[精華]海底世界作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的海底世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海底世界作文1

　　期待已久的假期開始啦！今天懷著興奮，期盼的心情跟著爸媽，正式開啟了我愉快的暑假之旅。

　　爸媽帶我來到了上海海洋水族館，那里有好多千奇百怪，色彩斑然的海洋魚種，讓我目不暇接，此刻好奇的心油然而生……

　　一進大門，仿佛置身在一個藍的的海洋。落地魚缸里游著各式各樣叫不出名的魚。首先最吸引我眼球的是這只可愛的“牛角魚”。

　　牛角魚頭上有兩個犄角，嘴又嘟又長。胖胖的身形非常討人喜愛。但是你很難想象，長相討喜的`牛角魚居然有一股“視死如歸”的硬脾氣，它一旦遭到攻擊就會釋放出一種有毒的氣體，能將周圍的生物全部殺死，其中也包括自己，所以看似可愛的牛角魚可不好惹哦！

　　往里走，有一大片的海底玻璃缸。

　　里面漂浮著非常美麗透明的的“傘”，我趴在玻璃外細細觀察，他會一張一張的浮動。隨著不同的燈光色彩慢慢的變色呢。

　　認真看了介紹才知道，這是叫水母，也叫海蜇。是一種古老的腔腸動物，早在500億年前就漂浮在海洋里了。雖然沒有脊椎，但卻非常龐大，主要靠水的浮力支撐其巨大的身體，它的身體像一把透明的“傘”，傘狀大的水母直徑可達兩米。

　　最后和大家說說這只可怕的魔鬼魚。魔鬼魚的身體像一片巨大的荷葉，尾巴又短又細，像一根針似的。嘴巴在身子的下方，它撲食更有趣了，一旦發現獵物就向它撲去，用身子把食物包著，一點點把它們吃光。

　　海洋館里還有許許多多可愛奇特的魚。

　　比如奇特的蝴蝶魚，可怕的電鰻，龐大兇惡的大鯊魚，五彩繽紛的小熱帶魚以及金龍銀龍等等數不勝數。

　　這次上海海洋館之旅真的不虛此行，我學到了好多海洋生物知識，認識了好多魚種，也知道了要保護海洋環境的重要性，小朋友們經過我的介紹你也對海洋館里的生物們感興趣嗎？一起來參觀吧！

海底世界作文2

　　今年暑假媽媽帶我來到了美麗的海濱城市———青島，在這里讓我最感興趣的就是暢游“海底世界”了。也許，你們會有和我同樣的疑問，“海底世界”怎么會在陸地上呢？原來這是一個模擬的“海底世界”，是海洋專家把海底搬到了城市，為了讓更多的人觀賞。不說了，還是讓我帶你們趕快去體驗一下藍色海洋的夢幻吧！

　　一進門，首先映入眼簾的是一塊巨大的抹香鯨化石，它的頭特別大，可以潛入到2200米深的海。接著我看到的是最兇殘的動物———虎鯨標本，還有海豚、海象、海狗、海豹、企鵝……

　　拐進另一道門，就看到“泰坦尼克”號的畫片資料。忽然，我看到圖片旁邊有一些奇怪的小動物縮頭縮腳的，急忙貼近玻璃看上面的介紹，才知道這是一群膽小的沙鰻魚，如果有人拍打玻璃或用閃光燈拍照，它們會被嚇死的，真是一群“膽小鬼”！

　　它們的鄰居是可愛的水母家庭，還有外形奇特的海馬、漂亮的海王星、五彩繽紛的珊瑚……走著走著就進入了海底時空隧道，隧道兩旁和頭頂都是用厚厚的玻璃制成的.水族館，踏上傳送帶我忽然覺得自己就是一名潛水員，自由自在地穿梭在各種各樣的海洋動物之間。瞧，“游泳健將”箭魚朝我游了過來，“蝦中之王”龍蝦向我擺開陣勢，胖胖的大海龜晃動著它的大腦袋……更有趣的是，海底還有許多“金銀珠寶”，肯定是“泰坦尼克”號上的了。最后，傳送帶把我送到了全世界第一大單體圓柱展缸，這里面住著許多漂亮的魚，有的魚皮膚像斑馬，有的像獵豹，還有淡藍色的魚，黃色的魚，紫色的魚……它們成群結隊地在珊瑚、巖洞間游來游去，和睦相處，沒有戰爭，沒有吵鬧，真讓人羨慕！

