（合集）原來我沒懂作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的原來我沒懂作文，希望對大家有所幫助。

原來我沒懂作文1

　　寒風(fēng)刺骨的吹著，那河中的人影已經(jīng)看不清了，就連公園里那叢灌木，都已經(jīng)沒了影。

　　正是因為如此，她那又高又瘦的身軀在寒風(fēng)的擊垮下是那么軟弱無能。但她并不放棄，努力的朝前走去，她臉上的痘痘，讓她又衰老了一歲，她是多么瘦弱。

　　我興奮不已，即將登上動車的我，早已理好行裝，當(dāng)我在床上跳來跳去時，門被推開了，她走了進來，從我的'行李中抽出了一堆玩具，并把手中的一些衣服塞進去，她告訴我，杭州冷玩具別帶上，把衣服多裝點進去，我頓時惱火了，她的行李箱明明要比我的大得多，為什么要讓我裝呢？我自言自語，在迷迷糊糊中，我睡了。

　　第二天，我趁她還沒有醒，去打開她的行李箱一看，天吶！全是化妝品，圍巾帽子之類，用來打扮的物品，我還以為……

　　一氣之下，我叫醒了她，她告訴我，這些東西都是給小妹妹準(zhǔn)備的，你別急啊。她的話還沒有說完，我便沖了出來，往床上一撲，淚水浸濕了我的眼眶，這時，父親走了進來。“孩子，你的母親并不是不愛你，你還有沒有懂，她的行李箱里全都是你的用品，她很愛你的。”

　　我停止了哭泣。

　　風(fēng)吹進窗戶，一絲涼意吹著我，我原來還沒懂。

原來我沒懂作文2

　　街道的樹葉總是落，掃也不盡。橫七豎八的仰在路中，靜靜地逝去。真弄不懂大樹為什么給了那么多惱人的殘葉。

　　就像我不懂教師為什么派我們幾個來與這無盡的落葉相伴。

　　小學(xué)時光過得很清閑，與樹葉相伴的那個星期卻如此匆忙。這是學(xué)校舉辦的活動掃街道。很榮幸的是，我們幾個得到了這個“難得的'機會”。

　　起初，我們還是滿懷著新鮮感。街上多的垃圾是沒有的，只是那樹葉是你“抬頭不見，低頭也見”。真奈何不了他們，在這濃秋，正是他們的天下。

　　一日落下，我們幾個聚在一齊，攀比著誰手上磨出的小泡最多。比不出勝負！“這街又不是我的街，為什么要讓我們來。”同行的同學(xué)嘟嘟囔囔，心里滿載牢騷，卻也耐著情緒。我們幾個都不是優(yōu)秀的孩子，考不進前十，更別談在年級上。班里那些穩(wěn)坐江山的尖子們，是我們望塵莫及的。教師當(dāng)然叫我們來與其相伴，就像那個比喻，他們是花朵，我們可是幾片結(jié)了網(wǎng)的綠葉，誰會在乎？想著想著，鼻子一陣酸楚。教師的偏愛淺顯易懂。

　　接下來幾天，就在酸楚里過。

　　一星期說快也快。掃盡最終一片落葉，我們拖著各自的掃帚往教室里走。老遠望見教師正在辦公室門口站著，或許在等誰。反正不是我們。

　　沒想到竟是我們。她分給我們幾個糖，問我們累嗎。她說她想讓我們學(xué)到一些除課本以外的知識。

　　原先我沒懂，教師的偏愛我未曾懂，就像我沒懂不是每一片落葉都布滿了壓抑和抑郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何嘗不是為了下一片綠葉的期望。我沒懂落紅不是無情物。

