一句話作文精品[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一句話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一句話作文1

　　我聽過許多話，有老師那富有教育意義的話，有朋友那真摯感人的話，有父母那給人溫暖的話，但有一句話最令我難忘。

　　那是三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)晚上，我正在寫作業(yè)，起初我還寫的很認(rèn)真，后來就不在狀態(tài)了。突然，我看到了媽媽的`手機(jī)，我禁不住誘惑，拿著手機(jī)玩了起來。

　　不知過了多久，媽媽進(jìn)來我的房間了，媽媽一看我在玩手機(jī)，又看了看我的作業(yè)，立刻火冒三丈：“欒桐桐你給我站起來，時(shí)間都被你浪費(fèi)多少呀！才寫這么點(diǎn)兒題，想氣死我呀！”媽媽的話重重地像鞭子一樣打在我的心頭，我心里像打翻了五味瓶，慚愧和自責(zé)涌遍了全身。

　　媽媽看我有了悔改之心，教育我說：“孩子，俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不能浪費(fèi)時(shí)間，你要牢牢抓住每一分每一秒，不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。”媽媽的話像綿綿細(xì)雨滋潤了我的心田，像陽光照亮了我的心間，像強(qiáng)心劑給我力量。我心里突然很痛恨自己，媽媽為了讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀，給我報(bào)了這個(gè)班、那個(gè)班，可我不珍惜時(shí)間，我真是時(shí)間的小偷啊！我對(duì)媽媽說：“媽，您別生氣了，我以后一定不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。”媽媽聽后笑瞇瞇地對(duì)我說：“知錯(cuò)就改還是好孩子，媽媽相信你！”

　　從那以后，每當(dāng)我上課，寫作業(yè)想浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，媽媽那溫柔的話語就響在我的耳邊，提醒我時(shí)刻珍惜時(shí)間。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話令我刻骨銘記，讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。

一句話作文2

　　在我的腦海出現(xiàn)過許多話，都記得不太清楚了，但是有一句媽媽給我說的話，我永遠(yuǎn)記得，那就是：“只要你相信自己可以做這件事，就一定能成功”。

　　有一次老師讓我們每個(gè)人都做一個(gè)關(guān)于春節(jié)的書簽，我回到家以后，想來想去，都沒有想出來該怎么做。就給媽媽說：“媽媽你幫我做吧！”媽媽生氣的'說：“老師布置的作業(yè)，是給你們布置的。”不是給家長布置的，聽了媽媽的話，我只好自己做。做了一張看著不好看就扔進(jìn)了垃圾桶，反反復(fù)復(fù)了好幾次，都做不好，垃圾桶里全是卡紙。

　　我只好去找媽媽，媽媽說：“孩子，只要你相信自己可以做好這件事，你就一定會(huì)做好，做什么事都要對(duì)自己有信心。”我聽了媽媽的話后，立刻回到了書房，拿出一張卡，在四個(gè)角上花了四串鞭炮，在卡紙的最底下畫上了花花草草，我讓爸爸用毛筆在兩邊寫上了一副對(duì)聯(lián)，在最中間寫上了一個(gè)倒著的“福”字，代表福到了，我做好了以后拿給媽媽看，媽媽露出了欣慰的笑容。

　　從那以后，我無論做什么都會(huì)牢記這句話，這句話激勵(lì)我不斷的去努力，我知道我一定會(huì)成功。

一句話作文3

　　我最難忘的一句話，是爸爸說過的一句話：“堅(jiān)持就一定能成功！”這句話一直深深的鼓勵(lì)著我，特別是在我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)想起這句話，渾身就充滿了力量，幫我克服困難，勇往直前。

　　記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次到爸爸單位玩跑步機(jī)，爸爸讓我跑二百步，二百步對(duì)我來說不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？我踏上跑步機(jī)飛快地跑了起來，沒想到才走了一百多步兩條腿就像綁了沙袋一樣提不起來了。看到這情形，老爸笑著說：“如果能走完二百步就有重獎(jiǎng)。”我一聽有獎(jiǎng)勵(lì)，高興的用足了勁一步一步堅(jiān)持走完了二百步。爸爸把他承諾的獎(jiǎng)勵(lì)給了我，當(dāng)我拿著禮物高高興興玩的時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“干什么事都要堅(jiān)持，特別是有了目標(biāo)之后，堅(jiān)持就一定能成功，只有堅(jiān)持才能達(dá)到你的`目標(biāo)。”我想下一次遇到這樣的事情不管有什么困難我一定要堅(jiān)持下去。

