開在記憶深處的花朵作文（精選15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的開在記憶深處的花朵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開在記憶深處的花朵作文1

　　那一年暑假，原本平常的獨家應為一件事讓我銘記于心。

　　我像往常一樣去了海邊旅游，燦爛陽光下波光粼粼的海面上反射到我眼里幾抹金色，這是我不僅在海灘上多停留一會兒。正是這一會兒，我看到了那醒目的牌子。是帆板。回去換了單衣，我們一家來到海邊，玩我那期盼已久的項目。

　　在一段長長的陸上訓練后，我迫不及待地登上鞋子，抱起板子，扛起帆，一路小跑來到水中，按照教練的指導完成了上板、提帆 等一系列動作。總之，在那準備活動完成之后，我將自由的行駛。

　　我抓起帆，掌握好方向，這時風向對我很有利，一下子躥出去好遠。我回頭驕傲的望著我的同行人，他們還在淺灘跟帆板糾結著。昂起頭，看著一片蔚藍的蒼穹，以及光艷刺目的太陽，我得意的笑了。雖然身上還粘著那被海水打濕的衣服。

　　只可惜好景不長，沒幾分鐘我就控制不住方向，偏離了人多熱鬧的海域，孤身一人跟帆板戰斗。海邊礁石很多，我漸漸有些著急了，可是越著急越是轉不過彎兒。和煦的太陽依舊照耀著大地，但是我卻感覺不到它的溫暖，此時感覺到的就只有海水的寒冷，能吞噬一切的寒冷。

　　在茫茫大海中的我分不清處東西南北，看不到海岸線，也許它離我很近吧。眼看著帆就要撞上礁石了，我想減速，但伴隨著“啪”的一聲，我掉進了海中。小腿似乎被什么劃了一下，那礁石像是在對我做出恐嚇的表情，我真的被嚇到了，驚恐的爬上帆板。這時，一位女士向我沖過來，她的速度不快，但那在我看來是世界上最快的速度。

　　在距我機密之遙的地方，她從帆板上下來，游到我身邊，用關切的眼神看著我，并向我說了一些英文，又或者是法文，反正是我聽不懂的。隨后她叫來了救生船，陪我上了船，我坐在船上，她和一位救生員拿來了急救箱，把我腿上的血擦掉，隨后抹了點什么東西。這時，我的.衣服濕濕的、緊緊的粘在身上，不過這回，有我疼痛和感激的淚水……

　　把我送上岸后那位外國女士還跟我家人說了什么，大概意思是讓我最近盡量不要接觸海水之類的。總之，她對我無微不至的關懷使我深受感動。我們的語言雖然不通，但我們可以用眼睛交流，我不知道她的姓名、她的國籍，但我知道了世界上還有愛，還有感動，還有關懷，還有一種獨特的語言。

　　那天，也許我身上有傷，也許我的衣服濕到不行，也許我的樣子很難看，但是我懂得了、收獲了愛。它將永遠成為我心中的花朵，永遠的綻放。

開在記憶深處的花朵作文2

　　夏姑娘已經拖著她長長的裙衣飛走了，秋姑娘如同爽約的女子姍姍來遲。酷暑已經消盡了，涼風卷起絲絲寒意。每當想起爺爺奶奶，我的心頓時感到十分溫暖，他們的笑容如同花朵，綻放在我的記憶深處，替我驅趕寒冷。時間的書頁翻回到七八年前。那年，如同往常一樣，大年三十的前一天，我和爸爸媽媽開車回家鄉。

　　經過一個多小時，我們終于到達了。車子停在路邊，路上沒有一個人。突然我看到了爺爺的'身影，他一個人站在風雪天里焦急地等待著我們，站立不安。我連忙下了車，刺骨的寒風迎面向我吹來，我不禁打了個寒戰。爺爺看見了我，露出了笑容，樂呵呵地跑了過來。他跑到我身邊，叫我的名字，我看著爺爺布滿了皺紋卻又帶著笑容的臉，也笑著叫爺爺。爺爺左右手并用，拿了好幾袋行李，對我說：“走，快進去吧，外面冷。”然后，便挽著我的肩膀，進了屋。在家里，我看見奶奶，姑媽，姑父，便向他們親熱地打招呼，拉了幾句家常，他們便都去準備午餐了。我坐在客廳里，東瞧瞧西望望。這個家還是依然沒有變，一樣的家具，一樣的顏色，一樣的擺法，充滿了陳舊卻又溫馨的味道。想著想著，突然發現沒有了爺爺的影子。咦？爺爺到哪里去了？正想著，爺爺抱著一個烤爐，緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來。“來，彤彤，冷了吧，爺爺把烤爐拿來了。”他走了下來，把烤爐放在我面前。然后，爺爺又緩慢地上了樓。不出一會兒，果然，我的手腳暖和了，身子暖和了，心也暖和了。

　　開飯了，一家人圍在一張大桌子上，吃著可口的飯菜，真是溫馨極了。我坐在爺爺的身邊，爺爺一臉疼惜的看著我，說：“你這么瘦，來多吃點。”說完便夾了許多好肉好菜給我，我的碗里都堆的滿滿的了。而他自己卻忘了夾，我看著爺爺，心里不禁泛起一陣漣漪。不知不覺中，兩天很快就過去了。因為時間問題，我們不能呆太久。要走的時候，爺爺把我叫到臥室里，蹲下去從一個柜子下邊拿出一個紙箱子，又從一個紙箱子里拿出一沓錢——都是十元十元的嶄新的錢。他對我說：“這些錢給你平時用，你要好好聽爸爸媽媽的話，要好好學習，還有要多吃點……”聽完爺爺說的話，我的眼眶不禁濕潤了。我對爺爺說：“爺爺，我會的。”爺爺聽了，點了點頭，我們便一起下樓了。要上車的時候，爺爺奶奶，姑媽姑父都來送我。我看見爺爺面帶著微微的笑容，那笑容就像是開放在春天的花朵。我也笑著和他們告別。

