可愛的小魚作文15篇[合集]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的可愛的小魚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

可愛的小魚作文1

　　星期六我在公園買了一只巴掌大的小烏龜和幾條肥肥的小魚。

　　一到家，我就興高采烈地端了一盆水，小心翼翼的把那幾條小魚和小烏龜放進 去，然后躡手躡腳的.退到墻角觀看;這只小烏龜有一個淡黃色的三角形腦袋，像蛇頭一樣。腦袋兩旁鑲嵌著一對亮晶晶綠豆般大小的眼睛，眼珠向外凸出，顯得格外 精神。它背著一間“小房子”，像一件刀槍不入的盔甲，“盔甲”上有13塊菱形花斑，好似一位威風凜凜的大將軍呀！烏龜的4只腳又粗又短，每只腳上都有5個 爪子，尖利得很，它還有一個小跟班——尾巴。

　　小烏龜大概是餓了，一見到魚兒就追上去，似乎要把它們吃到肚子里才肯罷休，可它太心急，一不 小心把身子翻了過來。我這才發現它的肚子是乳白色，均勻地分成12塊。它拼命地掙扎著，卻無濟于事。但它并沒有泄氣，慢慢地把四肢縮進龜殼。要不仔細觀察 還以為是一塊石頭呢。其中有一只金魚以為烏龜放棄了，就游到烏龜身邊。烏龜瞬速地伸出頭一口咬住小魚，再用爪子按著，幾口就把小魚吞了下去。

　　我喜歡我的小烏龜，喜歡它的滑稽與機智，更喜歡它給我帶來的樂趣。

可愛的小魚作文2

　　我家養了兩條可愛的紅色小魚。它們有著大大的眼睛，圓而小的嘴巴，小米粒似的鼻孔好像眼鏡一樣，不大的紅尾巴像剪刀，兩邊的腮呼吸時一張一合，真好玩！

　　小魚吃食時才有趣呢！晚上，我回來看望它們時，它們會馬上游到魚缸邊上，可憐巴巴地看著我，仿佛在對我說：“小主人，快開飯吧！”于是我立刻給它們撒了一把魚食，它們就你爭我搶地吃起來。不一會兒，只見它們又把吃進去的魚食全吐了出來 ，當皮球玩了一會兒，再吃進去。就這樣反復幾次，才安心地把魚食吃進去。

　　給小魚換水的'時候更可愛。我先把水和小魚全都倒到一個小盆里，然后清洗一下魚缸，再把曬過幾天太陽的水倒到魚缸里。最后該把小魚放回魚缸里了，可是，這兩條小魚似乎還不想馬上回到它們的“家”里去，看到我的手過去就立刻逃走了。于是我就和它們玩了一會兒。我一會兒把手比劃成山洞的樣子，讓它們從中間游過去；一會兒又故意地用手指戳一戳它們，看到它們驚慌失措的樣子真是可愛。玩了一會兒，我小心翼翼地捧起小魚，把它們送回了魚缸里。

　　可愛的小魚，我愛你！

可愛的小魚作文3

　　我非常喜歡小動物，尤其是魚。我不知道養過多少次魚，可是最后它們還是相繼死去了。每當一條魚死去我就特別難過，甚至傷心落淚。

　　雖然每次養魚都以失敗而告終，但是我仍然喜愛魚，所以在兩個月前我再次讓媽媽給我買了六條魚。其中一條是藍龍魚，一條是黃龍魚，另外四條是斑馬魚。

　　黃龍和藍龍很漂亮，它們身上有很多美麗的波紋，體型較大，身體呈橢圓形，美麗極了，我怎么看也看不夠。可是好景不長，也不知出于什么原因，藍龍在買來的第二天就死了。

　　我也很喜歡斑馬魚，它們小巧玲瓏的，身體又瘦又長，呈紡錘形，身上布滿了條紋。其中兩條斑馬魚是藍色的，另外兩條是粉紅色的。斑馬魚很好動，幾乎每時每刻都在運動，我想這正是它們活得長的原因吧，正如人們所說的`：生命在于運動。

