(優(yōu))我們班的書(shū)呆子作文18篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我們班的書(shū)呆子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的書(shū)呆子作文 1
在班級(jí)里，你總會(huì)看到這樣一道美麗的風(fēng)景：一位同學(xué)正捧著一本書(shū)津津有味地看著。喲！這個(gè)愛(ài)看書(shū)的人是誰(shuí)呀？他就是我們班的班長(zhǎng)——“書(shū)呆子”！
我們的班長(zhǎng)有著一雙特別的眼睛，時(shí)常放出知識(shí)的光芒。他最大的特點(diǎn)就是“小”。小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵，就連他整個(gè)人都是小小的，唯獨(dú)有個(gè)突出的大腦袋。班長(zhǎng)體重才30幾公斤，聽(tīng)說(shuō)腦袋里裝了2公斤重的知識(shí)，把整個(gè)人都?jí)喊耍任疫�矮半個(gè)頭呢！但他為什么這么聰明，每次考試都能名列前茅呢？因?yàn)樗莻�(gè)“書(shū)呆子”！
班長(zhǎng)下課總是抱著一本書(shū)不放，有一次我叫他去老師辦公室拿通知單，“班長(zhǎng)！班長(zhǎng)！去老師的辦公室拿通知單，我要發(fā)作業(yè)沒(méi)時(shí)間去拿�！卑嚅L(zhǎng)一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我又叫了好幾遍，他才回答：“你剛才叫我干嘛來(lái)著？”我實(shí)在是拿他沒(méi)辦法�！皶�(shū)呆子”班長(zhǎng)到快上課才去拿，回來(lái)時(shí)嘴里還說(shuō)著：“我看到哪來(lái)著？哦，48頁(yè)，那只老虎的`結(jié)局都沒(méi)看完呢……”就這樣，班長(zhǎng)走進(jìn)了隔壁班，還鬧了一個(gè)大笑話。
還有一次是在午休課上，班長(zhǎng)管紀(jì)律，我同桌大吵大鬧，班長(zhǎng)卻若無(wú)其事地坐在講臺(tái)上看書(shū)，直到下課鈴聲響了，他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還在上面看書(shū)，等到英語(yǔ)老師來(lái)上課了，他才如夢(mèng)初醒，趕緊抱著書(shū)回到自己的座位上。
這就是我們的“書(shū)呆子”班長(zhǎng)，一只呆萌的“小書(shū)蟲(chóng)”。我們也要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，這樣可以從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)，但不能像他一樣鬧出這么多看書(shū)的笑話哦！
我們班的書(shū)呆子作文 2
他，是我們班赫赫有名的書(shū)呆子。他不管在什么場(chǎng)合，只要閑著，就會(huì)捧著一本書(shū)，靜靜地坐著看，仿佛全世界就他和一本書(shū)了。 專注看書(shū)上課時(shí) 他總會(huì)在數(shù)學(xué)課上看書(shū)，即便是許老師發(fā)現(xiàn)，他也只是先收一會(huì)，過(guò)了幾分鐘就又拿出來(lái)看了。今天的數(shù)學(xué)課上，他又在津津有味地看書(shū)了。他捧著書(shū)，眼睛緊盯著書(shū)不放，頭左右搖晃著，手抓這書(shū)頁(yè)，準(zhǔn)備翻到下一頁(yè)。
許老師默默地走到他身邊，他似乎察覺(jué)到了，連忙用肚子一挺，椅子往前一拉，手往抽屜里一推，書(shū)就“躺”在抽屜里了。許老師走開(kāi)了，他連忙又取出書(shū)來(lái)看，哎，真是死性難改本性難移呀！ 認(rèn)真竊讀眼操時(shí) 做眼操時(shí)，他又在看書(shū)了。我是點(diǎn)心員，在眼操時(shí)要發(fā)點(diǎn)心。當(dāng)我走到這一桌時(shí)，看見(jiàn)了他正在專心致志地看書(shū)。我停在他的桌前，他卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。我貼在他的耳朵旁，悄悄的說(shuō)：“看書(shū)看的好爽啊！”他猛地一驚，手中的`書(shū)“啪”地掉到了地板上。
他俯下身子將書(shū)撿了起來(lái)，放進(jìn)抽屜，依依不舍地做起了眼操。 不舍棄書(shū)放學(xué)時(shí) 他在放學(xué)時(shí)總是晚晚地走，就靠著黑板看書(shū)。有一回我當(dāng)值日生，全班就留了幾個(gè)掃地的同學(xué)，唯獨(dú)他靠在那里看書(shū)。我們不管他，直到要走了。我們叫了他三聲，他才從“兩物世界“中走出來(lái)，依依不舍地放下書(shū)，背著書(shū)包，三步一回頭地走出了教室。 他就是我們班有名的“書(shū)呆子”——郭曄寧。