　　上了車，爺爺還是站在門邊沒有離去。我開了車窗，又再一次的向爺爺揮手告別，然后車子便發動了。在車上，我想：“爺爺，長大之后我一定會好好孝敬你的。”眼淚又再一次涌上來了。這就是我開在記憶深處的花朵，它的芳香會伴隨我一生，永不凋謝！

開在記憶深處的花朵作文3

　　記憶，猶如天上那顆顆璀璨的繁星。記憶，猶如蒼天大樹那嫩綠的枝葉。它，那開在記憶深處的花朵深深埋在我的心中，永遠不能夠抹去，因為它是那樣珍貴。

　　時間的書頁翻回六年級的第三個星期前。那天，我如同往常一樣，抓緊回家寫作業。身旁的那些作業似寫不完一樣那樣得沉重，壓得我喘不過氣；壓得我已經沒有了看課外書的時間；壓得我不能早些進入夢鄉。老天爺似乎在和我作對，手中的作業才寫到第二項時，時鐘的那條小短棒就已經只在九上了。寫著寫著，心思也不再是在作業上了，緊緊地咬著嘴唇。小周、小王、小、小鄧正在干嘛？可能早在網上聊天吧，可能在看電視，可能也在寫作業吧。不不，他們這時早該寫完作業了。作業，作業，都是這該死的作業。“嗒、嗒、嗒、嗒······”時鐘正在那歡快地手舞足蹈，它好似也存心在那戲弄我，害我。時間的每一秒逼近，每一秒的跳動，讓人不安，讓人急躁，讓人手足無措，或甚至想哭出來，并把作業撕掉。為什么？為什么我每一天寫作業都要寫到深夜如此晚，而同學們鵲早已進入夢鄉了。難道是我寫作業速度太慢嗎，難道是我寫作業不安分嗎，難道這兩個我都有？想了這么多，只不過給我帶來的事恐慌。

　　“嗒、嗒、嗒······”整整十點鐘了，可我，數學和英語作業還沒做好。“兒子，作業做好了沒，該睡了。”爸爸不放心。“爸爸，還剩下英，英語和，和數學作業。”再說話的同時，鼻子不禁一酸，淚水打濕了眼眶，有些抽噎，可能事想通過爸爸來求援、哭訴吧，反正心情已經糟透得無法形容了。爸爸來了，他到房間來看看我。而這時，有道數學題難倒了我自己，頓時戛然而止。爸爸看我在那道題上許久沒有動靜，說：“來，爸爸教你做這道題。這個人在銀行存了五百萬元，年利率又是百分之三點五······”通過爸爸的一番解釋，我終于有些開竅了，做數學的速度開始大幅度提升。

　　那一夜，就這樣，爸爸沒有睡覺，配在我身邊看我做作業，教我做題的.方法。我爸爸真不愧是算錢能手，第二天，那些關于利息的應用題全班就我一人做全對，老師也當場表揚了我。

　　可如果沒有爸爸的幫助，我有怎么能獲得這樣的成果呢。爸爸這樣無微不至地關心我，我長大成人后也一定要好好孝敬父母成為祖國的棟梁。

　　這就是我開在記憶深處的花朵，它的芳香伴隨我一身，永不凋謝！

開在記憶深處的花朵作文4

　　午后，我坐在窗邊，陽光暖暖地照射下來，透過樹葉間的縫隙在地上投下點點光斑，窗下那株小小的向日葵絢麗地綻放。

　　看著它怒放的生命，我的眼睛不由自主地落到了手中那張白紙上，白紙上用明亮的色彩寫著“向日葵，我生命中開在記憶深處的花朵”。

　　……

　　那天，我正抱著一摞書向學校走去，陽光懶散地灑在身上。因為時間還早，我便漫不經心地走著，邊走邊享受著這愜意的時光。

　　突然，我被一個奔跑著的小男孩撞了一下，手中的書撒落了一地，我趕忙蹲下來收拾撒落的書。本以為小男孩已經跑了，可沒想到，我整理完書抬起頭來，小男孩手里拿著一朵并不起眼的向日葵，正用膽怯的眼光看著我。

　　我的思緒便被小男孩的神情扯回了從前，任憑記憶蔓延……

　　記得小時候，我從來都不敢跟陌生人說話，即使是犯錯時的一句“對不起”從我嘴中也擠不出來。爸爸常詼諧地調侃我，說我是“金口難開”。而媽媽卻總是一言不發，只使用安慰和鼓勵的眼神看著我，沖我微笑。

　　有一天，我和小伙伴們剛采完向日葵，正在跑跑鬧鬧地玩游戲，迎面走過來一個姐姐，手里好像提著一袋什么。原以為敏捷的我應該不會撞上那個姐姐，可老天好像是和我開玩笑似的，我越不想撞，卻還不由自主地撞上了。姐姐的袋子掉在了地上，黃橙橙的桔子滾落了一地，姐姐便趕忙蹲下來撿桔子。我站在一旁，臉憋得通紅，眼眶里的'眼淚直打轉，心里七上八下的。恨不得時光能倒流，回到剛才，我就能注意躲開姐姐了。可現在事情既然已經發生，我就不得不去面對。姐姐撿完桔子撿抬起頭看著我，她的目光與媽媽的目光竟是那么的相像，充滿了安慰、理解和善良。

　　看著姐姐明亮的眸子，我弱弱地從牙縫里擠出了一句：

　　“對不起！”

　　“沒關系！小妹妹，可以把你的向日葵送給我嗎？”

