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我的榜樣作文[經(jīng)典15篇]
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的榜樣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的榜樣作文1
您是我的老師。在課堂上,您讓我們汲取知識,帶領(lǐng)著我們在學海中遨游。您帶領(lǐng)著我們體會自然與社會,讓我們明白做人的道理。您忠于職守,以身作則。您不僅是我的老師,還是我的榜樣。
那天,您一瘸一拐地向教室走來,同學們十分奇怪:您又不是老婆婆,為何要這樣走進教室?等你走到教室里了,同學們才恍然大悟。大家看向您時,首先映入眼簾的就是您腿上的.傷痕。那條傷痕如同一條蚯蚓一般,深深地映在您的腿上。同學們都急切地關(guān)心道:“徐老師,您沒事吧!”您卻只是笑了笑:“小傷!小傷!”大家聽了,十分敬佩您。是啊,不怕傷痛的您就是我值得學習的榜樣。
上數(shù)學課了。您由于有傷,所以只能坐在椅子上講。您津津有味地講著,帶領(lǐng)著我們游覽著數(shù)學的王國。此時,您身上摔傷的部分已經(jīng)腫了起來。有的地方擦破了皮,露出血紅的肉。還有鮮血不斷向外滲,我能從那鮮紅的傷痕中感受到您的疼痛。可您一點也不在意,仍然認真地帶領(lǐng)同學們學習。從鮮紅的傷口中,我感受到了您熱愛學生,熱愛課堂的精神。是啊,忠于職守,熱愛課堂的您就是我的榜樣。
徐老師,要向您學習的人不僅是我,還有同學們。我們要學習的不僅是您滿腹的知識,還有您那熱愛課堂,忠于職守的精神。
我的榜樣作文2
人的一生總會遇見非常多優(yōu)秀的人,也會給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個方面總有那么幾個榜樣會指導你前進。無論學習上的榜樣還是道德上的榜樣,我們都要學習他們的精神。而我的一個榜樣只是一個以收破爛謀生的老人。
有一次,我和媽媽開著車外出。遠處煙霧朦朧,近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們在一個紅綠燈前停下,路上的行人們打著五顏六色的傘,有的人把垃圾隨手扔在地上,我也情不自禁地把吃完東西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人,騎著一倆破舊的單車緩緩地開了過來。他有著滿頭白雪似的頭發(fā),臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神,讓人看上十分健康,十分精神。他身著一件滿是補丁的大衣,褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進了他自己帶的'塑料袋里。然后他又蹲下身子去,身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾,一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進垃圾桶里。我頓時感覺十分的慚愧,為自己的行為感到十分的羞愧。
當紅綠燈的綠燈亮了,我們緩緩地開車走了,我一直注視著這位平凡而又偉大的老人,直到他消失在我的視野內(nèi)。
這位老人就是我的榜樣,我道德上的榜樣,我道德上的榜樣。他這種默默奉獻的精神值得我們的學習。
我的榜樣作文3
我最欣賞的人是我們班的賀達源同學,他胖乎乎的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,他是我們班的勞動委員,工作很認真,思想品德好,喜歡助人為樂,成績也不錯,是我值得學習的榜樣,也是全班同學值得學習的.榜樣。
