我的課余生活作文經典【15篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，歡迎大家分享。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書、畫畫、跳舞和彈鋼琴。你要問我最喜歡什么，我會毫不猶豫地說，我最喜歡彈鋼琴。

　　我從六歲的時候就開始學鋼琴。一開始，我以為學鋼琴很容易，只要聽老師彈幾遍，就可以彈奏出優美動聽的曲子，可事情并不是這樣。還記得第一次去學鋼琴的時候，我聽老師彈了10多遍，可我彈的時候，老是拖不夠四拍的音，而且彈得斷斷續續，難聽極了！學鋼琴這么難，我有點兒不耐煩了。這時候，老師輕輕對我說：“錫霏，學彈琴必須有耐心，肯吃苦，不勤學苦練是永遠彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來的嗎？有付出才會有收獲。”聽了老師的話，我暗暗下定決心，一定要不怕苦，不怕累，好好練琴。

　　從此，我每天都會抽出一個小時來練琴。有時候，彈得手都疼了，但我還是咬牙堅持。因為我有一個夢想，我想長大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經過刻苦練習，現在我已經會彈《夢中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻給愛麗絲》……

　　在學鋼琴的四年中，我明白了一個道理：人要像玉一樣純潔高貴，就必須像玉一樣經歷各種磨煉。

　　鋼琴讓我的.課余生活更加豐富廣闊，它也給我帶來了滿滿的收獲與無窮的快樂。

我的課余生活作文2

　　現在，我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫毛筆字……其中，我最喜歡的就是寫毛筆字了。因為，毛筆字是中國漢字文化，所以，寫毛筆字就是我最喜歡做的事情。

　　八月十五日那一天，我和外婆早已到達了我太姥爺家，這時，我背上了我的包。走進太姥爺家，我看到了我的太姥姥、太姥爺，我急忙跑過去向他們問安，他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包，太姥爺就說道：“來學寫毛筆字，沒有毛筆、墨汁、聯系只怎么行呢？我們先去買好需要的東西吧。”我和外婆剛剛如釋重負，根本不想去買東西，但我們還是去了。買完東西以后，我們立刻去坐公交車回家，回到家后，我們歇也沒歇，馬上開始寫毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫地寫著。他慢慢地寫著，我靜靜地看著，現在安靜地連鐘聲都聽得見。等太姥爺寫完以后，他還手把手地教我寫。后來，該我自己寫了，我努力一筆一畫地寫著，第一篇終于寫完了。可是，太姥爺又來了！又給我寫了兩篇毛筆字。后來，每天太姥爺都給我寫好幾篇字，他寫得越來越多，我寫的也就越來越多。后來，我每天還要多寫一篇鋼筆字，我每天都這樣寫著，一直寫到我胳膊都腫了，他才不讓我寫了。八月二十九日，是我在太姥爺家的`最后一天，我爸爸開車來了，吃完午飯，我們就回杭州了。

　　我媽媽回來了，一天也就結束了。我很高興，因為我學會了寫毛筆字。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的'游戲。

　　使我記憶猶新的那一次，有一天大課間休息鐘聲一響，我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。

　　游戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設法護著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。

　　老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用說，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。

　　你看，我的課余生活是多么的有趣呀！課余生活給我的學習和生活帶來了無限樂趣。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活很豐富，我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……

　　但我最喜歡的就是聽音樂。

　　我生活中離不開歌聲，因為歌聲陪伴我度過了快樂的童年，步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔，歌聲讓我普通日子充滿著生機和活力;歌聲似一陣雨，讓我在枯燥的日子里濕潤起來;歌聲似一片陽光，讓人在抑郁的日子里來朗朗起來。歌聲是人生舞臺上的霓虹燈，能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心。

　　我喜歡在黑夜里聽歌。戴上耳機，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無知的混沌里。這時一陣歌聲飄來，宛如眼前拂過一絲清風，帶你去飛翔，帶你去探索。聽著歌手敘說自己心中的故事，感受音樂長河里每個音符的跳動，再想想自己曾經的感受，現在的心情，哪怕現在的情緒又如大浪一發不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，我仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩如畫草原，草原的綠色是那么的醉人。

　　聽歌都是在寧靜的時候，少有人在大悲大喜時聽。盡管如此，聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你悲傷和孤獨的時候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動或悲憤的時候，讓你平靜下心來，使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來。

　　我不喜歡不加選擇的`聽歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化，爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒有自己風格的歌，也只能讓你浪費寶貴的時間。安靜的時候，下載幾首好歌來聽聽，無論是搖滾還是藍調，無論是民歌還是流行歌曲，無論是普通還是經典，甚至是否能聽得懂，只要你喜歡，那就是好歌。

　　我喜歡聽歌，歌聲已容進我的生活，將是我生活中的忠誠伴侶!

