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(熱)過去與現在作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的過去與現在作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
過去與現在作文1
新時代來了,舊社會過去了,年輕人們立刻融入了進去,而一群老年人卻被新時代的節奏而排除在外。
最近,我看到一幅關于過去與現在的漫畫:一位老人從鄉下搬到了大城市的一間房子中。老人要洗臉,他搬到了城市的一間房子中。老人要洗臉,他搬了一張椅子,將臉盆放在上面,拿來毛巾站在洗臉,可明明旁有一個水龍頭和洗臉池,老人卻偏偏不用;老人要洗腳,拿來了裝滿水的盆子,放在浴缸里,自己坐在邊沿上開始洗腳,可明明這浴缸不是用來泡澡的嗎?老人要洗衣服,拿一個盆子,搬了張小凳子,坐下來認真地洗完,又掛在了繩子上,可是明明旁邊一個洗衣機放在那,他卻不動。老人要上廁所,因為在鄉下都要蹲茅坑,老人要上廁所,因為在鄉下都要蹲茅坑,老人直接蹲上了馬桶上廁所,可明明不是坐著上廁所的`嗎?這幅漫畫讓我哭笑不得,是啊,老人們確實跟不上新的社會節奏了,但通過這幅漫畫我想起了我的爺爺奶奶。
他們已經是70歲了,最近爸爸給爺爺買了一個新手機——華為。爺爺因為是第一次接觸新手機,什么也不會,最后也就是打個電話給家人或朋友。有一次,爸爸要教爺爺用為微信視頻聊天,爸爸花了半個小時的時間,可爺爺卻還是聽不懂或記不住。又在昨天,爺爺和奶奶要去外面旅游,到那邊的時,奶奶打電話問無線網絡怎么弄,爸爸說了半天,奶奶才記住了一點。
舊社會過去了,新時代來了,老人們一點也不懂,但這也讓年輕人們更近一步地教會老人,孝順老人。
過去與現在作文2
今天,雨,一直下,忽然覺得無所事事,于是就改了改上老套的分組名稱。不曾想,看著一個個已深埋記憶中的名字,臉上不覺掛起了工作時少有的微笑,也許,這就是記憶的原因,喚醒人內心最真實的情感,沒有流水的逝去,唯有記憶的永恒!
過去,過去,永遠都在跟記憶掛鉤,有了過去,才有了記憶,有了掛念。當聽完一首曲子,閉上雙眼,小憩一會,都在回味剛才曲子中的低壓吟唱,似青絲,似流水,抑或是心跳,生生不息,韻味悠然!“過去”的辭藻已經羞澀不堪,人總是會用華麗抑或是平淡的`詞語來形容“過去”,其實,什么詞語都難以修飾“過去”,猶如檀香繚繞,只聞其香,難知其味!
坐在工作室里,耳邊不時響起機動車踏水急馳而過的聲音,眼前恍惚一片。夏季的雨,總是很突然,也很無情。任何事物在路上留下的痕跡都會很快被積水所淹沒。轉身回眸,一切依舊。腳踏雨水,挽角前行,撐起一把雨傘,沒有方向,忽然覺得自己好久沒聽雨了,滴答滴啊,淅淅瀝瀝,有一種沖動,雨中漫步,瀟灑干脆。我想,連雨聲也會成為自己腳踏積水淡然前行的伴奏吧。
不知雨什么時候能停,但聽新聞上說,這幾天要做好防洪抗澇的準備。明天的事,原來已經被預測好了。走在路上,忽然見一戶人家傳來踽踽哭聲,轉身一看,原來這戶人家是老人離世。我想,這也就是萬物的將來,不管生前是如何落魄或是顯赫,都會一死,而對于將來,曾經的記憶都會成為永恒,亦或是一生的執念,揮之不去。
雨,一直下,但漸小。而我還是沒能從這雨聲中清醒,忽然,笛鳴聲響起,原來,在雨中,雨聲已成為我的永恒。
過去與現在作文3
在別人的眼中我永遠是一個可愛、開朗的女孩子。
