窗外的作文常用（15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外的作文1

　　20xx，一組簡單的字符，20xx年的春天也成為了一個不平凡的春天。新型冠狀病毒COVID-19在中華大地肆虐蔓延時，戴口罩、隔離、閉戶、封城、停工、停課......讓全國人民的生活保持相對“暫停”狀態，但是與病毒斗爭的防疫工作依然繁忙謹慎的進行著。居家隔離的我在看書學習之余，偶爾去遠眺一番窗外的“寧靜”。

　　“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”早春的一場雪悄無聲息地染白了窗外的世界，小區里沒有嬉戲耍雪的孩童，沒有雪中拍照的倩影。防疫志愿者們依然堅守在風雪中的卡口，用他們堅強的毅力確保一方平安。從他們身上，我看到春天帶來的希望，這場防疫戰爭將在不久定會得到終結。春回大地，和煦的陽光映在白雪上，更顯奪目，陰霾終將散盡，我們緊跟著春天的節奏，迎接美好生活的到來。

　　“春雷起萌蟄，土壤日已疏。”一聲聲春雷復蘇了萬物，窗外戴著口罩的行人三三兩兩多了起來，車流又日漸穿梭如織，企業商業開始有序地復工復產，外賣騎手又奔波在小巷街頭。越來越多的人走出家門，或上班，或購買生活用品，農家大媽乘坐恢復的公交，將早春上市的蔬菜運至小區門口，沒有人頭攢動，大家保持著距離，有序購買。從忙碌的街景中，我看到了春天帶來的復蘇，復工率逐步增長，我們的城市正跟著春天的腳步，慢慢蘇醒，她依然充滿活力。

　　“忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。”一場春雨捎走了冬的寒意。推開窗，貪婪地嗅著空氣中夾雜的泥土氣味，濕潤中裹著芬芳。花園里的春梅早早的結了花苞，緊實地裹著，接受著春雨的洗滌，性子急的花骨朵已然綻開，如熱情奔放的小女孩，瀟灑自如，落落大方，那極富張力且明媚的色彩成為冬去春來的一道瑰麗的風景線。怒放的梅花舒展開五片花瓣，在微風吹拂下，嫩蕊輕搖，暗香四溢。梅花象征著堅強樂觀的精神品質，在這場沒有硝煙的戰爭中，中華民族14億同胞面對困難無畏無懼，有逆行而上的醫護人員和軍人，有職守一方的基層社工和警察，有心系中華的海外同胞和友人，擰成一股繩的中國人民終將奏響勝利的樂章。

　　佇立窗前，仰望遙遙的.天空，冬天奪走的一切終將在這個溫柔的三月慢慢還給我們，愿疫情快些結束，所有和家人分離的一線人員可以平安凱旋而歸，和千千萬萬普通人一樣，陪著年邁的父母，帶著年幼的孩子，聆聽春天纖柔的腳步，感受春天婆娑的韻律，迎一縷春日陽光的暖，斟一杯春色滿園的香。曙光已經來臨，山河無恙，新的生活終將姹紫嫣紅！

窗外的作文2

　　一片蕭索，眼前的事物都被灰色心情渲染成了或淺或濃的昏暗。我垂下了頭，淌著淚問自己到底是什么原因，使我只拿到這樣一個不堪入目的分數。

　　沒有答案。我的世界，冷冷的，只剩下我低聲啜泣的聲音。這些天的努力又白費了嗎?為什么付出與收獲總是不成正比?老師總嘮叨著中考近了，近了，可是我該怎么辦?我的問題出在哪里。我只是呆呆地望著那一個個悲哀的數字，任由它們無情地嘲弄我。我，想到逃避。

　　我下意識地打開電腦，然后輸入那個我最愛的名字“曾索狄”，這位有著出色文筆的姐姐，她的文字總是能讓我感動。那是她執著和堅毅的象征。我在字里行間尋找她那顆倔強的心，突然，一句話使我為之一顫-----“為什么不看看月光?”不知怎的，內心卻忽然涌起一種沖動，對，看看月光，我要看看月光!我拉開了窗簾，那一抹的皎潔正為我綻放，安靜地傾瀉在我的身旁。

　　豁然開朗。幾乎是在這一瞬間，心中的疙瘩被解開了，平靜地接受著月光的洗禮，靜若止水。“轉朱閣，低綺戶，照無眠…..”我反復吟誦著千百年前，一代文豪留下的妙語，迎著窗外的月光，似乎找到了一份釋然。

　　我依舊這樣靜坐著，卻感受著不一樣的淡然,是月光讓我平靜。許久，我默默坐著，不再對月流珠。

　　曾索狄姐姐說，看看月光，看著未來的路，我們就不會悲傷，因為我們充滿了希望。我照做了，我開始笑容蕩漾，因為我明白，即使在遠方，這月光也不會擱淺，就像受傷的我們，只要有夢想，只要有希望，就一定不會彷徨。

　　我托著腮，凝望遠方，笑看那如練的月華，安靜唯美。失敗算得了什么，在夢想與現實之間它之不過是一位匆匆的過客，不久就會煙消云散。未來的路還有很長，即使是暫時的不幸也終將成為記憶中別樣的.風景，我要做的，就是堅強。沒有迷茫，沒有傷感，勇敢地帶著月光上路，相信總有一天，我會站在夢想與

　　月光交界的十字路口，驕傲地回首過去。

　　讓一切的消沉都遠去吧，它不該成為一種束縛，而是讓我愈加堅強。我重新拿起散落在桌子上的試卷，靜下心去分析，它們的存在，是對我最好的鞭策，不是嗎?我依然會很努力、很努力。“上帝一定會眷顧勤奮的孩子”，記住這句話，記住這月光，夢想、希望會永遠伴隨著我走向遠方!

