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(集合)美麗的校園作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文1
小學六年學習的生涯就快要結束，畢業(yè)也已在望，漫步在校園里，欣賞著周圍的一切，心里方覺得惆悵。細細品味，原來校園里的一切都這么美。
整棟教學樓呈橘色，有些地方用白色作為點綴。小學部共四層，教室大約30多間，其余是教師辦公室。剛走到通往教學樓的過道，便聽見瑯瑯的讀書聲，那聲音舒緩而又起伏，動聽而又響亮。聽了這聲，仿佛感受到新時代少年那種活潑開朗、朝氣蓬勃。
校園中最美的地方非小花壇莫屬了。春天，小花壇中的花草樹木全都冒出了新芽，一個個都像低年級的小朋友，充滿了朝氣。深春，各種花兒競相開放，爭奇斗艷，白色的梨花，粉紅的桃花，潔白的`廣玉蘭，還有那浪漫的櫻花，都在校園里綻放自己的光彩。秋天，落葉紛飛，花兒中只有那菊花正獨自盛開。冬天，白雪皚皚，校園里一片銀裝素裹，唯獨只有臘梅，不時散發(fā)出迷人的香味，沁人心脾。
當拋開一切雜念，想全身心投入大自然時，便可來到操場。在操場上，你可以迎風奔跑，可以追逐嬉鬧，還可以與朋友們哼著小曲，漫步在跑道上操場上的兒童，臉上無一不掛著笑臉，個個臉上寫滿了開心。陽光照耀在孩童的身上，他們在操場上打滾、睡覺，無憂無慮。
這就是我的校園罡楊學校，它是知識的海洋，也是花的海洋，更是歡樂的海洋。
美麗的校園作文2
“古纖道畔，輕紡城中，閃爍著一顆璀璨的明珠……”這，說的就是我們實驗小學。
站在學校大門口，展現(xiàn)在我們眼前的是學校的中心廣場。它的左側是青藤樓，里面墨香悠悠。上課時，更是會傳來同學們那美妙的歌聲。而右邊側是翔宇樓，是領導們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室，是機房和實驗樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的`路，叫作“清華大道”。每天早晨上學，我們都要經過這條路，我覺得老師是想要我們個個考上名牌大學。廣場上最引人注目的是聳立在教學樓前的校標，它被花草們簇擁著，伸出芊芊玉手，手里握著一顆明珠，這顆明珠在我們學校熠熠生輝！
沿著“清華大道”往前走，就來到教學樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子，上面寫著二十四字社會主義核心價值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片，下面嵌著兩層書架，里面放著各種各樣的書。
穿過大廳，沿著走廊往前走，我們的右手邊就是樂智園。順著蜿蜒的木板小路，能看到亭子與平臺。平臺上有許多石墩，是巨大的象棋子。而亭子，它的頂上爬滿了紫藤。夏天時，小朋友可以坐在里面乘涼。
經過樂智園，再往東走，就來到了復旦路，復旦路的盡頭是操場。站在操場上，自然想起了體育課和運動會。體育課上，操場一片歡聲笑語。有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩飛碟……在運動會上，我們這些運動健兒們，把汗水落在塑膠場上，希望能為班級爭光！
��！美麗的校園，你真不愧是輕紡城中的一顆明珠！
美麗的校園作文3
南師附中校園內有一條小溪，發(fā)源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園，經過教學樓后、校史館后流入大約位于學校中心位置的未名湖中。
小溪上自東向西有一座磚橋，兩座木橋，分別坐落在教學樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門口，溪流隱于地下，在院士墻后出于地表。小溪全長不過百米，水道是鵝卵石鋪成的，水面最寬處像一個小湖，岸邊砌有大石塊，兩旁有鵝卵石小徑，可以散步。石徑與小溪之間種有小草，以蔥蘭點綴，間或有迎春花，每隔幾米還有木椅。溪內種有睡蓮，養(yǎng)有鯉魚。
