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我的校園作文

時間:2025-02-04 23:49:42 好文 我要投稿

我的校園作文集錦15篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的校園作文,歡迎大家分享。

我的校園作文集錦15篇

我的校園作文1

  我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城,也不是金碧輝煌的凡爾賽宮,而是我那勃勃生機的校園。

  春天,校園里百花齊放,有的花張開了笑臉,有的還是花苞,像一粒大種子。快聽快聽,他在說話,“看!這花裙子好看吧。”果然,把花倒過來看就是一條花裙子,上面還有如同珍珠般閃閃發光的露珠。花兒還有一陣陣醉人的芳香,這芳香不僅把我們陶醉,還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀,帶領我們去了夏的校園。

  夏天,校園里火辣辣的,像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦,啦啦啦,我們是夏天歌唱的小行家。”夏天可是個好日子,同學們不管三七二十一,甩掉鞋子,搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向游泳池的懷抱中。同學們就像幾條小魚,在泳池中游來游去。快來看看池塘吧,池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉,就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕,好像在做游戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望,想看看外面有什么新鮮事;有的小魚,扭扭身子,搖搖尾巴,跳起了集體舞。小魚游呀游,帶我們去了秋的校園。

  秋天,校園里的銀杏黃了,楓葉紅了。銀杏是個調皮的娃娃,他放開大樹媽媽的手和風一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家,一陣風吹來,她在風中翩翩起舞,飄呀飄,帶我們去了冬的.校園。

  冬天,校園里白雪皚皚,雪媽媽給大地送上了一件白棉襖,叫回了葉子寶寶。同學們穿著白棉襖打雪仗,堆雪人。

  我愛我的校園,有百花齊放的春天,有烈日炎炎的夏天,有橙黃橘綠的秋天,還有銀裝素裹的冬天。

我的校園作文2

  我的校園每一天都顯得格外美麗。

  走進校門,一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現在你的眼前,拾階而上你會看到學校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個醒目的大字:愛滿天下,每次看到這幾個字,我的內心都覺得十分溫暖。

  我的校園有四十八處景觀:方堂、琢玉亭、長城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長城。

  方堂位于行政樓的西面,在它的前面有一個清澈見底的湖,湖水波光粼粼,平靜地像一面銀鏡。湖里長滿了碧綠的.荷葉,遠遠望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花,像一個個害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長滿了長長的毛茸茸的蘆葦,像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去,它們有的在荷葉下捉迷藏,有的在說悄悄話,有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨,它們每天在湖里悠閑地游著,還不時與我們打聲“招呼”。

  在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城。長城蜿蜒曲折,登上臺階,首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像,他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅,左手插著腰,身上穿著堅硬的盔甲,像在保衛著我們的長城,英姿勃發。

  在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹,它被譽為“桂花王”。每逢農歷八月樹上便會開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花,一簇簇桂花像一團團毛茸茸的棉花,它那濃郁的香氣撲面而來,令人陶醉。

  我的校園真是一幅優美的風景畫,我愛我的校園。

我的校園作文3

  幾乎每一天都從踏過學校那扇略顯銹跡的銀白色大鐵門開始。

  每當進入大門,科技館前面幾棵花開花落的小樹總是最先引起我的注意,花兒的芬芳,我把那當做是對我的忠告,我很喜歡那幾棵樹,不單單因為美麗的花兒,還有那總是綻青的葉子。綠,蔓延到校園的每個角落,一棵棵不同姿態的樹,都在時刻保護著我們。一進入校園,就像進入了一個清新的氧氣罩,翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。

  沿著小路往前走,一幢大樓進入了我的視線,這是蘊藏著無數知識的城堡,灰白相間的顏色帶來了一種莊重嚴肅的感覺,這里是我們最熟悉的地方,我們的一天都將在這里度過,我們的喜怒哀樂在這里,和同學們的嬉耍打鬧在這里,一次次揮灑的汗水在這里,老師的'諄諄教誨在這里,我們的青春在這里……這間并不大的房子里容納了太多太多屬于我們的歷史,盡管這里有責備,有哭泣,有憤怒,有傷心,但這存在著收獲、分享、安慰和友誼,這里是記載我們學習和生活的一篇篇日記。這里沒有亮麗的色彩,沒有昂貴的裝飾,但是我愛這里。

