(必備)向日葵作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的向日葵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

向日葵作文1

　　蜂飛蝶舞，在你絢麗的花瓣上；雀鳥奔忙，奔忙在它們抵御風寒的巢邊；農人們奔波，為了一個幸福的年尾；你的靜默，頗知西風將盡、寒冬將至，在西風的陣陣律動中，你把黃菊般的花瓣隱退，把黑漆漆的、熱熱鬧鬧的家族風姿綽約地貢獻給貪吃的人們。

　　猶如平凡的'農民一樣，你的生命同樣那么平凡。可是你與眾多植物不一樣，你平凡地活著，也平凡地死去，然而，只要你擁有一天的生命，你總是忘不掉尋求陽光的那份執著，沒有人能看見你低頭猥瑣、可憐兮兮的樣子，你總是用不卑不亢的精神守在田間地頭，高挑的身材上挺立著沉甸甸的、顆粒飽滿的果實。

　　真不知道，是應該讓你感謝生你養你的土地，還是土地應該感謝你給它們帶來了生機和希望？人們常說：“一分耕耘一分收獲，”可是你，人們把你扔進土壤，不屑給你施肥、噴農藥甚至松土，你卻以抓住土地的根為抵御風雨的巨大力量，隨風猛張，追尋著每一刻能抓住的陽光，因此，你常常用陽光般的身姿啟迪著不敢迎難而上的人們。我是一個低血壓患者，無福消受你的美味，可我為那些高血壓患者感謝你！

　　正如，再能耐的人也不可能完美，任何人的力量都是有側重面的，過于完美就沒有多少人欣賞了，你的這番功能雖說是一種殘缺的美，可我并非欣賞你的滋味，而是高挑的身材、綽約的風姿、稀疏的葉片和豐足的果實，特別是那份永遠追求光明、追求陽光的心態及精神。

向日葵作文2

　　今天我特別高興，那是因為我4月2號種的向日葵發芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。

　　我剛種的時候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎么還不見向日葵發芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會慢慢的發芽，于是我就耐心的'等呀等，等到了4月22號早上，媽媽叫我說向日葵發芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風吹過來，小芽在風中搖晃，好像在說，外面的世界真美好呀，……。

　　到了晚上我放學回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風中搖晃，好像是兩位兄弟在風中對話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。

向日葵作文3

　　假如，我是一朵向日葵，為了好玩，長在向日葵園里，與向日葵們一起在園子里享受日光浴，媽媽，你會認得我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我只是搖搖身子，扔下幾顆瓜子，在那里匿笑，卻一聲兒也不響。

　　我要悄悄地開放花瓣兒，靜靜地看著你工作。

　　凌晨五點，蝴蝶醒來，穿梭在我和同伴之間時，教室十分昏暗、寂靜。

　　清晨六點，一縷陽光從窗戶里射進教室，教室不再昏暗，有著淡淡的光，一陣風吹來，我們用手遮擋（手是葉子）——哈！我們的一舉一動，都顯示在玻璃上！

　　七點，門外傳來了腳步聲。兩位值日生進來打掃教室，七點一刻，七點半，同學們進了教室。

　　八點，上課，鈴聲在校園中回蕩。

　　九點，十點，十一點，午餐時間到了，同學們擁去到食堂了。我們把影子投在孩子們的餐盒里。

　　下午沒上課。

　　媽媽正臥在沙發上看書，我們把我黑黑的影子投在書上，像投影儀一樣。

　　可是媽媽，你能猜得出這是您孩子的影子嗎——這是很明顯是向日葵的影子嘛！

　　十七點了——傍晚，向日葵的集會結束了，我便回到了地上——又成了您的`孩子，您再三催我回家，我終于“回來”了。

　　“你到哪里去了，你這壞孩子？”

　　“我不告訴你，媽媽。”

　　我頑皮地回答，因為，如果我說我到向日葵園里玩的話，她也是不會相信的——那會弄得一身污泥。

向日葵作文4

　　都說向日葵向陽而生，朝氣蓬勃，像是一個樂觀豁達的小姑娘。

　　在藍藍的天空下，有一大片的向日葵。棕色的花心，黃黃的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齊，仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊。正如它們名字中的“向日”一般，花兒們果真都朝著太陽，站得筆直，似乎有誰在無聲地指揮著。