我們班的書(shū)呆子作文 3
我們班有一個(gè)書(shū)呆子。
他現(xiàn)在才二年級(jí)，就已經(jīng)近視了，這都是書(shū)本惹的禍。
在學(xué)校的時(shí)候，他還是改不了愛(ài)看書(shū)的.老毛病。叮叮叮，上課鈴響了，這節(jié)課是傅老師的語(yǔ)文課。傅老師就像一個(gè)打人機(jī)器，只要有同學(xué)不聽(tīng)話，她就會(huì)拿起她的教鞭教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)。傅老師一走進(jìn)教室，就用她那攝像頭一樣的眼睛掃射了一遍，同學(xué)們一下都不敢動(dòng)一下。她滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，就開(kāi)始上課了。這時(shí)候，書(shū)呆子的老毛病又犯了，他偷偷地一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，從抽屜里拿出了一本漫畫(huà)書(shū)，夾進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里，津津有味地看了起來(lái)。突然，老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，書(shū)呆子一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，同桌提醒了他一下說(shuō)：“老師讓你回答問(wèn)題。”書(shū)呆子連忙站了起來(lái)，這下可好，漫畫(huà)書(shū)從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái)。傅老師生氣地把漫畫(huà)書(shū)撕了，叮叮叮，下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，書(shū)呆子從抽屜里拿出不干膠，把老師撕掉的漫畫(huà)書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地粘了起來(lái)，一邊粘一邊擦著眼淚。
放學(xué)了，同學(xué)們都要回家，書(shū)呆子一邊看書(shū)一邊走路，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“喂，前面有電線桿！”可是書(shū)呆子好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是一邊看書(shū)一邊走路。突然！“砰”的一下，他撞上了電線桿，聽(tīng)那響聲，就知道撞的有多重，書(shū)呆子倒在地上大哭，嘴里說(shuō)著：“我再也不一邊走路一邊看書(shū)了�！钡牵诙欤�是依舊一邊看書(shū)一邊走路，早已經(jīng)忘了昨天講過(guò)的話。
你覺(jué)得他是不是一個(gè)書(shū)呆子呢？
我們班的書(shū)呆子作文 4
她有著一雙清秀的眉毛和明亮的眼睛；一對(duì)招風(fēng)耳；一個(gè)蒜頭鼻子；一張櫻桃小嘴；一口潔白的牙齒；一頭烏黑光亮的`頭發(fā)。她是誰(shuí)呢？她就是我們名副其實(shí)的書(shū)呆子——鐘樂(lè)。
她的桌面總是最亂的。桌面上至少都有兩本漫畫(huà)書(shū)，抽屜里的書(shū)應(yīng)有盡有：漫畫(huà)類，科幻類，學(xué)習(xí)類……她每天一來(lái)到學(xué)校，不是坐在位置上看書(shū)，就是向同學(xué)借書(shū)。她課間看，走路看，上課也看。我們說(shuō)她看書(shū)看得走火入魔了，她的“書(shū)呆子”稱號(hào)因此得來(lái)。她不分時(shí)間地看書(shū)，老師也說(shuō)了她，但她就是屢教不改，連老師拿她也沒(méi)有辦法。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師叫鐘樂(lè)起來(lái)回答問(wèn)題：25乘以44等于多少？那時(shí)鐘樂(lè)正津津有味地低著頭看著抽屜里的漫畫(huà)書(shū)，她站起來(lái)隨口回答：“《阿衰》�！鳖D時(shí)，教室里哄堂大笑，一些同學(xué)更是笑得合不攏嘴。老師惱羞怒，把鐘樂(lè)抽屜里的四本漫畫(huà)書(shū)全撕了。鐘樂(lè)的眼淚像斷了線的珍珠不停地掉下來(lái)，淌過(guò)臉頰，流到嘴邊。許久，她抽泣著對(duì)老師說(shuō)：“我再…。再也不…。不敢上…。上課看……看漫畫(huà)…。畫(huà)書(shū)了！”
但是過(guò)了幾天，她還是“外甥打燈籠—照舅（舊）”，在上課時(shí)候又偷偷地看起了書(shū)，老師只好打電話給鐘樂(lè)的媽媽，讓她的媽媽好好地去教訓(xùn)她。
我們班的書(shū)呆子作文 5
