【精品】我和書(shū)的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書(shū)的故事作文1
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？它就是-書(shū)，想知道我和書(shū)的故事嗎？那就聽(tīng)我講一講吧！
從上幼兒園開(kāi)始我就可以讀帶拼音的書(shū)了，因?yàn)橛變簣@我就學(xué)拼音了，有時(shí)幼兒園也發(fā)帶拼音的書(shū)，老師讓我們拿回家讀，我高興壞了。過(guò)了十幾天，有兩本書(shū)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
有一次，我生日，媽媽送給我一本書(shū)，我高興壞了吃完飯就看，不知又過(guò)了多久，我入了迷。媽媽過(guò)來(lái)了見(jiàn)我看的這么認(rèn)真說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你還不睡覺(jué)，說(shuō)完見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)就推了推我這一推把我從書(shū)的世界里給拉出來(lái)了，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“太入迷了。”
還有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)正在看書(shū)，突然，我肚子痛，但我又不想浪費(fèi)時(shí)間怎么辦呢？我的肚子又痛了起來(lái)。我想起來(lái)了，我拿著書(shū)到廁所看去，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了。發(fā)現(xiàn)了我在廁所讀書(shū)。
書(shū)是人類的.階梯，這是高爾基說(shuō)的一句話，我覺(jué)得有道理，書(shū)是人類的老師。
我和書(shū)的故事作文2
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”。我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
記得四、五歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買(mǎi)很多《識(shí)字書(shū)》給我看。到了六、七歲，我就開(kāi)始搬著厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了，不但看書(shū)，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)，還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了，不僅看童話、漫畫(huà)、科技書(shū)，就連小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友，我還訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真的看，而且想一口氣看完內(nèi)容情節(jié)。書(shū)讓我知道做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)。
書(shū)陪我走了11歲的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。書(shū)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的.大門(mén)，自始至終陪我去攀登那知識(shí)的高峰。讓我們的視野越來(lái)越寬廣；書(shū)讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標(biāo)；我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越精彩。
我和書(shū)的故事作文3
小時(shí)候，我總是一邊搭積木，一邊聽(tīng)媽媽給我講故事，一邊睡覺(jué)一邊聽(tīng)媽媽給我讀書(shū)。后來(lái)是爺爺陪著我讀書(shū)，一直讀，一直讀。現(xiàn)在，我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，常常獨(dú)自一人遨游在書(shū)的海洋里。
打開(kāi)書(shū)柜，我找到一本探案的書(shū)—《福爾摩斯探案集》。捧著書(shū)，我像一匹餓狼貪婪地讀起來(lái)。讀著讀著，我仿佛跟著福爾摩斯一起沉著冷靜地破獲一個(gè)又一個(gè)離奇曲折的案件。讀完這個(gè)探案故事集，我想，如果有那么一天我當(dāng)上了偵探，福爾摩斯就是我的啟蒙老師。我欣賞福爾摩斯的品質(zhì)：他是罪犯聞風(fēng)喪膽的克星。他智慧過(guò)人，才華橫溢，頭腦靈敏，心思縝密，富有正義感，還有著超強(qiáng)的觀察和分析能力。一個(gè)星期后，我讀完了這本書(shū)，戀戀不舍地把它放回原處。我真想再讀一遍，后來(lái)我真的讀了一遍又一遍，有時(shí)連做夢(mèng)都在讀。
讀書(shū)讓我結(jié)識(shí)了很多朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾，《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，《西游記》里的孫悟空，《小飛俠.彼得潘》里的彼得潘等，他們都是我心中的.英雄。是他們讓我的知識(shí)與靈魂得到了健康的成長(zhǎng)。
書(shū)是炎夏的陰涼;書(shū)是治狂醫(yī)驕的良藥；書(shū)是靈魂的伊甸園。我要終生與書(shū)為伴。