我的課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。

　　我家的弟弟很可愛，也很調皮。有一次，媽媽出去買菜，對我說：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜。”我點點頭，便去照顧弟弟了。

　　弟弟很調皮，我在拿玩具的時候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說：“小猴子，過來爬樹！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因為他總是牽著我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。”

　　他一聽到我叫他爬樹，就立馬跑過來，牽著我的'手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發都弄亂了。等他下來后，我以為已經可以放松了，沒想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了，我邊跑邊說：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來，他邊哭邊說：“不要，不要。”媽媽又說：“那么，你還打不打人。”弟弟又說：“媽媽，我不打了，我不打了。”媽媽又說：“好的。”

　　我的弟弟真可愛，我愛我可愛的小弟弟，不管他跳不調皮，壞不壞。

　　我覺得我的課余生活真有趣。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活很豐富，像打乒乓球。 羽毛球。下棋。我都非常喜歡。但我最喜歡的還是外出旅游。

　　去年暑假，爸爸媽媽就帶我去了一次海南。和我們一同去的還有叔叔。阿姨和一個哥哥。那還是我第一次坐飛機去旅游。剛開始我還有點害怕，因為飛機上有一種嗡嗡的響聲，感覺我的耳朵都快被震聾了。過了一會兒，我從飛機上往下看，地上的高樓大廈，看起來就像我的積木房子一樣小了。看著一朵朵的白云從我的腳下飄過，感覺就像騰云駕霧一般。

　　飛機很快就到了飛到了海南。然后，我們就迫不及待地去了海邊。一到海邊，我和哥哥就飛快地跑到了沙灘上玩起了沙。

　　那里的沙很細很細，踩在腳下軟綿綿的，真舒服。再往里走就是一望無際的'大海，海水很藍很藍。我們就卷起褲子站在海邊，任憑一陣陣的浪花沖上來弄濕我的腿和腳。看著浪花一會兒沖上來一會兒退下去，真是太好玩了。

　　我們還去了三亞潛水。我穿著潛水服，背著氧氣背包就下了海。到了海里，我看到有很多從來沒見過的海魚，在水中游來游去。我剛一靠近它們，他們就飛也似的游開了。本來還想著撿些貝殼帶回去，可是由于我沒有潛到海底，結果一個也沒撿到。可我依然玩的很開心。

　　外出旅游不僅好玩，還讓我增長了不少見識呢！

我的課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，因此我每星期都過著充實而美好。能在緊張的學習中抽出一點時間，不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖，讓人回味無窮。

　　看書，我從小就非常地喜歡，雖然談不上酷愛，到廢寢忘食的那般程度，但只要一有空，便會拿起一本書來津津有味地看，慢慢地長大了。作業也是與日俱增，但是不管怎么樣，每天看一小時是最起碼的吧!初中，有了晚自修，不覺之中多了一份遺憾，只得在自習后回家看一會兒書，雖然說有點不適應，但還是照辦了。

　　看書猶如品茶，不但要看茶的質量，還要看品茶人的個性。這么多時間，我看過的書不多也不少!其中我比較愛看的是《紅樓夢》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

　　音樂，是我一生的伴侶，是我在大腦進行工作后的放松，是我精神得到愉悅的“良藥”。每當彈起那優美的旋律，彈起那覓知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情，不禁嘆息萬分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死給你造成了多大的`傷害，使你終身不再彈琴。

　　每當指間流露出那動人的音符時，我便消散了心中的憂愁，盡情地抒發自己的情緒，奏出一首無以倫比的樂曲，為”后人“所稱頌。

　　運動則是我的一大生活樂趣，早上起來后，在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑｝相比而言，我更喜歡VOLLEYBALL{排球｝，那是我在小學中無意接觸到的,便喜歡上這項運動，覺得VERY INTERESTING{有趣｝!

