對話的作文15篇【薦】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的對話的作文，歡迎大家分享。

對話的作文1

　　過去的我總想著長大，想象著長大后的自由，沒有拘束，他有一股魔力讓我每天都充滿著希望。當時間沖淡了過去，如今的我已不再想長大，而想和過去對話。

　　我出生在一個小縣城。這是一個被山水環(huán)抱天山籠罩的小城。但我最喜歡的地方是在縣城的一角的小村子。每隔三四天就要去哪兒，那是我小時候所向往的天堂。

　　每次我都帶著歡愉來到這里。我會在金黃的桔林里奔跑，在鄉(xiāng)村的.羊腸小道上沾著著路邊的花香，或在竹林里找那些個小貓小狗逗他們玩，會穿梭在農(nóng)田里累了就躺在柔軟溫暖的土地上休息，爬上山坡去找睡大覺的昆蟲，把他們丟下去。然后再來到這一汪湖泊前，把水里的笨魚給嚇走。到時岸邊可惡的大人們肯定又會說我，最后，我在想到我也成了大人，我也要數(shù)落你們。

　　櫻桃紅了，新芽綠了。我來到了這繁華陌生的城市，在這里我感受到了外界的誘惑，迷上了小說，游戲。迫使我宅在家，仿佛時間永遠都過不完。我長大了，褪去了稚嫩的外殼，披上了成熟的外套。

　　過了多年，我回到故里，突然想到從前的自己，忽然有一種物是人非的凄涼感。坐在院子里，周圍都是我的至親，鄰里。可我們卻只能坐著相顧無言，時間這看不見摸不著的東西，拉開了我們的距離。我不禁有些失落。來到竹林里還有小貓小狗休息的痕跡，踩在松軟的土地上依舊溫暖，只是我不會再躺下休息了。來到一汪湖泊前，風依舊清新。只是沒有人再來數(shù)落我了。景在，人卻變了。

　　傍晚看著那半輪落日漸漸消散，我有些不忍心。于是爬上屋頂，整輪紅日又出現(xiàn)在我眼前。我笑了。

　　過去的都還在，只是被時間掩埋。它藏在每個人的內心深處。那是你的凈土。它將由過去最初的美好填充。

　　這是我和過去的對話，不必回到過去，繼續(xù)成長，可以創(chuàng)造更好的未來，等著我的是和未來的對話。

對話的作文2

　　北海的羊群咩咩地叫著，孤單的身影，揮一桿羊鞭，與冷月為伴，傲視大漠飛雪。你的身影深深鐫刻在我們的心底。

　　朦朧中，你的身影仿佛臨近，謀反牽連，你靜坐受審，“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”擲地有聲，劍拔出鞘，欲自刎謝罪，忠君愛國令單于欽佩。我不禁想問你牽連受審，何至于自刎謝罪，你卻告訴我：“為使喪節(jié)辱命，寧死而不足惜”，你將愛國的節(jié)操寫在大漠。

　　單于勸降，你寧死不從，舉劍擬擊，你自巋然不動；賜號稱王，你毫不動搖；榮華富貴，你視如糞土。我問你為何如此堅定，你只言：“忠君愛國我本心，賜號稱王有何妨，此乃大丈夫也。”好一句氣勢磅礴，振奮人心的“大丈夫”可你舍生與貴而被幽，于地窖冰寒，絕不飲食，臥身嚙雪，旃毛并咽，這滋味可怎樣忍受，你無聲的苦楚，將愛國的信念燃燒于冰天雪地。

　　流放北海無人處，放牧公羊，欲使你永不召回，稟食不止，掘野鼠去草實而食之，手持漢節(jié)，臥起操持，我知道你所持之節(jié)是你對大漢的忠心，節(jié)旄盡落，也改變不了你對大漢的忠誠。我問你人生如朝露，何久自苦如此？你言：“生是大漢人，死是大漢臣。”