由于這條小溪的存在，這條線上一年四季從不缺乏色彩：春天，草地上黃綠相間，迎春花嬌艷欲滴，水下偶爾閃現(xiàn)小鯉魚鮮紅的身影，一溪春水碧波蕩漾；夏天，草色一片蔥蘢，小白花競相開放，小鯉魚游來游去，睡蓮開出或黃或嫩紅的小花，斑駁的樹蔭中，一切有如童話中公主的花園般美麗；秋日里，綠色逐漸褪去，紅和黃演繹出安詳?shù)?富麗；冬日里，溪面上的薄冰帶來一種磨砂般的朦朧，粉白色中偶爾掠過幾道紅影，要是下場雪就更好了，那完全是一個童話中的世界，似乎隨時都會有精靈出現(xiàn)。
這條小溪的自由水面成了調節(jié)周圍濕度的天然水源，溪水在地下的滲透同時又保證了兩岸草地的地下水分的補給，沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時，溪水與未名湖水之間的不斷運動，保證了未名湖不會成為一潭死水，對整個校園的環(huán)境起到了調節(jié)的作用。
小溪還是一個小型的生態(tài)系統(tǒng)。水面上下動物植物相互影響，形成了一種貼近自然的氣氛。人類誕生在水邊，有親水的本性，觸摸的快感在這里成為一種隨時得陶醉，可以說這又是一個人性化的設計。
美麗的校園作文4
大家好，我們有一個很美的校園，今天，就讓我?guī)е蠹乙煌ヒ娮C一下。
一進大門第一映入眼簾的是寬大的操場。四百米的跑道像銀蛇一般盤踞周邊，提供給同學們用于比賽、鍛煉。我有一種想變成小鳥自由自在跑跳的感覺油然而生。旁邊是一個足球場，左右兩個足球網為踢出去的足球準備了落腳地兒。一到下課，有許多足球愛好者就會爭先恐后的去搶位子，準備迎接一場激烈的戰(zhàn)斗。
操場一角的梧桐樹也興奮得挺身而出，盡顯自己的翠綠挺拔，嘗一嘗大自然的溫情。一旁花園里的花兒也不甘示弱的`綻放著美麗的花朵，裝點著校園。幾副乒乓球桌上，小小的乒乓球，在小伙伴們極力的拍打下，左蹦右跳，很難逃脫高手的球拍。他們玩兒得可開心了。操場的北邊是圖書館。里面書架上整齊有序地擺著各類書籍，琳瑯滿目。下課了，愛看書的同學每人拿一本書，聚精會神的閱覽著。有時連上課鈴都聽不到，完全沉浸在知識的海洋里。
走出圖書館便是雄偉的教學大樓，它矗立在校園正中央，好不壯觀。下課了，走廊里人來人往，嬉戲玩耍，好不熱鬧。一旦上課鈴響了，同學們陸續(xù)回到座位，校園里便立刻安靜了下來，恢復了嚴肅認真的上課秩序，讓人感覺“寧靜致遠”的深刻含義。
你覺得這樣的校園美麗嗎？這就是我們的校園，我們都很愛她！
美麗的校園作文5
我們的學校，是一間嶄新的學校，校園既美麗又整潔，是一座具有現(xiàn)代特色的校園。
走進校園，一座座嶄新的、猶如迪士尼主題公園式的建筑物呈現(xiàn)在你的眼前，這就是我們學校的教學樓。走進了校園，讓你好像走進了迪士尼樂園那般的感受。
校門正前方，一條非常寬闊的大道直通寬敞的大堂。校門的左邊有一條通往停車場和植物園的小路。在停車場里你會看見許許多多各具特色的自行車，排得非常整齊。在植物園里，綠茵茵的小草，五顏六色的鮮花爭奇斗艷，十分美麗。植物園的旁邊有一個金魚池，池里的金魚游來游去，可愛極了。池里還浮著一些荷葉，荷葉上的水珠就像一顆顆晶瑩透明的`珍珠一樣，真逗人喜愛。
校門的右邊是一條通往籃球場和足球場的路。在籃球場上，你會經�？匆姛釔圻\動的小同學在這里進行激烈的比賽。而寬闊、綠草如茵的足球場，比籃球場更熱鬧多了，小足球隊員們正在進行足球模擬比賽練習，準備參加小學生足球比賽，你看，他們多么認真啊！
校門前的兩個小花壇上的玫瑰更美麗了，紅的如火，白的如雪，粉的如霞，黃的若金，真是太美了。你看，花壇前有不少的同學正在欣賞這美麗的鮮花呢！
�。∥覀兊男@不但美麗，而且非常整潔。每天，同學們把校園清潔得干干凈凈，連一片落葉也沒有了。
我喜歡我們的校園，我愛我們的校園。
美麗的校園作文6
