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游學(xué)的作文優(yōu)秀（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的游學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游學(xué)的作文1
清華大學(xué)，這是多少寒窗苦讀的莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)術(shù)殿堂，是多少學(xué)生努力拼搏的動(dòng)力源泉，是多少學(xué)者探索科學(xué)奧秘的秘密基地，今天，我們榮幸地參觀了清華大學(xué)。
走進(jìn)清華，一陣陣柔和的清風(fēng)撲面而來(lái)，涼爽而舒服。風(fēng)兒悄悄地拂過(guò)我的臉龐，癢癢的，真是調(diào)皮!我輕輕地嗅了嗅，這清風(fēng)中仿佛還帶著清晨新鮮、甘甜、晶瑩剔透的露珠，帶著陣陣濃郁的花香味。真是世外桃源，我們?cè)鯐?huì)不陶醉呢?漂亮的大姐姐歐陽(yáng)水紅笑顏如花，將鮮艷的旗子搖了搖，我們便聚集到她周?chē)＝憬阈α诵Γら_(kāi)大步往前走，我們也照樣學(xué)著做。看見(jiàn)了嗎?清華大學(xué)校園里，一支小小的隊(duì)伍迎著夕陽(yáng)在前進(jìn)，鮮艷的旗子飄在前方，后面是整齊劃一的隊(duì)伍，雄赳赳，氣昂昂，你們看見(jiàn)了嗎?那就是我們跟大姐姐在校園中快樂(lè)地踏著大步前進(jìn)。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)美麗的荷塘。荷塘里的水并不深，可是清澈見(jiàn)底。水面上，碧綠碧綠的荷葉寬寬的，大大的，粉紅色的荷花嬌美艷麗。有的已經(jīng)完全開(kāi)放，亭亭玉立，凝立在池中央，分外搶眼;有的還只是個(gè)花蕾，悄悄地將頭鉆在了荷葉里，呵呵，害羞呢!這里多美呀!這時(shí)，大姐姐笑盈盈地說(shuō)道：“同學(xué)們，還記得不記得?這就是著名作家朱自清筆下的美麗的荷塘，他就是在這里有感而發(fā)，寫(xiě)出了散文《荷塘月色》。”“是呵!多美呀，這美麗的荷塘難選，千里挑一啊!不拍照多可惜，這倒是很好的背景呢!”老媽嘟嘟囔囔地說(shuō)道。我想也是，于是就高高興興地跑過(guò)去，和可愛(ài)的蘭草小花謝儀拍了幾張合影照，偷偷跑過(guò)去一瞧，照片上的我傻笑著，真是很可愛(ài)，不過(guò)蘭草小花謝儀的手指都搞成像剪刀了，不怎么成功哦，呵呵。
接下來(lái)，我們來(lái)到了下一站。這個(gè)地方的名字我也說(shuō)不清楚，反正很難記。當(dāng)我在心里默默地盤(pán)算著時(shí)，大姐姐歐陽(yáng)水紅一點(diǎn)兒沒(méi)猜到我的心思，大聲說(shuō)道：“咱們?nèi)ヒ粋�(gè)頭像那邊，好不?”我們自然說(shuō)好。就這樣，一支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向著那個(gè)頭像的地方走去。哈!來(lái)到啦，來(lái)到啦!我們別提多歡喜了，連忙湊上去一看，切，原來(lái)是個(gè)頭像，還木頭的，一點(diǎn)都不好看。大姐姐看我們困惑了，于是就笑容可掬地告訴我們：“這可是我們清華園的寶貝哦，每個(gè)人摸一摸頭像的額頭，鼻子，就會(huì)帶走靈氣。”切，我才不迷信呢，只是在老媽大人威逼的`目光之下去摸了摸，心里仍舊不信。
導(dǎo)游姐姐又讓我們排得整整齊齊，出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一片綠油油的田野。小苗兒們竄得高高的，別提多可愛(ài)了。田野里，偶爾開(kāi)著幾朵美麗的小野花。這時(shí)，導(dǎo)游姐姐輕輕咳嗽一聲，從漂亮的包里拿出幾本書(shū)，說(shuō)道：“我今天還向大家來(lái)推銷(xiāo)一本書(shū)，這本書(shū)頁(yè)數(shù)雖不多，可寫(xiě)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)在里面，薄書(shū)的書(shū)名叫《清華在等你》。”哇!人群立刻騷動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒，導(dǎo)游姐姐手中的幾本書(shū)就被搶購(gòu)光了，導(dǎo)游姐姐莞爾一笑，風(fēng)姿嫣然。
要走了，我戀戀不舍地望著清華大學(xué)，想：“清華，你等著我，我一定會(huì)再來(lái)的!”
