龍形風(fēng)箏作文[常用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的龍形風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

龍形風(fēng)箏作文1

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。“這首詩(shī)描寫了兒童放風(fēng)箏的歡樂(lè)場(chǎng)面。在所有我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏里面，我印象比較深刻的是一架龍形風(fēng)箏。

　　那天，我和我的朋友去風(fēng)景區(qū)散步，走到大草坪我們累了，決定在這里休息一會(huì)兒。大草坪上有很多人在放風(fēng)箏。孩子們奔跑著，歡呼著，一片別開生面的場(chǎng)景。再看大人們也幫著孩子們拉著風(fēng)箏線，有的還在一旁著急地叫著：“趁著風(fēng)，趕緊跑！”突然，一位叔叔拿著一架龍形風(fēng)箏過(guò)來(lái)了。

　　叔叔整理好了風(fēng)箏，卷好風(fēng)箏線，趁著風(fēng)大的時(shí)候，瘋狂的`向前奔跑著，一手拿著風(fēng)箏，一手扯著風(fēng)箏線，隨著風(fēng)向，他不斷收放手中的線，慢慢地，風(fēng)箏升上了天空。

　　此時(shí)它飛得不是很高，近看，這只風(fēng)箏長(zhǎng)約4米，寬約80厘米，龍頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的角，讓它顯得神氣十足，角下是一雙炯炯有神的眼睛，讓它更顯威風(fēng)。它還有著一張氣吞山河之勢(shì)的嘴，仿佛在吞云吐霧一樣。漸漸地，龍?jiān)斤w越高，就像一條火紅色的真龍一樣在天空中穿行。它一會(huì)兒一擺一擺地晃動(dòng)著它的尾巴，一會(huì)兒又上下翻騰，似乎是給人們帶來(lái)一場(chǎng)降雨。龍?jiān)斤w越高，我怔怔地盯著那條龍，心想：它就象征著我們的中國(guó)，騰空飛速前進(jìn)。

　　我非常喜歡龍，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅恕?/p>

龍形風(fēng)箏作文2

　　今天，春光明媚，我和媽媽到新體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們剛到體育場(chǎng)，就看見(jiàn)了漫天飄著五顏六色：彩色的三角、漂亮的蝴蝶、神氣的奧特曼……看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來(lái)，我們急忙拿出新買的蜈蚣風(fēng)箏。媽媽一手拉著線，一手拿著大蜈蚣往天上一甩，大蜈蚣搖搖擺擺地飛上了天。兩只小飛輪做的.眼睛在風(fēng)中骨碌碌直轉(zhuǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在空中不停地扭來(lái)扭去，真有意思！我忍不住央求媽媽：“媽媽，讓我放一會(huì)兒吧？”媽媽看了我一眼說(shuō)：“好吧，小心點(diǎn)，可把線抓緊了，別讓大蜈蚣跑了。”我接過(guò)風(fēng)箏線，就把線在手臂上繞了兩圈，這下它可跑不了了，我得意地拉著大蜈蚣在體育場(chǎng)上跑了一圈。不好，一陣大風(fēng)刮來(lái)，大蜈蚣猛地往天上一躥，我被它往前拖了好幾步，又被草叢一絆，摔了一跤。雖然很痛，但是還是很開心。

龍形風(fēng)箏作文3

　　提起龍，中國(guó)人莫不引以為自豪，因?yàn)槲覀兪恰褒埖膫魅恕薄�從古時(shí)起中國(guó)人就非常喜愛(ài)龍，因?yàn)樗�代表著至高無(wú)上、威力無(wú)邊。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨之際，我總會(huì)去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。今年也不例外，我拿起新買的龍形風(fēng)箏，和姐姐一起奔向了熱鬧的廣場(chǎng)。

　　到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有許多人放風(fēng)箏了。我和姐姐趕緊跑到人少的地方，迫不及待地展開了那個(gè)龍形風(fēng)箏。它集九種動(dòng)物與一身：嘴似驢，角似鹿，頭似牛，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳，看上去威風(fēng)凜凜，十分霸氣。它全身有九種顏色，紅、黃、紫、白、藍(lán)、綠、黑，還有一些棕色和粉色。