　　出使羈留匈奴19年，你從未屈服，兩次自戮，幽禁斷食，北海牧羊，李陵勸降而不動搖，面對周圍環(huán)繞的屈節(jié)仕敵之人，你持節(jié)如一，堅貞不移。衛(wèi)律勸降，舉劍欲擊，汝不動；榮華富貴誘惑，汝不應；家遭不幸，皇上不明，汝不變。一片赤誠，流放于荒山原野，忘卻富貴，成就氣節(jié)，銘記祖國，錚錚傲骨。

　　你的生命因你而輝煌，你的身影漸行漸遠，可我們無法忘記，你漫天風雪中且歌且行的身影。遙遠的北海，你為我們佇立起一座不朽的豐碑。

　　兩千多年過去了，蘇武的崇高氣節(jié)成為中國人的榜樣，他將永遠是我們中華民族不朽的豐碑。

　　凜凜的`民族氣節(jié)，赫赫的民族英雄，一生飽受苦難的你，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古驚奇，書寫了一段流傳千古的悲歌。

對話的作文3

　　與你的對話仿佛是心靈的交流，對生活的感悟，由與你的對話衍生。

　　冬日的午后，難得明媚的陽光穿進玻璃，在白墻上映出了琉璃色的光芒。“生日快樂！”電話中終于傳來你溫潤的聲音。我像是得到了稀世珍寶，嘿嘿的傻笑著。

　　前段時間，我們走在十七孔橋上，望著堅硬冰冷的小道，望著冰凍三尺的湖面，你說：“我特別喜歡這種天氣的湖面——表面上空蕩蕩的，可實則它有這你不曾見過的精彩。”我驚詫的挑了挑眉，心想：這有什么精彩的，最多是凍住些枯葉而已。“你仔細看看，這湖面下的冰紋，每一條都不一樣，這難道不美嗎？”我歪著頭，拿著一支撿來的枯木正準備捅捅堅硬的冰層，你卻制止了我，說：“別拿樹枝劃，這冰面晶瑩剔透的，劃花了多可惜啊。”的確，冰層下的每一條冰紋都像一個精彩又與眾不同的生命，他們雖然毫不起眼，卻有這屬于自己的風采，不在乎外界的流言，率性而活。那時我突然覺得你就像那條條冰紋一般，獨立的，堅強的，精彩的。

　　記得那次午休對話，你說想去考古，探索古人的經(jīng)歷，古代的變遷。從而發(fā)現(xiàn)一些神秘的規(guī)律，比如輪回之類的'。聽著你侃侃而談，我仿佛對生命又有了新的認識。生命應該是你內心的渴求吧。

　　兩年前，縱然我能聽到你急如擂鼓的心跳，感到我肩頭的濕潤，甚至是你收緊的手臂和顫抖的身軀，我也無法感知你內心的孤寂與悲涼。

　　而兩年后，我們從對方身上學會了堅強，也學會了敞開心扉，與熟悉的人對話，也與不熟悉的人對話，認識自己，認識他人，也認識社會。

　　對話，不論是語言，肢體，亦或是心靈，總會帶給我們所珍視的收獲。

對話的作文4

　　“霧霾，還我被吃掉的體育課！”得知體育課因霧霾取消，我無奈地大聲抱怨道。再加上最近一直在考試，本想借體育課放松自己，但這可惡的霧霾卻來了，“霧霾，我給你放一年的假，好不好！”

　　大喊幾遍之后，能見度還是那么低，我只好上樓寫作業(yè)了。

　　晚上睡覺時，我滿腦子都是可惡的霧霾。但不管多么痛恨，終究還是睡著了……

　　場景轉換到操場，時間倒流至今天下午。我還是在那里大聲抱怨，但不同的'是，現(xiàn)在有人回應我的抱怨。

　　“你抱怨啥呀！我還不是被你們制造出來的？”

　　“那你飄到我們這兒干嘛呀？待在你被制造出來的地方不就好了嗎？”

　　“你跟我來就明白了！”

