（合集）我的心兒怦怦跳作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
我的新家那里，建了一個籃球場。每天我都會去看他們打籃球，非常羨慕他們!爸爸看著我那羨慕的眼光，所以在網上給我買了一個籃球，我非常興奮。
今天我又來到了新家。下午，我看見沒有人在打籃球，就讓爸爸陪我下去打籃球。因為我有點膽小，怕別人的球砸到我頭上。
我們來到了籃球場，我拿著沉甸甸的`籃球，雙手用力一投，籃球就像箭一樣飛了出去，嗙的一聲籃球又飛了回來，我看見了，急忙躲開，不躲開就要被砸到了。我緊張的要命，心怦怦跳，爸爸卻在那里哭笑不得，我想：真的有那么好笑嗎?
接著，我投了一次，二次，三次，五次……終于投進了一個，我手舞足蹈，真是太開心了!然后，爸爸對我說：“姚心儀，你到旁邊來投投看，這邊會簡單點，只要投到板子上，球就能進去。”我聽了爸爸的話，急忙跑過去，把球投了進去。耶!成功了，我真是太厲害了，但千萬別驕傲，因為驕傲使人落后。爸爸笑開了花，露出了兩顆大門牙，接著又說：“如果讓你媽投，絕對投不進。”我聽了，心里甜滋滋的。
天黑了，我戀戀不舍地離開了籃球場，希望下次還能再來。
我的心兒怦怦跳作文2
每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧。有人是高興，有人是害怕，還有的人是羞澀。而我心兒怦怦跳是那次開運動會。
“下周開運動會”，教師將消息傳達給我們后，全班都沸騰了。全都在聊報什么項目。我也毫不猶豫地報了我最拿手的50米短跑。
一周后，運動會如期拉開了帷幕。開始沒多久，50米短跑就開始了。明明信心滿滿的我卻情不自禁地緊張起來，心怦怦跳個不停。“砰”，只聽發令槍一響，選手們就像離弦的箭一樣，飛快地向前沖去。我也不甘示弱，拼命地向前跑，暫時領先幾位選手。跑著跑著，背后的人反超了我。我很著急，就開始加速了。可他們跑得太快了，怎樣都超可是他。眼看就要到終點了。我想：不管了，拼一把吧。我的心怦怦跳個不停。索性閉上眼睛，一個箭步沖上前去，在最終一刻反超了他，成為小組第一名。接下來的還有許多小組呢，想到這，不免又緊張起來了，但還是站在原地觀看比賽。
比賽結束了，最激動人心的`頒獎時刻來了，我的心又一次怦怦跳個不停。當聽到“張書維，第一名”時，我不敢相信這是真的，呆呆地站在原地。直到同學們把我推向講臺時，獎狀發到我手上時，我才發現這一切都是真的。不由地在心里暗自慶幸自我沒給班級丟臉。
這件事給我留下了深刻的印象，我永遠忘不了那次運動會，永遠忘不了那次心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文3
“哎呀，媽呀，嚇死我了，幸好……幸好……”我為什么心兒怦怦跳呢？因為要發期末考試卷了。
記得期末考發卷的那一天，我前腳剛到教室，老師后腳就抱著一大堆試卷走了進來。看著老師那嚴肅的臉，我心里緊張極了，“唉，我死定了。”老師站在講臺上開始報著分數：“叔恒85。5，廷羽94。5，燦嘉50。5，張益97，映嘉0分，佳鑫7分……”哎！這分數，起起伏伏，像過山車一樣，讓人心驚膽戰啊！看著那疊越來越薄的試卷，我心里打起了鼓，懷里像揣了只兔子，怦怦直跳，心都提到嗓子眼了。
“怎么還沒到我？”我越來越著急，心跳越來越快。同桌的試卷也發了下來，59分，不及格。我暗自想：“唉，如果我也考了個不及格，回家我就可能見不到明天的太陽了，我真后悔，早知道就不天天看電視了，嗚嗚……”我仿佛看見了媽媽滿面怒容，好像聽到了媽媽獅子般的咆哮……
我沉浸在恐慌中，以至于老師把我的試卷發了下來，我都沒聽清考了幾分。看著反扣在桌面上的試卷，我心想：“我一定死定了，考前我沒有復習，真后悔啊。”我把試卷翻了一點，哇！是“0”，別告訴我，我考了0分，我的手止不住地顫抖，心兒怦怦跳，我又翻了一點卷面，一個大大的“9”，我考了90分。太好了，懸著的心終于不再怦怦跳，慢慢地平靜下來。
這件事就像一張老照片，深深地印在我的`腦海里，這次心兒怦怦跳的經歷，見證了我的成長。我發誓我一定認真學習，不要再經歷這樣的“驚心動魄”了。
