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這就是我作文

時間:2023-08-22 20:07:48 好文 我要投稿
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這就是我作文必備15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的這就是我作文,歡迎閱讀與收藏。

這就是我作文必備15篇

這就是我作文1

  我是誰?我在哪兒?我在做什么?這是人們常常問自己的三個問題,我也問過自己。我自己回答說,我是袁瑞,是一個平凡的人,我非常活躍,我的愛好廣泛,從天上到地上的運動無所不能,愛玩電玩,愛開搖控飛機,愛讀課外書,還愛吃糖。

  小時候,我很調皮,所以經常受傷,記得上五年級的那年,我突然愛上了玩滑板,有一天,我在電視上看到了一個視頻片段,有一名滑板高手從一個大坡上沖下去,接著一個急剎車穩穩地停住了。我想我家院子旁邊不就有這樣一個大坡嗎?我立刻拿起滑板到院子里玩,來到那個大坡的坡頂,想都沒想就沖下去了,但到了大坡中間,滑板被一根小樹枝?A了一下,由于當時的速度太快了,滑板側翻,我一下就摔倒在地上,非常不幸,我的左腿受傷了,這次腿傷花了三個月的.時間才好利索。

  在更小的時候,我還曾經喜歡跳樓梯。從跳一階開始,然后跳二階、三階,在跳四階的時候,我雖然做了充分的準備,但心里還是忐忑不安,剛要起跳時,心里有點害怕,如果我摔倒了怎么辦?最終我還是跳了出去,在跳出去那一刻,我感覺我的腿微微軟了一下,結果可想而知!落地時我只能順勢一滾。謝天謝地,腿沒摔折,但嘴唇受傷流血了。

  我的興趣如同沙灘上的沙子,數也數不清。我的性格像天上那顆最美的星星,在天空中頑皮的一閃一閃。

  我現在那頑皮的性格已稍稍收斂了一些,現在學習越來越忙,我的時間也漸漸變少,有空就玩一玩微信、攀巖等。

  我現在下決心要更加努力,希望通過自己努力能考上一個好的高中。

  這就是我,是不是很頑皮呢?

這就是我作文2

  歡樂時且笑,傷心時且哭,這就是我,一個率真直爽的女孩。

  說出來有點不好意思,我對一些生活中的瑣事,常常心不在焉。

  就拿洗臉來說,每每洗完后,我才忽然想起沒拿毛巾,順手抓起放在手盆邊的衣服就擦;什么襯衫、褲子、背心等都與我的臉有過親密接觸。

  有一次,我又順手抓起手邊的衣服就擦,忽然感覺不對:怎么有股怪味?

  我忙睜開眼睛一看,不由大驚失色——怎么手里攥著一塊洗腳布?而站在一旁偷窺的媽媽早已笑得前仰后合。

  看來,我還真得好好改改這個毛病了,要是那天換成臭襪子,那可真夠我受得了!

  在大雪紛飛的冬季,我會吟唱起齊秦的?《大約在冬季》;在驕陽似火的夏季,我會高唱庾澄慶的《熱情的沙漠》;而在姹紫嫣紅的春季,我則會哼唱起何炅的《梔子花開》。

  沒錯,我對唱歌情有獨鐘,是個“超級粉絲”。“超級女聲”,我可是一場都沒落下呢!“超女”能唱好,我怎么不行?于是,我每天晚上都會引吭高歌。

  可讓我尷尬的是,當我忘情高歌的時候,爸爸總是匆匆忙忙說要出去散步,一會兒便沒了蹤影;媽媽則一邊捂著耳朵說“狼來了”,一邊游魂似的到處亂竄。

  無奈,真的.無奈,我唱得如癡如醉,為何總無人欣賞?

  “唱著自己的歌,讓別人說去吧!想唱就唱,要唱的漂亮。”瞧,我又開唱了!

  也許你認為女孩子很細心吧,但是我又是粗心的可以,你看。

  “賣糖葫蘆了,二元一支,又酸又甜!”