　　說著說著，我來到了天空中，跟霧霾往南飛，來到東南沿海地區(qū)。在那里，成片的工廠排出大量廢氣，它們就像癌細胞四處擴散，危害著環(huán)境健康。看到這一幕，我臉上微微一紅，但還是不服氣地說：“你從這里出來，為什么要到上海來呢？”“我雖然從那里誕生，但那些工廠生產(chǎn)的東西，都被你們所用！”

　　“你再跟我來！”接著，我跟霧霾一路向北，來到東北老工業(yè)基地。“看到了嗎？遼寧鐵礦舉國聞名，它就是從這里冶煉成鐵的。”

　　霧霾又帶我來到內蒙古。在那里，我看到的只有無邊無際的沙漠，心中有些疑惑：地理書上的內蒙古是大草原，現(xiàn)在怎么變成這樣了呢？霧霾看出了我心中的疑惑，說：“這里以前是美麗的草原，但因為人們的貪欲，現(xiàn)在變成了荒涼的沙漠。”我聽了，無地自容。原來吃掉體育課的是我們自己啊！

　　一陣強光出現(xiàn)在眼前，想起霧霾跟我的對話，頓時覺得要為環(huán)保事業(yè)做點什么。畢竟，人類向自然索取的太多了。

對話的作文5

　　我猜，你們肯定沒有與試卷對話過，你們知道嗎？我昨天才與試卷對話來著，不信？讓我給你們娓娓道來吧！

　　早上，我在房間里做著作業(yè)，周圍的安靜被一陣聲音打破了，“嘿，同學，你的這道題做錯了。”我把周圍掃視了，卻沒有看見有人。心想：奇怪，怎么會有聲音，難道是我的錯覺？周圍又傳來了一道聲音：“同學，我在這兒。”我又向周圍掃視了一眼，可我還是沒看見有人，只有眼前堆積如山的作業(yè)，我說：“你，你在我眼前嗎？”它說：“是的，我就在你眼前。”“你是試卷嗎？怎么會說話呢？”我問。試卷說：“是啊，不過我不能告訴你。”我接著說：“你剛剛說哪道題錯了？”“你仔細檢察一遍，就會有新收獲。”試卷瞟了我一眼。十分鐘后，我發(fā)現(xiàn)我的`試題真的做錯了，這次期中考試的試題有一道填空題，查字典的三種方法是：部首查字法、音序查字法，數(shù)筆畫查字法。可是，我把部首的“首”寫成“手”，結果扣了分。然后我再問：“試卷，試卷，你還在嗎？”試卷發(fā)話了：“在呀，不錯，你做得很好，不過，我現(xiàn)在有點困了，我要睡了。”我說：“謝謝你，你睡吧！”

　　好在試卷提醒我，讓我改正做錯的試題。以后，我不能再粗心大意了，做完后，一定要認真檢查。爭取考出更好的成績。

對話的作文6

　　天漸漸暗了下來，路上的行人寥寥無幾，街上顯得那么寂靜……

　　在一個黑暗的角落，有兩個綠色的垃圾桶。其中有一個名叫小嘻的桶，它若有所思地對另一個垃圾桶——小哈說：“小哈呀，你我在地球待了也有好幾年了，你覺得人類怎么樣？”小哈一聽，興奮得兩眼發(fā)光，揮舞著手臂，滔滔不絕地說：“人類？人類當然好啦！你看，他們是高級動物，頭腦可比我這榆木腦袋強多了……”小哈的話還沒講完，就被一旁的小嘻硬生生地打斷了。“停停停！我承認，人類是比我聰明，可是在環(huán)境這件事情上，他們總是忽略了。”小嘻加快語速地高聲說道。