我們班上有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)的“書(shū)呆子”。他就是我們班的班長(zhǎng)李策。
他英姿颯爽，衣著得體；他長(zhǎng)著濃眉大眼，眉清目秀，；彎彎的嘴巴和一雙小耳朵發(fā)；長(zhǎng)著烏黑烏黑的短頭……這就是我們班的“書(shū)呆子”。
有一次地方課的時(shí)候，老師讓我們自己選擇看書(shū)或打籃球……我們?nèi)喽歼x擇了打籃球，只有他一個(gè)人在位置上安安靜靜地看書(shū)，好像在說(shuō)：“我只想做一個(gè)安靜的美男子，你們自己走吧！”老師說(shuō)：“一個(gè)同學(xué)不走，我們都不走了。”于是，幾位同學(xué)出來(lái)勸他和我們一起出去打籃球，可他不愿意。然后，他們把他的課外書(shū)拿走了，他就生氣地說(shuō)：“你們干嘛拿我的.課外書(shū)呢？”一邊生氣，一邊把課外書(shū)拿回來(lái)。
還有一次，我和他一起看書(shū)，他就說(shuō)：“你知道花天酒地什么意思嗎？”我說(shuō)：“我不知道�！彼f(shuō)：“就是有些人每天只顧玩樂(lè)，整天游山玩水。”我說(shuō)：“你真是腹有詩(shī)書(shū)氣自華呀！”
這就是我們的班的“書(shū)呆子”，我要向他學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多看書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，擁有更多的知識(shí)。
我們班的書(shū)呆子作文 6
我們班有一個(gè)非常特別的“書(shū)呆子”。他長(zhǎng)相平平，可卻十分出眾，這是為什么呢？
一天，我們的班主任拖著疲憊的身子，踏著十分沉重的步伐，一步、一步地走進(jìn)了班級(jí)準(zhǔn)備上課�？磥�(lái)老師非常的累啊！我們不由的想著，同時(shí)做出了特別規(guī)矩的坐姿，只有一個(gè)人還在頭低著看書(shū)，也許是看得太入迷了，老師過(guò)來(lái)了也毫無(wú)反應(yīng)。他就是——陳政源，陳“書(shū)呆子”。
他是個(gè)性格外向，天天就是這邊說(shuō)話，那邊說(shuō)話，是一個(gè)十足的“話簍子”。可是，他要是看起書(shū)來(lái)，那就是飯不吃，覺(jué)不睡，上課也不聽(tīng)，非要和書(shū)本“較真”到十二點(diǎn)半才肯上床，但上床還要再看半個(gè)小時(shí)書(shū)才可以睡著。
他看書(shū)入迷時(shí)。只見(jiàn)他一會(huì)兒手舞足蹈，仿佛自己已經(jīng)沖入了敵人的陣營(yíng)，把敵軍殺了個(gè)落花流水；一會(huì)兒又橫眉瞪眼，似乎他最親的兄弟已經(jīng)死在了敵人的`刀下；一會(huì)兒又握緊拳頭，好像他正帶領(lǐng)著士兵們沖向敵人……有一次他竟然咯咯地笑了起來(lái)……完全不知道老師正惡狠狠地盯著他。
有一次，老師公布了一個(gè)最優(yōu)秀的作文，等老師報(bào)“作者”名字的時(shí)候，我們都驚呆了，因?yàn)樗恰愓础?/p>
這可真是一個(gè)了不起的人啊！這讓我們出乎意料，又似情理之中，因?yàn)橐粋�(gè)對(duì)書(shū)如此“癡迷”的人，他的作文學(xué)得好也就不足為奇，我深深地佩服！
我們班的書(shū)呆子作文 7
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)讀的多了，你的知識(shí)就豐富了。俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)�！闭�，我們班里就有一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他吧。
他長(zhǎng)得不高，非常瘦，鼻梁上架著一副金絲眼鏡。他癡迷于讀書(shū)，我們就給他進(jìn)了一個(gè)有趣的綽號(hào)叫“書(shū)呆子”。他除了讀書(shū)，似乎什么也不喜歡。無(wú)論是游戲、電影、美食對(duì)他幾乎都沒(méi)有吸引力。
最近，我們學(xué)校正在舉行“雛鷹爭(zhēng)章”的評(píng)選活動(dòng)，要在體育、閱讀、書(shū)法、品德四個(gè)方面選出四個(gè)有卓越成就的人。我經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定推薦他為閱讀之星。
他有許多喜愛(ài)閱讀的'趣事呢。記得那是一堂體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我就和幾個(gè)同學(xué)一起玩兒了起來(lái)。玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，我們就一起去找他，我們找了半天，才發(fā)現(xiàn)他趴在操場(chǎng)的一個(gè)角落里，頭低著，手下不停的翻動(dòng)什么。我們非常奇怪，就跑過(guò)去看了看，一過(guò)去才發(fā)現(xiàn)他正在聚精會(huì)神的看書(shū)，我們對(duì)他說(shuō)：“別讀書(shū)了，我們一起去玩兒吧�！彼B忙搖頭說(shuō)：“我這還有一段沒(méi)看完呢，你們先去，我一會(huì)就來(lái)�！蔽覀冎缓米约喝ネ鎯毫恕�
