我的同學作文15篇【薦】

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學作文1

　　我有一個“馬大哈”同學，她的身材不胖不瘦的。烏黑發亮的頭發，濃濃的眉毛，眉毛下面一雙水靈靈的.眼睛。眼睛下面有一個高高的鼻梁，還有櫻桃小嘴，里面有兩排潔白的牙齒。她就是我的同學——鐘海嵐。

　　她是一個作業馬虎、粗心的小姑娘。有幾次考試都不及格，作為她的好朋友，我很擔心被她爸媽發現了后打罵她。所以，下課的時候我就耐心的教她語文、數學。課后幫她聽寫生字詞，督促她多做數學練習題，告訴她上課一定要認真聽講，作業不要粗心。可結果算了幾題后，還是有錯的，經過一番勸說后，她自己也說：“要認真，要長記性，改掉這壞習慣。”功夫不負有心人，經過兩個月的努力，期末考試她兩門功課都在90分以上，看到這樣的成績我倆都很開心！

　　這就是我既粗心又聰明的同學，你想和她做朋友嗎？

我的同學作文2

　　她有有一排整齊的劉海，還有一雙大眼睛，從她的眼睛里好像可以看透一切似的。

　　她愛運動：前年她參加跑步比賽。“加油！加油！···”這種聲音從來沒有間斷過，運動員在哪邊，我們就往哪邊跑，但是他們要跑3圈哎！跑到最后一圈了不管是老師還是同學都一起追。YES！第一第一！！我們開心極了，都在為那驕傲！

　　愛阿貍的她，這個學期我逗她玩時。：“你不覺得，你少了什么嗎？”她找來找去終于知道了，少了阿貍玩偶，她馬上說：“快把我的阿貍還給我！”我們倆一個追一個逃。最后我終于受不了啦！：“好好，還給YOU。別追啦！”“快交出來！！”唉~恨一個玩偶就這么生氣，恩！你也難怪我也喜歡阿貍，那的心情我能理解。

　　那不僅喜歡體育，還愛阿貍！

　　她是我最好的朋友和同學。我和她的興趣一樣，我也愛阿貍！不是這個原因她才是我的`朋友的~她是，是——韓楨洋。

我的同學作文3

　　她有著烏黑發亮的頭發，一雙閃閃發亮的大眼睛，穿著一條花花綠綠的裙子，一雙白色的鞋子，她是我的好朋友——小英。

　　有一天，小英看見公園椅子上哥哥在吃西瓜，他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過去，對哥哥說：“哥哥，這里的環境多美啊！如果大家都隨便扔垃圾的話，那這里的環境還美嗎？”哥哥面紅耳赤，不好意思的低下頭，說：“對不起！下次我會注意的。”然后，他們把那些瓜子打掃得干干凈凈。第二天上課的時候，老師說：“今天，老師要表揚一位朋友，她就是小英。”小英緩緩地走上講臺，臉頰紅紅的，不好意思地低著頭。“是她做了一件非常好的.事情，為保護周圍環境盡了一份力。有一位哥哥寫來一封道歉信，我才知道，小英做的好事。我們一起給她一個掌聲。”頓時，全班熱血沸騰，掌聲不斷。掌聲過后，小英我們念了那封真誠的道歉信。

　　她就是我的好朋友——小英。

我的同學作文4

　　我們班有一位同學叫周梓琰。

　　周梓琰的個子比較高，皮膚白得像玉，臉是瓜子臉，她的眼睫毛長長的，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤潤的，她的.頭發非常油潤，好像瀑布般的綢緞，她身穿紅色的羽絨服，衣帽上有一圈白色的絨毛，摸起來無比柔軟，她穿著藍色的運動褲，還穿著一雙亮閃閃的銀色運動鞋，她優雅的姿勢，真讓人陶醉。

