關于挑戰作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關于挑戰作文，歡迎閱讀與收藏。

關于挑戰作文1

　　韓寒！如果今天我不滅了你，我把你給滅了！

　　以上一段是給寒韓的挑戰書。當然，這個點子不是我提出來的，是我在看了林蕭向郭敬明挑戰的新聞之后想到的，也就是傳聞中的抄襲或者侵犯和知識產權。至于林蕭是不是原創我就不知道了，畢竟這不關我的事。但這點子絕對是個百利而無一害的好點子，這我敢肯定。

　　首先，要找一個當今文壇夠紅的人。如果你找一個沒名氣的人那這點子是起不了作用的。比如林蕭就找到了郭敬明。然后就要從這個紅人祖上三輩開始查，大量搜集這個人的所有不對，為以后的罵戰積累素材奠定基礎。比如找郭敬明的碴子最好就找抄襲事件，就像林蕭表示的，他早就看不慣郭敬明的抄襲作風了。在這里我說個與本文貌似無關的事，我在各大書店和網上書店上都沒有找到傳說中的那本《圈里圈外》，難道這本書這么拿不出手？我是真的和想知道法院判決書上的“十一處主要情節類似”到底是指的哪十一處，所以我想問哪位朋友有項莊的《圈里圈外》，能給我看看嗎？當然，我要20xx年之前的版本，20xx年之后的版本我怕它親爹都不認識了。如果有肯幫忙的，請留言給我。

　　在選好目標找好碴子之后，就要仔細觀其著作，要千方白計地讓人家的真名就和郭敬明書中的人物產生關系。寫到這里我們就非常地羨慕林蕭了，沒辦法，誰讓人家的真名就和郭敬明書中的主要人物相同呢，這是個純天然綠色環保無公害的恩賜。但我們也大可不必眼紅，就像偉人教導的，有條件要上，沒條件的創造條件也要上，真名不行咱用筆名網名小名，總之能扯多淡扯多淡。之后就發個帖，在網上創造好輿論的`環境，然后就像林蕭做的一樣，向紅人們發挑戰書，找幾個贊助商籌擂臺資金。籌不到也不要怕，你看雖然林蕭稱“1000萬擂臺資金已經到位，就看郭敬明敢不敢打擂臺了”但誰都沒見過年那1000萬，也沒哪個公司站出來說給林蕭資金，所以我們只要在網上盡管吹就行了，只要不太過分就行，但也不要太小氣，反正吹牛不犯法也不上稅。

　　走到這一步就基本成功了。之后要做的就是不斷在網上罵紅人，之前搜集的素材就可以用了，至于是不是真的沒關系。三天兩頭罵紅人是孬種，罵得網上開始有人附和自己。如果有人不知道怎么罵可以參見林蕭的博客，也就是專挑粗俗的字眼罵，什么話臟罵什么。也不需要真的磨槍準備和紅人打擂，這不是目的，人家也不可能和你打擂。再然后就可以寫書了，把紅人的真名寫上去，然后盡情地寫這個人有多壞多賤，反正是小說沒人會追究。寫完之后在書的腰封上寫上“惟一敢挑戰某某某的某某最新力作”，充分發揮阿Q精神，肯定大賣。

　　能在文壇上走紅的人肯定不是傻子，人家不可能跟著你瘋，你惟一能做的就是跟一些同樣瘋的媒體一起炒，把自己的書炒紅，給自己帶來利益的同時也給媒體帶去利益。

　　所以我不管怎么吼“韓寒！我要滅了你！”吼破了嗓子人韓寒也不會理我。

關于挑戰作文2

　　人，總是向往平坦和安然。誰都不希望自己的生命經常忍受磨煉----折磨式的歷練，哪怕因此能增加人的美麗。然而，坎坷與折磨對人生的襲擊，并不服從于人的主觀愿望;不論你愿不愿意，它都會來到身邊。既來之，則為何不振作起來應對?為何不將此變成養分，去滋潤自己?回避，是因為不想忍受;回避不了時，就將磨煉當作歷練人生的手段吧。

　　面對坎坷與折磨，一類人是痛苦、焦灼、失戀、迷茫、束手無策或一蹶不振。這類人選擇了消極，自甘消沉與頹廢。另一類人則積極應對，讓坎坷與折磨變為千錘百煉的熔爐，千錘百煉后更趨成熟。