這就是我們班的閱讀之星——趙亮，從他身上，我們能看出他對(duì)閱讀的執(zhí)著。他的文章也寫(xiě)得很好，正如古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙蛩麑W(xué)習(xí)，多讀書(shū)，積累豐富的知識(shí)。
我們班的書(shū)呆子作文 8
我小學(xué)的同班中有一位“書(shū)呆子”——小旭。
小旭視書(shū)如寶，誰(shuí)要敢拿他的書(shū)，他就給誰(shuí)拼命。當(dāng)然，除了老師，他每天都帶一本書(shū)來(lái)教室，有時(shí)上廁所也會(huì)見(jiàn)到他讀書(shū)的樣子。書(shū)給他帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，他的作業(yè)寫(xiě)的很好。大約每平均一段兒就有兩個(gè)描寫(xiě)方法，為此，他還是我們班的學(xué)習(xí)委員。
有個(gè)星期天，他邀請(qǐng)我去他家玩兒，我滿口答應(yīng)。他家離得較遠(yuǎn)，在盟城小區(qū)新盟。
那正好有個(gè)公交站，我和他準(zhǔn)備坐公交車，我拿上手機(jī)，和媽媽說(shuō)好，就走了。
在去再去的`路上，我不知道路，而他正在看書(shū)，我不好意思打擾他，所以也不敢問(wèn)到了沒(méi)有？這里距離子路小區(qū)大如1.2千米，應(yīng)該六分鐘左右就到了，可已經(jīng)過(guò)了十分鐘了，還沒(méi)說(shuō)到，于是我問(wèn)他：“小旭，到你家了沒(méi)？”他抬頭看看車頭上的站牌兒，說(shuō)：“呀！過(guò)站了，快下車！”我倆馬上下車，一路往原路狂跑，邊跑還邊對(duì)他說(shuō)：“都……都怨你，害得……坐過(guò)了站！”他不但沒(méi)有愧疚，還說(shuō)：“做人要遇事不慌，鎮(zhèn)定若”。我沒(méi)有理他，經(jīng)過(guò)六分鐘狂奔，終于到他家了！
這就是我們小學(xué)的書(shū)呆子——小旭，一個(gè)坑慘我的人。
我們班的書(shū)呆子作文 9
我們班的一個(gè)同學(xué)叫姜宣丞，他有一個(gè)綽號(hào)叫——“書(shū)呆子”因?yàn)樗軔?ài)看書(shū)，一看起來(lái)睛睛一眨也不眨。
有一次，下課了，同學(xué)們都興高采烈地在外面玩耍，有的.跳繩，有的跳皮筋……可是姜宣丞卻專心致致地在班里看書(shū)。只見(jiàn)他一手拿著筆，一手拿著一本書(shū)，桌上還有一本摘記本，原來(lái)她在做摘抄呀！于是我就上前叫了一聲：“姜宣丞，你怎么不去和他們一去玩呢？”可是姜宣丞卻一聲不吭，我想：“他不會(huì)是看書(shū)看呆了吧！”于是我就走開(kāi)了，過(guò)了五分鐘我又去叫他，可他還是沒(méi)反應(yīng)。
忽然，叮零零，上課了。書(shū)呆子姜宣丞被驚醒了，大家也回到了自己的座位上，姜宣丞想：“時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我還沒(méi)有看夠呢！
你們看這就是我們班上的“書(shū)呆子”，你們喜歡他嗎？別看他個(gè)子小，可聰明著呢！
我們班的書(shū)呆子作文 10
我，長(zhǎng)得高高的，水汪汪的大眼睛下有著塌塌的鼻子，嘴巴大大的。我非常文靜，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。但別人給我取了個(gè)雅號(hào)――書(shū)呆子。不錯(cuò)，我非常喜歡看書(shū)。
當(dāng)別人來(lái)我家，走進(jìn)我的房間時(shí)，嘴巴都成了個(gè)圓圓的雞蛋。他們不吃驚就怪了！你們瞧！四層書(shū)架裝得滿滿的，書(shū)桌旁還堆著一大堆書(shū)，兩個(gè)床頭柜上還各有四疊書(shū)。這還不止呢！書(shū)房里的書(shū)柜有一大半都是我的書(shū)呢！我就是喜歡看書(shū)，那驚險(xiǎn)刺激的推理小說(shuō)、輕松搞笑的幽默小說(shuō)、令人心驚膽戰(zhàn)的恐怖小說(shuō)……他們都深深吸引著我。