　　只是此刻我才懂。

原來我沒懂作文3

　　母愛是什么？母愛，就是早餐。因為母親，總是早早的為我準(zhǔn)備早餐。

　　上周三下早自習(xí)，我下樓梯去餐廳吃早餐，迎面走來一位穿著很潮的媽媽，一手撐著傘，另一只手拎著一大袋的食品，袋子裝得太滿了，袋繩深深地勒進了媽媽纖細的手指。我望著這位媽媽笑了笑，說：“這么早就來給孩子送吃的？”媽媽有點不好意思的說：“今天端午節(jié)，送點粽子。”我才恍然大悟，端午節(jié)到了。

　　在我們學(xué)校，經(jīng)常可以看見相似的一幕幕。我們的同學(xué)也習(xí)慣了這一幕幕的場景，遇到相識的家長，轉(zhuǎn)過頭去大叫一聲：某某某，你媽給你送吃的來了！

　　幾年下來，漸漸地我們吃習(xí)慣了，開始挑出一些不滿意的地方：怎么又買這個啊？我不是在電話里說啦，不要這個牌子的嗎？不要再送了，總是這幾樣，難吃死了！

　　漸漸地我們把目光只盯在母親送來的.食物上，看見喜歡的就高興雀躍；看到不滿意的就撅起了嘴巴。久而久之，媽媽成了零食的代名詞。

　　漸漸地我們看不見歲月那把殺豬刀在媽媽眼角邊刻下了深深地皺紋，漸漸地我們看不見媽媽注視我們時濃濃而綿密的關(guān)愛的眼神。

　　那眼神里，也充滿著期待。

　　原來，我以為母愛只是一頓早餐，原來我沒懂。母愛不僅是一頓早餐，還有期待。

原來我沒懂作文4

　　原來，以為友情只是一個玩伴，原來我沒懂。友情不僅是一個玩伴，還有包容。我發(fā)現(xiàn)，一直困擾同學(xué)們的除了魔法無邊的分數(shù)之外，還有一個就是友情。在我的孩子們的周記中，不乏因友情破裂而傷感而郁悶甚至憤怒的篇章。常見昔日無話不談的閨蜜如今反目成仇；往日親密無間的'兄弟現(xiàn)在陌如路人。

　　友情，這么美好的東西，為什么會如此讓人歡喜讓人憂呢？原來我沒懂。

　　常聽人說，親情是需要細心呵護、用心經(jīng)營的，其實同學(xué)們之間的友情也是如此。友情，不只是只要在一起談得舒心、玩得開心就能天長地久的；友情，也不只是只要我真心付出就一定能得到的；友情，需要包容。

　　朋友，不是你的私人物品可以獨自占有。我可以是你的朋友，也可以成為他的朋友；同樣道理，他可以是你的朋友，也可以是別人的朋友。友情是不具有排斥性的，允許第三者插足。這需要你光棍眼里揉的進沙子，需要包容。

　　朋友，有他獨特的個性和獨立的自我空間。他沒有義務(wù)順從你，你也沒有權(quán)利要求他。他和你不是一個人，你喜歡的，他不一定熱愛；你鐘情的，他不一定崇拜。你尋求的是他和你的交集，并且尊重你們彼此的差異，這需要包容。

　　朋友，不代表永遠沒有矛盾，沒有沖突。牙齒陪伴你跟了十幾年，有時候還會咬到舌頭，更何況朋友。有了矛盾沖突，朋友就沒得做了？非也非也，學(xué)會寬恕和包容，朋友可不是水晶做的，需要以寬容相待。

　　原來的我，可能還有很多沒懂，但我不后悔，因為我堅信：年輕無過錯！我們可以有很多沒懂。我們需要慢慢懂起來。

原來我沒懂作文5

　　絲絲柔風(fēng)拂過耳畔，像夜晚的喃語，在耳邊低吟。你把額際的發(fā)絲往后撩了撩，對我淡淡地笑了一下：“再見。”我遲疑著揮了揮手，沒有言語。遠方的夕陽依舊絢爛，斜斜地照在你身上，彌漫著一層光暈。我嘆了口氣，心里泛起低低的失落。

