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古箏表演作文（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的古箏表演作文，歡迎閱讀與收藏。
古箏表演作文 1
今天的古箏課上，老師宣布下星期要古箏表演，我高興得跳了起來，我好期待這次表演。
演出前一天晚上，我?guī)缀跻灰刮疵撸X海里想的全是明天的演出。
終于到了演出當(dāng)天，可是我先前的興奮突然變成了緊張。快要輪到我時，我感覺周圍的空氣都凝固了。我慢慢地走向舞臺，這時，一連串的擔(dān)心從腦袋里飛出來：萬一我忘譜了怎么辦?萬一我彈錯了怎么辦?……我努力克制這些亂七八糟的疑問，邁著緊張的步子向古箏走去。我坐到椅子上，心怦怦地跳著。我安慰自己：“加油!我肯定可以的!”伴奏聲響起，我開始彈琴。
剛開始，我的'手指有些不聽使喚。我努力調(diào)整狀態(tài)，終于，我找到了熟悉的感覺，進(jìn)入了音樂的世界。我如癡如醉地彈著，手指歡快地?fù)軇又傧遥粋�個小音符們就像一個個小精靈，她們在一起快樂地舞蹈，旋轉(zhuǎn)。小音符們一會兒高，一會兒低，時而高山流水就在眼前，時而又展現(xiàn)出一片寬廣美麗的大地。
一曲過后，雷鳴般的掌聲四起，我緩緩地起身，向大家深深鞠了一躬。當(dāng)時，我還沉浸在音樂的美妙世界里呢!
我很自豪，因?yàn)槲铱朔松吓_時的緊張。現(xiàn)在，我沒有了緊張和害怕，滿滿的都是開心、激動、自豪!
古箏表演作文 2
春節(jié)快要到了，我參與演奏的古箏曲目《少年強(qiáng)，中國強(qiáng)》被江蘇綜藝頻道春晚選中。今天，我要和我的小伙伴們一起去電視臺錄制，我興奮極了。
上午，爸爸帶我來到了太陽宮劇場。一到劇場，燈光璀璨，人來人往，音樂繚繞，舞臺上正在進(jìn)行緊張的彩排。我們也趕緊做好準(zhǔn)備工作，有的化妝、有的扎頭發(fā)、有的換衣服，大家既緊張又期待。
接下來，我們來到舞臺前，等待彩排，我看見其他小朋友在舞臺上表演，有唱歌的、有跳舞的、有彈琴的.。等了好一會兒，終于輪到我們了，好多叔叔阿姨來幫我們搬古箏，我們開始彈奏曲子，導(dǎo)演在下面手舞足蹈。一曲彈完，彩排結(jié)束了。
下午，開始正式錄制，我們排成一行，老師說：“彈奏的時候一定要注意手型、表情和節(jié)奏。”說完就讓我們上場了。一上場，無數(shù)個鏡頭對著舞臺中央，我有點(diǎn)緊張，不過看到伙伴們都那么開心，我覺得沒有什么好害怕的了，音樂一響，我們就開始彈奏《少年強(qiáng)，中國強(qiáng)》，表演結(jié)束后我們集體向現(xiàn)場觀眾鞠躬致謝。
錄制結(jié)束了，我們都準(zhǔn)備回家了，雖然很辛苦，但我也收獲了很多。
古箏表演作文 3
古箏是中國傳統(tǒng)的一門優(yōu)雅藝術(shù)，它不但可以陶冶人的情操，還可以預(yù)防近視，鍛煉手腦的統(tǒng)一。說起古箏，我的心里就有些激動，因?yàn)槿ツ晔罴伲恢裁丛颍覍殴~有著特殊的感覺，纏著媽媽非要學(xué)古箏，媽媽看我有這方面的天賦，就高興的答應(yīng)了。
今天看完學(xué)校六一節(jié)目后回到教室，老師去報(bào)告廳表演讀書沙龍，大約等了老師一節(jié)課。老師來了之后，就讓我表演我最拿手的古箏，媽媽幫我打開我心愛的古箏，搬來了一把椅子。好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)。現(xiàn)在開始，我安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的`波浪一樣，洶涌澎湃，望著同學(xué)們投來的渴望的目光，我的心里忽然平靜了下來。我彈了一首在家已經(jīng)彈了上百遍的曲子，叫漁舟唱晚，伴著熟悉的樂曲，眼前展現(xiàn)了一副夕陽西下、水波蕩漾，湖光山色，風(fēng)景如畫的時刻，一位漁翁打魚歸來，劃著魚蝦滿倉的小舟，唱著喜悅的曲子，向等待他的的親人劃去。這優(yōu)美的場景經(jīng)過我的手指變成一個個跳動的音符而展現(xiàn)出來。彈完之后，頓時，教室里靜悄悄的。我站起來向大家深深地鞠躬，突然，響起了熱烈的掌聲。
老師打了一個手勢要我們安靜下來，然后她說：“今天的天氣本來很熱，外邊盡管很亂，但聽到他的曲子之后感覺心很靜。”
這次古箏表演，讓我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理；“一分耕耘，一分收獲”。就像歌曲唱的那樣：世間自有公道，付出就有回報(bào)。
我下決心：每天堅(jiān)持彈2個小時的古箏，爭取早日考到8級。
古箏表演作文 4
我的本領(lǐng)是彈古箏，下面和我來看看我是怎樣學(xué)習(xí)彈古箏的吧！
首先，媽媽給我報(bào)古箏興趣班，請諸葛老師教我彈古箏。諸葛老師告訴我琴上共有21根弦，分成四組，分別是低低音、低音、中音和高音，但每組只有5根弦，其中多出來的那根弦就是高高音的“1”。古箏有個和其它樂器不同的地方，就是古箏只有：“1”、“2”、“3”、“5”、“6”，而沒有“4”和“7”。這是怎么回事呢？其實(shí)“4”和“7”在古箏中都是要靠左手按出來的，并不是彈的。
接著，諸葛老師先讓我包指甲。我好奇地問道：“為什么要包指甲呢？用手彈不行嗎？”老師回答道：“因?yàn)槿说闹讣妆容^脆弱，用指甲彈古箏弦，指甲會損傷的`！”我趕緊包好指甲，讓諸葛老師教我彈琴了。諸葛老師先教我了幾個指法分別是：托和勾，在古箏書上分別用“∟”或“ㄩ”、“⌒”這幾個符號來表示。托有兩種形式，而勾只有一種形式表達(dá)。
在后面的學(xué)習(xí)中，諸葛老師耐心地教了我許多不同的指法如：劈、抹、剔、遙指、花指、琶音……每個指法都有它不同的技巧和彈奏方法，所以學(xué)起來并不是那么簡單噢！
經(jīng)過2年地刻苦練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地運(yùn)用各種指法彈奏古箏5級曲目了！我相信在諸葛老師諄諄教誨下，在今后的比賽中我一定能取得優(yōu)異的成績！
古箏表演作文 5
金桂飄香的深秋，我們興奮著、歡笑著、吵鬧著，奔向古箏教室。
剛開課，老師就對我們說：“今天，要學(xué)習(xí)《將軍令》的第三部分。”當(dāng)我迫不及待地翻開書，看著《將軍令》的樂譜時，才發(fā)現(xiàn)第三部分的旋律并非我想象中那么簡單，但這是一個未知的挑戰(zhàn)，所以我想去嘗試一下。 練習(xí)之初，我彈出的旋律如同“蹦豆”一般，斷斷續(xù)續(xù)，但是經(jīng)過無數(shù)次的“跌倒”與“爬起”，我的手法越來越嫻熟，彈奏出的旋律也越來越動聽。
20多分鐘的練習(xí)時間一晃而過，老師一聲令下：“考試。”教室里一下子安靜得能聽到針落的聲音，同學(xué)們都屏住了呼吸，生怕一出氣會引來老師的目光。 那目光卻偏偏轉(zhuǎn)向了我，接著我聽到了熟悉的'聲音：“來，彭可昕，你先考吧。”頓時，我的心跳加快了一倍。看著老師臉上的笑容，我只好沉著冷靜的面對這突如其來的“暴風(fēng)雨”。我調(diào)整好呼吸，腦中想象著樂曲想表達(dá)的“戰(zhàn)斗氣勢”，有力地?fù)u動起手指，左右手協(xié)調(diào)的配合，小心翼翼地演奏著。明快的節(jié)奏，敘事性的旋律從我那“勾”、“抹”、“搖”相配合的指尖完整“流出”，總算沒辜負(fù)老師的期望。老師表揚(yáng)了我，等放學(xué)的時候，還送給了我一包小薯片，我心里美極了。
看來只要自己夠努力，學(xué)古箏其實(shí)也不難嘛！
古箏表演作文 6
媽媽一直想讓我學(xué)習(xí)一門樂器，開始我還有一點(diǎn)不愿意，生怕影響學(xué)習(xí)。
媽媽耐心地講出為什么要我學(xué)習(xí)的原因——想培養(yǎng)我一點(diǎn)愛好。我勉強(qiáng)同意學(xué)習(xí)古箏。
媽媽第一次帶我去見老師。我睜著大大的眼睛，東張西望，再看著陌生的.老師。老師笑瞇瞇地迎接我們，給我們泡茶。媽媽和老師在談話，我就默默地聽著，心想我能不能學(xué)會古箏呢？
媽媽和老師談完話，老師提議讓我接觸下古箏。她把我?guī)У酱蟠蟮模L長的古箏前坐下，并且教我戴好指甲。我輕輕地在上面一撥，一聲清脆的聲音響起來了。聽到這聲音我心情非常愉悅，一下子就愛上了它。我和老師約定，每周星期六去老師家學(xué)習(xí)一個小時的古箏。