  唉,那不是我最喜歡吃的糖葫蘆嗎?,我一個箭步沖上去,剛想掏錢買,卻想起媽媽的教導,便學起媽媽講起價來:“便宜一點!”

  賣糖葫蘆的叔叔試探的問道:“那你說個價?”

  “五元二支”,我脫口而出。

  只見叔叔一臉驚訝,一邊小伙伴也是齊刷刷的看著我。我則得意的想:本人果然是天生麗質難自棄。”突然,我一下子反應過來:哪有越講越高的價呀,丟人!

  莎士比亞說過:“人應該活的像自己。”這就是我,一個活得有滋有味,充滿情趣,干脆爽快的我!我,就是我!

這就是我作文3

  我叫羅泓亮,至于名字的由來,我也不清楚。只知道我是在春節的最后一天,也就是元宵節那天出生的。家人當時還給我測了八字,算命先生說這是一個黃道吉日。我自己也感覺這個名字挺不錯的。

  漸漸長大后,我發現自己的長相及其平凡,卻有著不平凡的毅力。

  記得小學四年級時,我的分數可以用九牛一毛來形容,簡直少得不能再少了。尤其是英語竟然是零分。唉,自知這個分數很丟人。

  五年級時,同學們給我取了個外號叫“諸葛亮”。我覺得很對不起這個外號。于是,我下定決心要好好學習。可身邊的'朋友跟我說這是天方夜譚。其實我心里也清楚,想讓自己的分數從三門課程加起來不足五十分,到每科及格,這是有多么困難呀!可我并沒放棄。

  每天上課我都提醒自己不要走神,要全神貫注。可要是這么簡單就能及格豈不每個人都可以做到。不!事情沒有我想象的那么簡單。我雖按自己的預期走,可由于基礎薄弱,還是有很多知識點不懂。我當時又礙于面子不好意思問老師,只能去問那些學習成績好的“高材生”。就這樣我日復一日的做題,終于有了進步。那次期中考試我語文及格了,數學在及格的邊緣,英語也不是背個大大的“雞蛋”回家了。

  直到現在,我初二了。我依然憑借著當初那強大的意志力慢慢進步著。尤其是作文。初一時我看到作文題目完全不知道怎么動筆。后來語文老師教我從仿寫開始練筆。漸漸地,我從仿寫中悟到了一些寫作心得。兩個月之后,老師要求我不再仿寫,而要寫自己的東西。到現在我不能說我的作文寫得很好了,但至少我不會再害怕寫作。

  這幾年,我悟到最深的道理就是:我們做一件事,必須全副精神,堅持不懈,一定能成功。

這就是我作文4

  高高的個子,一頭烏黑柔順的長發,一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架托著一副大大的眼鏡,再加上一張能說會道的小嘴巴,湊成了一個楚楚動人、活潑可愛、熱情大方的林家大小姐。哎呀,都不好意思“王婆賣瓜”了。我呀,反正用媽媽的話來說,那就是“別家不夸,自家夸”,寶貝得很呢!

  我愛好廣泛,喜歡畫畫、跳舞、彈琴、游泳……跳舞可是我的強項,拉丁舞得到了知名舞蹈老師的贊賞;中國舞已經過了北京舞蹈學院6級,曾多次在舞蹈大賽中獲獎,還在人民大會堂上表演過呢!我對祖國的傳統文化很感,最近迷上了書法。練習毛筆字時,講究心平氣和,運筆流暢。我十分虛心地跟著老師學習,一橫一豎、一撇一捺,一天下來,老師說我進步很大,美得我心里樂滋滋的,恨不得把所有的時間都用來練習書法。可我知道,一位大書法家可不是一朝一夕就能練成的,所以,我會堅持不懈,一筆一畫練好基本功,爭取成為一名小書法家。