　　一次我和爸爸去游泳，爸爸讓我連續(xù)游一百米，才游了一半我就感覺渾身無力了抬頭換了口氣，看見爸爸正看著我，我一下想起了爸爸說過的那句話。“堅(jiān)持就一定能成功。”我又鼓足了勁堅(jiān)持游完了一百米。我現(xiàn)在能一口氣連續(xù)游一千米了，連老爸都夸獎(jiǎng)我，“真厲害！”我對(duì)老爸說：“都是您說的那句話一直鼓勵(lì)著我。”

　　老爸的這句話一直伴隨著我，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候一想到這句話就能幫我克服困難。堅(jiān)持下去，取得勝利！

一句話作文4

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí),在我腦海里就想起媽媽鼓勵(lì)我的那句話.一句普普通通的話:"兒子.我相信你一定會(huì)成功!"這句話給了我勇氣和信心。

　　記得，在我六歲的時(shí)候，我們?nèi)�家一起爬鳳凰嶺。一路上，我看見柳樹在向我們鞠躬；花兒在向我們微笑......爬著爬著我的雙腿就不聽使喚了，特別的疼。我一屁股坐在路旁，再也不想走了。這時(shí)候媽媽來到我的身旁，輕聲地說：“兒子，我想信你一定能成功！”。聽了這話，我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗，但我收獲了勇氣，享受了勝利的喜悅。

　　在我二年級(jí)的.時(shí)候，我的學(xué)習(xí)出了許多問題：上課不注意力不集中；不能認(rèn)真聽講；作業(yè)不能按時(shí)完成；成績明顯下降。甚至，我感到同學(xué)們都瞧不起我，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心。媽媽針對(duì)我的問題，跟我講了許多話。但是，最令我難忘的不是那句話：“兒子，我相信你一定能成功！”。以后，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，那句話激勵(lì)著我，使我充滿自信，鼓起刻苦學(xué)習(xí)的勇氣，成績也有了明顯的進(jìn)步。

　　這些年，就是媽媽那句普普通通的話，鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，收獲了更多的自信和勇氣。

一句話作文5

　　難忘媽媽說的那句話，知直到現(xiàn)在那句話依然在我心靈的湖心中倒映出最清澈的倒影。那句話，激勵(lì)我成長……在我失落的時(shí)候，它是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)激勵(lì)我前行，在我生活疲憊的時(shí)候，它是一杯清茶，是我神清氣爽，在我心情很亂的時(shí)候，它是一縷清風(fēng)，帶給我舒暢。

　　我看了看手表，“天哪，不知不覺已經(jīng)11點(diǎn)了，而我的作業(yè)還有一大半沒有寫。怎么辦啊?我真的好想睡覺啊。”我揉了揉惺忪的眼睛不得不又動(dòng)起筆來。這時(shí)媽媽推門而入，我一只手支著頭，都快要閉上眼睛了。媽媽對(duì)我說:“蘇蘇，不要真的睡著了。我就在你旁邊一直陪著你寫。”說完放了一杯茶在我身邊，我迷迷糊糊的說:“我真的'堅(jiān)持不下去了，作業(yè)好多呀。”媽媽說:“你克服這點(diǎn)小困難，將來迎來的就是很大的成功。你要相信媽媽的話呀。”一點(diǎn)小困難?我心里默念著，是啊，難道這個(gè)困難是大困難嗎?我要是連這點(diǎn)小挫折都戰(zhàn)勝不了，以后怎么能戰(zhàn)勝那么大的挫折呢?我瞬間醒了過來，我端起茶杯，細(xì)細(xì)的嘗一口，一股清爽之感從口中到心頭，班上那句話，我瞬間清醒了頭腦，媽媽真的一直陪在我身邊陪我寫完作業(yè)。我卸下一身的勞累，躺在床上舒服的睡著了。我做夢(mèng)的時(shí)候，那句話依然回蕩在耳邊……