　　夕陽西下，大概是太陽發出了什么指令吧，向日葵們紛紛隨著太陽的下山而低下了頭，有的仿佛在思索，有的好像已經進入了甜美的夢鄉，還有的可能在竊竊私語。

　　夜幕降臨，四周都陷入了黑暗之中，一切都沉沉地睡去，失去了白晝時的'生氣。

　　第二天，向日葵又開始了新的一天，周而復始。

　　太陽，是溫暖的，象征著光明與希望，向日葵向陽而生，不正像是那些對美好生活持有希望與追求的人嗎？

　　我們都知道，在山區的生活是很困難的，很貧窮的，但那里的孩子們仍對生活持有希望，樂觀地面對困難。并且，他們在一位位好心人的捐助下，讀上了書。他們渴望知識，渴望用知識為自己、為家人創造美好的未來，改變自己的命運。那些孩子，在勤奮刻苦的同時，還擔負著家庭的重擔，砍柴做飯照顧弟妹。盡管現在的日子很苦很苦，但是他們始終懷有一顆樂觀向陽的心，微笑著面對苦難，走出大山是他們對命運的抗衡。

　　在欽佩之余，對照自己，可能現在的學習負擔很重，但這對于我們來說的“苦難”，比起山區的孩子們，我們的苦真的不算什么。我們應該珍惜所擁有的，去奮斗，去拼搏，對美好生活持有向往，并不斷追求。相信在未來的某一天，我們都會實現自己想要的未來，會欣慰自己曾經一直如向日葵一般，向陽努力。

向日葵作文5

　　最近的天氣好濕冷啊!我在土里呆了好一陣子，想一想為甚么我還在土里呢？常常聽到周圍有很多的聲音在回蕩，看了看，原來有好多朋友啊!有杜鵑姐姐、松樹爺爺、還有小弟弟阿杰，讓我在這一點都不孤單!

　　寒冷的冬天里，我的身子不自覺的顫抖，今年的冬天又特別的冷，好似結冰的地面，溫度尤其低！浸在水中的我，因著寒冷而延緩了生長的速度，每天開心的和杜鵑姐姐聊著八卦，等候春暖花開時能夠探出頭去，看看外面的世界。我們常聽松樹爺爺說著他的生平故事，看盡了人世間的興衰和歲月的流轉，聽著聽著不由得沉思了起來!

　　為了想要看到外面的世界，我拼命的.扭動著身體，藉著周遭的泥土，使勁往上爬呼!“蹦”的一聲，我終于探出頭來、終于看到了清晨的第一道曙光，好不容易啊!我不自覺的大叫了出來!

　　不知道在別人眼中的我，是個甚么樣的人？我問了問了杜鵑姐姐，她竟然說，看到我像看到太陽一樣溫暖，原來我是一株向日葵，迎著陽光，期許自己像有一顆溫暖的心、開朗的外在，并能感染周遭每一個人，就像小太陽一般!

　　這一天，我終于開花了，就像太陽一般的花朵!黃橙橙的，好不美麗啊!我真的好開心，杜鵑姐姐和松樹爺爺也跟我一起開心了起來了。陽光灑在我的身上，讓我覺得格外溫暖，我要把這種溫暖的感覺分享給大家!讓大家都能感受到我向日葵的熱情！

向日葵作文6

　　太陽出來了，土地里的向日葵也一一仰起了腦袋。向著太陽轉動的向日葵，永遠都是這般的目標明確與積極向上。

　　不管是在生活中還是在學習上，很多時候，我都會不由自主的去學習向日葵。我本身最大的缺點就在于面對很多事情之時，我都是猶豫不定的。我的這種猶豫也反應著我對自身的不堅定，還有對目標的不明確。基于這一點，我家院子里的向日葵就成為了我的目標榜樣。

　　在太陽未出之時，低著腦袋的向日葵，或許一直都在沉思著。而我也該花費一定的時間來好好的反思自己，也去尋找著自己的目標。就好比學習，只有當我們目標明確的去學習，我們就會發現，我們學知識的效率會大大的提高。

　　目標為我們提供了向前的方向，以至于我們在學習的時候能夠高效率的向前。當我們有目標的時候，我們努力的汗水終將能為我們送上一束代表成功的花。在我的心中，這朵花就是向日葵。

　　當清晨的太陽在東邊升起的時候，向日葵仰著花腦袋準確的找到了太陽的方向。在之后的一天里，向日葵目標堅定的朝著天空上釋放著最刺眼的光芒的'太陽轉動。

　　向日葵充滿著陽光的氣息，每天里它都在尋找著光的來源。它明確的目標體現在它堅定的追求上，它追尋著燦爛的太陽，每天都因為自己的堅持從而沐浴在陽光之下。它在陽光下成長，漸漸長大成熟，然后結出了果實。