　　現在、未來，望著月光，擁著夢想!

窗外的作文3

　　窗外，早已不見了當年的鶯歌燕舞，鳥語花香，只有一棟棟沒有感情的鋼筋水泥樓，灰灰的，讓人心生厭煩。

　　揉一揉酸疼的眼睛，我扭過頭望向窗外，不見預期中的青天翠樹，只有毫無“生機”二字可言的樓房。不知為何，長嘆了一口氣，心中萌生了一種不知名為何的情愫，只撐得胸口悵悵的。

　　“啁啾，啁啾……”一陣急促的鳥叫把我拉回了現實，那聲音仿佛在訴說著什么，正祈求著什么，我有些好奇。透過窗戶，一只麻雀正對著窗臺上擺的一盆綠植叫著，像召喚，像請求。有些于心不忍，便打開窗，麻雀竟停在了窗臺上，依偎著那份比它大不了多少的綠植，就像闊別多年的老友再次相遇時，有著說不完的知心話。

　　鳥兒的叫聲漸漸小了下去，我不禁有些疑惑：它怎么了？哽咽了嗎？還是……，不愿再想。經過一番檢查，我發現麻雀受傷了，出于好意把它小心翼翼地抱回了房間，為它包扎。

　　一會兒，小麻雀悠悠轉醒了過來，眼中有一股我理解不了的情愫，如奔騰的大浪般不斷翻涌。它掙扎著，對著窗外的綠植不斷啼叫，是那樣的動人心魄，那樣的凄涼婉轉，仿佛要啼出它的靈魂！莫名地憐惜，我小心地托起它，就像托著一件無與倫比的陶瓷作品，將它放在綠植旁，好讓它平靜下來。

　　終是沒能就回來，茍延殘喘了幾天，小麻雀仍是走了。窗外的雨淅淅瀝瀝，透過窗戶，想抬頭望天，卻因高樓的阻隔擋住了視線。我好像突然明白了小麻雀臨死時為什么依靠著那一盆綠植了——為了那在現實中遙不可及的大自然！

　　也就明白了，那眼中我所不理解的'情愫！

　　一種難以言喻、無法傾訴的失望如潮水般涌來！在這用鋼筋水泥填充的小城里，“自然”是那么的遠在天邊。可是，在人們最初的“建設規劃”中，“自然”近在咫尺。我不知道到底應該相信什么，麻雀不知道該相信什么。它看著綠樹紅花一點點從窗外遠去直到消失，它無法讓人們停止開發，無法讓大家再發現窗外原先的生機勃勃！于是，小麻雀懷揣著一腔無法實現的夢，離開了這個世界。

　　突然想到了那天，窗外那一聲長長的嘆息。人們永遠在說：“看，我正在擁抱大自然哪！”卻從未有人說：“看，大自然正擁抱著我呢！”也許鋼筋水泥可以與自然結合，但如若可以，我更愿意透過一方小小的窗口，讓純粹的大自然熱烈地撲向我，擁抱我！

　　望向窗外高樓上四角的天空，我聽到了住建部的限高令如春雷滾滾，我看到了不久的將來“草長鶯飛二月天”“拂堤楊柳醉春煙”，綠水青山的“生態夢”實現了，春風來了……

窗外的作文4

　　一次不經意的抬頭、遠眺或回眸，都有可能讓你發現一種獨特的美。有時，你會發現家中的一角，氤氳在夜晚的燈光下，竟然也是那樣的美;有時，你會發現一片普普通通的葉子，淋過了一場雨，竟然散發出了翡翠一樣的光澤;有時，你會發現每天上下學必經的喧鬧的路，在月光的映照下是多么得寧靜、柔美。就算你身不由己，就算你只能待在室內，那么，你明亮的眼睛，透過明亮的玻璃，依然可以發現一個奇妙的窗外。

　　窗戶，多么常見，每家每戶都有那么幾扇，我家，自然也不例外。對于童年的我來說，窗戶仿佛就是一個不可多得的玩具，通過它，可以看到外面五彩斑斕的世界。從小，我就喜歡趴在窗臺上，仰望窗外天空中飄浮著的云彩。它們就像孫悟空的七十二變，奧妙無窮。

　　早晨，窗外的云彩白得那樣徹底，魚鱗般整齊地掛在藍天上，一陣大風吹來，云彩改變了形狀，它們重疊在一起，好像一簇簇巨大的棉花糖，挑逗著我的味蕾。它們又像是一只只潔白如雪的綿羊，在奔跑著，在跳躍著。如果是在夏天，云彩還會被輝煌的太陽染成金黃色，像一抹金色的薄紗。冬天情況便不同了，太陽紅彤彤的，給人暖洋洋的.感覺，云彩便呈現出半紅半白的色彩，與冬日的光交織在一起，若隱若現，顯得十分奇幻而美麗。