過去的我,有一張胖嘟嘟的小臉,有兩條彎彎的眉毛,眉毛下還有兩只亮晶晶的眼睛,我的鼻子矮矮的,像奶奶一樣。我有一張像櫻桃似的小嘴巴。我小時候,一點頭發都沒有,媽媽以為我以后頭發短短的。沒想到我現在的頭發很厚而且很多。
漸漸的我長大了,成了一個大姑娘了。我特別貪睡。有一次,我要去學書畫了,可我還在睡,八點上課,可現在九點了,奶奶見我還不起,就去我的房間叫我說:"瑩瑩!,還不去上課,你看看多少點了!"我連忙拿手機看,啊!九點了,遲到啦遲到啦!我馬上穿衣服、洗臉、刷牙完后,連忙向學校跑去。
將來的我是要考進舞蹈學院,成為一位優秀的舞蹈學生,然后再成為一位優秀的.舞蹈老師,教那些愛舞蹈的人。這就是將來的我。
這就是我,一個有夢想的女孩,一個普普通通的女孩。
過去與現在作文4
現代社會,是一個高科技時代,衣食住行都不在話下,與過去相比,現在的我們仿佛生活在天堂里。
過去,衣服質量很差,薄薄的一層布,既不保暖也不防曬。布料種類很少,最好的也不過是帶點小花的,顏色并不艷麗,都是同一色調。現在,衣服各式各樣,沖鋒衣、T恤衫、保暖內衣、羽絨服……每種衣服都有不同的用途,而且都是絢麗多彩的。條紋的、方格的、還有圖片的,有的實用,有的漂亮,有的暖和……件件都比過去的'好。
過去,房子大部分都是磚瓦房,不但不結實,安全系數更是大打折扣。夸張些說,就是“弱不禁風”。幾級大風或是地震洪水,大部分災害都抵擋不住。現在,造房子用的全是鋼筋水泥,牢不可破,就是十三級大風也毫發未損,在洪水里泡五六天也不會有事,六級地震也奈何不了它,安全十分有保障。
過去,出行都用自行車,那是當時最普遍的交通工具,有輛汽車就讓人羨慕得不得了。交通工具很單一,最快的不過也就是老式火車了。現在,交通工具種類繁多,電動車、飛機、高鐵、摩托車……天上飛的,地上走的,水里游的,什么都有。經過不斷改進,許多交通工具又快又穩,根本不用為出遠門而煩惱。
過去和現在比起來,我們真是幸福。可見,我們的生活是多么來之不易呀!可有些人卻身在福中不知福,根本不珍惜自己眼前的幸福,每天好吃懶做,虛度光陰。相反,還有很多人仍在不懈追求著那屬于他們自己的更美好的生活,相比之下,我們更應該學習不懈追求美好生活的人。
最后,我只想說一句話:珍惜現在美好的生活吧,也許有一天,它會從你身邊悄然離去;追求更美好的生活吧,也許它并不遙遠,只需要你去追求它。
過去與現在作文5
哎,說到從前的福州西湖公園啊,到現在可真有點懷念。
從前福州西湖公園管理的井井有條,春天時到處是青青的楊柳隨風飄揚,百花爭艷,秋天時滿園的菊花香氣撲鼻。到處都是熙熙攘攘游人和來春游秋游的學生。湖水清澈見底,噴泉“嘩嘩嘩”的唱著歡快的“迎賓曲”,環境真美啊!從前的'西湖公園為什么有如此美的環境呢?原因就是因為當時需要買票入園,大家進園游覽都顯得格外珍惜!
現在政府決定公園免費向游人開放,這下可好,游人們不顧一切地往里面擠,游人多了,公園自然遭受了破壞。秋天,沒有了芬芳撲鼻的菊花香,換成了滿地垃圾;沒有了隨風飄揚的柳條兒,換成了纏繞在枝條上或滿天飛舞的氣球、風箏;原來清澈見底的湖水,現在卻浮滿了垃圾……總而言之,西湖的美景全因為免費入園這個規定而被人們破壞了。
假如讓我來設想未來的西湖公園,我要做的第一件事就是取消西湖公園免費開放的規定,然后,修復被毀壞的植物、公共設施,清理垃圾,最后,我要在公園的大門口寫一塊大大的牌子:不文明者不得入內!
你瞧,公園又變回了從前的樣子:看這邊,人們在湖面上愉快地搖著小船,再看那邊,小學生們在貼“花草樹木是我們的好朋友!”的標語,遠遠的樹蔭下面,三五成群的老人們在做運動,個個顯得精神煥發……真是太美了!