記得有一次下課,大部分同學都跑到教室外面去玩了,教室里只剩下寥寥無幾的幾個同學,只見賀達源同學坐在座位上認真地寫著什么,這時我跑過去邀他出去玩,他說:“不去了,下次吧,我的作業(yè)還沒做完呢。”我說:“不著急,回家再做,先玩一會吧。”誰知賀達源同學說出了我至今都還難忘的話,他說:“無論做什么事情都要有始有終,不能拖拖拉拉,這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺,也一直鼓勵著我努力學習,功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛心,有一次,他看到班里的小個子同學倒垃圾很吃力,于是他毫不猶豫地跑過去幫助同學,又是抬垃圾筒又是拖地,一點也不怕臟、不怕累,當他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方,就會主動再重新打掃一次,一直到滿意為止,他對工作真是盡職盡責。
我很欣賞他,最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。
我的榜樣作文4
綠山墻上的安妮是一個可愛的小女孩兒。她又(有)一頭火般的紅頭發(fā),臉上又有很多雀斑,(雖然不漂亮)但并沒有影響安妮對生活的熱愛。
安妮是一個獨立思考的孩子,她經(jīng)常問大人們一些問題,也常常表述自己的觀點。對一些事物的名字感覺不好聽的話,就自己給它們起名字。一個小池塘的名字叫做“閃光的小湖”;(,)一條大路的名字叫做“雪白的婚紗”;(,)一株紫色薔薇的名字叫做“美麗的舞蹈者”。在她初到瑪麗拉太太家的時候,讓瑪麗拉太太喊她“安妮?雪莉”。
(安妮雖然是一個女孩子,但是)安妮(她)的心胸很大(寬廣)。在上主日學校的時候,班里一個調(diào)皮的小男孩經(jīng)常欺負女孩子,見到了安妮那一頭赤紅色的頭發(fā)時,忍不住叫了起來:“看那!胡蘿卜,胡蘿卜。”雖然當時安妮告訴了老師這件事情,但是安妮立刻忘記了這件不愉快的事情,她和自己的新同學相處的很好,尤其是那個調(diào)皮的'小男孩兒。
看到這一點兒,我感覺到了,自己的心胸沒有那么的寬廣。應(yīng)該向安妮學習,也要像我的好朋友學習。我的一個好朋友以前總是想法設(shè)法地挖苦欺負她的人(同學),不論男生還是女生。如果是男生欺負她的話,就會擰男生的耳朵或者胳膊。但是今天,她的文具盒(不但)掉在了地上,還被自己的同桌踩了一腳,那嶄新的藍色布文具盒一道黑印印在了那藍色的臉上。我本以為她會大發(fā)雷霆,看到她的同桌哆哆嗦嗦的樣子時,我好擔心她同桌的耳朵和胳膊。令我出乎意料的是,她卻大度地說:“沒關(guān)系,拍一拍灰塵就掉了。”我簡直不敢相信我的耳朵,這是我認識的好朋友嗎?如果是我,早就雷霆大怒了。我認真地反思了,過去一個那么容易生氣的女孩子可以成為那么溫柔的女孩子,我怎么就不能呢?
現(xiàn)在,安妮是我的榜樣,我一定要向她學習!
我的榜樣作文5
我的媽媽總戴著一副藍色鏡框的眼鏡,愛穿一件繡著一只兔子的衣服。她待人友善,臉上經(jīng)常掛著甜甜的笑。媽媽,是我生命中的好榜樣。
星期六的上午,天氣晴朗,萬里無云,微風輕拂,讓人神清氣爽。媽媽帶我到小公園玩。小公園雖不大,但很美。你看,樹木個個都挺直了身板,好像列隊迎接我們的到來;小草渾身上下綠油油的,好像特意換了身新裝,發(fā)出沙沙的.聲音,像在為我們唱歌。賞著美景,我們玩得不亦樂乎。這時我發(fā)現(xiàn),地上有兩個紙團,在風兒的吹拂下東搖西晃的,感覺好玩,就把它們當球踢,用腳踢起來,不一會兒就一頭大汗,踢累了,我拉起媽媽就要回家。這時媽媽對我說:“兒子,這兩個紙團臟兮兮的,你應(yīng)該撿起來,扔到垃圾箱里呀。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下頭。只見媽媽彎下腰就要撿起紙團,我連忙搶著撿起紙團,跑向垃圾箱。媽媽臉上露出了甜甜的笑。
媽媽是醫(yī)生,工作很忙。一天晚上,已經(jīng)十點多了,媽媽還沒有回家。我打了電話,手機關(guān)機。我很擔心,我焦灼地看著時鐘一分一分走過,呀,已經(jīng)十一點了,媽媽怎么還不來,我這時好想她呀!突然,電話響了,是媽媽打來的,里面說:“兒子,我的手機沒有電了,剛才光忙著做手術(shù),忘了給你打電話了,你還沒睡吧,快睡覺吧,今晚我不能回去了,還有兩個病人要做手術(shù),幾個病例要寫,太忙了,不要等了,快和爸爸睡吧。”說完手機就掛了。聽到這話,我的鼻子很酸,媽媽太辛苦了,作為醫(yī)生她常常忙忙碌碌,加班加點是常事,太多的時間都給了醫(yī)院,她心中裝的是病人,想的也是病人,她常說:“我就喜愛婦產(chǎn)科,我就喜歡做手術(shù),哪怕再苦再累。”媽媽對工作就是這樣,兢兢業(yè)業(yè),從不叫苦也不叫累。