　　我喜歡向日葵，因為向日葵帶給了我無數的力量。是每天尋找著太陽，并且圍繞著太陽的向日葵給了我信心與希望，讓我能夠在尋找自己的目標，確定目標，最后朝著目標前行的道路上無比的堅定。

向日葵作文7

　　周末，我在無聊的發呆。突然看到施老師拿著兩個紙箱走我的房間，好奇的我飛速跑了過去問：“施老師，這紙箱里裝著什么好玩的東西？是給我的玩具嗎？”施老師說：“才不是呢，這里面是種花的.工具和種子、肥料，我們來當辛勤小園丁吧！”

　　當打開神秘的紙箱時，我的心情是又激動又緊張。終于看到它們的真面目了。每個小袋子都有不同的種子，它們顏色、大小、形狀都不相同。有荷花、文竹、向日葵、滿天星等等，還有許多圓圓一小粒的有機肥料。我一直催著施老師快點開始，等不急啦!

　　種植物可不容易了，松土、散種子、放肥料、澆水寫上記號，都是種植物必備工作。我一定要照顧好植物朋友們。我最喜歡向日葵了，它有著黃色的花瓣，莖是綠色的長滿了毛和尖軟的刺，高高的花桿和超大的花朵，果實成熟還有葵花籽呢！喜歡它最大的原因有兩個，第一它的樣子非常像太陽，給每個人帶來溫暖。第二是它的果實葵花籽非常美味。所以想自己動手種向日葵，我先把土中間挖個洞，再把種子散在里面加了一些有機肥料，最后把土堆起來澆了一些水插上記號標簽就完成了。把花盆放在陽臺上，接受陽光的照射。

　　過了幾天，我看花盆里有一些綠綠的小嫩芽，開心極了。多么希望她快快長大，每天放學都要去陽臺看看它，澆澆水。水滴從小嫩芽上滴下水時，就像水珠在玩著滑滑梯一樣。又過了一個星期，它的葉子更綠了，長粗了。

　　雖然我還在慢慢長大，但我一定會陪伴照顧它。相信有一天，它會和花海公園里的向日葵一樣美麗。我的小小向日葵加油！

向日葵作文8

　　在明媚的盛夏，天空藍藍的，空氣中彌漫著一種甜甜的香氣。在這美麗的季節，我最喜愛向日葵盛開著。

　　有一天，爸爸帶我到郊外去玩，我在車上看見一片金黃色。我欣喜的問：“爸爸那片黃色是什么？”爸爸說：“那過去看看。”我一下車就聞到淡淡的清香，仔細一看原來是向日葵。

　　向日葵的花盤圓圓的，金黃金黃，像金色的太陽一樣；花瓣三角形的，無數片圍繞著圓盤，像太陽發出的光芒。整朵花像是把太陽摘下來放在花莖上，又像是小朋友畫出的圓太陽。向日葵的葉子綠綠的，像一只只可愛的`小手托著美麗的太陽。

　　向日葵總是向著太陽，是太陽和向日葵在聊天，從早上一直聊到晚上。我覺得太陽是媽媽，向日葵是孩子，每天向日葵都對著太陽媽媽有說不完的話；我還覺得太陽是老師，向日葵是小朋友，都圍著老師笑。太陽媽媽在給我傳遞溫暖，小蜜蜂給我傳播花粉，小鳥飛過來告訴我天空的美景。

　　向日葵就是小朋友，太陽就是老師，老師傳授給我們知識，給我們溫暖。

向日葵作文9

　　夏日的午后，烈日炎炎，我戴上一頂帽子，去賞向日葵。

　　一路上的花草被太陽烤得無精打采，蔫蔫地低下了頭，就連平日里綠油油的樹葉也打起了卷。

　　到了葵花田里，大大圓圓的花朵正迎著陽光，大團地傾吐著熱情。粗壯的`綠莖扎進泥土，擎起一片對太陽的忠心。

　　我走進花田，兩米多高的葵花遮天蔽日。在充滿花香的小道上行走，心里格外愜意。巨大而厚實的葉子向四面伸展，盡情地吸收陽光。細長的花瓣在陽光的映照下，閃閃發光，如一片片精心打造的純金。