  我是一個熱情大方的女孩子,十分關心集體。學校有什么,我都會積極參加,有時還會拉來媽媽一起助陣。在大合唱比賽中,我是當仁不讓的小指揮;在讀書活動中,我又是領讀者;在文藝匯演里,我又成為了一名小小鋼琴演奏家……在各種活動中,我積累了更多的舞臺經驗,逐漸成長,心胸變得更加寬廣了,視野更加開闊了,的目標更高了。

  不過夸歸夸,自家的不足咱可是很清楚的.。平時,我做事情比較粗心,常常因為寫錯字、做漏題被黃老師美譽為:“大老粗!”現在,我正努力改掉粗心大意這個壞毛病。這幾天,我的作業都獲得了老師的表揚。我相信,我一定會很快告別“大老粗!”這個“美譽”的,請大家給我作個見證哦!

  瞧,這就是我。一個別家不夸,自家夸的林家大小姐——林秋君,你們喜歡和我交嗎?

這就是我作文5

  操場上投射著兩個女孩的身影,一個長發飄飄,小小眼睛下面有著一雙櫻桃小嘴的小女孩坐在一旁靜靜地望著天空,你會認為她就是我嗎?恭喜你—猜錯了。她是我的朋友童恩慧,那么你肯定認為那個坐在秋千上專注看書的小女生是我吧!對的,沒錯這就是我。銅鈴般的眼睛炯炯有神,粉紅的臉頰上“鑲著”一個能說會道的小嘴,常常給別人帶來歡樂。

  我是一個要強而又掘強的小女生。如果有人敢向我下挑戰書,那么他就over了。記得有一次:我不吃早餐,媽媽很生氣,說我有本事一天不吃飯,我知道媽媽說的是氣話,但是我要證明給媽媽看我有“本事”,那一整天都沒有碰過筷子。媽媽再三來勸我,盡管我的`肚子發出抗議,但是我還是忍著口水,死也不吃飯,把媽媽都弄得沒轍了。我不僅在生活中倔強,在學習中也十分倔強。在別人看來,我是一個學習上不肯努力得人,但是我卻默默地努力學習,終于功夫不負有心人,我得到了“第一名”的稱號。在平時成績看來,我還是蠻不錯的,老師和家長都以我為榮。可偏偏這次期末測試,我考的特別差勁,為此我還在床上哭了一小時呢!

  在別人看來我十分勤奮,在學校積極參加各項勞動,認真完成各科作業,還是老師的左右手,但這都是表面現象,和家里的我相比簡直判若兩人。在家里,我就是一只小懶貓。早上從不疊被子,每天都是我媽媽幫我疊被子。吃飯時,每次都是媽媽盛好飯,我只是負責吃而已。還有我從不整理房間和書桌,連書包有時也是媽媽幫忙整理的。這還不算什么。每次洗頭發都是媽媽幫我洗,因為我根本不會洗頭發也不會扎頭發。你說我懶不懶?

  這就是我,世界上獨一無二的我。

這就是我作文6

  我是個性格豪爽的女孩,齊耳的短發襯托著圓圓的臉,微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴,一口參差不齊的齙牙隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發白的牛仔衣褲,周圍的人都說我像個boy。說實話,我舉手投足之間還真有那么一股男孩味兒。朋友們,你愿意了解我———這個假小子嗎?

  勇敢的“小子”

  不知什么原因,門牙變本加厲地向外凸了。無奈,媽媽只好帶我去醫院矯正。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”,我居然沒有心驚膽戰,更沒有退縮。“白衣天使”們被我的.勇敢“鎮”住了,鄭重其事地同我握手,媽媽也對我豎起了大拇指,特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的一筆。

  “小氣”的“小子”

  我這個假小子在班上是出了名的小氣。當看到別人隨手從本子上撕下一張紙打草稿時,我就像發現新大陸一樣驚訝;當出去游玩時,大家都是盡情吃喝,我卻只買一份零食;夏天一到,下課了,同學們迫不及待地去買冷飲,可我只用舊鋁壺從家里背來白開水。可當學校組織捐款搶救國寶大熊貓時,我一下掏出5元錢。“啊?”大家一下子都驚呆了,這最摳的小氣鬼今天怎么如此慷慨大方……