過去與現在作文6
5000年前
眼前,是一望無垠的土地,到處鳥語花香,花草樹木在柔和的風中翩翩起舞,一派生機勃勃的景象……
這天,遠方來了一群人,他們自稱是龍的傳人。這些人被眼前的大地給吸引了,為首的叫做黃帝的人動情地說:“我們要征服這土地,建立自己的家園。”
于是,龍的傳人們干開了,一幢幢建筑如雨后春筍般冒出大地,一個個魚塘閃爍著陽光的燦爛,一條條四通八達的大路成了神州大地的.脈絡……
現在
一座座廢棄停產的工廠如城市的一個個疤痕;馬路上高分貝的汽車喇叭聲使居民們苦不堪言;一到下班時,整座城市如一罐沙丁魚一般,人流在緩慢的挪動著,北京的長安街就像一根獨木橋……
如今,科技在飛速發展,知識在不斷更新,城鎮卻愈發擁擠……
水土流失,沙塵暴,水資源匱乏等問題接踵而來……
土地資源如今已顯得十分寶貴,價格越來越上漲,現在全世界可以免費使用的只有空氣了。
龍的傳人們,是你們,使這本來美麗的神州大地變成了這般模樣。
5000年后
在太陽系的第三條軌道上,一顆毫無生機,黑色的星球在緩慢地轉動著,越來越慢,越來越慢…
整個星球已毫無一人;
地面上都是幾十米厚的黃沙;
最后一滴水已在兩千年前就已消失。
那些龍的傳人們呢?他們早已從歷史的舞臺中退去了。這本是藍色,足以讓銀河系為之驕傲的地球,經過他們的手已成為一個發出惡臭,黑乎乎的死星,即將結束它46億年的短暫生命。
過去與現在作文7
慢慢地,我離開了媽媽溫暖的懷抱,來到了這個五彩繽紛的世界。
想著過去的我,還只是一個小女孩,站在一片藍色的樹林里,手舉著一把淡黃色的小小傘,烏黑發亮的頭發又卷又短,夾著一個粉紅色的小夾子;圓溜溜的眼睛直直的盯著前方,小嘴微微張開;身穿一條白色的小短裙,背著一個小水壺;好似外出旅游的呢!看起來十分活潑可愛!
可如今,我不再是那個小小的、矮矮的小女孩了,我已經長成了一個小姑娘了,已經成了一名三年級的小學生了,已經光榮地加入了少先隊員了,你們瞧!正站在粉紅色的空間里,頭扎著兩個小羊角辮,小小的'眼睛十分迷人;臉上帶著甜甜的微笑;身穿著一件黑色的小燈籠裙,披著一件白色的小披肩;穿著一雙黑色的小靴子呢!因為長大了,自然也有了自已喜愛的愛好了呀!我的愛好可多了呢:彈琵琶、跳舞、唱歌、畫畫。這些,我都能行。其中,我最喜歡彈琵琶,我并且彈得流暢動聽,這都是我平常苦練的結果!
雖然,我還小,可是我已早有了遠大的夢想,我長大了想當一位民界著名的大作家,寫出許許多多、各種各樣有趣的好故事給大家一起分享,那是一件多么快樂美好幸福的事情呀!
我一直在為當上作家這個目標而努力,而拼博!我一定會實現這個夢想的!
怎么樣?我很可愛吧!你們覺得呢?
過去與現在作文8
過去,你也許是一個失敗的人,也許你受夠了失敗的滋味,你想振作卻振作不了。過去,你也許是個異常成功的人,但是你卻因此而失去了許多事情,友情、親情……
現在,也許你已經成功了,可這時你才發現,成功也許會令你失去很多東西……現在,你也許失敗了,而且是一敗涂地,但你會發現,你又重獲了很多東西,包括友情、親情……
未來……誰都不知道,也無法預測,未來是靠自己去開創的`,我的這篇文章并不是說叫你不要追求成功,而是為了警戒你,千萬不要為了成功而出賣自己身邊的人,關心你的人,不要辜負他(她)們的一片苦心。還有失敗并不代表一切,今日失敗,但也許你明天就會成功,就算你是失敗者,但我堅信終有一天是成功者,別放棄希望。
過去、現在、未來,都是屬于你自己的,成功與失敗,就看你自己。
過去與現在作文9
小學的生活一轉眼就要過去了,它就像流水一樣,不再返回,無論我如何去珍惜,過去的小學生活將不再回來,它隨著歲月的流失也無情地偏離了我的人生,在這六年的小學生活里,所有的`一切都值得我去珍惜,老師,同學,校園……這一切對于我來說都重要了,它們會在我的人生道路上留下很深的印象,它們值得我用一生去珍惜,去懷念。
六年前我剛剛來到這里,還只是一個小女孩,而現在我已經是一位青少年了,這所學校見證我的很多第一次,第一次領獎,第一次上課回答問題,第一次當壞孩子……
在這許許多多的事情中,讓我記憶力最深的是我們比賽。今年是我們的一生中最后一次六一兒童節,對于我們來說意義非凡。六一兒童節時,最后的活動是拔河比賽,我們班抽簽抽了個第一。首先是我們班和睦六三班的比賽,一開始我們猛一用勁,一下子就把六三班拔過來了。但是在拔六二班的時候,上了三個老師,在我們快要輸了時候,二班的一位同學摔到了,我們趁機一搏,哇!我們贏了。拿到那張獎壯時,我們比任何時候都要開心,都要驕傲。因為那屬于整個人班集體的榮譽。在比賽時我們三個班的同學是對手,但比賽過后我們還是朋友。
無論怎樣,我們都該說再見了,讓我們把該流的眼淚都收回去,把給說的離別話語都藏在心底,用微笑離別,用微笑去度過最后在一起的時光!