　　幾個小時過去了，太陽在空中轉移了方向，向日葵卻依然追隨太陽的腳步，巨大的花盤不斷對太陽行注目禮，直到太陽西下。

　　從未長時間地賞過向日葵，總認為向日葵徒有虛名。一棵植物，怎么會一直向著太陽轉動呢？這一定是古人的想象吧？

　　直到今天，觀賞了半天的向日葵，才明白，它的名字可謂是恰如其分。烈日如火，別的植物早已彎下身，只有向日葵依舊怒放，從早到晚，追隨著光明的源頭太陽，從不放棄。

向日葵作文10

　　在這七月的酷暑里，正是植物們爭相開放的季節，向日葵也不例外，也正向著太陽爭相開放。

　　要論我最喜歡的植物，那非是向日葵莫屬了，要問我為啥喜歡它。不是因為它的花特別漂亮，而是它的氣質。它挺直的腰桿，和那張開懷抱的雙臂，還有那永遠向著陽光，想著溫暖的笑容。我每次看到都會覺得心情豁然開朗，就算是壓抑的心窗也會如同照進滿滿的陽光，也就自然開心起來了。

　　向日葵在我心中的印象幾乎是完美的，它開朗，樂觀，豁達。就算遇到不好的天氣也會向著天空露出最美麗的`笑容，也會使人開心。

　　我哥哥家種著向日葵，有一次我在哥哥家玩，已經是傍晚了，天色漸漸沉悶下來。這時天上下起了小雨，天陰的很厲害，我正要往家走，突然下起了傾盆大雨，我煩腦極了，站在屋里的窗戶邊愁悶。盼望著雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，幾株昂首挺胸向日葵進入我的眼簾，我看到它們如此樂觀，就算下雨也不會低下頭沮喪。我的心情瞬間好了許多。

　　以后我每次遇到煩惱就會想想向日葵，這樣心情就會好許多。做人就應該像向日葵抱著一顆永遠向上的心，不被困難所擊倒。

向日葵作文11

　　萬花叢中，牡丹高貴典雅，獨領風騷；玫瑰嫵媚多情，暗送秋波；梔子香氣逼人，撩人心田。然而，我獨愛向日葵，愛他那勇往直前，積極向上的品質。

　　傍晚，我帶著朦朧的睡意，邁著悠閑的腳步，走向迷霧籠罩的田野。田野中的向日葵若隱若現，走近一點可以看到它粗壯的枝干，上面長著密密麻麻的倒刺。這些倒刺的深綠色與枝干的'淺綠色，形成了鮮明的對比。一片片橢圓形的葉子，低垂著腦袋。葉子邊緣的鋸齒粗糙不平，葉脈向外一字排開。緊靠著葉子的就是花萼了，這些深綠色的花萼，一排一排地托著金黃的向日葵。向日葵的花朵猶如一個大盤子，一片片金黃的花瓣在大盤子邊“手牽著手”，盡情地向外“騰飛”。中間的花蕊，就像盤子中的食物一般，深棕色的，軟綿綿的，好似一個毛絨玩具。可你萬萬不能被她柔軟的外表所迷惑，她的花蕊可是香脆可口的瓜子。一團團向日葵湊在一起，聚成了一片金燦燦的花海。

　　霧散了，還沒等我反應過來，一陣淡淡的清香味便飄進了我的鼻子里，像綠茶的味道，夾雜著泥土的氣息，獨特而又迷人，用語言無法形容，令人流連忘返。

　　向日葵面對天空中火辣辣的太陽，毫無畏懼。并將瓜子不求回報的奉獻給人類。這種積極向上，勇往直前的美好品質，不禁讓我想到了葉欣。葉欣無私奉獻，將自己的一生都奉獻給了救死扶傷的事業。

　　在我心中，向日葵儼然已是無私奉獻的化身。

向日葵作文12

　　星期日，大向日葵帶著一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他們拍著整齊的隊伍向松樹叔叔走去。他們走到松樹叔叔旁。一朵小向日葵說：“請你跟我們玩貓捉老鼠的游戲好嗎？＂松樹叔叔回答：“好的'。”小向日葵們跳起來。