　　對命運積極抗爭，磨煉就具有美麗生命的功能。對命運逆來順受，磨煉就使人雪上加霜。認識與作法不同，結果也不同。生命因磨煉而美麗，或生命因磨煉而丑陋。

　　生命因磨煉而美麗，不僅僅因為人需要在磨煉中成長，更主要是磨煉對人的不可回避性。人群之中，物欲橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰也料不到何時何地會滋生出一種針對自己的折磨。若不想使自己消沉頹廢，只有努力將其轉化為對自己有用的.能量，壞事變好事。這時候的磨煉對生命來說，已變作美麗的階梯。雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處，卻充滿鮮花;坦然走過荊棘，就必然置身于另一重天地。

　　磨煉，可使生命收獲了用金錢也買不到的負面閱歷。正面的、教誨的、善良的人生閱歷，構不成對生命的考驗，惟有折磨具備這種性質。常言說豬圈難養千里馬，花盆難栽萬年松，為什么?就是因為其缺乏考驗的機會。人生也如此，沒有接受過考驗，很難斷言其生命是否完整而美麗。考驗，總是不期而遇地就橫亙在人的面前，猝不及防。它的突發性，更能印證你對突如其來的磨難的態度與應變能力。人，若經一番掙扎磨煉，沒有頹廢，沒有消沉，反而更加精神了。這樣的人生不走向美麗還走向哪里?

　　生命因磨煉而丑陋，磨煉恰恰磨滅了其美麗的外表，暴露出其灰色的一面。人生原本還有點美麗，經過數次折磨式的履歷之后，沒有使其成熟和更美，反倒使它充滿痛苦、迷茫、彷徨，甚至瞻前顧后，畏首畏尾，唯唯諾諾，沒有一點棱角脾氣了。這是不是有點丑陋?

　　人生之路是不平坦的，上面有很多溝溝坎坎，生活困難、工作壓力、鄰里糾紛、身體疾患等各種各樣的困惑與挫折隨時都有可能光臨我們的生活，給我們帶來憂傷、煩惱、困難、失敗朋友，請拿出你的智慧，你的抗挫折能力，化腐朽為神奇吧，生命將因此而走向美麗。

　　挫折與機遇同在!讓我們把握每一個成功的機遇，永遠以積極的心態迎接挫折的挑戰，執著地去書寫人生成功的答案。

關于挑戰作文3

　　微風拂面，鳥語花香。又是晴朗的一天啊。我拖著沉重悳書包，向學校一步一步邁近。不時地嘆氣起來，六年級的學習緊張了，我又參加了短跑。雖然是短跑，靠的是爆發力。但是，每天早上總要圍著操場“兜圈子”，大課間也被占了一半用來跑步。真的是好累阿！

　　跑阿，跑阿……每天都是不停地用嘴巴吸氣，大口喘氣，這種感覺雖然已經習慣了。可是，腿每次都好麻好麻。如果用一個字來形容。那就是：疼！可是即使腿疼也不能偷懶。老師緊緊盯著，中途不許停下，哪哪疼不過是理由罷了。

　　無奈，為了學校。也得沖阿。就這樣。每天堅持跑阿跑。耐心的等待著比賽的來臨。另外聽說韓倉小學的劉艷清跑的特別快，而且這次她參加了短跑。我的信心下降了好多。但我相信，即使不能得第一。那也要爭取第二！

　　很快，春季運動會拉開了序幕，啦啦隊在操場中央正歡著呢。唉，她們不知道運動員們的心情阿。緊張激動又帶了一點期待的心情吧。所有的運動員都在做高抬腿等暖身子的辦法。一直放松腿。我深呼了一口氣。坐在老師的旁邊看運動員的項目名單，我一眼就看到了那個強大的對手。：劉艷清眼光向上移。阿！是100米200米，我的心迅速跳了起來，有一種莫名其妙的喜悅感。我參加的是400米，這樣說明，我不會跟她比的，但是我為自己的莫名其妙的喜悅感感到了一種弱者幸運的沒有遇上強者的感覺。整個人有點懵了。

　　言而總之，管好自己就行了。先考慮怎么拿的好名次吧。400米時第七個項目。恩。還有許多時間，先替別人加油吧！一分一秒……時間流逝的好快，似乎比過一天的時間都要長好多，我就像將要面對一場惡戰。沒有膽量去戰勝別人。我連自己都戰勝不了。怎樣去戰勝別人呢？