  扮酷的“小子”

  套上一件自認為很有男孩氣質的休閑服,穿上運動鞋,假小子成了一個十足的男孩子。

  走進教室,立即引起了一陣轟動:“哇,我們班又多了一位男生。”“好酷哦!”全班同學都向我行“注目禮”。我有些飄飄然了,好友軒驚奇地看著我,我問她:“怎么樣?像不像電影明星?”軒回答道:“你這造型真是太酷了,小心帥哥嫉妒你。”“真的?”“當然是真的。”她一臉真誠,我想她不會騙我的。哈哈,我成了一個“電影明星”了。

  怎么樣,愿不愿和我交朋友?喜不喜歡勇敢、“小氣”、愛扮酷的我?

這就是我作文7

  你看,站在你眼前的是一個腦袋圓溜溜的女孩。她梳著兩條翹翹的辮子,圓圓的小臉蛋上撲閃著一雙大大的眼睛,充滿了智慧的光芒。她臉上總是掛著甜甜的微笑,表露出她對生活的熱愛。這就是我??客村小學三年一班的陳皓敏。

  我,天生就是一個假小子的性格。盡管媽媽給我買了許多漂亮的裙子,可是我卻不愛穿。我總愛穿一套藍色的運動校服,再戴上一條鮮艷的'紅領巾,嘿,可神氣呢!

  我很頑皮好玩,喜歡爬高爬低。我只要一有時間,就會召集我的一幫朋友們滿院子亂竄,一會兒滑冰,一會兒騎單車……滿院子充滿了我們歡快的笑聲,難怪媽媽會取笑我說:“皓敏,你在我們大院里的名氣可比我要大多了。”

  我雖然頑皮好動,但也有很文靜的時候。我愛好看書,喜歡寫寫畫畫,我的文章《我的好媽媽》獲得了全國第二屆冰心文學大賽的三等獎。我還特別愛下圍棋,那么,你知道我愛好圍棋到了什么程度嗎?我可以擺棋譜時專心地坐在那里思考一兩個小時,既不動也不說話,好像天塌下來都與我沒關系似的。有幾次我正在網上下圍棋,媽媽叫我吃飯,我都沒聽到,他們只有在我的耳朵旁大叫幾聲,我才會有反應喲。由于我平時的努力學習,我還在今年的區圍棋比賽上獲得了女子乙組第三名的成績呢!現在,我正準備向圍棋業余二段的升段賽進軍。

  不過,我也有令爸爸媽媽頭疼的時候,因為我粗心大意、經常丟三落四。爸爸、媽媽為此不知批評過我多少次,可我就是改不了這些壞毛病。

  這就是我,一個可愛又頑皮,聰明卻又粗心的小女孩,你們喜歡我嗎?

這就是我作文8

  知道我是誰嗎?我的名字叫鄭博元,一個聰明勤奮的男孩,一只兔子,我今年7歲。

  我的頭發是黑色的,我的臉又白又圓。眼睛不大,但是很亮。鼻子小嘴不大,但是會說話,喜歡和人說話。我五官最大的特點就是耳朵大。我媽總說:大耳朵有福了。我自己也很喜歡。希望真的能給我帶來好運。

