打掃衛生作文通用15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的打掃衛生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打掃衛生作文1

　　明天是三八婦女節，是媽媽的節日了，忙了一年的媽媽已經很累了，我決定幫媽媽做事。

　　早上我走出房間，看見媽媽已經彎著腰在掃地了，我就走上去說：“媽媽，明天是您的節日，今天我來掃吧，您休息休息。”媽媽聽了挺高興地說：“喲，我兒子懂事了嘛!”說完媽媽把掃把給了我。我拿起掃把就掃了起來，可是我手忙腳亂的'，一會把這個弄倒，一會把那個碰翻。媽媽看了，走過來說：“還是我來吧。”我堅決不讓媽媽掃，過了好長一段時間，我終于把所有房間都打掃干凈了。接著我就拿起媽媽已經洗好的拖把拖起地來，拖地可比掃地累多了，三個房間還沒拖完我就已經滿頭大汗了，媽媽見了說：“還是我來吧，你太累了。”我直搖頭，說：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”媽媽聽了我的話開心極了。

　　經過努力，我終于把家里打掃干凈了，媽媽看著干凈的地面可高興了，一個勁地夸我呢!

　　好累啊，原來做家務真不簡單呀，媽媽每天都要這么累真不容易啊，我以后要多為媽媽分擔家務，做一個勤勞孝順的好孩子!

打掃衛生作文2

　　周末是我們一家人在一起放松的日子，可我看見臥室的陽臺十分臟亂，心里實在過意不去，就和媽媽一起收拾陽臺。

　　陽臺上有兩個小書架，還有很多書和一些雜物一起堆放在臺面上。于是我和媽媽先把書一本本的進行分類，再按照類別分別插到陽臺和房間里的書架里。接下來我們對剩余的雜物，比如玩具、文具、本子等，進行了分類整理，媽媽負責拖來玩具箱，我負責裝玩具。之后，我把文具整理到了課桌的'位洞里，本子插到了陽臺的小書架上……歷時半小時，我們終于把陽臺收拾的像模像樣了！

　　等等！總覺得哪兒不太對勁，看上去還是不順眼，媽媽讓我上前伸手一摸，噢！原來是陽臺蒙上了一層灰。我自告奮勇的找來抹布，把陽臺和擺在上面的小書架擦了個干干凈凈。呼！這一頓手忙腳亂，陽臺在我的“照顧”下變得整潔明亮了！看著它，我心情好極了。

　　嘿嘿，不小心暴露了我生活中的陋習，看來還是要養成良好的生活習慣呀！

打掃衛生作文3

　　我經常在上學和回家的路上，看到我們小區的幾個垃圾箱外面無人清理。

　　班級的活動課上，焦老師要大家就小區里的垃圾問題談談自己的想法。

　　方森說：“我看到我家附近有些居民倒垃圾時，一半倒在垃圾箱內，一半倒在垃圾箱外，很隨便。真讓人難以忍受。”

　　“我們小區也有類似的情況，有人還把垃圾像籃球一樣一扔，袋子掉在地上破裂開來，垃圾自然散落了一地。嚴重影響了我們的生活環境。”王先垚接著說。

　　張小寶便說：“有些專門撿廢品的人也給小區的`衛生帶來了麻煩。他們常常把塑料袋拉出箱外，再用鐵鉤鉤破，然后扒開垃圾袋撿可以回收的廢舊物品。扒亂撿完之后，他就一走子之，垃圾卻鋪了一地。風一吹，塑料袋、廢紙什么的就翩翩起舞的，附近的居民叫苦不迭。”

　　“對于這個問題，大家想一想有沒有什么好辦法？”

　　王李妍想了想說：“我看，我們可以利用雙休日在垃圾箱附近“站崗”，督促居民把垃圾送入箱內，發現箱外有垃圾，就主動掃進去，這樣大人們看到后，肯定會想小孩兒都這么講衛生，大人就更要自覺了。”

　　焦栩盛提出可以在垃圾箱旁邊貼上文明標語。這樣其他同學也紛紛獻計。

　　焦老師說：“心動不如行動，這個雙休日，大家就行動起來吧！”

打掃衛生作文4

　　今天下午放學我被留下來打掃衛生。下午的時候老師檢查，發現我的斜后方地上有很多垃圾，有廢紙、雞蛋皮、棗胡、干了的`橡皮泥，因為在我的附近，所以就讓我留下來打掃衛生。