第一次，老師教我的是用食指彈，老師一個音符一個音符地教。第二次就用大拇指和食指彈，老師就一小節(jié)一小節(jié)地教，之后變成一句一句地教，又一段一段地教。老師循序漸進(jìn)、從易到難，一首一首曲子教。有時候我彈錯了，她會耐心地對我說：“要專心致志才能學(xué)好，不要三心二意。”有時候，我沒有多練習(xí)，彈錯很多或者不會彈，老師就會很兇地問我：“回家練習(xí)了嗎？”她真是厲害，怎么會知道我沒有練習(xí)呢！從此以后我就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)古箏。回家后一有時間我就認(rèn)真把老師教我的東西一遍又一遍地彈，直到把它練熟為止。
學(xué)習(xí)古箏差不多一年時間了，我現(xiàn)在可以熟練地彈好《南泥灣》《漁舟唱晚》《紡織忙》等曲子，我為自己的付出和學(xué)習(xí)成就感到高興和自豪。
古箏表演作文 7
人生在世，匆匆的來，匆匆的走，生命再長也不過一百年的功夫，人生一代一代地過去，這個世界上就有了一些稱為“人文”的歷史產(chǎn)物，經(jīng)過幾代的發(fā)展，又成為了供人類把玩的東西。箏，恐怕就是如此而來的.。
對于箏的起源，各家有各家的說法，有人說瑟即是箏，有人說古琴即箏，種。種諸如此類的說法，在這個華夏大地上爭執(zhí)了將近幾百年。
箏的歷史不長，不過幾千年，不過由于流傳較廣，漸漸劃分為兩大派：南派和北派。又細(xì)分為：山東、潮州、湖南、客家、蒙古、朝鮮、河南、浙江等九大流派。其中，最為耀眼奪目的一支，應(yīng)是后起之秀——浙江箏派。
浙江箏派歷史很短，但經(jīng)過幾代浙派傳人的努力，浙江箏派在北派、南派技法的基礎(chǔ)上移植，融匯，創(chuàng)新，逐漸由衰敗走向興盛，成為在百家爭鳴的箏壇“一枝獨(dú)秀”的箏派。
對于南北兩派技法上的不同，我幸運(yùn)地師從于兩位老師，我的啟蒙老師屬于北派風(fēng)格，而我后來的王老師則是地道的南派風(fēng)格。因此，我應(yīng)該說比較清楚的知道南北兩派的風(fēng)格差異。
在這之后，箏曲又逐步增加，有些箏曲甚至移植了打擊樂的演奏方式，在彈奏間歇加入敲擊、拍打等動作。古箏的表現(xiàn)力也進(jìn)一步增加，從樂隊(duì)的伴奏樂器，發(fā)展到能獨(dú)奏、從奏、合奏、齊奏的全面的樂器。箏，雅俗共賞，才會流傳到今天，在一批一批演奏家的努力下，我相信，這古老而又生機(jī)勃勃的箏，會繼續(xù)壯大，發(fā)展。
古箏表演作文 8
“古賢存六藝，大游宣四方”聽一曲古韻，所有的苦惱便隨風(fēng)煙消云散了。
下午又要去學(xué)古箏了。我的心也隨之“噗通、噗通”的跳起來，我的古箏老師是個男士，姓徐，個子很高，是那種細(xì)高細(xì)高的，他的臉圓圓的，鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)塌塌的，臉上總是掛著笑容，眼睛下面總是帶著濃濃的黑眼圈，節(jié)假日時他的課特別多，都和天上的星星一樣多呢，有時候，他連飯都吃不上。我非常喜歡聽他彈古箏曲。
我和媽媽一起來到了哪里，我今天又要學(xué)新曲子了，一首曲子對我來說意味著一個生活調(diào)味劑——酸甜苦辣咸，酸：學(xué)習(xí)的時候，我總是有一些小小的錯誤，老師總是會幫我改正。甜：每當(dāng)我成功的彈出了一首曲子，每當(dāng)我的一些小小的成功被老師、家長表揚(yáng)時，我在舞臺上表演后，臺下的觀眾鼓掌時，我會在心里歡呼雀躍，像鳥兒一樣歡騰。苦：有一次，我在談《將軍令》的時候，突然收一痛，原來彈出了水泡了……
我今天學(xué)的是《陳杏元落院》，它是河南箏的`曲子，曲子中的陳杏元和王昭君一樣為了民族遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，我十分敬佩他們的這種舍己為人的精神，但是因?yàn)檎Z言不同等種種原因，嫁過去的女孩一般都要嫁給五、六十歲的老者。一本最后都是過著俘虜?shù)纳睿愋釉詈笥粲舳K了。
我十分敬佩陳杏元，又十分同情她，所以我彈這首曲子時總是帶了一些悲哀的情緒在內(nèi)，這樣彈出的效果就特別好。
古箏表演作文 9
看她，一張圓圓的臉，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，嘴角邊總是掛著恬靜的微笑。這就是我的好朋友——許逢希，她不但學(xué)習(xí)好，而且還是一個名副其實(shí)的“古箏能手”，我十分敬佩她。
從三年級開始，許逢希就開始了她的古箏生涯。她天天努力地練習(xí)古箏，像一塊干燥的海綿，吮吸著甘霖。終于，功夫不負(fù)有心人，她現(xiàn)在古箏已經(jīng)考過了8級。作為好朋友的我怎能不為她高興，不為她喝彩呢？
許逢希曾經(jīng)獲得過許許多多的古箏獎，如：金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)秀獎等等，十分了不起。有一次，她為了參加“雅韻杯”古箏大賽，下盡了苦功夫。她不分晝夜，整個人活像著了迷似的'，不停地練習(xí)古箏，背古箏譜。下課時，我們都像出了籠的小鳥，歡呼雀躍著，爭相跑出去玩耍，可是許逢希卻安靜地坐在椅子上背古箏譜。我去喊她出去玩，她卻笑了笑說：“不了，就要古箏比賽了，我得抓緊時間背古箏譜，才能取得好成績呀！你出去玩吧。”頓時，我被她那種不屈不撓的精神所折服了。終于，在比賽時，她超常發(fā)揮，最終獲得了銀獎。我得知后，連忙跑過來祝賀她，可許逢希卻謙虛地笑了笑說：“不好，我還要向獲得金獎的同學(xué)請教請教呢！我打算下次爭取獲得金獎。哈哈！”
這就是我們班的小能人，古箏能手——許逢希，我以后一要向她學(xué)習(xí)這種刻苦好學(xué)、不服輸?shù)木瘢?/p>
古箏表演作文 10
從小到現(xiàn)在，我學(xué)會了很多東西，如畫畫、古箏、打乒乓球等等，其中令我最難忘的就是學(xué)古箏了。
讀幼兒園的時候，有一天，我和媽媽一起去藝術(shù)培訓(xùn)中心接哥哥，在等哥哥下課的期間，一陣優(yōu)雅的聲音傳到我耳邊，我便追著聲音跑去，原來是音樂教室里有人正在彈古箏。聽著迷人的.音樂，我一下子便喜歡上了古箏，于是懇求媽媽給我報(bào)名。媽媽想了一會兒，終于肯幫我報(bào)名了，我心里高興極了。
星期六，我就去上古箏課了，心里很緊張。剛進(jìn)教室，古箏老師就給了我一本書，翻開一看，里面全部是數(shù)字。我心里很好奇，“怎么全部都是數(shù)字呀？”于是我就問老師：“老師，為什么里面全部都是數(shù)字呀？”老師回答我說：“這些不是數(shù)字，是音符。”不久就開始上課了，老師教我彈了第一支曲子——《小羊羔》。老師先彈一遍給我聽，然后再輪到我彈。后來我就彈了一小段，老師說：“還算可以。”聽到老師這么說，我心里有一種甜滋滋的味道。回到家里，我繼續(xù)練習(xí)，彈得久一點(diǎn)，就感到手指被壓得好疼，感覺手都快要彈出血似的。于是我放棄練習(xí)，跑到一旁休息去了。媽媽看到后，就說：“世上無難事，只要攀登，堅(jiān)持就是勝利。”聽了媽媽這句話，我身上頓時有了一股力量。
日子一天天地過去，我也一直堅(jiān)持每天練琴。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠很熟練地彈奏很多支曲子，而且還多次到各地表演，受到很多的稱贊。
我相信，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。我會加倍努力的！
古箏表演作文 11
今天，我去老師家學(xué)古箏，由于這個星期沒彈好，被老師說了一頓，都把我說哭了，我很生氣，雖然沒和老是吵，但是我心中的怒火已經(jīng)燃燒到了我的喉嚨眼兒，我使勁的忍者，老師把我說完了，我就像她的出氣筒一樣，我一聲沒坑，等她出去了，我在心里和她較了一會兒真，就感覺很無聊，就有氣無力的`練著，下決心這個星期一定要把這個曲子練出來，省的讓她再說我，我心里充滿了怨恨和悔恨，老師讓我把一二部分練出來并且背過，我在心里想：背就背，誰怕誰啊！
過了一會兒，老師進(jìn)來，拿著一大把東西進(jìn)來，我以為她不給我吃，結(jié)果給了我一個，我沒問她要，她也沒給我，我在心里想：老摳！大約下午五點(diǎn)的時候，她說：咱們練到六點(diǎn)吧！就還剩下幾分鐘，咱也不差那幾分鐘。我看了看表，正好5：05分，我想：虧你說的出口，幾分鐘就是55分鐘。我也沒說什么，就答應(yīng)了，我看了看表，很擔(dān)心，這一個小時怎么過呀！光在那兒練，幸好媽媽及時趕到，和老師說：要去剪頭發(fā)。老師這才答應(yīng)了，我就這樣走出了老師的家門，我在電梯里面抹了抹眼淚，心里想：可別讓媽媽給看出來了。如果被老媽給看出來了，也得編個理由，混過去，如果我把事情告訴她，她也會來說我，幸好老媽沒有及時發(fā)現(xiàn)，我準(zhǔn)備的那套善意的謊言白準(zhǔn)備了。
