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成長的煩惱作文

時間:2025-02-18 06:22:34 好文 我要投稿

【通用】成長的煩惱作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成長的煩惱作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【通用】成長的煩惱作文15篇

成長的煩惱作文1

  我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是同學的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的`欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

  唯一能解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!

成長的煩惱作文2

  雖然每天只有數學老師和英語老師留的作業多,但是已經忙的喘不過氣來,尤其是遇到哪天開班長會(我是班長),更是忙的不可開交。“寫完了,明天交。”“昨天發的卷子準備好,現在對正答案。”這種連番轟炸,初三的學生早已習以為常,而我們卻適應不了。

  前些日子由于“公事繁忙”,上晚自習(我是住校生)作業沒寫完,只好拿到宿舍去“打夜戰”,結果弄的手電筒沒電不說,第二天上課時眼圈發黑、兩眼迷離,頭暈乎乎的`,一手托著腦袋,一手拿著筆,隨時都可能發生筆掉地下、頭碰課桌的危險……

  唉,老師我知道您是對我們好,但如果長此以往的話,只會讓我們覺得作業是我們的包袱,帶給我們的只是煩惱。

成長的煩惱作文3

  在成長的過程中,總不可能一帆風順,總會有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學習成績好壞,也不是父母又要我干什么,而是我有一個聽了讓人十分討厭的'外號:“耗子”!

  這個外號是怎么由來的呢?很簡單,就是因為我名字中的最后一個字是皓月當空中的“皓”字。

  “皓”這個字眼你會想到什么?不管你想到什么,而我想到的是:“皓”和“耗”讀音相同,而意思大不相同。“皓”是潔白明亮的意思。 “耗”?不錯,就是因為它們兩個字讀音相同,所以才演變成了這個外號“皓子”“耗子。”

  同學朋友都經常“耗子,耗子”地叫我,甚至連我父母都這樣叫我。不過我當然明白這兩個叫法意思不同,可是我真的不喜歡這個可惡的外號。因為這個外號帶給我的疼痛已經不是一處了。

  第一處疼痛這個“耗子”和老鼠是一個東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打,同學朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎?

  第二處疼痛:這嚴重的攻擊了我的內心。朋友同學這樣叫我,他們可能只是覺得好玩兒。可我卻想告訴他們:“我也有尊嚴!”

  第三個疼痛:我想擺脫這個外號,維持我的個人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢?我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個內心純潔,光明磊落的男子漢吧!

  雖然這個外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我,我體會到了父母對我的關心;朋友這樣叫我,我體會到了我們之間的友情;同學這樣叫我,我體會到了我們互相的幽默。你說,這只有“疼痛”嗎?

  這就是我的煩惱,想極力擺脫這個外號。但我又想留住這個煩惱。這個煩惱讓我又恨又愛,又疼痛又幸福。

  你的煩惱是什么?快來和我分享一下吧!

成長的煩惱作文4

  我一直是個樂觀的男孩,整天嘻嘻哈哈,沒有任何煩心事,可是,我居然有這么一天——煩惱降臨的身邊!

  那是一個星期六的清晨。天氣艷陽高照,我吃完早餐后正準備看電視,突然媽媽走過來生氣地對我說:“就知道看電視,不好好學習,將來有什么用?”“媽媽,我在學校學習了五天,今天讓我好好休息一下吧。”我哀求道。一見媽媽柳眉倒豎,兩眼一瞪。唉,算了,看來是不能看電視了,我只好拖著不情愿的身子,回房間寫作業了,突然,一陣嘰嘰喳喳的`叫聲從窗外傳來,我打開窗戶,只見幾只小鳥在枝頭無憂無慮的唱歌,好像對我說:“天這么好,你也出來玩吧:”可我不敢違抗媽媽的指令,只好無奈的硬著頭皮寫作業……

  時間一眨眼就過去了,中午時,我終于把堆積如山的作業寫完了。我伸了個懶腰,自言自語道:“終于把作業寫完了,這下媽媽沒話說了,這下可以看電視了。”說著,我便走進客廳,打開電視心安理得地看了起來。還沒看幾分鐘,媽媽從廚房里“殺”了出來,“啪”的一下關上電視,搶過我的遙控器,氣憤的對我說:“讓你寫作業,你又看電視,學習去不見你這么積極努力,成天只知道看電視,將來能干什么?!“聽到這話,我頓時感到無比委屈,說:“媽媽我已經寫完作業了為什么不讓我看電視,機器需要休息,我是人,我更需要休息……”“再去做卷子……”最后,我還是被媽媽趕回房間做卷子了……

  啊!真不知道媽媽什么時候才能理解我,體諒我,我知道他這樣做是為我好,但是我真的想過一個輕松星期六!煩惱,你快去吧我不需要你!