　　這句話激勵(lì)我前行，伴我成長，使我在人生的旅途上能戰(zhàn)勝更大的挫折。

一句話作文6

　　一句話，能使人眉開眼笑；一句話，能使人傷心欲絕；一句話，能使人終生受益。這便是一句話的力量，這一句話有時(shí)意義深刻，有時(shí)道理短淺。

　　生活中，處處都有話語，而這一句話，對(duì)于新生嬰兒和啞巴來說意義非凡。

　　當(dāng)一個(gè)學(xué)說話的小孩，開口說了有生以來的第一句話，這句話能把孩子的親人高興的心花怒放；當(dāng)一個(gè)啞巴學(xué)會(huì)了說一句話，父母也會(huì)高興的襟然淚下。

　　可見這一句話的.力量是多么神奇。

　　我讀過一篇短文，故事的內(nèi)容是一個(gè)孩子的母親去學(xué)校開家長會(huì)，老師說這個(gè)孩子得得了好動(dòng)癥，在板凳上坐不到三分鐘，回去時(shí)，孩子問母親老師說，老師今天表揚(yáng)了你以前在板凳上呆不到三分鐘，而現(xiàn)在能做到了。就這樣，孩子的母親，每次都把老師批評(píng)的話改為表揚(yáng)的話，直到孩子上的學(xué)時(shí)，才知道母親騙了他那么年。

　　從上面我們可以看出一句話的力量是多么大，如果當(dāng)初孩子的母親沒有把話改了，那么孩子也未必考上大學(xué)。所以說一句話可以改變?nèi)松��?/p>

　　從今天，仔細(xì)琢磨每一句話，讓這句話說出去后，能使人們高興而不是悲傷。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，老師講過他見到學(xué)生家長時(shí)說的話，每當(dāng)家長問起孩子的學(xué)習(xí)情況，老師都是說“還可以”。

　　“還可以”這句話簡短的話，它很委婉，也不是很細(xì)致。它使孩子少了一頓皮肉之苦。

　　總之，一句話的力量非凡。

一句話作文7

　　對(duì)人有用的一句話，勝過千言萬語。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng)，甚至豁然開朗，由于“一句話”而改變一生的事例，更是數(shù)不勝數(shù)。

　　曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥，他的母親到學(xué)校去開家長會(huì)，老師不止一次抱怨說：“你的孩子連一分鐘都坐不住。”但母親卻鼓勵(lì)孩子說：“老師表揚(yáng)你了，你以前只能坐半分鐘，現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了。”因?yàn)檫@一句話，那個(gè)孩子重拾了信心，最后走向了成功。

　　這樣一句鼓勵(lì)的話，讓人走向成功，這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請(qǐng)能言善道的.人來開導(dǎo)，有時(shí)僅僅是一句看起來普通的話，卻能給對(duì)方帶來力量。“加油！”讓運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn)；一句鼓勵(lì)的話，讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走向大學(xué)；一句名言，讓人學(xué)會(huì)謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》，因?yàn)闊o法聽到音樂，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵(lì)她說：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅(jiān)持下來了，并且一鳴驚人。她成功了。

　　一句話可改變一生。如果沒有老師的鼓勵(lì)，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話能改變一切，而這就是一句話的力量！

　　不經(jīng)意的一句話，有時(shí)會(huì)自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話卻給人活下去的勇氣。

　　請(qǐng)牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也有無窮的力量！

一句話作文8

　　記得在讀幼兒園時(shí)，因?yàn)槲页３Ｅ�評(píng)同學(xué)的各種事物，所以常常在我不知未何的情況下，好朋友都不理我了。有一天，當(dāng)我又在得意的批評(píng)別人時(shí)，媽媽溫柔的對(duì)我說：“要批評(píng)別人前，先想想自己是否完美無缺?”這句話對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的我，起了化學(xué)作用，突然我就知道好朋友們?yōu)楹尾焕砦伊恕?/p>

　　“要批評(píng)別人前，先想想自己是否完美無缺”的'意思，就是要我們?cè)谂�評(píng)別人以前，先思考自己是不是完美的。這句話說起來雖然簡單，但是做起來卻有些困難，一直到現(xiàn)在，當(dāng)我忍不住要批評(píng)別人時(shí)，總會(huì)想起這句話。我會(huì)思考看看自己有沒有和別人一樣的缺點(diǎn)，所以現(xiàn)在我的身邊有好多好多的朋友，因?yàn)閶寢尩囊痪湓挘�使我了解到過度的批評(píng)不但會(huì)失去所有朋友，還有可能刺傷別人的心呢！