我的校園它像溫馨的家庭，留下我們成長的足跡，它像一座快樂城堡，每天蕩漾著我們快樂的笑聲。
一進門，遠處教學上的八個大家“快樂一小，人文一小”，寄托著對我們美好的希望。向左邊走便是我們的南教學樓，三樓的第三個教室便是我們班了，走在走廊上，就可以聽見同學朗朗的讀書聲，那整齊而又洪亮的讀書聲，把我也吸引進了教室，潔白的.墻壁，乳白色的寫字板，上面寫著“尚德崇文，啟智求真，”讓我們更一步了解了學習的作用和重要性。
下課了，鈴聲一響，同學們涌出了教室，操場上熱鬧非凡，教室里空空如也，只有幾個人稀稀拉拉地坐在教室里，享受著寧靜帶給他們的幸福。操場上有的同學在跳繩，前面一拋，后面一跳，節(jié)奏卡得剛剛好，不緊不慢，有的同學在跑步，“嗖”一聲，只見他像風一樣的“飛”了過去，又“飛”了過來，好像他就是下一個“劉翔”，還有的同學在舞蹈，她把手徐徐展開做著那一個個優(yōu)美，標準的動作，她做的是那么投入，好像自己是一個著名的舞蹈家。
在我心里，校園是美好的、熱鬧的、快樂的。校園讓我汲取了知識，我愛我的校園——東風一小。
老師點評:校園是我們溫馨的“家園”，是我們快樂的王國，我們在這里留下足跡，留下歡笑，增長知識。小作者按照由遠及近的順序，向讀者展示校園里一個個美麗的場景，把校園描繪的美輪美奐。
美麗的校園作文7
在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個鐘靈毓秀的地方，就是我們的學校。
一進學校大門，高大樹木遮住了炎炎夏日。順著路往里走，就是一個噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見堆積于池底的小石子。時不時有青蛙呱呱叫著，從水里游過。每逢那時，噴泉似乎就被渲染上一種神秘的氣息。
繞過噴泉，穿過被青藤纏繞的恫心門，走過書聲瑯瑯的教學樓，再轉過那被萬紫千紅包圍的圖書館，就來到了植物園。
植物園內煙霧裊裊，漫步在小橋流水中，如臨夢境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬里所說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”又有詩云：“葉上初陽干宿雨，水面清園，一一風荷舉�！卑頃r分，夕陽的余暉灑在樹葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥兒時不時唱幾句歌，伴隨著瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風撫過，吹動了水里的小動物，吹飛了葉片上休息的花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境里，我們讀書，寫生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。
植物園的后面還有綠草如茵的大操場，氣勢恢宏的'體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課余生活變得多姿多彩。
這時舉目望去，夕陽的光輝還未完全消散，時不時一些鳥兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽島外，秋風原上，目斷四天垂�！�
徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書聲中，我的內心感到無比的光明和溫暖。
美麗的校園作文8
我們的學�！械谝恍W，是一所放飛夢想的百年名校，這兒風景優(yōu)美，空氣清新，是讀書育人的好地方。