　　如果我們人類也能像它們一樣該有多好呀！

　　一直到太陽快要落下山了，我才戀戀不舍地離開了神奇的海底世界。

海底世界作文3

　　暑假里的一天，爸爸帶我去海底世界游玩。

　　海底世界位于中山陵園四方城路8號，是融科普教育、觀賞娛樂為一體的大型海洋生物展示館。有海洋魚類200余種，海洋魚10000多尾，60余只企鵝、北極熊、北極狐、北極狼、海豚、海獅等動物。

　　我們先來到淡水精品缸與海水精品缸。在那里，我們見到了少見的海洋生物，有海馬、木瓜箱鲀等。

　　接著，我們又來到水母館。這兒的水母展出效果、數量都是亞洲第一呢!我和爸爸迫不及待地對水母進行一番仔細地觀察。水母是無脊椎浮游動物，身體有95鍔鮮撬份，其他則?蛋白質和脂質所構成，所以它的身體呈現透明狀。它的頭部像傘面，又像一只倒扣著的玻璃碗。它們的.內臟露在外面，四周圍繞著一條條“須”，在水里飄飄悠悠的蕩著，好似繚繞的輕煙。整體看上去，極像爆炸產生的蘑菇云。這么漂亮的水母，居然是個“殺手”。據說水母的“須”有毒，是它的“武器”。沿海國家大多都有被水母殺死人的記載。

　　接下來我們來到海豚表演館。先出場的是一只海獅，小學三年級作文《游海底世界作文》。它一上場就揮“手”和我們打招呼致意，又繞著水池游了幾圈后，來到平臺上擺出各種姿勢。這只海獅的身手真是不凡，能在數十米外準確無誤地接中球后做出許多動作再返回岸邊，球仍然穩穩地停在它的鼻子上。它還做出了頂球、翻身頂球、套圈、用魚鰭走路與高難度的單鰭倒立。引得觀眾一片驚呼。

　　接著出場的是一位教練員和兩位“重磅選手”——兩只海豚。這些海豚一出場就給了我們不少的驚喜，它們神出鬼沒地從水面躍出。它們的體長近一米，身體呈流線型，皮膚十分光滑。這兩只海豚在空中劃出一道美麗的弧線后又潛入水中，繼續重復著剛才的動作，簡直優美極了。教練員和海豚一起下水 “互動”。先是一起快速的跳著舞蹈，配合得十分默契。然后由海豚代替“動力沖浪板”，讓教練員坐在海豚身上，在水池里快速地游起來，濺出兩三米高、十幾米長的水花，壯觀極了。下面就是最激動人心的表演了，一只海豚一躍而起，“飛”向了高高掛在表演場頂上的一個球，并準確無誤地撞上了這個球。另一只海豚則準確地穿過直徑很小的圈，還在空中做了幾個空翻。觀眾們的驚呼聲一浪高過一浪，現場的氣氛被推上了高潮。

　　經過一番參觀游覽，我們依依不舍地離開了融科普教育、觀賞娛樂為一體的海底世界。我們雖然精疲力竭，但很快樂。

海底世界作文4

　　20xx年，我劉涵發明家終于發明出了“水下探險艇7號”，成為世界上第一個可以潛入深海11000多米的潛水艇，可到地球最深點。

　　一個風和日麗的星期六，我來到了馬里亞納海灣，這是地球最深點，可達11034米。我和我發明的“助手一號”坐著“水下探險艇7號”潛入了深海。我的背包里有很多食物，因為我要在水下待一天。我在水下，看到了許多五顏六色，類型眾多的'小魚，有鰻魚、青魚、鳊魚、小丑魚……有的像在比賽游泳，有的在翻跟頭像是在歡迎我來到海底世界，有的又在和別的魚嬉戲打鬧。這時，我遇見了海豚群，從我旁邊“唰唰”地游去，讓我有驚無險。我有些累了，就先停在一塊挺大的珊瑚礁上，吃了一碗泡面和一個蛋糕，休息了一會兒。

　　“嘀嘀”我從睡夢中醒來，“怎么警報裝置響了起來？”我打開搜索器一看，原來有一頭巨型章魚把飛船纏住了。不管我怎么甩也甩不開，我只好啟動VS閃電激光炮，一擊就把那頭章魚打出了十幾米！我繼續開動潛水艇，加快速度，向海洋深處前進。

　　我開著開著，我一下子撞到了什么東西。“媽呀！是條鯊魚！救命啊！啊！”那頭鯊魚張開血盆大嘴，一下子咬住了我的潛水艇，在不停的搖來搖去，搞的我頭上都有星星在打轉。我讓“助手一號”坐上潛水艇里面的二號小艇，“助手一號”就來操控二號小艇。鯊魚用尾巴用力一甩，把潛水艇給甩到兩塊珊瑚礁之間，開住了。小艇二號朝著這兒一撞，才把潛水艇裝出去。鯊魚又一撞把小艇二號撞飛了，我見勢不妙，使用了隱身大法，趁鯊魚找不著我時，我對著它連發好幾次了VS閃電激光炮，這鯊魚才倒下。我又在不停地找“助手一號”可是找到時，它已經成了一堆廢鐵，我感到可惜。

