守望者作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的守望者作文，歡迎閱讀與收藏。

守望者作文1

　　在圖書館里，我無意中發現了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書時，我沒有想到這么薄的一本書會對我產生這么大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和內容都很出色。

　　“麥田”是最具象的一個，金黃、廣袤、視覺和心理上的無限延伸。

　　一個孩子的成長需要這樣的環境，隨著時代的飛速發展，孩子們真的不知怎么了？教育怎么了？肆意浪費自己的.青春從不后悔，但他們真的不知道：青春禁忌游戲！難道真的是本性難以改變？

　　作為教育工作者，二十多年來，我也一直在追求“守望者”的理想，看著一個個孩子眼看著跳進懸崖，一次次地伸手去拉他們，本本分分地盡好自己的職責。我挽救了多少將要跳進或已經跳進懸崖的孩子(盡管只是在我所教的過程中)，我已經記不清了，只是很多年以后，他們還有他們的家長都還在懷著一顆感恩之心感謝我。這我已經非常滿足了。

　　現在我又遇到了一群這樣的孩子，不遵守學校紀律，我行我素。晚上通宵達旦出入網吧、酒吧。頭發染色，隨意曠課，和書中那一群渾渾噩噩度日的孩子并無二致，甚至有過之而無不及。但我已經不能最大限度地糾正他們的思想，現在只能在有限的空間里做好“守望者”了，不能當一個罪人。想想我們身邊，看著一個個誤入歧途的迷失羔羊，我竟然無能為力，做為一個有理想、有抱負、有能力的教育工作者，不能不說又是一個悲劇，造成這個悲劇的罪魁禍首又是誰呢，誰敢站出來為這些買單？

　　美國的五十年代是一個相當混亂的時期，二戰的陰云尚未散去，冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅

守望者作文2

　　老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺，一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己如歌的'聲音，播灑愛的陽光，智慧的甘霖。伴著老師的聲音旋律，學生學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

　　一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地，在這里，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望！您講的課是那樣精彩，每講一篇課文，都在告訴我們人生哲理，告訴我們人生的路還很長很長……

　　打開那記憶的閘門，許多好老師的形象，涌現在我的腦海。數學陳老師的形象尤其深刻，雖然我們才相處兩個月。可我認為她是個最好的老師。每當我做數學練習題遇到困難時，她會不厭其煩地幫我講解，如果我還沒聽懂，她就會舉例告訴我，直到我懂了為止。如果是我馬虎大意，她也會適當的批評我，我接受老師對我的批評，深深地理解他們的苦心，其實老師是在幫助我改正自身的缺點，我應該感謝她！

　　魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師！

　　陳老師——您的心靈，如雪花般純凈，您的人格，像青松般高潔，您的青春似火種，將永遠燃燒！我們永遠尊敬您！

守望者作文3

　　七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤得像沸騰的水一般。一陣風吹來，從地面上卷起一陣熱浪，使人感到窒息。街道邊的雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成了細條。

　　然而在這烈日炎炎,驕陽似火的天氣里,街邊一個個頭戴紅色帽子,身著黃色上衣的身影出現在街頭的各個角落。他們就是創城志愿者。在他們當中有的手中舉著一面黃色的小旗子，在路邊協助交警指揮交通，有的則在幫助環衛工人清掃路面、拾撿垃圾或是在對人們不良的不文明習慣進行勸導和督促改正。在志愿者中，有的是身殘志堅的殘疾人，我曾經看到一名手臂殘疾的志愿者正彎著腰用他的單臂拾撿著垃圾，豆大的汗珠從他的額頭滾落，他的衣服也被汗水浸透，緊貼著他的背部，滲出一片水印，這一幕在我的腦海里久久不能忘懷，

　　那些隨意丟棄垃圾的人們，你們難道不感到羞恥嗎？有的是頭發花白，有些駝背的老年人，有的則是臉上稚氣未脫的學生，但他嚴肅的表情和一雙炯炯有神的'眼睛里透露出堅定的神情，汗水滴落在他的身上，但他卻沒有絲毫的動容，像一名士兵站立在路旁堅守著自己的崗位。