走進校門首先映入眼簾的是一個雄偉的升旗臺，升旗臺的周圍放著一盆盆杜鵑花，綠綠的葉兒，紅紅的花，真像一個巨大的紅綠相間的花環(huán)。花環(huán)正中，一根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風飄動，它是那樣的火紅，風停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一支屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
升旗臺前是個大操場，操場的左右兩邊有幾棵高大的榕樹，榕樹的主干很粗，三個小學手拉手才能抱過。遠遠望去真像一把大綠傘，一簇簇的綠葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，真是美麗極了！
校園中最美的是西面的生物園。在生物園中，我最喜歡的是花壇，花壇里種著各種各樣的花，有的紅的似火的玫瑰，有的.黃得像金的菊花，有的粉得霞的牽�；ā鼈冃螒B(tài)各異，有的才展開兩三片瓣兒，有的花瓣全展開了，露出了一張可愛的小臉，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。生物園里還有各種名貴的樹木呢！有松樹、柏樹，還有很多不知名的呢！
最引人注目的是生物園中間的小池。小池的水清澈見，清得能看見池底的沙石，沒有風時，池靜得像一面鏡子。池里還是個熱鬧的“水晶宮”呢！你看！池里的小魚成群結隊的在水里游來游去，有的在捉迷藏，有的游出水面吹泡泡，真有趣！
�。⌒@真美呀！我愛這美麗的校園。
美麗的校園作文9
校園，是我們學習的地方；校園，是我們成長的地方；校園，是我們揮灑汗水的地方。它像太陽照耀著我們前方的路，像春雨滋潤著我們的心靈……
因為疫情，我們4個月無法回到美麗的校園�？杉词谷绱�，我也依然記得你們的面孔，依然記得學校的一草一木。我常常會在腦海里回憶在校園里的生活，回憶和同學的種種趣事，甚至還會不時地笑出聲來。記憶中的一切是那么的美好！
令我印象最深刻的是校園的操場，它的四周建立著十幾個籃球框，它們像士兵一樣守護著我們的校園。操場四周種著許許多多枝繁葉茂的.大樹。夏天，我們在樹下乘涼，讓我們在它底下閱讀，讓我們在它底下盡情的玩耍。操場的中心，就是神圣的國旗臺。每逢周一，在激揚的國歌中，在少先隊員整齊的步伐中，在全體師生高舉的手臂中，在陽光的照耀下，在整個校園的矚目下，國旗承載著我們的夢想，緩緩上升。
操場的后面，就是教學樓。那里是培育了一代又一代的學生，他們展翅高飛。走進去，可以聽到我們整齊洪亮的讀書聲，使來往人身臨其境，不禁為我們豎起大拇指。我們專注的神情仿佛是一種宣告：自古英雄出少年�，F(xiàn)在我們認真讀書，不久的將來，我們會用知識去報效祖國。
5月11日，我們將離開家，回歸母校。有些同學有點迫不及待，因為，他們不但想立馬見到同學，還想聽到老師對課程詳細的講解，想念學校的小床，還有食堂那飯菜的噴香。我想念學校的樹木；我想念學校的花草；我想念教室的書柜；我想念校園的一切！
美麗的校園作文10
校園是我們學習和生活的地方，那你知道我的校園是什么樣子的嗎？下面，讓我們一起走進這美麗的校園吧。
我們的第一眼目光都會投向學校的大門。你可能會說好老氣，好土�？墒悄阕屑氂^察，你會發(fā)現(xiàn)學校的大門像一艘船，載著我們在知識的海洋里學習成長，所以，學校的大門底色是藍色的。進了大門，就是明日之星廣場。廣場的中間是是一座雕塑，雕塑的后面是行政辦公樓。廣場的'右邊是學校醫(yī)務室，左邊是幼兒園。行政樓的大廳，就像是一個舞臺，每次走在上面，有種翩翩起舞的感覺。
穿過行政樓大廳，就來到了我們學習的地方——小學部教學樓。教學樓是一個長方形的建筑，高五層，顯得很雄偉有氣勢。這里面不僅有很多間教室，還有高科技體驗館、3D打印室等。在教學樓的中間，是小學部運動場�，F(xiàn)在正在上課，我的耳邊不時傳來朗朗書聲，美妙又好聽。此時的運動場上空無一人，等到下午活動課的時候，運動場上就會熱鬧非凡，有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在跳繩......