古箏表演作文 12
說起古箏，大家肯定會想到那抑揚(yáng)頓挫的《高山流水》，凄美的《漢宮秋月》，古箏家們那優(yōu)美的姿勢和流利的指法吧！或許古箏在你們的心目中是一種古老的樂器，但我認(rèn)為古箏是一種優(yōu)美的樂器，它能彈奏出美妙的琴聲，悅耳動聽的曲子。
自從我見過古箏以后，我就愛上了它，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了。于是我開始了我的古箏學(xué)藝之路。
剛開始老師讓我練基本功：手形要像握雞蛋一樣，椅子要坐在第一個琴碼前，要離琴一拳……我就像警察抓基本曲——小偷一樣，一個小偷都不放過，漸漸地我的基本曲——小偷已經(jīng)全抓完了，老師開始教我曲子了。剛開始的曲子很簡單，可是到了后來，曲子越來越難，一個比一個難掌握，多如小燕子的音符，壓得我無法喘息，手臂還累得夠嗆。首先要把手放到正確的姿勢，我開始彈時，手不是放太高，就是放太低，每根琴弦?guī)缀醵际前咨模挥邪褱?zhǔn)了才能彈出悅耳動人的'曲子。這種既枯燥又單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。每當(dāng)我想放棄時，就會想到老師對我說的四個字——“堅(jiān)持不懈”。于是我認(rèn)真反思：是啊，做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香？于是，我又堅(jiān)持學(xué)起來。在練習(xí)的同時，我常常沉浸于指尖流出的音樂之中。
辛苦的付出總算有了回報(bào)，現(xiàn)在我對古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，使我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂！
古箏表演作文 13
2月15日是我參加古箏比賽的日子。一大早，我和媽媽、老師以及其他參加比賽的同學(xué)來到成都。因?yàn)閺膩頉]有參加過這種比賽，所以一路上心情一直處于緊張狀態(tài)。
來到比賽場地，大廳里人來人往，到處都是熱熱鬧鬧的。沒見過這么多樂器聚在一起，也沒聽過這么多樂器一起演奏。有拉二胡，彈古箏，練手風(fēng)琴，拉小提琴，吹笛子的聲音……很熱鬧！
我們設(shè)法擠進(jìn)了一個人少一點(diǎn)的地方。碰巧這里有個姐姐想練琴。我看著她熟練的彈奏，她的緊張仿佛從云端飄了出來。過了一會兒，一個中年婦女跑進(jìn)大廳，氣喘吁吁地說:“兒童組阿洋·惠科！”那不就是打電話給我嗎？我跑得很快，感到緊張和興奮。
當(dāng)我走進(jìn)比賽室的時候，已經(jīng)有三個評委在等我了。我捂著胸口，仿佛要把自己瘋狂的心壓回心里。我記得我媽跟我說的話:“一定要放松。”但我心里念著“放松”“放松”，腳和手卻不聽我的.。我緊張地坐在古箏前，評委對我微笑。我懸在空中的心又落回到我的心上。最后我的手指在琴弦上彈奏了一串優(yōu)美的音符，那就是《瀏陽河》，一首傳唱多年的湖南名曲，彈啊彈，我越來越舒服，我仿佛看到了。
當(dāng)最后一個音符從我手中消失的時候，我才意識到我終于彈完了。我如釋重負(fù)地站起來，笑著對老師說:“謝謝。”
雖然這場比賽是一個艱苦的過程，但它磨練了我的意志，讓我明白了自信的價(jià)值。這真的讓我收獲不少！
古箏表演作文 14
彈古箏是一種享受，尤其是十大古曲之一的《高山流水》。
聽，一泓平靜的湖泊，倒映著如同夢境一般清澈無瑕的天空和環(huán)繞四周的樹木，渾厚深沈，清澈流暢。突然，琴聲加快了速度，像是一條從山頂流瀉而下的泉水，跳躍著，灑在濕漉漉的山石上，濺起的水霧使高山，流水都若隱若現(xiàn)。這時琴聲又變得很輕很細(xì)，像泱泱大水在山澗收斂成了一線細(xì)小的水流，婉轉(zhuǎn)和輕柔在琴弦上散步，青青高山，盈盈綠水，沖走心里的煩躁。
而彌漫著空靈，神秘的《梁祝》也毫不遜色于此。整首箏曲回蕩著遠(yuǎn)古的美，一對蝴蝶沐浴著陽光，散發(fā)著讓所有人嫉妒的美麗，伴著花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性，不會被任何事所動搖。遙遠(yuǎn)的誓言在生于死，愛于恨之間永遠(yuǎn)俳徊。那兩雙翅膀同時發(fā)出絢麗的.亮光，接著，碎裂成閃光的爍粉，冉冉升上天空。余音繞梁，忽近忽遠(yuǎn)，是美的永恒。
古箏是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，僅僅21根弦，就譜寫了無數(shù)美麗的故事。既有對傳統(tǒng)調(diào)式色彩的偏離，又有對傳統(tǒng)調(diào)式色彩的回歸。被國外媒體稱譽(yù)為“中國古老傳統(tǒng)音樂藝術(shù)與中國當(dāng)代創(chuàng)新音樂藝術(shù)出色結(jié)合的優(yōu)秀、動人展現(xiàn)者”。白居易也有一首《夜箏》：“紫袖紅弦明月中，自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重。”
或許只有古箏才有如此美妙的聲音吧，因?yàn)椋K，人散，情不散。
古箏表演作文 15
每當(dāng)彈起古箏時，都會想起我剛學(xué)的那段時光，至今令我難忘。
我學(xué)古箏兩年了。兩年前的一個下午，我和媽媽上完英語課，去附近的商場逛。當(dāng)我們逛到四層時，讓我大吃一驚。因?yàn)檫@里不是賣東西的，而是擺滿了玲瑯滿目的樂器。而我卻一眼看見了最能代表淑女的樂器——古箏。我對媽媽說；“我要學(xué)古箏。”媽媽溫柔一笑，算是答應(yīng)我的要求。這時我看見旁邊的琴房里面有個小姑娘在彈古箏。她彈得可真好，只見她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動聽的聲音。我看得入神了，媽媽看我這么喜歡，就托熟人找了一個古箏十級已過的老師，我把她叫古箏姐姐，從此，我和古箏交上了朋友。于是，媽媽在我一級后給我買了個古箏。
我和古箏已經(jīng)是不久違的老朋友了，在古箏后的一年，我已經(jīng)學(xué)會了彈很多曲子，比如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣越來越好，我甚至每天看到它，就想立刻戴上指甲，開始彈一番。
古箏也有很多累，也很煩，容易使人浮躁，可是，你如果想有一個屬于自己的興趣愛好或特長的話，那就得好好練，一天至少得抽出一個半小時的時間練，我堅(jiān)持了這么長時間，終于有了屬于自己的.成就感。
學(xué)古箏的路不好走，一路磕磕絆絆，歷經(jīng)了千辛萬苦。但是陽光總在風(fēng)雨后，在艱辛的背后，我也嘗到了其中樂趣。彈古箏，讓我從中感受到了藝術(shù)的美和其中的樂趣。
古箏表演作文 16
在漫長的人生旅途中，古詩詞為我點(diǎn)亮一盞燈，吟誦古詩詞，感受永恒的內(nèi)涵，走進(jìn)詩人，感受高尚的品格，古詩詞陪伴著我。
古詩是詩人情感的表達(dá)。從《黃河遠(yuǎn)離白云，萬仞山孤城》和《大漠孤煙直，長河落日圓》中感受到祖國山川的壯麗。從《桃花潭深千尺，不及王倫寄我情懷》和《勸你喝一杯酒，無端西走》中感受到友情的美好。
古詩慰我心。面對挫折，我會用“山河無道，前途無量”來激勵自己；面對誘惑，我會以“顧衣藏功名”來堅(jiān)定意志；面對埋汰，我會用“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！，旋一千塊銀子，全部回來！”培養(yǎng)自己。
在古詩詞的長河中，不僅有“使筆落于風(fēng)雨”的李白，還有“詩中有畫，畫中有詩”的王維，還有“挺身吃苦，望敵”的杜甫。李白是個特立獨(dú)行又驕傲的人。他出宮唱著《笑上天出門，我這一代是窮光蛋嗎？”并留下了自己的性格——對古詩的自信。王維淡泊名利，寄情山水。他低聲說“太輕了，除了我的.伙伴明月之外，誰都聽不到”來表達(dá)他的感受，在風(fēng)景中留下了他自己的性格——冷漠。杜甫憂國憂民，一生牽掛。他演唱了《安得夏光萬里》，獨(dú)自一人住在小屋里，在歷史上留下了自己的性格——愛國。
在古詩中，我體會到了詩人的情懷。在古詩詞中，我吸收了民族的養(yǎng)分。在古詩中，我升華了自己的思想。我的思想飛翔，延伸，濃縮...