　　這些垃圾都是前面的小朋友為了保持自己桌子和凳子底下干凈，扔到后面來的。我不明白他們怎么能這么自私呢，為了自己的干凈就不顧教室的整潔，為什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢？我以后一定要在放學前就檢查好，假如發現周圍有垃圾就早早的掃干凈，這樣就不會被留下來了。

打掃衛生作文5

　　這次的活動叫“探望老人”我們支行做了其中的一項，就是打掃小區衛生。我們選的是中聯花園的附近，聚富路一帶。

　　我們來到了聚富路，發現地上有許多紙片、臟水、水果剩皮。這么臟，我們就選這個地了。

　　我想：這不是我鍛煉的大好機會嗎？那我先上了。還沒等阿姨們指揮，我就揮舞著掃把，掃了起來。阿姨們大叫：“杜政錦，你慢慢來，慢慢掃呀！”沒掃多久，我就已經汗流浹背了。

　　阿姨們一邊幫我們拍照，我們一人一把掃把，干得更起勁了。有的掃東邊，有的掃西邊。你瞧瞧，金彥樺掃得可狂了。他像鏟垃圾一樣，把臟水一次一次地掃進排水管，不一會兒，臟水不見了。同學們互相幫助，互相合作，你看，這條路變得漂亮了。

　　經過這里的.人，都說好干凈呀！這是哪個學校的孩子弄得嗎！聽著聽著，我們的心里好似吃了蜜一樣快樂呢！

打掃衛生作文6

　　每周末都是我們家大掃除的時間。今天，我也加入到大掃除的隊伍中，主要負責整理我的那些玩具。在我沒有整理之前，我的玩具們長期對在我家的陽臺上，雜亂的像一鍋粥。我看了好一會兒都不知道從何入手。媽媽說：“任何事物都是有規律的。”對呀，玩具們也應該如此，我可以按照它們的特點進行分類呀。于是我開始來整理我的玩具們。

　　我先把玩具全部拿了出來，根據它們的特點將玩具分成了四大類。第一類是拼裝類，第二類是毛絨類，第三類是運動類，第四類是電動類。分類完畢后就要根據種類進行收納了。我先把每件玩具用干凈的'抹布擦拭過，然后將拼裝類玩具放入箱底，按照這樣的順序再依次把其他三類玩具放入箱中。這樣我就把玩具們全部整理完畢了。

　　在整理玩具的過程中，我感覺非常的疲勞，想著這么多的玩具什么時候才能整理完畢啊！這樣我打起了退堂鼓。但媽媽說：“做事情要有始有終，不能半途而廢。”于是，我繼續堅持了下去。

　　雖然，我在整理玩具過程中感覺疲勞乏力，但是看著那些干凈整潔的玩具時，疲勞就像一只過冬的燕子似的飛到一個誰也看不到的地方去了，心里比喝了蜜還要甜呢！

打掃衛生作文7

　　以前，我是家里的小王子，什么也不干，爸爸媽媽都伺候著我，每天早上媽媽來叫我，我不聽媽媽只好發起“獅吼功”，我這才慢條斯理的起床，走到衛生間洗臉刷牙。

　　今天，我要遠離王子，當一個勞動人民，我要一個人打掃家里!給爸爸媽媽一個驚喜!說干就干，我拿出掃把，拖把，玻璃水，抹布，畚斗，開工。

　　我先拿出掃把哥哥和畚斗弟弟來掃地上的垃圾，我掃了一會兒，就累得氣喘吁吁可垃圾只有一丁點，我努力地掃，終于地掃好了，望著快和“喜馬拉雅山”差不多的垃圾，我又拿起掃把認真的把垃圾掃進畚斗，這樣，地就掃好了。我又拿出拖把老爺爺拖呀拖，拖了十分鐘，地面很光滑也很明亮。

　　接著是擦玻璃，玻璃弄濕然后用抹布使勁擦，就這樣玻璃就干凈多了，閃著迷人的'光澤。

　　我擦了把汗，心里好開心，這時爸爸媽媽回來了，望著干凈的家，不約而同的說：“我們的兒子長大了!”我心里比吃了蜜還甜。

打掃衛生作文8

　　衛生是很重要的，在學校里，看見垃圾要撿起，果皮果殼放桶里，這不是一句口號，而是一件要做的事，同學們，你們真的做到了嗎?