　　“第五個項目：200米男子，請運動員道起跑線準備”已經第五個項目了。我的'心跳逐漸加速。在前面的比賽可以看出短跑運動員們的爆發力是非常強的。我的信心像被吸走一樣。一點一點的消失了。就在開始第六個項目時，我真的是不知所措。裝肚子疼？剛才活蹦亂跳的給人加油。不行，不實際。我該怎么辦阿？

　　我偷偷來到了胡同，就當我忘了吧！“唉。我真的沒有膽量去跑了，在那么多人面前，可想而知，跑輸了是多么丟人的事情阿。不去了！把比賽忘掉忘掉”“你是這樣認為的嘛？”我的好朋友不知什么時候蹦了出來。我膽怯的點了點頭。喇叭聲傳來：“第六項女子第一名：××……第六項男子請……”“你真的選擇放棄嘛？就這樣放棄？平時一天跑20來圈的努力在今天就要體現出來了。你竟然想放棄？你有沒有考慮到學校老師同學們對你的期望？你不是為了你自己，你是代表我們學校阿！”“我……我……我不知如何回答才好。”去吧，即使跑輸了那有怎么樣？比賽時為了什么？不是為了輸贏。而是為了增進我們的友誼。一起努力，一起增強我們的運動精神！輸了又怎樣？所謂重在參與。我們不能放棄。老師講的道理你都忘記了嗎？“我的內心似乎有一種力量涌了上來。我非常有信心的點了點頭。第七項400米女子運動員請到起跑線集合。

　　我拍了拍胸。滿懷信心的走上賽場……

　　比賽中……

　　還有50米、45米35米……我保持著第一。雖然馬上要邁向終點，但也不能掉以輕心。3米、2米、1米！啊！我得了第一名。老師和朋友們都過來為我高興。好樣的！

關于挑戰作文4

　　不經歷風雨怎能見彩虹?不經歷挫折又怎能到達成功的彼岸?當我們挑戰挫折時，過程是艱辛的，可如果要是挑戰挫折之后成功了，結果卻是開心與興奮。

　　在步入初中的第一次月考，我的成績我理想，我覺得自己在班級里總是抬不起頭，不敢與別人說話，把自己變得很內向，我甚至對下一次考試都沒有信心，覺得會更差。我回到家，垂著頭，不敢與父母說考試成績，怕他們會對我失望，甚至連喝水都覺得是難過的味道。父親湊過來說：“女兒，你怎么啦?你每次回家不都是挺開心的嗎?”我面對父親的話語，卻什么都說不出來，雖然爸爸用溫柔的話語對我說，但我覺得這比罵我一頓還難受，于是，干脆把頭扭過去，不去看爸爸的臉，爸爸也沒有再多說什么，回到自己房間去了。我看著爸爸的背影，說實話，心里真的是挺難受的。

　　我帶著一顆受傷的心走到電視旁，本想打開電視為自己找點兒樂子，盡快忘了這件事，可這一打開電視，卻給了我很大的`啟示——新聞聯播中報道到：“在一些貧困山區，有許多孩子都光著腳踩著硬硬的石頭走著水路去上學，有時暴雨暴風來了他們也堅持去上學，不管什么艱難險阻，都不能阻止他們求知的渴望。”看了這一則報道，我真的是受益匪淺和感慨萬分，心里想到：他們用腿還走那么長時間，我們每天打車過著安逸的生活去上學，我還在這里灰心喪氣。

　　于是，我連電視都沒關，跑到父親的房間，堅定地對爸爸說：“爸爸對不起我這次沒考好，但沒關系我下次一定努力取得好成績。”爸爸說：“沒關系，你真是個好孩子，這次失敗了不算什么，只要在你失敗的地方重新站起來，你一定會成功的，下次你一定會取得好的成績，爸爸期待你下次的月考!”我說：“謝謝爸爸，我去學習了，下次爭取拿個前十回來給你看。”我急著跑到自己的房間，努力抓緊的開始讀書，為下次的月考做準備。老師留的作業不僅要認真而且每天都把以前錯的題再做一遍，連下課的時間也不放過，積累好詞好句，我感覺自己掉進了知識的海洋，走進了戰勝挫折的大門，我一步一步接近挫折，直到有一天，老師終于說了在次月考的事兒，這次我并不害怕，反而覺得這很輕松。

　　終于到考試的這一天，我坐在位子上放平心態，等待著發卷老師的卷子，我拿起手中的筆一撇一捺，認認真真地書寫，就這樣，這一天的考試結束了，我很期待自己的成績，幾天之后，老師把所有的卷子都拿回來了，我竟然比上次上升了200多分，我實在太高興了，拿著卷子給爸爸看，爸爸給我豎起了一個大拇指，爸爸的這個大拇指比他用千言萬語來夸我都感到高興。