愿我在漫漫長夜點(diǎn)亮這盞燈，讓它溫暖你，讓古詩詞陪伴你？
古箏表演作文 17
世界上的樂器有上千種，比如：葫蘆絲、口風(fēng)琴、琵琶、小提琴、吉他……它們各有各那樣動聽的音樂。有人喜愛行云流水般音色的笛子，有人喜愛譽(yù)為“樂器之王”的華美鋼琴，然而，唯美動人的古箏卻是我的最愛。
記得在二年級的一個星期天，我和媽媽去醫(yī)院，老遠(yuǎn)聽到從學(xué)校傳來了悠揚(yáng)的琴聲，我便隨著聲音來到了門口，發(fā)現(xiàn)有5位同學(xué)正彈著一種奇特的樂器，我一下子被這它那優(yōu)美的音色迷住了。這時，我就央求媽媽給我報(bào)名。媽媽想讓我多才多藝，就給我報(bào)了名。
通過我三次的學(xué)習(xí)，我知道這種樂器叫古箏，是一種古老的民族樂器，在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)盛行了，但當(dāng)時普通老百姓與它無緣，它是宮中貴人享用的`樂器。他能流傳至今，可見它超凡的獨(dú)特魅力。看啊！它的樣子多奇特，琴體呈一個拱形，上面布滿琴碼和由粗到細(xì)的琴弦，琴頭上或雕刻著圖案。聽那！它的聲音多么美妙。
自從學(xué)古箏，我跟它的感情日益深厚，可學(xué)的過程中也會有難題。在一級時我已經(jīng)不耐煩了，在家里一直練，不想再學(xué)下去。可在那時，一個同學(xué)正在考三級，聽了她彈，我再一次心動了，心想：越難越好聽。這樣，我堅(jiān)持學(xué)下去，漸漸地，我順利考上了四級。現(xiàn)在，古箏對我來說是一種享受。
古箏是我閑暇時的朋友，它給了我無窮的快樂，使我的生活更加充實(shí)。我愛古箏！
古箏表演作文 18
每當(dāng)我聽到音樂的時候就會手舞足蹈，我尤其喜歡古箏，它那美妙、婉轉(zhuǎn)的聲音深深地吸引了我，所以我就懇求爸爸給我報(bào)了古箏課。
不久，爸爸就搬回一架黃褐色的古箏，古箏長約163厘米，有21根光滑的琴弦和21個像士兵一樣挺立的弦碼。初見到古箏，我興奮不已，一會兒用食指輕輕地?fù)芘傧遥粫䞍河弥兄盖们霉~盒，古箏就發(fā)出清脆美妙的聲音，我熱切期待第一節(jié)古箏課的到來。
第一節(jié)古箏課，我見到一位和藹可親的賈老師。她總是微笑地看著我，耐心地和我說話。我還發(fā)現(xiàn)上課的同學(xué)們指甲都是黑色的。我好奇地想：“是不是練古箏的時候練成黑色的`了？”我正在思忖間，賈老師交給我一副古箏指甲，并教我如何戴指甲。說戴著指甲彈，古箏會更好聽。這時我才恍然大悟：原來同學(xué)們戴的是假指甲。
剛學(xué)的時候賈老師耐心地教我們高音區(qū)在哪，低音區(qū)在哪，倍高音區(qū)和倍低音區(qū)在哪，使我懂得了古箏的音區(qū)。雖然，剛開始學(xué)習(xí)古箏比較枯燥，但我還是不厭其煩地練習(xí)。有時候，我的手會彈得疼起來，但我咬咬牙，堅(jiān)持練習(xí)。有一次，媽媽嫌我彈得不好，我就大哭一場，還是賈老師及時安慰我。從此，我更加認(rèn)真地聽講，積極地練琴。隨著時間的推移，我學(xué)會了勾、托、抹、大搓、小搓、搖指等指法。老師說：可不要小看它們，在很多曲子里都會用到這些基本功。
現(xiàn)在，我每天刻苦練功，終于會彈七八首好聽的曲子。古箏成為我的一位心靈相通的好朋友。
古箏表演作文 19
我有一把心愛的古箏，它是純紅木制造的。古箏分為三部分，前岳山、后岳山和琴身組成。前岳山、后岳山有好看的刻花，根據(jù)琴身上的刻花，我給它取名為錦上添花。
古箏是一個非常古老的民樂器，距今2500多年了，古箏遠(yuǎn)看像一個木制的音箱，也被稱作東方鋼琴。所以當(dāng)時選擇學(xué)習(xí)它，也是被古箏的傳統(tǒng)歷史所吸引的。
我的這把心愛古箏，它已經(jīng)陪伴我快四個年頭了。自從我擁有了它，幾乎每天都要彈奏它，盡管有時候不是很情愿，但是它見證了我的汗水和淚水，當(dāng)然也有完成一首首優(yōu)美曲子的喜悅。每次我獨(dú)自在臺上考級，表演的時候，演奏出流暢的曲目時，看著臺下的掌聲讓我激動不已，這也是它的功勞。
我的古箏現(xiàn)在已經(jīng)考到九級了，我的榮譽(yù)也跟它分不開。記得有一次，馬上要考級了，正巧趕上期末考試復(fù)習(xí)，壓力好大，除了學(xué)習(xí)，我?guī)缀醢阉袝r間都花在練習(xí)古箏上面，我的手都要被琴弦磨出水泡了。媽媽一直不停鼓勵我，每次彈到最后一個音總是卡殼，讓我不得不一遍遍地重復(fù)，最后在我的努力下終于交出了完美的'曲子。我的古箏也好像在為我加油、鼓氣！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。練琴就好像磨刀，那么學(xué)習(xí)和做事情也一樣，只要肯吃苦、肯于努力，一定會有收獲的。我愛我的古箏，它陪伴我長大，陪著我感受和見證我的進(jìn)步！
古箏表演作文 20
每當(dāng)我彈起一首首優(yōu)美的小曲時，總想起第一次跟詩詩老師學(xué)古箏的時候，常常讓我哭笑不得。
記得我是在8、9歲跟詩詩老師學(xué)古箏的，當(dāng)時的我是超極急性子的，什么事都想一步登天，從來都不是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，但這一次，我可是下了功夫。
首先，我一定要打好基礎(chǔ)，一開始，詩詩老師會先教我怎樣放長音，彈點(diǎn)音，然后交我彈出各個音符的韻味，一個動作要練習(xí)上百次，當(dāng)時，我總在心底里勉勵自己：“堅(jiān)持住，一定沒問題，以前第一次練鋼琴也這樣啊！堅(jiān)持就是勝利”，說是這樣說，一個動作練習(xí)超過百次，……幸好有帶子把手指保護(hù)著……否則，手指一定會被磨破皮。為了練習(xí)這幾次的放長音、短音，不止是我個人在努力，詩詩老師日夜監(jiān)督著我，位置，動作不規(guī)范，老師是親自演示，我再不會，老師就把我的手放在她的手上，感受著彈古箏的韻味。
經(jīng)過一個多月的反復(fù)練習(xí)，我終于把基礎(chǔ)打好了，我還用了3周時間練習(xí)了詩詩老師的自編曲《夢幻彩虹》，在老師的教導(dǎo)下，我也試彈著自己寫一點(diǎn)兒曲，盡管在寫的時候很因難，但老師“不離不棄”，不但告訴我怎么做，還教給我方法，終于，在老師的幫助下，我的'自編小曲《夢幻女孩》完成了，當(dāng)我將《夢幻女孩》彈給老師聽時，老師情不自禁地笑了起來。我相信，那是會心的微笑。我由始至終都將老師的教導(dǎo)放在心底，在老師耐心和辛勤教導(dǎo)下，我終于不負(fù)老師厚望，獲得了古箏四級的榮譽(yù)證書。
古箏表演作文 21
每個人都有自己的拿手好戲：有人會唱歌，有的人會跳舞，還有的人會拉大提琴。我的拿手好戲就是彈古箏。古箏是一種中國的古典樂器，也是當(dāng)今中國人最喜愛的樂器之一。彈一曲古典音樂，優(yōu)美的'樂聲能勾起人們的思古幽情，并使人沉浸在或寂寥憂傷或輕松愉悅氛圍中。
我是從一年級開始學(xué)習(xí)古箏的，到現(xiàn)在已經(jīng)有5年多了。在整個古箏班里，我稱第二，沒人敢稱第一。但是，在一次學(xué)校的才藝展示中，有人表演了街舞，有人表演了架子鼓。我自信十足地走上了舞臺。主持人報(bào)完幕之后，臺下就出現(xiàn)了議論聲，我聽到到了這樣的說：“彈什么古箏啊！別人都是現(xiàn)在流行的樂器、舞種，你表演的節(jié)目太老了，沒意思！”聽到這樣的議論我并沒有灰心，古箏是中國國粹，西洋樂器才不配和它相提并論呢！
我鎮(zhèn)定自若地?fù)軇又傧遥瑥椀靡粫䞍喝缧蛄魉粫䞍喝缗_風(fēng)卷地。我的手指如一群跳動的、活潑的小精靈在琴板上自由地舞動。彈到高潮部分時，我那滿腔的激情涌上心頭，滑音、搖指交雜在一起。臺下瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲。
最后一個音收尾后，觀眾對我喊：“太厲害了！這女孩彈得太好了！”我對大家鞠了一個躬，心想：你們終于體會到國粹的美妙了吧！
我的拿手好戲是彈古箏，如果有人會問我是什么給我的生活帶來了歡樂和美好。我會不假思索地對他說：“當(dāng)然是彈古箏了！”以后我會繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí)古箏，將中國的天籟之音傳遍全世界。
古箏表演作文 22
從小到大，除了我自己不喜歡的事情外，每一件事我都會認(rèn)真地堅(jiān)持的去做，這次學(xué)古箏也不例外。