　　空氣突然安靜了，小嘻和小哈都在想心事呢！

　　“聽你這樣一提，我覺得人類的`確如此。”小哈慢吞吞地說，好像一個字就有千斤重。小嘻雙眼瞪得圓鼓鼓的，眉頭也皺了起來。它氣沖沖地對小哈說：“小哈，這幾年我一直在觀察著人類。我原以為人類會發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，愛護環(huán)境，沒想到他們的做法愈來惡劣！”小嘻說完，喘了喘氣，又放慢語速接著說：“舉幾個例子吧！首先小孩一而再再而三地把零食包裝隨地亂扔。其次人類肆意地砍伐樹木，使許多小動物失去家園。甚至在暴風雨來臨時，由于少了樹木，不少房屋被洪水沖毀。最后人類還污染水源，從前干凈清澈的湖水變成了又臟又濁的黃泥水！還有大海里的垃圾可是數(shù)也數(shù)不完呀！海洋里的生物一旦長期生活在這樣的環(huán)境下，它們是會死亡的！這種種事件，都是人類所做所為！”

　　小哈聽了，嘆了一口氣，輕聲輕氣地說：“人類已經(jīng)在改變了，只是有一部分人還沒意識到而已。”“那就一起看看人類如何改變吧！”它們異口同聲地說。

　　不知過了多久，兩人對話在聲音越來越弱……

對話的作文7

　　世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一個自己，以人　為鏡，可以知得失，同自我內心的對話，更可以使我在生活中成長。

　　每天回家第一件事，就是去同“我”去交談，因為自己才是現(xiàn)實生活的寫照，從自己身上可以知道這一天過得是否充實，也只有自己，可以將我的優(yōu)點和缺點毫無保留地告訴我，督促我上進，督促我不斷完善自己。

　　于是，我養(yǎng)成了一個習慣，就是每當有事情發(fā)生，我并不傾訴于人，也不是硬著頭皮硬撐過去，而總是向那個內心的“我”尋求解決的辦法，以便“他”可以在我的人生中幫助我，同時也使我養(yǎng)成了善思的習慣。

　　我常問自己，怎樣才能算是充分利用時間，而不虛度時光呢?總會有一個聲音告訴我，如果你的一生不是論“分”過，而是論“秒”過的，那么你將是不虛度此生的人。

　　我也常問，人生的理想是怎樣的呢?那個聲音又告訴我：自己有自己的理想，擁有自己的人生硯和奮斗的'經(jīng)歷，就不會虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，而陶淵明則是“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，那么你的理想和人生觀又是什么呢?我苦思苦想過。那個內心的自己也常常跳出來對我說，真正的人生不就是實事求是，腳踏實地嗎?是“我”讓自己明白了這么多人生財富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經(jīng)歷中努力拼搏，關愛他人，更使我能在人生的風雨中挺立，像那顆久經(jīng)滄桑的不被風雨所畏懼的樹，能讓我在人生中為自己打下一個完善的嘆號，不虛度此生。

　　現(xiàn)在，初二的學習生活比初一更加勞累了，可我從未因此叫苦，喊累。因為，總有一個人在與我攜手共進，共同迎接生活的挑戰(zhàn)，我們兩個約定，要靠我們兩個人的力量，團結一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長，品嘗努力后成功的滋味。

　　同自己對話，在生活中找到足以衡量自己的尺度，鏡子，足以在以后的人生中拼搏成長，做一個大寫的“人”。

對話的作文8

　　我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時獨處一室，這樣我就可以敞開心扉，與自己的心靈對話。我在對自己的反省中，感覺前進的力量。

　　我問心靈了：“心靈，我對家人是不是很關心？”心靈不語，但她在我的腦海中展現(xiàn)了幾幅畫面，畫面中的我匆匆而去的'關門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關懷。畫面中的我那對飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地搖了搖頭。看了這兩幅畫面，我感到無比愧疚，我知道了對家長的粗魯，對親情的淡漠，于是，我對心靈保證，我下次一定要關心家人。心靈笑了。

　　我又問心靈：“心靈，我對朋友是不是很友善？”心靈贊許地點了點頭，說道：“有一從朋友遇到了困難，你能熱情地幫助；有一次朋友遇到了傷心事，你能真誠地去安慰；有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵他，使他充滿了信心，你對朋友的關懷已經(jīng)做的很完美，謝謝你！”我甜甜地笑了。