　　在這炎炎夏日，志愿者、交警、環衛工人們在烈日下仍然辛勤的工作著，他們多么像一個個夏日中的守望者，為城市的環境、交通、文明而奮斗著。

　　向夏日中的守望者致敬。

守望者作文4

　　總愛聽林白電播中用深沉的語氣，為人們解開心中的煩惱。她每次在節目開播前總會有一段非常優美的獨白，我把那獨白理解為對愛的守望。

　　非常喜歡“守望”這個詞，因為它從林白口中念出時會像一陣暖流涌向心頭；非常喜歡這個詞，因為守望者的精神一直鼓舞著我。

　　常言道：“勝敗乃兵家常事”。的確，每天都會有不同的挑戰等待著我們，而我們也不能每次都幸運地登上成功的寶座，因此，我們不免失敗。

　　失敗對我而言意味著什么？意味著在老師眼中，我很不用功；意味著在父母心中，倍感失望；意味著在旁人耳中，很是得意；意味著在我淚中，無限辛酸。無奈的我，從小就得背負好多好多的負擔。每一次的失敗都不可避免得讓我痛苦難耐。

　　有一次，無意中打開收音機，轉了幾個電臺，聽到的都是無聊的新聞和刺耳的`音樂，在我要關掉收音機時，忽然聽到了林白讀的一段獨白，里面有這樣一句“在失望中守望希望”，這不正很好的寫出了我的心理狀態嗎？于是，我迷上了聽林白的節目來排解心中的抑郁與苦悶。

　　也正是這句話，告訴我在失敗時不要輕言放棄，要繼續抱著必勝的心態。在我以后的日子里，失意的黑暗不斷向我侵襲，可我不再害怕，因為心中始終點著一盞明燈，它給我勇氣；讓我始終朝著希望進發。

　　我想象，在春暖花開之際，我會在艷陽下跳出生命最優美的舞步。

守望者作文5

　　元稹詩云：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！蔽也唤�感慨，只是因為“此花開盡更無花”嗎？

　　一年一度的菊花展又開始了，前幾次都因為有事情，而次次與它擦肩而過，這次我可不能再錯過了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲，因為這次菊花展，我再一次重拾了信心。

　　在上個月，我獨自一人去往五柳公園觀賞菊花，到達廣場，遍地的菊花開的十分炫麗，顏色多種多樣，白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的.海洋中，失望也被暫時遺忘。因為自己定的目標久久不能達到，信心也漸漸離我而去，我也在學習的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風刮來，我不禁打了個寒戰。秋風也無情地向炫麗的菊花打去，花沒有動搖，在風中微微搖擺后又恢復到以前精神的容貌！

　　記得小學時，我也自己種過菊花，花朵十分的小，看起來沒有一點精神，病殃殃的，可是看看現在的菊花，在風中屹立，并沒有向困難低頭，而是勇于挑戰。是��！那無情的秋風也不停的向我打來，可是我卻選擇逃避與退縮，既然菊花能與秋風抗衡，那我為什么不能與失敗抗衡！我重拾信心，看著炫麗的花朵，一步步向前走，每一步都異常堅定。

　　我轉回頭，看著那堅強的花朵，那菊花不僅盛開在我眼前，也在我心中炫麗綻放！

守望者作文6

　　我，喜歡凡。高，喜歡他的畫，更喜歡他的那片麥田。

　　我，也同樣擁有著一片麥田，一片友誼的麥田，但，這卻不是一片會豐收的麥田。

　　當初，在我很小的時候，我就開始播種，在這十幾年的時間里，澆水，施肥，拔草，除蟲。我從沒有使它缺水，少肥，被

　　小蟲吞噬。它，也在健康成長。

　　可是，在我同它一起長大，我忽然發現，這麥田，已不是往日的麥田了。它已不在朝我開放，而是向別處綻放，向別

　　處旺盛，已淡忘了我這個守望者，一直在等待著的守望者。終于，它回來了，不過，它是在與另一個播種者分別后，才回來找我，仿佛我是一所收容所。對啊，難道我不是一所收容所嗎？我的麥田向我興致勃勃的傾吐著它的.新朋友的芬芳，根本不想象我的悲傷，一個失去了麥田的心的人，我無語的傾聽著。