往前走幾步，就來到了少年宮。少年宮是學校的藝術中心，是女孩們的樂園。再往前走，走過高中部教學樓，就來到了400米運動場。這是學校最大的運動場，每年都會在這里舉行運動會。上體育課的同學聽著老師的口哨聲在跑步，一年級的小朋友在練武術，一些大哥哥在足球場上踢足球。
我們學校還有其它學校所沒有的，那就是在我們校園中間有一座星月山。星月山一年四季都是那么綠，山頂上有個天文臺，是我們觀察宇宙各種天體的好地方。星月山的腳下，還有地理園和生物園。
我的校園很美麗，有空請一定過來走一走哦。
美麗的校園作文11
我的學校雖然沒有高樓大廈的高大，也沒有公園的美麗。但在我的心中我的學校是最美麗的。
走進學校大門，就能看見兩旁有花草樹木。校園的花五彩繽紛，十分艷麗。小草的葉子綠油油的，高大筆直的椰樹像挺立的哨兵。另一旁有一尊金鳳凰，它伸開翅膀，好像要飛起來，把全校的知識，飛到需要知識的孩子們的.心里。穿過雕塑場，拾級而上，就來到了大堂。
大堂有八根柱子，五六個同學圍起一根柱子，還顯得很大。每一根柱子上都寫著名人名言。讓我們學到無窮的知識。其中一個柱子上寫著：感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美。主要是要培養(yǎng)和提高學生對美的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力。站在大堂上，微風從大門吹來，使人神清氣爽。
大堂上就是教學樓，班里的讀書聲，書聲瑯瑯，很有節(jié)奏感。
大堂的右邊有一棵蔥蘢高大的大榕樹，這棵樹已有一百多年的歷史了，是一棵古樹。它的葉子層林疊翠，像一把大傘。
大榕樹旁邊有三個閃耀的紅字——生物園。走進生物園的大門，就可以看見一個小平臺，小平臺上有一個雨量器和一個風向標，都是用來測量天氣的。只要風吹到哪個方向，風向標就轉向哪，真像一個舞臺上跳舞的小女孩。
這里的樹長得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。瞧！那里有個大花壇，有的花像噴了香水一樣；有的花像仙女一樣美麗；有的花像紅旗一樣鮮艷。
池塘里的水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動；池塘里的水很綠，綠得像一塊翡翠。突然池塘上冒出了一個圓溜溜的小黑點。噴泉從上往下流，滴到水里，叮叮咚咚的，像在彈奏著美妙的樂曲。生物園里真是風景優(yōu)美、鳥語花香。
學校真美！美得令人心曠神怡。
美麗的校園作文12
我的校園在宜城市是最美麗的，走進校園最吸引我的就是我們學校的花壇。
春天，花壇里鳥語花香、草翠花紅�；▔虚g的小樹伸出嫩綠的枝條，上面還長著許多嫩芽，讓春天變得清新起來。一陣風拂過，小樹好像在說：“小朋友們，讓我們一起長大吧！”小樹下的小草也悄悄地從濕潤的泥土里探出頭來，好奇的四處張望。好像在說：“春天，真美��！”小草的周圍也開出許多花，有紅色的，有黃色的，有紫色的……它們星星點點的散在草地上，好像許多彩色的寶石，又為春天增添了許多生機。
一轉眼，炎熱的'夏天來了！校園的小野花長得更帶勁了，有綻開的，半開的，花骨朵的，站著的，趴著的，彎著的……千姿百態(tài)依然爭奇斗艷。一陣風拂過，小野花們在草地上跳起了它們那獨特優(yōu)美的舞姿，煞是熱鬧！
夏妹妹還沒玩過癮呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花壇的一側的桂花都開了，香氣彌漫著整個校園，為我們校園增添了童話的色彩。其別的樹開始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。
冬哥哥不知不覺就來了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被，只剩下小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“食物到哪去了？”然后“呼”的一聲飛走了，被她蹬掉的幾許雪朵，悄悄地飄落地面……
校園的花壇好美呀，我愛我的校園，更愛校園這絢幻的花壇！
美麗的校園作文13
我們的校園坐落在四面環(huán)山之間，公路對著大門，學校后面還有一座山，早晨的時候，遠處你能看見，一片片竹林若隱若現(xiàn)，在學校后面那座山下有一片草地猶如一塊鋪在地上碧綠的地毯。