還有一次，我的表哥來(lái)我們家，帶我去逛街，街上人山人海，人數(shù)都數(shù)不清。表哥正逛得起勁兒，回頭一看，我不見(jiàn)了。這時(shí)的表哥就像熱鍋里的螞蟻――六神無(wú)主。他一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，終于在一家書(shū)店找到了我。這時(shí)的我正捧著一本《小丫俏皮girl》看得起勁兒呢！表哥急忙跑過(guò)來(lái)，喊我：“嘿！”可我還是沒(méi)反應(yīng)，嘴上還掛著一絲不易察覺(jué)的.微笑，書(shū)又把我的魂鉤過(guò)去了！表哥見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，一手搶走了我的書(shū)，我這才回過(guò)神來(lái)，苦苦哀求表哥：“表哥啊，再讓我看一會(huì)兒吧！”表哥看了看表，說(shuō)：“不行！都六點(diǎn)半了，該回去了�！蔽业纱罅搜劬Γ骸笆裁矗慷歼@么晚了，怪不得我的肚子都‘咕咕’叫了呢！”我嘴里這樣說(shuō)，可眼睛還盯著書(shū)不放�！澳蔷涂禳c(diǎn)回家呀！”我望著表哥，笑嘻嘻地說(shuō)：“可我見(jiàn)到書(shū)就不餓了呀！”“啊！我的天！”
這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
我們班的書(shū)呆子作文 11
嗨，大家好，我叫小可，是五（3）班人見(jiàn)人愛(ài)的“大書(shū)蟲(chóng)”。問(wèn)我?guī)讱q了？如果我能活一百歲，就還有八十九年的時(shí)間可以用來(lái)看書(shū)喲。
我是一個(gè)個(gè)頭不高的小女生，皮膚白白的，一頭秀發(fā)烏黑發(fā)亮，就像白紙黑字那樣對(duì)比強(qiáng)烈。眉毛濃濃的，眼睛雖然不大，卻時(shí)常放射出智慧的光芒。鼻子小小的，別人都說(shuō)我嗅覺(jué)不靈，但我對(duì)書(shū)的油墨香味卻特別敏感。嘴巴圓圓的，就像古代美人的.櫻桃小嘴，張開(kāi)嘴巴卻露出一對(duì)不太好看的大板牙，那是專門(mén)用來(lái)啃書(shū)的。
我愛(ài)看書(shū)，就像愛(ài)自己的生命一樣。每次得到一本新書(shū)，都如獲至寶，我下課看、放學(xué)看、走路看，甚至上廁所都不忘捧著書(shū)看。就因?yàn)檫@個(gè)，我的視力開(kāi)始下降，如果不是經(jīng)常做眼保健操，恐怕早已變成難看的“四眼妹”了。我愛(ài)看書(shū)到什么程度呢？且聽(tīng)聽(tīng)我的故事。
有一次，早上從床上起來(lái)，揉揉眼睛伸伸懶腰，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽剛給我借來(lái)的一本新書(shū)《水滸傳》，我抑制不住好奇心，翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。這一看可不得了，竟然忘了周圍的一切。突然看見(jiàn)媽媽走進(jìn)房間，我趕緊把書(shū)藏起來(lái)，迅速鉆進(jìn)被窩，還以為是晚上睡覺(jué)的時(shí)間到了呢！直到媽媽說(shuō)“該起床了！”才回過(guò)神來(lái)。還有一次，放學(xué)回家剛開(kāi)始做作業(yè)，隨手碰到桌上的一本新書(shū)《愛(ài)的教育》，立即被它吸引住了，于是津津有味地讀起來(lái)，書(shū)中的內(nèi)容就像書(shū)名一樣充滿了愛(ài)，讓我怎么也舍不得離開(kāi)。忽然一聲呼喚把我從書(shū)里拉了回來(lái)，是媽媽叫我吃飯了。哎呀，我的作業(yè)還沒(méi)做呢！為了這，我不得不犧牲了兩個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，第二天上課哈欠連連，差點(diǎn)被老師罰站。再有一次，我睡覺(jué)前看了一本《五（2）班的壞小子》，躺在床上還想著書(shū)中的內(nèi)容：“五（2）班那個(gè)壞小子到底有沒(méi)有變好呢……”真恨不得快點(diǎn)天亮，好翻開(kāi)書(shū)找答案。忽然靈機(jī)一動(dòng)，于是找來(lái)手電筒，拿了書(shū)，鉆進(jìn)被子開(kāi)始了“秘密行動(dòng)”。但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。從此，我們家的手電筒被送給了收廢品的，家里任何人都不許使用手電筒了。
這就是我，一個(gè)十足的“書(shū)呆子”。雖然鬧出了不少尷尬事兒，可我還是改不了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。不過(guò)，以后我會(huì)注意保護(hù)視力，遵守作息時(shí)間，做一個(gè)可愛(ài)一點(diǎn)的“書(shū)呆子”。
我們班的書(shū)呆子作文 12
我有一個(gè)小伙伴叫涂文穎。她胖乎乎的臉蛋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)。她是一個(gè)書(shū)呆子。