　　下午，兩點多，我終于來到了地球最深點，這里的水很平靜，這里是最深處，信號機表明沒有其他生命存在。我穿好潛水服，背著氧氣瓶，游出了潛水艇。我在觀察時還發現了一艘木船，這一定是很早以前的一艘沉船。我還在這里面找到了寶藏！我使用了全身的力氣，把這寶箱拉回了潛水艇。

　　在要離去時，我在一塊珊瑚礁上插了一面防水旗子上面寫著：“20xx年8月5日劉涵軒在此一游。”做個紀念。我之后，開著潛水艇，向上游去。那面旗子還在不停的飄，不停地飄……

海底世界作文5

　　大海，你一定見過；海底世界，你不一定去過吧！現在，我就來給你介紹一下吧！在陽光明媚的午后，我們來到了有15000余條魚、350種珍稀魚類的上海海洋水族館。

　　走近水族館的大門，首先出現在我們眼前的是中國展區，這里詳細介紹了鯊魚的種類，沙虎鯊、牛鯊、黃斑護士鯊、黑魚者鯊、豹紋鯊、白鰭鯊。它們有的則溫順調皮，不時地穿梭在珊瑚之間；有的則呲牙咧嘴，仿佛在等待著一場珠死拼搏的決戰；有的則互相嬉戲著，追逐著；還有的……

　　接著我們來到了南美洲展區，在這里，我們看到了全長6484公里，號稱河流之王——亞馬遜河的魚類。在熱帶叢林亞馬遜河里，生長著危險而恐怖、奇特而怪異的各種魚類，我最感興趣的要電鰻了，電鰻喜歡棲息，平靜河流，身體圓筒形，全身無鱗，頭部扁平，大嘴的上下備有一排圓錐形的牙齒，長2米，重20公斤，成年的電鰻有600—800伏電，它所發出的電能夠捕食，還可以用來防衛。長在南美遜河里的“海象”——巨骨舌魚，舌中硬骨上有牙齒長出來，雖然它的身體巨大，但游泳的姿態非常優雅，它既可以作為觀賞魚，還可以稱為經濟魚。

　　緊接著，我們來到了155米的超長海底隧道。在這條隧道口里，有著各種各樣魚的品種，說也說不清，那么，我就簡單的說兩樣吧！在眾多魚中，長在海水與淡水之間的淡水鋸鰩和淡水缸魚，是我最感興趣的。淡水鋸鰩的腦袋前長著一排鋸子一樣的`東西，能夠把周圍的獵物擊昏；淡水缸魚，尾巴上的刺是一樣秘密武器，它每次都能夠產2—6條小魚……

　　在極地展區里，企鵝大家族正等待著你的光臨。它利用翅膀劃水前進，高速游泳，躍出水面，在空中滑翔距離，它的腿又短又粗，長在身體底部；在游泳時可以減少阻力，短腿行走顯得笨拙，要快點只有趴下，身體上的兩條腿使勁蹬，在水上能夠快速滑行，而從來不倒，穩穩當當。它的腿有蹼能夠安安穩穩的站在水面上。企鵝還有三個美譽呢：耐力大王——阿德力，游泳大師——詹圖，建筑支家——躍巖，看得我好喜歡，真得好想帶一個回家。

　　海底世界的游覽已經結束了。不過，我還有很多魚還沒有介紹過呢？海洋真神奇，讓我們來愛護它，保護它吧！

海底世界作文6

　　大海深處有不為人知的秘密，在大海里，我們能夠得到自己想要的東西，能夠發現新奇的事物，能夠了解更多的知識……總之，大海就像一個寶庫，孕育著人類的生長。

　　在凡爾納生活的那個年代沒有電，造出一個潛水艇是多么偉大的事情，這個潛水艇在海底暢游海底的世界在英國羅浩這個奇特的潛水艇之中，阿龍納斯教授和他的。仆人康塞爾和捕鯨大王尼德·蘭一起生活了很長時間，雖然尼德·蘭念念想著逃跑，但是他也在海底世界里發現了許多的`生物。激起了他對捕鯨和愛護動物的興趣，康塞爾也在海底世界里發現了許多自己所不知道的知識，通過每天的筆記讓人們了解了更多的海底世界，在鸚鵡螺號上面，尼摩船長用他自己的智慧，拯救了一次又一次在事故發生時的潛水艇。