　　傍晚，我依然趴在窗戶邊，看天空中瑰麗的“火燒云”。火燒云一會兒紅彤彤的，一會兒又金燦燦的，一會兒又半紅半紫。大樹變成金的了，連路上行走的人也變成金的了。火燒云變化莫測，一會兒天空出現了一匹馬，馬頭昂仰，馬尾低垂，前蹄騰空。不一會兒，馬兒漸漸模糊了，變成了一只兇猛的獅子，它飛快地奔跑著，金黃的毛發都飄了起來……

　　漸漸地，夕陽越墜越深，火燒云也消失了，只剩下那被夕陽映紅的天空。

　　窗外，起風了，有一片葉子從枝頭飄落，像蝴蝶一樣飛舞，然后落到地上，打了兩個滾兒，跑到了我看不見的地方。

　　窗外，飄雨了，那低矮處的水洼，就開起了一朵朵細密的小花，雨水越來越大，窗戶的玻璃上，就奔流著無數條小河。

　　窗外，一只鳥兒在唱歌，它停在我看不見的地方，讓我想象，那么婉轉的歌喉，該有怎樣美麗的羽毛和玲瓏的身材。

　　后來，我長大了，終于可以不用隔著窗戶看窗外的風景，但我卻發現，外面的世界，并不完全是窗內看到的樣子。這才知道，有些時候，欣賞某些風景，是需要隔著一扇窗戶的。

窗外的作文5

　　我期待著窗外永遠燦爛的陽光。——題記

　　我的家位于四棟大樓的正中間，四面都是樓房，都是單調的混凝土。陽臺和客廳里每天都會照到陽光，大約一個小時左右吧。陽光很溫暖，但卻四下都見不到人。唯一是在陽臺上，向下俯視，可以看到幾個稀稀疏疏的人影，他們都裹著厚厚的外衣，戴著花花綠綠的口罩，與自己的影子為伴，在大樓間不停穿梭。

　　每天早晨，我都會開窗通風，雖然現在外面有病毒，很危險，可每天不通風，沒病也要悶出病。趁著開窗戶時，我便看一眼隔壁的仟禧廣場：超市門還開著，樹葉還綠著，唯一不同的是人少了，花開了，空氣暖了。我興奮地告訴媽媽：“外面花開了！”媽媽回答：“是呀，花都開了，真希望能早點把疫情控制下來。”這不光是我們的.希望，也是全中國人的愿望。

　　這幾天，外面變得更冷清了。除了小區門口一直在播的防疫的廣播之外，也就只能聽到鳥兒的啼叫聲了。所有人都囤足了糧食，紛紛在家里閉門不出。我趴在窗邊，想起了去年這個時候，我早就開始了學校生活。那時候，山上的櫻花開了，大地和大山早就換上了新裝，他們以綠樹為衣，以花兒點綴，又以白云為帽，向人們展示著他們的搖曳風姿……

　　妹妹說，外面的河水清了，泛綠了。我半信半疑，因為自從我從蜀河老家回到旬陽，除了下樓扔垃圾、買菜之外，我就一直呆在家里。我常常會像現在這樣，趴在窗邊，努力地向遠方眺望，可最終都被一層層大樓擋住目光，我的世界仿佛定格在鋼筋混凝土之間。可我知道，窗外，我沒有看見的風景，一定很美好。

　　每天，我都在想，如果沒有這次疫情，如果沒有這場災難，那該多好！那么今天我一定坐在寬敞明亮的教室里，我一定又可以聽到那朗朗的書聲，我一定可以見到我和藹的老師，我一定能看見朝夕相處的同學，我一定能聞到教室門口那櫻花淡淡的香味兒，我一定會在紅白相間的跑道上盡情奔跑……

　　窗外，陽光又照了進來，就像劃破黑暗的利刃！我期待著，期待著窗外的花紅柳綠，期待著街上的歡聲笑語，期待著校園里的朗朗書聲！

窗外的作文6

　　歲月如水，沖淡了記憶中的許多浮華，留下了一扇孤寂的窗……

　　每天都要經過那幢陳舊的爬滿爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點點，探首窺春的調皮；喜歡那枯片，飛舞送秋的灑脫；喜歡那褐莖條條，默然傲冬的不屈。每天都要看著那壁爬山虎，看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。

　　錯綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛，灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚，把七彩的陽光擋在了窗外。

　　黃昏。黃昏的夕陽孤寂的掛在枯瘦的枝上，蕭瑟的西風落寞的卷過光光的路，一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫：真想見見這幢樓的主人。

　　搖響車鈴，映出一幅凄迷的特寫：灰色的窗簾后探出一頭斑白的發，灰白的臉上爬滿了孤寂的皺紋，寫滿渴望與驚喜又隱著傷感的眼睛向樓下搜尋著，旋即又注滿了孤寂＇落寞＇傷感與無望。遲鈍的搖搖頭，探口氣，緩緩關上了那扇班駁的窗。