　　有時(shí)候我們往往會(huì)在無意間不小心批評(píng)別人，雖然只是不小心的，可是卻會(huì)在別人心中留下一個(gè)難以抹去的傷疤，這樣的事，時(shí)常發(fā)生在我們的日常生活中，因?yàn)樽约旱牟恍⌒模�而失去一個(gè)最要好的朋友，真是不值得，所以我們說話時(shí)要小心，不要讓無意的聊天，成了有意的批評(píng)吧！

　　因?yàn)檫@一句話，使我改變了許多，也改掉了許多壞習(xí)慣，“在批評(píng)別人之前，先想想自己是否完美無缺”這句話，幫了我許許多多的忙，這真是令我最感動(dòng)的一句話了！

一句話作文9

　　”你真是一個(gè)書迷！”這是我最愛聽的一句話。讀了《上下五千年》讓我感受到中華文明的燦爛；讀了《小牛頓科學(xué)》讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)；讀了《校園故事》讓我體會(huì)到學(xué)校生活的快樂。

　　記得有一次，我讀了一本名為《苦澀巧克力》的書，讀第一遍時(shí)，我讀得稀里糊涂，連大概的故事情節(jié)都沒有理清楚。我不灰心又讀了一遍。這次我從最喜歡的人物和這本書中講的道理入手，終于讀懂了這本書。還悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人無論高、矮、胖、瘦，無論漂亮還是丑陋，只要你會(huì)與別人交談，那你就會(huì)快樂。媽媽見了對(duì)我說：“你真是一個(gè)小書迷，無論看什么，都要看到百分之百明白才愿意罷休啊！”

　　還有一次是上一個(gè)暑假里，姨媽為我買來許多小說。有《國際大獎(jiǎng)小說》、《賽爾號(hào)》、《假如給我三天光明》等有趣又有名的小說。看著這些書，我不禁咽了咽口水，希望能早日讀完這些書。于是，我每天早上6：00起床，如饑似渴地讀起了書。進(jìn)來拿東西的'媽媽見了笑著說：“你真是一個(gè)書迷，有覺不睡，這么早就起來看書！”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉說：“我就是個(gè)書迷，我就愛看書！”

　　看書讓我積累了許多好詞好句好段，寫作的水平提高了不少。也讓我懂了很多道理和為人處事的方法。每次我在書的海洋中遨游時(shí)，都會(huì)忘了身邊的一切，別人稱我為小書迷時(shí)，我都會(huì)非常高興。

一句話作文10

　　今天是個(gè)特殊的日子，是值日生競(jìng)選日，就在下午，我是非常的激動(dòng)，一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備了好幾天了。

　　可到了下午，說好的不緊張一下子說話都結(jié)巴了。開始競(jìng)選了，我真希望第一個(gè)不是我，可說什么來什么，不該來的還是來了，老師說就讓我先說，沒辦法，我只好硬著頭皮上了。我拿著準(zhǔn)備好的.演講稿，幽默地講起來。

　　等我講完后，熱烈的掌聲迎面而來，我下臺(tái)，然后一個(gè)接著一個(gè)講了起來，幾乎都講的是以前的值日生哪里哪里不好，不應(yīng)該怎么怎么樣。

　　當(dāng)我們都講完后，老師走上講臺(tái)對(duì)我們所有人說了一句話：“這次的演講，我發(fā)現(xiàn)這次都像在責(zé)怪以前的值日生，根本就沒有說以后我?guī)ьI(lǐng)全班干什么，值日生是干什么的？是來為班級(jí)服務(wù)的，如果是個(gè)好學(xué)生，上課不說話，值日生會(huì)記你名嗎？你會(huì)去怪他嗎？你們都不去從自己身上找問題……”

　　聽完后，全班鴉雀無聲，是啊，以前值日生是因我們不遵守紀(jì)律才記我們名的，我們是有錯(cuò)在先啊！我們犯下錯(cuò)誤后應(yīng)從自己身上找問題，不應(yīng)該去怪別人，老師這句話給了我很大啟發(fā)。

