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寫同伴的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫同伴的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫同伴的作文1
從小到大我最好的同伴就是楊雪菲。她的樣子很討人喜愛，白白的臉上有一對黑寶石般的眼睛，柳條般的濃眉，微紅的嘴唇，啟唇微笑露出碎玉般的銀牙，她有個地方不完美——鼻子有點塌。她的愛好非常廣泛，才藝雙全。比如說：運動、攝影、繪畫樣樣能行。在五年級的時候，學校舉行田徑比賽，她在這次比賽中以優異的成績獲得了長跑冠軍。
跳高她也不弱哦！進了前三強，她的綽號“飛毛腿”還真是名副其實！她的優點很多，但也有美中不足，就是上課時不認真聽講。記得有一次：老師正在講怎么寫作文，她卻在座位上說悄悄話，還說得頭頭是道。老師開始點名了，可她還和李汶鋮說得津津有味，點了又點她的名字，她才醒過來，還憨態可掬的說：“什么！”這時同學們都哈哈大笑。雖然在五年級時因為一張紙條，讓我倆兒的關系疏遠了，可現在不一樣了，我們都長大了，懂事了，又因為佘梓香讓我倆兒的關系恢復，可以說她是我倆兒的.“大恩人”。
那是9月25日的一天，佘梓香生日，她們都準備了給佘梓香的生日禮物，唯獨我一個沒準備。不可思議的是楊雪菲借著佘梓香生日向我道歉，當時她的話讓我感動得流淚，淚水濕透了我的眼睛，她笑容滿面的說：“Happy birthday to you！雖然我不知你是幾月幾日生日，但是你總要過生日的嘛！”我無話可說，因為我頓時變成了一個木偶線等著有人來拉！就這樣我們握手言和了！真為有這樣一位與我形影不離的同伴感到驕傲自豪！
寫同伴的作文2
我的同伴叫許諾，長著一雙大眼睛，烏黑烏黑的像兩顆黑寶石。頭發也很漂亮，又干凈又整齊地飄在背上，用一條玉絲帶扎起來，顯出一副瀟灑的感覺。
她肉肉的手上戴著一個火紅的手環，四周掛著好多黃色的小鈴鐺發出悅耳的聲音。
她身穿藍色長袍，里面襯著一件白色毛衫，藍色的牛仔褲配著一雙黑色毛靴，英氣勃勃！
她的愛好也很多，就說昨天吧！吃過晚飯后，許諾問我：彬彬，要不要我們一起跳個舞吧！我聽了點點頭。媽媽給我們放了《卡路里》。我和許諾一人拿一個彩帶在他們旁邊左撲右跳，特別是許諾，跳的舞又可愛又好玩，大家看得哈哈大笑。許諾跳得越來越起勁，居然圍著家跳起了廣場舞，受到了大家熱烈的.掌聲。結束以后許諾說：我太喜歡跳舞了！好開心�。�
許諾還有永不放棄的精神。就說上星期五，我和許諾去畫畫，今天她要畫圓柱體，開始的時候她畫得很難看，她一次又一次地去畫，但老天就不給她好運。氣得許諾放下畫筆怎么也不畫了，坐在那里哭起來。過了好一會兒，她狠狠地拿起畫筆像是在說：我堅決不會放棄！我一定會做到！于是她一次又一次不停地練習，紙都快要被她擦通了，但她只顧低頭練習著，真是兩耳不聞窗外事呀！
你看許諾身上的這種精神是不是值得我去學習啊，聽了我的講述你是不是也喜歡這么可愛的許諾呢？
寫同伴的作文3
我的同伴在這幾年的光景里，我的.同伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂于助人的同學，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學習的好榜樣。
記得有一次，她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設想�！蔽艺f：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個多么細心的人�。�
記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文ABC卷。我奇怪的問她：“現在正是玩的時候，你怎么在做作業呢？你為什么這么認真和專心呢？”她認真地說“因為老師
說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課�！薄班蓿椰F在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。
通過和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多么重要。
寫同伴的作文4
一個人如果沒有了同伴，那他就失去了太多的歡樂。我的同伴就像那天上的星星，樹上的綠葉一樣數也數不盡。但是其中有一個最好的同伴，那就是她——航姐。
我們班同學都叫她嬋兒，叫習慣了，想改都改不過來。我們的認識是因為一串冰糖葫蘆。那天路上在放炮，是什么事情我也記不清了，反正就是她手里提著一串冰糖葫蘆來給我吃，我們的深交也是從那一串冰糖蘆開始的，一直到現在都七八年了，感情依然沒有變。在班里，她最小，但她人小志大，學習成績都不錯，一直名列前茅。她淡淡的眉毛，小小的眼睛，笑起來都瞇成了一條縫，她的鼻子稍微有一點翹，還有一張能言善辯的嘴。她人很機靈、很執著，常常惹的'我們哈哈大笑。記得在一次快考試的時候，我們都在操場上復習，我胡亂地編了一句英語問她什么意思，她想了一會兒，還是說不上來。她把這句英語告訴了老師，老師正在琢磨，而她就一直在旁邊等待著老師的答案，可是終究都沒有結果，我笑著把真相告訴了老師，頓時，我們全都捧腹大笑。這件事就這樣不了了之了，但她的那股認真勁，仍然留在了我的心中。
瞧，她就是這樣一個人。
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