　　聽到姐姐這句話，我便遞上了剛采下來的向日葵。姐姐接過向日葵，從袋子中拿出一個桔子遞到我的手里，摸了摸我的頭，起身離開了。

　　我愣在了那里，腦海就像錄像帶一樣一遍一遍地回放著剛才的情景，就像是做夢一樣。直到聽到小伙伴大聲呼喊著我的名字，我才相信這的確是事實。

　　“我做到了，我真的做到了！真是太棒了！”我在心里默默地對自己說。慢慢地剝開手中金燦燦的桔子，放到嘴里，甜甜的。

　　從這以后，我便變得開朗起來，在旁人面前甚至能滔滔不絕。也就是在那次嘗試中我成長了。

　　“姐姐，對不起！”小男孩懦懦地說。

　　我的思緒便被小男孩的話拉回了現在。這情景跟我的那次嘗試竟是那么那么的相似。同樣都是一個姐姐和一個拿著向日葵的孩子，同樣都是一次沖撞。不禁，心理萌生出一絲絲的感動。

　　“沒關系！”我說著像小時候那個姐姐摸我那樣摸了摸小男孩的頭。

　　只是我并沒有向小男孩索要他手中的那朵向日葵。我想，在小男孩心中留下的這些應該讓小男孩和他手中的向日葵繼續傳承下去。

　　……

　　望著眼前那張已有了下文的白紙，我的嘴角不禁微微上揚。再望望窗外，那株小小的向日葵依舊絢麗地綻放，只不過它身上仿佛萌生出了一種莫名的力量。

　　向日葵，我生命中開在記憶深處的花朵。

開在記憶深處的花朵作文5

　　風輕拂著臉，那秋天淡淡的花香，好似一根琴弦的余震，漸漸散盡。又是一抹白色，不禁喚醒了我記憶深處的那朵香雪蘭……

　　園里好不熱鬧，都是相擁而至，來看花的人們。我卻無心賞花，顯得格格不入。站在一個寂靜的角落，我一皺眉，低頭沉思著。

　　“流浪狗收容所根本就是殺狗場！” “就是，根本就不會做什么好事。”民眾流傳著。

　　“又是他得到升職！” “肯定跟老板私下有什么關系。”大人討論著。

　　“他的家長是老師！” “難怪會這么容易考學校。”學生議論紛紛。

　　……

　　對于逐漸成長的我，竟會為了那些現實的黑暗而感到不解。社會上，官場上，乃至學校里，那些人性黑暗的角落，漸漸被我挖掘。這不是一個學生應該考慮的，我明白，但心卻異常的沉重。眼前歡聲笑語的人們，無一心靈不蒙上一層淺灰的陰影，在我眼中，是這樣的。

　　一只小腦袋打破了我的'沉思，蹭著樹枝發出“沙沙”聲，給這一片寂靜加了份生氣。我好奇地仔細往里瞧，一個約莫五歲的小男孩，在那里挪著步子，向花靠近。我苦笑，又一個要做壞事的小頑皮。躲在人稀少的地方，正是個好機會。我就這樣看著他，靜靜地。小男孩終于停了下來，眼前是一朵香雪蘭，也就是姜花。花有些敗了，平躺著。但嫩白的花瓣，淡黃色的花藥和花粉，好似遠離塵世的高潔雅士寧靜地入睡。我不禁有些走神，那份白，耀眼極了。小男孩也看得呆住了，遠看的那星星點點白，誰料是如此珍寶。他伸手想要觸碰。我眼中的白光就要消失了，再純凈的東西，總是要被污濁，被黑暗吞沒。我心中不免一緊，一大步想要去制止他，那是我小小的一個心愿。

　　小男孩沒有去摘，反而，他拿起一片散落在一旁的葉子，輕輕地蓋在了那朵花上。“冬天要到了，會冷，這是被子，要蓋好。”我停住了。小男孩回頭，有些驚異地看到我：“大姐姐？”我無言以對。他沒等我回答，轉頭望著花說：“她睡了，不要打擾她噢。”說著伸出手指頭：“我們拉鉤鉤。”顯然，他把我當成另一個“破壞者”了。我突然笑了，笑得很輕松。“好！”稚嫩的小手肉乎乎的。他跑開了，拋下一句話：“不要吵醒她噢。”我看著他的背影，感覺那純白的光澤，隨著他的背影，把一切點亮了。

　　這個世界，有黑暗，但那份純潔，是不會被污濁的。每當那記憶深處的那朵花開起，讓人憐愛的純白，讓我不禁觸碰那嫩瓣，心中一片沁涼和漣漪。

開在記憶深處的花朵作文6

　　記憶深處一直回味著那寒冷而漫長的也，低沉的悲傷婉轉奏起，眼角晶瑩的淚珠濺落湖面，碎裂了一切。月卻依舊晶瑩的要掛云霄，撲朔迷離的燈光緩緩劃過黑夜的寧靜，湖心那滋養已久的精華正在遙遠的記憶深處緩緩綻放。

　　總是在不經意的時候，歲月倏然劃過指尖，悄無聲息的帶來了陌生的變化。小時候的我——一個自尊心十足的'人，任何絲毫不帶稱贊意味的話，我便都認為那是侮辱。

　　雖然是初冬，天氣卻寒冷極了，走在街口的冷風如同暗中隨風射出的冷劍，一根根刺進皮膚深處，夾雜著雨水的血液侵入皮囊。門外是鴉雀嘶鳴，門內卻是歡聲笑語。今天是我的生日，一大家子連同而是的玩伴親朋都帶來了祝賀。

　　我本身是及其討厭人多的地方的，每每到了這個時候都是被父母強硬留下來的，加之又是我的生日，也沒有道理離開。

　　“你聽說了嗎，那個以前和你們家兒子小時候玩在一塊的那個大哥哥，現在學的不知道有多好，從小學開始次次拿獎，現在據說在初中還排到了年級前幾名。”席間站起了一個熟悉的身影，是我的叔叔，手里拿著酒杯，臉上泛開了紅暈卻依舊給人神志清晰的感覺。叔叔轉身從包里掏出了一本本子，拿出來的時候還滿臉歡喜地遞給了我的父親——成績單!