　　隨著我和姐姐的完美配合，“轟”的一聲，我們的龍形風(fēng)箏真得如同一條真正的龍一樣躥上云霄。在蔚藍(lán)的天空中，不用說(shuō)那靈敏矯健的小鹿風(fēng)箏，也不用看那急如閃電的老鷹風(fēng)箏，單是我這個(gè)霸氣的龍形風(fēng)箏就能成為全世界乃至全宇宙的焦點(diǎn)。

　　突然，一只風(fēng)箏“嗖”的一下，超越了我們的龍形風(fēng)箏。＂哎呀，這怎么能行？我們的龍形風(fēng)箏可是天空中的霸主，它是不允許被超越的'！＂我心里想著。于是，我更加賣力地放線、奔跑，不一會(huì)兒它好像已飛到了天庭。終于超過(guò)了旁邊的那個(gè)風(fēng)箏，我都有些不敢相信自己的眼睛，我甚至以為自己的龍形風(fēng)箏是被二郎神拽上天宮去的。

　　龍形風(fēng)箏真正成為了天空中的霸主，它好像也很自豪，一會(huì)兒在上下翻轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在左右打旋……這不正應(yīng)了那句“龍能大能小，能升能隱。大則興云吐霧。小則隱介藏形”嗎？

　　看著在天空中自由翱翔的龍形風(fēng)箏，讓我不禁想到了在世界的東方，也有一條巨龍一一中國(guó)，它如同冉冉紅日一樣升起，日漸雄偉壯大。

龍形風(fēng)箏作文4

　　古往今來(lái)，有關(guān)龍的傳說(shuō)很多，以龍為形狀，以龍為裝飾的東西也很多。今天，我就為大家講述一條我熟悉的“龍”——龍風(fēng)箏。

　　有一次，爸爸帶著我出去玩，正巧，我看見(jiàn)有兩三個(gè)人正在放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在天上飄著，真實(shí)漂亮極了！我吵著要放風(fēng)箏，爸爸沒(méi)辦法，只好帶我找了一個(gè)賣風(fēng)箏的攤子。在幾十個(gè)風(fēng)箏中，我一眼就看到了這個(gè)龍形風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏好大，全部都是金黃色的。這條龍正在張牙舞爪，看起來(lái)非常威風(fēng)。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要那個(gè)‘龍’。”爸爸付好錢后，帶我找了一個(gè)空闊的地方來(lái)放風(fēng)箏。

　　爸爸開始放風(fēng)箏了。只見(jiàn)他迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上一拋，再順著風(fēng)跑，邊跑邊放線，慢慢的.，我們的“龍”已經(jīng)飛到半空中了。看到這場(chǎng)景，我喜笑顏開。又過(guò)了一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏已經(jīng)和別人的差不多高了。天上的風(fēng)箏相比較，還是我們的“龍”最顯眼，最引人注目了。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)升到了頭頂。正午了，我們也該回家吃飯了。爸爸把“龍”收下來(lái)，整理好后，我們就戀戀不舍的回家了。走之前，我回頭看了一眼，那幾只風(fēng)箏也都在逐漸降落。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了龍其實(shí)離我們的生活并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的生活里，并且和我們的生活息息相關(guān)。