　　此后，我的麥田向那位新朋友散發芬芳，已拋棄了我，一直默默保護它的守望者，我，孤獨徘徊。

　　不知多少次，我都想放棄它，但，我舍不得我十幾年來的努力毀于一旦，我舍不得我的麥田，我的辛苦，我的努力。我，猶豫著，也同樣孤獨著。

　　我默默的望著我的麥田，思考著，也許只有放棄，才是正確的；只有放棄，才是解脫。

　　于是，我對我的麥田說，我要走了，你的新朋友會尋覓到這里。它雖難過，但沒有拒絕。我默默離開了，悄然回望，只希望能夠得到它的挽留，而它，卻在夕陽的余暉中佇立，等待。我擦干了眼淚，向前走去。

　　也許，我會找到一片新的麥田，并與它共同延續友誼，并一直到永遠；也許，我只能是一個默默的守望者。

守望者作文7

　　混沌中，仿佛大地的眼睛瞇開一條線，微弱的光四處流動。你聽到來自遠方的呼喚，于是踮起腳尖，提起裙擺，在晨曦微露中踏入蒼茫。

　　光影如魅，風在你的長發間穿梭。迎向未知的某個地方，你奔跑著，長長的發隨風而舞。只因為，你聽到心底的`一個聲音，它說，你該走了。于是你起程。

　　請允許我這樣仰望著你。你經過的地方，大地如春天般復蘇，嬌美的花朵盛開。你腳尖踏過的地方，仿佛被仙女棒輕輕掃過，剎那間吐編芬芳，草色蔓延。

　　你說你一直在追著光。春櫻，夏夜，秋月，冬雪，你守望著四季輪回，守望著大地之歌。那歌聲時而凄婉哀愁，時而歡快奔放。你隨她哭而落淚，隨她笑而開心。我知道，你是如此熱愛這片大地，因為你是河，大地的守望者。

　　站在生命最初的地方，你遙望著人類的文明。那些你曾哺育的兒女，如今已智慧并強大。他們發明了文字與藝術，卻也在同時制造著無恥的戰爭。曾經你可愛的子孫，如今卻將匕首戳向你的心房。你悲痛卻無奈，依舊奔流向前。只是這一次，我聽到了更雄渾的聲音，看到你更決絕的姿態。

　　摧毀一切的力量，睥睨天地的氣魄。河之怒吼，驚天而動地！

守望者作文8

　　若上帝在某個白晝沉沉睡去，我愿做那花田里的守望者，用一生一世來等待他的歸來。

　　我自小不是一個聽話的孩子，大人們說我乖是給我那有著漂亮分數的試卷足夠的面子。小刀刻壞了桌子，也割破了手指，那時我胖乎乎的，安靜地看那和老師的墨水有著相同顏色的黏稠液體吧嗒吧嗒打在桌面上，濺出好漂亮的花朵。

　　云卷云舒，我的心那樣極端，卻也等待著擁抱我的成長。我一路地采著花兒，也踩著花兒，知道鏡中的自己眼中爬上一種白色的`蒼老，如同我手心里攥著的頹敗的花瓣，充滿哀傷。我本能地應付著自己的長大，同時也猝不及防，直到眼前有了一層薄薄的屏，直到我開始為鮮紅的試卷而低落。感覺自己仿佛一朵瀕臨死亡的花兒，花瓣在我咸澀眼淚的浸泡中逐漸萎縮。我伸出手指，冰冷了花朵。

　　也許每個人都有屬于自己的上帝，也許我的上帝在某一日獨自睡去。我不怕，我會乖乖地坐在大片大片的花田里，等待屬于我的花朵在某個清晨抖落露珠美麗綻放，守望我的上帝，他會輕輕拍著我的頭——親愛的，花田醒了。

守望者作文9

　　地球上的每一種生命，無論是“高等”的還是“低等”的，無論是動物、植物，還是微生物、菌類，我們都應該用一種全新的眼光來看待并予以恰切的關照。生物的.多樣性及物種間的平衡，不應該僅僅是科學家們考慮的事情，每一個地球村的“村民”，都應給以更多的關心和行為上的重視。

　　看過一個報道，說一位研究人員為了做一個實驗，他從海邊取了一小瓶浮游生物到實驗室。做完實驗后，他在第二天的同一個時間同一個地點，將那些浮游生物又倒回到海里。對地球的熱愛，對生態平衡的重視，竟達到這樣精細的程度，這是我以前不曾聽說也不曾想象的。