  我活潑開朗,能和同學相處,喜歡給大家帶來快樂。

  我愛好廣泛,尤其是學中文。二年級上學期參加學校組織的'百字聽寫比賽,獲得一等獎。這是我上小學以來的第一次,給了我很大的鼓勵。我下定決心繼續努力學習,爭取更大的進步。我也喜歡看書,尤其是關于科學的書。閱讀讓我學到了很多知識,樹立了我長大后成為科學家的崇高理想。我也喜歡寫下棋。每個周末我做完作業,爸爸都會陪我下棋。我父親說下棋不僅可以培養耐心,還可以發展智力。我也喜歡養小動物和小昆蟲,比如兔子,老鼠,郭果。為了滿足我的愛好,即使家里養小動物不方便,爸爸今年夏天也給了我一個驚喜。他在早市給我買了個郭果。我像朋友一樣照顧它,每天喂它水和蔬菜。終于,由于季節的關系,冬天到了,它再也無法生存。為此,我難過了很久。

  我的優點是喜歡迎接挑戰,但是有時候會忘記安全,所以這也是我的缺點。還有就是我經常不小心寫作業,我媽總是因為這件事批評我,經常告訴我要學會保護自己,要認真仔細的學習。以后一定要改正自己的缺點,做一個懂事細心的好孩子!

  這就是我。想認識我,想和我做好朋友,來解放路學校二年級一班。

這就是我作文9

  大江浩蕩,源遠流長,一幅多么波瀾壯闊,富有詩意的畫面展現在大家面前。你知道我是誰了吧,江浩源是也。

  我一米五五的個子,天生長了一個特長號的茭瓜腦袋,每個與我肩膀持平的人,都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上,長著一雙笑瞇瞇的長眼睛。我是個馬大哈但也很陽光的男孩。

  有一天,爸爸下班回家帶回了一瓶用飲料瓶裝著的黃色“橙汁”。看著爸爸手里的“橙汁”,我好想喝點。這時,爸爸去了小臥室,禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來到客廳,捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起來。“咦?這‘橙汁’的味道怎么這么古怪呀?”我邊喝邊想,“這時,從小臥室出來的爸爸看我和已經被喝了一小半的“橙汁”,十分吃驚,說:“兒子,你喝潤滑油干嘛?”我聽到了這句話后差點嚇暈,爸爸急忙把我送到了醫院,最后,我還是在醫生的幫助下吐出的潤滑油。有時姥姥讓我換衣服,我會直接套在外面,忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服,結果熱得滿頭大汗。我還有愛說、愛笑、愛鬧的壞習慣,這個壞習慣我要徹底改掉。

  當然,我除了缺點外,我也有很多優點:我善良熱情愛幫助人。我還特別愛讀書,我四歲能讀報紙和兒童讀物,讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完,所以我的禮物多是書。還有一個厲害的'優點:過耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的,只要我認真聽,都能記住。

  上次上傳統文化課,老師播了《百家講壇》的片子,播了整整一節課,我看的入迷。回家后把其內容講給了姥姥聽,姥姥聽后直夸我記憶力好,過耳不忘。

  我期待著長大,我知道,成長的腳印著我無窮的努力和拼搏的痕跡,我將微笑面對未來,當個出色的大學教師,立志為祖國做出自己的貢獻。

  這就是我——江浩源。

這就是我作文10

  “王子——” 千萬別驚訝,你不是在童話世界里,那是在叫我,知道我是誰嗎?我就是王子——恒。“子”取“兒子” 的意思,爸爸媽媽希望我做事要有恒心,能夠持之以恒。當然了,還有一層含義:我是父母心中永遠的小王子!

  我的身子又細又長,皮膚比較白。我有一個大圓頭,眼睛不太大,還是單眼皮,但眼珠像黑珍珠一樣有光澤,顯得特別機靈。瞧我那一口潔白的牙齒——只是 目前下面掉了兩顆還沒長出來呢!再看看我的耳朵,有小又厚,好像從出生到現在幾乎沒長過,也太小巧了。我特別愛笑,笑的時候會露出一個小酒窩,而那雙小眼 睛就瞇成兩條縫,再將一只小手放在耳邊前后擺動,那就是一只可愛的發財貓。

  我有一個外號,叫“西瓜頭”。還不是因為我有一個大圓頭!同學們這么叫我,我一點也不生氣,俗話說 “頭大有寶”嘛!只是小時候有點苦惱,套頭的衣服不太適合我。有一次弄得我很狼狽,穿了一件新衣服,脫的'時候怎么也脫不下來,還卡在那里,耳朵都快被拉掉 了(也許就是這個原因,我的耳朵不敢長了)。萬般無奈之下,我頭頂著衣服哭著找媽媽,媽媽只好把領口剪開一些,費了九牛二虎之力才把衣服扯下來。好驚險 呀,謝天謝地,我的頭終于獲救了!