　　啊，太多啦!這就是我生活中的另一個世界，一個永恒的世界!

我的課余生活作文8

　　我的課余生活是多只多彩的。它時常會因為我的興趣產生變化。

　　下課了，同學們拿出皮筋來，我們一起跳皮筋。當還沒有輪到我時，我會拿出從家里選出的書看。有時候遇到精彩的詞句，我會用波浪線畫出來；遇到精彩的段落，我全神貫注地看，身臨其境，就好比一匹惡狼，貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣，讓我享受到了從未有過的旅行，看到了豐富多彩的景色，得到了許許多多我不懂的知識。就這樣，有時輪到我跳時，同學們叫我，我也沒反應。

　　晚上，我把作業寫完，預習一會兒。我就會教弟弟認字。有時教他，我感覺非常不自在，因為這樣，我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時間；但是往另一方面想，又感覺到快樂，我不僅可以教會弟弟認字，還可以體會到當老師的滋味。

　　更讓人開心的還是雙休日，媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前，總是把作文本翻開看看，看最近有沒有什么好作文，然后發表在上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來，我會打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的，然后再把它改改。等紙條一到，我會急切的打開，嗯，確實是發表成功了。最后我會去評評其他同學的作文，和其他同學共同進步。有時，其他同學回來評評自己的作文，有時，自己又汲取別人作文的優美語句。“人人為我，我為人人”，我覺得這種境界是破耐人尋味的。

　　還有時，我覺得特別無聊，我就會玩一些游戲。這是我會玩“消消看”時，我的'速度飛一般地快，速度十分敏捷，鼠標急忙的點著方塊；玩“連連看”時，我的眼睛急切的尋找……

　　其實，在課余時間中，我們可以玩一些對自己有益的游戲；這樣可以鍛煉自己的反應能力。

　　這就是我豐富的課余時間！

我的課余生活作文9

　　我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。書法、唱歌、畫畫我都喜歡。要說我最喜歡做的事，那還得是釣魚。

　　星期六，爸爸帶著我去了池塘邊釣魚。我試好水深，調好浮標，勾好魚餌，胸有成竹地把魚竿甩到了瞄準的位置。接著開始“放哨”啦！我目不轉睛地緊盯著水面，生怕錯過一絲“風吹魚動”。等了很久，魚終于來了。水上的浮漂一上一下，但魚總是小心翼翼地不敢吃，始終不肯上鉤。又過了幾分鐘，魚大概覺得安全了。突然，浮漂被重重地拉了下去，我用力把魚竿往上提，一條渾身淌著水的大魚脫水而出。我再用力一甩，魚掉在草坪上，我急忙奔過去，用手按住魚身，大聲叫道：“爸爸，快！我釣到大魚了！”爸爸跑過來，豎起大拇指不停地稱贊，我的心里美滋滋的。

　　接下來，我換了魚料，又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再次上鉤。我看到了一條小魚，一會兒游到水上吐泡泡，一會兒游到水底下睡大覺，一會兒躲在荷葉下玩捉迷藏。看著看著，心想：我也好想變成一條小魚，自由自在地游來游去，跟著它們一起玩捉迷藏！想著想著，我都忘記了自己還在釣魚呢！于是，我趕緊提起魚竿一看，結果魚料都已經沒了。暮色悄悄降臨，我們只好依依不舍地離開池塘。

　　釣魚給我帶來了許多樂趣，它豐富了我的業余生活，更重要的'是，使我懂得了一個深刻的道理：做任何事情都要堅持，功夫不負有心人。

我的課余生活作文10

課余生活，每個學生必不可少。在上完了一天課的時候，你可以忘記不愉快，也可以忘記煩惱，還可以忘記一天發生的瑣碎小事，來進入一個和上課不一樣的世界。

我的課余生活五彩繽紛，比如寫字、畫畫……看書，每天少不了。我的書不是很多，但是我非常喜歡它們，把它們視為掌上明珠，看了一遍又一遍，連我自己都不知道看了多少遍，像《笑貓日記》、《輪椅上的夢》、《老人與海》、《柳林風聲》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過，甚至看《笑貓日記》的時候我都哭過。有一次，我從學校回來要看一本書，那是一本很舊的書，但是我很喜歡，卻發現不見了，我心如刀絞，急得像熱鍋上的螞蟻，我便去問媽媽，媽媽說：“我在打掃衛生的時候見到那本書太舊了，便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶，原來還在那呀！可嚇死我了，還好，沒有壞，我心痛得掉下了金豆豆。書是我的命，我對書可以用“酷愛”兩個字來形容。我愛生活，我愛讀書。