成長的煩惱作文5

  記得我的成長總不免有一些委屈與困難。時時被煩惱縈繞著,腦海中總存在著從兒時到如今的片片景象。

  未讀幼兒園時,我在鄉村中總是無憂無慮的與一些同齡人在竹林間、山間、河邊以及稻草旁爬呀,抓蟲子呀,還有滾呀。日子總是沒有一絲烏云的,偶爾僅僅只是衣服弄臟被母親說幾句罷了。

  讀了幼兒園,原以為仍能向兒時一樣自由自在地玩,但未想到的是,總在我想去玩的.時候,母親總讓我先將10道100以內的加減乘除做出來。可我那時才幾歲啊!以至于一個下午都在家里待著。倘若晚上仍未做出來就要挨打,甚至到了八九點都在哭。

  開始上小學了,來了上海。生活也從此變得乏味了。沒了鄉村的依靠,從此只是做了作業就呆在家里,無去向。每當考試后還要忍受分數帶來的種種現象。慢慢地,我不再天真不再可愛,不再想寶貝一樣乖,變得有了社會理念,變得圓潤了。

  上初中了,任務越來越多,越來越重。除了面對學習外,心理也開始進入青春期。開始叛逆,只能克制自己,有些累。此外,人要為老師服務。整天要在教室與辦公室兩點之間來回穿梭。人還要面對父母的種種顏色以及作業與科目復習的催促。一天下來,人的身心都累了,但睡覺也只有不足10小時,眼袋重了。

  隨著時間與年齡的推移,人漸漸感覺肩膀越來越重了,人隨之累了……

成長的煩惱作文6

  以前的我,是文武雙全,體育在班上是杠杠的,現在的我,恰恰相反,體育,成了我成長的`煩惱。

  一道體育課,我就頭疼,這可咋辦?操場400米啊,對我來說,這可是個天文數字,沒辦法,跑唄!打眼一看“這小閨女,長這么高,是個體育的好苗子”額,這你可是大錯特錯,我是從全班正數第2,很速度的變成倒數第2,這可是神速啊!

  在老師的一聲哨響后,其他同學像豹子一樣,飛奔終點,而我呢,卻孤零零的像蝸牛一樣爬著,不用說,倒數第一非我莫屬。

  體育,成了我特大的煩惱。

成長的煩惱作文7

  “如果你有一個快樂的童年,就會有一個悲慘的老年!”我媽把這話還經常掛在嘴邊,難道我就不應該有一個本屬于我無憂無慮的童年生活嗎?

  上幼兒園時,每天背著我炫彩的小書包,一蹦一地走在放學回家的路上。回到家不是動畫片那就是變形金剛;還能每天幻想著哆啦A夢會來家里給我變成23世紀的糖果。

  上了小學,每天晚上睡覺前都會翻翻老師發的繪本:《三只小豬》《猜猜我有多愛你》《愛心樹》三年級,每天回家是密密麻麻的計算題,數也數不清;六年級,等待我的是小升初,畢業考,同學們各奔東西。

  六年級畢業的那個暑假,由各種補習班伴隨我到開學,沒有時間打游戲,沒有時間出去玩,就連喝水的時間都是好不容易從時間的海綿中擠出來的。千百句的.抱怨,媽媽也只是嘴上笑笑:“哼!都是為了你好。”暑假盼著盼著就悄然無聲匆匆的離開了。

  上了初中,我踏進了一個新的世界貴陽中天中學;在那里認識了許許多多的校友,與他們和睦相處,可誰知其它班老師總把朋友間的友誼當成了反班規的“跨班級交往”!無奈啊,在老師面前還不就先憋起。“還好還好,老師沒發現!”心中慶幸。