龍形風(fēng)箏作文5

　　別人一提起龍，我的腦海里首先就浮現(xiàn)出了我家的那個(gè)龍形風(fēng)箏，那是爸爸從山東濰坊買回來(lái)送給我的，我非常喜歡它。

　　這只龍的龍頭是由很多小竹條固定的，看起來(lái)非常威風(fēng)，頭上長(zhǎng)著兩只大角，兩只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，張著大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，“山”字形的眉毛在光線照射下閃閃發(fā)光。若想要放飛它，就需要一根線扣住它的'頭，再連在由許多布做的身體上，這樣龍風(fēng)箏就可以放飛了。有一次，我和爸爸去曲江賓館門前廣場(chǎng)去試飛這只龍風(fēng)箏，由于它尾巴太長(zhǎng)，要想拴在龍頭上，是非常難的，我們想方設(shè)法，終于把頭尾銜接起來(lái)了。之后，開始放飛了，我拿著龍頭站在很高的臺(tái)階上，爸爸拉著風(fēng)箏線站在平地上，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我趕快松開手，爸爸邊收線邊跑，但是這次失敗了，我和爸爸不甘心，又重新放了好多次，但由于風(fēng)箏太大，需要的風(fēng)力不夠，最終還是沒(méi)能成功的放飛。雖然我們沒(méi)有成功，但是我和爸爸約好，等風(fēng)大的時(shí)候，一定要來(lái)放飛這只龍風(fēng)箏。我很喜歡這個(gè)龍風(fēng)箏，因?yàn)辇埾笳髦鴼g騰、自由、祥和、幸福，我今年一定要成功放飛這只龍風(fēng)箏，我要讓它把這些吉祥帶給每一個(gè)人。

龍形風(fēng)箏作文6

　　今天，我和爸爸媽媽一起去了體育場(chǎng)，體育場(chǎng)里人好多呀！有打羽毛球的，打籃球的，打乒乓球的……唉？還有放風(fēng)箏的`！有的風(fēng)箏像雄鷹一樣在空中盤旋，有的像老虎一樣兇猛無(wú)比……還有龍形風(fēng)箏呢？這能放嗎？要能放，那該怎么放呢？放起來(lái)會(huì)是什么樣子呢？

　　只見(jiàn)幾個(gè)叔叔七手八腳地分好工，然后大家分別舉著龍頭、龍身、龍尾巴跑動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)兒就助他們一臂之力，把龍哥哥送上了天空。

　　在地上看，它有鹿角、蝦眼和驢嘴，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇身，看起來(lái)是多么瀟灑，簡(jiǎn)直是威風(fēng)八面，玉樹臨風(fēng)。它在天空上自由地飛翔，俯看大地，只見(jiàn)大地綠草茵茵，人們正在快樂(lè)地生活。再遙望遠(yuǎn)方，白云朵朵，像一只只聰明伶俐的小動(dòng)物，它們仿佛在說(shuō)：“龍哥哥，我們好久都沒(méi)有看到你了，想死你了，你最近到哪里去了呀？”它又在天空盤旋了幾圈，看到地下一派祥和的氣氛，便放心地降了下來(lái)，躺在大地母親的懷抱里。

　　在生活中，許多地名或特產(chǎn)都帶有龍字，因?yàn)槲覀儛?ài)龍，所以我們是“龍的傳人”。

龍形風(fēng)箏作文7

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”想到這首詩(shī)，我便想起了上次在草地上我和小朋友們一起放風(fēng)箏的事。

　　我的這個(gè)龍形風(fēng)箏是爸爸送給我的，它的腳又長(zhǎng)又大，像一雙利劍，威風(fēng)震懾四方，它的身體也很長(zhǎng)，有兩米長(zhǎng)呢，并且它全身金黃，看起來(lái)馬上要傲視天下。

　　那天早上我剛剛來(lái)到草地上，呀！天空好美啊！有鯊魚風(fēng)箏好像要吃了人，有小豬風(fēng)箏可愛(ài)極了，還有蝴蝶風(fēng)箏在翩翩起舞。我馬上和朋友們打開風(fēng)箏放了起來(lái)，“左左……右右……放起來(lái)了，放起來(lái)了。”不過(guò)好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏就掉在了樹枝上，樹枝那么高，我們爬又爬不上去，拿又拿不下來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，在樹下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“風(fēng)箏掉樹上了？我來(lái)幫你。”突然一個(gè)好心的大哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō)。他先拿了個(gè)風(fēng)箏架，挑了兩三下風(fēng)箏就落下來(lái)了，可是風(fēng)箏又不是鐵的，被樹枝劃了兩個(gè)大口子，這下大哥哥幫不了了，怎么辦呀？