我的心兒怦怦跳作文4
我們在生活中遇到事情，心情可能會喜悅、悲傷、自豪、激動，當然也少不了緊張。現在，我就給大家講一段自己心兒怦怦跳的經歷吧！
我被老師選去參加能豆豆講壇演講《水彩畫的故事》。老師對我說：“我把你放在最后一個演講，你一定要好好準備，讓大家看看你的壓軸演講，有多精彩。”我聽老師這么一說，頓時心里有了一種自豪感。接下來，我開始反復朗讀背誦，并對自己說：“我一定要認真對待這次演講，不辜負老師對我的期望。”
演講開始了，前面幾位同學演講的都很好，我心里為自己捏了把汗，老師喊道：“沈小沫，到你了。”我緊張地走向演講臺，看到臺下那么多雙眼睛盯著我，我感覺心跳加速，像是快要從嗓子眼里蹦出來一樣，我深吸了一口氣，開始調整緊張的心情，使自己慢慢平靜下來。伴隨幻燈片的播放，我放松了一點。我看到同學們充滿期望的目光，看到謝老師向我投來了鼓勵的目光，給我增添了勇氣和信心，我一氣呵成，把演講內容聲情并茂地呈現給大家，發揮到了極高的水平。“我的.演講結束了，謝謝大家聆聽！”話音剛落，臺下響起了熱烈的掌聲。我看到謝老師滿意的笑容，似乎在說：“小沫的壓軸演講真精彩！”
我高興極了，我的演講得到了大家的認可，此刻我的心兒依然怦怦跳的厲害，但不再是緊張，而是激動和自豪！
我的心兒怦怦跳作文5
在我的腦海中，有許許多多的事，有開心的、有著急的、有緊張的、有害怕的，有的事情隨著時間的流逝，慢慢遺忘，但有一件事，深深地印在我的腦海里。
那一次，我和媽媽回姥姥家。那時，姥姥家養了三只大白鵝，它們全身雪白的羽毛，黃色的嘴，頭上有一個紅紅的冠，兩只紅色的腳像兩把船漿一樣，樣子十分高傲，我很想去跟它們玩。但是，姥姥卻說：“軒軒，你不能進去的'，它們會咬你的。”我那時正開心得很呢！根本沒有聽姥姥的話，但是，姥姥在這，我也不能進去玩，我想了個辦法，等姥姥中午睡中午覺時，我就去跟鵝玩。到了中午，如我所愿，媽媽去菜地干活，姥爺和姥姥睡中午覺去了。我輕手輕腳地向房門走去，我的心很緊張，正好，公雞叫了幾聲，嚇得我魂飛魄散，還好，姥姥睡的香沒發現。我打開門又小心翼翼地關上了門，我開心地跑到后院，打開關鵝的門，進去了。我跑到鵝的身邊，學它們叫，又嚇唬它們。也許是我讓它們生氣了，它們追我，啄我，我嚇得直往后院跑。但公鵝兇得很，對我窮追不舍，那時的我狼狽極了，衣服被咬了好多的口子，我的心也提到了噪子眼里。正當我狼狽不堪時，姥姥被吵醒了，來到后院，看見我被鵝咬成這樣，姥姥連忙拿起了棍子把鵝趕回了窩里，把我抱在了懷里。
通過這一次，我終于體會到了要聽大人話，才不會吃虧。
我的心兒怦怦跳作文6
“天這么黑了還讓我一個人拿作業。”一天的夜晚，回校拿作業的我獨自一人邊埋怨邊往回家走著。
風呼嘯著，路燈透著一絲微光，我獨自走在黑漆漆的'路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來嚇得我身體不由得一哆嗦，我四處張望仔細地巡視著每一個角落，生怕有個怪物跳出來，我心里像揣了只兔子，咚咚直跳。剛要大叫，才發現是一只小橘貓正目不轉睛得注視著我，還好，只是虛驚一場。
路上一個行人也沒有，平時那些綠綠的垂柳在風中翩翩起舞，但現在看起來張牙舞爪，像一個個怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口涼氣，加快了腳步。為了給自己壯壯膽子，我還哼起了小曲，忽然我不由得停了下來。你猜我看到了什么？在不遠處的橋邊有一個“鬼”，穿著白色長袍隨風擺動，我嚇得汗毛都豎起來了。心提到了嗓子眼，我多希望媽媽這時候出現啊！我鎮定了一會兒，在路邊揀起一塊大石頭，鼓起勇氣準備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近，定睛一看原來是一位老奶奶在在舞劍，我長長地舒了一口氣。
總算有驚無險，一路狂奔到家，我長噓一口氣，懸著地心終于落下了。
我的心兒怦怦跳作文7
誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經歷。
那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個演講。聽著其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的`人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰？”我才如夢初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒什么表態，我才松了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出于條件反射，我的手立即作了個動作，發現不對后立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開始偷笑，我心中一驚，后面的情節講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開自行車，現在就是在開飛機了。看著親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費力，大腦發出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度運行著。
那次的經歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了！
我的心兒怦怦跳作文8
三年級的暑假，我跟著媽媽來到安徽方特樂園游玩。方特樂園里人山人海，特別是過山車，等候的人都排成了一條長龍，我和媽媽決定去闖一闖。
來到過山車下抬頭仰望，過山車忽快忽慢，一會兒往左轉，一會兒向右沖，有時還跳起來“空中芭蕾”，耳邊的.尖叫聲連綿起伏。看著過山車東躥西躥，我不禁倒吸了一口涼氣，心像十五個吊桶打水——七上八下的，腦海一片空白。眼看過山車放慢了速度，馬上就要“到站”了，我開始打退堂鼓，手緊緊拉著媽媽的衣角，不肯放開。媽媽摸了摸我的頭，說：“你難道不想做個堅強的男子漢了？不要害怕，凡事都要挑戰一下嘛，加油！”
這時候，過山車停了下來，我和媽媽按秩序坐到了座位上，系好了安全帶。過山車開始緩緩前行，突然飛奔而下，接著來了個“鯉魚打挺”，之后過山車做了個“咸魚翻身”，在半空中畫出一個美麗的圓形。“啊”耳邊全是尖叫聲，我的心也提到了嗓子眼，仿佛就要跳出來了似的。我緊張極了，閉著眼睛默默鼓勵自己：“加油，加油，堅持就是勝利，我可是天不怕地不怕的男子漢啊！”過山車好像聽到了我的心聲，逐漸慢了下來，原來是“到站”了啊！
“耶！我們闖過去了！”我和媽媽擁抱慶祝。這次的過山車經歷可真是“提心吊膽”吶！
我的心兒怦怦跳作文9
“撲通撲通撲通……”我的心好像要跳出來了！“啊呼，啊呼！”我的心感覺到大象在跳，真難受啊！
——題記
小雨落下，我感到會有什么不好的事情發生。到了沁園春作文班，同學們都和和往常一樣，但我心里總是不踏實。
上著課，珊珊老師邊比劃邊教我們，突然珊珊老師一臉嚴肅：“考試。”班主任把試卷發了下來，我很害怕：“啊，為什么怎么考試呀？”此時我的心七上八下，不知所措，它撲通撲通地跳著。看到試卷后，我的心叫得更加的厲害了，“撲通撲通撲通……”我的心好像要跳出來了！“啊呼，啊呼！”我的.心感覺到大象在跳，真難受啊！可我只能靜下心來做，思考片刻后我就想到了，寫完給老師后，我出去玩了，表面上很開心，但心里十分難受。
到了發試卷的時候，我內心有點期待，同時又有點擔憂。剛開始我的心跳的很快，但隨著老師一個一個的發試卷，我覺得不緊張了，叫到我的名字時，我上去拿著試卷看了一眼，發現只有25分，內心一頓沮喪。這時候珊珊老師抬起手來：“這次同學們最高分只有50分。”我放下心來更正后，把試卷放到袋子里，以后我要好好學習，再也不想經受這怦怦心跳的考試了。
我的心兒怦怦跳作文10