  現在,我的大腦袋里裝了很多沈石溪的動物小說,我幾乎拜讀了他所有的作品。他把動物寫得活靈活現,把我領進了一個個全新的世界,感受著每一個動物的 喜怒哀樂,讓我著迷。吃飯時,我摸出一本《再被狐貍騙一次》,看得我捧腹大笑; 等車時,我捧著一本《狼王夢》, 跟隨紫嵐去草原捕食; 甚至去衛生間,我也拿著一本《雙面獵犬》,體會著白眉兒的苦與樂 …… 動畫片播放時,我視而不見,樓下小朋友的嬉笑打鬧聲,我充耳不聞,我要去看老虎哈雷的表演,同警犬拉拉一起去破案,和迪克一塊去流浪……

  這就是我,一個獨一無二的九歲小男孩!

這就是我作文11

  我是一個三年級的小男孩,今年已經9周歲了,我有一張圓圓的臉,鼻子挺挺的,小嘴巴很愛說話,最有意思的是我的眼睛了,我長著一雙小眼睛,“大眼無神,小眼才迷人”我的小眼睛時而如同白晝,明亮而快樂;時而如同黑夜,深邃而烏黑,這雙眼睛可以發現別人沒有發現的東西。

  每回下課鈴響了,同學們像小鳥一樣沖出班級,我和幾個同學就聚在滑滑梯旁玩“滑滑梯跑跑抓”,有的人跑,有的人抓。有一回,在這追趕游戲中,我看見有個同學從滑滑梯上滑下來,想去抓人,由于滑得太快,重心不穩,到滑梯底下時,又被沙子絆了,就摔倒了。我連忙跑過去,問他:“你沒事吧?”他爬起來,說:“我沒事。“我一聽沒事,就想繼續去玩,回頭卻看到他彎著腰,一手捂著肚子,一手捂著膝蓋,再仔細一看,有幾滴淚水從他的眼角流了下來,我又發現,他的手流血了,回想他摔倒的姿勢,肯定膝蓋也受傷了。我忙叫一個同學去找老師,然后我把他抱住,攙扶著他,向老師辦公室走去。

  這就是我,善于發現,樂于助人的我。

  我的愛好十分廣泛,有玩電腦、看書,爬山……其中,我最喜歡看書。我家有《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《我們愛科學》等書,令人眼花繚亂。當我傷心時,如果一看書就入情入境,把那些傷心的`事紛紛拋到腦后。當我看到那個賣火柴的小女孩被凍死在街頭時,我不禁流下了同情的淚水;當我看到人類終于登上了月球,我不禁高興地跳起來;當我看到恐爪龍要吃掉青島龍時,我不禁想對青島龍說一聲:“快點跑,不然你會被吃掉的。”這些書讓我受益無窮,讓我懂得了許多知識,認識許多名人,愛看書還拓寬b了我的視野。

  可是“金無足赤,人無完人。”我的缺點也不少,我上課會做小動作,有點貪玩,有時不聽話,我一定會盡全力去改正。

  這就是我,有點小缺點的,愛看書的我!