　　是啊!每個人都有挫折，但挫折并不可怕，就看你敢不敢與挫折發起挑戰，努力的戰勝挫折，你終將會成功。

關于挑戰作文5

　　對于一元生存挑戰，我早有耳聞。

　　你覺得一塊錢能干點兒什么呢？買個棒棒糖還是買只筆。你們可千萬別小看了這一塊錢，它作用可大著呢！你們聽說過一元生存挑戰賽嗎？其實我以前也不知道，每人只有一塊錢，憑自己的能力來完成任務。

　　一共分了四個組，每組十人，選出一個隊長。我們這組她們都選了我，我能當好這個隊長嗎？但是我不斷地給自己鼓勁，并取了個響亮的名字：奔跑吧！童心隊。

　　四個隊長去抽任務卡，看到任務以后我感覺自己挑著一副重擔，但是我想在隊員們的支持和鼓勵下，我們一定會出色完成任務的。

　　抽到的任務卡一共有五項。

　　第一項任務：在科技大廈附近與一位老人合影。我們問了好幾位老人，他們都不想拍照。最后我們好不容易找到了一位爺爺，大家擺好了姿勢，“咔嚓”老師幫我們照了合影，小記者們一起大聲喊道：“謝謝爺爺！爺爺再見！”。

　　接著我們去完成下一項任務：找陌生人收集成長寄語，陌生人中要有老人、穿紅色上衣者、穿牛仔褲女孩。

　　我們分頭去找，不費吹灰之力很快就找好了八個。她們都祝福我們好好學習，天天向上，健康成長。

　　天氣越來越熱!我們一個個口干舌燥，但是我們還要堅持完成任務。接下來就是到省博物館通過展示才藝賺錢，這對于我們來說確實有點兒難度，我有些膽小，但是我想：如果我都這么害怕，那隊員會更害怕的。于是我不斷給自己加油鼓勁，帶領著我的隊員們在廣場上放聲歌唱，歌聲吸引過來很多人，但是等我們唱完了，她們也紛紛離開了。我想：老是這樣可不行，一分錢沒掙著。于是我們就主動過去給他們變魔術，你別說這招還真行。表演完了我們趕緊說：“叔叔阿姨，希望得到你們的`鼓勵，一塊錢不嫌少。”一位奶奶一下給了10塊……我們總共掙了26元，雖然不多，但大家都很興奮。

　　接下來是采訪陌生人，請他談一下對中小學生帶手機的看法，一位叔叔說：“最好不要帶手機，會影響學習的。如果真有事，可以找老師借一下。”還有一位阿姨是這么說的：“為了孩子們的安全，可以帶手機呀！這樣可以和孩子及時聯系。”……我們順利完成了采訪任務。

　　大家精神飽滿地直奔下一個目標——東勝廣場。可是經過詢問，我們才知道東勝廣場還遠著呢。大家都沒有去過，坐公交又只有一次機會，這可怎么辦呢?我想這是老天爺在考驗我們，于是我不斷地給大家鼓勁：“大家想不想得第一？想就快點走！”我們走一路歇一路問一路，不知過了多久……終于看見了東勝廣場，感覺就像從沙漠里走了出來，雖然疲勞但是很興奮。

　　大家早已迫不及待了，趕緊掏出自己準備的義賣商品：文具、書法作品、眼鏡框……賣貨就沒那么容易了，當時已經是中午了，人很少，于是我們就拿上東西主動去推銷，不知被拒絕了多少次，但是經過隊員們不懈的努力，很多好心人陸陸續續掏出錢來支持我們。我們非常感動。最后大家數了數，一共賣了一百四十元。

　　最后要拿著賺來的錢去吃午飯，每人需要花八塊錢。我們吃的白吉饃，一個個吃得狼吞虎咽的，真香啊！每人又買了一瓶飲料，湊夠了八塊錢。在回報社的路上我不由自主地回想起了很多的情景：尷尬、興奮、難過、渴望……一元生存挑戰賽結束了，通過這次活動我收獲很多：當我們遇到困難被拒絕時，我們應該勇敢面對，堅持到底，永不放棄；我還體會到爸爸媽媽掙錢很不容易，所以我們要珍惜現在的生活，好好學習，做一個讓父母放心的好孩子。