　　這下我終于知道為什么了，對于成績一向不好的我來說，成績單恍如是心頭的一塊巨石，死穴般深壓著我。這種行為好似在向我炫耀著什么，又好似在向我透露著不屑的意味。

　　我怒火心中頓燒，一發不可收拾。起身撇下了甩倒在地的椅子就走出了大門，不顧身后父親的陣陣呼喊聲。

　　天下起了蒙蒙細雨，快入深夜的時分月漸漸隱去，世界仿佛漆黑一片，絲絲雨滴滴落臉頰，卻在我的心上烙下了重重地一筆，我躲在一旁啜泣著，責怪著自己。

　　雨好像漸漸停了，可是耳邊仍舊有著淅瀝的雨聲，我抬眼望了望天，一把大傘遮擋了我的視線，撐著傘的是父親!

　　父親給我披了一件外套，慢慢坐在了我的旁邊，把她的左手放在了我的左肩上摟著：“下次可不許這么任性了，今天是你的生日，你的蛋糕還沒吃呢。”父親從身邊的塑料袋里拿出了一個紙盒，小心翼翼地放在了我的腿上，我好奇地打開了盒子——是蛋糕!正當我還處在疑惑中的時候，父親在那塊小蛋糕上點上了蠟燭，在我耳邊想起了專屬于生日的旋律。“祝你生日快樂。”好溫暖。我的眼角倏然滑落了一滴水珠，不知道是雨還是淚，許是歡欣的淚吧。我拿開了蛋糕，伸手將父親重重擁在懷里：“謝謝!我不會在任性了。”

　　那一晚真的很溫暖，仿佛瞬間回到了白天，一切都清晰可辨，沒有了寒冬的寂冷，沒有了寒冬的痛苦，只剩下白夜那朵我記憶深處亙古永存的花……

開在記憶深處的花朵作文7

　　還記得嗎，你的笑，像春天綻放的花兒，那樣的鮮艷，那樣的美麗……，盡管時光無情，然而，它一直在我記憶的深處。

　　不知何時，我竟喜歡悄悄地觀察著你，也許，是因為想和你交朋友吧。

　　早晨，天空烏云密布，身邊的一切仿佛失去了生機，周圍彌漫著一層死寂，我加快了步伐，想沖破這層死寂的氛圍。

　　來到那間熟悉的教室，輕輕推開門，只見你趴在桌上寫著作業，想到你很不理想的月考成績，想到你每天早上疲憊的身影，頓時，心里酸酸的，剛想走上前去幫助你，可又想到你孤僻的，向前邁了一步的腳又縮了回去。

　　我仿佛聽見了內心深處的兩個聲音，一個聲音說：“快點幫助她啊，她雖然性格孤僻，但一定有她迫不得已的原因吧！”另一個聲音又響了起來：“不行，不可以幫助她，她向來對人都十分冷淡，這樣的.人，幫她有什么意思呢？”

　　這時，我猶豫了，到底要不要幫助你？我的內心很矛盾。忽然，腦海內閃出一句名言：“贈人玫瑰，手留余香。”這個道理很簡單、很明白呀！我的臉有點紅了。于是，我快步走向了你，笑著對你說：“我來幫你吧！”只見你低下了頭，嘴唇動了幾下，雖然聲音很小，但我仍然聽到了，是“謝謝”，對嗎？

　　我開始一題題的給你講解，幫你攻克你所遇到的困難和障礙。可是，盡管我如此努力的來幫助你，你還是無動于衷，并沒有改變你對我冷漠的態度，因此，我的心也冷了下來。

　　不得已，我又開始疏遠你了，也許，你我之間只能成為互不交往的陌生人吧！

　　令我意想不到的是，你竟然主動來找我，那時已經是放晚學了，走廊里的人并不多，你跑到我的面前，笑著說道：“真是抱歉，我不是故意要對你冷淡的，我們……交個朋友，好嗎？”這時，我呆住了，這不是做夢吧！

　　你笑起來可真美，兩個小小的酒窩，兩個小小的虎牙，滿是笑意的圓臉像一朵綻放的花兒，充滿了純真和誠實。我的心中好像有一股熱流在涌動。

　　不知何時，你低下了頭，臉上的笑容不知何時散去，哽咽地說道：“其實，我之所以不喜歡和人交往，是因為從小到大，別人總是嘲笑我，瞧不起我……”。我聽了，笑了笑說：“過去我們都不懂事，現在我們都長大了，不一樣了！相信我，要變得樂觀點、熱情點，你一定會有更多的好朋友。”你聽了，點了點頭，又笑了。

　　現在的你，已經沒有了以前的冷漠，而是用樂觀、熱情的態度面對身邊的一切，朋友也越來越多了。不知你是否記得我，是否記得你我共度的美好時光。

　　有時，當我抬頭仰望天空中紅紅的太陽，仿佛看見記憶深處你那如花般的笑臉……

開在記憶深處的花朵作文8

　　好久都沒有回到鄉下老家了，卻沒料想到，上一次的回鄉是最后一次看見那總是牽動我記憶的那一地梨花了。

　　“梨花很美”。爺爺總是微笑著跟我說，而目光卻放向了遠處，無法形容深邃的嘆氣無意間顯得爺爺愈發的滄桑。然后我十分納悶地看著他，答應著“嗯，是很美！”

　　老家有幾棵梨樹，那是爺爺在我出生那年種的，爸爸說種梨多不吉利，“分梨”“分離”嗎！可爺爺卻一副神秘兮兮的樣子，不肯言語，十幾個春秋了，樹漸漸長高。變粗，我也開始成長懂事，梨樹很恬靜，似一位文雅的儒士。春天，我摘梨吃梨，但到了秋冬便只能看到滿地梨葉了。可往往這個時候我最高興，因為爺爺便將裹起一件軍大衣，拉著當時還年幼的我去山上看。我尋的是快樂，是高興，但爺爺卻是時而不時的苦悶，尤其是一晚的冬雪，壓垮了本不強健的樹皮，也仿佛壓在爺爺本已佝僂的脊背。爺爺套上一個橡膠手套，在凜冽的寒風里開始撿起了那折斷的“生命”。