　　我沒有多少朋友，你是最真摯的一個。那個酷熱的中午，大家三五成群地涌向操場，雖是室外的體育課，但興致依舊高漲。該排隊的時候，我卻呆呆地站在自己的位置，像一個愁苦的詩人，用落寞的眼神看著面前的嘰嘰喳喳，暢談歡笑。又有誰愿意跟我這個沉默寡言的人打交道呢？我低垂著眼瞼。“嘿。”一雙手拍了拍我的肩，“一起玩嘛。”陽光下你的笑容很可愛。那天放學(xué)后，我們是一起回家的'。一路上，我意外地跟別人聊了很多，我們也第一次成了朋友。我明白了，朋友之間應(yīng)該敞開心扉。從那以后，活動課上亦或是課間，我都愿意和你呆在一塊，你似乎是少數(shù)能傾聽我心聲的人。

　　天長日久，我竟?jié)u漸對你產(chǎn)生了厭惡。我開始討厭你在課上拼命地趕著作業(yè)，而我卻迫使自己聽著課。心情不好的時候我開始不再理睬你，徑自一人向門外走去，這時心里就會充滿了憤恨和無限的惆悵感。

　　可是放學(xué)，我們還是一起回家。你的神色還是那么溫順可愛。你輕輕地道一聲“再見”，臉色溫和得從來不覺得心有不快。

　　這時，我似乎恍然明白，真正的朋友不該只是玩伴，敞開心扉似乎還不夠，而應(yīng)該坦然相對，從容面對。人們在世上從來不是孤獨的個體，朋友正是凈化心靈的清泉。我不懂的，一定遠不止這一點。

原來我沒懂作文6

　　我以為我我懂了一切，原來我什么也不懂。

　　一

　　我以為科學(xué)與地域以兩種極端，原來我不懂——科學(xué)的入口處便是地獄的入口處。

　　曾經(jīng)讀但丁的《神曲》，當(dāng)我讀到但丁進入第一層地獄時，發(fā)現(xiàn)那里只是一個審判庭，所有的亡魂都在那里聽從發(fā)落：地獄，煉獄或者天堂。科學(xué)真是一個可怕的東西，在它的幫助下，那些飛揚的想象和沉重的現(xiàn)實在人類手中化作了鋒利的.雙刃劍，可以斬開攔路的荊棘，也可以次穿自己的心房。

　　二

　　我以為盛世的靈魂是文化，文化的靈魂是一匹錦緞。原來我不懂——文化的靈魂是一把黃金匕首：桌上華麗的飾品，袖中致命的暗器。

　　現(xiàn)在讀了一本書，叫《繁華的塵埃》，看到中國的盛唐，日本的平安時代。這些文化飛揚的時代：華麗的盛裝，紛繁的禮數(shù)，升平的歌舞，不夜的王朝。在千百年后一尤能在歲月的蒙塵間一睹那昔日的繁華。

　　文化就是文化，它無法用言語形容。或是樵夫擔(dān)間的秋光；或許是蒼蒼蘆葦在風(fēng)中低吟；或許是逐臣縱身大江的一聲嘆息。

　　我以為天空便是蔚藍，但如今已有些灰暗；我以為云就是潔白，但如今還能看見幾朵？我以為星星就是希望，但如今漫天卻無星。

　　原來我不懂，原來我就不曾懂過。

原來我沒懂作文7

　　當(dāng)我看見爸爸吃完飯就下樓時，我以為爸爸不愛在家待著；當(dāng)我看見媽媽聽到我有事立馬掛掉我的電話時，我以為媽媽根本就不想給我打電話；當(dāng)我看見老師天天把我叫起來回答問題時，我以為老師是專門為了讓我丟臉。

　　原來，這些我以為的時刻，都是因為我沒懂。沒懂爸爸吃完飯就下樓去，只是因為他不想在家吸煙影響我和媽媽的健康；沒懂媽媽掛那么快的電話，只是因為媽媽她怕耽誤我學(xué)習(xí)；沒懂老師這是恨鐵不成鋼，為了讓我在羞恥心中學(xué)會自尊。原來我沒懂，沒懂這一切他們給我的愛，沒懂他們這些為我好的表現(xiàn)。