一天，媽媽帶我去她學(xué)鋼琴的地方參觀，順便問了問我：“乖乖，有興趣學(xué)鋼琴嗎？”我沒有急著回答，卻被放在展廳兩邊的古箏深深的`吸引住了，我一邊用手摸著琴弦，一邊想象我彈琴的優(yōu)雅的樣子……就這樣我決定我要學(xué)習(xí)彈奏古箏。
“媽，我要學(xué)古箏！”“你考慮好哦，不要圖一時興趣，學(xué)習(xí)樂器是需要不斷的練習(xí)，是需要堅(jiān)持不懈的哦！”“
我一個人在展廳外面，考慮了很久，最后還是決定要學(xué)！
一開始，指法很簡單，我彈得很好，連連受到老師的表揚(yáng)和鼓勵，我的心里樂開了花，但我沒意識到，我的好日子到頭了。接下來的課程，樂譜全是一大篇一大篇的，還出現(xiàn)了左右手一起彈得譜子，弄得我一看就頭昏眼花，四肢無力的。我頭上冒出了一個天使和魔鬼。天使說“：不要輕易放棄，是你自己喜歡的事情”；“放棄吧，以后會更難的”，天使和魔鬼打了起來。最后，我決定還是要堅(jiān)持！
過了好幾天，我終于把這些樂曲彈熟了，我準(zhǔn)備PK最難的樂曲：《山丹丹開花紅艷艷》和《瀏陽河》。
我信心滿滿地去學(xué)，又垂頭喪氣地回家，“太難了！整整4篇啊！”我終于扛不住了，對媽媽說：“老媽，太難學(xué)了，怎么辦？”“孩子，堅(jiān)持就是勝利啊！”
又是一段枯燥難熬的日子，我還是堅(jiān)持每天不斷的練習(xí)，難點(diǎn)被我一一攻破，看來學(xué)習(xí)樂器沒有捷徑可走，只有堅(jiān)持不斷的練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)！
古箏表演作文 23
昨天星期五，按照慣例，晚上七點(diǎn)鐘我要去上古箏課。
因?yàn)楫?dāng)時有點(diǎn)事情要做，媽媽六點(diǎn)四十才準(zhǔn)備好，出了門。也許是因?yàn)榈焦殴~培訓(xùn)的地方需要騎幾二十分鐘，而現(xiàn)在只有十幾分鐘就要上課了。一路上，媽媽一句話都沒有說，只在我走進(jìn)教室的時候，才對我說了一聲“上課練習(xí)古箏要認(rèn)真喲”就開著摩托車回家了。
我走進(jìn)教室，只見古箏老師劉老師笑盈盈地站在門口迎接我。我看了一下手表，不由得放心下來。呵呵！還差三分鐘就遲到了。看來媽媽一路飛馳過來的辛苦沒有白費(fèi)。
等我戴好指甲，便坐在古箏前面練習(xí)起來。我彈得挺流暢，只不過還有一些不熟練的.地方，我有點(diǎn)兒“卡殼”。另外，偶爾幾個地個我彈錯了，劉老師就會耐心地指導(dǎo)我怎樣彈正確。后面，我有一些音不會彈，劉老師就會在我面前示范它怎么彈。就這樣，一節(jié)課很快過去了，我也學(xué)了許多知識，而且還能夠把學(xué)的知識非常流利地彈出來了，這真的使我感到非常的高興！
下課了，劉老師給我媽媽發(fā)了消息，讓她來接我。在等待媽媽的這一段時間里，我正好坐在椅子上休息，眼睛忍不住時不時地朝劉老師的手機(jī)瞟去。還好，媽媽也來得很快，不一會兒就到了這，我也蹦蹦跳跳地離開了教室。
我感覺這次古第課自己收獲了許多呀，能把曲子彈好最讓人高興！
古箏表演作文 24
我是怎么愛上彈古箏的呢？那還得從我6歲的那一年說起。我6歲時，我和媽媽去一個琴行里去買一雙舞蹈鞋，可是我卻看得到了古箏，古箏引起了我強(qiáng)力的好奇心，我慢慢的'走了過去，我彈了一下，美妙的樂聲如泉水叮咚滋潤著我的心田，我被陶醉了，買完舞蹈鞋我們要回家了，可是我一直趴在那里不走，那是我真的非常的希望有朝一日也能學(xué)會彈古箏，在大家的面前彈一首曲子呀！
我媽媽非常的愛我，看著我這么的愛彈古箏，于是就在我上學(xué)的時候，偷偷的給給我買了一架。我回來時看到了古箏別提有多么的開心了！晚上，我在家里刻苦練習(xí)，有時連續(xù)練習(xí)二個小時，手臂都酸的抬不起來，但對古箏的濃厚興趣又使我忘記了酸疼。經(jīng)過很多個嚴(yán)寒酷暑，我已經(jīng)學(xué)會了很多首曲子。其中我最喜歡《戰(zhàn)臺風(fēng)》這首曲子，它是王其昌的力作，它氣勢磅礴，快速熱烈。彈著這首曲子，我仿佛看到了這樣一幅畫：碼頭上，工人們正在忙碌的搬運(yùn)貨物。突然刮起了大風(fēng)，海面波濤洶涌，臺風(fēng)來了！碼頭工人迅速地與狂風(fēng)展開了搏斗，奮力保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)。
臺風(fēng)過后貨物一樣不少，工人們終于喘了一口氣，欣慰地笑了。彈著彈著，我不禁為工人們這種維護(hù)集體財(cái)產(chǎn)的精神感到驕傲！我喜歡的曲子還有很多比如《山丹丹花開紅艷艷》《哇哈哈》《瀏陽河》等。古箏，其吟似歌唱，敘如故事，訴像哭泣，泄成瀑布。我為會彈古箏感到自豪，我愛彈古箏！
古箏表演作文 25
每天中午一放學(xué)，我就會回家彈古箏。小弟好像一位大古箏家一樣，聽到琴聲就激動地跑過來，有時因?yàn)榕艿每欤�會摔跤。所以，一般我彈古箏時，都把門鎖上。
這一天，我忘記鎖門了，機(jī)不可失，時不再來，小弟急忙沖進(jìn)來，抬起兩只白嫩嫩的小手就開始“彈”起琴來。邊彈還邊望著我，似乎在說：“姐姐，我彈得好嗎？”我看得入迷了，竟然忘了戴指甲。這時，小弟“提醒”我：“街街，街街（姐姐，姐姐）！”邊說還邊拿著一個指甲，我笑了，真是一個“小幫手”啊！
還有一次。門還沒有鎖緊，小弟輕輕一推，沒想到推開了，唉，讓他彈吧！我戴好指甲，叫他讓開，沒想到他還是坐在板凳上彈。我抱他下來，他就打我、耍賴，我沒有辦法，只好讓他彈了。看來，他也有音樂天賦啊！
有一次，我正準(zhǔn)備彈，“小尾巴”就跟過來了。媽媽見狀往門口一堵，她粗大的腿擋住了小弟的`去路。于是，小弟便向媽媽的褲子進(jìn)攻。第一招：叫，只見他雙手攥緊，眉頭緊皺，使勁地“嗯”了一聲，沒想到不但嚇不到別人，自己還摔跤了，我和媽媽都笑了起來。第二招：咬，嚇不著別人，他生氣極了，開始咬媽媽的褲子，心想：為了彈古箏我要和媽媽拼了！媽媽看他真著急了，只好讓他進(jìn)去。他欣喜若狂，津津有味地彈起了“雜音曲”，還不時做做動作。
我的小弟弟彈古箏的樣子真有趣！
古箏表演作文 26
今天，天氣晴朗，太陽照在臉上暖和和的，鳥兒在枝頭歌唱，今天是古箏開學(xué)的第一天，我和媽媽一起坐公交車去古箏王老師家。
到了王老師家，老師的樣子沒變，還是那么的和藹可親，平易近人，嘴角總掛著一絲微笑。可頭上的白頭發(fā)卻多了好幾根，臉上的皺紋多了好幾處。媽媽給王老師說了幾句話便出去了，我便靜靜地等待著我的同學(xué)。
人都到齊了，我們便開始上課了，老師帶領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)了一遍《瑤族舞曲》。聽王老師說今天我們要學(xué)習(xí)一首新的曲子，叫做《香山射鼓》老師講道：“這首曲子主要是以煙霧繚繞的”“香山”為題，主要描述了陜西關(guān)中自古以來一年一度的“香會”活動，由于當(dāng)時大多數(shù)的.人都比較信佛，所以每當(dāng)這天來臨，大家都會到這座山上去燒香、拜佛、虔誠禱告，每個人燒的香中散發(fā)出來的香味把這座山給環(huán)繞了，所以稱它為“香山”。
這首曲子中的許多部分都是在描寫人們向佛祖忠心祈福和燒香拜佛的情景，王老師教了我們兩段并要求背會，我的心中很困惑為什么老師講了半節(jié)課，而不直接教我們呢？王老師好像看透了我們的心思，解釋到：根據(jù)我們的基數(shù)越來越高，學(xué)的曲子也越來越長，但是還要求背會，這時候就要理解意思，當(dāng)彈琴的時候不要只想著曲子，要把畫面也浮現(xiàn)出來，這樣記得才最牢固。我聽了恍然大悟，這真是一個好辦法呀！
古箏表演作文 27
上大班時的一天放學(xué)路上，我和媽媽無意中看見有人彈古箏，細(xì)長的雙手，在琴弦上飛舞，美極了！媽媽見我這樣，就問我想不想學(xué)，我說：“想，太想了！”媽媽告訴我學(xué)了就不能怕苦要堅(jiān)持，不能半途而廢。當(dāng)時我只顧著一時興起根本沒想那么多，就爽快地答應(yīng)了。這句話，便造成了我苦甜的學(xué)琴之路。
苦，是跟老師學(xué)指法——勾、托、抹、劈……幾天下來，天天練習(xí)指法手指都彈酸了，越來越多的指法看得我頭暈眼花，好奇心也磨沒了，最后我想放棄了。可是，想到當(dāng)初我自己說的話只能繼續(xù)堅(jiān)持。漸漸地，我越學(xué)越多，什么花指、掃搖、大撮、小撮越學(xué)越順手。接下來，苦的是背琴譜，看著一頁頁的`琴譜，密密麻麻，我大喊一聲：“天啦，這要背到什么時候？”這時，媽媽告訴我，你一段一段背，每天消滅一點(diǎn)，時間一長不就都背上來了，不能被眼前的困難嚇倒。聽了媽媽的話，我開始一段一段背。功夫不負(fù)有心人，我終于可以彈奏一首完整的曲目了。