　　不知道有多少次，爸媽都勸說爺爺不要去管梨樹，反正我們家又不是靠這些樹來供給生活。可爺爺的倔強總是讓他們啞口無言，只能默默地擔憂。在他們的要求下，我也漸漸少了去山上的機會了 ，有時候我呆在家里烤火時，不知不覺地想到“爺爺在山上會寂寞嗎。”烤火很暖和，可心里卻仿佛裸露在大門之外。

　　如今的我更難得回老家了，高三的`壓力幾乎讓我喘不過氣，偶爾睡覺前會浮現爺爺站在山上發呆的情景。還有那一地如雪的梨花，有時也會突如其來地想知道，當初爺爺為什么會種下這樣總是讓人擔憂的樹呢？

　　直到一天回家，媽媽告訴我說梨樹賣了，很賣了幾個錢，老家的房子可以打一個后院了。原本可以高興的我仿佛陷入了一個遺憾的無底洞。“那爺爺不會心疼嗎？”我反復問自己。“那是他親手為我種的。”我喊了出來，帶著無奈甚至絕望，媽媽也被我驚呆了，半晌說不出話來。后來媽媽告訴我，“是爺爺主動賣的”。他說他老了，無力去照顧梨樹了，順便讓我告訴你，當初的選擇是因為他在廟里祈福時，一位師傅告訴他說“梨樹能保佑你的家人”，于是爺爺一種便是十幾年，說滿了你的本命年就行了。我側過身，將頭蓋起，開始想一些東西，梨花，還有爺爺。

　　是有多么的不舍，我不會再見到那幾棵陪伴我長大的梨樹了。那如雪的梨花，是否能將我與爺爺一起帶入夢鄉，然后在夢中一起找尋那記憶深處的美好。

開在記憶深處的花朵作文9

　　辭海中“記憶”的定義是：人腦對經歷過的事物的識記 ，堅持，再現或再認。所謂記憶，就是人們對經驗的識記、堅持和應用的過程，是對信息的選擇、編碼、貯存和提取的過程。” 每個人都有一段令人難忘的記憶 。

　　一日在我整理書柜時翻出了珍藏在記憶盒中的它——小學時的畢業照。一張張親切的如花的笑臉，勾出了我的記憶。

　　回眸過去，五年的小學生活短暫而匆促，可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語中度過!那里的每一天仿佛都充溢了五彩繽紛的色彩！那里有循循善誘的老師，那里有無話不談的知己，那里有勤奮好學的同學，那里有美麗寬闊的學校，那里有屬于我的珍貴的友誼，那里有我對老師的感謝，那里有我對學校的熱愛，可能正是因為這樣，才使我懂得珍惜那些開我記憶深處的每一朵花！

　　小學你是那樣的短暫。雖然老師在一遍遍地重復著我們分別的.時間，可是我們并沒有把離別前應做做完，我們還在整天忙碌于操場上的快樂游戲，課間的海闊天空；我們還在整天忙碌于同學間的激烈爭論；我們還在整天忙碌著與知已推薦那生長的煩惱。可能在我們的內心里我們沒有長大，也許在我們的心底里我們拒絕長大。小學那短暫的快樂時光是永遠珍藏在我心中的絢麗花。

　　小學的時光那樣的匆促。還沒感受夠魏老師那奔馳于塞外遼闊大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的雄渾；沒有品味夠那登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會“一覽眾山小”的氣魄；沒有體驗夠那置身于江南秀麗小鎮的清爽；沒有看夠那清凌凌的河水邊小朋友們的嬉戲；沒有領悟夠那在綿綿的細雨中體味“水村山郭酒旗風”的情調；還有無拘無束的童年生活……還沒聽夠和藹的數學老師陳老師媽媽般的嘮叨、教育、關心，還沒真正體會到老師對我們的期望。仿佛是我們家長的老師，難道我不應該把對你們的記憶之花永遠開放在心中？

　　同學們，還記得我們一天的大局部時間都在明亮的教室學習，在寬敞的操場上嬉戲，在困難上的互相協助，在失敗上的撫慰，在運動會上的團結……這一切都如那朵朵小花深藏在我的記憶的詩集里，那光陰荏苒的少年時期啊！難道不該把我們的稚嫩情懷永遠珍藏在我心中那記憶深處嗎？

　　可愛的學校，你給我們提供了優越的學習環境，讓我們好好學習，自由玩耍。難道我不該把我對你的熱愛永遠銘刻在我的記憶中嗎?

　　記憶，你是老師的溫柔臉旁；記憶，你是同學的歡聲笑語；記憶，你是知已間的竊竊私語；記憶，你是綻放在我心底的花朵。

　　再也尋覓不著，像童年一樣如花兒的癡夢，若天間上的星籠，再也不能握住那閃閃的光芒，記憶就這樣離了我的心扉，又不知何時突然飛來讓我回味。

開在記憶深處的花朵作文10

　　第一天，我是以一個外鄉女孩的身份，背著書包，說著滿口的四川話進入了我可愛的幼兒園。因為人生地不熟，而且語言不通，我什么都做不好。后來，就不想去做了，沒事就坐在一邊，看著書上的圖畫，聽著我聽不懂的他鄉方言。

　　開學一個星期后，我終于受不了了，便哭著回家，說什么也不去上學了。因為，沒有朋友的孤單日子，真的難受極了。

　　李老師，是李老師，第一次，第一個老師，領著我的手站在講臺上，讓我向大家介紹自己。于是，我結交了在這里的第一個朋友：李老師。是她的引領，使我認識了更多的人，結交了更多的朋友，有了一切的開始。