　　我驚訝于她的眼神：奶奶的眼睛里永遠都盛著慈愛祥和與淡泊。夕陽苦苦的挽住瘦枝，似在等待著誰。孤寂無望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車鈴，向開窗的老人揮揮手，送一個問候的笑，撒一抹青春的熱情，挽住愈墜的夕陽。

　　沒有任何語言，一扇窗已經打開。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。

　　一個飄雪的周末，如約的鈴聲中飄來一個蒼老柔和的聲音：“孩子，進來避會血吧。”老人的微笑融化了飄飛的`雪。走進小樓，老人慈愛的撫去我身上的雪；“凍著了吧，孩子。”

　　“沒有，謝謝您，奶奶！”我扶著老人。

　　“好孩子，乖……讓奶奶好好看看。”老人竟有些嗚咽。小樓很冷，鋪了電熱毯的床依舊冰涼。窗外的雪伴著老人落寞的聲音，孤寂的飄著，像迎著一曲馬致遠的小令。

　　“孫女和你一般高了。她忙著念書，兩年沒來看我了……兒子媳婦忙著生意，過年時才打電話來……”

　　“孩子，奶奶啥都不缺，可心里空落落的，我想孫女，兒子他們……孩子，以后有空來陪我說會兒話，行不？”渾濁的雙目閃著乞求。點點頭，給孤寂的老人一個安慰，一個希望。裁一幅亮麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓七彩的陽光溫暖老人的心；折一串五彩的風鈴，掛在班駁的窗前，喚一莖爬山虎，讓春天進來。

　　不要讓老人太寂寞了。

窗外的作文7

　　書桌上放著幾張紅的刺目的試卷，我不由嘆了口氣。站在窗前，默默靜立，無意間，一片花瓣柔柔落下，心中驚起一圈圈漣漪。心幕也被徐徐拉開……

　　我推開窗，眺望遠方，空蕩的天空偶爾掠過幾只飛鳥，如訴如怨地啼叫，帶給了那幾分秋日的寂寥。凝望窗外，松柏的葉子翠綠，惹人喜愛，通體透亮，一陣微風吹來，是翡翠鍛打的箔片在風中搖曳。

　　寂寥的公園，只有松柏傲然聳立，不由想起李煜“林花謝了春紅，太匆匆”黯然，似極了我此時的心境，月考失利，父母吵架，繁重的學業，這一切像是生活給予的為難，可我知道那是我必然經受的磨煉。

　　佛曰“心中有花，滿目皆花”。挫折像一個連續的動詞在成長路上揮散不去。我知道這些磨難使我堅強度過，可敏感脆弱的心卻經受不起折騰，學習的欲望日漸消失，可曾經努力非常，心中猶豫不決。

　　忽然，幾滴雨滴拍打在臉上，我慌忙關上窗，樓下那棵新生稚嫩的松柏，郁郁蔥蔥，綠油油的嫩葉，經受不起風雨的壓迫，微微彎曲。我想它大概會在這場風雨中倒下，纖細地身體無法抵擋風雨，正如年輕的我無法接受外界的.苦難，良久，倔強的松柏始終不肯倒下，不肯彎下清高的身軀。這也許是垂死掙扎。

　　思索良久，不經意朝窗外望去，天晴了，雨后的陽光灑下一片金黃，為松柏抹上一層亮色，那點點的綠意仿佛蘊藏著一個即將開啟的夢想。陽光透過樹葉打下一個個小小的光斑，星星點點的。

　　綠茸茸的樹葉上幾顆晶瑩剔透的雨珠，好不惹人憐愛。我愣住了，窗外的萬物經過雨水滋潤，煥發出勝過春日的生機。正如劉禹錫所說“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”我呆在房里，透亮的窗戶是一層密不透風的盔甲，沒讓我經受一點風雨。

　　在一場秋雨中，我邂逅了生命的真諦“生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對人生的追求和遠大的理想。”

　　青春有無數可能，無論多少陰郁也帶不走明媚的笑容，生活不止眼前的不幸，還有窗外的風景。宛如心中的陽光，總會在未來與你不期而遇。

窗外的作文8

　　一窗小卻又與眾不同的世界，窗外或萬家燈火，或車水馬龍，或一片喧鬧，又或花草茂盛。

　　無聊的下午，坐在窗邊，一陣微風輕拂過我耳際，悄無聲息地撩開了那遮蓋世界的一抹白紗。視野也頓時開闊起來。窗外的世界不禁讓我驚喜，去年門前種的爬山虎已經快要漫入房間。鄰居家去年一同種的爬山虎生長的也不錯，那綠色的海浪已經遍布著墻體，這可愛的小家伙們不禁讓我有些沉醉。仔細一看，那一只只可愛的青綠色的觸手牽著盛開著的牽牛花，仿佛在跳交誼舞。這美妙的景色在時時刻刻讓這平凡而又普通的房子充滿生機也刻意彰顯著主人的百般呵護。

　　秋日樓下，路旁的梧桐樹在落日的余暉下閃耀著耀眼的金黃，微風不斷吹過，讓梧桐樹的金黃一不禁打了個哆嗦，頓時金黃散落滿地。孩子們經過時一步一步踩過那片金黃，奏響了秋日的樂章。殊不知何時飛來的幾只小鳥，給喧鬧后的世界增添了一份喜悅，一份生機。鳥兒們可能因長途跋涉，現在早已在枝頭悠閑地休憩，微風徐徐，歲月靜好。