媽媽,你真是我的好榜樣。媽媽,我愛你!我喜歡掛著甜甜笑容的媽媽。
我的榜樣作文6
我很敬佩禹怡琳,因為她做的一件事讓我感到不可思議。什么事呢?聽我慢慢道來……
星期四,老師給我們布置了描紅作業(yè),要把16、17頁之前的寫完,我還剩下5頁,寫完后我已疲憊不堪。第二天早上到學校后,禹怡琳把作業(yè)交到老師那兒,老師看后說:“禹怡琳已經(jīng)全本寫完,而且寫得比較好”。切,這有什么呀,趙方良也寫完了,支持趙方良較早寫完的人越來越多,但老師說趙方良后邊有幾頁沒有認真寫,而禹怡琳卻每頁都寫地很認真,這個消息令我吃驚,我覺得有些不可信,而老師說的話我也不能否認。老師讓我們?nèi)喽伎戳艘幌滤淖鳂I(yè)本,當我翻開她的作業(yè)本時,我簡直不敢相信自己的眼睛,我看到的是一個個工整的字和一本寫完的描紅作業(yè),而且每個字寫的都很用心,難道她昨天晚上沒睡覺,一個晚上把作業(yè)寫完了不成?下午放學時,老師說:“她并不是昨天晚上沒睡覺寫的,而是用瞧不起眼的小時間寫完這本作業(yè)的.。我還是有些不太相信,那一點小時間怎么能把這一本作業(yè)寫完?晚上回家看電視,電視上的一個名人講了一個故事,說地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實。
我終于明白了這個道理,同樣驗證了魯迅的話:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
我的榜樣作文7
在日常生活中和平時的學習中都有榜樣。而榜樣身上傳遞的正能量值得我們學習!值得我們傳播!我的榜樣不能說不平凡或平凡!但他身上的正能量感染著我!他就是——李彥慶。他平時看起來很不認真很不在意,可這只是其中一面。他認真起來的態(tài)度很值得我們學習。他語文、英語、數(shù)學……的復習時間自己會緊密的安排!而我則沒有。我的數(shù)學成績一直很差勁,遇到讓我困惑的難題,我非常想請他指導我一下,但我又恐怕浪費他的學習時間,因為每個人的學習時間都是寶貴的!但他毫不在意,一絲不茍非常有耐心的教我理解題意!假如李彥慶考了一個非常好的成績,但不是滿分,他會先尋找著自己的錯誤原因——!而不是得意忘形的給別人說說自己很厲害,考的.很高!李彥慶不僅是一個學習的好分子,好是個勤儉節(jié)約、關(guān)心班級和組、幽默風趣的一個人,他也是我們組堅強的后盾!
他就是我的榜樣——李彥慶!而我會努力的超越他,雖然時間不短,但我會堅持!我的榜樣激勵我前進!
我的榜樣作文8
李世展,一個熟悉的名字,在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時間離開了我,離開的大家。為什么呢?因為——
說起來也傷心,在我們?nèi)昙壙飚厴I(yè)的時候,李世展竟被查出 …… 腦子里有一個肉瘤!我們得知這個消息的時候,都十分傷心。老師都哭了!平時活潑的李世展就這么從我們眼前消失了!不過,他還有希望!我們學校動員同學們捐款,讓李世展做了手術(shù)。李世展啊,就那樣奇跡般的'又出現(xiàn)在了我們面前。
本來,別人經(jīng)過這樣的一場災(zāi)難,都不上學了。可是李世展竟然又來到學校上學!雖然他動完手術(shù)后,身體不太好,每天只能上前兩節(jié)課,但他在那種情況下,對知識的渴求讓我驚奇,讓我敬仰!如果是我話,我想,我會那么做嗎?我應(yīng)該不會。所以,他才讓我佩服!
那樣堅強的李世展,動完手術(shù)后,到現(xiàn)在,他已經(jīng)來到學校聽了一年的課了。但是,他對學習仍然是那么熱情。他不特殊,上課時他和我們一塊認真聽講,完成課堂作業(yè)。下課了,他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學習!不管遇到什么困難,我也要像他一樣,對學習永不放棄!
