創文創衛作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的創文創衛作文，歡迎閱讀與收藏。

創文創衛作文1

　　一片樹葉悄然落下,蓋在了一張因粘在墻壁上太久了而掉落下來的“牛皮蘚”。

　　我們都知道,創文,是創造文明城市,要讓他行動起來。可是,又有多少人真的去執行這個看似簡單的任務呢。

　　除了我之外。

　　清晨,天才蒙蒙亮,寥寥無幾的人們在晨跑。我左手拎著鏟子,右手提著一桶水,一副要去開戰的樣子。我偷偷溜到一個無人的`角落里,開始了我的任務。我抬起了拎著鏟子的手,仔細的對準“牛皮蘚”,輕輕的刮了起來,可是,我發現了一個問題,“牛皮蘚”因粘得太久,好像已經和墻壁形成了一體,怎么都刮不下來,幸好,我的那桶水沒有白拿,二話不說,拿起桶子就倒“嘩啦嘩啦”水滲透了墻壁上的“牛皮蘚”,開始有些軟化,于是,我更加賣力的干活。太陽從東邊升起,屢屢陽光照在了這個陰暗的角落,周圍的人多了起來。我抬頭看了看墻壁,發現只刮了不到三分之一,我開始有些放棄。

　　忽然,有一個高高瘦瘦的年輕人走了過來,有些吃驚的說：“有個傻子在刮牛皮蘚!”我的臉燒紅。一個擁有一張紅撲撲的可愛的臉的小女孩也走了過來,一句話也不說地拎起我另外一把鏟子,和我一起刮。這個女孩的主動,引來了眾多大人的到來。我站在人群的后面,不知是該笑,還是該哭。

　　創造文明城市,呵,說的倒容易,可做起來,必須要有人主動的去創造,大家,行動起來吧,為了我們的城市出一份力,讓創文行動起來吧!

創文創衛作文2

　　自去年以來，我的家鄉白水縣正在轟轟烈烈地開展創衛活動，決心把美麗的“中國蘋果之鄉”建設成為省級衛生城市。

　　我想家鄉既然提出了創衛目標，那是在美化我們的城市環境，使路變凈、水變清、天變藍、人變爽，我們就應該積極響應，那是我們每一個市民的責任。記得有一次，我打算幫外婆把家里的垃圾清理掉，于是便將垃圾簍里的方便袋提起來走出了家門。可是剛走到院子外面的垃圾桶旁，就看見一位十五六歲的中學生一邊騎自行車一邊吃蘋果，離垃圾桶還有幾十米遠就把果核扔了過去，結果卻扔到了馬路邊。想不到的是他連看都不看一眼騎著自行車揚長而去。這時一位老奶奶把那位小伙子攔住，批評道：“孩子你知道嗎？現在我們搞創衛活動，你應該自覺去保護環境衛生而不應該這樣隨便……”。這時，我走過去將那果核撿起來扔進垃圾桶。老奶奶立刻投給我贊美的眼神……

　　從這以后，我體驗到維護環境衛生的'快樂。我們應該尊重那些環衛叔叔和阿姨的勞動成果，而不應該增加他們的負擔。這就要在日常生活中干一些維護環境衛生的小事，講究衛生維護公共環境，這要靠我們每一個人去努力，也是在為白水創衛活動增磚添瓦。

　　白水是我家創衛靠大家，我們每一個小朋友都要爭做創衛小主人。

創文創衛作文3

　　創衛文明城市的作文開頭、結尾。

　　在改革開放的號角下,臨沂人民乘著精神文明的春風,正經歷著多年來翻天覆地的巨變。

　　當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條條柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群；傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,你可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的'馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提……那么,總有一天,當你穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意么?

　　我愛生我養我的這片土地,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,萬眾一心,做好各項工作,創建國家衛生城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創衛的理念,用我們的行動去肩負創衛的重任。那時我們的家園會變得更美麗!