　　傍晚，隔著白紗去聆聽雨聲般的車輛川流，各式各樣的車輛遠遠而來又急速消失在一片車海。那雨聲從遠處而來卻又瞬間消逝，接連不斷但從未停止。

　　白紗外，世界繁華又繁忙，縱橫交錯卻又不失有序的'電線由一根根灰色電線桿牽引著，猶如一幅畫上時而突出時而淺淡的線條，極簡的美感。遠處條條環形高架橋靜臥著，似乎正在聆聽著這個世界的故事。高架橋與橋下的馬路交錯縱橫。黑色的柏油馬路上，車輛川流不息，車上的乘客也許正如車流一般心在奔波。也許這是他們奔波一天最放松的時刻。也許聆聽著車窗外的車流聲或者車內電臺的音樂會讓他們接受了一天高強壓的心靈得到一時的放松。

　　窗外，萬家燈火似乎成了夜晚的標志，燈火闌珊中的每盞燈火也許正在發生或訴說著故事，這故事也許正在訴說著父母對孩子的思念和牽掛，也許正在永遠的給英雄指引著回家的方向。

　　這小小的一窗世界，每天都在不停地變換更新著，這一窗世界，記錄著四季，記錄著震撼，記錄著你我。慢慢感受，去走進這個世界，去了解這個世界。將繁華而又普通的一窗世界化為這筆下的文字，記錄下這一窗世界。

　　窗外，微風徐徐，歲月靜好。

窗外的作文9

　　拉開窗簾，就像掀開畫布，窗戶便成了畫框，玻璃上映現出一幅翠竹圖。竹林就在窗外不遠，我總是靜靜地躺在床上，凝神地欣賞這幅奇妙的畫面。春季竹子生意盎然，和煦的春風像溫柔的纖手，撫摸著竹新綠的發髻；春雨潤物細無聲，倒是可以聽見竹葉吮吸甘露的酣暢聲。不少身著麻褐色襯衫的竹筍，在老竹的身邊直往上竄，一日不見，就得刮目相看。它們的筍衣逐漸脫去，嬌嫩的肌膚開始接受風雨的考驗，待到夏季來臨，新竹節已硬、皮已韌。

　　夏季是個激情而瘋狂的季節。有時陽光炙烤，我在房內躺在涼席上吹著風扇，心里仍然焦躁。望望窗外竹桿挺拔，綠霧彌漫。竹林是那么安靜，讓我意識到心靜自然涼。有時候暴風雨驟然來臨，風聲呼嘯，雨棒橫掃，可以看得見風抓住竹的頭發猛拽，竹桿被迫彎成一張弓。但竹的抵抗也是激烈的，它吼著，扭動著腰肢一刻不停地掙扎。一旦風雨之勢減弱，竹立刻挺直腰桿，只作輕歌曼舞。我喜歡欣賞竹在狂風暴雨中的堅韌頑強，尤其欣賞竹能屈能伸的丈夫氣概。在人生路途中難免會栽跟頭，被嗆幾口苦水，是竹潛移默化地教會了我豁達、沉靜、堅強。

　　秋冬季節，當風一天比一天冷酷，許多樹葉青春不再，容顏枯黃，一片一片地飄落枝頭。竹風采依舊，綠葉婆娑。天空的亮色透過竹葉的縫隙星星點點可見，細碎的葉在顫動，似乎讓人感覺到竹生命脈搏的跳動，生命活力的汩汩流動。當皚皚白雪覆蓋竹林，竹亦會臉色慘白，有些枝椏難負重荷，脊背低垂。但只須給些風，竹便簌簌抖落積雪，然后一身輕松，恢復固有的挺拔英姿。竹的不怕施壓，善于釋壓可見一斑。

　　窗外的.竹是一幅訴諸視覺的畫，又是一首訴諸聽覺的詩。夜里雖然窗簾在形式上把我們隔絕了，但內心是相通的。我聽得懂竹與夜風的低語，能意會竹與夜雨的交談，我總在揣摩竹在夜深人靜時的淺吟深思。

　　竹的靜，竹的悠然；竹的韌，竹的深沉；竹的秀，竹的青春永駐；竹的節，竹的虛懷若谷。窗外的竹是一幅鏡頭多變、意境流動的畫，是一首清新脫俗、韻味雋永的詩。

窗外的作文10

　　推開心靈的窗，迎接那闊別已久的陽光，感受著溫暖陽光帶來的絲絲溫馨，輕嗅那空氣中氤氳的縷縷馥郁的花香。耳邊南雁長鳴，眼前碧瓦藍天。心也不禁沉醉在了其中，享受著窗外美妙景致，感受著心與世界相融的美好，品讀人生與自然輝映的真諦。

