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枇杷熟了作文

時(shí)間:2023-08-17 18:21:57 好文 我要投稿
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枇杷熟了作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的枇杷熟了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

枇杷熟了作文

枇杷熟了作文1

  這里,有一棵突兀挺立的枇杷樹格外惹眼,在滿是廣玉蘭的林蔭道旁它顯得是那么的孤獨(dú);放眼開來(lái),它是這片樹林中唯一的不同,所以我偶爾會(huì)想,它是寂寞的嗎?

  懂得欣賞萬(wàn)山叢中一點(diǎn)紅的孤獨(dú)是一種境界,所以有人說(shuō)高貴的寂寞很美,宛若冷月孤懸,靜靜地遠(yuǎn)離著塵世的喧囂。

  孤獨(dú)的枇杷樹或許不知道,關(guān)注它的人隨著時(shí)間已經(jīng)開始增多,它那?掛滿樹梢枝頭的綠色小果,幾乎吸引著每一個(gè)從樹下走過(guò)的人;冬去春來(lái),期盼中的果熟時(shí)節(jié)即將到來(lái),想到那酸甜嫩黃的枇杷果,人們沒有理由不關(guān)注,而我寧愿相信這種關(guān)注的更深是充滿希望的意味吧!

  寒冬是枇杷樹開花正盛的時(shí)節(jié),而今花謝花非,只剩下是不久將要成熟的果實(shí),看得出人們都滿懷期待。年復(fù)一年的果熟時(shí)節(jié),圍繞著枇杷樹所發(fā)生的從來(lái)就是它司空見慣的故事,樹尖上那些枯枝與樹干上斑駁累累的痕跡記載著它的'訴說(shuō)。

  五月,是枇杷成熟的季節(jié),那時(shí)候,可以經(jīng)常看到鳥兒飛臨枇杷樹啄食果子,?也不間斷的有人走到樹下張望。開始,那些掛在低處的果實(shí)隨手就能摘到;稍高些的縱身一躍也能抓到,總之不會(huì)有人空手回去。那被摘下的果子,在旁就近一洗,不消一會(huì)就落入腹中,當(dāng)然,在枇杷樹的周圍,也到處可以看到被丟棄的果子,想來(lái)是味道酸酸以至無(wú)法入口的吧!

  當(dāng)?shù)吞幍墓?已經(jīng)摘盡,就會(huì)看到有人手里拿著長(zhǎng)竿、短棍,沖著樹上肆意揮舞著,隨著枇杷樹上成熟的果子紛紛掉下,更多的果枝與樹葉也一同落地;有帶著孩子一起來(lái)的,這時(shí)候小孩子是最興奮的,兩只小手捧得滿滿的不知道怎么辦才好。

  最后,只剩下那些掛在樹尖上的枇杷果,?也許是在高處飽受陽(yáng)光照射的緣故吧!那些枇杷果都是最好的,果實(shí)大大飽滿的,顏色燦燦金黃的,個(gè)別禁不住饞嘴誘惑的人,就會(huì)拿起自制的加長(zhǎng)竿爬到樹上,對(duì)著樹上的累累碩果一通狂揮亂打;結(jié)束后,只剩下滿地散落著的斷枝殘葉。

  年復(fù)一年又一年,枇杷樹依舊如往昔般沉默,枝頭處又掛滿了果實(shí),那是它對(duì)自然的無(wú)私奉獻(xiàn);只是在那孤寂的樹影下是否掩蓋著深深地哀傷,但愿,一切不是只有它自己知道。(完)

枇杷熟了作文2

  校園的小河邊,幾棵枇杷樹上的枇杷熟了,老師帶著全班同學(xué)去摘枇杷。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一棵棵枇杷樹像一位位直立挺拔的士兵,迎接著我們的到來(lái)。走近一看,一棵棵枇杷樹有兩層樓高,樹枝被沉甸甸的枇杷壓彎了,但還是努力的向四周伸展著。在灰褐色的樹枝上,在毛茸茸的青綠色的枇杷葉后,隱藏著一個(gè)個(gè)金黃色的小琵琶,它們?nèi)齻(gè)一簇,四個(gè)一團(tuán)擠在一起,有的躲在大大的樹葉后面,好像在跟我們玩藏貓貓;有的'掛在高高的枝頭,好像在炫耀自己。每一個(gè)枇杷都散發(fā)著誘人的香氣,勾引著我們的味蕾,讓我們“唇唇欲動(dòng)”。

  要摘枇杷了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都八仙過(guò)海——各顯神通,矮個(gè)子的同學(xué)縱身一跳,抓住樹枝,便摘到了枇杷,而高個(gè)子的同學(xué)只需一抬胳膊,就能輕而易舉的夠到。有的枇杷長(zhǎng)得高,同學(xué)們便找來(lái)竹竿,把樹枝拉下來(lái),就解決了難題。我走到一棵樹下,目光鎖定了一根四個(gè)枇杷擠在一起的樹枝,奮力一跳,哎,還差一點(diǎn)就夠到了,我調(diào)整好角度,又跳了一次,這次終于摘到了,開心的放進(jìn)了準(zhǔn)備好的袋子里,覺得意猶未盡,又去尋找下一個(gè)目標(biāo)……

  枇杷摘完了,再回頭一望,枇杷樹上只剩下了青綠色的樹葉,枇杷樹也顯得更高了,真是“摘盡枇杷一樹金”啊,而同學(xué)們卻提著整整一袋枇杷滿載而歸,每個(gè)人臉上都洋溢著收獲的喜悅。

  回到教室,老師把大家摘的枇杷分給每個(gè)同學(xué),我也分到了好幾個(gè),我迫不及待的拿起一個(gè)枇杷,快速的剝皮,塞進(jìn)了嘴巴,輕輕地咬了一口,香甜的汁水就順著嘴角流了下來(lái),然后一股沁人心脾的香味在嘴里回蕩,真是太美味了,最后,我偷偷地留下兩個(gè)枇杷,準(zhǔn)備把它們帶回家,給爸爸媽媽也嘗嘗我們親自摘得枇杷。

  今天我們不但品嘗到了美味的枇杷,而且體會(huì)到了收獲的喜悅,而校園里的這幾棵枇杷樹,也會(huì)是我記憶中最美的印象。

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