　　在這本書中，尼摩船長是一個非常矛盾的存在，因為它既仇恨人類，又幫助那些貧窮的人們。在他的眼中，人類是被仇恨的，是被蔑視的。可是有學識的人，窮人。尼摩船長都非常的關愛他們，對待他們也非常的尊敬，每次都給予窮人們很多的幫助，讓他們度過生活的難關，在鸚鵡螺號潛水艇上。康塞爾。尼德蘭和阿龍納斯教授和潛水艇上的水手們經歷的最危險的情況就是在南極圈中。這個潛水艇被困在了一個冰洞之中，無法呼吸到新鮮的空氣，但是尼摩船長和水手們還有阿龍納斯教授康塞爾和尼德·蘭。用自己的犧牲精神又拯救了別人，也拯救了這個體，最終是潛水艇重新浮上了海面，吸進了足夠人們呼吸的空氣。

　　在潛水艇上，知識也像是一切，擁有知識，在潛水艇上就可以非常的受尊敬也會非常的自豪。

　　尼摩船長就是這樣一位非常有學識與見識的艇長。他在海底世界之中發現了許多人類航海史上至今仍未能解開的謎團。很多水手都對他佩服得五體投地。但是尼莫船長在面對人類時，他總是義無反顧地實行報復，這使船上的水手們都非常的困惑，但是誰也不知道答案，尼摩艇長也沒有解釋這是為什么只能任憑我們的豐富想象力去猜想了。

　　海底就是這樣一個奇妙的世界。在海里暢游是一種奇妙的享受，相信我們一定也能在船在海底遨游世界。

海底世界作文7

　　6月14日中午，來自杭州長喬極地海洋公園的小王姐姐給我們帶來了一場特別的小記者活動——她把“海底世界”搬到了我們學校的多功能教室。

　　首先小王姐姐給我們介紹了一些海洋知識，幻燈片上出現了各種各樣的海洋生物，海洋里最多的就是魚了。小王老師說：“魚有四鰭：背鰭、胸鰭、腹鰭、尾鰭，它們各自有不同的作用。背鰭是魚類運動和維持身體直立的平衡器官。胸鰭相當于高等脊椎動物的前肢，位于左右鰓孔的后側，主要功能是使身體前進和控制方向及“剎車”的`作用。腹鰭相當于高等脊椎動物的后肢，不同于胸鰭的是，它的位置隨著種類而有很大的不同，是分類上的重要依據。一般而言，硬骨魚類進化程度越高，腹鰭的位置越位于身體的前部。尾鰭位于尾部末端，在魚的運動中起著推進的作用。四鰭各盡其職，分工合作，于是魚兒就能在大海里自由自在的遨游了！”

　　“海洋中最兇猛的是什么呢？”小王老師問道。“大白鯊”，“虎鯨”，“鯊魚”……同學們高舉手臂大聲說。小王姐姐搖搖頭說：“海洋中最兇猛的是大白鯊，長達6。5米左右，體重約300公斤。它的牙齒有5-6排，長約10厘米，而且每顆牙齒都有倒鉤。因為好奇心非常強，見到什么都會咬一口。大白鯊主要分布于各大洋熱帶及溫帶區域，它們喜歡捕食海豹和海獅。”而虎鯨可以捕食大白鯊，鯊魚是魚，而鯨魚不是魚。

　　小王姐姐又給我們介紹了幾種特別的魚和水母的知識。獅子魚又叫蓑鲉，體長20-40厘米，體表黃色，布有紅色至棕色條紋，會變大但刺有毒。小丑魚分為公子小丑、黑豹小丑、紅小丑等。水母是一種非常漂亮的浮游生物，身體外形就像一把透明傘。水母分為火箭水母、海月水母、倒立水母、彩色水母等等。水母有有毒和無毒的，海洋中有毒的水母卻是海龜最喜歡的“零食”，我想海龜吃起來應該像吃“果凍”一樣吧！

　　最后小王姐姐還送給我們三名小記者每人一只無毒的水母。我真開心，下次一定要去極地海洋公園看看更多的海洋生物，有機會也要去看看真正的海底世界。

海底世界作文8

　　今天，我來到西安曲江海底世界參觀。一入展廳，我立即就被眼前的一切吸引住了，我簡直不敢相信自己的眼睛。展廳的第一層是很多海洋動物的標本和化石，龐大的布氏鯨給我的印象最深。到了第二層，我看見了許多從來沒有見過的珍貴的海洋生物，比如鯨鯊、鴨嘴魚、七星飛刀，還見到了魚類中數量最多的圓罩魚和最值錢的蘇聯鱘魚。到了海洋隧道，我仿佛真的到了海底一樣，在那里，我看見了大海龜、章魚、鯊魚，它們在我的身邊游來游去。最有趣的'是很多小魚都坐在海龜的背上，我想：它們一定是把海龜當成公共汽車了。