  經歷了一次次考試,我的自信也是被語文考試打壓下去了,以前上小學隨便一考就是90來分;當有天老師對我說:“你不用那么高要求自己,多考幾次希望就磨滅了。”聽到這話我的欲望立馬消失的無影無蹤。

  我們現在總是關在個四角天空,我想去看看外面的世界,不被囚禁在條條款款的規矩中。

成長的煩惱作文8

  煩惱,像風,像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說:“少年不知愁滋味”。可能在他們那時侯是沒有煩惱,也可能他們那時侯并不清楚什么是“煩惱”。

  如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數名詞”那樣,那我用10的100次方來表示它的數量也不過分。進入初中,學習的科目多了,煩惱也增多了。什么練習題啊、教與學啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來,使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來說吧:

  解:現在是北京時間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做。可是瞌睡蟲已經爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的'斥責,媽媽的嘲諷會一個個向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉,早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學到知識啊!

  XX年級的學習任務雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來了什么?在煩惱中我學會了:

  1、證三角形全等。

  2、讀英文。

  3、光的折射、反射原理。

  4、閱讀文章,

  5、評價文章。

  6、會唱歌。

  7、會“玩”電腦8、會解方程。

  以上都是煩惱中學到的知識,學習生活雖然煩惱,但是它也給我帶來了無盡的知識,煩惱也帶來好處啊!所以成長的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因為它使我成長、成熟。

成長的煩惱作文9

  我的煩惱相信許多同學都有過——和好朋友鬧矛盾了。

  記得上次,我走在上學的路上,忽然看見了一個熟悉的身影,是的,就是我的同學——小張。正當我準備喊出:“小張”時,心中卻本能地將話收了回來,前幾天發生的事還歷歷在目:

  有一次踢足球比賽時,小張始終不把球傳給我,一氣之下,我便和小張絕交了。

  “好煩呀!”我不禁喃喃道,“現在想起來還是覺得心煩。就是那個小張,偏偏不把球傳給我,一點都不團結。每次說他都不耐煩,這是一個好球員的表現嗎?”我又看了看那個背影,卻越看越不順眼,越看越覺得煩心。

  可是,作為一起度過了快樂的小學五年的朋友,似乎也有些不舍,就因為一次比賽和小張絕交,好像是因小失大吧!一次比賽并不重要,何況是玩耍中舉行的足球比賽呢?何必為了一點雞毛小事而打翻友誼的小船呢?

  “小張!”雖然我很徘徊,但伴著對朋友的懷念,和好如初的希望,我鼓起勇氣喊出了那個名字。只見小張猛地一轉身,見是我,便微笑著迎上來,前幾天鬧別扭的小張轉而變成了友好的小張。我緊緊握住他的手,小聲說:“我們還是朋友吧,永久的.朋友!”他微笑點點頭,于是,我心中陰霾一掃而空,和小張一起到了那個熟悉的地方——學校。

  同學之間的矛盾有很多,但“疾風知勁草,板蕩識誠臣”,真正的朋友是不怕鬧別扭的,愿我和小張的友誼天長日久!

成長的煩惱作文10

  成長,猶如漫漫人生中的一葉扁舟,航行在汪洋大海上,有時風平浪靜,有時巨浪滔天。所以,我們每個人必然要經歷各種各樣的煩惱和挫折,而不可能一帆風順。瞧,我的煩惱這就來了!

  “劉宇昂,你的信!”只見“搗蛋鬼”陳諾眉飛色舞地一蹦一跳走進教室,手里揮舞著一張印有愛心的粉色信封,嗓門就像一個大喇叭。

  “哦?劉宇昂的信!還是粉紅色的?”只見一群“八卦”男同學一窩蜂地擁了上去,團團圍住陳諾,不知誰手快,竟然三下五除二把信拆開了。誰說就女生愛八卦,男生八卦起來,簡直“須眉不讓巾幗”,有過之而無不及。

  我見此情景,心想“大事不好”,就百米沖刺般飛奔過去,大聲叫道:“快給我,快給我!”