　　丁丁大叫：“這不是一段一段接上的嗎？把劃破的那一段拿下來(lái)不就好了？”我馬上拿下來(lái)破掉的那一段，又把其余完好的給接上。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我們又一次讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。

　　果然我的.龍形風(fēng)箏一飛沖天馬上成了天空的焦點(diǎn)，在這片天空它好象一個(gè)將軍，帶著風(fēng)箏大軍攻城破陣；它好像一個(gè)國(guó)王，統(tǒng)治著國(guó)家，擁有至高無(wú)上的權(quán)力，在它的統(tǒng)治下，風(fēng)箏居民們安居樂(lè)業(yè)。

　　我們的祖國(guó)不也這樣，像風(fēng)箏這樣飛翔在天空中，越飛越高。

龍形風(fēng)箏作文8

　　龍形風(fēng)箏是中國(guó)具有傳統(tǒng)特色的風(fēng)箏之一。龍風(fēng)箏的出現(xiàn)，確切的說(shuō)，是人們對(duì)龍崇拜的具體體現(xiàn)。 有一次我和弟弟放風(fēng)箏，媽媽看到我們放風(fēng)箏于是就給我們講了關(guān)于龍的故事。

　　傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的古代，發(fā)生了一件事就是動(dòng)物們吃人！人們每天都被動(dòng)物們吃掉，于是剩下的人們就天天祈求天神的幫助。天帝知道了人們的疾苦馬上派出二狼神下界。二狼神在人間看到了人們痛苦的`樣子，暫時(shí)畫出了一條界線，二狼神每天都在想：“這樣下去可不是辦法。”于是二狼神把九種動(dòng)物組合在一起形成了一種動(dòng)物名字叫“龍”。

　　說(shuō)干就干，二狼神在洞口立的石壁上刻出龍的身體、龍的須子，可是馬上要畫龍的眼睛的時(shí)候一想：等九九八十一天過(guò)去在畫吧。在八十天，一個(gè)農(nóng)夫上山砍柴，到洞口休息，他看見(jiàn)了一幅壁畫上面就剩眼睛沒(méi)畫完，他拿出了筆畫上了眼睛。突然間石壁光芒四射，龍飛了出來(lái)，嚇得農(nóng)夫魂不附體。

　　為盡快使那龍不在撒野，二狼神想管住龍，但龍?jiān)偃�的不�?tīng)二狼神的話，犯了天規(guī)，于是天帝把它抓上了天界，要處置它，但人們依然把龍作為吉祥物，每年串門的時(shí)候，人們總能給對(duì)方一塊玉龍。天帝知道人們把龍當(dāng)成吉祥物，見(jiàn)人們這樣熱心，天帝就把龍給放了。 媽媽給我們講完了故事告訴我們把龍風(fēng)箏剪了，讓他自由自在的飛翔。

龍形風(fēng)箏作文9

　　小時(shí)候家里大人忙。我總是跟爺爺生活在一起。久而久之爺爺?shù)哪鐞?ài)讓我很驕傲。每年春天爺爺都帶我去放他那個(gè)龍風(fēng)箏。逐漸的我長(zhǎng)大了，青春期逆反。覺(jué)得爺爺啰嗦，放風(fēng)箏本身也不是和我。于是我一天天的跟爺爺疏遠(yuǎn)了感情。又一次爺爺問(wèn)我去放風(fēng)箏么？我剛好跟ta鬧別扭。很不好聽(tīng)的說(shuō)。我以后再也不放風(fēng)箏了。你別再來(lái)問(wèn)我了好么？這句話同齡人聽(tīng)起來(lái)不是很刺耳。但對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)看著心愛(ài)的孫子孫女說(shuō)出這樣的話實(shí)在是寒心。從哪以后爺爺沒(méi)再找過(guò)我放風(fēng)箏。

　　那年春天爺爺病重，全家人很擔(dān)心。我也一樣。爺爺臨終前看著我的.微笑著。我忍不住留下了淚水……爺爺去世后不久，我在整理衣物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那個(gè)龍風(fēng)箏。心理說(shuō)不出的辛酸苦楚。眼淚如泉涌般流了出來(lái)。很多話說(shuō)不清楚。我知道我失去了太多......