　　我再一次問心靈：“心靈，我對他人是不是做到了尊重？”

　　心靈搖搖頭，說：“你還沒有做到，有一位同學不小心碰了你的東西，你對他大加指責了一番；有一位陌生人向你

　　問路，你卻因忙著回家而昧心地說：“不知道”。還有……！

　　聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認識到了自己的冷漠，對朋友以外的人缺少關愛之情，我靜靜地告訴心靈，以后，當他人需要幫助的時候，我一定會伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對待每一個人。心靈在為我加油。

　　在與心靈的對話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得通情達理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒，是她讓我反省，是她帶我成長，是她讓我們生活更加和諧美麗。

對話的作文9

　　時光老人告訴我，要珍惜現(xiàn)在，把握未來

　　——題記

　　我的生活很頹廢，整天無所事事，不知道要干什么，傍晚，我走在公園的石路上，突然，一束光芒向四周發(fā)散，眼前多了一個老人，那老人見我，便上前與我說話：“孩子，我是時光老人，我可以實現(xiàn)你的一個愿望！”我望向老人，驚奇的說道：“是嗎？真的可以實現(xiàn)我的愿望了”老人笑笑道：“是的，不過有個條件，那就是要幫助貧困的人。”我爽快的答應：“好！我的愿望是做一個有錢的人！”說完，眼前的場景就一變，大房子、汽車、樣樣都有，我開心極了，跑進去左看右摸摸，這一過便過十幾天我徹底得沉迷在有錢人的生活里，吧要幫助平困地人拋到腦后去了，一天，門外來了一個穿著破爛衣服的'乞丐，來討吃的，我見狀，便嫌惡地看了他一眼，便叫人給趕了出去，此時場景卻突然一變，我又回到了原來那樣子，我驚呼！在尋找那大房子、汽車，突然那個老人家出現(xiàn)了，我跑到老人家那去，說道：“那座大房子，汽車呢？它們去哪兒了”？老人家說道：“孩子，這十幾天的有錢人的生活還不錯吧！可這些終究是一場夢，并不是真實的，要想當有錢人并不是不可以，但是要自己去打拼，只有自己打拼出來的才是真的，否則，一起都是浮云啊！”聽完這些話，我恍然大悟，心想：是啊！這世上哪有不勞而獲的事情啊！等我回過神想問問老人家時，那老人不知所蹤。

　　我下定決心，珍惜現(xiàn)在，把握未來，以至于多年以后真正的成為了有錢人，珍惜現(xiàn)在所擁有的，把握未來所沒有的。

　　時光老人告訴我，自己的一切要靠自己去打拼，更要珍惜現(xiàn)在，把握未來！

對話的作文10

　　晚飯過后，家中竟然出奇得安靜，再細看，原來大家都在，只是都低著頭，正通過手機與這個世界進行“對話”。

　　“滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“對話”的聲音不停地響起，就連最小的弟弟也放下手中的玩具，通過平板探索這個世界。我放下手機，正想著聊些什么，以此來打破這個過分安靜的局面。可沒想到爸爸先開了口：“你聲音太響了，看動畫片的時候別把聲音開得這么響!”只見他瞪了一眼弟弟，一邊說著，一邊又低下了頭，繼續(xù)與手機“對話”。

　　看到這個情景，我連忙打消了聊天的念頭，拿著一本書回到了房間。其實這樣的情況在如今并不少見，科技日新月異，人們將越來越多的時間放在了手機上。對于我們來說，手機就像一個小小的窗口，它連接著窗外多彩的世界，我們以此與世界的事“對話”。

　　可是，當我們正興致勃勃地與外面的天地“對話”時，又有誰真正關心過那些渴望與身邊的`人對話的人呢?他們或許是老人，或許是孩子，亦或許是那些放下手機等待交流的年輕人。說起來也很可笑我們通過手機與遠方“對話”，而面對身邊真正關心自己的人又無話可講，無從對話。