記得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的'媽媽叫我們一起去了超市。我們?cè)诼飞线呑哌吜�，一�?huì)就到了超市門(mén)口。我們一走進(jìn)超市，她叫媽媽給她買一盒牛奶和幾只肉松面包，就直奔三樓看書(shū)去了。我跟奶奶說(shuō)：“我也上去看看�！蹦棠掏饬�，我就上樓去了。等我到達(dá)三樓的時(shí)候，她已經(jīng)找到書(shū)坐在地上看了起來(lái)，可見(jiàn)她是多么愛(ài)看書(shū)呀！我走了過(guò)去，她對(duì)我說(shuō)：“那邊有很多好看的書(shū)，你也去找一本來(lái)看看吧！”我就隨隨便便拿了一本書(shū)和她一起坐在地上看了起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，我奶奶和她媽媽買好東西來(lái)找我們了。我急忙把書(shū)放回原來(lái)的位置，可是她還一直在那兒看得津津有味。她媽媽叫她把書(shū)放下回家了，她還一直看著，直到她媽媽同意幫她買那本書(shū)的時(shí)候，她才依依不舍地把書(shū)合上。
她不僅是在超市里愛(ài)看書(shū)，在家里也不放過(guò)一分一秒的看書(shū)時(shí)間。記得有一年暑假的一天，我把應(yīng)該做的作業(yè)全都寫(xiě)好了，一個(gè)人在家玩太無(wú)聊了，我就到她家去玩。我剛走進(jìn)她家門(mén)口，就看見(jiàn)她的媽媽在洗衣服。我問(wèn)她媽媽：“阿姨，涂文穎在家嗎？”她媽媽說(shuō)：“好像在自己的房間里看電視吧！”可我走進(jìn)去的時(shí)候卻看見(jiàn)她坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。我走進(jìn)去對(duì)涂文穎說(shuō)：“涂文穎，我們到下面玩去吧！”“你和張穎去玩吧，我把這一章看完再下去找你們玩�！蓖课姆f說(shuō)。我就找張穎去了，張穎正好把作業(yè)寫(xiě)完了，我就和她去玩了。我們差不多玩了一個(gè)小時(shí)，涂文穎還沒(méi)有下來(lái)，我們就上去找她，沒(méi)想到她還在看書(shū)。
我的小伙伴涂文穎是一個(gè)特愛(ài)看書(shū)的人，是個(gè)書(shū)呆子。
我們班的書(shū)呆子作文 13
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，而閱讀是開(kāi)啟這座寶庫(kù)的鑰匙。
從識(shí)字開(kāi)始，我就喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。書(shū)房里小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的、大大小小的各種各類的書(shū)，最讓我愛(ài)不釋手的有：《科學(xué)叢書(shū)》、《世界名著》、《神話故事》等。書(shū)就像一塊塊磁鐵一樣吸引著我。
書(shū)，給我?guī)?lái)了老師的贊許，同學(xué)的羨慕。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我總是毫不猶豫地舉起手來(lái)，然后頭頭是道地將答案說(shuō)出。老師看到我如此愛(ài)書(shū)，上課發(fā)言又積極，經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我，還讓同學(xué)以我為榜樣。每次作文課時(shí)，我的作文總會(huì)作為范文來(lái)講評(píng)。每每這時(shí)，我的'心就像灌了蜜一樣甜。但我從不驕傲，因?yàn)槲抑馈耙环指牛环质斋@”。
書(shū)，使我受益匪淺。它就像我的朋友一樣，永遠(yuǎn)陪在我的身邊，給予我勇氣，給予我安慰，給予我快樂(lè)。
此刻回憶著自己對(duì)書(shū)的癡迷，我仍忍俊不禁。因?yàn)闉榱丝磿?shū)，我還鬧過(guò)笑話呢！一次，我在看《同步作文》，媽媽讓我去買花生牛奶。我嘴上說(shuō)：“知道了，馬上去�！笨晌业钠ü上袷潜荒z水粘住了一樣，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。媽媽大叫：“你怎么還不去買，快去！”而我呢，仍然在一邊啃著書(shū)，看到有趣的地方還不時(shí)笑幾聲�！澳闳ゲ蝗�？”媽媽像發(fā)怒的獅子一樣，張開(kāi)大嘴巴，直向我吼。這時(shí)，我只好不情愿地放下我的愛(ài)書(shū)，無(wú)精打采地跑向超市�？尚Φ氖�，到了超市我竟然忘了要買什么。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出“花生”兩字，于是我毫不猶豫地買了一袋花生�！皶�(shū)呆子，真是個(gè)書(shū)呆子，我讓你買花生牛奶，沒(méi)讓你買花生��！”媽媽哭笑不得，“算了，我自己去買吧！”說(shuō)著，便一把奪過(guò)我手中的花生向超市走去。“罷了罷了，我還是看書(shū)去吧！”于是，我再一次鉆進(jìn)了書(shū)房。