　　每當(dāng)我又犯了自以為是的毛病，以為別人都是不愛我或者故意為難我時，我都會問問自己，我真的懂他們了嗎？懂他們?yōu)槲易龀龅臓奚�，懂他們�(yōu)槲易龀龅?改變，懂他們?yōu)槲蚁氤龅霓k法嗎？過去我犯下的一些錯誤，原來都是因為我沒懂，沒懂別人對我的好，更沒懂別人對我的愛。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再那么容易自以為是了。現(xiàn)在的我，遇到許多困擾的時候，都會盡可能地往好處想，都會盡可能地問自己“我真的懂了嗎？”我不想再犯“原來我沒懂”那樣的錯誤，更不想因為犯了“原來我沒懂”的錯誤而傷害到別人。

　　我希望我們這個世界上的所有人都多多“反求諸己”，遇到事情，先考慮考慮是不是我們做錯了，是不是我們沒懂別人，是不是我們犯下了“原來我沒懂”的問題。一旦都這樣想了之后，我們這個世界就會慢慢好起來了，大家都做好了自己，才有可能出現(xiàn)一個美好的世界了。

　　你懂了嗎？但愿“原來我沒懂”是你的過去，而不是你的現(xiàn)在。

原來我沒懂作文8

　　街道的樹葉總是落，掃也不盡。橫七豎八的仰在路中，靜靜地逝去。真弄不懂大樹為什么給了那么多惱人的殘葉。

　　就像我不懂老師為什么派我們幾個來與這無盡的落葉相伴。

　　小學(xué)時光過得很清閑，與樹葉相伴的那個星期卻如此匆忙。這是學(xué)校舉辦的活動——掃街道。很榮幸的是，我們幾個得到了這個“難得的'機會”。

　　起初，我們還是滿懷著新鮮感。街上多的垃圾是沒有的，只是那樹葉是你“抬頭不見，低頭也見”。真奈何不了他們，在這濃秋，正是他們的天下。

　　一日落下，我們幾個聚在一起，攀比著誰手上磨出的小泡最多。比不出勝負！“這街又不是我的街，為什么要讓我們來。”同行的同學(xué)嘟嘟囔囔，心里滿載牢騷，卻也耐著情緒。我們幾個都不是優(yōu)秀的孩子，考不進前十，更別談在年級上。班里那些穩(wěn)坐江山的尖子們，是我們望塵莫及的。老師當(dāng)然叫我們來與其相伴，就像那個比喻，他們是花朵，我們不過幾片結(jié)了網(wǎng)的綠葉，誰會在乎？想著想著，鼻子一陣酸楚。老師的偏愛淺顯易懂。

　　接下來幾天，就在酸楚里過。

　　一星期說快也快。掃盡最后一片落葉，我們拖著各自的掃帚往教室里走。老遠望見老師正在辦公室門口站著，或許在等誰。反正不是我們。

　　沒想到竟是我們。她分給我們幾個糖，問我們累嗎。她說她想讓我們學(xué)到一些除課本以外的知識。

　　原來我沒懂，老師的偏愛我未曾懂，就像我沒懂不是每一片落葉都布滿了壓抑和抑郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何嘗不是為了下一片綠葉的希望。我沒懂落紅不是無情物。

　　只是現(xiàn)在我才懂。

原來我沒懂作文9

　　每一個人都擁有青春，但我們真的理解青春這兩個字嗎？

　　總是認為，自己僅此一次，并且如此美麗的青春不過是十幾歲的年齡，帶著心思必須全在學(xué)習(xí)上的命令坐在課堂上，好像只有成績的好壞才能判定你的青春是否有意義。

　　我認為我們被生活這個枷鎖牢牢的束縛起來，世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破，我們只能選擇屈服。從小到大的無形的競爭，一次又一次的逼迫，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的面對它，我們無路可逃。