這就是我作文12

  老師說我是一個辦事能力強的人,同學說我是一普普通通人中不普通的人,而我卻說自己是一個“多面”的我。

  我今年十四歲,剛上初一,文學水平較低,故作此文,擾您不安。但我又是一個理科和外語較好的學生。數學是我學科中最為喜歡理科,小學時數學老師不是班主任,但我卻喜歡數學為了一道題急得大汁淋淋的時候是不計其數的.。英語則是我的學科中第二個支柱,有人說理科學得好,英語自然學得好,我卻不這么認為。為了學好英語,我花了很多精力,我想這是比普通人付出更多的努力才取得的成果。

  上課時我積極發言,由于學識不高,常常逗得大家直笑無論哪一科我都愛學,但并非學得都好。上課時我也愛做不屬于課堂上該做的事情,愛看小人書,漫畫,而且是在課堂上看。經過書皮“偽裝”好的小人書,堂而皇之地提到了桌面上,大小、薄厚和教科書沒什么兩樣,再加上我的“膽大心細”竟無人察覺……您說我是一個好學生呢?還是一個差學生呢?

  我渴望成為名班干部或校干部。在中學階段更好地鍛煉自己。未來社會需要“復合型人才”,光學習好也不能適應時代的需要,也許有人認為我狂妄,但年青人沒有朝氣又怎能隨時代前進呢?小學時我總是在班級里犯錯誤,因此好幾次干部推選都被民意測試淘汰掉了。上了初中,我要徹底改變自己,我要成為一個強者,因為我從偉人傳中了解到馬克思17歲就寫出了精彩的畢業論文,毛主席在年青時被同學稱為“身無分文,胸懷天下”一切有志青年在青春時代定會博覽群書,謙虛好學,有青松不畏苔空之志,笑佛放清紅紅的大氣魄方能有所作為!現在的生活或多或少給我帶來了幾絲快樂,讓我感到幾絲憂愁,學習、工作的壓力讓我緊張并快樂著,“誰言少年無愁事,不為人知在心頭”。

  走自己的路,讓別人去說吧!這就是我,一個有著張揚個性的中學生。

這就是我作文13

  有這樣一個男孩,他特別喜歡干家務,比如:洗碗,拖地,掃地等等家務活。因此常常受到媽媽的表揚。

  有這樣一個男孩,他十分懂事。有一天,媽媽生病了,他給媽媽盛飯、倒水,一直陪到媽媽的身邊。所以受到了大家的稱贊。

  有這樣一個男孩,他的優點非常多,例如:上課積極發言,寫字很美觀,而且又占格標準,經常受到老師的夸獎。他讀課文聲音洪亮,并且作文也時常發表,各方面都非常優秀。但這個男孩也有缺點:上課習慣做小動作,愛說話,于是,老師就狠狠的批評了他。他也偶爾打一次架,但是,他每次打架都會惹禍,這讓他的父母很苦惱。

  他做題很馬虎,在平常的考試中,他的成績也不錯,可是,每到考試之時,他就開始粗心,不是題忘寫了,就是沒有審題,結果卷子發下來,沒想到才考了個中上等分數,但是他卻很滿意,不料卻被自己的父親訓了一頓。不過,他也很熱心,每當在別人困難的那一刻,他會懷著自己那顆熾熱的心來幫助大家,比如:扶老奶奶過馬路,給老爺爺讓座,把那些摔倒的小朋友扶起來,還有很多很多……同學們都說他是我們學習的榜樣。

  他的愛好是讀書,每當晚上的'時候,他都會挑選一本自己愛看的書,看得太入迷了,就會趴在床上睡著,甚至有時候晚上夢見了美麗的故事,還好像露出了甜甜的微笑。周末他一醒來,就穿上了秋衣跑到書柜拿了一本書看了起來。

  你們想知道他是誰嗎?如果想知道,就讓我大聲的告訴你吧!這就是我!一個淘氣的我,一個獨一無二的我,一個助人為樂的我。

這就是我作文14

  我的名字叫洪亮。聽了這個名字,你是不是覺得很熟悉呢?沒錯!就是“聲音洪亮”的“洪亮”。我出生的時候呀!哇哇大哭,大人們說:“聲音真洪亮啊!”正好爸爸姓洪,于是“洪亮”就這么隨隨便便地成了我的名字。隨便也就成了我的個性。