“書(shū)呆子”，當(dāng)別人這樣叫我的時(shí)候，其實(shí)我蠻喜歡的，心里別有一番滋味。我一定要像海綿一樣，吸取書(shū)海里的營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的知識(shí)。
同學(xué)們，讓我們快樂(lè)閱讀吧！
我們班的書(shū)呆子作文 14
我有一個(gè)小伙伴叫小穎。她胖乎乎的臉蛋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，長(zhǎng)的`非常可愛(ài)。她是一個(gè)書(shū)呆子。
記得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的媽媽叫我們一起去了超市。我們?cè)诼飞线呑哌吜�，一�?huì)就到了超市門(mén)口。我們一走進(jìn)超市，她叫媽媽給她買一盒牛奶和幾只肉松面包，就直奔三樓看書(shū)去了。我跟奶奶說(shuō)：“我也上去看看�！蹦棠掏饬�，我就上樓去了。等我到達(dá)三樓的時(shí)候，她已經(jīng)找到書(shū)坐在地上看了起來(lái)，可見(jiàn)她是多么愛(ài)看書(shū)呀！我走了過(guò)去，她對(duì)我說(shuō)：“那邊有很多好看的書(shū)，你也去找一本來(lái)看看吧！”我就隨隨便便拿了一本書(shū)和她一起坐在地上看了起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，我奶奶和她媽媽買好東西來(lái)找我們了。我急忙把書(shū)放回原來(lái)的位置，可是她還一直在那兒看得津津有味。她媽媽叫她把書(shū)放下回家了，她還一直看著，直到她媽媽同意幫她買那本書(shū)的時(shí)候，她才依依不舍地把書(shū)合上。
她不僅是在超市里愛(ài)看書(shū)，在家里也不放過(guò)一分一秒的看書(shū)時(shí)間。記得有一年暑假的一天，我把應(yīng)該做的作業(yè)全都寫(xiě)好了，一個(gè)人在家玩太無(wú)聊了，我就到她家去玩。我剛走進(jìn)她家門(mén)口，就看見(jiàn)她的媽媽在洗衣服。我問(wèn)她媽媽：“阿姨，涂小穎在家嗎？”她媽媽說(shuō)：“好像在自己的房間里看電視吧！”可我走進(jìn)去的時(shí)候卻看見(jiàn)她坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。我走進(jìn)去對(duì)涂小穎說(shuō)：“涂小穎，我們到下面玩去吧！”“你和張小穎去玩吧，我把這一章看完再下去找你們玩。”涂小穎說(shuō)。我就找張小穎去了，張小穎正好把作業(yè)寫(xiě)完了，我就和她去玩了。我們差不多玩了一個(gè)小時(shí)，涂小穎還沒(méi)有下來(lái)，我們就上去找她，沒(méi)想到她還在看書(shū)。
我的小伙伴涂小穎是一個(gè)特愛(ài)看書(shū)的人，是個(gè)書(shū)呆子。
我們班的書(shū)呆子作文 15
我們班里,有一個(gè)“書(shū)呆子”，就是王喬茹，她幾乎每天都在看書(shū)，每天都把書(shū)當(dāng)成寶貝似的，下課了，大家都出去玩，只有她一個(gè)人在看書(shū)，有時(shí)你叫她，她還不知道呢？
記得有一次，班上舉辦了一個(gè)元旦會(huì)。主題是讓大家在全班同學(xué)的面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采，王喬茹上了講臺(tái)的第一句話就是：“同學(xué)們好，我來(lái)為大家講述三國(guó)演義的故事。”同學(xué)剛剛開(kāi)始都很認(rèn)真的在聽(tīng)，之后，個(gè)個(gè)都已經(jīng)無(wú)精打采的了。當(dāng)她說(shuō)：“好了我已經(jīng)講完了�！比喽妓闪艘豢跉�，她又接著講：“下面，我在為大家講述水滸傳的一些內(nèi)容。”“啊”只聽(tīng)全班用很驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)了一聲。她講完時(shí)，我們都想睡覺(jué)啦！
有些人認(rèn)為，書(shū)呆子不好，也有些認(rèn)為，書(shū)呆子是一個(gè)能表現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。但是，如果人的.一生都用在看書(shū)的精力上，從不關(guān)心其他的事物和現(xiàn)象，那他也只不過(guò)是一個(gè)看書(shū)的機(jī)器罷了，沒(méi)有什么用。
我們班的書(shū)呆子作文 16
書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)給我?guī)?lái)了豐厚的知識(shí)，我沉浸在書(shū)的世界里，成了家人和同學(xué)眼中的“書(shū)呆子”。