　　我們總是希望，我們可以做最真實的.自己。我們可自己的青春，無所顧忌的笑，無所顧忌的哭。沒有人可以約束我們，一切如我們所愿。

　　我憧憬著，看著一部部關(guān)于青春的電影，似乎他們的青春如此繽紛多彩。原來我們還有時間，我們還小，未來還有足夠的時間，足夠的青春在等待我們?nèi)ヒ运烈獾膿]灑。我們在一步步走向青春，我們開始叛逆，我們用略帶青澀的嗓音唱著歌，我們用自己并不成熟的想法處理事情，我們開始自己想方設(shè)法去滿足自己想要的，想想自己的快樂，也是如此美好。實際我們擁有青春。

　　我以為我讀懂了青春，原來，我只是把青春當(dāng)成了一段時間，卻不知道它是那樣的五彩繽紛。我以為我懂得了生命的意義，原來，我只知道了它的長度，卻不知道它無可比擬的價值。

　　我以為我懂得了許多，原來青春，就是一段任由你揮霍的年華。它終將逝去，成為你一段永生難忘的美好。

原來我沒懂作文10

　　每一個人都擁有青春，但我們真的理解青春這兩個字嗎？

　　總是認為，自我僅此一次，并且如此美麗的青春可是是十幾歲的年齡，帶著心思必須全在學(xué)習(xí)上的命令坐在課堂上，好像僅有成績的好壞才能判定你的青春是否有意義。

　　我認為我們被生活這個枷鎖牢牢的束縛起來，世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破，我們只能選擇屈服。從小到大的無形的競爭，一次又一次的逼迫，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的'應(yīng)對它，我們無路可逃。

　　我們總是期望，我們能夠做最真實的自我。我們可自我的青春，無所顧忌的笑，無所顧忌的哭。沒有人能夠約束我們，一切如我們所愿。

　　我憧憬著，看著一部部關(guān)于青春的電影，似乎他們的青春如此繽紛多彩。原先我們還有時間，我們還小，未來還有足夠的時間，足夠的青春在等待我們?nèi)ヒ运烈獾膿]灑。我們在一步步走向青春，我們開始叛逆，我們用略帶青澀的嗓音唱著歌，我們用自我并不成熟的想法處理事情，我們開始自我想方設(shè)法去滿足自我想要的，想想自我的歡樂，也是如此完美。實際我們擁有青春。

　　我以為我讀懂了青春，原先，我只是把青春當(dāng)成了一段時間，卻不明白它是那樣的五彩繽紛。我以為我懂得了生命的意義，原先，我只明白了它的長度，卻不明白它無可比擬的價值。

　　我以為我懂得了許多，原先青春，就是一段任由你揮霍的年華。它終將逝去，成為你一段永生難忘的完美。

原來我沒懂作文11

　　已是深夜十點了，我望了望鐘。窗外下著一場傾盆大雨，雨打在了窗戶上，順著窗戶的邊角流了下來。

　　爸爸怎樣還沒回來？我的心開始焦慮不安了。我趕緊拿起手機，撥通了爸爸的手機，電話的另一方卻傳來關(guān)機的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了，我隨便給自我找了個好聽的借口。

　　次日早上，屋子里空蕩蕩的，仍是不見爸爸的身影。我想，或許是爸爸公司的工作太多了，他顧不得等我就先走了。

　　我獨自走在上學(xué)的路上，眼中所見到的，是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起，在樹上待得不耐煩的`落葉隨著風(fēng)飄落下來。我爸爸準(zhǔn)在公司賣力地工作，為了這個家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自我。

　　這一切是一場夢境嗎？不，原先是我沒懂。

　　星期六上午，一個多么完美的周末呀，一縷陽光透過窗戶光臨了我的房間，將我窗臺上的一張照片照得格外明亮。哦，那不是爸爸嗎！我的手不由自主地伸向了那張照片，漸漸地，淚水模糊了雙眼，我意識到原先我沒懂。