　　每當我給魚們喂食時，它們就會爭先恐后地搶食吃，有時大魚會把小魚趕到一邊自己私吞食物。每次喂食時媽媽都會千叮萬囑讓我少喂食物，如果吃得太多，它們會撐死的。

　　我每天只要有空就去觀賞魚，我發現魚有時很文靜，它一動不動，就像死了一樣，非得等我晃晃魚缸它才動。通過上網查資料，我終于知道原來它們是在睡覺，因為魚沒有眼皮，所以它們睡覺時是睜著眼睛睡的。

　　我十分喜歡這些魚，我希望它們能在我家活得更長久。

可愛的小魚作文4

　　我喜歡的動物有很多，如乖巧的小白兔、可愛的小狗、美麗的小鳥，但我最喜歡我們家魚缸里活波亂跳的魚兒啦！

　　一種魚它全身穿紅色的晚禮服，拖著一條黑色長長的尾巴像劍一樣；一張嘴巴像鴨子般扁扁的。最有趣的是它那一雙黑溜溜的眼睛，不停地轉動著，像在尋找什么東西，一上一下的游動，真好玩。

　　還有一種魚，它如同我的一個手掌大，穿著一身黑白相間的西服，一雙圓鼓鼓的`眼睛下長著兩根長長的胡須，嘴巴像一年級我們學的字母“O”一樣，尾巴像蝴蝶的翅膀。它們總喜歡慢悠悠地游著，享受自己自由自在的生活。

　　魚兒們喜歡三五成群地一起嬉戲打鬧。有的在木橋下玩捉迷藏，有的像攀登運動員一樣，在一棵水生植物上進行比賽，看誰最先游到最高點，還有的玩累了就躲在假山后面靜靜的休息。

　　最有趣的是每次我站在魚缸前，所有的魚兒就聚集在一起，嘴里吐著泡泡，好像在對我說：“小主人，我們餓壞了，你快給我們一點吃的吧。”于是，我拿起魚食倒進魚缸里，它們就會一擁而上，爭先恐后地搶食，生怕少了自己的那一份似的。有一條紅色的魚兒先下手為強，連忙游上來，連吞了好幾顆魚食。一條大尾巴魚也不甘示弱，立刻游上去搶食。見了這場面，其它的魚兒有來爭食了，這時候所有的魚兒都在一起，仿佛就像一朵在水里綻開的鮮花。

　　我愛我們家的魚兒，它給我來帶了很多快樂！

可愛的小魚作文5

　　我家有一條小魚，但這條魚實在是有些與眾不同，說它老實吧，它有時的確很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊比它小的魚。可是如果它想玩，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”，它們玩的可高興了，東躲西藏。我叫它“小不點兒”。

　　吃飯的時候它又是多么仔細啊，它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭縫里邊的話，它非得把那一片石頭都舔幾遍，方才罷休!

　　它如果高興，就會圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去，欣賞自己的畫的這幅栩栩如生的“魚缸水草畫”;它若是不高興，就會走到一旁，對著玻璃發愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動不動。黑夜到了，它就躲在一片有許多水草組成的`“草叢”里面去睡覺，早晨，公雞該啥時候叫，它就啥時候起床。醒來后把小石頭放進嘴里咬，一會兒再吐出來，這就像我們每天早上都要做的事情——漱口、刷牙。

　　這條小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，但是爸爸對它這個愛好很有意見。

　　我們猜它可能是一條鯽魚，因為才幾個月就長出細細的胡須。

　　不久，我們搬了家，買了一個大魚缸，就把這條魚也放了進去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，但是是最大的，也是長得最快的。但它從不以大欺小、勢強凌弱，很快魚缸里的魚兒都成了好朋友。

　　它真是一只機靈可愛的“小不點”。

可愛的小魚作文6

　　我居住的小區里有一個湖，湖里裝了三個石墩，像極了著名的三潭印月。小區坐落在半山腳下，所以這個湖有個好聽的名字叫映山湖。

　　每天上學路上，我總能看見很多爺爺奶奶帶著小寶寶在那里喂魚。這天，我也好奇地來到了湖邊，仔細地觀察起這些水中的小精靈。只見這些魚兒有通體紅色的、金色的、黑色的，也有紅黑夾雜的；有大腹便便的“巨無霸”，也有嬌小可愛的.“機靈鬼”；有一群一群聚在一起嬉戲搶食的，也有獨自溜達的，它們構成了一幅生動有趣的圖畫。