　　校園環境是大家的.，而不是這些打掃走廊的阿姨的，如果你能在下課時多留意留意，你就會發現，不僅不再撿起垃圾，反而在制造垃圾，你只要把自己有過的紙片、餐巾紙扔進垃圾桶，你就是在為學校的保護環境出自己一份小小的力量。或許，你自己的小小的舉動會影響到班級，影響到整個年級，甚至學校!

　　校園環境有你有我有他，只要為校園出小小的一份力量，我相信這個力量肯定會給那些不太愛保潔的同學一個回擊，讓那個不愛保潔的同學變得愛保潔，為保潔獻出自己的力量。

打掃衛生作文9

　　一個陽光明媚的上午，我吃完飯就去看電視了，正當我看的津津有味的時候，家里停電了。我心想，這該死的電視，為什么偏偏現在停電了。我只好無可奈何的出去玩。當我剛出門的時候，發現院子里一片狼藉，滿院子都是落葉。原來，院子已經兩個月沒打掃了。于是，我打算把院子打掃一下。

　　說干就干，我找來掃帚和簸箕，挽起袖子，掃了起來。一下，兩下……我像趕鴨子似的把落葉掃了一堆。可是，這些落葉像不聽話的孩子似的。有的像蝴蝶似的翩翩起舞，有的鉆進我的`掃帚縫里。不一會兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我心灰意冷了，心想：干脆把掃帚扔出去玩算了！可是又一想，老師教我們做事不能半途而廢。想到這里，我只好重新打掃起來。不一會兒，我終于把落葉掃到一堆了。于是，我趕緊拿起簸箕，把落葉撮進簸箕倒進垃圾堆。

　　看著干干凈凈的院子，我的心里樂滋滋的。正好，通電了，我打開了我的電腦，PUGB，啟動！

打掃衛生作文10

　　我的班級在我們學校那可是數一數二的，不是我吹，我們班可是一個文武雙全的班級，英語是現在的交通語言我們的班主任就是一個有著多年教學經驗的頂級老師。如果有那個人膽敢欺負我們班的.人我們一定會把他打的“屁滾尿流，抱頭鼠竄”對還包括丟盔卸甲。不用多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰心驚，無地自容，君子動口不動手嗎？

　　還有那一個個作文小天才，小說家張甜甜，他那文章寫得就像是自己漫步在大自然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲，看著萬里無云的天空，那綠色綠的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么？哦那是太陽照到湖面反來的光。

　　我們班的大將軍也很多十分的厲害，這一次的會操比賽要不是有張猛，老師還真的要不知所措，看他那腰板，聽他那洪亮的嗓音，你就會知道他是體育委員，但是我遺憾的告訴你其實他不是他只是一個下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。 全班大都督就是我了，雖然只是一個班但是好歹也是一個都督不是嗎？全班就只是靠我了，在我與其他班委的共同協助下我們班的紀律，衛生，學習等方面都是在全年級數一數二的，當然這也有老師的功勞。

打掃衛生作文11

　　昨天是學雷鋒日，我和謝其君同學約好，到天城園林居的門口打掃衛生。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，干得非常有盡頭。不一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個溫暖的`大家庭。于是我的勁頭又來了。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：小朋，你真行，為大家做好事，好樣的!有位老奶奶問：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我說：“不累，奶奶，我也不渴。”說完，又走過來一些人夸獎我們：“現在的孩子真董事。”真是活雷鋒。我聽了心里美滋滋的。

　　我們雖然做的是小事，但卻是好事。雷鋒叔叔做了許多好事，也都是小事。一個做大事的人，也都是從做小事開始的。通過做小事，可以培養我們長大成才。

　　毛主席說：一個人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事。今后我要一輩子學雷鋒，一輩子做好事。

打掃衛生作文12

　　今天下午，我做了一篇作文后，閑著，沒事干。這時，媽媽說她要到樓上搞衛生。我一聽，頓時，想：為什么不幫媽媽干點活呢!