  “哈哈!真的是情書啊!”不喊不要緊,這一喊,更多的同學趕來圍觀,可謂里三層外三層,把陳諾周圍給堵了個水泄不通,而我使盡渾身解數也擠不進去。

  “曉莉,這名字一看就是女生!”“信封上面還有Iloveyou!呢。”“大新聞,大新聞,劉宇昂收到情書啦!”此時此刻的我怒發沖冠,厲聲喝道:“別胡說八道,再不給我就發火啦!”同時使出九牛二虎之力擠了進去,一把就把信奪了過來。

  當我看完信之后,非常生氣地說:“不就是一封普通的信嘛!表妹邀請我暑假去新疆,一起到草原上騎馬玩。”

  “哎呦!都約會了,還不是情書啊?”“喔!劉宇昂早戀啦!”“哈哈”那群心滿意足的.“八卦男”頓時一哄而散,留下了獨自郁悶的我。

  唉!這真是“秀才遇到兵,有理說不清”。我和表妹從小一起長大,這么多年幾乎天天在一起,也就去年她才隨姨父姨媽搬家到新疆了。我們這青梅竹馬、兩小無猜的感情怎么就成了他們口中的“早戀”呢,真是讓人煩惱啊!

成長的煩惱作文11

  小時候,不知道什么煩惱,似乎也就沒有煩惱,也許是爸爸媽媽把一切都承擔了了吧!

  小學幾年,風平浪靜,老師為我撐“傘”,同學們為我擋“風”,我這顆小草在精心的呵護下,茁壯成長。

  直至有一天,我才發現,其實我并非沒有煩惱。我考試成績沒爭到第一,參加奧數數學競賽落榜

  然而,我真感到煩惱的,是有次考試我的成績沒進前十。父母沒怪我,老師沒批評我,同學們更是真摯地鼓勵我。我“摔”倒了,沒有流“血”,但那個“青紫塊”卻叫我更疼。我沮喪,我自責。我開始感到,考試成績沒進前十并非是那么輕飄飄地就可以遺忘的。我辜負了那么多人,我對不起老師和父母的辛勤教育。我向父母哭泣,他們只問我:“婷婷,你努力了嗎?”

  現在,我初一了,站在了人生又一個起跑線上。我將面臨再次的煩惱。如今我是為了下次的半期考試而煩惱。面對著那上次月考不盡人意的成績,心里不經意地連著打起了問號:“半期考試會考好嗎?考不好回家怎么交代?老師會不會批評我說實話,心里真沒底兒!我不想再嘗試摔跤不流血的滋味了。我真不明白,人為何要長大,為何一定要跌跌撞撞才能長大?

  成長的.煩惱細細數來,就如夜空的星斗一樣,數不完,言不盡。孟子告訴我們:“生于憂患,死于安樂”。大概人生就是注定要在煩惱中進取的吧!

  但是,我不會為失意而煩惱,更不會為煩惱而煩惱。我,是我煩惱的主宰!

  讓我踏著時代的節拍,去挑戰我那接踵而至的煩惱吧!

成長的煩惱作文12

  成長的快樂這個題目,在我眼中,換成成長的煩惱好多了,因為實際上成長的煩惱太多了,甚至根本看不到快樂。

  什么是成長的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目,現在,我似乎明白了。

  轉眼間我已經是六年級的小學生了,小學生活即將離我而去,一些有著深情的友誼,伴我六年成長足跡的同學,----他們,六年一班。一切一切,一批一批,都將那樣分別,再也不會相見----在校門口,拿著在這里成長的一切,全部帶走。你朝東,我往西,再也不知道會不會相見。

  隨著時間的沙漏慢慢輕重倒置,我已經沉浸在題海之中,但這一切將我麻痹了,我忘了最重要的一個字德,在公交車上,再也不會見到那時的我,那一次次為老人讓座,一次次充實著,快樂著的我。更不會目睹我在做出助人為樂時,那頭上冒著快樂與充實汗水的我。

  書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣,更甚至讓我忘了天性二字,小時總愛和同學一起嬉戲玩耍,而現在不了,同學們再不像以前那樣玩耍,不再具有靈性-----那幼時的`孩子氣。

  漸漸,成長中再也見不到快樂的影子,煩惱霸占了一切,題海淹沒了我,學習,知識操縱我的思維,難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的,我被那鮮紅的分數,無邊得題海打敗了。