　　那照片像是一臺時光機器，將我卷回上周的一幅場景。

　　正在學(xué)校上課的我，被家人一個緊急電話牽動者心弦，趕往醫(yī)院。

　　我不顧一切地往病房跑。推開那扇門，病房里站滿了人。

　　“快點吧，就等你一個人了！”不知是誰用含糊的聲音說了一句。床上的父親眼睛還未閉上，仿佛是為了見到他的兒子而強行張大，手指緊抓著床單，雙唇微啟，是有什么話想要和他兒子說嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過去，緊緊地抱著父親，大聲嚎哭。

　　原先我沒懂，之前的一切借口可是是自我還沒懂得父親已過世的事實。

　　但我卻寧愿不懂……

原來我沒懂作文12

　　臨近窗邊，向外彎曲，這五年在小學(xué)的情景，一一在腦海里浮現(xiàn)。看碧藍的天空，潔白的云朵，竟有一絲涼意，假如那時我就懂了，那該多好，可惜，我沒懂……

　　我的朋友，你還記得那次我們?yōu)榱艘患�小事就爭的`面紅耳赤，還被叫到辦公室嗎？你還記得我們因為別人的一個玩笑就僵著兩天沒有講過話嗎？你還記得我當(dāng)時說的“一刀兩斷”嗎？

　　“一刀兩斷”使得我倆好久都沒講話，一起玩了，不管我倆中間的和事佬怎么勸說都無濟于事，雖然能勉強聊聊題目。現(xiàn)在的我終于知道，當(dāng)時為什么會這樣？因為我們，都放不下面子，我們其實很想一起玩，可是面子強迫著我們遠離著對方，要不是我問了一下，可能今世都無緣了吧！

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，不會再像以前那樣動不動就慪氣。唉，現(xiàn)在想來，當(dāng)年的我們可真幼稚啊，假若我們懂友情的珍貴該有多好。朋友啊，我們把往事的不愉快都拋之腦后吧，在做對方的知心朋友，一同承擔(dān)福與禍吧。

　　朋友，是咖啡中的糖，能和你分享苦澀；朋友，是第二個“母親”其他人都覺得你要一飛沖天，卻只有朋友才會問你累不累；朋友他不會搶你的功勞，只會和你一同受罰；朋友……

　　我的朋友，假若當(dāng)時我就懂你，那該有多好。

　　可是，我沒懂……

原來我沒懂作文13

　　“小時候的我，做著美的夢，夢想中那片天空，好像掛滿笑容；長大后的我，堅定著美夢，因為我已慢慢懂，努力就能成功。我一個人的力量，能去闖，就算要飛躍海洋，也不能，阻擋我對夢的渴望；我一人的信仰，像太陽，散發(fā)著熾熱的光，也不能，照亮內(nèi)心灰暗的地方。”唱著這首汪蘇瀧的《慢慢懂》，難道我們真得懂了嗎？

　　小時候的我，以為已經(jīng)懂得了母愛，卻把母愛當(dāng)成了早餐。有一次因為我做錯了事情，被媽媽教訓(xùn)了一頓，可當(dāng)初懵懂的我不服氣，決定也給媽媽一次教訓(xùn)。趁媽媽不在，我拿來了刀片在媽媽的手機上劃了幾條，心里真痛快！可不料后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還讓我寫反思。我終于懂得了做錯事后的`嚴重性，也在不知不覺中領(lǐng)悟了母愛的深刻含義。

　　長大后的我，以為已經(jīng)懂得了努力，卻把努力當(dāng)成了死記硬背。記得在一次檢測中，我由于沒有認真復(fù)習(xí)，結(jié)果發(fā)揮失常。經(jīng)歷了一次教訓(xùn)，我決定努力學(xué)習(xí)，向更高的分數(shù)走去。可我卻沒有理解努力的真諦，在家就不停的背知識點。然后呢，不光成績下降了，還受到了老師和父母的批評。后來，我才體會了努力的真諦。