　　面對人類對自然界的肆意掠奪和破壞，一位自然的守望者，懷著某種羞怯講述了自己在常人看來過于“迂”過于“蠢”的行為。我以前一直認為自己是一個熱愛大自然的文明人，看到這則報道后，才感到自己做得遠遠不夠。

　　我們什么時候在對待自然方面，能到達這樣的用心和細膩？

守望者作文10

　　那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書時，我沒有想到這么薄的一本書會對我產生這么大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和內容都很出色。 美國的五十年代是一個相當混亂的時期，二戰的陰云尚未散去，冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速，而另一方面，人們缺乏理想，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過著混混噩噩的生活。于是，垮掉的一代出現了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想———做一個麥田里的守望者。

　　我們生活的.這個國度，這個時代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發展。從某種意義上說，這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步，人們的思想觀念也在發生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸。 我們是一群生活在新時代的孩子，自然已經習慣了困惑和煩惱，但是我們應該集中精神看準我們的前方，我們的路，我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不就都會過去，我們現在最需要的，就是我們的理想。 是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好！

守望者作文11

　　在喧囂的城市中，永遠存在著一類人，他們靜觀塵世，始終不為所動，如一株參天大樹，俯視著世間萬物；如天空中一輪明月，靜靜地注視著世間的變化。他們便是守望者。

　　春秋時期，陳國整天泡在戰火硝煙之中，一個破舊的小茅屋中卻傳出了一陣陣有力的歌聲。唱歌的人便是孔子，在那戰火紛飛的歲月，他們食不果腹，而孔子卻能唱起歌來，由此可見，他的精神之高貴。他關心的`不是自己的命運，而是天下的命運；他守的并不只是普通的土地，而是人類安身立命的生命之土；他望的并不只是藍天白云，而是人類超凡脫俗的生命之天！孔子便是守望者，一位靈魂充盈的守望者。

　　一代又一代的守林人，守著自己的家園，守著自己夢想起航的地方，他們與樹林為伴，與松鼠為伴，與啄木鳥為伴。正因為他們與這樣最單純的生命為伴，他們自己也分外純真，寧靜。他們絲毫不染塵世的喧囂，似乎他們也是樹林的一分子。他們雖然平凡，卻不是可有可無的，他們守的不僅僅只是一片林子，更關乎人類生活的環境，他們守望著自己心中的美好。

　　守望者便是這樣，他們心系全人類的前途命運，在歷史的畫卷中，他們始終占有重要的位置。

　　在如今節奏如此之快的城市，早已不存在守望者了吧，也許，我們期待，一個新的守望者的出現，將引領我們走向另一個全新的時代。　　

守望者作文12

　　這是我第一次讀《麥田里的守望者》。

　　老實說，我不喜歡里面的霍爾頓，他不只上進，反以墮落為榮，滿口臟話。他也沒有什么優點，我所能看到的都是他的缺點，像個不學無術的社會小流氓，在紐約兩夜一天的生活也是荒唐至極，完全的個人主義，以自我為中心，滿滿地都是負面情緒，有些逃避現實的意味，或者說這兩夜一天的生活本身就是一種逃離，一種應對現實不滿的抵抗，然而，故事胡最后他并沒有逃離完全，還是回到了原來的生活，原來的`家庭，卻依然故我

　　看完后又覺得霍爾頓其實就是現實生活中的孩子，叛逆，固執，偏激，誰的話聽不進，只想去遠方，一個沒有人認識的地方重新開始生活，這一點又讓我覺得他離我很近，他像我高中的時候，那個偏執的自己一次逃學的經歷，并不喜歡那個時候的樣子，那時候所認為的現在也不想追究。算是一個階段吧，他是一個犯了錯想逃卻又沒有徹底逃離的孩子，他還不懂要學會面對，去承擔責任，去改變。他還在惴惴不安地成長著。

守望者作文13

　　少年的時光不斷流逝，迎來的是每個新的朝霞，新的一天。社會中，人人笑臉相迎，卻少不了爾虞我詐。步入社會，少時的童真又到了哪里？

　　記得去海南時，盤虬臥龍的胡楊與四周的景色格格不入。又記得馳在新疆戈壁，極目遠眺競少有綠意，連那頑強的.駱駝草也畏懼這一般。車行了多時，也不知誰發現了它，它頂著那一樹綠葉獨自屹立，獨自守候。