　　后來(lái)每年的那個(gè)時(shí)候天上都會(huì)飛著爺爺?shù)凝埿酗L(fēng)箏……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)爺爺跟我說(shuō)再拉高一點(diǎn)。

　　故事告訴我們要重視親情。珍惜身邊的人。別等你珍惜的人都消失了你才想起來(lái)。

龍形風(fēng)箏作文10

　　幾年前，媽媽帶我去放過(guò)龍形風(fēng)箏，那是哥哥回家時(shí)買的。

　　那天一大早，伴隨著鬧鈴聲的響起，我迎來(lái)了新的一天，剛吃了早餐，媽媽就帶我去放風(fēng)箏，風(fēng)箏是紅色和黃色相間的，它的頭似牛，嘴似驢、眼似蝦、角似鹿、耳似象、須似人、鱗似魚、腹似蝦、足似鳳，就像我們課文里所說(shuō)的一樣，集各種動(dòng)物的特點(diǎn)于一身，看起來(lái)非常的威風(fēng)，霸氣十足。

　　我們開始放風(fēng)箏了，媽媽先看好了方向，“一、二、三，放！”媽媽突然大聲喊到，我來(lái)不及反應(yīng)立馬就跑，媽媽在后面一推，我的龍形風(fēng)箏就飛上天。

　　一瞬間，廣場(chǎng)上所有的人都放下手中的風(fēng)箏，看著我的風(fēng)箏，所有的人都驚呆了，因?yàn)辇埿物L(fēng)箏在天上做了許多高難度的動(dòng)作，有的.人都鼓起了掌。看著飛在天上的風(fēng)箏，它像一條翻騰的巨蛇，又像一只小鳥在天空翱翔著，這時(shí)我想：如果龍是一種真實(shí)的動(dòng)物，那該有多好啊！

　　風(fēng)停了，我的風(fēng)箏掉在地上，我堅(jiān)持不懈終于又一次升起了風(fēng)箏，龍象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了只要堅(jiān)持不懈，不輕易放棄，就能取得成功。

龍形風(fēng)箏作文11

　　春天，是一年的開始，一到春天，我就吵著鬧著要去河堤放風(fēng)箏。

　　今年，我和爸爸去河堤上去放風(fēng)箏，把風(fēng)箏拆開——哇，竟然是龍形風(fēng)箏！這條“龍”頭似牛，嘴似驢，耳似象，角似鹿，須似人，鱗似魚，腳似鳳，身似蛇，眼似蝦，氣勢(shì)不凡。

　　“呼啦”幾下，爸爸和我就把這“巨龍”風(fēng)箏送上了天，這條巨龍?jiān)谠茖又蟹瓭L，一會(huì)兒鉆入厚厚的云層，一會(huì)兒又突然出來(lái)，把其他的風(fēng)箏嚇得一驚一乍的。我的龍形風(fēng)箏自由地在空中飛翔，其它動(dòng)物有的好像還不服，一個(gè)一個(gè)地來(lái)找我這條巨龍?zhí)魬?zhàn)，但我每次都讓巨龍翻騰起來(lái)，把對(duì)手打得落花流水。過(guò)了一會(huì)兒，周圍的風(fēng)箏都俯首稱臣，我得意洋洋地讓我的巨龍氣勢(shì)更大了。

