一道燭光作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一道燭光作文，希望能夠幫助到大家。

一道燭光作文1

　　人各有所愛，各有不同，有的人喜歡嬌艷的牡丹，有的人喜歡挺拔的青松，然而我卻喜歡那默默無聞的蠟燭！

　　那是一個寒冷的.夜晚，我正在寫作業，突然家里停電了，我十分著急；這可怎么辦呀？作業還沒做完呢？這時，媽媽拿出了“千年古董”——蠟燭！剛剛一點燃，整個房間頓時被照亮了，它不僅照亮了房間，還照亮了我的心，燭光雖亮，但卻燃不了多久，想必這蠟燭已經放了許久了，于是，我二話沒說，趁著黃黃的燭光趕緊寫起了作業，等我寫完作業的時候，蠟燭卻只剩不到一半了，我目不轉睛的望著蠟燭，只聽見“噼里啪啦”的燃燒聲，看到這里，讓我想起了唐代的著名詩人李商隱的詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不正是蠟燭的品質嗎？是啊！蠟燭為了照亮別人，而點燃自己。 看著這無私奉獻的蠟燭，又讓我想到了祖國花朵的培育者——老師，老師不也是點燃自己，照亮別人嗎？他們從年紀輕輕的青年直到白發蒼蒼的老人，這幾十年間，他們從未放棄過，也從未想過要放棄，他們每天早起晚睡，白天教書而夜晚卻要備課，他們的這種無私奉獻的品質難道不應該受人民敬仰嗎？

　　啊！ “蠟燭”，謝謝您，是您讓我真正明白了默默無聞的含義，是您讓我明白了什么是“點燃自己，照亮別人”！

一道燭光作文2

　　人各有所愛，各有所異。有人喜歡精致的牡丹，有人喜歡挺拔的松樹，可我喜歡不知名的蠟燭！

　　那是一個寒冷的夜晚。我在做作業。家里突然停電了。我非常焦慮。這是怎么做到的？我還沒有完成作業。這時，我媽拿出了千年古董蠟燭！一點著，整個房間頓時亮了起來。它不僅照亮了房間，也照亮了我的心。雖然蠟燭很亮，但并沒有燃燒很久。據推測，這支蠟燭已經放了很久了。于是，我二話沒說，趁著黃蠟燭趕緊開始寫作業。當我完成作業時，只剩下不到一半的蠟燭了。我目不轉睛地盯著蠟燭，只聽到燃燒的聲音，看到了這里。耶！蠟燭為了照亮別人而照亮自己。看著這無私奉獻的.蠟燭，讓我想起了祖國花朵的飼養員老師。老師不也是照亮自己，照亮別人嗎？從年輕人到白發蒼蒼的老人，這幾十年從未放棄，也從未想過放棄。他們每天早起晚睡，白天教書，晚上備課。他們的無私奉獻難道不應該受到人民的尊重嗎？

　　啊！蠟燭，謝謝你，你讓我真正明白了默默無聞的意義，你讓我明白了照亮自己照亮別人意味著什么！