　　于是，從那時開始，那個天真，膽怯，羞澀的小女孩開始認識世界，開始接受來自除家人之外的感情，接受一個不一樣的世界。

　　從那時起，樹葉有了不一樣的色彩，星星有了不一樣的形狀，世界有了不一樣的存在。而那白云上，依稀閃爍著一個老師領著一個像女孩的背影。

　　第一次的爭取

　　雖然開始接觸同學們了，可是，我一直以為自己比不上別人，別人說什么我都是不拒絕。同學們要我跳舞，我就跳了，要我唱歌，我也唱了，要我干什么，我都不說話，只是默默的坐著。

　　那次，老師要我們爭取做班長的機會，他們都舉手了，還說，我是外鄉人，不能爭取，所以，只有我，伸伸手，又放下了，努了努嘴，什么都沒說。

　　因為我的不同吧，李老師注意到了我，于是，她讓我試試，去試著爭取自己想要的東西，她告訴我試過后，哪怕不成功，也不該遺憾。

　　于是，大膽的嘗試，大膽的爭取，大膽的發言，大膽的展現。

　　我成功了！

　　當我成功的時候，我高興的`抱著老師，不停的說“謝謝”，老師也高興的摸著我的頭。

　　第一次抉擇

　　當上班長以后，我做什么都是小心翼翼的，而且，處理事情時，從來沒給別人帶來什么麻煩，這是老師十分欣慰的一面。但是，那一次，我第一次遇到了讓我感到棘手的抉擇問題。

　　那天，我從辦公室出來，“奉命”守大門，不許同學們溜出去買東西。

　　可是，我的好朋友阿琳兒來了，她說，只要我讓她出去，她買了東西會分我一半，而且，這星期去我家里玩，若不答應，我們連朋友都沒得做。

　　我多想她去我家里玩玩啊！可是，萬一她出去了，再有什么事怎么辦，老師那里也沒法交代。

　　后來，我借上廁所的理由，去找了老師。老師讓我好好想想，我想來想去，卻認為阿琳兒不對，于是，我沒讓她出去。

　　我找老師談想法，我告訴老師說我覺得自己錯了，可是老師說，集體為重，而且，這樣也是為了他好。于是，我慢慢的在老師的庇護下，學會了顧大局，學會了作抉擇，學會了按開人生的第一個“開關”。

　　記憶深處的花朵，我用淚水灌溉他的成長；開在記憶深處的花朵，我用羞澀遮掩她的耀眼；開在記憶深處的花朵，美麗卻有傷痛；開在記憶深處的花朵，用努力爭取美好！收藏點滴美好，灌溉美好天空。

開在記憶深處的花朵作文11

　　正式告別的日子是平淡的，只是一個轟吵的、乏味的儀式。沒有人臉上閃著淚花，沒有人默默紅了眼眶。大家還是那樣沒心沒肺——這倒讓我感受到了前所未為有的溫暖。出了場，女生們嘰嘰喳喳地圍在一起討論放假了去哪里瀟灑一番，爭論不休后只有作罷。怎能就如此平淡的告別？我有些不甘心了。

　　同桌

　　三年級，我很倒霉地和W坐在了一起。和他做同桌的那段日子里，他沒少抄我作業。總是死皮賴臉地說盡了好話，再發誓說這是最后一次了——誰信呢？被他吵得不耐煩的我只好狠狠瞪了他一眼，嘴里念叨著“這是最后一次了啊”之類的話，極不情愿地把作業遞給了他。后來幾經輾轉，W和我最好的朋友Q坐在了一起。哈。我老是去看他倆的笑話，去看W被Q揍得有如何如何的慘。噢，我偷笑著，真解氣。

　　五年級，R當了我的同桌，這倒讓我耳根子清靜了不少——R是班上公認的書呆子。他上課老是目視黑板，毫不斜視，似乎沒有什么東西能吸引他的眼球離開。好幾次我想捉弄他，他卻毫不動搖，理都不理我。我自討了個沒趣。有幾次我玩過火了，他別過頭，狠狠地丟給我一個三分之二的白眼，弄得我一陣寒。

　　傳說中的“疊漢堡”

　　這是五年級盛行的一個游戲。不得不說，這游戲是殘忍的'。

　　M坐在我后面，我倆也算是有點交情。她老是喜歡找玩“疊漢堡”。這游戲是靠“錘子剪刀布”來決定勝負的，輸了的就把手疊一層，直到沒有手了，再一層一層地向下打。每每M找我挑戰，我都迎戰，她出招的習慣我早已摸得一清二楚，總是她挨打。我倆也不扭扭捏捏，一般都往死里打。其實只是 泄 憤——那段時間和朋友鬧了點不愉快。有時候下午上課打不起精神，也會玩一玩。其實這游戲人多才好玩，下課了，七八個人圍坐在一起，慘叫聲此起彼伏。哈哈。或許大家都是以此來發 泄 吧。不管是打或被打的，都猶如 涼 風一股腦地吹進來，頓時精神了許多。

　　狒狒打人事件

　　這堂英語課有些混亂，Miss羅丟下一句讓我們自己自習就皺著眉急匆匆地走了。她前腳剛走，一窩猴兒便鬧騰開了。狒狒同學正在寫作業，忽然被她的同桌搶走了筆。狒狒氣急敗壞地站起來大吼：“還給我！”同桌ZKB依舊嬉皮笑臉地一個勁抖啊抖。接著他很惡心地朝坐在狒狒后面的也就是我的同桌W使了個眼色。W立刻會意，無聲地奸笑后掏出了手機。狒狒惱怒地掄拳就要揍ZKB，拳頭還沒碰上，ZKB便扭曲著臉喊疼，W把手機遞給ZKB后，ZKB以迅雷不及掩耳地速度按下了三個鍵——110！一直冷眼觀戰的我也不禁倒吸了一口涼氣。他按下了免提鍵，狒狒同學愣了愣，很快那邊就有人說話：“請問您有什么事要報警。”！ZKB眨巴著他極其可憐的眼睛拉著很長的娘娘腔說道：“狒狒打人！”……

　　如夢初醒。眼前早已是不同的環境，不同的面孔。啊！哪些記憶的花朵開的如此絢麗，如此耀眼！她們靜靜地，一直在我心中開放。

開在記憶深處的花朵作文12

　　向日葵的笑容，你曾見過嗎?水盈盈，湖山翠，遠方的那朵向日葵，頭也不回地接受著陽光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵?