創文創衛作文4

　　“汕尾是我家，文明靠大家。”每次聽到這一口號，我就熱血沸騰，我就想為汕尾做些什么，一直盼著為汕尾創文創衛出份力，終于今天讓我盼到了。今天，天作教育組織在園林西區的停車場打掃衛生。

　　在老師的帶領下，我們來到了目的.地，這里可真是污七八糟、臟亂不堪啊。

　　大家開工了，有的拿掃把，有的拿夾子，還有的拿垃圾袋等等。我剛走出一步，就看見了一地的枯枝爛葉，我剛想逃走，就來了一個同學，她爭先恐后地掃了起來，她站在枯枝爛葉的旁邊，然后邊走邊掃，最后拿起灰斗，把枯枝爛葉掃進去。怎么回事？我為什么要逃走，不上前掃走枯枝爛葉，我也有拿掃把啊。

　　看大家掃地，忙得汗流浹背，大汗淋漓，又看見了一個男同學，他正在把幾枝樹枝掃進灰斗里，可他怎么掃也掃不進灰斗里，我看他很焦急。我被大家帶動起來，想把樹枝掃進灰斗，可掃了幾次也不成功，我用腳把它撥了進去。

　　我看同學們在熱火朝天的打掃衛生，我也認真掃了起來。

　　我來到一個停小車的位置，一掃全是灰塵，看著那灰塵，我也不嫌棄地動了起來。掃了幾分鐘，終于把灰塵掃成了一堆。又不知道哪來的“妖風”，一吹灰塵又亂了，我又要重掃一次。真是討厭那“妖風”，希望不要再來了。

　　不一會兒，就要收隊了。污七八糟的地，被我們掃得差不多。

　　如果每個人都盡一份力，汕尾就會變得更美。我們小學生是以后汕尾的主人，國家的棟梁之才，那我們小學生更要為創文創衛多出一份力。

　　突然，我仔細一看，還有一點點垃圾和灰塵，我馬上往后退了幾步，把那垃圾掃了起來。我掃完了之后，我想無論多臟多累也得把地掃干凈。

創文創衛作文5

　　我要為創衛添光彩，要為創建美麗的校園盡自己的一份力，這是我的小小心愿。

　　上個星期的.星期三，下午放學回來時，我和媽媽在電梯里看到一個被打碎的脾酒瓶灑在電梯里，回到家我放下書包對媽媽說：“我們先把那個啤酒瓶掃出來，扔到垃圾桶里吧！說不準會劃到別人。”媽媽說：“你餓了，先吃飯好嗎？明天一早就會有清潔阿姨來掃。”我說：“不，如果不先掃了那個啤酒瓶，我就不吃飯。”媽媽拗不過我，就只好和我一起去掃那個打碎的啤酒瓶了。看著電梯里的啤酒瓶被掃出來又倒進垃圾箱，我滿意的笑了。

　　“地上是誰丟的紙屑”我大聲問周圍的同學，可是沒有一人吭聲，于是我撿起紙屑，丟進垃圾桶……當我回頭時，我看到一個調皮的男生吐了吐舌頭，臉也紅了。我自言自語地說：“就是不值日！，也不應該隨便丟紙屑，衛生得靠大家呀！”這時，那個調皮男生走過來低著頭小聲說：“對不起，是我的紙屑，以后保證不亂扔紙屑，向你學習呀！”我笑了。每當我走在馬路上，看見馬路上的果皮紙屑，總會不由得撿起來丟到垃圾桶里，因為愛護環境，人人有責。

　　其實，創衛就在我們身邊，離我們很近、很近，讓我們從身邊的每件小事做起，投入到為創衛添光彩的活動中來，讓我們縣城更漂亮

創文創衛作文6

　　“創文”在這段期間掀起了狂潮，我們又怎能落后呢？

　　在社會和學校的呼吁下，我們班打算開展一次“創文”的'班會活動。聽到這個消息，我就想時間快點過去，馬上開展活動。終于，度“時”如年地挨到下午。班會即將開始了，我們把桌子向四周拉開，中間空開讓老師和同學發表意見。老師宣布：“班會活動正式開始！”老師發完言，就到我們了。我們剛開始很少人上臺發表，因為我們覺得關于"創文“有許多話題可以討論，不知從何說起。這時，小可大大方方地走到中間，就在她準備說話的時候，她停下來，輕輕彎下腰，撿起一張廢紙，同學們都向她投向贊嘆的目光。她繼續說：“創文是什么？我認為是不亂丟垃圾；是不亂涂亂畫；是不講粗話。而這些我們在生活中都能做······”