　　正當我觀察得起勁的時候，一位老奶奶拿著一大袋面包，牽著她的小孫子慢悠悠地走了過來。我心想：“魚兒，你們要飽餐一頓啰！”魚兒們像是察覺到了似的，紛紛聚集在一起，似是在摩拳擦掌，準備奮力拼搶。只見老奶奶撕下一大塊面包，往湖里用力一拋。說時遲那時快，魚兒們一躍而起，毫無懸念，面包被“巨無霸”們瓜分了。反復了幾次，“巨無霸”們一個個心滿意足地游走了，接下來，輪到小魚兒們登場了。老奶奶似乎意識到了什么，這次她把面包撕得碎碎的，用力一灑，像天女散花一樣。小魚兒們歡呼雀躍了起來，一個個迫不及待地享受著這些來之不易的美食。享受完美食，魚兒們又開始追逐嬉戲了，它們用尾巴拍打著水面，那水紋便一圈一圈地蕩漾開去。

　　多么可愛的魚兒們！

可愛的小魚作文7

　　我大姑家的魚缸里養了十來條小魚，品種不一。有熱帶魚，有小金魚。

　　其中，熱帶魚數量最多。它們有一個共同的特點是身子都扁扁的。不同的特點是個子大小不同，最大的約兩寸，最小的不足一寸。再有，色彩也是各異；通體透明的幾條魚中，有的像普通魚一樣，全身銀灰；有的透明中顯出粉紅色，有的從肚邊連同尾巴都現出一線金黃色。另外幾條不透明的魚中，有兩條是銀灰色的，身體中還夾有黑色的花紋；有一條是金色的身體上相間著均勻的.黑色條紋，腮下、鰭、尾都是桔紅色，最漂亮！

　　小金魚呢？很遺憾，四條死了三條，如今，就剩下一條哪！它，渾身烏黑，身材苗條，個子也不大，非常靈活。

　　這些魚閑著沒事時。就在缸里自由自在地游玩，或追逐、或捉迷藏，一個個顯得十分開心！瘋累了，就各自隨便找個地方停在水中休息。

　　每到喂食時，缸里就更加熱鬧了。它們之前不管在干什么，只要一聞到食物的味道就立刻從水下躥到水面搶食魚料。一條身體透明而帶粉紅的小魚最活潑，它會來一個三百六十度大轉變，會甩尾巴推開別人奪取食物。另一條長不大的“老鯽魚”就更有趣了。它平時很膽小，總是躲在水底下樹叢中，可一看見食物，也就不顧一切往上躥。我猜它心中一定在想：困在這缸里，早晚都會死，不如被撐死。至于那條黑色小金魚，他最勇敢，像一位勇士，敢于同任何一條魚爭奪，就連我伸手拍打它，它也不會落荒而逃。

　　瞧，這就是那群可愛的小魚！小朋友，你們喜歡嗎？

可愛的小魚作文8

　　前幾天，爸爸媽媽給我買了兩條小魚，一條叫彩群，另一條叫火焰。

　　彩群長著大大的眼睛，好像兩顆黑豆，眼睛周圍有一些閃閃發光的鱗片，看起來好像彩群為自己涂了亮閃閃的眼影，正準備參加舞會呢。它的額頭上有一塊桔黃色的印記，我想：可能它是王子或公主，把它的小小皇冠戴在額頭上吧。彩群的背上的鱗片是湖藍色的，在光的照耀下變成了金色的，可好看了。它的肚子上面有關一條從黃色變為紅色的線，把背和肚子區分開了。它的尾巴的中心區是漂亮的藍色，其余的.部分像一個愛心形，是透明的，特別可愛。彩群性格很溫馴，它很聽話，我一叫它它就游過來，但是每當火焰追它的時候，它也會毫不猶豫地反擊。