　　現(xiàn)在的我呢，以為已經(jīng)懂得了青春，卻把青春當(dāng)成了一段時間。在學(xué)校里簡直就是度日如年，覺得時間過得太慢了，每天就不停地學(xué)習(xí)，沒勁死了。學(xué)到的知識倒挺多，就是不會靈活運用，收獲的也不多。其實青春是一首優(yōu)美的旋律，唱得越高飛的越遠！

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生的道路還很漫長，不懂的知識點和問題還有許多，這就需要我們把握現(xiàn)在，追向未來！

原來我沒懂作文14

　　同桌的你，在我們心中是個開朗快樂的女孩，現(xiàn)在我只想對你說：“對不起。”

　　那是一個狂風(fēng)暴雨在打架的下午，老師給我們換了位置，打死我也不想和這個葉雨欣坐，簡直是對我莫大的`坑啊。我第一天就對她吹牛：“我絕地求生一天吃十幾只雞，到現(xiàn)在我就沒輸過，落地三分鐘干掉十個人，告訴你世界上我說第二，沒人敢說第一。”她不悄地說：“有什么了不起，考試好才重要。”第一單元考試我比她高多了，對她說“哇！吳昊然最帥。”我又驕傲地說：“哈哈哈，打不過我吧！沒有辦法，我就是這么強大……”

　　過了許久，我又時時向她吹牛，我自已可高興了。

　　周末的一個晚上，我看見一個與我年齡相仿的女孩，零零碎碎的哭聲讓我不禁走了過去，“是她，是她，就是她，我的同學(xué)雨欣。”

　　女孩是一種奇怪的生物，外表總是天不怕，地不怕，可最真實的她是脆弱的，孩子的心靈禁不起一點打擊，女孩是公主你要學(xué)會關(guān)心她，因為她是你的朋友啊。

原來我沒懂作文15

　　你看到過漫山遍野的野菊花盛開嗎？也許它并沒有多么美，它只是一種普普通通的小花，但直到去年我才真正看懂了它的美……

　　在老家的時候，我經(jīng)常會和爺爺奶奶去一處山坡上玩耍。拿處山坡上全部都是野菊花，在它還沒有開放的時候，我一直認為它只是野草，很不好看，那個時候我總跟奶奶抱怨，為什么好多山坡都有漂亮的小野花，怎么這個山坡上就沒有呢。奶奶總是笑一笑并沒有回答我。

　　到了秋天，我再一次回到老家和奶奶一同前往山坡玩耍，我被眼前的一幕所震懾。

　　以前的那些默默無聞的小草哪去了，所替代的是那漫山遍野、競相開放的花兒。我問奶奶怎么回事，奶奶說這些全部都是你上次看到的那些花兒，只不過它在沒盛開時像野草一樣開放了就十分美麗。

　　我在心里暗暗驚嘆它帶給我的震撼，卻抵不住心里的喜歡。伸手去摘想要帶回家養(yǎng)。奶奶在一旁說：“別摘你養(yǎng)不活的。”我偏不信執(zhí)意要帶回家。

　　我將它放在花盆中，細心照料這幾朵小花，可是一天過去了，兩天過去了，我以為它能夠一直生機盎然的活下去，它卻令我失望了，我跑去問奶奶到底為什么？

　　奶奶告訴我，它們習(xí)慣生長在環(huán)境較為惡劣的地方，你若將它帶到一個溫室里給予它細心的.照顧肯定是活不了的。奶奶接著說，野菊花不僅好看，還可以泡茶有清熱解毒的作用。

　　我這才恍然大悟，野菊花生長在惡劣的環(huán)境中，無需所求卻默默無聞的向他人奉獻。它的平凡，它的樸素，它的無聞，不都是我們這些“溫室里的花朵”應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

　　我更懂得了喜歡一件東西并不一定要想方設(shè)法得去得到，只在一旁欣賞也很美好。

　　我才知道原來我一直沒懂野菊花的美。