　　推開希望之窗，我望見了春天的身影。陽春三月，是播種希望的時候，同學們各自將希望之種撒在土里，靜待它發芽、長大。而我不得不躲在墻角，悲傷的哭泣著。我沒有種子，也無法充滿勇氣地去推開心靈之窗，怯弱的我不敢將窗打開。而我的朋友們，在此時，從遠處給我送來了希望的樂符。我循著音樂，推開了心靈的窗，我看到了外面世界的美妙，找尋到了希望的花種。我栽下它，滿懷期待地迎接它的成熟，在春的懷抱里，它甜甜地睡著，做著彩虹似的夢。推開心靈的窗，我看到了希望，看見了世界的奇妙，感到了播撒希望的甜蜜。

　　推開奮斗之窗，我感受到了夏日的火熱。盛夏的陽光無比刺眼，透過窗灑滿了我的'心田。我在學海中苦苦求索著，為了成功而不斷地付出自己的努力。而我時常被挫折擊倒，被困難的荊棘刺傷。我幾度想要氣餒，但爸爸媽媽卻又抹去我的淚水，帶給我鼓勵和安慰，讓我用奮斗重新擁抱黎明的曙光。我又打開了奮斗的窗，在書卷中努力奮發向上，在烈日的照耀下，我獲得“柳暗花明”的成功，重新綻放出自己熱情的笑靨。

　　推開收獲之窗，我聽見了金秋的歡歌。金秋送爽，颯颯秋風吹拂著，夾雜著陣陣瓜果的芳香。我渴求成功，卻擔心一無所獲。緊張將我的心窗關閉，使我一人在這黑咕隆咚的房間里彷徨、失措。但她——余老師，在我無助時為我指引了方向，我沿著這個方向前行，推開了心窗，把緊張的心情全部拋掉，感受著清風拂面的爽快。我終于登上了演講臺，在臺上，我品嘗到了人生的喜悅，聽到窗外傳來的歡歌。

　　推開展望之窗，我嗅到了雪中一縷縷梅花的幽香。白雪皚皚，蒼茫的大地上一片雪白。我推開了展望之窗，滿懷夢想地望向窗外，輕嗅梅之幽香，樂賞冬之美景，我將永遠打開心的窗扉，讓心靈與外界溝通，冬雪告訴我，展望未來，才能夠更加成功。未來，還有更多事情等待著我去實現，我要展望未來，迎接明天。

　　眺望遠方，找尋夢想。窗外的盛景正美好，蝶兒漫舞，陽光燦爛。是時候推開心窗了，讓心和世界融為一體，得到完美的升華。

窗外的作文11

　　（一）

　　說到鳥兒筑巢，誰不知道啊？可是大家看過嗎？

　　寒假里，因為新型冠狀肺炎疫情，每天我都乖乖待在家。今天早上，媽媽照例打開窗通風，忽然發現對面十樓掛衣架上停著兩只鳥兒。媽媽一喊，馬上把我們的注意力吸引過去了。爸爸還拿來了他的神秘武器——望遠鏡。

　　我發現這兩只鳥兒長著黑白相間的羽毛，還有長長的尾巴。巢的底部基本搭好了，估計它倆已經搭了好幾天了。

　　看了幾遍后，我發現，它們每次銜回樹枝大概需要兩三分鐘，而且每次都會在樓下幾層停一停，再一鼓作氣飛到十樓。

　　我利用望遠鏡可以很清楚地看見，兩只鳥兒一邊筑巢，一邊四處張望，好像在說:“應該沒人看見吧?”不過，有時候它倆找的“建筑材料”有些淘氣，會掉落下去，真可惜！它們只好每次銜一根比它們自身長好幾倍的樹枝飛回來，再啄著慢慢拖動，最后搭進去。

　　中午時，我等了好久都不見鳥兒蹤影，我估計它倆累了，需要休息一下。明天我會繼續觀察的。

　　（二）

　　我和媽媽查了查資料，再去問了問外公，可以確定這兩只可愛的鳥兒是喜鵲，而且是兩只勤勞的喜鵲。媽媽還說，喜鵲筑巢，估計是要生寶寶了。

　　今天早上，它們又開始忙起來了。和昨天一樣，來來回回，好像一點兒都不累似的。一直忙到下午一點，出乎意料的事情發生了。

　　樓下人曬衣服發現了，應該是馬上去樓上“舉報”了。只見，十樓的主人終于拉開窗簾（他們家這邊窗簾基本不拉開），拿了一個大塑料袋，一根一根地把樹枝裝進袋子里。可以看到，他的'動作很慢很慢，看來喜鵲的窩搭得可真牢固啊！哎，好不容易搭了幾天的窩，就這樣被強拆了。雖然我們有點難過，但這個窩的確屬于“違建”。

　　這時，我看見一只銜著樹枝的喜鵲又回來了，當它飛到九樓時，發現了主人，迅速掉轉飛了回去。我又等了一會兒，喜鵲回來探查了兩次，就再也沒回來了。

　　我真希望這兩只喜鵲不要太傷心了，也希望它們找個安全的地方重建家園，順利生下鳥寶寶。如果我在自己家窗臺上放個小木屋，不知道它們會不會來我們家？

窗外的作文12

　　童年，對于每個孩子來說都是美好的。但隨著科技的發展和社會的進步，人們對知識的需求量也就越來越大。于是，五花八門的補習班、特長班也就闖入了家長們的視線。

　　家長們口口聲聲說，這是在為我們的未來鋪路是為我們好，實際上繁重的學業令我們苦不堪言。“教育，從娃娃抓起！”，這是誰的'口號？我們美好的童年就這樣破滅了，沒有時間玩耍。我，就是叫苦人群中的一個。