　　火焰的眼睛比彩群的眼睛小，但卻是亮晶晶的。它的背是火紅色的，這就是我叫它火焰的原因。它的肚子也是紅色的，只不過是粉紅色而已。它有著小小的鰭和尾巴，小巧玲瓏，很可愛。可是它很不安分，竄來竄去的，像一條瘋魚，弄得魚缸不安寧。

　　每當爸爸喂魚食的時候，火焰就地竄來竄去地爭奪魚食，收獲還不少。彩群則在一旁文雅地吃著魚食。這就是我那活潑可愛的兩條小魚。

可愛的小魚作文9

　　我喜歡我家的小魚。它們長得非常可愛，有的長著小小的眼睛，圓圓的嘴巴，還有扁扁的身體，像是被壓過的餅，身上的花紋黒白相間，就像老虎的皮，所以我稱它虎皮！ 有的.身體長長的，身上的顏色是金黃色的，一被陽光照到就閃閃發光，它的眼睛是紅色的所以我叫它紅眼龍。還有的整個身體是紅色的，體形又像一把劍，人人都叫它紅劍。

　　我家的魚有大有小，大的很兇猛，小的很膽小。大魚總是要欺負小魚，小魚非常害怕，便藏在水草里，大魚總是圍著小魚，小魚被圍得團團轉。

　　它們非常喜歡我給它們造的家園，里面有綠油油的水草，白白的小石頭，還有清澈的流水——不停循環的流水，環境可好了！一些魚喜歡洗澡，每當水流下來時，它們就跑過去沖一沖，沖洗之后，又笑瞇瞇走出浴堂，似乎在說：啊，真舒服！

　　每當我爸爸晚上回家，它們就聚成一群歡迎隊，嘴巴總是在動，像是在說：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！其實并不是這樣的，它們是爭著要吃東西呢！爸爸一把飼料撒下去，它們就爭著吃食物。不一會兒，它們就把飼料吃光了，可還沒吃飽呢！真是一群貪吃鬼！

　　小魚們玩的時候非常機靈。當它們在玩捉迷藏時，有的小魚躲在水草叢里，有的無處可躲，就裝著說：我不玩了！那些躲在草叢里的魚，一動也不動，那條尋找它們的魚怎么也找不著了

　　小魚真可愛，我喜歡我家的小魚。

可愛的小魚作文10

　　今天，媽媽從菜市場給我買回了兩條小魚，它全身都是黑灰色的，身上有許多黑色條紋，腹部稍微有點黃褐色。它小巧玲瓏，一對透亮靈活的小眼睛下面，長著一張櫻桃小嘴，嘴下還長著兩根長長的胡須。還有長著一個扇子似的小尾巴。

　　我把它們放在一個漂亮的小魚缸里，魚缸下放著許多五顏六色的`鵝卵石，還分別給它們取了個好聽的名字，一個叫乖乖，一個叫皮皮。我每天放學回到家的第一件事就是去看它們，時間久了它們好像通靈性一樣，我一靠進魚缸它們就好像歡迎我一樣，在水里游來游去，像在跳水中芭蕾。

　　有一次，它們因爭搶食物而發生了戰爭。只見皮皮向乖乖猛沖過去，乖乖巧妙地閃開了，皮皮再次發起攻擊，乖乖也毫不示弱。幾個回合下來，雙方兩敗俱傷，誰也沒有得到好處。

　　它們吃飽了沒事的時候身體就在水里一動不動的，只要有一點動靜就會把它們驚醒，便不停的在水里游蕩，嘴在不停的吐著泡泡，尾巴也不停的左右搖擺。偶爾皮皮和乖乖也會在水里嘻鬧，皮皮特別調皮，老是用嘴去頂乖乖的尾巴，這兩條可愛的小魚給我帶來了無盡的樂趣，我非常喜歡它們。

可愛的小魚作文11

　　我家養的一條小金魚，漂亮又可愛。頭上一對眼睛鼓鼓的，看起來炯炯有神。一張Ｏ字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著金黃的鱗片，象穿的一件黃金甲，游動起來閃閃發光。它胸前的兩片魚鰭，就像兩支船槳，幫助它劃水，在水里穿行自如。不過最漂亮的還要數它的尾巴，像一條鮮艷的公主裙，游動時簡直就是一朵盛開的金花。

