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倒影的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的倒影的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
倒影的作文1
現(xiàn)在是看完悲傷逆流成河的第一刻，攪著左手倒影那本書提到的歌一起聽下去，旁邊沒有一個人，這樣的環(huán)境讓這書煽情的效果無限的放大了。
郭敬明的功力很夠，我被嚇傻了，確實很悲，以前認為他是靠臉寫作，搖搖頭我對自己說你就是有他那一張臉，你也把握不好這個加分器。
愛情應(yīng)該是像糖葫蘆一樣的，舔舔甜，再咬酸，接下來你習慣了酸，死了都不覺得痛。
悲傷不該像逆流的河，它該是隱隱約約，就好象你被人用紙劃了一個口，短暫遺忘的時候沒所謂，突然的'安靜逆著皮膚痛得撕心裂肺。
小四不是左手右手里的高三的文字純牛，那高三的散文的確很不容易，那么小能寫出這個，不過他有年齡加分器�，F(xiàn)在這本里，棱角磨得很尖銳，變成雄赳赳的黑狼了都，
最好在冬天讀它，我讀的時候像兩眼全是黑，，那顆小黑洞般的旋渦一直緊緊吸著我，我爬不出來，可是冷不丁文里的片段又那么溫暖，前一刻躺在布答拉宮門前冰冷求救，不著痕跡的文字輕巧一卷將我鋪開在自家的陽臺，有溫暖的太陽，尋求那種快感像撓腳心，越撓越舒服，出了血也停不下，一口氣讀完了。
那不是小時代里拼命撒拼命撒催淚粉末的壞小四，這是他低低呻吟著傷痛的往事。
就讓悲傷逆流成河，我不會再寂寞。
尋到了午夜不純黑的眸子
和此刻不斷撲騰的光標一樣閃閃惹人厭
沖進馬桶里的照片再也看不見
定格在腦里你的手是真的需我憐？
翻手之間再被覆滅
我想象悲傷的樣子
是一塊纏人的黑布
逆著走悲傷的河，我該上岸
也許還要剝下我的皮膚，那里殘留的是——悲傷的露珠。
倒影的作文2
我的成長，是由爸爸媽媽一點一滴的心血鑄成的。
幾年前，我還是一個懵懂的幼兒園中班的小孩，原本在我身上，應(yīng)該有著與其他孩子一樣稚氣的童年�？晌�，只可以遠遠地觀望他們，向往著有一天可以向他們一樣快樂的玩耍，卻依舊不知危險即將到臨。我那時是一個胖胖的，成績各方面都偏差的一個人。爸爸曾心平氣和的跟我講：孩子，你要比其他人笨一些，因此，要達到其他孩子的.成就，就必須付出比常人多好幾倍的努力。盡管，我自認為已經(jīng)很努力，卻在每一個人的眼中不值一提，他們回饋給我的是那永不消散的恥辱。
終于到了小學(xué)，當我第一次戴上紅領(lǐng)巾時，我那種興奮是旁物無法代替的，我將它指給媽媽看，媽媽笑了。那是我第一次見到媽媽笑，我下定決心，以后要常常使媽媽開心，常常見到這張面孔。
爸爸第一次和我生氣是在三年級，那時的我?guī)状慰荚嚦煽兌己懿焕硐�，爸爸勃然大怒，對我拍桌子瞪眼，那時桌子上放著一只水杯，因為爸爸的拍動從而導(dǎo)致水杯中的水不停地晃動，直到溢出來，一滴滴的水珠順著水杯的外輪廓線延伸，最終，滴落。同時進行著的，還有爸爸那低沉的聲音。
后來，爸爸找我談過心，他說：孩子，爸爸那時不懂得學(xué)習，沒念過書，現(xiàn)在無論干什么，都要看他人的臉色，那天我對你說的話有些重，希望你可以理解，爸爸也是迫不得已的。爸爸走時，那頹喪的身影映襯在水杯中，流露出淡淡的失望。
而現(xiàn)在我四年級了，爸爸媽媽費心的次數(shù)越來越少，爸爸為我驕傲了，媽媽為我自豪了，我常常被他們夸獎與贊揚，身邊形影不離的伙伴也越來越多，成績也在逐漸上升，可我仍舊忘不了爸爸對我那諄諄教誨：世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章。