　　有一天考英語的口語時，我發現我有一個英語單詞不會，我就急得團團轉，這時周梓琰走了過來說：“蔡柯瑜怎么了？”我著急地說：“下一個就是我了，可我這個單詞不會，怎么辦才好啊！”她馬上就說：“沒關系我來教你，直到你會了為止。”我特別感謝周梓琰，她在我心里留下了深刻的印象，我還要報答周梓琰。

　　一個樂于助人、漂亮又優雅，心地善良、純潔的女孩，不僅僅帶給了我們大家快樂，還送給了我們一樣特別的禮物——愛心！

我的同學作文5

　　她穿著一身灰色的衣服，衣服中心有一個大大的白色愛心，她扎著馬尾。

　　有一次，我打開書包，發現我的尺子忘記拿了，我急得如熱鍋上的螞蟻。就在這時，一個人走到我的面前，她把尺子放在我的'桌子上。當時，我因為過于緊張，沒看清她的臉龐。過了兩個小時，我終于找到她。我問她：“你叫什么名字？”她搖了搖頭，就跑了。我急忙追問她，她才緩緩開口：“小燕。”我想她應該是一個性格內向的人吧！上課了，我看見小燕拿出尺子，那把舊舊的，破爛的尺子。我當時還以為她家很窮，或者是她父母不愛她。直到后來，我才恍然大悟，不是小燕家窮，也不是父母不喜歡她，而是她把新尺子給我了。我拿著那把嶄新的尺子，心情變得越來越沉重。仿佛那把尺子有千金重一般，無法拿起，害怕讓別人看見。

　　后來，我才知道，她那天剛轉到我們學校。沉浸在自己世界的我，再也不敢脫離群體了。

我的同學作文6

　　每個人都有自己的閃光點，現在，我要寫的是我小學四年級同學的閃光點。

　　她相貌平平，長著一張瓜子臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天，已經是上學期的事了。上午，老師在講《語文百花園四》講到第二題，那是一道很有趣的題目，有六個“一”字打頭的成語，其中叫到了她。她想也沒想就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語：“一飯千金，”另一個是很普通的'成語。老師評講的時候看見她的“一飯千金”便問：“邱晨琳同學，有一飯千金，這個成語嗎？”“有！”她肯定地答道。老師又問：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的。”她又自信地回答道。

　　下午上課時老師對我們說：“原來真有一飯千金這個成語，看來我這個老師也要向邱晨琳同學學習呀！”她聽了開心的笑了。我心里暗暗地說：“班長，你真棒！”

　　哈，現在你們知道她的閃光點了吧！

我的同學作文7

　　在我們的班上，有這么的一個人，盡管其貌不揚，卻非常的能夠引人注目。

　　你看，她那一排長長的劉海像一排門簾從額頭上掛下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下來的眼睛雖說不是很大，卻顯得氣味十足，美中不足的是她的臉上長了好多的像是青春痘的標志，不過她壓根就沒打算為這些小玩意而煩惱，整天依然快活得像個神仙。

　　她的'小嘴蘊含著五彩繽紛的表情，簡直就是個表情庫：高興的時候嘴巴張得大大的毫不顧慮的笑起來;生氣的時候嘴巴翹起來，都能掛東西了。從這張嘴巴說出的話語，有時讓人苦笑不得，有時讓人火冒三丈，有時讓人大笑不已……

　　她就是這樣的一個活潑開朗的一個人。

我的同學作文8

　　灰黑的臉，烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，他就是易俊佐，一個十分帥氣的小男孩。易俊佐有一個拾金不昧的.精神，想知道原因嗎？聽我細細說來吧。

　　陽光明媚的一天，易俊佐在操場上玩。這時，他發現地面上靜靜地躺著一張百元大鈔。我們都很驚喜，說：“易俊佐，你的運氣真好呀！”我們都以為易俊佐會把錢放進自己的口袋里，可是沒想到，易俊佐二話沒說，就往學校的播音室跑去。可是播音室里沒有人，所以他只好下樓回教室找老師。這時，我們看見申老師了。易俊佐就把錢給了申老師，說：“申老師，請您把錢交給大隊部的李老師吧！”申老師說：“好吧，易俊佐真棒呀！”過了一會兒，申老師就把錢給了李老師。第二天，李老師就在廣播里表揚了易俊佐，夸他有拾金不昧的精神。