　　我聽說下午有海豚和海獅表演，高興極了，急忙拉著媽媽去看。到了那里，我看到海豚表演算算術、拋球、轉呼拉圈等節目，海豚真是聰明、

　　今年暑假里最悶熱的一天下午，我和家人一起到動物園游玩。

　　我們先到的南門，結果一看售票處那真是人山人海，看來和我們一樣來玩的人還真多呢，為了能直接到海洋館，我們決定乘公交到北門。

　　誰知換乘車還坐反了，等到發現時已經坐過好幾站了，趕緊下車，換了正確的車。等到了北門，時間已經快三點一刻了。三點半海洋劇場有一場表演，為了能趕上看演出，我們狂跑一通。等我們趕到時，超大的劇場已經座無虛席，我們只好坐到了過道的臺階上，站起來看，人可真多呀!真是汪洋一片。等到表演開始時，連過道都沒空地了。

　　首先看的是海豚表演，一群海豚在水中表演“花樣游泳”，它們的動作整齊劃一，姿勢優美動人，時而前進，時而后退，時而翻滾，時而跳躍，時而左右搖擺，時而上下點頭，它們可真像一群可愛的“水中精靈”。在離水面十米高的空中，掛著一些皮球，海豚可以從水中躍起并頂到皮球，真是太了不起了。海豚還會做算數題呢!只要你說出題目，它就會用嘴去按一個聲控按鈕，來告訴你正確答案，真是太聰明了。之后還看到了海獅表演，它能把前爪立起來，并像人一樣做拍手動作，樣子可愛極了。表演結束，我在心里想，費這么大周折看這么精彩的表演，還是很值得的，好事多磨嗎!

海底世界作文9

　　天氣可真熱！我坐在自動調溫椅上仍覺得很熱。機器人邁克給我拿出一瓶飲料。我一邊喝一邊想:到哪個涼爽的地方去玩呢？我想啊想，終于想到一個既涼爽又好玩的地方——海底世界。于是，我、妹妹和我的同學一起去海底世界。

　　我們坐著海底游覽車，到離海面3000米的海底去游覽。我們事先做好準備帶好“龍珠”穿上潛水服和潛水鞋。“龍珠”可以為我們在海底提供氧氣。潛水服呢？可以隨著海水的溫度來調節我們身體適應能力。要不，海水溫度那么低，我們不凍壞才怪呢。海水有浮力，我們怎么玩呢？有潛水鞋幫忙，它可以減輕浮力，讓我們走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”帶上“魚語翻譯器”能聽懂魚類的語言，我們用它與魚類溝通，了解魚的生活習性。

　　我們一個個游進了海里，我們在海底，參觀著魚類和那些好大的水建筑，哇！眼前這一切簡直是一個海底宮殿，這高大豪華的建筑，許多魚在它的周圍游來游去，魚的種類很多，顏色也很多。

　　就在這時，我們看見一個像一塊綠色大巖石的`東西，我的同學好奇心強，他想去探探究竟，于是，他就向前摸了摸，那個像綠巖石的東西動了動，這時，細心而又膽小的妹妹發現了它是一只大鱷魚，妹妹大聲驚呼：“看！是一只鱷魚！”我嚇了一跳，說:“快跑呀！”我們幾個飛快地游著，我的心一直怦怦直跳。生怕鱷魚吃了我。忽然，妹妹摔跤了，“啊！”我回頭一看，妹妹撞到石頭上了。我趕緊把妹妹拉起來，我心里想:這樣跑下去，不是辦法，遲早會體力不支的。這時，我看見一塊大石頭，我終于想到了好辦法，我說:“等一下，我們躲到大石頭后面去。”我們一起躲在大石頭的后面，那只鱷魚以為我們逃遠了，繼續追，我們終于松了口氣。

　　這時，我們又感覺有危險物的存在，于是，我們打開了“魚語翻譯器”，果然不出所料。魚兒們都說前面有危險，因此倉皇逃跑，我們朝危險物游去，發現竟是一個定時炸彈，計時器還在嘀嘀嗒嗒地響，大家先是嚇了一跳，但很快又氣憤起來，“哼！準是壞人干的，我們得想辦法切斷開關。”我鎮定地說:時間一分一秒的過去了，在最后的關頭，我終于找到了開關，制止了這場災難的發生。

