關于摘棗的作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關于摘棗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于摘棗的作文1

　　今天我和爸爸媽媽都早早起床了，因為我們約好去西山摘焦棗。先是媽媽開的車，一路有驚無險。可是到達西山腳下的時候，媽媽怎么也不愿上去了。我們下車觀察了一下，驚吧呀！這是一座特別高而又陡峭的山，從下往上看，快接進垂直的路線。我們都倒吸了一口！。彷徨了一下。爸爸自告奮勇地承擔了司機的角色，一路山路十八彎。彎彎扭扭到達山頂。

　　站在最頂峰，給人一種世外桃源的感覺，路邊高的、矮的`、各種果樹，伸手就能觸摸到的果實，漂亮的小洋樓立在果樹之間，這里一處那里一幢。隱隱約約的有些被高點的果樹圍繞著，美極了！當然啦，最多的當屬棗樹。又大又圓的棗子掛滿了枝頭，小樹枝都被壓彎了腰，微風一吹，滿山的棗樹像調皮的姑娘，搖擺著腰枝，好像在對我們招手。不一會兒，我的小籃子里都快裝滿啦自己親手摘的棗子。感覺每顆都那么甜。

　　更有驚喜的是，在山坡下面我們發現了一條小溪，里面的水一眼望底，又清澈又涼爽。小溪里很多很多小魚兒擺動著尾巴歡快地游來游去，新鮮的空氣，涼爽的風，清澈的小溪，歡快的魚兒，手里拎著自己采摘的棗子，真是開心又難忘的一天啊！

關于摘棗的作文2

　　“嘩啦啦——”棗落了一地，好極了！但唯一讓我不快的是——一個棗砸到我的額頭：“哎喲，真痛呀！”可我卻顧不上頭上的疼痛，急忙彎下腰去撿冬棗。

　　今天十月十四日，星期三。又是秋天，又可以采摘了！我們要采摘冬棗，可這次采摘和平常不一樣：一、采摘的地方棗少，因為來的晚，棗全被一、二年級的“搶”光了！二、我的腿受傷了，行動起來不方便—走起來一跳一跳的，像個瘸子。不過，這些事根本影響不了我對采摘的`渴望，我還是去了。

　　一下車，我們就高興地“跑”到了果園里，摘的摘，搖的搖，撿的撿，晃的晃……

　　我和朱豫萱、孫園一組，摘到了一些，可連1/4袋子都沒占上，我沮喪極了，后來，我們又在不知不覺中走散了，我就在茫茫人海中尋找同學，終于碰上了趙曉萌：“啊！同胞！親人！”我喊道：“又見面了！”“趕快摘吧！要不然又被一、二年級的‘大部隊搶跑了’”“是！”

　　我和趙曉萌配合的很好：我搖樹枝，她撿果實。這樣，我倆的小袋子慢慢的鼓了起來，達到了袋子的1/4，心里評價不錯。有一次，我發現了一個新大陸—一個長著“許多”冬棗的棗樹，紅彤彤的，真好看！可是就是棗長的太靠上了（其實不是，是因為下面的棗全被摘光了）根本摘不到！正當我懊惱地打算放棄時，趙曉萌叫住了我：“喂！為什么不把它搖下來呢？”我聽了恍然大悟：對呀，為什么不搖搖試著看呢？我想著便快步走了回來，幫著搖棗樹。“嘩啦啦——”棗落了一地，好極了！但唯一讓我不快的是—一個棗砸到我的額頭：“哎喲，真痛呀！”可我卻顧不上頭上的疼痛，急忙彎下腰去撿冬棗。

　　到頭來，我已經有1/3袋子的冬棗了，可還是比別人少了一半。但我也有個優點，別看我摘的棗個小，數少，可拿回家一嘗：“哎喲！真甜呀！”爸爸立刻伸直了大拇指，媽媽高興地抱著我親了又親，我心里美滋滋的！