我和書(shū)的故事作文4
古人常說(shuō)，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”是啊，書(shū)就像我的好朋友，給我安慰，給我快樂(lè)，我離不開(kāi)書(shū)，它能使我忘記煩惱，還忘記了吃飯。
記得那次，媽媽中午回姥姥家，要把我自己放在家里，當(dāng)時(shí)我正在看《哈利·波特與鳳凰社》，媽媽跟我說(shuō)的`時(shí)候，我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，含糊地說(shuō)：“好好好，嗯。”我沉迷在書(shū)中無(wú)法自拔，媽媽見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，便又問(wèn)了一次，直到聽(tīng)到我肯定的回答，媽媽才放心地走出了房門(mén)。
第二天中午，我拿著“friend”回家時(shí)，沒(méi)看見(jiàn)媽媽，大概出去了，應(yīng)該馬上就回來(lái)了。我安慰自己，拿出書(shū)癡迷地讀了起來(lái)。
“斯內(nèi)普被詹姆·波特用咒語(yǔ)“倒掛金鉤”在樹(shù)上，露出了他那黑漆漆的內(nèi)褲……”我不禁哈哈大笑，眼一瞥時(shí)鐘，咦？怎么都12：30了還不回家？我失望地?fù)u了搖頭，看了看肚子，說(shuō)：“老兄，難為你了。”
看到赫敏為了學(xué)院喝了藥水，誤變成一只貓而為她著急；看到馬爾福謾罵羅恩，心中十分生氣；想到伏地魔又卷土重來(lái)，很擔(dān)心……不知不覺(jué)，過(guò)去了三十分鐘，“媽媽去哪兒了？人呢？”肚子終于忍不住了，卻發(fā)現(xiàn)好上學(xué)了，這才想起來(lái)，我應(yīng)該自己吃飯。
飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀，我愛(ài)讀書(shū)，它使我快樂(lè)。
我和書(shū)的故事作文5
書(shū)，你就像一縷陽(yáng)光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書(shū)，你就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心靈；書(shū)，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我閑著沒(méi)事干，就叫媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店里面人山人海，都是看書(shū)的人，沒(méi)有一個(gè)是閑著的，書(shū)的種類琳瑯滿目，里面有兒童書(shū)、有文學(xué)書(shū)、有科技書(shū)、還有動(dòng)物百科書(shū)。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說(shuō)：“再過(guò)會(huì)，再過(guò)會(huì)。”“不行。”媽媽說(shuō)到。“那你就把這本書(shū)買(mǎi)回家”媽媽說(shuō)：“不行，你上個(gè)星期已經(jīng)買(mǎi)過(guò)一本書(shū)了，這個(gè)星期不能買(mǎi)了。”媽媽說(shuō)完這句話后我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)這本書(shū)，我想買(mǎi)這本書(shū)。”媽媽也沒(méi)有辦法，只好給我買(mǎi)了這本書(shū)。
回到家里，我又津津有味的讀那本書(shū)，廢寢忘食。讀書(shū)的.時(shí)光總是那么快，又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似，我就慢慢的回憶，沒(méi)想到我的作文得了個(gè)九十八分。回到家里，媽媽說(shuō)：“崽崽以后你想要看什么書(shū)，媽媽都給你買(mǎi)。”聽(tīng)完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書(shū)的故事，每當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。
我和書(shū)的故事作文6
大提琴的悠揚(yáng)/小提琴的美妙/給人以心的陶冶/愛(ài)的熏陶/而你/我的樂(lè)園/永遠(yuǎn)是我心中的'永恒……
我的樂(lè)園是我的書(shū)架，里面有好多游戲器材和美麗風(fēng)景。總是讓人留連忘返，心曠神怡。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的“奧賽”書(shū)，是矗立在樂(lè)園中央的爬桿，爬的越高便看得越遠(yuǎn)也更有趣更刺激。而在爬桿的過(guò)程中卻充滿了艱辛與危險(xiǎn)，一個(gè)不小心，一個(gè)沒(méi)注意，就會(huì)滑落桿底，只能從頭再來(lái)。所以必須時(shí)時(shí)刻刻都繃緊思維，爭(zhēng)取達(dá)到光輝的頂峰！
經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，爬完桿還得來(lái)點(diǎn)放松的活動(dòng)。打開(kāi)電子琴書(shū)，讓里面的小蝌蚪在碧波蕩漾的小河中游蕩，讓幽默故事和漫畫(huà)和造一只小船。推動(dòng)槳，讓清新的空氣過(guò)濾學(xué)習(xí)的疲勞，讓可愛(ài)的小蝌蚪帶走學(xué)習(xí)的壓力。讓一天的快樂(lè)與痛苦都享受在那一刻！！
當(dāng)然，樂(lè)園里可不止這一點(diǎn)東西，還有字典爺爺開(kāi)辦的沙灘字，語(yǔ)文課本帶來(lái)的美妙樹(shù)林等等。
我和書(shū)，不止朋友關(guān)系那么簡(jiǎn)單。因?yàn)闀?shū)以嵌入我的生命，成為我心中的永恒！！