　　看，易俊佐有拾金不昧的精神，真讓人感動呀！我要像他一樣，做一個拾金不昧的好孩子。

我的同學作文9

　　我有一個同學，她叫秦淼，她的眼睛大大的，還戴了一副眼鏡，嘴巴小小的，頭發還有點卷，非常可愛。

　　秦淼是我開學交的第一個朋友，她在我孤單的時候陪伴我，在我有困難的時候幫助我，雖然我們認識的時間不長，但是我很喜歡她。

　　有一次，我沒帶水杯，體育課下來我渴的要命，我問別人借，別人不肯借給我，這時，我突然想到了秦淼，我就去問秦淼:“你的水杯可不可以借我用一下呀?”秦淼二話不說就把水杯給我了，喝了水，我的'嘴巴好了很多，全身非常舒服，可多虧秦淼這杯水了。

　　我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。

我的同學作文10

　　我的同學彭思琪長著一頭烏黑發亮鵝長發，草莓似的臉蛋，小小的嘴巴加上一雙炯炯有神的眼睛，可漂亮啦！她伶牙俐齒，總是說得別人啞口無言。她還是一個助人為樂、活潑開朗的人。

　　記得有一次，我在教室里做作業，有幾道數學題把我難住了，我很著急，生怕挨老師的批評，我就哇哇地哭了起來。彭思琪看見了，連忙趕上來，問我：“你怎么了？”“我……我有幾道數學題不知道怎么做？”我慢吞吞地說。彭思琪一聽，說：“別急，我來幫你。”說著，她坐下來一題一題地仔細給我講解起來，我也聽得很認真。終于，我吧作業做完了。彭思琪正準備出去玩，誰知上課鈴卻響了，彭思琪只好回到了座位上。她真是一個只顧別人，不顧自己的好朋友。

　　這就是我的.同學彭思琪，她總能在我有困難的時候來幫助我，我永遠都不會忘記她。

我的同學作文11

　　我有一個豬八戒同學，他姓蒙，他叫小石頭，他長著一張圓圓的臉蛋，兩顆大大的`眼睛，一個小小的鼻子，頭發像稻子一樣筆直，有著微胖的身材，和我一起了解一下他吧！

　　小石頭他和豬八戒一樣能吃，早餐他吃一個雞蛋，一兩口就解決了。一個饅頭，他一口就吃掉了半個，一杯牛奶，他一口氣就喝了個精光。連我都不得不佩服他了，而且他也十分不喜歡上體育課，因為體育課要跑步，其實對我來說沒什么大不了的，跑個幾圈不就完了嗎！可是對“豬八戒”小石頭來說，就像要他命一樣，最多跑一圈，而且別人幾分鐘能跑完，他得拖到十幾分鐘。

　　他還有一個毛病——推卸責任，有一次，他把一個花瓶打碎了，還告訴他媽媽說是我打碎的，我真是叫天天不靈，叫地地不理啊！但是，我還是諒解了他。哈哈！

　　他有時候也挺粗心，有一次，老師發作業，他只看了一眼就開始寫作業了，結果，第二天他就上了“光榮榜”。

　　這就是我的同學小石頭。

我的同學作文12

　　我們班上有一名非常“怪”的.同學，他叫劉承越，那么他怪在哪里呢？下面就讓我帶領大家走進劉承越這個古怪的海洋里吧！

　　劉承越他非常怪，每次上課總說話，還總被老師抓個正著，每當他想做一個實驗時，總是不成功，還把家里搞得亂七八糟。

　　不只有以上這些，他還非常的不講衛生，上課吃紙，吃鉛筆，吃橡皮，吃鉛等等。學習用品，有時還把吃過的口香糖從嘴里拿出來當橡皮泥玩。有時還往同桌身上吐口水！真拿他沒辦法！