  有一個地方,是我們學校最神秘的一角,那個地方,我們都想去,可是每個人都只有一次去哪的機會。里面是普普通通的幾間房子,但在我們看來最有趣的東西都被鎖在那里,那就是科技館,若大個學校里最有趣的地方,可是在那次我并沒有珍惜的參觀后,從老師口中再也沒打探到關于去那里的消息。

  除了教學樓,最搶手的地方是那個路途艱難,過道只能并肩過三個人的小超市,在我看來,每次見到那個羊腸小道里有那么多人在拼命地擠來擠去真是件可笑的事。盡管那里的老板真是有極壞的態度,但是那么多同學仍然鐘情于那里,不過這也算我們學校一道獨特的風景線。

  每個人都會在這走過人生中的一段路,每天的太陽在校園升起,每天的夕陽在校園落幕,每一次大雨在這里躲,每一個腳印與這里的地磨合,每一次成長都在這里領悟。我愛這里,我的校園。

我的校園作文4

  這幾年,我們學校的變化可大了!

  走進學校的大門,在大門旁的墻上貼著各位優秀老師和美德學生照片,他們面帶微笑看著我們,非常和藹可親的樣子。再往前走就來到了操場上,原來操場是用水泥做的,現在的操場都是用塑膠做的,非常的柔軟。下課的時候,同學們像箭似的跑到操場上玩,低年級的學生在操場上坐著玩,高年級的學生在操場上做游戲。操場是紅綠相間的`就像是紅色的花朵圍著草地。

  這幾年,我們學校變得郁郁蔥蔥,在操場邊有許多大樹了,不向以前那樣只有幾棵光禿禿的小樹。樹邊有著堅固的圍欄,其實這并不是圍欄而是用木頭做的條凳,是為了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龍活虎,像小猴子一樣跳到凳子上面玩得不亦樂乎!

  我們學校我飲水機也是近兩年才安裝的,一共有五臺飲水機,有四臺安裝在走廊里,另外一臺飲水機在小院子里。飲水機里的水都是凈化過的,沒有一點的堿。學校里安裝了飲水機,同學們喝水就方便了,就不用從家里帶水來了。

  在樓梯口以前都沒有圖書,現在有圖書了,而且在墻上都有各種各樣的名人名言。同學們下課的時候來到圖書角,隨便拿出一本書看得都津津有味,不想離開圖書角了。在樓梯的旁邊有著各種小知識,不向以前墻上白白的沒有一點東西。小知識有文學方面的、體育方面的、音樂方面、品德方面的……小牌的形狀也是千姿百態,有方的、圓的、長的,還有菱形、三角形的……從樓上向下看,花壇里的花也多了不少,五彩繽紛,非常美麗,也非常鮮艷!

  校園里有了這么多變化,對我們學習和生活都有更多幫助,比以前更方便了,環境也更美了!我也更愛我們的校園了!

我的校園作文5

  瀟訶之濱,魏榆之天,有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——勞婦小教。

  每當渾朝,我便會陪伴著入耳的校歌,披著金色的晨曦,走進那書聲瑯瑯,朝氣勃勃的校園,去到了我的另外一個溫暖的家。

  1走進校園“教校是生長的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進眼皮。正由于有了金色的校園,咱們才教到了很多學問戰做人的事理。校園的擺布兩側陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學的司馬光,有畫繪巨匠緩悲鴻,另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術高檔教校留教時期,遭到中國粹死的諷刺:“您們中國人便是到了天國進修,同樣成沒有了才。”緩悲鴻愈加勤懇天進修,他像1匹孜孜不倦的駿馬,晝夜奔跑,一往無前。他的繪做終究驚動了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進修他那種愛國精力。

  正在校園的正地方。您會看到1幅幅劃一標致的硬筆書法,那可沒有是書法家的高文,而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品:“書中坤坤年夜。”正在玻璃窗里擺放著1排排真至名歸的獎狀:有足球年夜賽第1名,有書法年夜賽冠軍,有網球1等獎……那些皆是同窗們日復1日,年復1年,用本人的勤奮挨拼出去的。看著那些獎狀我大白了1個事理:勝利者腳中的`陳花皆是他們存心血戰汗火灌溉出去的。

  啊!勞婦小教,您像1尾詩,啟載著我的夸姣抱負;您像1個搖籃,庇護著我康健生長。黃山偶緊的高聳,比不外您正在我心中的高峻;杭州西湖的奇麗,比不外您正在我心中我靚麗,您是我另外一個溫暖的家。