我和書(shū)的故事作文7
高爾基以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類發(fā)展的臺(tái)階。”是我一本成語(yǔ)故事書(shū)，我跟它的小故事還挺豐富多彩呢，我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我和它的故事！
一天，我還在縣里的圖書(shū)店看見(jiàn)了一本成語(yǔ)故事書(shū)，我覺(jué)得讓媽媽幫我買(mǎi)，但是媽媽那時(shí)候不愿幫我買(mǎi)，大家就回去了。我依依不舍地跟童話故事書(shū)說(shuō)一聲再見(jiàn)，成語(yǔ)故事書(shū)好像對(duì)因?yàn)槲液苌岵坏茫骸爸魅思遥瑤乙黄鹱甙桑 蔽铱拗鴮?duì)它說(shuō)：“我能的`！”
之后，我又趕到了縣里，我又看見(jiàn)了那本成語(yǔ)故事書(shū)，我認(rèn)為大家簡(jiǎn)直緣分。很久看不到，十分想念吶。簡(jiǎn)直“一日看不到如隔三秋”啊！媽媽見(jiàn)到我那麼沉迷的模樣，就把那本書(shū)買(mǎi)下做為我的生日禮品。我很高興，因?yàn)槲矣辛四潜緯?shū)！
我可喜愛(ài)那本書(shū)了，感謝你，媽媽。也感謝你，書(shū)，你能就是我發(fā)展的臺(tái)階！
我和書(shū)的故事作文8
是書(shū)讓我從中學(xué)會(huì)了兒歌；是書(shū)讓我知道了故事的神奇之處；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了做人的道理；是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野；是書(shū)讓我懂得了我國(guó)聞名于世的四大發(fā)明和四大名著。書(shū)籍是我的好朋友。
只要我一讀起書(shū)來(lái)，就怎樣也停不下來(lái)。我學(xué)習(xí)中的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)書(shū)。書(shū)就像每日三餐，它有豐富的營(yíng)養(yǎng)，給予我使命的源泉。誰(shuí)要是問(wèn)我為什么來(lái)上學(xué)，讀書(shū)是為了什么，我就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“為了提高自己的知識(shí)水平，為了報(bào)效國(guó)家而努力學(xué)習(xí)！”
開(kāi)始，我并不喜歡讀書(shū)。有時(shí)，媽媽讓我讀書(shū)，可我就是很犟，不有讀書(shū)。可是現(xiàn)在愛(ài)上書(shū)了，這是為什么呢？
剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，不管老師怎樣教我，我絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)。老師就對(duì)我說(shuō)：“李正，你讀的書(shū)太少了呀。”聽(tīng)了老師的話，我就努力多讀書(shū)。果然，現(xiàn)在我的寫(xiě)作能力有了很大的'提高。
有一次，老師讓我們做卷子考試我們。上面有好幾個(gè)短文要我們分析，可是我不愿意讀，也沒(méi)有分析能力，所以老在分析短文方面丟分。等我喜歡上讀書(shū)之后，發(fā)現(xiàn)我的分析能力也提高得很書(shū)。
就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。課內(nèi)的，課外的，我讀了好多書(shū)，知識(shí)豐富了，能力提高了，讀書(shū)真的是其樂(lè)無(wú)窮啊！
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文9
古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。可見(jiàn)書(shū)是知識(shí)的源頭，是智慧的象征。當(dāng)然，我也和書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事，其中那一件事讓我最難忘。
有一次，我正在入迷地看著一本書(shū)。媽媽突然打開(kāi)我的房門(mén)，走到我身旁板著臉對(duì)我說(shuō)：十點(diǎn)了，明天還要上學(xué)呢。你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？寫(xiě)完的話就趕緊關(guān)燈睡覺(jué)，別再看書(shū)了。哦。我嘴巴答應(yīng)著。心里卻在想：哼，你是阻止不了我看書(shū)的。我站起來(lái)，乖乖地回房間，上了床，蓋好被子假裝睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘，媽媽便離開(kāi)了我的房間。當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)房門(mén)的聲音后，半瞇著眼再次確認(rèn)媽媽的離開(kāi)之后，便小聲地說(shuō)：謝天謝地，媽媽終于走了。