說(shuō)我是書(shū)呆子，一點(diǎn)也不假，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書(shū)。記得一天，媽媽給我買了一本《閱讀與理想》。我回到家中，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，專心致志地看了起來(lái)，馬上被書(shū)中的故事情景所感動(dòng)。這時(shí)，媽媽叫我吃飯，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽叫我睡覺(jué)，也好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的'。只要有空，不管是在家還是在學(xué)校，也不論是白天還是晚上，我總捧著書(shū)看。在家里，我會(huì)把自己關(guān)在房間里，靜靜地看書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。在校園里，也會(huì)躲到校園的角落里偷偷地看，有時(shí)看得入迷，竟聽(tīng)不到上課的鈴聲，害得老師、同學(xué)滿校園的找。
每得到一本書(shū)，我就如獲至寶。先睹為快、愛(ài)不釋手，待看完了就小心翼翼地把它放進(jìn)書(shū)櫥，可以隨時(shí)拿出閱讀。現(xiàn)在，書(shū)櫥里放滿了我看過(guò)的大大小小、各式各類的書(shū)。我爸爸今年還要再給我添個(gè)書(shū)櫥呢！
書(shū)，使我增長(zhǎng)知識(shí)，使我懂得許多道理；書(shū)，讓我了解歷史，讓我了解世界。書(shū)，就像是一條沒(méi)有盡頭的路，但我會(huì)一直往前走下去。
我們班的書(shū)呆子作文 17
“嘿嘿，我叫做書(shū)呆子，不不不不，我叫小國(guó)。嘿嘿！”這是誰(shuí)的自我介紹呢！不用說(shuō)了，當(dāng)然是金偉國(guó)啰！告訴你一個(gè)秘密，他是我的表弟，是個(gè)十足的書(shū)呆子。就讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)我這個(gè)倒霉的表弟吧！唉！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期日，我和妹妹、表弟去游泳池游泳，我和妹妹兩個(gè)在游泳池里正玩得歡，可我表弟呢？在泳池邊靜靜地看書(shū)，我見(jiàn)了，和妹妹共商大計(jì)，決定整一整表弟，于是，我去附近買了個(gè)球，“砰”水花四濺，球扔在了表弟的臉上，表弟大叫一聲“誰(shuí)扔我？拿命來(lái)！”聽(tīng)了這句話，整個(gè)泳池里的人都笑了，尤其是我和妹妹，笑得特別開(kāi)心，泳池的人也笑表弟是個(gè)書(shū)呆子，表弟則紅著臉，一直紅到了耳根。
你看，我倒霉的表弟就是這么個(gè)書(shū)呆子。
我們班的書(shū)呆子作文 18
臧克家說(shuō)：讀了一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。這句話說(shuō)的太對(duì)了！因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)十足的書(shū)呆子。不信？有例為證，請(qǐng)看——
那天早上，我來(lái)到書(shū)店看看有沒(méi)有什么中意的書(shū)籍，天哪！書(shū)店居然進(jìn)了那本夢(mèng)寐以求的“魯濱遜漂流記”，你說(shuō)我不買怎能甘心？于是，我問(wèn)了下價(jià)錢(qián)。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，居然要15元，那可是我一天的飯錢(qián)呢！還是別買了，可那是最后一本，萬(wàn)一被別人買去，不就太遺憾了嗎？此時(shí)的我，正在做著激烈的思想斗爭(zhēng)。終于，我決定買下它。捧著新書(shū)走在去學(xué)校的路時(shí)，我的肚子不爭(zhēng)氣的叫了：“哎，這下要委屈一下肚子了。”撐到中午，我實(shí)在受不了了：“還是向老師借錢(qián)吧�！闭f(shuō)完，緩緩向辦公室走去……
回到家，我就開(kāi)始啃起這本書(shū)里的知識(shí)趣味。媽媽叫我書(shū)呆子，還真的.名副其實(shí)。
正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。所以，書(shū)呆子也有書(shū)呆子的好處，我的作文寫(xiě)得很好。幾乎每次老師把作文本發(fā)回來(lái)時(shí)，都能在我的本子上發(fā)現(xiàn)一個(gè)鮮紅的優(yōu)字，和一句句評(píng)論語(yǔ)。每次老師布置完作文時(shí)，我都能當(dāng)天就寫(xiě)完，而且從來(lái)不用修改。同學(xué)們都纏著我寫(xiě)作文，我可受歡迎了！
怎么樣，我是不是一個(gè)書(shū)呆子中的書(shū)呆？
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