　　小金魚剛買回來時，喂它餌料，它一開始不吃，好像很害羞、很害怕，等大家都熟悉了就不客氣了。現在每當我去給它喂食，它就會擺動著尾巴歡快地游到水面上來，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。有時小金魚吃了一大口就吐出了一個泡泡，有時把魚食吃進去了又吐了出來，像在玩似的。吃完了，它的`嘴巴向上翹著，好像在唱歌呢！

　　不過這種小家伙很傻，從來也不知道什么叫飽。如果你不停地喂它，它會吃得脹破肚皮的。因此，我每次都只能喂它一點點。此外，我還經常讓它到陽臺曬曬太陽，這樣它的顏色會更加鮮艷。有時我想逗逗小金魚，便把手指放進水里，小金魚以為是好吃的東西，便用嘴使勁地咬我的手指，卻發現這個東西很硬很大卻吃不著，而且沒有一點味道，才知道上當了。

　　這時，小金魚便會晃動著它的大眼睛，好象對我翻白眼呢。 看，多可愛的小金魚！望著它在水中自由自在地游來游去，我就開心！

可愛的小魚作文12

　　姥姥養了幾條鳳尾魚，它們有小米粒兒般大小的眼睛，小巧玲瓏的小嘴兒，還有扇子形的大花尾巴，既漂亮又淘氣，可愛的樣子十分討人喜歡。

　　這些小魚有的淡黃色，有的半透明，有的淡紅色……可我最喜歡的卻是那條紅尾巴的小魚，他那黃豆粒兒般的腦袋上，嵌著一對烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛，淡黃色的身子，尾巴就像插著一個大扇子，紅紅的尾巴上點綴著幾個黑點，好像一匹紅艷艷的布上被哪個淘氣的孩子涂上不規則的墨點，那條大尾巴在水中有節奏地扇動著，忽而朝東，忽而向西，忽而扎入缸底，忽而沖向水面……真像一位矯健的游泳健將呀！它可機靈了呢！只要水面上有一點波動，它都會迅速地逃跑，躲進水草里，有時我淘氣地敲一敲魚缸，它就聰明地一動不動，好像在裝死。

　　可愛的'小魚不但漂亮、機靈，還十分淘氣呢！有一次，我給它們喂食，它們都爭先恐后地游過來搶食。那條紅尾巴小魚本來已經搶到了屬于自己的“戰利品”，可它還得寸進尺，不但死死地守住自己的地盤，還不讓別人進自己地盤半步，只要有魚侵入它的地盤，它就會“嗖”地沖出去，用小嘴兒把那條魚拱走，一邊享受著美餐，一邊警惕地窺視“敵人”。可它們也有和諧相處的時候，平時，它們自由自在地游來游去，時而快，時而慢，時而追逐嬉戲，時而靜止不動，時而吐一串小泡泡，時而翩翩起舞……

　　這就是我家的小魚，每天放學我都會去看它，看它無憂無慮地玩耍，看它快樂悠閑地生活，我的心情都會隨之快樂起來。

可愛的小魚作文13

　　可愛的小魚我現在有養四只小魚，它們都有自己的特色喔！

　　首先是小斑瑪，她身上有一條條的黑白線條，是最高雅的小公主。接下來這位是莎卡，她的身上有紅紅斑點，好像長滿了“紅疹”一樣。現在來歡迎五顏六色的小可愛小不點，他的身上有很多顏色，像是黃色、藍色綠色等，他是里面最耀眼的。

　　最后是小皮，他是黑色的'，哼！不想說！我只要一講到他，我就生氣，因為小皮十分愛玩弄其他魚，而且他會把水族箱搞得驚天動地，非常討厭。可是仔細一看，小皮還真的很可愛呢！我是在叔叔家認識它們的喔！那時叔叔家有多到快裝不下的魚，我很想要和叔叔要一些可愛小魚，可是爸媽都搖搖頭說不行，沒想到叔叔卻已經裝好準備給我了。