我的校園作文6

  如詩如畫的校園,溫馨舒適的家。在環境宜人的文化廣場對面,就是無數實驗小學孩子度過五彩童年的家——汝陽縣實驗小學,她至今已有三十多年的歷史了。走近學校大門前,就會看見“汝陽縣實驗小學”七個金色大字,它們在太陽的照耀下閃閃發光。

  當你邁步緩緩進入校園,第一眼便看見我們體育健兒的最愛——籃球場,標準的場地,高大的籃球欄,無數節體育課,數不盡的課外活動,留下了我們揮灑的汗水,歡樂的笑語,金色的友誼。

  離籃球場地不遠,便是我夢想的起源地——足球場,碧綠的草坪,舒適的場地。課堂上,老師帶領我們帶球、進攻、防守,課外活動時,我和同學們在一起組隊、吶喊、狂奔。小小的足球場,有無限的精彩,無數次讓我們流連忘返!

  足球場兩旁是兩個五十米的跑道,體育課、大課間,我們在這里走步、跑步、游戲,留下了無數的歡聲笑語。

  跑道旁還有兩個半圓形的大花壇,那里邊不知名的花正爭相開放著:紅的似火、白的似雪、黃的賽金……它們的形態各不相同:含苞待放的,像是孫悟空從天宮里偷來的仙桃;半開半放的,像是害羞的小姑娘藏在門后,從門縫中偷看著美麗的人間;盛開著的`,像是天上的仙子飛落在此。空中飛舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳,忍不住落下來,在花朵上面跳舞。

  操場的后面,便是我們高大雄偉的“凹”字形教學樓了。她像張開雙臂的老師,呵護著我們,教我們知識,伴我們成長。教學樓的第五、六層是我們學校的少年宮,里面是各種各樣的社團教室,電腦、手工、舞蹈、彩泥、國畫……在這里,我們可以盡情地發揮自己的特長,展示自己的才華。

  這就是我們的學校,一個五彩繽紛的學校,給我帶來無窮快樂、無盡知識的地方。這是我們的家——一個溫馨舒適,讓我們快樂成長的地方。

  我愛我們的學校,我愛我們的家。

我的校園作文7

  每天清晨,太陽還未升起,許多人還在夢鄉。而我已經整裝待發了,去哪兒呢?當然是去我的學習的地方——學校當我騎著單車伴隨清晨的霧氣、露水走進學校時,心情便走一下子點燃了。因為,不得不說,我的學校真的.好美!

  剛進入校門口,一直往北走。你會看到,這是一條寬又平整的水泥路,你會抱怨道這十分乏味、缺乏生氣,但是當你瞥見路兩旁的櫻花樹時,你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風中搖搖欲墜,櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞,飄散在空中,使整個道路彌漫著香氣。你說,是不是,心情一下子就被點燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁,是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認為這就完了,那么你就錯了。別急,我們繼續往前走。再往前就是我們的教學樓了!

  在它身上盡顯莊嚴、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新,高處掛了一個國徽,下面刻了幾個大字:崇德博學尚美創新。怎么樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識、學會做人。嘿嘿!

  下面到我們最喜歡的操場啦!在這里,有同學擺脫學習的歡聲笑語,真的暖意融融啊!操場一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈,也就是二千四百米啊!同學們都紛紛抱怨呢,但是我相信學校也是為了我們的健康著想,讓我們能有一個健康的體魄,才能談其他的!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我的校園作文8

  伴著明媚的陽光和湛藍的天空,哼著歡快的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書包蹦跳著跨進這所環境優美的校園。校園里有高大嶄新的教學大樓,有花團緊簇的花壇,也有枝繁葉茂的綠樹。

  我的校園,她像一位美麗溫情的母親,藍天是她精致的遮陽帽,雪白的云朵是她別致的飾花,一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進教室,烏黑發亮的黑板,明亮的'窗戶,嶄新的窗簾,使你覺得賞心悅目。校園中的一棵棵樹,就成了這位溫情母親的護花使者。不分春夏秋冬,總是挺拔的矗立在那兒。