甜，是我經(jīng)過幾年的努力，已經(jīng)順利通過了古箏八級考試。去年我還在第三屆“中國箏島”國際藝術(shù)節(jié)古箏比賽中取得了團(tuán)體金獎、個人銅獎的成績。捧著獎杯，我的心里樂呵呵的。老師說了，現(xiàn)在要抓緊練琴，今年我們還要去北京比賽呢！我好期待噢！
通過古箏的學(xué)習(xí)，我懂得了做什么事都要有耐心、有毅力，如果半途而廢，就會一事無成。
古箏表演作文 28
從小，我就喜歡古箏，每當(dāng)看到電視上的演員身穿古裝，彈出的音樂時而向泉水，時而又像飛流的瀑布演員手中悄悄流過，我真是羨慕不已。
可是，媽媽卻要送我去彈鋼琴，說著的，我打心眼里不喜歡，盡管它是樂器之母，每當(dāng)面對那五線譜和黑白相間的琴鍵時，我就會暈頭轉(zhuǎn)向。
但我萬萬沒有想到，媽媽會讓我去讓我學(xué)古箏。
自從我開始學(xué)古箏后，我發(fā)現(xiàn)我不愛出去玩了，每次寫完作業(yè)后我就會練2小時琴，每當(dāng)我摸到古箏時，我都會興奮不已，可老師偏偏要讓我談那干巴巴的練習(xí)曲，但是，在我彈熟練習(xí)時，我竟能彈出高山流水，漁舟唱晚等多收著名古箏曲。
雖然說，古箏的聲音好聽，但是，學(xué)古箏也不是那么容易的，比如，我考3，4級來說吧，臨近考級，我選好了曲子就開始背，天天晚上，已做完作業(yè)，我便開始彈琴，每次連到我胳膊都酸了，手都麻了，甚至都想放棄了，可是，一看見墻上貼的有志者事竟成這句話，我便又開始練了。
同樣，古箏也給了我許多啟發(fā)，例如，彈古箏時，曲中的'上滑音和下滑音一定要做到位，否則，彈出來就變音了，別人聽這也不好聽。從這里，我也收到了啟發(fā)，我這人，是個大馬虎，做事粗心大意，但是，從這里，我明白了，不管做什么事情，都要做到位，不要總是想：哎呀！做這么多可以了如果你這么想，那么你做什么事都不會成功，更別說取得好成績了所以我改掉了這個換毛病。
古箏，一個民間的樂器，他雖然沒有鋼琴的高雅，但他卻有自己的風(fēng)格！
古箏表演作文 29
我在家里的一個小角落里躺了整整兩個月，已經(jīng)積了一層薄薄的灰了，一動沒動，小主人難道忘記我了嗎？每當(dāng)小主人從我身邊走過的時候，我是多么希望想她來練一下我呀！
這天不知為何小主人突然心血來潮的練起，我來我感到十分的奇怪又有一些疑惑，但是心里還是很開心的，可是這么久沒有練了，她難道還會記得嗎？呵呵，果然指法都不會了，只能勉強(qiáng)彈出半首曲子了，我想以前我的聲音可是連續(xù)著的優(yōu)美的，可現(xiàn)在呢是斷斷續(xù)續(xù)的！不一會兒小主人便沒了耐心，放下了琴去和小伙伴玩耍去了。我就這樣呆呆的站在原地看著她們歡快的背影，我是有多么的傷心呀。
不過幾天后小主人再次練起了，我這次彈的雖然不是很好，但是小主人沒有再像上一次那么沒有耐心了，而是非常的認(rèn)真，“do，re，sol…”小主人嘴邊彈邊唱著。
可是為什么小主人又突然認(rèn)真了起來呢？
后來才知道原來是小主人的媽媽給他看了一部電影：里面主人公小男孩每天十分刻苦的練鋼琴，十分的自覺，而之所以為什么小主人會這么刻苦的練琴，是因?yàn)槭艿搅诵∧泻⒌腵啟發(fā)。
自從那天以后，小主人每天吃完晚飯就開始了刻苦的練琴，每天都會練到1~2個小時呢！
后來到了考級的時候，小主人一點(diǎn)都不緊張的進(jìn)入了考場，十分有信心的彈了起來。考官都忍不住說了一句：“非常好！”。
通過了這些事情讓我們知道了，做事情一定要刻苦，不能放棄，如果你一直堅(jiān)持下去的話，會有回報(bào)的！
古箏表演作文 30
做完一道道令人頭疼的試題，來到我心愛的古箏前坐下，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優(yōu)美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好！
考砸了，心情糟糕到了極點(diǎn)。坐在古箏前，一肚子的委屈都發(fā)泄了出來，恨不得把古箏砸了。然而當(dāng)我強(qiáng)忍著淚，彈完一曲《月兒高》時，我的心情漸漸舒暢了起來。我微微一笑：沒什么，下次我會考好。彈古箏真好！
古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優(yōu)美的；有時，又是雄偉的，是有力的。它既可以表現(xiàn)《高山流水》、《寒鴉戲水》或《平湖秋月》的小橋流水般的優(yōu)美活潑，也可以表現(xiàn)《戰(zhàn)臺風(fēng)》、《霸王卸甲》或《臨安遺恨》的雷電交加般的大氣雄壯；它既可以在《汨羅江》中模仿歡快的鼓點(diǎn)，也可以在《春江花月夜·紅樓鐘鼓》中模仿余音繞梁的鐘聲。彈古箏，使我進(jìn)入了一個豐富多彩的世界。
《戰(zhàn)臺風(fēng)》，讓我懂得了什么叫“團(tuán)結(jié)起來力量大”，碼頭工人與臺風(fēng)頑強(qiáng)搏斗的精神深深震撼著我；《林沖夜奔》，讓我感受到了林沖“逼上梁山”式的'無奈；《潑水》，讓我感到我已經(jīng)來到了歡樂的人群中，在潑水節(jié)這個特殊的節(jié)日里用特殊的方式與人們互道祝福。
我時常想象自己是位俠女，置身于幽靜的竹林中，絲帶飄飄，我沉浸在從自己指間流出的音樂之中……
彈古箏真好！
古箏表演作文 31
在一年級的時候，我第一次接觸了古箏。我母親不知如何，讓我學(xué)古箏，學(xué)習(xí)的地方還比較遠(yuǎn)。我在去的路上，我一直都在猜想古箏長什么樣。我看到了古箏：一個空心長木板，上面有24根鋼絲弦，有粗有細(xì)，在每個琴弦下都有個琴柱。整個古箏放在一對琴架上，方便彈奏。我光著手彈了幾下，粗的，聲音不斷，十分低沉；細(xì)的，聲音即斷。古箏一般要用假指甲彈奏，否則手會起繭，甚至出血。不知是我喜歡古箏聲的柔美，還是這是我第一個接觸的樂器。反正，我喜歡上了古箏。
我學(xué)古箏共兩年了，考了個4級。在練習(xí)中，不缺枯燥的重復(fù)，不缺死記硬背。我有些不想學(xué)古箏了，但我媽媽在一旁念叨：“是你選的！花了我那么多錢，必須學(xué)好！”我不得不從令，而且我也想要學(xué)好。比如：“漁舟唱晚”這首古箏曲，雖只是4級古箏曲，但琴調(diào)十分柔美，到了快板部分也不失此琴調(diào)。剛彈“漁舟唱晚”時，我完全聽出它的韻律感，到后來，天天練，每次都有些煩躁，甚至不想彈了，但我還是堅(jiān)持下來了。我在不知不覺中，把“漁舟唱晚”的'前一部分背了下來，加上后來的死記硬背，我吧整首“漁舟唱晚”給背了下來。每次彈“漁舟唱晚”時，我不禁贊嘆道：“多么美的曲子啊！”連我母親都也經(jīng)常夸我彈得好。我感到十分有成就感。我參加了幾次表演，我有些緊張，但，是時候拿出我的真本事了！
我愛古箏聲的柔美，更愛它給我的快樂！
古箏表演作文 32
我從二年級時開始學(xué)古箏。那時而急，時而緩，時而輕快，時而沉重的旋律讓小小的我深深地陶醉在其中，因此，我愛上了古箏。
我發(fā)現(xiàn)，每首曲子都有不同的感情色彩。那《戰(zhàn)臺風(fēng)》的激烈，讓我心潮澎湃；那《漢宮秋月》的凄涼，讓我深表同情；那《井岡山上太陽紅》的歡快，讓我心情舒暢；那《豐收鑼鼓》的喜慶，讓我喜笑顏開……總之，我之所以能體會到其中的感情色彩，是因?yàn)槲覍殴~的那種強(qiáng)烈的愛從來沒有間斷過。
我覺得，古箏總是那么詩情畫意。每當(dāng)我戴上指甲的指尖輕輕撥動那一根根弦，那一個個美妙的聲音就會緩緩鉆進(jìn)我的耳朵；當(dāng)我的指尖緩緩地?fù)軇用恳桓遥且皇變?yōu)美的曲子不僅鉆進(jìn)了我的`耳朵，還流入了我的心田，讓我身臨其境。我甚至不敢相信這如此悠揚(yáng)的旋律是從我的手指下彈出來的，我為我彈出的曲子而感到驕傲。從一級到現(xiàn)在，我彈過超過30首曲子，首首都是那么動聽，那么惹人喜愛。到現(xiàn)在，我已經(jīng)考過了8級，再沖刺一下，就能考過10級。每考過一級，我對古箏的愛就增加一級。現(xiàn)在，我已經(jīng)把古箏當(dāng)成我的知心好友。就算我過了10級，我對古箏的愛也不會隨著時間淡化，逝去。
彈古箏既讓我手指靈活，也陶冶了我的情操，使我的心靈受到凈化，變得充實(shí)，我愛我的好朋友――古箏。
古箏表演作文 33
清脆的聲響，久久縈繞在耳畔的余音，第一眼見到它，便喜歡上了，在許許多多令人眼花繚亂的樂器中，我選擇了古箏，于是，我便踏上了學(xué)習(xí)古箏的道路。