一句話作文11

　　那天是期中考試，語文老師讓我們?nèi)ト�年�?jí)一班考試。我和同學(xué)們一起來到三一班，卻沒想到，應(yīng)該我們坐的那一列只有七張桌子，偏偏沒有我的位子。難道我就只能站著考試了嗎？看著同學(xué)們都坐著，我卻只能無奈的站著，我非常傷心。鼻子酸酸的，想哭，又不好意思哭，淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來。看著別的班的老師一個(gè)一個(gè)來了，別的'班的學(xué)生都坐著，我們班其他人也都坐著，為什么偏偏是我？我心里更難過了，眼淚再也止不住了。突然有一個(gè)高大挺秀的身影閃過教室后窗，我抬頭一看，原來是語文老師。

　　看到老師走進(jìn)教室，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我班同學(xué)都對(duì)老師說：“劉燦沒凳子、桌子。”聽到這里，我哭的更厲害了。老師掃視了一下教室，立刻讓王增宇從北邊第二列最后空著的位子給我搬來了桌子，椅子。老師讓我坐下，她走過來低頭安慰我：“你別哭了，讓三年級(jí)的同學(xué)笑話你呀。別影響了考試，好孩子，加油！”老師說完拍了拍我的肩膀就走了。老師走后，我覺得自己不那么委屈了，開始很認(rèn)真的看語文書。

　　突然，監(jiān)考老師來了，考試開始了，我不得不把書收起來了。開始考試時(shí)，教室里雖然很吵，但并沒有影響我答題，而且我比平時(shí)更努力，更認(rèn)真，更仔細(xì)。時(shí)間過的很快，我不得不加快寫卷子的速度，心里只想著“加油"，這兩個(gè)字，我寫卷子時(shí)，不時(shí)有一兩顆淚珠滑落。

　　“好孩子，加油！”這句話讓我找回了自信，找回了勇氣和智慧。

一句話作文12

　　碧綠的草地上有一條清澈的小河,居住著一群自由自在的小魚,每天都過著幸福、寧靜的生活。

　　可是,好景不長。一天,小魚咚咚正在快活的.游來游去,忽然,它發(fā)現(xiàn)了上游有一片墨綠色的污水向這里擴(kuò)散開來,上面還浮著大小不一的垃圾。咚咚一看,立刻對(duì)魚王稟告,使魚王想起了前幾天的一件事:上游魚群曾對(duì)它說過,不知從何時(shí)起,河邊居住了一種叫“人”的動(dòng)物。他們雖然十分聰明,但是每天都破壞環(huán)境,不僅砍伐樹木,還建了一個(gè)叫做“垃圾站”的房子,房子里每天都散發(fā)出一種難聞的氣味,還有裝滿了垃圾的車從那里進(jìn)進(jìn)出出,估計(jì)“垃圾站”在過幾天就會(huì)把垃圾全部扔進(jìn)小河。今天,“人”果然下毒手了。魚王便讓所有魚群緊急集和,逃脫污水。

　　它們飛快地沖向下游,可是,這里更是慘不忍睹——草地干枯,花朵枯萎,樹木被人鋸得只剩下了一個(gè)個(gè)樹樁,滿地都是垃圾……這時(shí),一個(gè)毀滅性的災(zāi)難終于來臨了——上游污水已經(jīng)霸占了上游河水,正向下游流來;下游又有了一片污水向這里擴(kuò)散。魚群被兩面夾擊,進(jìn)退兩難。包圍圈慢慢地縮小,魚王看著一個(gè)個(gè)同伴痛苦地死去……