過去與現在作文10
我升預備班了,本以為學習氛圍和環境會相對輕松些,卻沒想到學習壓力來得更猛烈,讓我措手不及……
第一次月考和入學開始的幾次單元小考,都因為輕敵而考得慘不忍睹。那又能說明什么呢?那不過只是一道讓我刻骨銘心的黑影,一道不可能抹去的黑影----語文76分,數學82分,英語83分,這就是“它”的真面目。過去已成為歷史,現在才是主角。
現在的我,有數不盡的障礙與艱辛,而這不可能一下子就越過,就像玩游戲一樣,要一關一關地攻克。我知道每一步都很艱難,但我不能放棄,因為它是我的工作-----學習。我知道我很差,更因如此,我才走到了現在。“差”是我的敵人,更是我的良師益友,我要越過一道道障礙,奪取新的輝煌。我不會用動作告訴別人我很差,因為我的救世主即將出現---未來的我!未來的`我會展示一個真正實力的我給你們。
過去的、現在的我將一去不復返,未來的我即將降臨。無人可以阻擋我,因為我渴望它,追求它,需要它,而我也會為此重裝上陣,成為下一個奪取輝煌的人。
你們知道嗎?我對“差”是既愛又恨。它給我動力,又給我壓力。動力,動力,動力!這是我夢寐以求的東西,但壓力也很可怕。可我明白,我不可失去“差”,因為老師、同學、父母都已在終點等我,我不可落后,我必須奪取最后的輝煌,我終究會做到的。
我會用行動來奪取第一,我學習的知識也會“活躍”起來……
過去與現在作文11
花兒的爭奇斗艷,小草的茁壯生長,人類的歡聲笑語……看啊,這原本一個萬物生輝的地球村呀!可為什么總是有人要去折磨它?燦爛的過去合上眼睛,去回憶,去想象,那個干凈圣潔的地球,那個盤古開辟的天地,不用那華麗的語言,她也一樣散發出那耀眼的光芒。
我想如果我是一個作曲家,我要用音符來傳達她的偉大,如果我是一個畫家,我要用各種色彩,點染出她的秀麗外貌,如果我是一個詩人,我要用一首長詩來展現她所蘊含的深厚內涵,她的過去圣潔美麗。不堪一擊的現在睜開眼睛,看清楚她現在的狀況,雖然她有美麗的外貌,可是,揭下那張面具。
看啊——河水干涸了,鳥類減少了,這一切都是她所蘊育的后代而為的'啊!自己種下的惡果終究是要自己承擔的。如今地球上已有40%的人口缺水,沒有水,他們又如何生存。可是愚昧的人類啊,為什么你們還不肯清醒?要是再這樣下去,將會有55%以上的人口缺水。而這一切都是拜你們所賜啊!難道自己的利益就真的那么重要嗎?難道你們就真的看不到其他的生靈在抽泣嗎?住手吧!不要再胡亂地殘殺生靈了,知道嗎?世界上12%的鳥類消失,四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,如此“偉大的成就”全都出于我們人類的兩只手啊!謎一樣的未來展開你們的想象,利用你們的智慧,去預測如果這群愚蠢的人不清醒,地球將會變成什么樣?未來是一個問號,人們能否覺醒也是一個謎。但是謎底最終只會有兩個:一,愚昧的人們將永遠愚昧,骯臟的地球將永遠骯臟;二,人類會覺醒,地球將會被拯救。
嬰兒的啼哭,生物的抽啜,花兒的枯萎,風兒吹來都是一陣陣反胃的臭。看到了嗎?現在的地球是如此……
過去與現在作文12
在一次和媽媽的聊天中,我們無意間提到了童年。
媽媽說,她們的童年是快樂的,是充實的。媽媽那時候的作業很少,大部分知識點都是在課堂上消化了,回家只用溫故而知新。每到晚上六點鐘,是小朋友們最歡樂的時光,大家圍著電視,看著“大風車”,臉上露出了燦爛的微笑。那時候科技并不發達,沒有智能手機,沒有平板電腦,只有固話座機和小靈通(只能打接電話)。那你一定會問,那玩什么呢?哈哈哈,這你就不知道了吧!他們玩的東西可多了!跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天!