　　每逢雙休日，那些鋼琴班、奧數班、英語班就等我去趕場。枯燥的樂理、難死人的數學題、沒完沒了的單詞都在等著我去“消化”。日復一日，年復一年，從清晨忙到晚上，我好想大喊幾嗓子！

　　終于盼到了“五一”小長假，我有些小激動，因為我終于能喘口氣兒了。沒想到，班主任留了好大一些作業，我只好一個人在家里不停地寫寫寫。寫著寫著，我的思緒就飛了。透過窗戶，我的目光移到了一群兒童那里。仔細一看，哦，原來是被認作是班上的那伙“學渣”在放風箏。

　　好羨慕他們啊，不用奔波于各個補習班，不用練琴識譜，不用寫寫算算。像他們自由自在多好啊，哪怕是做一只風箏。我何年何月才能脫離苦海啊！我在心里說完這句話，就無奈地折回書桌旁繼續趕我的作業了。誰知，剛才那一幕被媽媽的眼睛抓拍了個正著。我沒解釋，媽媽也沒罵我。

　　第二天，我一覺醒來已是八點半了。我僵在床上瞪著圓溜溜的眼睛硬挺了好幾秒，突然詐尸一般坐起來，蹬上褲子抓起書包就要往外跑。我嘴里還嘟囔著，完了完了，第一個補習班要遲到了。

　　“不用去了，你忘了嗎？所有的補習班我都給你暫停了，這個小長假，媽媽破例讓你玩個夠！”媽媽端著一盤水果溫和地笑著。

　　“真的嗎？”我似笑非笑地站在原地。

　　媽媽揮舞著拖把走來走去，一直笑著不說話。“太好啦！”我顧不上吃飯，用力丟下書包，破門而出，揚長而去。

　　外面的那群閑散小伙伴一看到我，都吃驚不已。我很快就跟他們打成了一片，我都被自己的笑聲感動了。

　　每個人的童年都只有一次，爭當“學霸”是好事，但偶爾尋找體會一下當“學渣”的樂趣也不失為一種釋放的好辦法。家長為孩子鋪路這沒有錯，但要適可而止。

　　感謝那次溜號，窗外的天空，果然有不一樣的煙火。

窗外的作文13

　　在這段時間里，回家只是在房間里低頭寫作業。即使我只要稍稍一抬頭就可以看到窗外那幾番秋色，我也不屑了。真的，好久沒有通過那扇窗仔細看看了。不過在忙碌的氣氛里，那些靜止的草木在我眼中又有什么意義呢？似乎那窗的用途跟著歲月老去了，直到……

　　不知從什么時候起，每到晚飯時分總能從窗外傳來“夭夭，夭夭……”的聲音，有老人的音色，也有中年人的音色。雖然聲音來自于不同的人，但每一個人的聲音中都充滿著期待和開心。于是，我停筆等待，等待那個回應聲。心里琢磨是哪個幸福的小天使有那么多人親切的呼喚，她的親人又是每天帶著怎樣的表情停駐窗外呼喚她動人的名字的呢？正在我沉淪在小小的疑惑當中時，從窗外飄來了一串稚嫩的叫喚聲，似乎正催促著樓下的人趕緊上來。即使只是呀呀幾句，但樓下的人

　　卻似乎理解其中每一個音調代表的意思，隨而就聽到那加快的腳步聲。隨著聲音消失，我忍不住微微一笑，可當我抬頭看向窗外時，才發現人事已了。

　　但我沒感到什么后悔，因為我知道明天，后天，大后天同樣的聲音還會出現在窗外。只是我感到有一點懷戀。以前這樣的呼喚聲也同樣出現在我的窗外，但這是小時候的`事了。聲音來自我的父母，我又何嘗沒有使用過這帶著稚氣的應答聲呢？只不過現在再張口也已經找不回那種感覺了。以前，我愿意天天趴在靠窗處。看外面那些樹木的變化，更重要的，是盼著那熟悉的聲音。但又似乎有些諷刺，就連自己都不知道窗外那些屬于我的聲音從什么時候起就消失了。如果讓我估計一段時間，那或許是我第一次讀懂成長這個詞時開始的。

　　也許每個人的那扇窗外都曾傳來過這難忘的聲音，只是現在已經蕩然無存了。雖然窗外的聲音的有無并不會真正影響什么，但讓它泛黃還是讓我不舍。

　　現在又是晚飯時分了。聽，那窗外的聲音又準時響起了。

　　我不禁為那位夭夭感到酸楚，因為幾年后她窗外的聲音也會同樣變皺泛黃。或許到時候她也會像我一樣聽著別人的呼喚聲，而內容卻不屬于自己。

　　或許這就是成長，帶著一點點酸澀和那到了以后才能解開的點點煩惱。

窗外的作文14

　　窗外的景色是一個頑皮的“魔術師”，“他”拿著蘸著顏色的畫筆隨手一畫，你瞧，大地瞬間變了顏色。春天的窗外是綠色的，嫩綠的小草探出頭來，枝頭的新芽迫不及待的跑出來;鳥語花香，桃紅柳綠。夏天的窗外是紅色的，走在馬路上的我就好似打蔫了的向日葵，低下了頭;烈日炎炎，驕陽似火。秋天的窗外是金色的，稻田里的稻穗在扶風的吹拂下發出嘶嘶、沙沙的聲音好像在彈奏一曲《秋之歌》;秋高氣爽，涼風習習。冬天的窗外是白色的，房屋前的門上掛滿了冰柱，孩子們喜歡拿著當玩具;銀裝素裹，冰天雪地……