每天總過著一樣的生活難免有些單調，總想找個清靜的地方，避開校園里朗朗的讀書聲，吵鬧的玩耍聲，嚴厲的呵斥聲，去透透氣、散散心。

散心因此也成了我的愛好，在周六、周日的時候，我喜歡獨自一人在小區里玩。在這里，沒有令人煩惱的聲響，有的是鳥兒的鳴叫聲，碧波的蕩漾聲，樹葉被風吹動的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長出嫩芽的小草，剛抽出細條的柳枝，又小又紅的.野草莓。我走在這里，仿佛身在仙境中，我能聽見它們生長的聲音，我能看見他們生長的過程。這像是幻境，但又不是。這是一個神奇而又美麗的世界，它叫大自然。它在生長，它在壯大。

我的課余生活很豐富，讓我過的很充實。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活也離不開學習，我要學英語和鋼琴。我最喜歡的是英語，因為英語可以讓我一邊玩一邊學知識。更重要的是我想和我小姨一樣，她會說好幾個國家的語言，可以經常全世界地去旅游。

　　我的校外英語課安排在每周星期二的下午。班上有10個同學，他們都是景園小學的，只有我一個人是九洲小學學生。我們的老師叫Susan，她的英語很棒，上課很生動，經常一邊做游戲一邊教英語。老師上課很喜歡讓我們搶答問題，如果誰答的又快又對，老師就給我們加分。我每次都很認真，也很緊張，總希望得第一。因為我上課很認真，平時又經常背英語，所以常常都得高分，老師也經常表揚我，還給我發獎品。

　　為了提高英語口語，每天媽媽開車送我上學的路上，也會抓緊時間讓我背英語，我讀不好的地方，媽媽可以及時糾正，反復讓我讀，直到讀好為止。媽媽在手機上還給我下載了一個叫“英語趣配音”的軟件，里面有很多的廣告﹑電影短片和動畫片。全都是英語的'，你只需要跟著它一句句反復讀好后錄下來就可以了，我偶爾有空了就也去配音，媽媽也覺的我進步了很多。有一次班里搞活動，我就表演了英語配音，連老師都表揚了我，我心里美滋滋的。

　　這個英語課讓我學到了很多課外知識，現在我還當上了班里的英語課代表，我一定要努力把英語學得更好。

我的課余生活作文12

　　我的課余生活有很多很多，比如，拉小提琴，做手工，看電視，但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點是在上陡門足球場，到球場之前要經過一個垃圾場，那里臭氣熏天，每次經過時，我都要捂著鼻子飛奔過去。球場上有人工草皮，但還有很多小石子，如果你摔了一跤，就會感覺很痛，我們經常是摔得青一塊、紫一塊，但是沒有一個人喊苦喊累。

　　我的教練是楊教練，他是一個嚴格而又耐心的人。每次我們做的不好時，他都會嚴厲地批評我們，但是如果我們不會做，他又會一次一次耐心地教我們。他很關心我們，有時我們受傷了，他會幫我們包扎和按摩，對了，又一次練習完后他還請我們吃飯呢！

　　一次楊教練帶我們出去比賽，對手可是溫州市一支有名的.少年足球隊。這也是我們第一次正式外出比賽，每一位隊員都興奮不已，早早地我們就來到了球場開始熱身，心理充滿了戰勝對手的期望。“嘀嘀”比賽開始了。對方帶球過來，我沖上去向攔住他，可是他一個假動作就把我過了。糟糕，球要進了，幸好守門員把球撲了出去，但是對方又來了一腳補射，只看見球像箭一樣地飛進了球門。嗨！我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來是我們進攻了，我奮力地向前跑去，球一傳，原本可以射門的，但是球被斷了，對方一個反擊打過來，我們又被進球了。開局就0：2落后，對方把我們每一個人都打蒙了，盡管教練在場下拼命地喊著，指揮著，可接下來，我們還是連續地丟球。“嘀嘀”，比賽結束了。0：4，我們被打成了篩子，每個人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。

　　回家以后，楊教練讓我們好好總結，我們發現許多許多問題，比賽經驗不足，戰術應變太慢，斗志不夠頑強等等，這些都需要我們接下來刻苦訓練，不斷提高。

我的課余生活作文13

　　星期六，我做完了作業，怪無聊的，就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。

　　爺爺對我說：“你不能耍賴啊!我會把你殺個片甲不留，決不手下留情!”