倒影的作文3
意念穿不透七月鋼藍色的憂傷，生命的弧線在雨后重逢。生命是戀蝶的花，生命的結(jié)晶總在那一瞬綻放。流淚的情致漫過河水，水源只在遠方。
愛在左，同情在右。走在生命兩旁，隨時播種，隨時開花。將這一徑長途，點綴地花香彌漫。使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。
走在生命的舞臺上，我倍感歡喜。舞臺，其何意？或許，這只是最初希望的萌芽，熱情地燃放，詮釋了什么？我在茫茫人海中尋找，在茫茫星宇中探索，人生的歸宿，真諦再現(xiàn)。
行走在消逝中，時間在流逝。我在自己的舞臺上表現(xiàn)著。我展示自己，了解自己。不經(jīng)意間的一招一式，早已成為我腳下的石子路，走過的，不再回頭；未知的'，還在遠方等待著我的到來。
不知不覺，我被時光懵懵懂懂地推進初中的大門。在初中里，有新同學(xué)，有新老師，一切都是新的。小學(xué)時的嬉皮笑臉早已成為過去，在初中里，才感受到競爭的激烈，似乎充滿著血腥的色彩。我和朋友打趣道：“或許，紅領(lǐng)巾就是這樣染成的。”
不經(jīng)意間在生活中流露的一切，或許，也可以算作我在舞臺上的表現(xiàn)。我的舞臺我做主。通往舞臺的路并不是一帆風順，誰又能看得清勝利者背后凝結(jié)的淚與汗，沒有人能隨隨便便成功。舞臺上的苦與累又有多少人看得清？臺上一分鐘，臺下十年功。難道在舞臺上成功后就是終點？不，不是。生命的意義在于不斷探索，永恒與追求，這正是真諦所在……
我站在十三歲的舞臺上，仰望天空，那是一種純純的藍色，如水晶般晶瑩透亮。幾十天上偶爾有幾片烏云飄過，也是純純的灰色，在我十三歲的天空里不留痕跡……
倒影的作文4
是柔和的，因為有如鏡般的水倒映著從古至今的人，水中倒影有一股遺失的美好；是堅挺的，因為有如兵般的樹注視著時時變換的人和物，樹中腦子里的倒影又一絲繁華中的蒼涼；是美好又惋惜的，因為有如仙般的花與嫩綠的草在繁華與嘆息中掠過人們的目光。
頤和園是美的，處處有著花草樹水的襯托，還有那威嚴的古塔，好友們說似雷峰塔，那塔被樹簇擁，修它何趣，只不過在船上欣賞有些美趣罷了，古人怎如此懂享受，但也不得不夸這的確美，嘿嘿。聽著好友們無審美的解說，我打量著這地方。來北京也旅游幾天了，這地方看似人頭攢動，卻在船上感覺一絲悠閑之味，鬧中有靜，靜中有樂。坐在飄在昆明湖的船上，抬頭望向那橋，估計十幾米高吧，挺拔在水中卻在這山間水間恰似彩虹形態(tài)，不得不佩服這修的是極好的，優(yōu)雅卻嚴肅而壯觀，身為中國人覺得有這佳地挺自豪，這上面的每一個紋路那些工人肯定都細細打磨吧。低頭看見船上的'自己，這水倒映了多少人與是非呢，水中有我悠閑的倒影，卻不知往昔。
當來到這不免一番贊嘆，不知這積攢了多少人的心血，這如此浩大的工程。往昔不再提，今日看到的美好隱藏了多少無奈，美好要珍惜，以前的封建雖不存在，可也要懂得珍惜自己，古人的命運掌握在帝王手中，我們的命運掌握在自己手中。
倒影的作文5
行走在這迷惘而美麗的青春路上，明媚的陽光照耀在看不見盡頭的道路上，花朵的芳香夾雜著泥土的芳香襲來，鳥兒的輕語和小蟲的呢喃相互交織融合。我步履匆匆，將那一片美景棄之不顧，匆匆路過那別樣的.自己。終于我看到了那一片名為生活的簡單卻迷人的花田，終于在暮然回首時看到自己陌生又親昵的倒影。
那是一個我從未發(fā)現(xiàn)的勇敢成熟的自己。