　　有時候，不是我愿意埋頭于書本或手機，而是當我抬起頭時沒有人能夠放下手中的一切與我對話。慢慢地，我也能明白父母的辛苦與艱辛，他們的對話更多是局限于工作，所謂的“對話”也成了越來越多的人的工作之一。后來，我將自己的話系在文字上，在書中，我同樣能與多彩的世界對話，與那些名人大家交流。可我始終不明白“對話”究竟是什么?

　　也許，人與人之間的“對話”很簡單，放下手中的一切，用一句最短的寒暄去打破僵局。也許這樣的“對話”很難，既是甜蜜的負擔，也是生活的羈絆。

　　對話是什么?我想是一家人圍坐在一起，即便無聲也是最珍貴的“對話”!

對話的作文11

　　一直覺得自己在逃避，一次次與現(xiàn)實捉迷藏，躲進虛幻之中，龜縮在某個陰暗的小角落。

　　我，縮在那個角落，終日不知在干些什么，也許是為了逃避現(xiàn)實的殘酷，還想象著和朋友在一起奔跑；也許是為了逃避現(xiàn)實的真實，還幻想著那近乎不可能實現(xiàn)的奢望；也許是為了逃避往事的束縛，也許是為了打破心靈的牢籠，想象著那奢侈的自由。

　　深秋日落，我失魂落魄地走在那條無比熟悉的路上，周圍的一切也都很是熟悉，但是，那只“鴨子”不見了——那個伴隨在我身邊陪我鬧陪我笑陪我一起瘋的身影不見了。猛然發(fā)現(xiàn)一個人走在這熟悉的地方，有些陌生，原來少了她！我會忘記那么多——原來一切的`熟悉都是她給的。回想之前離別時的痛楚，表面上佯裝歡笑，內心卻淚如雨下，便不能自已。想到這些，鼻頭不禁一酸，眼眶開始泛紅……

　　現(xiàn)實冒了出來，我近乎瘋狂地抓住它，咆哮道：“你為何要如此殘酷！讓我和朋友們分離！你知道這有多痛苦嗎！”

　　“呵。”現(xiàn)實語氣平淡，面無表情，但我從它的眼神中讀出一絲鄙棄，它機械地說，“那是為了鍛煉你們的內心，讓你們變得更加堅強。”

　　“堅強！堅強有什么用，有友情重要嗎？友情來之不易，一個好的朋友有多難得，和你那所謂的堅強比一下，堅強很重要？”我雙眼通紅，歇斯底里地喊叫著。

　　“不不不，你們這些凡夫俗子懂些什么？那是天道注定，是神的安排，是不能違背的。”

　　“我不相信什么上帝，什么天道，什么神，有本事來滅了我啊！”我仰天吼道，幾乎撕裂了聲音。“我只相信那只鴨子……”我低下頭喃喃道。

　　“哎！中毒太深啊！”現(xiàn)實見狀，很是無奈，搖搖頭，飄然而去。

　　我蹲在那兒，抱著頭，眼眶濕潤，淚，落了下來，一滴滴落在地上，“嗒嗒嗒”，那淚水滴在了地上，卻好似滴落在心頭，留下難以磨滅的痕跡。

　　現(xiàn)實終究會回來，我終究要去面對它，與它面對面站著，和它對峙。再遇到它，我定會昂首挺胸，和它對視。無論成功與否，我都要一試，不再把目光躲開。

對話的作文12

　　在學校的日子里，我和朋友對話的時間遠遠超過與父母對話。當我悲傷時，朋友為我分析種種讓我高興的想法；當我高興時，朋友會聽我的種種笑口常開的一些事；當我被批評時，朋友會告訴我種種錯誤。