走進校園大門，映入眼簾的是，有許多高大的樹，講臺、乒乓臺；還有一棟教學樓。我們的`講臺與別的學校不同凡響，因為我們的講臺左右兩邊都是樹木，而且圍墻上有許多的爬山虎，乒乓臺分為左右兩邊，每邊都有三個乒乓臺。
樹有許多種，比如：梧桐樹、桂花樹、三葉樹等等……
夏天，到處是綠樹成蔭，如果你在這個樹蔭下乘涼，一定舒服極了。
我們學校里還有一棵柳樹，微風拂過，柳樹的柳條動了，好像一個姑娘的頭發(fā)，被微風吹了起來。
我們的教學樓分為低、中、高三個階段。最底層有幼兒園、一、二年級和一個圖書室，中層有三年級。高層分為四到六年級和一個辦公室。我們在三樓能看見許多優(yōu)美的景物，其中有一種植物是我們的鎮(zhèn)校之寶，為什么說它是鎮(zhèn)校之寶呢？因為它長在教學樓前面的一棵高大而又威猛的三葉樹，足足高出了我們的教學樓，象征著老師把連綿不斷的知識傳授與我們。我們是土壤，老師是播撒知識種子的人，讓我們把知識的種子發(fā)芽、開花，成為一株健壯的植物，成為一株風雨都吹、淋不倒的植物。
親愛的校園，我們走進來，你讓我們充滿歡樂，讓我們充滿微笑，讓我們時時刻刻臉上都有一絲絲笑容。
美麗的校園作文14
校園非常的美，但有一些人卻始終感受不到，今天我就來帶領大家來領略校園之美吧！
清晨，第一縷陽光輕輕地灑了下來。大門還沒有開，同學們在門外談笑風生，大門一開，他們有序地進入校門。門上的“確山縣靖宇小學”幾個大字受到陽光的反射，泛出了金光。抬頭看去，似乎學校都變得金光閃閃，進入了金色的海洋。
剎那間，安靜的校園變得書聲朗朗，那稚嫩的童聲，加上令人熱血沸騰的課文，就像一首神奇的曲子，能為你消除憂慮。
叮鈴鈴，下課了，同學們來到操場，玩起了游戲，學校沒有了男女約束，只要自己愿意，男生可以跟女生玩起跳皮筋，女生也可以跟男生玩起丟沙包。
在學校不僅要玩得好，也要學得好。
看，課堂上同學們總是端正地坐好。當老師讓討論問題時，他們變得大大咧咧，三三兩兩地組合在一起討論，在這和諧有愛的環(huán)境里，他們總能得到答案，并爭先舉起手，恐怕落在了別人的后面。
經過幾節(jié)課的`學習，放學了，他們在老師的帶領下，走出校門，唱著隊歌：“靖宇人，講文明，好習慣……”隨著歌聲漸漸遠去，校園也變得鴉雀無聲，微風輕輕地撫過校園，夕陽西下，最后一縷陽光照進校園內，月亮悄悄地爬了上來，代替陽光又重新灑滿了光芒。
在這“光芒四射”的校園里，你感受到這里的美了嗎？
美麗的校園作文15
我們的學校是甘肅省酒泉市酒師附小，這是一個教學好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學校，有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學。
校園里有很多花草樹木，鮮花朵朵，爭奇斗艷，非常美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來，在秋風中飛舞;饅頭柳像一個個大饅頭;桃樹的葉子像一個個充滿愛心的桃心，把最美的一面奉獻給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的各個角落，美麗的校園。
下課了，小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。
秋天的校園是五彩繽紛的，校園的生活是快樂的。
我愛美麗的校園!
我愛校園生活!
我愛生機勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的`冬天校園，但我更愛絢麗多彩的秋天校園。
校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了，真是，獨具一格。
松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹比賽。
學校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去，真像一個紅色的五角星。
枯黃的小花、小草，綠色的樹，還有雄偉得教學樓，把校園裝點得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮極了!
啊!我愛秋天絢麗多彩的校園!