　　我十分開心，心里的我好像快要飛上天了，叔叔說：“你要好好照顧它們喔！”我就迫不及待得想趕快回家喂我的小魚。我覺得這些小魚玩的時候都很可愛。有一次我看他們好像在玩“紅綠燈”追來追去得，還跳起來，看起來好快樂，而且它們都會互相關心喔！

　　所以，寵物還是我們最好的朋友，要懂得愛護它們喔！

可愛的小魚作文14

　　我家有一條美麗又貪吃的小金魚。

　　它有一個三角形的小小腦袋，腦袋上是像黑寶石似的大眼睛，但它從不眨眼。眼睛下有一張可愛的小嘴，很特別，是透明的哦。而且你們猜它為什么嘴巴會一刻不停地張開合上，再張開合上呢?偷偷地告訴你們，它這是在呼吸呢!它的身子金光閃閃的，身子兩側長著兩對鰭。別看它的鰭只有紙那么薄，它可是魚兒在水里嬉戲玩耍的好幫手呢!最好看的就要數尾巴了，它的尾巴像仙女的'衣服，有一點點半透明的白，還泛著微微的青色，隨著水波而輕輕飄動。

　　雖然它看起來美麗動人，但吃起東西來卻讓你大跌眼鏡。它可是一個名副其實的小吃貨，無論你給它放多少食物，它都會通通吃光!今天，我就試驗了一下。我先把一根面條切成一小段一小段的，之后，我就把小面條倒進了金魚缸里。一開始，金魚對小面條很感興趣，一下子把面條全吃光了。不過當我第二次喂它時，它先吃進去了，隨后又吐了出來，小嘴還一噘一噘的。這可真奇怪呀!你們知道答案嗎?

　　我的小金魚美麗可愛又貪吃，你們喜歡嗎?下次你到我家來玩，它一定會跟你做好朋友的!

可愛的小魚作文15

　　我家養了幾條觀賞魚，它們的名字就像顏色一樣：小紅、小白、小粉、小黃、小花……白色的小銀魚整個身體像一塊美玉，透得發亮，惹得客人一個勁地贊嘆；黑白相間的小花活潑可愛，客人來到魚缸前，它就會搖頭擺尾，上下游動……其中，我最喜歡紅色的金魚麗麗，一聽它的名字就會知道它長得很美。瞧！它身穿紅色的外衣，拖著一條長尾巴，櫻桃小嘴一張一翕，像有話要跟你說，是多么的美麗啊！麗麗不但長得美，還是出色的首領，每天帶領大家在魚缸里游來游去，快活的生活在自己的天地里。

　　我每天都會給魚兒們喂食，剛撒下魚食，魚兒們便會一擁而上，搶得不可開交，其中黑白紋的小花搶得最瘋，直到吃飽才會罷休。小粉魚膽子最小，別的魚都吃完它才會小心翼翼游上來，吃到嘴里迅速潛下水，看沒啥危險再游上來……最有領袖風范的還是麗麗，它從不爭搶食物，魚兒們爭先搶食時，它會在一邊袖手旁觀，當魚食漂過嘴邊時，它才會張嘴吃掉。

　　麗麗的.首領地位并不是平自得來的，它是靠自己的天賦與勤奮獲得的。從小它就勤奮上進，刻苦訓練游泳本領，因此它雖年輕，但比同齡魚體型大，具有強健的體魄。懶惰的小黃恰恰相反，體型雖大，但好吃懶做，因此身體臃腫笨拙。麗麗的首領地位還在于它是維和者，兩條魚發生摩擦爭執，它會立即游過去處理爭端，對挑起是非者它會毫不客氣施以教訓，因此那些恃強凌弱的魚兒們都怕它，而弱小的魚兒則都敬仰它。當其它魚兒休息時，麗麗會四處游動觀望，精心呵護著自己的同伴們。

　　看著魚缸里的魚兒，我忽然明白了一個道理：做人和魚兒一樣，不能懶惰，只有像魚兒麗麗那樣品行優良，每天勤奮努力，才會在學習和生活中取得好的成績。