　　朋友呀，你真好。

　　我知道你是最理解我的人了。記得有一次，我家里發(fā)生了一件讓人悲傷到極點的事。我自己在家想到頭疼都不知道該怎么解決，來到學校的某一天，我對你說我在家發(fā)生事情的經(jīng)過。你聽我說了一大堆的話，你敬人不煩我，還幫我分析事情的錯誤點在哪里。還告訴我解決這件事情的辦法。我講這件事時，還哭得很傷心，你還給我衛(wèi)生紙，告訴我讓我想開一點。有你這樣的朋友我很開心。

　　朋友呀，你高興嗎？

　　在我遇到了一件令我無比高興的事情時，我第一時間會想到和你分享。我自己跑到操場的正中央的`正中間的位置蹲在那里。在我臨跑前，我寫了一張紙條放在抽屜里，我在紙上寫清楚了時間與地點。我只等了2分鐘吧。我就看見你向我揮手。她就是我的好朋友。我們一起在操上找到有草有陽光的地方。然后，坐下，她就聽我說這件開心的事。在她的臉上我看見了淡淡的笑容。我想這件事的來龍和去脈，我是很高興，你高興嗎？

　　朋友，謝謝你。

　　在我被老師批評的時候，我自己不知道為什么。但是，下課后，你告訴我錯誤。我自己一時之間想不到，你卻能告訴我，讓我可以及時改正。有你真好。可以讓我高興的知道錯誤，謝謝你。

　　朋友讓我歡喜。我喜歡和你對話。

對話的作文13

　　一段優(yōu)美的曲子可以穿越千年，經(jīng)久不衰；一曲動人的旋律可以溫暖孤苦無依的心靈，涌起感動的淚泉；一首來自靈魂的演唱，可以直達人們心中那充滿愛的角落，激蕩起無數(shù)喜的火花。

　　與音樂對話，就像是與歌者傾訴悲傷，與舞者共同搖擺，感受音樂帶給人的享受。

　　你在我心上

　　輕柔的旋律，無限的真情與動人的音樂互相融合。“夢總在遠方，想念卻停在故鄉(xiāng)”，一個高貴的王子在雪花飄舞的冬季，對著深藍色的夜幕放聲歌唱，那歌聲唱徹天宇，滿載著對故鄉(xiāng)的思念，在世界的另一邊演繹出蕩氣回腸的戀家情懷。憂郁中帶著高貴，冷酷中帶著柔情。他眼中閃爍著動情的目光，手中積攢著早已熔化的飛雪。輕唱著“你一直在我心上，如此美好如此地難忘。”

　　在我們有生之年的日子

　　此曲是朋友向我推薦的，果真不同凡響，深深地打動了我。“在我們有生之年的日子，說不完的故事，平淡卻最真實，快樂分享，心里面的事，相信說過的夢都能堅持。”這幾句動人的歌詞給了很多的感動，這首歌講述的地震以后，歌者的內心感情變化，我感受了對生命的珍惜，對人生中一切美好的感恩，感情真摯而動人，歌聲優(yōu)雅而樸實，打開人們心中積蓄的愛的力量，激發(fā)人們內心的善念，執(zhí)著于人生的美好夢想。

　　稻香

　　這首歌可能大家都耳熟能詳，來自周杰倫。這首輕快的樂曲就像歌中的“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時候的`夢我知道。”輕快悅耳的音樂，輕快優(yōu)美的舞步，仿佛真的回到小時候，眼前出現(xiàn)一片稻田，稻香在初春的和風中飄揚，這首曲子就像小溪一樣緩緩流入我的心田，我尋到那些小時候的夢想。

　　這些曾經(jīng)感動過我的音樂可能會被那些嘈雜的音響所取代，但音樂的力量是永遠不會隨時間的流逝而消失的，反而會歷久彌新，給予人無數(shù)溫馨的感動。在成長的歲月里，有音樂陪伴，幸福而溫暖。