緊接著，我小心翼翼地下了床，穿上拖鞋，躡手躡腳地走到書(shū)桌處，拿起剛剛看的那本書(shū)，再走到柜子那里拿上手電筒，然后再次走回床邊躺下。當(dāng)我用被子做好防護(hù)之后，便打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)看到的頁(yè)數(shù)，津津有味地接著剛才的內(nèi)容往下看。過(guò)了一會(huì)，我正陶醉在書(shū)的海洋里，突然，我的`被子被猛地掀開(kāi)了，一只大手把我的書(shū)奪走了。我驚訝地說(shuō)：啊！我的書(shū)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到媽媽怒氣沖沖的，好像要?dú)⒘宋宜频摹ｎD時(shí)，我害怕起來(lái)了，低下頭準(zhǔn)備迎接一頓臭罵。讓你睡覺(jué)你卻在偷偷看書(shū)，罰你一個(gè)月不準(zhǔn)看。我豎起食指，討價(jià)還價(jià)：一個(gè)星期好不好？可是媽媽理都不理我，直接拿著我的書(shū)，大步流星地走出我的房間去了。我欲哭無(wú)淚，心里的委屈無(wú)處說(shuō)，我再也不敢在晚上偷看書(shū)了。我無(wú)力地自言自語(yǔ)道。
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)許多養(yǎng)分，像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)我這課小樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)。但是，我也要吸取這次偷看書(shū)的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)合理安排自己的看書(shū)時(shí)間，不然我以后都與書(shū)無(wú)緣了。
我和書(shū)的故事作文10
書(shū)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩彩且晃徊婚_(kāi)口的老師。讀書(shū)雖苦，但我樂(lè)在其中。古人說(shuō)過(guò)一句話”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲“。這句話的意思是人在少年是不知道發(fā)憤苦讀，等到老了再讀書(shū)就遲了，應(yīng)該珍惜時(shí)光。書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)不僅能使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂(lè)，消除煩惱，豐富我的生活。書(shū)是一位指導(dǎo)我們的老師，書(shū)中有許多知識(shí)。是當(dāng)你不會(huì)做這道題的時(shí)候，只要你一翻開(kāi)書(shū)，答案就在書(shū)中，如果你認(rèn)真地看，就會(huì)找到了。如果你不會(huì)寫(xiě)這篇作文，只要多看一些課外書(shū)，你的想象力就會(huì)增強(qiáng)。一本好書(shū)，他教會(huì)了我們做人的道理。人的.一生中不能沒(méi)有書(shū)，人就會(huì)沒(méi)有文化，沒(méi)知識(shí)，所以書(shū)是重要的。我的一生都在和書(shū)一起成長(zhǎng)，書(shū)是人類的好朋友，也是一位不開(kāi)口的老師。
我和書(shū)的故事作文11
高爾基說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，只有讀書(shū)，人才會(huì)進(jìn)步。所以人人都應(yīng)該讀書(shū)，我也不例外，我讀過(guò)曹文軒、沈石溪……等寫(xiě)作大師的大作如：《草房子》、《細(xì)米》……關(guān)于讀書(shū)，我還有一個(gè)有趣的`小故事呢！我來(lái)講講吧！
在上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本中國(guó)古代寓言故事，里面有著很多故事如：指鹿為馬、紙上談兵、狐假虎威、畫(huà)鬼最易、漢陰丈人等等。
這不，我們快學(xué)完了一個(gè)單元。老師說(shuō)要我們做一份試卷，還神秘的說(shuō)：“還有附加題呢！占20分呦！你們保準(zhǔn)猜不到！”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)便說(shuō)這個(gè)單元主題的所有知識(shí)我都要掌握。回家后都認(rèn)真又仔細(xì)地學(xué)習(xí)。我也不例外。
老師說(shuō)考試的第二天就開(kāi)始考試了。老師剛發(fā)下試卷來(lái)我就直接看最后一面的附加題。我一看樂(lè)了，原來(lái)就是指鹿為馬的主人公是誰(shuí)……..我便開(kāi)始寫(xiě)卷了。三天后，這次語(yǔ)文考試出成績(jī)了。我居然是第一名。我那些往日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都因?yàn)槟堑礁郊宇}失分過(guò)多。我高興極了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我快樂(lè)，也讓我贈(zèng)加了許多知識(shí)，她讓我的生活變得充實(shí)，這就是我和書(shū)的故事！
我和書(shū)的故事作文12
我們每一個(gè)人都有讀書(shū)的時(shí)候，也有自己和書(shū)的故事，我和我的書(shū)也有故事。
大上個(gè)周六，我在家里想要買(mǎi)書(shū)，跟我媽媽好一個(gè)“討價(jià)還價(jià)”才讓我買(mǎi)的'。我要買(mǎi)的書(shū)叫《狼王夢(mèng)》，是“動(dòng)物大王”沈石溪寫(xiě)的，當(dāng)我買(mǎi)到書(shū)以后，心里甜甜的就像吃了蜜一樣。
到了中午，我在座位上看書(shū)，當(dāng)我看到有一只母狼因?yàn)檎煞蛩懒耍謶蚜撕⒆樱瑹o(wú)奈之下在一個(gè)地方趴著狩獵食物時(shí)，我對(duì)它有些同情。后來(lái)，實(shí)在沒(méi)有食物，它就去人類那里偷，可是它到了以后，被人類追，在追的時(shí)候生了小狼，它裝作要反擊的樣子，獵狗不敢上前就逃走了。看到這，我忍不住為母狼的機(jī)智點(diǎn)贊。生完了小狼以后，它把孩子送回家，正當(dāng)我癡迷地看著的時(shí)候，上課鈴響了，沒(méi)辦法，我只好放下書(shū)。