　　龍，是中華民族信仰的、崇拜的圖騰，而我們，都是龍的傳人，都是炎黃子孫，圖騰是一個(gè)民族的.象征。雖然中華民族的圖騰——龍不是真實(shí)存在的，但它卻是至高無(wú)上的權(quán)力的象征，它集各種動(dòng)物的本領(lǐng)于一身。皇帝執(zhí)無(wú)上之權(quán)，所以他的身體被稱為“龍?bào)w”，他坐的椅子是龍椅，皇帝是真龍?zhí)熳樱�他穿的衣服就是龍袍。龍是完美的，自由的，象征著中�?guó)人對(duì)自由、完美的追求與向往。

龍形風(fēng)箏作文12

　　前幾天，爸爸從北京出差回來(lái)，說(shuō)是給我?guī)Я艘粋�(gè)小禮物，我連忙往他身后看，天吶，居然是龍形風(fēng)箏，這可是我夢(mèng)寐以求的呀！

　　這個(gè)龍形風(fēng)箏足足有六米長(zhǎng)，五彩龍頭煞是好看，這時(shí)，我想起老師講的“龍的形象"，并拿來(lái)和它一一對(duì)應(yīng)：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似……這龍的眼睛哪里是小小的蝦眼，明明就是一對(duì)憤怒的虎眼嘛！而且龍頭輕得似乎沒(méi)有重量，我好奇地問(wèn)爸爸：“這龍頭怎么這么輕？"爸爸笑著回答：“你看看它是什么材料做的。"我定睛一看，原來(lái)是用又薄又細(xì)的小竹篾做的'呀，怪不得這么輕呢。龍張著大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，“山”字形的眉毛在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，龍身是由幾十個(gè)紅色的小圓片組成的，威風(fēng)極了！

　　下午，我便和爸爸一起來(lái)到西郊公園，這里已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。爸爸用一根線扣住龍頭飛跑，我拿著龍尾也跟著跑了起來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一陣風(fēng)來(lái)，巨龍猛地一抬頭，迎風(fēng)飛去。爸爸一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越有精神，簡(jiǎn)直就是神龍下凡，霸氣十足，惹得公園里的人都駐足觀看，贊嘆不己。

　　望著天空中飛舞的巨龍，我作為龍的傳人，真為此感到無(wú)比的自豪！

龍形風(fēng)箏作文13

　　今天是星期日，我和媽媽帶著我們的小蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到菱湖公園。

　　來(lái)到公園后，我和媽媽拿起風(fēng)箏開始理線，線理好了之后，開始放了。我拿著風(fēng)箏的前面，媽媽拿風(fēng)箏的后面，開始跑，可風(fēng)箏怎么也飛不上去，我想了半天，才知道了原來(lái)我和媽媽逆著風(fēng)跑了。改變方向之后一會(huì)就飛上去了。我放了一會(huì)，覺(jué)得脖子累就讓媽媽放。

　　過(guò)了大約20分鐘，一只龍形的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的眼前。龍?jiān)谖业男哪恐惺球v云駕霧，集各種能力與一身的形象。天上的龍形風(fēng)箏栩栩如生，旁邊的云襯托著龍，給人的感覺(jué)是那么生動(dòng)。

　　可是那只龍形風(fēng)箏飛著飛著突然掉了下去，可能是因?yàn)轱L(fēng)太大了。我和媽媽隨著那個(gè)方向跑了過(guò)去，想去親眼看看那條騰云駕霧的“龍”。

　　走進(jìn)一看，那條“龍”果然很龐大。一看它的主人，原來(lái)是媽媽朋友的女兒，我們經(jīng)常一起玩。和她一起玩了一會(huì)之后，想起她的風(fēng)箏，便問(wèn)她可不可以和她一起玩，她說(shuō)可以，就和她放了起來(lái)。第一步還是理線，理好之后，我觀察了風(fēng)向，對(duì)準(zhǔn)方向，我拿尾，她拿頭一起跑了起來(lái)，這個(gè)龐大的動(dòng)物果然是沒(méi)有像我的`小蝴蝶那么好放，我們失敗了好幾次，最后在一陣大風(fēng)的幫助下我們終于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的很有成就感媽媽和阿姨也直夸我們厲害。開心的時(shí)刻總是很快，我們要回家了，我便和朋友依依不舍的離開了。