　　劉承越不光不講衛生，還好動，上課動，下課動，在輔導班也動，不是跑就是跳，太好動了，簡直讓我不忍直視。

　　這就是劉承越，他怪嗎？我覺得很怪。

我的同學作文13

　　我有一個很好的同學，他叫小尊。他的個子不高，有一雙亮晶晶的眼睛和一頭烏黑的頭發，他是一個聰明可愛的.男孩，我們經常在一起玩游戲。

　　有一天放學后，我們在學校的“經典長廊”玩游戲，我們玩的是“踩腳游戲”。我們先猜拳，還說好了第一次不準把人踩出局。他猜贏了，于是我走到他面前，他卻拔腿就走，我就一直跟著他。什么？原來我中了他的計，其實他是想我一直跟著他，趁我沒留意突然轉身來踩我，他一踩，我迅速地躲開了，幸好被我識破他的計劃，不然我早就出局了。輪到我踩了，他害怕的想躲，沒門，我就先嚇嚇他，看他往哪兒走，追著追著，我突然一腳踩去，但沒踩中，反而他雙腳一合攏夾住了我的腳，我出局了。

　　你說，我們班的小尊是不是很聰明啊？

我的同學作文14

　　我們班上有位特別的同學，她叫李婧，外號“小湯圓”。

　　她呀，短短的頭發，大大的`眼睛，身高一米四多，年齡跟我差不多。你或許會有一個疑問，他外號為什么要叫“小湯圓”呢？看看她的臉就知道了。李婧有一張白白胖胖的臉，她一笑，嘴角邊就會有一個小酒窩，臉蛋鼓起來，就像兩個球，又白又胖，像一個大湯圓兒似的，真讓人忍不住咬一口。

　　李婧性格開朗，是個活潑可愛的女孩。她總是笑嘻嘻的，跟同學們都處得來，特別是跟汪桂朱，她倆有一個標志性的動作，就是嘴巴嘟，眼睛一瞇，雙手一叉腰，再加上一句“哼”，哈哈，這個動作她倆做出來，真是可愛的不得了。

　　有一次第二節大課間，我下去晚了點，來到操場，然后李婧看見我了，就趕緊走過來說：“你去哪兒了？找你半天了，哼。”說完又做了那個標志性的動作，每次她做這個動作，我都忍不住笑，因為他這樣實在太可愛了。

　　李婧，她不僅是我的同學，也是我的好同學，我真喜歡她。

我的同學作文15

　　她的手細細的，個子矮矮的，眼睛大大的.，身上的汗毛非常引人注目，就像猴子一樣，留著長長的流海，她就是勤學好問的肖雅如。

　　有一次，上課了，老師要我們拿出《字詞句段篇章》找詞語。我立馬在我亂糟糟的書包里拿出《字詞句段篇章》，這時我看見肖雅如臉上豆大的汗珠冒出來，把書包翻個底朝天，“咦？我的《字詞句段篇章》呢？”肖雅如急中生智，立馬拿出一個本子和一支筆。我自言自語道：“肖雅如這是要干啥呢？”于是，我就偷偷地看著她。老師開始報詞語了，老師報一個，我就畫一個，只見肖雅如手中的筆飛快地舞動著，老師報得越快她就寫得越快，這時，我對肖雅如的敬佩油然而生。同時，我發現同樣沒帶《字詞句段篇章》的同桌，此刻的他正在歡樂地玩耍。我不由自主地“哎”了一聲。

　　下課了，肖雅如還在桌子上寫，快上課時，她終于寫完了，臉上露出了高興的微笑。這時我對她的敬佩更加堅定了。

　　肖雅如太好學了！