　　在大自然中，人總是渺小的。只要肯去發現，沙漠也能變成綠洲！

海底世界作文10

　　今天是四月三日，李伯伯一家和我們一家一起去齊河極地海底世界去玩了！我們坐了兩個小時的車才到目的地，我下了車以后，一看，哇！大門口有一個超級大超級好看的“海洋動物大合影”，我第一眼看到那兒個“合影”后，眼睛就好像被釘在那上面了一樣，怎么收，也收不回來了。一片藍色的海洋中，大鯊魚大王張著大嘴，威風凜凜地“坐”在中間。它的身旁游著海豚保鏢和海獅保鏢。

　　終于到了場館內了，哇！迎面一個巨大的玻璃墻，里面有兩條白鯨自由自在地游來游去，我很喜歡兩條白鯨。它們非常可愛，我開始還以為它們是海豚呢！我忽然想起了一個問題，那就是白鯨生活在海洋里，白鯨在藍色的水里，那水還不知道是不是海水，那水假如是不是海水呢？那白鯨怎樣活的呢？我問了媽媽，媽媽說：“其實那藍色的水真的不是海水，是一種加了‘海水素’的水。”我恍然大悟。

　　我們到了里面，給我印象最深刻的是表演，表演精彩極了，有海獅寶貝做算術；海獅寶貝玩搶凳子；海獅寶貝跳舞，舞蹈多種多樣，有空中翻滾舞，圈圈舞等許許多多的舞蹈；海獅寶貝頂球，杰瑞先生（海獅寶貝）玩的是用頭頂球，走路，莫西卡小姐（海獅寶貝）耍的是用頭和尾巴頂球，走路；海獅寶貝用頭轉呼啦圈……在海獅寶貝表演中，我還發現了一個有趣的現象：每當一個海獅寶貝獲得觀眾的掌聲時，另外三個海獅寶貝都給它鼓掌，哈哈，真有趣。我最喜歡海獅寶貝的“海獅寶貝音樂隊”，杰瑞是歌手，莫西卡是鼓手，莫西是鑼手，阿勒卡是鋼琴王子。他們的.演奏非常好聽，也很有節奏。只是杰瑞唱的不算太好聽哦！最后，還是海獅寶貝們謝幕的時候，還鞠躬，給自己鼓掌。最可愛的是往回走了，海獅寶貝們一搖一擺的往回走，真是可愛至極。

　　我們還看了電鰻、鉛筆魚、大目仔、北極熊等許許多多的海洋生物，還有小松鼠猴和金剛鸚鵡，我不知道小松鼠猴和金剛鸚鵡是不是屬于海洋生物。齊河極地海底世界！

　　這次我長了很多知識，也找到了久違的快樂！

海底世界作文11

　　“沒到過海底世界，別說你去過青島”，這句廣告詞說的果然很好。今天，我和我的姥姥、姥爺、爸爸、媽媽一起去了青島海底世界，領略了大自然的神奇與造化。

　　剛進大門，是一副抹香鯨的骨骼，它非常長，有7米，像一個沒有輪子的古代戰車。轉了一個彎，來到一個展廳里，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鴛鴦”和“活化石”美稱的鱟，它的血是藍色的，遇到細菌會凝固，很有趣吧。走到盡頭順著樓梯下去，是另外一個展廳，里面展示著虎鯨、海獅、各種鯊魚和其他一些常見的海獸的標本。

　　出了展廳的門，到了海邊，走過一百多米路。從一個入口進去，就到了海底隧道。里面有性情溫和的鯊魚，兇惡的`鯊魚，還有魟輕輕的、優美的在你身邊游過，讓你覺的你是在大海里遨游。

　　通過海底隧道，我們來到了海底負四層展廳，我們在那里看到了《美人魚救王子》的精彩表演。演員們在海底象美人魚一樣擺動著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設備，全憑自己的水性，真不簡單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。

　　踏上浮梯，來到海底負三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有海底世界獨家引進的生活在南北極的珍惜魚類冰海小精靈。他們身體透明，只能長到二、三公分長，有紅色的消化器官，游動起來兩個鰭象飛翔的鳥兒一樣扇動著，象一個個紅色的精靈，非常可愛。由于生活在南北極，它們被放置在特制的保溫箱內，恒溫在2-3度，由于眼睛怕光，不允許游人拍照。

　　海底負二層是賣東西的，我們來到了海底負下一層。

　　海底負一層沒什么好東西，但是有一個池子引人注目。那個池子里有3條海象，每條竟然有兩米，野生的4米，是我國體積最大的淡水魚。

　　青島海底世界不僅開闊了我的視野。還讓我懂得了更多書本上學不到的知識。

海底世界作文12

　　打開這本書，我就為里面的故事深深地吸引住了。我隨著故事的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授遨游了充滿奧秘的海底世界。從太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。遇見了許多罕見甚至是聞所未聞的動植物。經歷了一次又一次的冒險，這不但豐富了我的知識，還讓我對科普小說有了進一步的了解。我從前以為，科普小說都是有些恐怖的。但是看了凡爾納的《海底兩萬里》，不但驚險刺激，而且讀起來饒有趣味，沒有我想象中的恐怖。

