變大廚作文

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的變大廚作文，希望能夠幫助到大家。

變大廚作文1

　　今天我唱著小曲走到了補習班，還沒到門口，就聽見一陣陣熱鬧的吆喝聲。你一定想知道這是在干什么，那就讓我們去看看吧！

　　原來是張老師，因為要上觀察課，所以給我們炒一道菜呢。我立馬放下書包，沖著老師走去。老師準備了切好的西紅柿，五六個雞蛋和一些蔥，當然還有油、鹽和味精啦。

　　她先打開電磁爐的開關，發出了“啪”的聲音，接著往鍋里倒入一些金黃的花生油。呀！隨著油溫慢慢的升高，真的很好聞，可不是嘛，空氣中彌漫著一股花生的味道。然后放入了一些綠油油的蔥花，發出了“滋啦”的聲音，咦？它們怎么在游泳，這些蔥花像是一個個游泳健將在鍋里快樂的游泳。

　　老師打碎了六個雞蛋到碗里，接著攪拌了起來，攪拌好之后就倒入鍋里，發出了“滋滋”的聲音，雞蛋剛開始的時候就像夜空中的一個小圓圈，然后圓圈上鼓起了一個小氣泡，漸漸的變成了焦黃色，在老師的鍋鏟一下變成了一小塊的一小塊的，有的是正方形，有的`是三角形；最后把它裝在大白盤子里，雞蛋金黃金黃的，好看極了。

　　接著開始炒西紅柿，把鮮紅色的西紅柿倒入鍋里，經過攪拌、翻炒，西紅柿慢慢變軟，出現了紅色的西紅柿汁，最后放入炒好的雞蛋，黃色的雞蛋裹著紅色的汁水，再撒上一點蔥花作為點綴，變成了一盤紅黃相間的美味西紅柿炒雞蛋。

　　品嘗美味西紅柿炒雞蛋的時間到了，放入嘴里吃一口，酸酸甜甜的真好吃。

　　今天老師既讓我們品嘗到了美食，又讓我們學到了五種觀察角度的方法。“老師變大廚”的觀察課，真是太有趣了。

變大廚作文2

　　暑假里，姑姑買回來一個價格不菲的料理鍋。我們都稱呼它為“小美”。這個鍋子與眾不同，一個底座上“坐著”一個高高的量杯。它不像其他鍋子一樣用火，而是用電。在它的底座上，有一個微電腦，里面儲存著上千個菜譜，不僅可以做菜，還能做各式的面包，饅頭，糕點。更神奇的.是，它還有自我清潔功能。

　　看到新鍋子，我躍躍欲試，準備一顯身手。我選擇了菠蘿海鮮飯。我先切菠蘿，媽媽囑咐我說：“雯雯，小心別切著手指！”我照著媽媽的話去做，把手指往里彎，再小心翼翼地把準備好的菠蘿切成丁，放進鍋里。真厲害，小美自動稱重，電子顯示屏自動顯示我加進去的菠蘿重量，告訴我，是否要增減�！巴�，真是高科技！”我一邊想一邊按提示，在量杯里加入了20克的蝦仁，還有胡蘿卜丁和青豆。做完這一切，電腦顯示“下一步”。我用手指一按，小美自動進行翻炒。四分鐘過后，小美叮叮咚咚唱起了歌，原來它是提示我要按它的要求加入鹽、味精等佐料。等我加入佐料，小美又自動翻炒兩下，大功告成了！

　　我拿出白米飯，放在一個大碗里，再把翻炒好的菠蘿海鮮連湯帶汁澆在白米飯上，一攪拌，一碗色香味俱全的菠蘿海鮮飯就誕生了！大家一嘗，乖乖，這味道簡直可以和飯店大廚媲美。

　　哈哈，有了“小美”，我這個廚房小白也能變大廚了！