他是我學習的榜樣——李世展。
我的榜樣作文9
榜樣是什么?榜樣就像沙漠中前方那片梅樹林,讓我有了前進的信心;榜樣就像雛鷹的媽媽,帶著小鷹在天邊翱翔。榜樣又像風吹動我的希望之帆,指使我揚帆遠航。上課時那講臺上左右晃動的身影,就是我的榜樣。
唉唉唉唉大蟲在古漢語中可不是大青蟲,那叫老虎。還有啊!在考試時出現(xiàn)這種錯那可是SUPERMAN!一陣大笑。要是錯過了劉老師這樣的課,那真是可惜。平時,劉老師總是穿一件深色襯衫,一條舊牛仔褲,看起來并沒有與眾不同的.地方,可他腦子里全是古漢語知識和笑話。上過劉老師課的學生都知道一句順口溜:跟著劉洋走,保你不會老。所言不虛,常言道笑一笑,十年少嘛!
劉老師很幽默,學古漢語時總能講一些笑話給我們聽,以使我們在笑聲中更易記住他教的內(nèi)容,他下課時卻很嚴格。一次,我和幾個同學一起玩紙飛機時,一個同學的家長恰好經(jīng)過我們的賽場,說時遲,那時快,我已經(jīng)把飛機拋了出去,正巧打在家長的手上,只聽哎呦一聲,書本灑了一地。劉老師趕緊過來幫忙撿起地上的書本,還一邊跟家長道歉,幸好那位家長很大度,連說沒關(guān)系。我們剛想著事情就這樣過去了,只聽見劉老師叫我們的名字,聲調(diào)很高,顯示出他的氣憤。我們一個個慚愧地低下了頭,等著挨批。劉老師看著我們,嚴肅地說:你們怎么能這樣,知道在樓道里玩這種游戲會影響到別人嗎?我們很害怕,不知這個平時和藹可親的老師怎么現(xiàn)在變得比張飛還粗,只好怯怯地說:老師,我們錯了,我們以以后再也不在樓道里玩紙飛機了。好!既然你們知道錯了,那就原諒你們一次,下次可再不要犯這樣的錯誤了。我們趕緊連聲稱是。劉老師笑了,這是我不經(jīng)意間察覺到的,劉老師不僅在學習上教導我們,也注意教育我們的品行。
我的榜樣作文10
爸爸嚴肅,不幽默,沉默不語,是個地地道道的老實人。但他無論是在學習上,還是在做人方面都給我起到了很好我的榜樣作用。
上初中以后,爸爸為了讓我學習跟得上,能夠輔導我,就跟著資料書學數(shù)學,每天只要一有時間,他就捧起書看,在本上寫寫畫畫,他每次做完一套練習題,就對答案,把錯題和難題標示出來,錯了知道錯在哪兒,把難題弄懂。有一次,書中有一道題難住了他,爸爸就不斷的鉆研,晚上躺在床上翻來覆去睡不著覺。爸爸在學習上的認真態(tài)度不得不使我震撼,并由衷的佩服,他真是我學習的好榜樣,也正因為如此,每當我夜間疲倦,正想偷懶時,只要想起爸爸,頓時又提起精神,繼續(xù)學習,為自己的目標而奮斗,同時也下定決心,絕不能讓爸爸的努力變?yōu)橥絼凇?/p>
爸爸不僅是我學習上的好榜樣,也是我做人方面的榜樣。有一次,爸爸寫材料用了一本書,由于材料沒寫完,他就拿回了家,這時,他的一位同事也需要這本書,爸爸承諾他明天給他送過去,于是爸爸就連夜趕稿,第二天一大早就給人家送了過去。爸爸常語重心長的對我說:“誠信是一個人的'立身之本,它猶如一把金秋的鐮刀,收割著別人對你的信任。再比如說,如果把人當做魚,城信就是水,魚失去了水會死,人失去了誠信,就無法在這個社會中立足。”爸爸的這段話讓我受益匪淺,的確,誠信是評價一個人的人品,人格的基礎(chǔ)。我要握緊這把“金秋的鐮刀”,使信任裝滿口袋;做好一條“魚”,與“水”并肩前行。絕不給爸爸丟臉。