　　于是，我便對媽媽說：“媽媽，我也和你一起打掃好嗎?”媽媽說：“也好阿，可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面，你就擦電視機柜、寫字臺這一類的吧!” 這時，我已經迫不及待了，就對媽媽說：“媽媽，我們快上去吧!”于是，我便和媽媽來到了二樓。我拿起抹布浸濕后，就干了起來。我先來到客廳里擦電視機柜，這時，看見駿馬上滿是灰塵，臟死了，忍不住拿起抹布,開始擦了起來。不一會兒，就給我擦得干干凈凈。于是我就繼續擦我負責的。接著，我就擦茶幾， 剛抹了一會兒，抹布就很臟了。我便來到水盆邊，把抹布洗凈后，又繼續干了起來。 大約過了半個鐘頭，我已經把窗戶、臺燈、寫字臺都擦遍了，這時，它們就像新的.一般。手抹上去，一點灰塵都沒有。媽媽檢查了一遍，點了點頭，笑了笑就走了，這時，我也笑了。

　　阿!今天，我總算為家里做了一件有意義的事情，心里特別的高興。

打掃衛生作文13

　　星期天清早，我、媽媽、爸爸準備一起打掃衛生。我們先分任務，我擦玻璃、媽媽收拾盤子、爸爸拿著水壺澆花。

　　我先拿著盆到水龍頭那里，把盆放在洗手池里接水，打開水龍頭，水嘩嘩的流進盆里，不一會就接好了。我又從衛生間里拿了一塊抹布，把它放在盆里沾一沾，拿出來擰干，接下來就可以擦玻璃了。我拿起抹布往上擦，抹布在玻璃上來回擺動，我把下面擦完后就擦中間位置。因為玻璃太高我夠不到，所以我踮起腳尖擦，不一會兒，玻璃就被我擦的就像是一面鏡子一樣明亮了。我心想：爸爸媽媽看見了會不會說“我的女兒把玻璃擦的可真亮”。果真，爸爸媽媽說出了這句話，我心里高興極了。

　　爸爸左手拿著水壺，右手柱著腿，彎著腰澆花。爸爸手中的水壺里滑出一滴一滴的水滴，就像小露珠似的'。爸爸把花澆的濕漉漉的，花被爸爸澆的彎著腰，像是在給爸爸鞠躬，大聲的說：“謝謝你”。爸爸的臉上露出了一絲絲的笑容。

　　接著就是媽媽收拾盤子。媽媽把桌子上的早飯收拾到廚房后，開始洗盤子，擠一點洗潔精放在盤子里，用水沖洗，不一會兒，就把盤子洗干凈了。

　　最后，家里收拾的干干凈凈的了，我也感受到了勞動的快樂。

打掃衛生作文14

　　今天，我寫完作業以后，就去找我的好朋友。

　　朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個人。

　　我和我的'好朋友下樓的時候，經過老奶奶的家門口，聽見里面“咣當”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開了門。

　　我們進門一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對視了一下，就開始幫老奶奶收拾了。我們拿來掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來，倒在了外面的垃圾桶里。回來后仔細一看，發現老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛生。不一會，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當然，我倆也累得氣喘吁吁。

　　看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點水果。我們看看時間不早了，就跟老奶奶道別后走了。

　　出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。

　　今天，我和朋友雖然沒有去玩，可我的心里卻很高興。因為我們做了一件很有意義的事情。

打掃衛生作文15

　　話說得好“人心齊，泰山移。”一開始，我還不明白其中的 意 思那是因為我沒有從實際中體會，光憑著書面上的解釋實在難以

　　理解，不過今天，我終于從實踐中理解了。

　　今天下午，我是從陳老師的“魔掌”逃出來的，可今天是周三，該我打掃衛生了，我們人手的情況還好，只有兩個人去跳繩了，可過來拿掃把的只有老鄧和老沈。這時楊國韜要走，我便過去讓他打掃衛生，可他卻以感冒為由不肯打掃。不過在我苦口婆心的`勸說下，他還是加入了我們的隊伍。

　　接下來就是找王倩了，可她一直在寫作業不肯打掃，最后，她竟然問我借膠帶，我大怒起來。把她的書和本子一合，讓她打掃，可她勝似沒聽。我只好求她打掃，只讓她排桌子，她排完之后，就又回去寫作業了。

　　不過在我和楊、沈、鄧三人的努力下，終于成功從垃圾手里“奪回”了教室這塊“領地”。