成長的煩惱作文13

  煩惱是剪不斷理還亂的。

  我的煩惱有很多,比如考試考砸了,老師會把我拉到辦公室,晚上媽媽還要訓我。每天晚上的`數學作業沒有認真做,第二天老師會不會讓我重寫然后又要寫檢討。每一次我都托著頭靠在窗前看著天上那無憂無慮的藍天與小鳥。每一次我都生活在煩惱中。

  現在好懷念小時候的游戲和家園。在我的腦海中的小村莊應該是有一條石頭路,兩岸還有樹,我會一直跑到河邊,向著河水扔石頭,這樣我的怨氣就全沒了。但是現在為了鋪路,把樹鋸了,把河填了。我就再也沒有向小時候那樣向河里扔石頭了。我只能站在那條路上,回憶著過去,回憶著那條河,回憶著童年……

成長的煩惱作文14

  如果煩惱可以扔掉,那我的煩惱足可以堆起一座火山。

  每個人都會成長,成長中的煩惱也是必不可少,而我的煩惱,我又可以跟誰去訴說?

  期末考期快到了,每天都有“成千上萬”的試卷向我“招手”,而我只能說這一句話“那就做唄!”雖然自己心里也很不情愿。“每月三考,必不可少”,就這句話,我們每天都會重復。今天下午考了一張數學試卷,我自認為90分肯定沒問題,結果就只考了一個85分!平常數學都是90開頭的我,為何今天我會如此反常。我以為善解人意的媽媽會來安慰我,結果恰恰與我想的相反。回到家之后,本來溫馨的家,現如今變得如此恐怖,仿佛人間地獄般讓我壓抑。

  媽媽怒氣沖沖地對我說:“你看你怎么就考這一點分數,你看隔壁王阿姨家女兒,回回考年級第一!你再看看你,班級前五名都進不了,想想你離外國語有多大差距!去給我做試卷,做到一題不錯為止!”我背著沉重的書包往房間走去,本來幾步之遙,在壓力下變成了萬步之遙。我看著令我頭疼的密密文字,回頭望瞭望窗外,那只鳥都比我幸福,我希望那藍天就是我的歸宿,讓我自由“飛翔”。

  在成長中難免會遇到許許多多的'煩惱,那些煩惱就如鞋子中的一粒沙,雖然很渺小,卻是前進中的阻礙,但將它倒掉,卻阻止不了我前進的腳步。

成長的煩惱作文15

  當我們發現自己已高母親一頭時,我們就該而對這樣一件事實了——我們長大了。

  我們在被告知已長大了的這一喜訊的同時,也無法拒絕的接受隨之而來的贈品——成長所應有的煩惱。

  我們雖長大了,但父母仍是管小孩一樣管著我們,不知道他們是否是因為害怕自己的孩子會離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經長大的事實。

  每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說有關你的一大堆事情,看到你的頭發長了,他們便馬上逼著你去剪,因為在父母的心里,長頭發的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當他們看著頂著小平頭的你,穿著校服上學去的.時候,他們都顯得很滿足。因為這便是他們心中的乖孩子,而此時的你正一路的擔心著,這傻模樣會不會被同學嘲笑。

  在學校里,你會發覺好朋友越來越少了,大家多了許多防備,一天之內,你甚至能聽到好幾個人在背地里說別人的壞話,更甚者,還會捕獲故意毀壞別人東西的場景。“虛偽”一聲聲傳來。你有時在想,會不會有人這樣子說自己。雖然心里一直在擦去這個念頭,但當你看到別人背著你私下小聊一翻時,這念頭又閃現出來了。學習也開始變得乏味了,感覺老師的目光總在別人身上,自己不自覺的會有那么一種懷才不遇的感覺,當老師表揚某個人的時候,你會不屑地聽著,或者“切”一下,因為你始終對自己充滿著信心,盡管那被別人指責為自負。

  這一切的罪魁禍首就是因為你在成長,而與此時同身邊的人也在成長,眾多的成長中的人編成了一張困惑的網,迷留的人們被其捕獲。

  成長,對我們來說或許是一道難關,或許是奔向美好的一個出口。我們不能阻止,那我們就在這個缺口處突圍吧!

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