　　——題記

　　擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽光，笑了;我和你望著向日葵，卻哭了……

　　在那個向日葵盛開的季節，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩。簡簡單單的對話，卻都來自內心。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請，總愛聽你有聲有色的地談論從書上摘下來的描寫向日葵的詞語：勇氣、信念、希望、光明。兒時的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會鼓掌，笑著稱贊你能說會道。

　　從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個愛哭的女生，動不動就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時，你就會畫向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的`嘴角，略帶童稚的語氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。

　　一個星期后，你畢業了，也就意味著，你去湖州了。

　　在向日葵前，我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵，我答應了。

　　后來，我才知道，向日葵的花語是永恒。

　　為了永恒，我天天跑去看發芽了沒，可一直沒有等到那一天。現在想來，炒熟的瓜子怎么會發芽呢?

　　一日在上海，無意間我又見到了一片向日葵田，如此壯觀。暖陽照人，向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株，孩子們在朝陽的另一側，游玩著，嬉戲著。或許，向日葵永不改變方向，是為了背后的人，能夠得到安樂與無憂無慮。

　　我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個叫小琳的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。

　　永恒，有不同的形態。有時像水，無法觸碰這美妙的靈動;有時像寶石，堅不可摧。我不是永遠的愛哭鬼，你也不是永遠的堅強姐姐，但我知道，向日葵見證了我們永恒的友誼!

　　春天又到了，百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發芽，而你，已經成為我開在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進了我的記憶。

　　遠處的風吹著，吹過我的耳旁，吹進我心中。你，叫小琳，我，叫小詩，我們一起，看那永恒的向日葵綻放笑容。

　　——后記

開在記憶深處的花朵作文13

　　推開窗，呼吸著新鮮的空氣，感覺舒適極了，無意中我發現了一朵開在角落里的花，于是，我想起了她……

　　那是幾年前的一個夏天，我懷著喜悅的心情來到車站，準備乘車去上海，可喜悅中，還雜夾著一絲憂慮，因為我暈車。為了去上海玩，我還是鼓起了勇氣踏進了車門，但心中那份擔心依舊讓我有所顧慮。我安靜地坐在車上，一動也不敢動，努力對自己說：“忍住！忍住！”終于，車啟動了，我開始了兩個多小時難熬的旅程。

　　窗外的景色很美，可我不敢看，我努力閉著眼，想像自己坐在自己家里，我壓抑著腹內的沖動。很快，路程過了一半，我放松了許多，可時停時走的`汽車依舊讓我喘不過氣來，我等待著，等待著，似乎我肚子里快要消化的食物正在與這奔馳的汽車賽跑，當然，我肯定希望這汽車早點沖線，這樣我才可以安心地到達上海。這緊張的氣氛似乎要讓我窒息，我開始變得越來越緊張，我越是不去想暈車這件事越不行，我閉住氣使勁咽唾沫，可太晚了，食物沖線了——我吐了。蘊藏已久的痛苦一瞬間全部爆發了出來，我難受得都覺得自己已被解體了，我趴在了那里，抬頭的力氣也沒有。

　　“你……沒事吧！”我聽見了我覺得是我這一生中最甜美的聲音。剛吐完的我已經快虛脫了，無力再抬起頭看她的臉，只得趴在那里。“給你面紙，啊……噢，你沒力了，那我給你擦。”那面紙在我嘴邊溫柔地擦拭著，我頓時感覺似乎所有的痛苦已不再是痛苦，我好像舒服了許多。

　　擦完，她便離開了，我沒有看見她，但她那甜美的聲音我永遠都忘不掉，我后悔沒有抬起頭，沒有仔細地看天底下最善良的人，哪怕只一眼，我真希望剛才看一看她。

　　車，依舊在行駛著，我的心早已飛往了終點，但我心中仍留有遺憾：為什么不抬頭看看那真心幫助不求回報的好心人呢？

　　經過漫長的等待，上海到了，車上的乘客便站起身來，準備下去，我懷著喜悅的心情拿起包走向車門，正當我走出車門時，一個聲音從后面傳來：“你沒事了，下次你要注意了，提前要吃暈車藥的。”啊，那聲音好熟悉，我永遠都忘不了，我轉過身，看到了一張最友善最真誠的笑臉，甚至，我好像看見了一朵花，這朵花已深深印在我的心中。

　　我微笑著說：“謝謝你的幫助，我下次會注意的。”她離開了，看著她漸漸遠去的背影，我動容了：她是我見到的最善良的人，雖然只見到一面，但那一張燦爛的笑臉會永遠留在我的心中，成長為一朵美麗的花朵，永盛不衰。

開在記憶深處的花朵作文14

　　思念如溪水般靜靜流淌，在那記憶深處有一個清清爽爽的女孩，猶如一朵清清爽爽的花，在清清爽爽地開著。

　　她是那樣青春、美麗，尤其是那頭長發上別著一枚素雅的芙蓉發卡，更將她如花般的笑靨襯托得秀氣與恬靜。她上學放學可以有奔馳接送，可以在周日花幾個小時去美發店保養頭發，她是女孩們心中的標桿，是每個青春男孩心中的佳偶，她雖生活優越卻無嬌氣與傲氣，所有的人都喜歡她。也許是上天眷顧，我被安排坐在了她的后桌。