　　我想：我下棋可是經驗豐富，爺爺氣勢那么高，只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!

　　開戰了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱，來了個“平中炮”，對我的“兵”虎視眈眈，想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳，保住“兵”，局勢又穩定了。爺爺用手托著下巴，恨不得天外飛來一枚導彈，把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”，想防御到位之后大規模進攻。這時，我想到一條可以勝利的`一條妙計。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河，沒在意，便平了“炮”。我又把“車”平過來，爺爺才不理，沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對著我的“炮口”，只要我一“開炮”，“卒”必死無疑。可我真正的目的是要把爺爺的“車”殺掉。于是我沖“兵”，想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”，這樣，我一拿“炮”炸過去，“車”就被我干掉了。果然，不出我所料，爺爺沒識破我的陰謀，用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”，“車”死翹翹了。爺爺急了，趕緊下“士”，我大聲喊：“將軍!”，便把“炮”對準“象”轟了過去。爺爺忙上“將”，而我守候在自己國內的“車”，壓到“馬”上，一聲“將軍”，爺爺的“將”被憋死了。

　　我對爺爺說：“你被我打敗了。你不是說要把我殺個片甲不留嗎?”

　　爺爺聽了，笑起來了，爺爺對我的棋藝表示夸贊。我多了一點經驗，提高了一點棋藝。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動也多的數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……

　　我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規則是：先四人石頭剪刀布，輸的一方第二跳，贏的一方先跳。

　　開始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去，最后決定跳“玫瑰花”。

　　我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動作很輕盈，第一關我們通過了。到踩前了，我們也沒出局，踩后也沒出局。最后一關是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒出局。

　　跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！

　　我們的'課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！

　　我就說跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。

　　舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以后更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，說也說不完。

　　課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎？

我的課余生活作文15

　　我的課余生活多姿多彩：游泳、畫畫、唱歌……一個也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了，為什么呢？請聽我說。

　　今年春天，經不過我再三請求，媽媽終于給我買了一雙滑冰鞋，這可把我高興壞了。那天晚上，我翻過來翻過去，就是睡不著覺，于是，我偷偷跑到客廳，想試穿一下鞋，一邊穿一邊想我穿上鞋之后的樣子，這時，一個聲音把我從幻想中拉出來，“寧寧，干什么呢？”原來是媽媽呀，我松了一口氣，一五一十地將事情向媽媽全盤托出。媽媽聽后，笑了笑，說：“這有什么呀，你要想去，星期六我就帶你去泉城廣場過過癮！”“真的嗎？謝謝你老媽！”我一蹦三尺高，同時，我在心里也期待著星期六的到來。

　　終于，我盼星星盼月亮，終于等來了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場滑冰。

　　來到泉城廣場，我迫不及待的'穿好滑冰鞋，滑了起來。由于我是第一次滑冰，所以動作十分生疏，沒走幾步，便摔了個大馬趴。我不甘地站了起來，滑了幾步，又摔倒了……就這樣反反復復幾個來回，可苦了我的屁股。這時媽媽走過來安慰我：“別灰心，哪個人剛學習滑冰都要摔上幾下，更何況你還是個小學生呀！”聽了媽媽的話，我并沒有高興起來：“可是到底怎樣學滑冰呢？”媽媽想了一會，說：“你看看其他小朋友是怎樣學滑冰的，跟他們取取經。”真是一語點醒夢中人呀，我連忙仔細觀察，發現那些哥哥姐姐都弓著腰把手背在身后，不僅滑的快，而且姿勢還很漂亮呢！于是，我仿照著大哥哥大姐姐的樣子滑了起來，果然，我沒有摔倒。我在媽媽的攙扶下，從東頭滑到西頭，別提多開心啦！

　　這就是我的課余生活，它是這么多姿多彩、五彩繽紛！我愛你，我的業余生活！