我的童年,也是就是現在,科技十分發達。真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。電腦、智能手機、智能手表、機器人、數不勝數。上課時,電子白板是老師們通用的教學工具;我們也常常用iPad遠程上課,完成作作業。高度發達的科技方便了人們的工作、生活、學習,拉近了人們的距離,可這些給我們帶來的都是好處么?聽媽媽說,金沙公交站附近以前全是農田,空氣新鮮,天空蔚藍,可是現在一座座高樓大廈拔地而起,天似乎沒有那么高也沒有那么藍了,冬天常常有霧霾……
未來社會會是什么樣的`呢?會有會飛的汽車,移動的紅綠燈,動物能說話,地球人還可能向月球移民呢!說不定你就是其中一員。但因為人們的建設,大自然的能源也在一點點變少,希望大家不要過度開發資源,保護大自然!
如果你問我喜歡過去、現在還是未來呢,我并不知道,等未來來了再說吧!
過去與現在作文13
一轉眼間,我們又度過了三百六十五個日日夜夜,在過去的一年里,我們有過辛酸,有過煩惱,有過歡樂,有過悲傷,有過歡聚,也有過離別。在過去的一年里,我們奮斗過、拼搏過,有人迎來了成功,有人卻換來了失敗。
回憶過去
20xx年,我有過許多的經歷,有過成功后的喜悅,有過失敗時的悲傷,也有過許多第一次。這一年中,我參加了學校打擊樂團,認識了王洋、王椿景等哥們,受過老師的青睞,可是,由于多種原因,我退出了樂團,去了輔導班,我也因此傷心過,后悔過,但我起碼接觸過,了解過,參與過,這就足夠了。
這一年也是我升入初三的第一年,在初二地理結業考試的`打擊下,我更加努力的學習,
過去與現在作文14
有時候,真的覺得過去是多么美好,現在種種事都那么不如意。快過年了,感覺是那么迷茫。
那個時候總覺得只有班上才是最溫暖的地方,只有同學朋友才真正是我的兄弟姐妹。如果哪一天,我來得特別早,那一定是我在家里受了委屈,想趕緊到班上這個避風港。但是現在,放學鈴聲一響,我就是第一個沖出教室的。教室不再成了我的留戀之處,和同學似乎也有隔閡,總覺得相處不來。就算在家里受了委屈,也不愿早點到學校來,只想早點出門,在路上磨蹭磨蹭,直到時間差不多了才到班上。
以前課后,同學們聚在一起,交談聲,歡笑聲,不絕如縷,不時迸出一兩句至理名言或是可愛的綽號。現在,課后只剩這么幾種人:做作業的,睡覺的,兩兩小聲交談的,上廁所的,聽mp3的`,去辦公室找老師問問題的。總之就是下課后的教室竟比上課時的教室還安靜。
有時想到未來,也不是美好的,而是略有恐懼的。
過去與現在作文15
從濕漉漉的記憶中,擰出一個灰蒙蒙的雨季。站在夕陽留戀的山腳下,望著空中緩緩流動的浮云,思緒悄然翻飛,時光追溯到—— 我那殘留的回憶。
過去,我從不為學習而傷腦筋,懷著一顆滿不在乎的心,說著“那又怎樣”。過去,我從不為自己的容貌所困擾,決不在意,說著“女大十八變,以后會變的。管它呢!”
然而,三日的'春風吹醒了四月的草,擾飛了五月的鳥,關顧了六月的穗。時光翻飛到—— 我如今殘缺的淚。
現在,我少不了為學習絞盡腦汁,懷著,甚至追求著一顆滿是在乎的心,不敢想象“落后”那個無盡的深淵,哀著“考不好怎么辦?”現在,我害怕,難過他們質疑我的外貌,時刻注意,有沒有人說我胖了,說我長痘痘了,哀著“我怎么這么胖?”
哎,年少的心如此容易冷掉。可西風仍在呼嘯;梅花仍在孤傲;難道如今我這高傲的人這般容易被打擊,難道90后真那般沒落。
不,彎彎的月亮不管過去,現在都毫不吝嗇地拋下螢光,明天,等到明天還依然堅守那份信念,盡管,也許人們忘不到她的邊際,但她就是堅持。
難道我,難道我們90后不具有月亮的精神嗎?難道我們沒有對將來乞求的目光嗎?難道將來的邊際離我們遠?
我想,將來不會讓云霧重重堆積,還是像朝陽那樣露出羞澀的笑臉。
不管過去,還是現在,甚至將來——都像煙火般迷人,帶著希望與驕傲。