那時，父母出差兩天，家中只留下我一個人，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有像往常一般驚慌不安，害怕恐懼。記得原來沒有父母陪伴的夜晚，自己無不是躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖，總覺得心里缺少了什么，是底氣吧？那種無論發(fā)生什么都不怕的底氣，是因為責任不需要自己承擔吧？就和一只小鳥一樣，躲在父母的羽翼之下�？蛇@一次，我超出了自己的意料。我自己去做飯，自己去晾衣服，自己去上學(xué)，自己去解決麻煩，自己去……
我如同一只長大了的小鳥自己覓食一般，學(xué)著自己去做事，自己去解決問題。昔日光有勇敢外表，實則是個膽小鬼的我，也終于開始一點點變得成熟了，懂得自己去承擔責任了。我仿佛懂得應(yīng)該怎么去做以往父母為我做的一些事情了，雖然我可能沒有他們那樣成熟穩(wěn)重，但至少我有勇氣去承擔了。
我是否已經(jīng)長大？答案肯定是否定的。我還太稚嫩，我還太年少了，我遠遠不及長輩的萬分之一，我還沒有到自己去決定一切的年紀。涉世未深的我，只能一次次的鍛煉那個勇敢成熟的自己。一次次的去學(xué)習，去做好每件分內(nèi)的事情，去完成每個目標。已經(jīng)邁出第一步的我，是否可以成功走到青春路的遠方呢？是否可以完美的邁出每一步呢？是否可以發(fā)現(xiàn)每個別樣的自己呢？
我看著自己的倒影，悄悄的對她說：“你好�！�
倒影的作文6
黃暈的燈光將整個客廳籠罩，連角落周圍的空氣也似被暈染，散發(fā)著暖暖的光。
奶奶就坐在沙發(fā)上，耳朵上架著一副老花鏡，雙眼仔細地盯著手機屏幕上的視頻教程。不時將教程暫停，蒼老而厚實的手掌像撫摸一件舉世無雙的藝術(shù)品，看著由自己的雙手與針線編織成的鞋子和或毛衣，布滿皺紋的臉上掛著會心的微笑，開心而滿足。
奶奶總是一邊織著手中的'衣物，一邊向我講述著她的故事。奶奶很早便學(xué)會了打毛衣，在她生活的時代，似乎沒有她不會的活，抓子，炒飯，補衣服，她樣樣在行。但無論她在自己人生經(jīng)歷中學(xué)會了多少“技能”，織毛衣在她心目中的地位依舊無物可及。
為了織出漂亮的圖案，奶奶還買過許多織圖案的教程書。想要織出新的樣式，就自己通過視頻學(xué)習，在織毛衣這方面，她在我們家中稱第二，絕沒人敢第一。
奶奶總愛在黃暈的燈光下，坐在獨屬自己的沙發(fā)上，一針一針地織著毛衣。地上的倒影也同樣在動，同樣的手指翻飛，好是能忽的變出一朵花來，一旁的毛線球總是沒一刻能停下來，不停的滾動，線好像源源不斷的從它的表面抽出，在飛舞的雙手與銀針間，變成一條條花紋。
我與表弟身上的許多衣物都是奶奶織成的，每當我穿上奶奶新織的衣服，向她露出滿意的笑臉時，她也向我笑，笑得滿足與欣慰。
然后奶奶便再次投入另一個巨大的工程，看著她倒映在地上的身影，看著由上而下灑出的暖黃的燈與靈巧的手，我仿佛看到了她在生活中對那份情趣的追逐。
倒影的作文7
我很喜歡吃冰糖葫蘆，雖然它總是很酸，但外面總有糖衣包裹著，就像人生
風靜靜的吹著，走在繁忙的路口，心情卻很安靜，握著一根糖葫蘆，不知不覺，手心已出了一層汗。
思緒隨風飄著。
哎，小姑娘！是我嗎，我循聲望去。看來是在叫我了，那是一個四十左右的中年婦女，左手挽著一個老奶奶，老奶奶穿著一身大紅色的衣服，給人暖洋洋的感覺，歲月在她的臉上刻下了抹不去的痕跡，透露了那個飽經(jīng)風霜的年代。
我晃著糖葫蘆，嗯了一聲。那個中年婦女面帶微笑，向我走來，說：你知道贊化在哪里嗎？我用糖葫蘆的尖兒指了指前面：就在那里。她若有所悟的'點了點頭，繼而又問：我要給我媽買衣服，你知道這哪兒有買老年人衣服的嗎？我搖搖頭，說：這個我就不太知道了。她笑笑，和那個老奶奶說起了話。