　　與音樂對話，打開心靈的世界，與音樂共赴美麗的殿堂。

對話的作文14

　　世界上的最后一個人（姑且叫他杰克吧）坐在房子里，忽然，“砰砰”門被敲響了。杰克心中一顫，“怎么回事？”現(xiàn)實生活的冷漠淡化了他的熱情，心也漸漸冰冷，不期而至的敲門聲打斷了他的沉默不語。

　　“孩子，我是命運老人，你能開開門嗎？”門外傳來親切的話語。杰克仍不為所動。“沒有人給我激情和熱量，沒有人把我握在手中，沒有人理睬我，也沒有人來與我較量。我孤零零地獨自徘徊于世，沒有目的，沒有方向。”杰克沮喪地說。

　　“握緊你的雙手，放飛你的心，你會發(fā)現(xiàn)，命運就在你手中。”命運老人意味深長地說，“其實――一切都在你手中，一切都是很美好的'。心態(tài)決定一切！”

　　杰克驀然醒悟。

　　“我要你打開清晨的窗戶，去迎接第一抹朝霞；我要你在烈日下攀登險峰，去領略那無限風光……我要你握緊雙手，好好去把握自己的命運！”命運老人語重心長地說道。

　　杰克恍然大悟。那顆沉睡已久的心再次被喚醒。他明白自己的命運就在手中，他勇敢地走出房子，握緊雙手，對天空說：“命運在我手中，我一定要好好握緊，用心投入生活，替世界注入新鮮的血液，讓生活不再單調乏味！”他轉過頭對命運老人說：“我會好好把握住屬于我的命運，不會讓他冰冷。”

　　命運老人慈祥地微笑著，笑容溫暖而美好。、

　　太陽溫暖地照在窗戶上，天空純得像淚洗過的眼睛，透徹明亮，偶爾有風路過，飄來向日葵的溫馨香味，杰克坐在紫藤秋千上，手中冰涼的冰淇淋開始融化，靜靜地品味這一切，他終于明白：命運在他手中，心態(tài)決定命運。不是嗎？至少，當你放棄時，命運是冰冷的。

對話的作文15

　　杞人憂天不可笑，憂天，人類才可以自救。

　　今日我與地球伯伯進行了一次深入的對話。

　　我：伯伯為什么愁眉不展、淚流滿面哪？

　　地球：孩子，現(xiàn)在你看到的天，已經(jīng)不是當年的那個天空了。現(xiàn)代文明已經(jīng)將他破壞的體無完膚了。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的那種顏色不再有了

　　我：天空不再清澈和湛藍，那么高山和大海可以幸免于難吧？

　　地球：孩子，你太天真了。人類對環(huán)境的`污染，已經(jīng)無處不在了。珠峰的雪樣中含汞含錳；大西洋海底有鉛、鉻沉積；南極企鵝的體內含苯；北極煙霧的酸度加濃。老虎的種類銳減；全球氣候變暖（我現(xiàn)在整天處在低燒狀態(tài)）；你們人類的科學家預測說，到20xx年，全球氣溫將比現(xiàn)在高0。5度。生活在我懷抱里的許多孩子將會消失、滅絕。

　　我：啊！地球伯伯，那我們人類哪？

　　地球：唉！人類本來是我最鐘愛的孩子。可是太貪心了。不肯和其他的動植物和睦相處，不僅害了其他生物，身他們無處安身，自己也自食苦果了。由于環(huán)境污染嚴重，現(xiàn)在地球上每天有400萬人患上各種環(huán)境疾病。

　　我：哎呀！那可該怎么辦？我們不能坐以待斃呀！地球伯伯，你告訴我，到底怎樣才能拯救地球，拯救我們人類哪？

　　地球：孩子，其實你們明白該怎樣做。

　　我：對呀！我們人類早就有些有識之士呼吁：保護地球、保護我們的生存環(huán)境、和其他生物和諧共處。只是，還有一些人總是認識不到，事情已經(jīng)到了刻不容緩的地步。現(xiàn)在就讓我們在此呼吁：讓地球伯伯恢復青春吧！