　　那株胡楊，在夏日陽光的炙烤下，綠得那般清涼，那般深沉，刺目的陽光射在綠葉上，迸發出點點光輝，它的樹身粗狀，深渴色的皺紋向旅人展示著過去艱辛歲月，遠遠望去，如這戈壁灘上的綠色小島。

　　后來我看過許多胡楊，戈壁中的那株胡楊卻在腦海中揮之不去。

　　生長在綠地的胡楊，盡管樹生仍舊，卻似丟失了什么，曾經讀過一句話，“胡楊者，壽百年，樹死不倒千年，倒而不朽萬年”，它不正像那片凈土最后的守望者嗎？

　　在心中種下一株胡楊，留下一片小小的凈土；也留下一位孤獨的守望者，守望最后的純真。

守望者作文14

　　夏日的晨風輕輕挑起窗簾的一角，屋內頓時溢滿晨光。我站在書架前，手指不斷地在一排排書上摩挲。一本書頓時吸引了我，我將書抽出，細細品味著那富有詩意的名字——麥田里的'守望者。

　　守望著誰?怎樣又是守望者?題目中又有怎樣的哲理?帶著絲絲疑問，我輕輕地翻開了書頁。書中的主人公名叫霍爾頓，是個中學生�；魻栴D家庭富裕，在他人眼中，卻是個十足的“痞子”。他只有16歲，卻整日穿著風衣，戴著獵帽，游游蕩蕩，不愿讀書，在第四次被開除出學校之后，不敢貿然回家，只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜。就在這一天兩夜里，他看到了資本主義社會的種種丑惡，接觸了各式各樣的人物，其中大部分是品行不端的人。 霍爾頓幾乎看不慣周圍發生的一切，卻又不能逃離，正如簡介里所講：他只能在矛盾之中用種種不切實際的幻想安慰自己，自欺欺人，最后仍不免對現實社會妥協，過不了真正的自由生活。然而他曾對妹妹說，他將來要當一名“麥田里的守望者”，和許多許多天真無邪的小孩子在一起，做他們的守護者，守護他們心中那片珍貴的凈土�？墒沁@個理想，怕只是個奢望。

守望者作文15

　　要想當一名守望者，是需要勇氣的。除了勇氣，還需要堅持。當所有的小孩必將走向懸崖邊時，得有這么一個麥田的守望者，站在那里將小孩們攔住，不讓他們繼續靠近懸崖。

　　曾幾何時，我以為自己是一個麥田的守望者，越長大越發現，自己不過是走到了懸崖邊，一直不敢繼續往前走的人而已，這和麥田的守望者差別大多了。麥田的守望者，他有什么害怕的嗎？沒有，一定要找出他害怕的，或許就是眼睜睜看見小孩們走到懸崖邊失足。他，面對這些，大喊著“不愿意”，于是決定永遠做一個站在麥田里的守望者，做所有小孩身邊唯一的那個大人，拼勁全力組織著小孩們靠近懸崖。

　　然而，要想當一名守望者，是需要勇氣，也是需要堅持的。這注定了守望者的一生會孤獨無依，當然，也注定了守望者的一生可以自由自在，只要做到了一點，其它的便能夠都無所束縛了。勇氣，從何而來呢？我想那是源自信仰的一種力量吧！只有真正有這種信仰的人，才有可能產生如此浩大的勇氣，足以攔住所有靠近懸崖邊的小孩們。堅持，又該如何進行呢？我想那還是得從信仰里發散出來吧！沒有此種信仰的人，又如何可能會堅持得了呢？

　　堅持之時，首先要克服的是無人認可的孤獨，又有誰可以承受這樣的孤獨呢？所有的小孩懂你的所作所為嗎？所有的大人明白你的用心良苦嗎？這一些都是孤獨的源頭，它們時刻都會侵蝕你，讓你的.堅持成為半途而廢的決定。

　　麥田的守望者，他除了有面對黑暗的勇氣，也有面對烈日的堅持，缺一不可。希望麥田的守望者能夠繼續守望下去，攔住所有靠近懸崖邊的小孩。他的勇氣與堅持，會戰勝他所承受的孤獨的。