　　小可話音剛落，頓時響起雷鳴般的掌聲。之后，同學們圍繞小可所說的，爭先恐后地出來繼續說。每個同學都說完后，就到老師總結了。

　　我們把桌子拉回原位，老師對我們說：“那張紙是我丟的，事實證明我們要去討論社會上‘創文’的不足，首先就要從生活做起，學會檢討自己。”我們聽了，慚愧地低下頭。不一會兒，小可站起來，把桌子擺整齊，把地上的垃圾撿起來，同學們也紛紛動起來。我們決定了，要從生活做起，從小事做起，一起支持“創文”。

　　老師看見了，欣慰地笑了。我們也干得非常開心。老師說的對，創文必須從小事做起。

創文創衛作文7

　　在我們的生活中，仍然有一些人不講文明，不講衛生，而這樣的一些人，我們需要用自身的行動來改變他們。

　　星期天，我們去補習班補習的時候，老師就帶領我們一起參與到了“創文創衛”的行列中。我們帶上各種各樣的工具，在我們補習班的小區里來了一場清整活動。

　　我和大伙們干得熱火朝天。我被隊長分派到和一位小伙伴做搭檔。他拿長夾子拾撿垃圾，我就拿著塑料袋在他后面跟著。他走到一些灌木叢旁邊，彎下腰來查探了探灌木叢根部發現了廢紙，就用長夾子把它夾起來，我就張開塑料袋口，讓他把廢紙放進去。這動作雖然不難，但灌木叢長得又矮又茂密，總要彎腰，如此反復，我們累得滿頭大汗，腰酸腿麻。

　　我們休息了一會兒，相互交換了工具。又開始認真地做清理工作了。我們一邊做一邊想：這小區的人對于扔垃圾也太隨便了吧！這時，周圍路過的人，看到我們的'行動之后，都投來贊許的目光，還要求給我們拍照發到網絡上。其他小組還加入了小區里的新成員，進行了清理工作。這下我們更有干勁了，二話不說，又向其他同學借來了打掃的工具，把道路都掃得一塵不染。小區里的爺爺豎起大拇指對我們說“好，真棒！”

　　所以我們要多勞動，因為可以給咱們汕尾市創文創衛添磚蓋瓦，并且用我們的行為帶動了更多的人加入到這個行列當中。我們是多么的自豪哇！創文創衛，要從現在開始。

創文創衛作文8

　　城市用繁茂滋養人民，人民以創衛回報城市。改革擴建只是最基礎的對城市的升級，而創衛才能真正的改善城市居住環境。

　　城市讓生活更美好，創衛讓城市更靚麗。

　　早已站在一個新起點的重慶，已蓄勢待發，已具備通過開展創衛活動，以此提高城市形象，增強綜合競爭力，實施優勢發展的條件。創建模范城市是重慶社會文明進步的表現，創建國家環境保護模范城市對城市走可持續發展的道路和建設生態城市具有十分重要的意義。

　　當一座座天橋在馬路上屹立，這便是“平安重慶”;當一棵棵蔥綠的樹木在馬路兩旁縱然生長時，這就是“森林重慶”;當瑣碎的嘈雜聲從街道消失，這就是“宜居重慶”;當寬大的柏油馬路覆蓋住泥濘的羊腸小道時，這便是“暢通重慶”;當汽車所造的白霧退卻時，這就是“健康重慶”!

　　而建設一個優質的環境保護模范城市離不開領導者制定的正確方針，更離不開萬千市民的'積極參與和出謀劃策。

　　重慶創衛，“重”在參與，“慶”在有你。

　　作為一個有思想的青少年學生，我們應該關心并了解城市創建國家環境保護模范城市的工作及基本要求，其次，應嚴格要求自己，從小事做起，注意保護城市別具一格的人文環境和優良的自然環境。還應提高個人的文化素養和環境意識做合格的好市民，好學生，為重慶增添光彩。

　　我們用行動在“創衛”，我們用堅持在“創衛”。真正做到創衛讓城市更美好，城市讓生活更靚麗。讓我們同創環保模范城，共建和諧新重慶!