　　游戲開始了。一朵小向日葵說：“由我們的媽媽來當貓咪，剩下的來當老鼠”。大向日葵說：“我先來說游戲規則，由我來抓你們，誰被我抓到了就在旁邊看我們玩。預備開始。小向日葵逃，大向日葵追。不知不覺一小時過去了松樹叔叔累了。松數叔叔說：“我累了，孩子們。”小向日葵們說：“再見了松樹叔叔，您去睡會兒吧。”松樹叔叔說：再見了，孩子們。”大向日葵說：“孩子們，累不累呀？小向日葵回答：“累。”然后他們靜悄悄的回家了。

向日葵作文13

　　秋天到來了，在這豐收的季節里，向日葵花盤外的花瓣也凋謝了。農民伯伯開始秋收了，他們打下葵花子，選最好的奉獻給了國家。

　　向日葵默默無私的奉獻他門的一生。我喜歡向日葵。

　　你們知道向日葵有多美麗嗎？如果不知道我來告訴你吧！在一次偶然的機會里，爸爸帶我去郊游，我高興極了，我們首先來到一片田野，這里無邊無際好大好大，我四處遙望看見五顏六色的花開滿了田野，最引人注目的`要算向日葵了。

　　向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，向日葵的圓盤總是向著東面去的，向日葵就像太陽的弟弟天天和太陽轉，還有圓盤邊上的花瓣黃黃的招來了許多小蜜蜂，在黃黃的嫩葉上撒下許多花粉。蜜蜂在天空中自由的飛來飛去，好像在和向日葵打招呼，它們多么熱情呀！有的瓜子全長出來了，圓盤低下了頭，好像不好意思一樣，一排排向日葵像一個個小巨人一樣在太陽下護著小草，這些向日葵都共同迎著每一天的日出！

向日葵作文14

　　有人喜愛亭亭玉立的竹子，有人喜愛美麗多姿的菊花，還有人喜愛傲雪凌霜的梅花，而我喜愛默默無聞的向日葵。

　　奶奶家種了大片大片的向日葵。向日葵是熱情活潑的象征，在炎炎夏日里，只有她頂著烈日獨自開放。清晨，它朝著太陽綻開了美麗的笑臉，臉上有晶瑩的露珠在閃閃發光。傍晚5：00多鐘的時候，夕陽西下了，向日葵也就跟著太陽轉了頭，臉蛋被照得通紅通紅的，可愛極了……風兒一來，它們就一起向著太陽所在的方向，舞動著筆挺的身軀。偶爾有行人走過，它們也會對著行人彎彎腰致敬，或調皮地抖落一些花粉在行人頭上，再朝他們迷人一笑，那一笑讓行人心醉，也讓山川心醉。

　　等到秋天，田地里的玉米、麥子，河邊的水稻成熟時，滿山遍野的`向日葵不再金黃，它們的花瓣一片片枯萎了，它們的孩子——瓜子也一個挨一個地成熟了，密密麻麻地排在花盤上。爺爺把它們一朵一朵地割下來背回家，奶奶坐在院子里耐心地把瓜子從花盤上拍下來，再把拍好的瓜子放在院子里曬上一段時間后，再加點調料放在鍋里炒一炒，噴香的瓜子就出鍋了。瓜子用美味回報了勤勞的爺爺奶奶。

　　我喜歡向日葵，不僅美麗，而且實用。它們悄悄地告訴我：做人要樂觀，要陽光，更重要的是要學會感恩!

向日葵作文15

　　它沒有荷花那樣出淤泥而不染，沒有桂花那樣清香典雅，也沒有玫瑰那樣嬌艷美麗，但是它充滿正能量，總是面朝太陽，它就是——向日葵。

　　向日葵那金黃色的花瓣，細細的，長長的，摸起來軟軟的，感覺像是牽著媽媽的手。圓圓的花盤散發出陣陣香味。

　　向日葵總是朝著太陽開放，它就像是太陽的鐵桿粉絲。當太陽從東邊的地平線上露出小腦袋，散發出第一縷陽光時，向日葵就面朝太陽，目不轉睛地看著太陽，生怕太陽躲進了云層。

　　太陽隨著時間東升西落，向日葵也跟隨著太陽的`足跡從東到西。

　　當太陽把最后一縷陽光收進自己的身體里時，向日葵像失去了電源，瞬間沒了精神，低下了頭。

　　當云朵遮住太陽時，向日葵也垂頭喪氣的，因為他看不見自己的偶像了。

　　一朵向日葵就像一臺接收器，時刻接受著太陽的光輝，他永遠朝著光明前進，朝著夢想出發。向日葵不但融入了我的生活，而且還融入進了我的內心，如此充滿陽光的花朵，如何讓我不愛它？