父親,如同一座大山,永遠站在那里,給兒女們以堅實的依靠;同時他又用自己的行動,給兒女們詮釋著什么才是真正大寫的人。這沉默不語的榜樣永存我心! 永遠激勵著我不斷前行。
我的榜樣作文11
今天,我要贊美一個人,雖然她沒有做過驚天動地的大事,可是她救過無數(shù)人的生命。你們知道她是誰嗎?她就是我的媽媽------一個普通的'醫(yī)生。
我的媽媽雖然貌不驚人,可她的內(nèi)心美啊,令人一言難盡。
我的媽媽很辛苦,同時也是個“工作狂”。她每天起早貪黑,有時5點半就起床把新的一天生活安排好,把所做的事情都貼在冰箱上。然后跑步去醫(yī)院,我起床后,就按照她的安排去做。晚上一回家,媽媽就關(guān)在房間里為醫(yī)院做備件,然后再把醫(yī)療書拿出來看看,也像我們小學生一樣專心致志,認真學習,通過看書來提高自己醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量。
記得有一次,媽媽加夜班,我一個人在家,驚慌害怕,只好給媽媽打電話。我對媽媽說:“媽媽,你什么時候回家呀,我害怕!”媽媽心平氣和地對我說:“雯雯,你別害怕,你先睡,我一會兒就回家啊!”15分鐘,30分鐘,1小時,零點……結(jié)果,媽媽晚上有一個急診病人,病癥很嚴重,需要留院觀察。媽媽像一臺永不疲倦的機器,日夜操勞,聚精會神地投入到工作狀態(tài)中去。
這就是我的媽媽,我要學習她那種無私奉獻的精神。我將來也要做一名醫(yī)生,救死扶傷,給病人帶來無限的快樂。因為我深信,榜樣的力量是無窮的。
我的榜樣作文12
他,年過半百,頭光亮光亮的,頭兩旁長著幾根稀疏的白發(fā);他,高高的鼻梁上架著一副老花眼鏡……他,就是我的鋼琴老師——方百里。
方老師是個幽默的人。記得有一次,方老師讓我學習《d大調(diào)奏鳴曲》這首樂曲,我看見了前面的f(強的意思),就立刻給了三個重音,當我還在為我“龐大”的力量而得意時,方老師卻一把按住我的手,“慢著,這兒雖說是f,但不能強過頭,風浪太大船會翻的,來,我們再來一次。”他用那略帶沙啞的嗓音說著夾雜著上海味道的普通話。還有一次,彈《莫扎特小奏鳴曲》的時候,有一連串的'音要彈,方老師說:“像這種情況,你以后彈的曲子還會碰到許多這樣類似的,所以,我們要把它們當作學生來看,給它們每一個小組都選個小組長,但是小組長不能總是一個人做,小組長要輪流做……”“哈哈!哈哈!”音符也當作學生,還給它們分配小組長,方老師你真是太有趣啦!
方老師不僅是個幽默的人,還是個教學有方、實事求是的好老師呢!以前我彈《萊蒙》第20首的時候,左右手特別難,節(jié)奏不一樣,音也很復雜,我怎么彈也彈不好。方老師聽后,笑了:“我們來分析一下這幾句話。你看,右手是在一個手位上的,所以我們就要看左手,也就是說,要先解放掉右手,在集中注意力去解決另外一只手。”按照方老師的方法彈,我很快就把這一段給彈熟了。還有這幾天我的基本功彈得不怎么樣,上課彈給方老師聽,他也只能失望地搖搖頭:“速度降下來吧,音階不變,琶音116,和弦126……”但這也不錯,在方老師的“改造”下,速度雖然降下來了,但是質(zhì)量提高了,實事求是這個教風,看來一直在方老師的心中嘛!
在我的心中,方老師是我的榜樣,我將來也要當個老師,當一個像方老師一樣的老師!