  校園中最美的地方,莫過于就是池塘了,池塘旁邊種著竹子和大樹,把池塘渲染的更加美麗。下雨前,珍珠般閃亮的雨點落在池塘里,水面濺起了晶瑩的小水花,非常美麗,雨后的池塘,露珠子在荷葉上滾來滾去的,想星光一樣閃爍著,還真調皮。水面平靜的時候,小池塘就像一面寶鏡,映出藍天白云的秀姿,微風吹來,水面泛起層層漣漪,像是魚神娘娘在抖動他的錦衣。夜晚,一個人走在池塘邊月光灑在眼前這一片荷塘中,墨綠的是荷葉,紅中泛白的是荷花,黑幽幽的是岸。荷塘里看不見水,荷葉太多了,密密的,厚厚的,簡直就像一條路,一條點綴著花的路,但卻是坎坷不平的。荷葉是躺著睡的,而荷花卻是站著睡的,苗條的身體,垂著的劉海,還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉,宛如睡美人。一只勤勞的青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上,好像捕到了一條小蟲,周圍的荷葉被驚醒了,但搖了搖又睡著了。

  校園中的教學樓,是我們汲取知識的地方,也是我們修養素質的地方;中午,食堂里,盡管有那么多人,但是憑著同學們的素質,食堂里卻是安安靜靜的;操場,是我們流過最多汗水的地方,那里積滿了我們的歡樂。

  我愛我們的校園,愛校園中的一草一木,愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優雅地校園里快樂生活,茁壯成長。

我的校園作文9

  校園,其實是我們學生的另一個家園。我們在這里學習、生活、茁壯成長,那我們的這個家園是怎樣的呢?

  春回大地,校園的樹上結著黃綠的嫩芽,上面還滴著露珠,顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風把玉蘭花那不經醉的女孩給灌醉了,玉蘭花搖曳著她緋紅的面頰,隨風舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飛到我們學校的屋檐上,嘰嘰喳喳的,好像在說:“春天的校園真美呀!”我們這些孩子,邊走邊哼歌,與春風一起奔跑。這時候的校園真可謂是春意盎然,欣欣向榮。

  夏日炎炎,校園的天空上有一個火紅的太陽,大家全都被曬得汗流浹背。不過,幸好校園中的大樹隨時帶著一把太陽傘,同學們爭先恐后來避暑,大叔十分溫和地說:“慢點兒,我這夠你們避暑。”“哇,看這花開得真好。”在花壇旁有一個同學叫道,我們定睛一看,真的.耶!那火紅火紅毛茸茸的花見我們把視線移到她身上,立馬對我們撒起嬌來:“哎呀,看得人家都害羞啦。”不過,她確實很美。校園的夏天真是枝繁葉茂,花朵也千朵萬朵壓枝低。

  秋風送爽,涼風習習,一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿了整個校園但是依然有“西施”喲!教學樓前的楓葉走近“自然染發店”把自己的頭發染成了火紅色,再加上自己本身就性子熱情奔放,讓大家更喜歡她了,同學們紛紛撿起樹底的落葉藏進書中做成書簽。科技樓四周的銀杏姑娘也不落后,她不但把頭發染成了金黃色,還弄了一個獨特的美人發髻,許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了,同學們圍著她玩著捉迷藏,歡聲笑語充滿了整個校園。

  白雪皚皚,初雪這個貼心的孩子,一來就給大地送見面禮——棉被,還給樹夫人送了一身白色的婚紗,給樓房送了一頂白毛毛的帽子,整個學校成了白色的樂園。同學們跑到操場用舌頭接雪吃,冰冰這場雪的盛宴——一個個雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。

  我的校園真美!這就是我們的另一個家。

我的校園作文10

  時光匆匆,歲月無情,我從一年級到六年級轉眼間六年多了。在這六年的歲月李,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極取進的少先隊員,從一個貪玩的孩子變成了一個勤問好學、力求上進的好學生。更主要的是,在實踐的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再過兩個月左右我們就要小學畢業了,離開母校了,這怎么可能不讓我留念啊!

  我們的校園美麗、和諧。當造成第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦著英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來朗朗的讀書聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們學校每一個學生的追求。

  我們學校是一個快樂、幸福的大家庭。“非典”時間,我們同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識、團結合作,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛。在這特殊的日子里,學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情……

  我愛我的校園,我愛那寬闊的教師、廣闊的操場、碧綠的`草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,鑒定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮、開拓進取,把在三小成長的歲月變成我們生生世世永遠難忘的記憶!把它永遠的收藏在我們的心中!