一開始，我對樂譜一竅不通，古箏上那十三根長短粗細(xì)各異的琴弦看得我的.眼睛直花，彈出一個音符，要在十三根弦中找上很久，但是時間長了，我對琴弦越來越熟悉，彈出的音符也流暢了許多。漸漸的，我對于古箏再也沒有剛開始練習(xí)的新鮮感了，平常作業(yè)布置多一點(diǎn)，就以作業(yè)多為借口逃脫枯燥無味的練習(xí)。由于我經(jīng)常逃脫練習(xí)，媽媽一反平時對我寬松的態(tài)度，嚴(yán)厲地批評了我，語重心長的告訴我說：“所有的音樂家都是不學(xué)就會嗎？所有成功的人們他們沒有付之于努力嗎？所有的果樹都是在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打之后才會碩果累累。沒有汗水，也就沒有成功，你現(xiàn)在還沒有上初中，正是培養(yǎng)一個愛好的時候，時間是擠出來的，沒有擠過，怎會知道它擠不出來？媽媽希望你好好想。”
是呀，時間是靠擠出來的，愛迪生也說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”流過汗，才會有豐收的果實(shí)。勤奮是多么的可貴，我要用勤奮換來成功的輝煌！
我是越來越愛古箏了，通過學(xué)習(xí)古箏，練就了我的毅力，培養(yǎng)了我的好習(xí)慣，它讓我深深的感受到，體會到：吃得苦中苦，方為人上人。
古箏表演作文 34
8月16日 星期六 天氣:晴
在這個陽光明媚的日子里，我去參加了在港閘區(qū)的八級古箏表演。 我和爸媽吃完中飯后就急忙去店里化妝。再去的路上我媽媽拍了幾張?jiān)谲嚿蠋е讣椎恼掌瑤曛笪覌屵�想拍幾張，可是被我制止了，馬上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常緊張。到了那里我們趁電梯到五樓，一開電梯門就看見一條長長的`紅地毯，老師說:“先在這塊板上簽一下自己的名字。然后拍個照留個紀(jì)念，再進(jìn)去。”進(jìn)去以后蘇老師叫我們先找個位置坐坐。等所有人全到齊了，就在彩排。過了一會老師們就讓表演的同學(xué)到隔壁的舞蹈教室休息一會。
終于開始了第一場的表演，然后第二場、第三場······ 終于到我們了，我們走出舞蹈教室來到表演廳，只見孫老師拿著一大堆娃娃開始發(fā)放，搶啊搶啊最后我一個也沒有我很難過，但是我有自己安慰起來區(qū)區(qū)一個娃娃算得了什么?接著，老師叫我們開始表演了，在表演的過程中還行，也順順利利的彈了下來。表演結(jié)束后我看見我的古箏包鼓鼓的，我就問媽媽：”媽媽為什么我的古箏包這么鼓呀？”
媽媽笑著說：”這個呀是你爸爸拿回來的娃娃呀！”我一聽開心地說:“真的嗎?那真是太好了!”
最后我拿著娃娃開開心心的回家了!
古箏表演作文 35
前幾天打掃衛(wèi)生的時候，看到了我許久未見的古箏，上面落滿了灰塵，我試彈了一下，音調(diào)也是不正確的。這也難怪了，我離家好幾個月才回來，家里也沒有人會談它，嫌它礙事，就把它放在一個不起眼的角落里。
幸好我回來了，可以從新?lián)崦@把我最愛的古箏的。當(dāng)初我就是被它美妙的音色所吸引了，一直吵著讓父母幫我在網(wǎng)上也買一把，價(jià)格雖然只是普通古箏的一半，相比也不是什么很好的'“料子，”但我還是很珍惜它。
我對它的喜歡可能多數(shù)時候只是三分鐘熱度而已，但它卻也成了我打發(fā)閑暇時光最好的工具。我曾經(jīng)也去專門學(xué)音樂的教育機(jī)構(gòu)呆了一個月的時間，古箏老師只交會了我一點(diǎn)基本的手法和曲子，這課程就那么草草的結(jié)束了，后來我也因?yàn)楦鞣N原因沒有堅(jiān)持學(xué)下去，更多的時間是自己在網(wǎng)上搜視頻自學(xué)。
通過一些簡單曲譜的聯(lián)系，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)還能彈出其中的一二，雖然對曲譜并不熟練，但還是可以聽出其中的音色的。最令我頭疼的是，我唱歌走調(diào)，所以在拍打曲譜的時候，我的節(jié)奏就亂了，像是我自己改編的一個版本似的。我算是真正見識到什么叫買家秀好賣家秀的區(qū)別了。
我覺得古鎮(zhèn)入門并不是很難，即使沒有專業(yè)老師的指導(dǎo)，只要自己肯花時間去練習(xí)，自己也能自學(xué)成功的。天才并不是一天練成的，而是需要一步一個腳印走出來的，相信自己也能做到。
古箏表演作文 36
我喜歡彈古箏。
記得有一次，媽媽一大早就叫我起床。我說：“干什么呀？”媽媽說：“今天，我?guī)闳W(xué)古箏。”太好了真有意思。然后，我趕緊起床，洗過臉、吃過早餐后，我和媽媽就出發(fā)了。
到了那里，我看見一個很大很大的牌子，上面寫著“金韻古箏學(xué)校”。進(jìn)到里面以后，我看到了素養(yǎng)教室和古箏教室。到了素養(yǎng)教室，我看見了一架鋼琴，鋼琴前面有幾十張桌子。我欣賞完素養(yǎng)教室后，我又好奇的跑到了古箏教室，教室里整齊的擺放著二十幾臺古箏。
老師教我古箏的時候，我看見古箏上的弦，真是太多了，看的我眼花繚亂。我想古箏有這么多的'弦肯定很有趣。首先，老師先教我們粘指甲，老師讓我們先用剪刀剪下一段膠布，然后把指甲放到膠布的一端，放好以后，把指甲放在手指指腹的下面，再輕輕的把膠布纏到手指上就可以彈古箏了。教完我們粘指甲又開始教我們認(rèn)識古箏上的do、re、mi、fa、sol。我認(rèn)真、專心的學(xué)著，發(fā)現(xiàn)古箏的聲音就像流水叮叮咚咚。學(xué)會后，老師教我們了一首簡單的曲子，這首曲子就像山上的泉水一樣好聽。我情不自禁地說：“彈古箏可真有趣呀！”
我喜愛古箏，雖然學(xué)古箏很難，但是，我也會努力地彈好最喜愛的樂器。我今年暑假就要考五級了，我還要加把勁。學(xué)習(xí)古箏使我明白了一個道理，做什么事都不能輕易的放棄，要永不言敗。
古箏表演作文 37
如果你問我最大的興趣是什么？我會毫不猶豫地說彈古箏。
二年級的時候，有幸參加畢節(jié)市少兒春晚。我表演完舞蹈，坐在觀眾席上，欣賞下一個節(jié)目——古箏演奏。只見姐姐們用手輕輕一拉，一串優(yōu)美的聲音傳入我的耳朵里，我覺得這是世界上最好聽的音樂。讓我對古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣。
回到家，我考慮再三，就把我的古箏夢告訴了媽媽。媽媽聽到后很驚喜，她說：“媽媽也很喜歡古箏，也正有此意讓你嘗試一番。我連古箏老師的電話都記下來了呢！”就這樣，我和媽媽一拍即合，準(zhǔn)備開始我的古箏課。
經(jīng)過試課，我對媽媽說有信心堅(jiān)持下來。于是，我擁有了人生的.第一臺古箏。修長的外形，細(xì)細(xì)的琴弦，箏尾雕刻著精美的圖案，我對著漂亮的古箏愛不釋手，幻想著有一天我的手指飛快地在上面飛舞。
從這以后，我就真正開始了學(xué)習(xí)彈古箏。最初，從簡單的指法練習(xí)開始。大拇指、中指、食指都要戴上專用的“指甲”，再用布膠帶纏住。我在古箏上一坐就是一小時，反反復(fù)復(fù)地練手形。我的手指上起了很多水泡，痛的我崩潰大哭。媽媽見狀，語重心長地說：“既然你喜歡古箏，選擇了它，就要有耐心，有毅力，媽媽相信你能過這個磨合期，你更要相信你自己。”
在媽媽的鼓勵下，功夫不負(fù)有心人，我去年已經(jīng)順利通過了4級，最拿手的就是《洞庭新歌》。
我喜歡彈古箏，它是我的靈魂伴侶。
古箏表演作文 38
這一陣，小兔所在的學(xué)校有活動，要表演節(jié)目，讓小兔和其他小伙伴一起，演奏古箏。
每天下午，小兔她們都要去排練。一個多星期了，小兔感覺到了，其它的小伙伴，慢板彈的比自己動聽，快板彈的比自己穩(wěn)，(自己雖然彈的快，但錯音不斷。)不是，不是她們彈的好，是因?yàn)樗齻儚椀氖恰坝心ЯΦ墓殴~”!小兔想：
對，就是這樣，她們彈的是有魔力的古箏。
在很久以前，中國的舞蹈只有反反復(fù)復(fù)的幾個動作，繪畫只有簡單幾種方法，樂器中的古箏，只有那嘰嘰喳喳并不動聽的聲音。
中國的國王很是苦惱，想到“我中國也是個有頭有臉的'大國，這古箏怎能這樣難聽?”于是，他決定祈求上帝，讓我國的古箏變的動聽起來。
上帝真的實(shí)現(xiàn)了中國國王的愿望，，他將古箏施了魔法，古箏變的非常動聽，很多人都到中國聽古箏演奏。
小伙伴的古箏一定是也被試了魔法，所以這么動聽。
可是當(dāng)小兔和小伙伴聊天時，無意中得知，小伙伴們每天都練古箏1---2個小時，可小兔，每天最多練40分鐘，有時幾天都不練，比起小伙伴來，小兔自己付出的真的很少啊!