漸漸地，我走到前面去了，忽然看見路邊有家店，里面就有老人的衣服，我急忙轉(zhuǎn)過頭去，用糖葫蘆對她們搖啊搖說：看，這兒就有！我們也看到了，謝謝你啊，贊化人！聽了我一愣，喊道：您怎么知道我是贊化的？但她們早已走進店里。
回到家，我一直在納悶這件事，突然看到了鏡子中的自己：馬尾辮，淺藍和深藍相間的衣服，胸前綴著一枚淡藍色�；�。拍了拍腦袋，恍然大悟。
糖葫蘆，記載了我的歡樂，在這酸酸甜甜的一瞬間，美，駐足。
倒影的作文8
這天天氣不錯，南辰很早就起床了。
他爸媽兩年前出差就沒再回來，把他一直扔在爸爸的爸爸的表哥的侄子家。這種復(fù)雜的關(guān)系他和那位都沒弄清，但是因為寄居兩年的關(guān)系，南辰都稱“爸爸的爸爸的表哥的侄子”叫師父，而他的“師父”自然而然也當他是徒弟啦。南辰從小就被當女孩子，也難怪，他小時候長得像女孩子，聲音也像女孩子。不過他長大后就好多了，可因為習慣改不掉，總是被他人吐槽。臨近中午，這時他的“師父”也該回家了，南辰便到廚房忙活起來。
他有不輸女生的細心，也有一手好廚藝，所以總是被“師父”說標準的賢妻良母。
菜剛上桌，就響起了一陣敲門聲。南辰心想師父回來了，可是他又迅速地反映過來，師父帶了鑰匙的�！笆钦l？”南辰輕聲問�！熬司�，是我�！蹦铣姐读算�，這么客氣？還叫他舅舅？不過這聲音挺耳熟的，不會是……他猜對了。門外是一個黑發(fā)及肩純白長衣藍色牛仔褲的女孩，看起來和他差不多，都是15歲。“Hi�！迸⑹紫乳_口打破了尷尬的氣氛�！澳闶�？”“你不記得我了？”“不，只是忘了你的`名字�！薄斑�，那好吧�！蹦铣矫媛秾擂蔚纳裆！澳铣健！薄拔业脑�，你應(yīng)該記得，凌安�！薄拔耶斎挥浀�。”南辰思索了一會兒，開口�！霸捳f你剛才叫我舅舅呢�！蹦铣叫α诵��！岸鳌袉幔俊绷璋部粗铣�，嘴角漸漸有了一個弧度，“別亂說話哦�！薄安徽f了，你這兩年去國外還順利嗎？”“還……行�！�
等到凌安的舅舅回來，菜已經(jīng)涼了，可因為凌安的歸來，讓凌安舅舅就算是冷菜冷飯都……沒管，一心跟凌安聊天。“小安……”“小安……”南辰儼然成了電燈泡，插嘴都沒人理會。
不過有同齡人，他也不用跟那個大叔天天無聊了。雖然……那大叔還沒30。
倒影的作文9
青春其實一直都在我們的手心里。
但對于青春我一直都不明白它的的空泛與抽象。青春包含著年輕時的奮起，包含著奮起時的迷茫，包含著迷茫時的渴望。青春無所不有，又一無所有。
恐怕這是因為，當局者迷，旁觀者清。
那就要等到我老得說不出話來的時候，才能徹悟。但到那時，就算讀懂了青春，又能怎樣，想必是我所有文字的祭奠。
歲月也是我文字的祭奠。
而我卻用文字來祭青春。
那又該怎樣妥善地描述我的青春。當所有的文字都顯得蒼白，我便開始孤立無援，如同一座荒島，荊棘叢生，我和我的文字被荊棘劃得遍體鱗傷，在泥土里腐爛。
然后。
我的靈魂便滲透在雜草里，從翠綠到枯黃，一起荒廢著一座島。
最終。
又成為荒島一部分，連同我黑色的倒影。
一直以來，我都相信，我的倒影是我青春的一半。
我也相信，只有跌倒了，才會看見它原來一直都在我們的.身邊。如夜和暗。
在所有的青春里，都有一群懷著夢想的孩子。
他們來自于塵埃，帶著塵埃所擁有的一切。他們屬于黑夜，隱藏著所有酸澀的眼淚和汗流。他們平實無華，微渺柔弱，毫不起眼又隨處可見。他們傷痕累累，忍受苦痛，迷茫害怕又不屈不撓。他們輕手輕腳地將青春編成一個謊言，廉價地欺騙自己。聽來荒唐。
而這些與青春俱來的悲傷和疼痛，都是黑色的，侵染我們走過青春的身影，變成苦澀的倒影。
青春在我們的手上。
倒影在我們的腳下。
因此。
當我行走在人生的路途，我一定會帶著我的倒影，像一位虔誠的教徒。因為只有倒影才能準確地告訴你，陽光的位置。