我的榜樣作文13
我班有位值得我學習的好榜樣,她就是我們班的學習委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開朗的女孩兒,瘦長的個子,一頭清爽的長發(fā)透著精神,圓圓的臉蛋上是一雙撲閃著機靈的水汪汪的大眼睛,小巧 的鼻子下面是一張說起話來口齒伶俐的嘴。
作為我們班的學習委員,孫菁梓學習認真,在各科都保持著優(yōu)秀的成績,并且從紀律、禮儀到衛(wèi)生各方面都嚴格要求自已,是名優(yōu)秀的五好學生,并經(jīng)常獲得班級小紅花。 孫菁梓對人對事都很熱心,不 管做什么都認真、細心的去完成,相比之下,我就大大咧咧多了,時常還犯犯粗心的小毛病。
孫菁梓的業(yè)余愛好是圍棋。她總是在業(yè)余時間,積極的.去練習,通過不斷的努力,她的圍棋下得越來越好了,并在比賽中取得好成績。我時常想,我要是能像孫菁梓那樣抓緊時間,勤學苦練,我的圍棋 也能下得越來越好的。
孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領(lǐng)唱,她唱得都非常好聽。每每這時,我就以佩服的眼光看著她,因為我時常因為音樂而無法拿到好成績。
孫菁梓還有許多值得我學習的東西,我會繼續(xù)努力做最好的自己。
我的榜樣作文14
你有學習的榜樣嗎?悄悄告訴你,我的榜樣是我的奶奶。她用行動為我樹立了榜樣的形象。
暑假里,奶奶為了跟上時代的腳步,向我的書柜發(fā)起了攻擊”。她戴著老花鏡在我的書柜前左挑挑、右選選,最后拿出一本厚厚的《八十天環(huán)游地球》。我大吃一驚:奶奶,這本書你確定要看?”奶奶點了點頭,一副極為嚴肅認真的.樣子,然后坐在窗前的椅子上看了起來。我百無聊賴地躺在床上,望著天花板發(fā)呆,一副倦意濃濃、昏昏欲睡的模樣,無心看書,更無心學習。我扭過頭望了望奶奶,她一手用手指指著書上的文字,一手翻看著字典,偶爾用手推推自己的眼鏡,真有一副老學究兒的范兒。
30分鐘、40分鐘、50分鐘我仍然躺在床上擺弄著手里的玩具,做著無趣的游戲。再望向奶奶,不會吧?都這么長時間了,奶奶還在看書?她略微弓著背,低著頭,眼睛緊緊地盯著書上的文字。我不禁好奇,這么大歲數(shù)了,能看懂嗎?奶奶,你還在看那本書嗎?那本書你能看懂嗎?都看了半天了,歇一會吧。”奶奶沒理睬我,仍然沉浸在書的世界中,偶爾皺皺眉頭,又舒展開,臉上浮起淺淺的微笑。窗外的陽光暖暖的,斜射在奶奶的背上,奶奶那弱小的身子瞬間高大起來。看著奶奶那認真勁,我也似乎來了精神,翻起身走到了書桌前。
滴答、滴答”又過了20分鐘,我拿著手中的《俗世奇人》東看看,西翻翻,還是沉不下心來,二十分鐘才看了五六頁,再看看奶奶,她已經(jīng)看了小半本了,奶奶伸了伸腰、直了直腿,我以為她能放下手中的書,休息一會,沒想到竟換了個姿勢又繼續(xù)讀起來。窗外的陽光更亮了,灑滿了整個屋子,奶奶靜靜地坐在那里,手中捧著本書,竟成了最美的風景。
奶奶就是這樣一位老人,愛讀書,認真讀書。奶奶經(jīng)常說活到老學到老,學習沒有年齡界限。”是啊,奶奶用自己的行動為我證明了這個道理。奶奶為我樹立一個好榜樣,在奶奶的影響下,我也越來越愛讀書了,我要和奶奶一起品味書中的快樂。
我的榜樣作文15
秋游那天,我暈車,程老師給予我關(guān)心可照顧,雖然我暈車很難受,卻久久蕩漾著一種溫暖,這種溫暖我會一直收藏心里的最深處。
去陽光基地路上,大巴車不停地顛簸,我的頭感覺又暈又痛,肚子難受極了!于是,我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來,靠在椅背上,睜眼一看是程老師把我扶起來。我有氣無力地點了點頭,這時,老師坐在了我身后的座位上,時不時的起來看看我,生怕我暈車照顧不好自己。車還在行駛,想吐的感覺在我心中愈演愈烈。車內(nèi)難聞的汽油有味,在加上車走走停停多次急剎車,失望又暈又惡心,忍不住想吐出來。
車子繼續(xù)行駛,但不適的感受卻沒有停止。這事,車猛地一剎,我連忙打開手中的塑料袋,“哇”的一聲,吐了出來。程老師見了,立馬走到我身邊,向往抵賴了衛(wèi)生紙,讓我擦擦嘴,老師好不猶豫地結(jié)果轉(zhuǎn)折嘔吐物的塑料袋,系上袋口,扔進了垃圾桶。
到了陽光基地,我無精打采地下了車,剛走幾步,惡心的感覺又卷土重來,我急忙蹲在路邊,只聽老師安排邵老師跟在隊后,程老師留下來陪我,我很難受,想吐,卻幾次吐不出來,這時程老師在后面輕輕地為我捶著背,并安慰我,蹲了一會,我感覺好多了。
進了陽光基地,金黃的玉米,五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾,羽秋風吹來,我感到愜意。是老師一路上的.照顧讓我走出了難受的陰影了,感謝程老師對我的關(guān)心,更感謝五年來隊伍的教誨,在我的心中,程老師是最高尚的。