我的校園作文11

  我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風路的北面。

  一走進學校大門,就看到了一個寬闊的大操場。大操場是同學們玩游戲、做運動等等的好地方。每當早操音樂響起激昂的進行曲時,同學們排列好整齊的隊伍進入正歡迎我們來到的大操場,進行“一日之計在于晨”的早操活動。

  每當午休過后,同學們經過中午的養精蓄銳,個個精神抖擻,活蹦亂跳地來到寬闊的大操場上,開心地笑著與同學們一起游戲、鍛煉,看,那邊有幾個同學正手拿繩子大力甩開,其他同學一個接一個在繩子得飛動中跳躍,像一只只輕盈的燕子,籃球架下三五成群的'同學正激烈的搶球投籃,一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······

  在大操場的兩旁有著三、四棵長得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長有胡子的老爺爺一樣那樣忠實。榕樹給同學們遮風擋雨,夏日遮擋炎炎烈日;帶來了極多方便。

  在學校的東南面,就是有著八層樓高的教學樓了。我們的教學樓高聳入云,從下面往上望去,教學樓像是有十層。教學樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經過課室,你總能聽到同學們清脆地讀書聲。

  從教學樓的東樓梯一直拾級而上到八樓,就到了天臺花園。天臺花園差不多什么都有,有總是面朝著太陽的太陽花,有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉,常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛的小白兔,一身金黃色毛茸茸的小雞,還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺花園就像一個動植物王國!

  我的校園是我學習的天堂,是我運動的天堂,也是展示同學們才藝的天堂。我愛我的學校!

我的校園作文12

  校園一直被人們看作是知識的城堡,是培育英才的地方,我們的校園,喇嘛洞中學,坐落在一個并不是很繁華的小鎮里。接下來讓我來為你介紹介紹我們的校園吧!

  我們的校園喇中位于朝青縣域建綏兩條公路的交匯處,占地平方米,建筑面積7120平方米,我校是公認的“綠色學校”,環境優雅,布局合理,擁有1000多名學生。校園里有圖書館,網絡教室等齊全,設備先進能滿足現在教學的需要。

  一走進校園你會看見在右邊,有幾排整齊的房子,那里有我們的音樂室,美術室,網絡教室。特別是美術室里充滿了藝術的氣息。那里面擺放了許多學生的手工作品,有用泥做的塑像,也有剪紙藝術,各個都特別精致!向左拐你就會看見我們的教學樓。教學樓一共有三層,每一層都有一個年級組。在教學樓里面的墻上都掛有條幅,上面有名人名言還有諺語,在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽展板”,那上面有許多我校的榮譽的榮譽證書。一些人常來我校視察,我校多次被評為“省級文明學校”在教學樓的前面種著一些珍貴的樹木,還有一些名人的雕塑,

  那些人是我們學習的榜樣。學校就如我們的母親一樣,母親要我們時時刻刻地向我們的榜樣學習,學習自古以來的大人物,學習我們中華民族的傳統美德,學習我我們中華悠久的歷史文化。在向前走,這里就是學生的操場,我們平時每天都在操場上做操。操場的兩邊有兩個籃球場地,可供學生和老師沒休息放松,減輕學習和工作壓力,在操場的前邊就是我們的'小體育廣場了,那里有各式各樣的體育器材,一定會讓你看的眼花繚亂,有單杠、雙杠、平衡木、天梯。一下課你就會看見同學們蜂擁而至來到這里來放松一下,在這里你會看見同學們那一張張開心的笑臉,小的那么燦爛。學生是祖國的花朵,更是學校的生命,這里培育著無數的英才,無數的英才也從這里走出。

  我們的學校的美當然不止這些了,“耳聽為虛,眼見為實”趕快行動吧!來參觀一下我們的校園,你一定會被我們學校的美所陶醉!

我的校園作文13

  我的校園是健康街小學,它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

  春天,剛下過一場蒙蒙細雨。走進我的校園,仿佛就像走進了千變萬化的世界。小鳥們在樹上叫,仿佛在說:“媽媽,我們餓了。”鳥媽媽回來了,小鳥們見了,便爭選恐后地去爭食。花園里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地揮動自己的身體,好像在驅寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來。

  夏天,我的校園雖像一個嚴熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了。”瞧!銀杏樹也是熱得要命,不停地搖動著自己的小扇子。此時,荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴嚴的太陽,一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說:“荷花兄弟,你真幸運啊!”梧桐樹便用自己龐大的手掌,保護著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。

  秋天,我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風一吹,所有的樹葉都隨風飄動,把我的校園都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來了,大家快準備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節啊!