　　這次在公園看見(jiàn)龍形風(fēng)箏，雖然不是真的，但是我們是龍的傳人，看見(jiàn)了它，依然有一種威力無(wú)比的感覺(jué)。

龍形風(fēng)箏作文14

　　大家見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，有飛機(jī)的，有大鳥的，有老鷹的，還有美人魚的，今天我要向大家介紹一種非常罕見(jiàn)的風(fēng)箏，它叫龍形風(fēng)箏。

　　一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)的還吹起一陣陣清風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好日子，我和老爸決定去放風(fēng)箏。

　　我們乘10路車來(lái)到了勝利大橋下的渭河公園。這里賣風(fēng)箏的到處都是，放眼望去，一片姹紫嫣紅。我們左看看右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)許多五花八門的風(fēng)箏，有飛機(jī)的'，章魚的，老鷹的，蝴蝶的，孫悟空的，我們最后在一個(gè)不起眼的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龍形風(fēng)箏，我一眼就看中了它，爸爸和賣風(fēng)箏的討價(jià)還價(jià)最終買了下來(lái)。

　　他非常大，長(zhǎng)著牛的頭，驢的嘴，大象的耳朵，鹿的角，蛇的腹部，鳳凰的爪子，人的胡子，魚的鱗片，真是奇形怪狀，令人大開眼界。

　　這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸趕忙舉著風(fēng)箏的身子，我一邊放線一邊迎著風(fēng)跑，眼看風(fēng)箏越飛越高，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我們的風(fēng)箏像一條沖向九州大地的巨龍，可是這只是想象，我剛緩過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)“呀”的一聲，我眼冒金星，大家一定猜到了吧，我被風(fēng)箏砸了。

　　最后在我們的努力下，風(fēng)箏終于飛向了藍(lán)天，風(fēng)箏象征著我的夢(mèng)想，我一定會(huì)帶著夢(mèng)想飛向成功的天空。

龍形風(fēng)箏作文15

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”說(shuō)的就是風(fēng)箏。而今天，我早早的寫完作業(yè)，趁最后一絲春風(fēng)還未吹盡，急忙去放風(fēng)箏。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和老媽約好一起去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一片草地上，寬闊的草地兩邊都是樹，草地中間有一個(gè)高坡，是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天上飄著很多小黑點(diǎn)，走近一看，不用說(shuō)是各種各樣的風(fēng)箏。有黑色的蝙蝠、灰色的燕子、白色的鴿子……但我最喜歡的還是那條龍形風(fēng)箏。

　　遠(yuǎn)看，它像一條金絲帶，走近才發(fā)現(xiàn)這是一條金龍風(fēng)箏。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)這龍身由竹圈串成，竹圈外糊了一層紅花的油紙。它的身上有很多密密麻麻的鱗片，它還有一對(duì)灰色的'角。傲氣的龍頭俯視大地，龍尾在微風(fēng)吹拂下一搖一擺的。

　　到了空中，龍自由自在的飛騰，大風(fēng)吹來(lái)，它便迎著風(fēng)浪，越飛越高。突然，一條蝙蝠，莽撞地撞了過(guò)來(lái)，龍王怒目圓睜，示意蝙蝠不要過(guò)來(lái)。可這哪停得住，蝙蝠眼看就撞過(guò)來(lái)了，龍王將頭一低，一顛一顛向下墜。大家都為龍王捏把汗。龍王果真不服眾望，頭一仰，尾巴一擺，翻了個(gè)滾。它龍須隨風(fēng)飛揚(yáng)，它張牙舞爪，它要去復(fù)仇，它要去撕碎那只蝙蝠……

　　看著風(fēng)箏在天空中飛舞、翱翔，我也想像風(fēng)箏一樣，自由自在的在天空中飛翔……哎，幻想是美好的，但終究變不了現(xiàn)實(shí)，只好讓風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……