記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一齊考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一只小兔子一樣。
開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動……
沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一向在跳，假如考試沒考好怎樣辦呢
當天回家，因為成績是由班主任直接經過微信轉發給家長的，所以我根本不明白。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應當不會打我，但獎不獎賞我呢我也沒有必須的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的.。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動得越快。
回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開門，竟然笑容滿面的看著我，“what”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家里鬧騰了好一會兒，才肯罷休。回想起之前學習的場景，暢想自我取得一個個知識的碩果，獲得學習的歡樂，我的心兒又怦怦跳……
我的心兒怦怦跳作文11
今天下午，媽媽計劃3點時去澆地，可不知是黃歷不讓。還是什么原因，家里竟然停水了。過了一大會兒，天都黑了才來水，媽媽當即決定去澆水。而我死活不讓。媽媽趁這了個空，打開了門，溜了出去，并且關上了門。
我害怕極了，忽然想起臥室里有一把刀。一把玩具槍，一個樹枝，于是我跑進臥室，關緊門窗，拿起刀開始修起樹枝來，同時我也給玩具槍裝滿了子彈，并使用了上了堂。放在腋下。看著樹枝。不一會兒就砍成了一個長毛。我給槍拉上繩，背到肩上手握長矛。機警的光看四方，突然我看見了媽媽晾的.床單。開始以為是個鬼，于是我用長矛刺了幾下，發現沒事后松了一口氣。
我回到臥室打掃了一下木屑放在垃圾桶里。把刀別在腰間，現在我已經可以放下進攻的問題了，并且并明確了鬼在哪里，用什么武器，鬼在很近的地方用刀砍在不遠不近的地方，又毛鬼在遠處用玩具槍。
安排妥當后，我走進書房。看一本書名叫《長襪子皮皮》的書這本書講述了皮皮這個女孩9~10歲發生的事，我正看著，突然傳來了一陣聲音。我連忙拿上武器，從貓眼一看，媽媽回來了。我扔掉武器，打開門。撲到了媽媽身上。“媽媽你終于回來了，自己在家太嚇人了。”
這次不僅讓我加大了動手能力，還增強了我對世界上沒有鬼的信念，真是兩全其美啊！
我的心兒怦怦跳作文12
對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節最終到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏一首優美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的`腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動趣味。可星期三來得十分快，可能僅有我這樣感覺吧！
星期三午時表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。
就這樣，我帶著緊張的心境來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心境出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，可是我很快調整自我的情緒，雖然沒有發揮出自我的水平，但還是堅持完成了整個曲子，可是后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！