　　你喜歡窗外的哪幅畫呢我獨愛那一幅銀裝素裹，說到這把我的思緒拉到了去年冬天的那場大雪……

　　去年冬天，下起了罕至的大雪，天也很冷。我和弟弟深深地被這白皚皚的大雪吸引了，家門口的雪地里留下了我倆的歡聲笑語，打著雪仗，你追我趕，玩得不亦樂乎，我沒有在意周圍的一切。突然弟弟從幾顆早已凋零的大樹之間繞道我的后面，在我背后扔了一個大大的雪球，頓時有一股冰涼冰涼的冷氣直往我的身體里竄。我大叫一聲：“啊!”心里滿是撲不滅的怒火，一心想到去報復以平息我的怒火，我手里拿著一個更大的雪球直接去砸弟弟可他十分機靈，靈敏的躲開了。

　　我十分不甘心，又花了些功夫堆了一個堅固的堡壘，里面放上幾十個大雪球，簡直是太完美了，趁他沒注意，瞄準了弟弟，連扔了幾個都沒砸中他，這時，我偷偷地繞到他的.后面給他灌了兩個大雪球。

　　那天晚上弟弟發燒了，我明白是我惹的禍，他僅有5歲，在零下幾度的天氣里那么涼的大雪球灌進了他的衣服里，怎樣可能承受得了，我是一個哥哥為什么不照顧好他，我深深的處在自責中，愧疚中，難過中。如果我沒有生氣;如果我沒有去報復他;如果我沒有給他吃那兩個大雪球，如果沒有……。媽媽似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：“是在為弟弟的事難過吧，你也不明白會有這樣的結果對嗎如果能預測到結果媽媽相信你肯定不會那樣做，今日晚上我們一齊照顧弟弟吧!”我緊緊的抱著媽媽，媽媽抱我更緊。

　　從那以后我會更加的做一個有職責感哥哥，更好的帶好我的弟弟。我堅信我會是一個好哥哥的。

窗外的作文15

　　我站在窗邊，眺望遠方。

　　遠山的輪廓像波浪線畫在天際。近處山巒像條巨蟒從山頂俯沖而下，投入長江的懷抱。

　　近處樓房頂上，幾個老太太弓著腰，在一片春花的明媚間穿梭，在打理她們的樓頂小花園、小菜地。她們的衣服，山茶花般的明艷。晾衣繩上晾滿了五顏六色的床單、被套。我仿佛聽見老太太們在感嘆：新時代的生活，自由自在，好幸福，都不舍得老去。

　　春日暖陽，不疾不徐，把溫暖從口袋里掏出來，分享給一江清綠的水，給一座座蒼翠的群山，給樓房，給道路，給花壇中的每一株蘭草，給每一只勤勞的小螞蟻。這溫暖給了我，也給了你。

　　那天，你與我談心，你說你生活沒有溫暖。你跟家人無話可說，家里氣氛冷到冰點。你周末宅在家里，反鎖著門，連窗戶都懶得開。你說因為學習成績落后，家長的指責、抱怨，老師失望的眼神像鉛塊一樣堆積在心上。感覺自己一無是處，連簡單的數學題也不會做，背書很困難，小學時的好友也漸漸疏遠了。你說你對自己很失望，討厭自己的皮囊和內在。

　　一次體育課上，你卷起袖子時，我分明看見你手臂上一條條刺眼的暗紅疤痕。聽同學說，那是你自己故意劃傷自己的。

　　我震驚！善良的你，為什么不能善待自己？

　　你還記得《道德與法治》書上《你就是一道風景》那一課嗎？“學會欣賞自我，悅納自我，是人生的一種智慧，沒有人是十全十美的，多看看自己所擁有的.，你就會覺得陽光更多地灑在自己身上”。

　　“詩人說：如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能是只麝香鹿，那就當尾小鱸魚——但要當湖里最活潑的小鱸魚”。

　　這些句子你還很眼熟吧！為什么在日常生活中，你卻無法踐行？

　　來吧！跟我一起看看窗外的世界，晴朗的天空那么藍，云朵白得那么綿軟，鵝掌柴的新葉嫩綠得要滴出水來，塑膠跑道上奔跑的身影朝氣蓬勃，那只流浪貓又溜進校園來找吃的，你看它在迎春花下曬太陽呢……快跟我一起撿拾這些小歡喜吧！

　　跟我一起朗誦普希金的詩句吧！——相信吧，一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

　　讓我們一起望向窗外，心兒永遠向往著未來，向往著美好，前進！