晚上，我自己在床上又開(kāi)始癡迷地讀了起來(lái)，讀著讀著，我感到這個(gè)狼母親真?zhèn)ゴ螅瑸榱耸棺约汉⒆釉诶侨豪镉幸幌兀_(kāi)始對(duì)自己孩子兇狠起來(lái)。我沉迷在書(shū)中，感覺(jué)書(shū)的味道真甜蜜。
之后，我終于看完了，我覺(jué)得這本書(shū)真好看，我就拿著書(shū)推薦給別人，別人看完說(shuō)：“你推薦的書(shū)真好看！”我當(dāng)時(shí)非常的快樂(lè)。
我和書(shū)的故事就是這樣，我看著書(shū)感到很甜、很放松，這是我的故事，你呢？
我和書(shū)的故事作文13
打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎又回到了我的童年時(shí)代。從幼年時(shí)起，書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。我訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)真地看，而且想一口氣把它看完。我有時(shí)看書(shū)的.時(shí)候比較投入，遇到自己特別喜歡的書(shū)，媽媽叫了我好幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽會(huì)開(kāi)玩笑地稱我為“書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)陪伴我走過(guò)了10年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始至終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰；它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上修止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。從此，我更加喜歡看書(shū)
我和書(shū)的故事作文14
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我變得博學(xué)多才。
小時(shí)候，每天睡覺(jué)以前，總會(huì)拉著媽媽給我講故事，還鬧著要自己看書(shū)。記得媽媽當(dāng)時(shí)給我買(mǎi)了一本《看圖識(shí)字》，令我愛(ài)不釋手。
上幼兒園的時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫(huà)一類的書(shū)。后來(lái)又慢慢喜歡看一些寓言故事書(shū)。其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不管遇到多強(qiáng)的對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。
步入小學(xué)后，我變得更愛(ài)看書(shū)了，《三國(guó)演義》讓我似乎見(jiàn)到了一位位英雄的機(jī)智英勇；《西游記》帶我走入了奇妙的神話世界；《草房子》領(lǐng)我走入了奇妙橫生的小學(xué)生活。一本又一本好書(shū)讓我深受啟發(fā)，懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識(shí)。
現(xiàn)在，我家的書(shū)多得小書(shū)柜里已經(jīng)塞不下了。可一看到這些書(shū)我就如饑似渴，恨不得一下把它讀完。媽媽暑假給我買(mǎi)了好多書(shū)，不管是歷史還是小說(shuō)，我一本也沒(méi)落下。中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。
我相信，書(shū)會(huì)是我一生最親密的'伙伴，最好的老師。一本好書(shū)就是黑暗中的啟明燈。也是一根茫茫大海中的指南針。熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的源泉！
我和書(shū)的故事作文15
從我幼年時(shí)，書(shū)就已悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的童年時(shí)代。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那些童年的書(shū)已不在了，但我的`讀書(shū)熱情絲毫沒(méi)有減退。
有一次，我從一本書(shū)上讀到了幾個(gè)少年因?yàn)榭释磿?shū)，但又沒(méi)有錢(qián)，所以他們想盡了辦法：去做乞丐，又給別人擦鞋子，修電腦、電視、床、柜子等等，去給別人洗碗……不管有多累多苦，都只為了買(mǎi)書(shū)。看完這本書(shū)后，我落淚了，這些是少年們多么熱愛(ài)書(shū)籍啊！后來(lái)，我在一間書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)里面有些字、詞、句我不理解，我就用詞典或者上網(wǎng)把我不會(huì)的、不理解的字、詞、句弄明白，那以后我一看到這些字我就會(huì)了。書(shū)可真好！
正如劉向說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；陳壽說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；朱熹說(shuō)的“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口看”……
這讓我真正明白了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。