真期望自我改掉這個不好的習慣！
我的心兒怦怦跳作文13
丁零零，鈴聲響了，熱鬧的教室頓時安靜起來。今天，期末考試結果出來了。
只見老師抱著卷子走進教室，好像有些不太高興，難道這次我們考得不好？我的懷里像揣了只小兔子一樣，怦怦直跳。
老師走上講臺，說：“同學們，開始發卷子了，劉嘉鑠95分，李佳怡100分……”怎么還沒發到我？會考多少分呢？教室里緊張的.氣氛令人窒息，我的心臟快提到嗓子眼了。
“李梓鑠。”我忽然一驚，快速接過自己的卷子，呀，語文96分，還可以，頓時，我松了一口氣。數學卷子也發了下來，一看考了99分，就高興起來，但是錯得太可惜了。因為我把那道題少讀了一個字，才丟了那一分。唉！都怪自己馬虎大意。科學99分，也不錯。但是英語竟然只考了78分。怎么辦？回到家該怎么向爸媽交代？此時我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。
想到爸媽每天起早貪黑上班，還花錢給我報了英語班，我居然考得這么少。想著想著，我的心里又開始怦怦跳了起來。
回到家，媽媽問我考得怎么樣？我把卷子一張一張拿給媽媽看。當拿到英語卷子的時候，我的心兒又一次開始怦怦跳動起來。我吞吞吐吐地說：“英語考得不好。”媽媽接過卷子，看了看，對我說：“我們假期努力加把勁把英語學好，爭取下期考好。”
雖然爸媽沒有批評我，但我知道，我還要繼續努力，用優異的成績回報父母，回報老師。
我的心兒怦怦跳作文14
星期一下午，我放學回家，吃完飯，媽媽對我說：“孩子，我們有事，你先一個人在家寫作業，如果寫完作業我們還沒回來你就看著電視等我們回來，知道了嗎？”我連忙點頭，說：“嗯，知道了，你們要早點回來！”于是爸爸和媽媽就走出了家門。
他們走了之后，我就提心吊膽地走進了我的房間，我剛坐在椅子上正準備寫作業的時候，就看見桌子上突然有一些紅色的東西，但一會兒又不見了，我害怕得汗毛都豎起來了，開始寫作業了，我寫著寫著，突然聽見“噼哩啪啦”的聲音，我想，不怕，不怕，一定是幻聽。嘿，這樣想著我還真不怕了！我的心慢慢的平靜了下來，專心致志地寫作業，沒過多久，我的作業寫完了，我便小心翼翼地去客廳看電視，剛打開電視，我就看見窗戶旁有個黑影子“咻”的一下飛過去，那一剎那，我的心都提到了嗓子眼兒。我點出了我最喜歡的節目，正要看，“咚咚咚”有人敲門了，“啊，爸爸媽媽回來了！”我趕忙跑去開門，“咦，沒有人啊，難道是我聽錯了？”我走回沙發，坐下來自言自語地說起英語。“咚咚咚，咚咚咚”“啊，爸爸媽媽真的'回來了！”我手舞足蹈地跑去門那兒打開門，結果還是沒人，我魂飛魄散地叫道：“啊！有鬼呀！”正當我關上門又發出了“咚咚”聲，這次，爸爸媽媽真的回來了！我熱淚盈眶地和他們說了我的經歷，他們只是笑著點點頭。
一個人在家真恐怖！
我的心兒怦怦跳作文15
聽我媽媽說，我小時候特別膽小，到六歲了還不肯自己睡，媽媽常為這個問題苦惱不堪。
一天，媽媽鄭重其事的對我說：“寶貝，你得學會承認一個事實。”
“什么呀？”我看著媽媽的臉，心中涌起一種莫名的緊張。
“你得自己睡。”媽媽輕聲說。
“啊？”我一聽這話，馬上患了“紅眼病”。
“寶貝沒事，”媽媽說。“人家的娃娃也都能自己睡，你為什么就不能自己睡？”
“那，那好吧。”我想了想，同意了。
當天晚上，我躺在媽媽新給我收拾的小床上，抱著洗得干干凈凈的小熊，心里居然有一種興奮感。
過了一會兒，風怪來了，不爭氣的門一下就關了，聽到了“砰”的一聲響，我不禁裹緊了被子。
忽然，一陣大風，簾子被風吹的.像旗子一樣隨風飄揚，調皮的月光趁這工夫，照射進來，在風兒的襯托下，屋里出現了道道鬼影，邊嗚嗚哭泣，邊跳起了奇怪的“撲通”舞，說真的，那首“撲通”歌十分有節奏：撲通撲通，撲通……
我嚇得臉都白了，大叫一聲，媽媽聞訊趕來，我不管三七二十一，只管一路逃命，都忘了把小熊從鬼屋里救出來呢！
到了媽媽房間后，我哆哆嗦嗦的說：“媽媽，嚇人。”
媽媽笑著說：“媽媽才不嚇人呢！”又看了看表，時間不早了，快睡吧！我點點頭，隨即進入了甜美的夢鄉。（馮心雨）