小兔也下定決心，要向小伙伴看齊，認(rèn)真練習(xí)古箏。
今后，小兔更加明白，付出才有回報(bào)，付出的多，回報(bào)才會多，收獲才會多！
古箏表演作文 39
人生總會有很多的第一次，而我的第一次是最特別的，今天，我就要給大家講一講。
記得我二年級時進(jìn)入了古箏組，我信心十足，老師說的我都會。一個學(xué)期過后，就要開始學(xué)曲子啦！我開心極了，老師一發(fā)下譜子時，我認(rèn)真地看著，忽然間，我愣住了，我完全就看不懂。“要開始上課了，都安靜。”老師大聲地說，我們馬上停止了討論，認(rèn)認(rèn)真真地聽著。下課了，老師見我悶悶不樂便走過來問我：“欣茗，你是不是不會啊？”我小聲地說：“有一點(diǎn)兒不會。”等到全部人都走了，老師就把我留下來一心一意地教我。半小時過后，老師說：“在家里要多練習(xí)練習(xí)，在學(xué)校也要多練習(xí)才行啊！”
每天早上，我都會來古箏室練琴。一天、兩天、三天……皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過一個月的刻苦練習(xí)，我終于練會了。我再看看自己的手，通紅通紅的。雖然很疼，但我還是無比地開心。現(xiàn)在的`我可以去表演，可以去考級。慢慢的，我覺得練古箏已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的部分。我每天都會去練琴，我覺得在我有困難，有煩惱，不開心時，只要彈一下古箏，太陽就會在我的頭頂出現(xiàn)。
古箏給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚蚁矚g彈古箏。并且通過練古箏，我明白了做一件事情要認(rèn)真對待，不要放棄，正所謂“條條大道通羅馬”，只要堅(jiān)持，我們會發(fā)現(xiàn)有另一條路通往成功。
古箏表演作文 40
在生活中，我有許多朋友，在學(xué)校我與同學(xué)為友，在家里我與古箏為友，它可以讓我沖刷一切煩惱；可以令我振奮心情；還可以陶冶情操。
我從四歲半開始學(xué)古箏，剛開始，我信心十足，學(xué)得不易樂呼，但不久，我就覺得彈琴既單調(diào)又辛苦，每天就練那幾個音、幾個調(diào)，常常練的我的小手發(fā)麻、發(fā)酸、發(fā)疼。我也哭著對媽媽說過， “我不想學(xué)了”。但媽媽說：“學(xué)什么都要堅(jiān)持，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功。”我聽了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得，學(xué)琴的'第二年，一個寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床，我還有點(diǎn)感冒，頭有點(diǎn)暈暈的，我想，這么冷的天，媽媽應(yīng)該會“大發(fā)慈悲”不讓我上琴課了吧。誰知，媽媽還是說：“到點(diǎn)了，上琴課去”。我不敢違抗媽媽，穿著大棉衣，裹著圍巾，全副武裝。剛踏出門，一股刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，畏畏縮縮地來到了琴行。“來，先彈練習(xí)曲，不對！不對！要指尖用力，”“錯了，這個音要用拇指彈，重來。”老師不厭其煩地輔導(dǎo)我。50分鐘過去了，課結(jié)束了，不到六歲的我哭了，因?yàn)槲野l(fā)燒了…….
就這樣，天天練，天天彈，四年半過去了，9歲的我終于過了十級。我的古箏水平提高了不少，會彈好多優(yōu)美的曲子。至今，古箏一至是我在家最好的朋友，閑暇時，我喜歡聆聽自己彈出優(yōu)美的聲音，因?yàn)檫@種聲音讓我知道了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
古箏表演作文 41
臺上，從我的指尖中流出一陣陣琴聲，我正在參加一場古箏比賽。整個賽場都被我的琴聲包裹著。隨著我雙手飛快地舞動，琴聲愈來愈快并最終到達(dá)頂峰，我驟然停下雙手的揮舞，開始輕柔地?fù)釀忧傧摇Ｗ铍y的那段彈完了，只要我平穩(wěn)發(fā)揮，今天的《戰(zhàn)臺風(fēng)》絕對是完美的展現(xiàn)。
隨著我的一抬手，《戰(zhàn)臺風(fēng)》最后一個音結(jié)束了，掌聲如同潮水般一浪又一浪地涌來。鞠躬、謝幕、下臺，心里終于松了一口氣。我和小伙伴們激動地抱在一起，除了笑，一時還不知怎么來表達(dá)自己此時的激動。因?yàn)槲倚睦锩靼捉裉斓倪@一刻是多么的不容易。
從開始學(xué)習(xí)古箏認(rèn)弦，到如今完美演繹難度高的曲子，五年多的練習(xí)并不容易。從簡單的手型、指法、識譜、背譜、節(jié)拍……到練曲難度增加，很多時候都是枯燥的。記得我開始學(xué)習(xí)搖指時，指型總是達(dá)不到老師的標(biāo)準(zhǔn)，于是我每天都練習(xí)半小時的搖指。因?yàn)殚L時間的練習(xí)，小拇指甚至有些外翻，總是掌握不了技巧讓我很是煩惱，但聽著老師的'贊賞和媽媽的鼓勵，所有不耐煩瞬間煙消云散。終于我的搖指練得流利而漂亮，一年后，我又學(xué)會了更難的掃搖。
在第五屆和第六屆古箏大賽上，我獲得了安康賽區(qū)的銀獎，還參加了陜西省的復(fù)賽，也獲得了銅牌的好成績。彈古箏也成了我引以為傲的拿手好戲。
古人云：“有志者，事竟成。”我相信只要持之以恒，克服懶惰與倦怠，堅(jiān)持“一萬小時法則”，就一定會讓我收獲更多的好成績，并且能培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
古箏表演作文 42
剛上一年級的時候，媽媽領(lǐng)我去試聽了一堂古箏課，古箏那渾厚深沉的聲音，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，深深地吸引了我，從此古箏成了我的業(yè)余愛好。古箏是我們中華民族的一種民樂，長方形音箱，弧形面板，有21根弦。我覺得它象一位婀娜的美少女，有著修長的`身段，細(xì)長的發(fā)絲，充滿了生命力。
首先，我從最簡單的指法練習(xí)開始，因?yàn)楣殴~是靠左手按弦，右手撥弦的，每次彈奏時，都要戴上假指甲，從最早的勾托抹托開始練習(xí)，一彈就是二小時，每次練習(xí)完后，我的手指酸疼，胳膊發(fā)麻。每天反復(fù)練習(xí)的就是枯燥單調(diào)的練習(xí)曲，時間一長，我慢慢失去了學(xué)習(xí)古箏的興趣，有好幾次，都想放棄了，但是在媽媽和老師的鼓勵下，我堅(jiān)持住了。漸漸的，我喜歡上了彈古箏。每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，我便開始彈古箏。我發(fā)現(xiàn)，古箏是一塊充滿了靈性的木頭，如果我用快樂的心情去彈奏它，它會發(fā)出歡快的聲音；如果我滿懷傷心的去彈奏它，它會發(fā)出悲傷的聲音。它成了我生活中親密無間的好伙伴。
我最喜歡彈古箏名曲《高山流水》了，那丁丁冬冬的流水聲，使我仿佛置身于藍(lán)天白云、青山綠水、鳥語花香的美景中。今年，我還報(bào)考了中央音樂學(xué)院的古箏五級考級，我會勤學(xué)苦練，努力實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。我愛彈古箏，因?yàn)槲覠釔勖篮玫纳睿晃覑蹚椆殴~，因?yàn)樗虝宋易鍪彩轮灰獔?jiān)持不懈，持之以恒，就一定會取得成功。
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