　　終于,污水占領(lǐng)了這片河流,魚王臨死前說了最后一句話:“人……類,覺醒……吧……”。

一句話作文13

　　從小到大，我聽到過許多話。有令我開懷大笑的，有令我傷心難過的，但是，有句話至今令我記憶猶新！

　　那是我五歲的時(shí)候，我在張老師的班里學(xué)硬筆書法。剛開始，我信心滿滿，可是剛練了幾天，我的.手就因?yàn)閷懽謺r(shí)過度用勁而感到酸痛酸痛的。我?guī)е�抱怨的口氣�?duì)媽媽說：“我不想練了，因?yàn)榫氉肿屛业氖趾透觳捕继Р黄饋砹恕！眿寢層H切的說：“孩子，堅(jiān)持就是勝利！”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，便又開始繼續(xù)練習(xí)。幾天之后，我感覺手上的骨頭都快散架了。我的眼淚象斷了線的珍珠“叭嗒叭嗒”往下掉。我想：媽媽為什么這么不了解我，難道她不愛我了嗎？這時(shí)，恰好媽媽來了，她似乎看出了我的心思，摸著我的頭語重心長的說：“做任何事都不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！”我知道媽媽在鼓勵(lì)我，為了不辜負(fù)媽媽，我又開始練了起來。終于有一天，我的字被張老師貼在了黑板上，我就象飛出籠子的小鳥一樣，撲到媽媽的懷里，和媽媽一起分享這喜悅的心情！

　　啊！媽媽，是您的一句話幫我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，謝謝您，媽媽！

一句話作文14

　　每個(gè)人都是被上帝咬過的一只蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏鬯��?/p>

　　——題記

　　“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然，一個(gè)念頭在腦中一掃而過，帶走了我心中還有些顧及的思緒……

　　“好，就讓自己任性一下！”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫，拿起了身邊一本不知名的書，想讓自己放松一下。我驚喜的.翻開，卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫并沒有好到哪里去的作文書。正想再換一本書，余光卻瞄到了一句話：每一個(gè)人都是一只被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏鬯��?/p>

　　我的心微微一顫，是驚喜？是頓悟？還是……可是我就是毫無理由的喜歡上了這句話，它好像悄無聲息地給了我力量：也許，我不信，我沒有得到上帝的喜愛；但或許，我很幸運(yùn)，但仍是因?yàn)槲覜]有得到上帝的喜愛。我沒有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的腳步？

　　這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅(jiān)硬的大石。

　　就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……

　　力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數(shù)學(xué)題庫，又開始認(rèn)真的鉆研起來。

　　有時(shí)，我也會(huì)奇怪，為什么我會(huì)對(duì)這句也許是用來激勵(lì)殘疾人的話如此動(dòng)容。現(xiàn)在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬幸。

一句話作文15

　　說起“難忘的一句話”，大家一定會(huì)覺得應(yīng)該是一句特別有教育意義、特別耐人尋味、甚至是富有哲理的話語。可是我要寫的這句話，卻只有兩個(gè)字：“給你。”

　　去年的暑假到了，我開始寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)正值《喜羊羊與灰太狼》之“虎虎生威”熱播，我打開電視機(jī)，邊聽邊寫作業(yè)。可是寫著寫著，眼球就被喜洋洋吸引過去了，哪里還顧得上寫作業(yè)呀。半天時(shí)間過去了，可作業(yè)沒寫多少。本來上學(xué)期的考試成績就不太理想，媽媽決定讓我利用假期“瘋狂”復(fù)習(xí)！可現(xiàn)在我卻因電視的吸引影響了復(fù)習(xí)，媽媽沒辦法，只好不讓我看電視了。我想：唉，只能等著看重播了！

　　一個(gè)假期的復(fù)習(xí)緊張又愉快，我滿懷信心地開始了新學(xué)期的.學(xué)習(xí)。一天，我正在家里練習(xí)彈鋼琴，媽媽回來了，我高興地和媽媽打了招呼。媽媽面帶微笑走到鋼琴前，從手提包里拿出了一個(gè)光盤放到我的手中，平靜地說：“給你。”我拿過來一看，啊，是《喜羊羊與灰太狼》全集！瞬間，我驚呆了：原來媽媽一直惦記著我愛看《喜羊羊與灰太狼》啊！為了不讓我等太長時(shí)間，媽媽竟為我買來了光盤！我連忙站起身，雙手接過，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭——媽媽的愛、媽媽的激勵(lì)、媽媽的期待交織在一起，我的眼淚奪眶而出……

　　老師點(diǎn)評(píng)

　　文章開門見山，語言精彩，一開頭就緊緊地抓住了讀者。雖然文題《難忘的一句話》很普通，但由于小作者選材新穎，不落俗套，從而使本文寫出了新意。含蓄性結(jié)尾引人深思，起到了此處無聲勝有聲的作用