　　故事另一個主人公則是教授乘坐的鸚鵡螺號的船長，他是一個像謎一樣的人，他性格憂郁，但充滿愛心，而且是個學問淵博的人。他與世隔絕，卻又擁有億萬財寶。他厭倦陸地，但卻會把黃金送給貧窮的人。他雖然會大把大把的把珍珠送給可憐的采珠人，但又會瘋狂的實行自己的報復計劃。尼莫船長是一個對人類不信任的人，他只相信自己。他雖然實行過那么多次報復，但他關鍵的時候他又救了別人。就在他們被困在南極的一個巨大冰山里的時候，鸚鵡螺號里的空氣只剩下一點了。但是所有人都需要空氣，而船長，卻沒有去搶占這一絲空氣，而是把這絲空氣留給了其他的人。使他們有生還的希望。

　　他的行為不光感動了我，我相信，看過這本書的人也會被他的'行為所感動。我佩服作者。凡爾納的想象力，他可以在還沒有電燈的時代預料書中描述的一切，要知道那可是幾百年擁有的事物，我簡直可以把他稱為是一個偉大的先知。他分明是在告訴我們：沒有做不到，只有想不到的。在故事里，作者還不斷告誡人們要愛護海豹，鯨魚等海洋動物，要和他們和平共處。這是一個200年前偉大先知的呼吁，這使我陷入了思考：作者只是想讓我們暢游神秘的海底世界嗎？不，作者是想讓我們在科技發展的同時保護海洋中的一切。所以，保護環境是早在兩百年以前就已經意識到的事情啊。

海底世界作文13

　　昨天媽媽說今天她休息，要帶我去“海底世界”玩。所以昨晚我早早的就睡覺了，怕睡的晚了早上起不來了，到時候去不成了呢。早晨媽媽叫我起床的時候我一骨碌就爬起來了。吃完早飯我們一家就出發了。

　　沿途的風景很美，一陣陣的桂花香，讓我忘記了還有沒做完的作業，讓媽媽忘記了暈車，讓爸爸忘記了開車的辛苦... 不知不覺就已經到了我們的目的地——海底世界。

　　進入“海底世界”里面的燈光不是很亮，有仿佛置身海底的感覺。里面有各種各樣的魚，五顏六色漂亮極了，還有鯊魚是活的哦，還有海龜，海獅，海豹。。。等等好多的海洋生物，看的`我應接不暇，這時候廣播響起說讓游客們去欣賞‘人鯊共舞’的表演，我和媽媽也趕緊過去看表演了：里面的飼養員穿著潛水服，帶著氧氣罩，正準備和鯊魚一起跳舞呢!伴隨這掌聲表演開始了，首先表演了給魔鬼魚喂食，因為這種魚的眼睛是長在背上，而嘴巴卻長在肚子這邊，在加上像大扇子一樣的身體，估計吃東西的時候它自己是看不見的吧，可是它接飼養員投過來的小魚功夫卻是一點都不含糊的，都沒有失手過呢，不時的引來游客的陣陣笑聲......

　　接下來還請了幾百歲的海龜出來和大家問好，最后總算主角鯊魚出場了，大家都屏住呼吸生怕大鯊魚一口就把那個飼養員給吃了，可是鯊魚和飼養員配合的天衣無縫，完美的完成360度的把身體轉成一個圈的演出，平時大家看到的兇狠的鯊魚在這兒變得可溫順了。接下來還有海獅表演，海豹表演等等。看完表演我們去看了一場3D電影“海龜之旅”，雖然時間不長只有15分鐘左右，但是我看到了海龜從出生到找到群伴的歷險旅程，戴著3D眼睛看電影，真的是有身臨其境的感覺，海里的珊瑚真的好美呀，好想伸手摘一個，當看到海鷗的長嘴巴啄過來的時候，我好像感覺我的鼻子也被叼走了一樣，還有大鯊魚張開大嘴的一瞬間仿佛我也被吞到它的肚子里去了......這種3D電影的效果可真有趣啊!

　　離開了海底世界之后我和媽媽去租了一輛雙人騎的自行車，繞西湖騎了一圈，邊享受雙人騎車的樂趣邊欣賞西湖的美景，真是愉快的一天啊!