　　自信的她，在發言時會俏皮地甩動秀發，根根利落的發絲往往抽到我的臉頰，有些疼，可看到她如花的面容時，我總會以微微一笑迎上她帶有歉意的目光。課間她說她喜歡看我傻傻的笑，喜歡聽我對數學問題的分析，在我心里她是一個無憂無慮、善良的女孩。然而世事難以預料，她父親的生意破產了，每天接送她的奔馳不見了，去美發店保養頭發的慣例也取消了。她變得更堅毅、更樸素、更大方了。這時我摔傷了胳膊，為鼓勵大家捐款，老師不得不說出我父母在外打工，生活艱苦的秘密。青春期的自尊心將我的臉燒得滾燙滾燙的，我怕遇上同學嘲諷的目光，可在她眼中，我讀到的是同情和關懷。

　　幾天后她換了清爽的短發，走到我身邊，笑著將100元和那閃閃亮亮的芙蓉發卡塞給我，沒等我張口，便靦腆地撫摸著短發說：“我已經是窮人了，幫不了你太多，也養不起這頭長發了。”只見她的眼中掠過一絲哀傷，但很快溶解在她堅定的目光中：“一直以來，你真誠地幫助我學習，我非常感謝你，以后我要跟隨父親去上海闖天地了，發卡送你作紀念，再見。”一個優美的轉身，那如花般典雅的'身影逐漸消失在我的視線中。我的淚水決堤了……

　　我拿起這美麗的發卡和貴重的100元，我深感它們太珍貴了。也只有我知道它們的故事。

　　那天我看她走向美發店，便悄悄跟上躲在門外，依稀聽到她向老板娘借100元，可唯利是圖的老板娘盯上了她烏黑光亮的頭發，我看到她的眉頭蹙到了一起，隨后她堅定地大喊“一口價，100塊”。當無情的剪刀落下，當她引以為傲的長發成為老板娘手中的戰利品，當那閃亮的芙蓉發卡從發間滑下重重摔在地上，我分明看到她眼中閃過一絲心痛，隨即她拾起芙蓉發卡，帶著我從未見過的神情走出門去。那是不向命運低頭的堅強。

　　思念如流水，讓記憶的痕跡更加深刻，記憶中的那朵花始終明艷耀眼，那是一朵美麗、自信、堅強的芙蓉花，在美麗、自信、堅強地開著。

開在記憶深處的花朵作文15

　　那是在湛藍的天空下，一片不大不小的花田。每到秋天的時候，那里都會綻放出金色的絢麗的花朵。小小的我站在這一簇簇帶著陽光般溫暖色彩的花叢中——這幅畫面帶著穿越過時間和記憶的沁人清香，深深地印烙在我的記憶深處。

　　那片大波斯菊花叢是伴我長大的，在我眼中，春日里的姹紫嫣紅也不比上她。每年秋天，跌跌撞撞的我都會捧著一束束剛剛摘下的花兒興奮地沖進屋來，原本陰冷的小屋子于是灑進了一片片金黃，如沐日光，白色的墻面上調和出溫暖的色調。

　　在我又一次捧著花朵走進屋子的時候，看見了爸爸媽媽嚴肅的面孔和奶奶憂傷的側臉，她蒼白的臉上帶著因歲月流逝而刻下的一道道印痕，她的手帶著微微的顫抖，緊緊地抓住椅子的扶手，眉頭緊蹙。“奶奶，您怎么了？”我急忙奔過去。“孩子………”，爸爸小小翼翼地，臉上帶著試探的神情，“我們………要搬家了。”我一下子愣住了，花從手中滑落，無力地跌倒在冰冷的地上。“為什么……不要！”我急急地拒絕。“我們要搬到南方的'大城市里了，在那兒你可以接受更好的教育，奶奶在冬天里也不怕冷了。”媽媽在一旁補充。“你們走吧，我哪兒也不去。”奶奶微微顫顫卻也倔強地說道，用不容拒絕的口吻。我在一旁拼命地點著頭。爸爸無奈地看了奶奶一眼，拉著媽媽走開了。

　　“奶奶，我們真的要搬走嗎？”透過朦朧的淚水，連遺落在地板上的大波斯菊也染上了悲傷的淚水。我不愿意接受這事實，更不愿離開這片生長著快樂與幸福的大波斯菊花叢。“不，孩子。”奶奶的臉輕輕地轉向了我，她的每道皺紋里，似乎都流淌著依依不舍，“你一定要跟著爸媽搬走。”“為什么？我不想離開這里，更不想離開您！”我看著奶奶的神情，吃驚極了。可奶奶卻站了起來，邁開她蹣跚的步伐，又吃力地彎下了腰，撿起了地上的大波斯菊。“大波斯菊象征著樂觀與堅強，有她在的地方人們就會想到溫暖的陽光。”奶奶因蒼老而變得有些渾濁的眸子隱隱約約地閃著盈盈的淚光。“你也要象這大波斯菊一樣，堅強樂觀地面對新的生活—一定要好好地學習，為了你的美好的明天。但是奶奶老了，只想要好好守著那片花田，靜靜地呆在這里就好。”我接過奶奶手里的那幾枝大波斯菊，淚水終于忍不住從眼角滾落，我趴在奶奶的胸前用力地點了點頭。

　　臨行那天，奶奶從花田里摘了幾枝開得最好的大波斯菊，扎成一束。接過這些花兒，像是在對奶奶作著無聲的承諾。古人曾經悲傷地吟誦著“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”我看著手中的波斯菊，她們隨風搖曳，像是在唱一首古老的離歌。

　　在來到新的城市后，我從花鳥市場買到了大波斯菊的種子。我小心翼翼地將它們種在了一個花盆里。也許在下一個秋日，他們能在這個城市灰色的天空下，綻放出陽光般溫暖的花朵，就像在記憶深處，奶奶溫暖的笑容。