  隨便的我性格開朗。小小的腦袋,高高的個兒。發型是媽媽隨便為我剪的“鍋鏟頭”。這款發型還引來了同學們的'嘲笑。可是我一點也不在乎,還告訴他們我的發型是既經濟實惠又帥氣的媽媽牌“鍋鏟頭”。

  隨便的我愛好廣泛。我喜歡閱讀、鋼琴、乒乓球、足球、畫畫、主持等等。這些愛好也都是在隨意中喜歡上的。很小的時候,我還不懂什么是漢字。直到有一天,媽媽帶我來到了一個陌生的地方。我問媽媽:“這是哪兒?”媽媽指著門口的一排字對我說:“你看,這里寫著:漢昌幼兒園。”從此,隨便走到哪,只要有漢字,我就會問。就這么隨隨便便認識了很多的漢字,喜歡上了閱讀。后來,我無意間在電視上看到了朗朗在彈鋼琴,覺得鋼琴彈出來很好聽,就草率地決定要學鋼琴。不過,一學就是四年,現在的我喜歡上安靜地坐在鋼琴旁,隨意地演奏著優美的樂曲。

  隨便的我愛交朋友。什么樣的人都能交。無論是在學校、在公交車上,還是在游樂場、電影院,只要看到有人我總喜歡和他們說上幾句,一下子就成了朋友。人多就好玩嘛!周末,我喜歡去廣場玩,看到有人在打乒乓球,我會走上前問:“我可以和你們一起打球嗎?”;看到有人在踢足球,我會說:“我們一隊可以嗎?”;看到弟弟妹妹在放風箏,我會問:“需要幫忙嗎?”……就這樣隨隨便便地交上了許許多多的朋友。

  隨便的個性給我的童年增添了許多的快樂,但有時也會出這樣那樣的狀況,惹得媽媽生氣。比如說:由于太隨便,我的書寫不是很工整;外出玩的時候太隨意,回家總是臟兮兮的。惹得一頓臭罵。不過還好,正因為我很隨便,一下子就忘了。

  這就是我,一個隨便又快樂的我!

這就是我作文15

  這就是我 姓名:高旭峰。

  性別:男。

  年齡:度過了十一個“六一”兒童節。

  文化:小學。

  模樣:扁扁的鼻子瘦瘦的臉,手腳靈巧,圓溜溜的黑黑的眼珠子有點像爸爸,我不胖,比較矮。

  優點:喜歡跟爸爸學一些我這個年級還沒有學的東西。比如在我上一年級的時候,老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我,又趕緊說:“出錯了!”,我卻連忙答道:“等于—1。”老師驚奇地問:“你知道什么叫負數?”我說:“負數就是不夠了,還欠的。”老師高興的點點頭。以后,我的獎狀上總會寫著“三好學生”四個大字。 同學們也夸我,學習真不錯呀!我除了學習好,也愛打抱不平,遇見以大欺小,我會馬上前去阻止,說他(她)不應該欺負小朋友,不過正因為此,我也結下了許多的仇恨,只要被我說過的人,一遇見他們,就好像要把我吃了似的`。

  缺點:別看我的成績好,可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班,我就想到外在去玩,所以總是被他們罵,我雖然學習好,可是運用不到學習上去,而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生,叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負。時間過得太快了,都要期末考試了,在考試之前,我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備,狠狠地向他撞去,他退后幾步,抬頭一看,發現了是我在撞他,然后馬上就逃,我趕緊追了上去。我追了他學校兩圈了,他竟然還在跑,我趕緊加快了速度,結果一不小心就撞到了老師。完了,這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀,老師知道了事情的原委之后,把我好好地教訓了一次,甚至還把我的家長給請來了,最后又挨了一頓打。

  愿望:改掉缺點,加強優點,以后做一個科學家,發明一種藥,專治不聽話的小孩子的腦細胞。

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