海底世界作文14

　　地球——一個神秘的藍色星球。它之所以看起來是藍色的，是因為藍色的海洋占了地球表面面積的70。8%，大約有3。62億平方千米。我覺得海洋是地球上最奇妙的地方之一，而這本《海底世界大冒險》，則告訴了我更多關于海洋的秘密。

　　在日常生活中，人們總是把遼闊的咸海海域稱為海洋，但其實這是個誤解，因為“海”和“洋”其實并不是一回事。簡單地說，海和洋最大的區別在于深淺。洋是海洋的中心部分，海洋的主體。洋的水深一般在3000米以上，最深處可達萬余米。世界上有四大洋，即太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。而海則是海洋的邊緣地帶，比洋淺，平均深度在20xx米以下。世界上最主要的海有50多個，根據位置的區別可以把它們分為邊緣海、內陸海和地中海。我沒有打開這本書之前一直認為海洋是一個不可分割的整體，海即是洋，洋即是海，但沒有想到事實卻與我一直以來的想法有天壤之別。

　　遠遠望去，大海就像是一片蔚藍色的天空，但真正把海水舀起來的時候，你卻發現它居然是透明的。不過，除了藍色，海還會呈現出別的顏色。海的顏色大部分取決于海的深度。不同深淺的海水對太陽光線的吸收和散射的程度各不相同，海水越深，它的顏色就越深。另一部分則取決于生活在海里的生物。亞洲與非洲之間有一片海洋，是紅色的'。這是為什么呢？那是因為那片海里生活著一種叫“藍綠藻”的生物，它們死后會變成紅褐色，大量的“藍綠藻”死去后浮在水面上，海水看上去就變成紅色了。

　　你一定知道海水嘗起來又咸又澀。但海水的淡化你關心嗎？由于全球氣候變暖，南北兩極的冰層正在消融，大量淡水注入海洋，使海水變淡，改變大洋中的洋流，造成全球氣候的惡性變化。

　　海洋的奇妙并不只在于海水，更在于海洋中的生物。這些神秘的生物或許是鮮為人知的。在以前，海洋一向被人們視為神秘世界。但隨著科技的進步，人們將一步步揭開海洋的神秘面紗。我堅信，未來的人類一定能看清海洋的真面目，并利用它不斷地造福人類。讓我們一起向著海洋進發吧！

海底世界作文15

　　那年的夏天格外炎熱，舅舅帶著我們一大家子來了一場說走就走的旅行！

　　經過十幾個小時的車程，我們終于到達了目的地---北海。北海的天特別的藍，眼前的海水一望無際，海水的那邊與天相連接，勾起了我的好奇心，海的那邊有什么？為什么與天連接著呢？

　　正在我沉思的時候，舅舅的說話聲打斷了我的思緒，“潛水……”我一下子蹦了起來，開心極了！因為我特別喜歡海底世界，在匆忙中我穿好潛水服，聽著潛水教練講解潛水的規則，我迫不及待地想扎進海里，媽媽似乎看出了我的心思，告訴我說：“心急吃不了熱豆腐，要仔細聽教練講解規則，一會在海底會很危險，突發情況也會很多，不認真聽的話，我可不同意你去潛水”。聽著媽媽嚴肅的話語，我乖乖地靜下心來，仔細地聽著教練的再次叮囑。過了半小時，我們準備潛水了，潛水前需要活動筋骨，學習了一些拉伸動作，一頓操作完畢，我跟隨著我的教練---美麗的小姐姐，由她帶著我慢慢地走進海里，嘗試了幾次淺水位的實驗，終于來到了深水區，我慢慢適應了海水，嘴里含著氧氣瓶呼吸器，來到了海底。

　　哇！海底世界太迷人了。映入眼簾的是成千上萬只魚，都是我沒有見過的`魚類，還有那綠色海藻，搖曳著它們的身體仿佛是在歡迎我們的到來。另一邊我看見了小丑魚、海葵。它們像一對好朋友在玩耍。海葵有毒，而小丑魚一點都不害怕，依舊陪伴在海葵身邊，在海底海葵像保護著自己的寶貝一樣保護著小丑魚。小丑魚就厲害了，它可以吃掉海葵身上的寄生蟲，可以讓海葵洗過澡一樣的舒適！彼此都離不開對方。在這茫茫的大海中，有海龜在滑動著它有力的手臂快活的游來游去；水母像花瓣一樣的，凹凸著自己的身體，身體像果凍一樣的透明色，好看極了！海底有數也數不清的魚，各種各樣的寶貝，由于我太小不能長時間的在海底潛水，匆匆地我浮出水面。好遺憾，我還沒有看到我最喜歡的石頭魚，魔鬼炮彈……

　　脫下潛水服，我心里暗暗的想著，等我長大了一定還要再來一次，繼續探索海底世界。