  冬天來了,天上下了一場大雪。送給了教學樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因為魚池里來了一個新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的`糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風大作,操場上的雪都飄了起來,似乎是冬姑娘送給的禮物。遠遠望去,我的校園變成了一個白色的世界。

  怎么樣,我的校園的一年四季是不是很美麗呢?

我的校園作文14

  我的學校——柳泉小學,是我學習了5年的地方。這里我們充滿了學生回憶和樂趣,校園文化四季的美景方面最是讓我難以無法忘懷。

  當細細的春雨灑在校園的花草樹木上,校園前的玉蘭花長出嫩嫩的小芽。雨后的校園空氣特別清新,小草已經出于好奇小腦袋了。輕柔的風吹來,春姑娘帶著春天的氣息來了!!花草樹木仿佛遇見了春姑娘,都露出了頭,綻開了笑臉。一年的計劃就在春天,到了春天,我們的精神特別充沛,隨便走在校園的任何角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最美的音樂。

  夏天的校園格外安靜,你知道為什么嗎?因為我們有暑假啊!只有蟬仍然耐心地哭了。火辣辣的太陽照耀著空曠的操場,路過學校門口木蘭找到了一個非常高大,葉色濃綠茂盛,像雄偉的士兵,因為人們錯過了壯觀的花園開了花。

  秋天提出來了!校園生活沸騰了!隨著學生開學學習而來的,就是通過一年級新生入校,我們要換教室,升新的`年級,新的學期,新的起點,到處發展都是他們重逢問候的歡快以及聲音。樹上的葉子可以慢慢變黃了,像蝴蝶也是一樣在風中飄舞,地上重新鋪了一層對于金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。

  秋天一送走,董爺爺就來了。冬爺爺一來,經常給校園換一塊漂亮的白紗布。下雪了!到處都是白色的,操場,樹枝,屋頂。剛下課,同學們就沖出教室,趕往操場。雪人,打雪仗,打雪仗……冬天的校園是歡樂的味道。

  我很快就從小學畢業,即將離開這個美麗的校園,我希望把這些美好的回憶永遠刻在我的心臟。

我的校園作文15

  在我心里校園是美麗的地方。因為在那兒有一些小伙伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享。四季的校園,更是各不相同。

  春天,小草悄悄探出頭來,好像正在迎接接春天。校園旁的鮮花真美,這兒一叢,那兒一簇,十分艷麗,我最喜歡校園里的“小花園”每個班都有各自的小花園,我最喜歡小花園里的一棵小樹,在春天的時候,它會開出鮮艷的話花,是雪白色的像許多白蓮掛在樹上似的。還會發出一股淡淡的香味,讓人聞起來就像,一位位少女散發著“香水”的味道。下課時,大家在操場上又蹦又跳,快樂極了。

  夏天,綠樹成蔭,濃蔭密布的`大樹下面,有幾個同學在奔跑嬉戲。可是,不懂得人心的知了,在樹上“唱”個不停,好像在唱:“夏天 —— 夏天——夏天”。樹下的同學仍舊玩耍著,可惡的太陽還是照射著大地,熱的人們不知如何是好。無論是知了的叫聲,還是太陽的照射,都不能阻擋我們奔跑的腳步。

  秋天,金秋時節,景色宜人, 樹上的葉子已經變得金黃,從樹上飄落下來的葉子,變成了“金蝴蝶”在空中翩翩起舞。落在地上就像為大地添了一朵“鮮花”。也可以看見有些同學撿起秋葉作裝飾品。

  冬天,我們這里冷的就像個大冰庫,但是還沒有下雪,我們無論風雨還是雪天,我們都要堅持做早操。每天早上從各各教室里傳來的讀書聲就屬于我們大家的暖陽,照亮了世界。

  我們的校園是綠的。無論春、夏、秋、冬。然而,最動人的綠是在教室里的老師,她們是勤勞的園丁,養育著我們祖國的花朵。撫育我們“盛開”!

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