游學(xué)的作文2
雖然早些日子就聽(tīng)爸爸說(shuō)我們要去二中舉行游學(xué)活動(dòng)，但聽(tīng)到老師通知時(shí)，我還是興奮不已。二中我可是最熟悉不過(guò)了，自打我在娘胎就住在那兒了，回想起來(lái)也有十幾年了，我已經(jīng)好久沒(méi)去那兒了，挺懷念的。
周一下午，我懷著激動(dòng)的心情，與同學(xué)們一起出發(fā)了。一路上，大家嘰嘰喳喳的討論著，顯得很開(kāi)心。
一進(jìn)二中的校門(mén)，就有一股書(shū)香氣息撲面而來(lái)，我頓時(shí)感到神清氣爽。在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們依次參觀了院士大道、校訓(xùn)石、生物園、桃李園、躍進(jìn)廳水井陽(yáng)址、舊校門(mén)模型、清泉書(shū)屋等景觀。我不禁感慨道：二中不愧是擁有六十幾年歷史的老校啊！
我們又來(lái)到了玉法大講堂，在悅耳奔放的校歌聲中，二中的莊學(xué)培校長(zhǎng)為我們上了一節(jié)公開(kāi)課——《二中是本書(shū)，歡迎你閱讀》。莊校長(zhǎng)一上課就問(wèn)：“從你們學(xué)校走過(guò)來(lái)要多少步？你們數(shù)了嗎？”莊校長(zhǎng)的第一個(gè)問(wèn)題就把大家問(wèn)住了。見(jiàn)大家不吭聲，莊校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道：“你們沒(méi)數(shù)，是嗎？我曾經(jīng)繞錦繡湖走了一圈大約1000步左右。當(dāng)然走路有走大步的也有走小步的，所以你們要做一個(gè)生活的'有心人。”是啊，在生活中處處都要細(xì)心，我一定要做一個(gè)生活的有心人。莊校長(zhǎng)又做了自我介紹，然后給我們看了他兒子在莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)照的相片和他兒子寫(xiě)的一篇日記。我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)那個(gè)哥哥很優(yōu)秀，現(xiàn)在在一中讀高中。我心想：我一定要把那個(gè)哥哥當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，哪天等爸爸當(dāng)上了校長(zhǎng)也能這樣自豪地說(shuō)與我有關(guān)的事。
等公開(kāi)課結(jié)束了，我們又來(lái)到了操場(chǎng)，參加心理拓展活動(dòng)。老師先讓我們把東西放到旁邊，然后說(shuō)道：“我看看哪個(gè)班級(jí)最快排好隊(duì)。”大家聽(tīng)了紛紛跑向自己的位置。老師又說(shuō)：“是一班，二班，三班，四班，還是五班呢？”大家聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，情不自禁地笑了。老師看大家都排好了隊(duì)，微笑著：“我們先來(lái)玩一個(gè)熱身游戲，名字叫‘異掌同聲’。我們來(lái)鼓掌，看看大家的默契度如何，按這個(gè)節(jié)奏‘1、2，1、2、3，1、2、3、4、5、6、7’，來(lái)，預(yù)備開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上傳來(lái)了整齊的鼓掌聲，像天空中炸開(kāi)了雷一樣，響徹云霄。老師夸獎(jiǎng)我們：“莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們太棒了，這默契度高達(dá)98%以上！”接下來(lái)老師又讓我們每個(gè)班圍成一個(gè)圓圈，然后每一個(gè)人拉繩子的一小部分，最后形成了一個(gè)大圓。老師先讓大家往左轉(zhuǎn)十圏，然后再往右轉(zhuǎn)十圈，形成一個(gè)“波濤洶涌”的場(chǎng)面，最后又讓幾位同學(xué)走鋼絲一樣，踩在繩子上走一圈。這個(gè)游戲讓我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的力量，明白了萬(wàn)眾一心、其利斷金的道理。最后，當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)，大家都戀戀不舍的，一副還沒(méi)盡興的樣子。
游學(xué)，游學(xué)，去二中游學(xué)！我游到了，要做生活的有心人；我學(xué)到了，萬(wàn)眾一心，其利必?cái)嘟稹?/p>
游學(xué)的作文3
期待已久的游學(xué)終于來(lái)臨了，我激動(dòng)地坐立不安，身上的每一個(gè)細(xì)胞都像是在拍手叫好。
吃過(guò)早飯后，我靜靜地坐在教室中等待著校領(lǐng)導(dǎo)召集我們下樓集合。我還想象著出去的畫(huà)面。集合的鈴聲己經(jīng)響起，同學(xué)們有序地走到教學(xué)樓前集合。
終于要出校門(mén)，在最前面領(lǐng)隊(duì)的是八年級(jí)七班，我的靈魂已跟著那面旗幟走出了校門(mén)。讓人掃興的是我們排在最后面，因?yàn)槿藬?shù)多的數(shù)不過(guò)來(lái)，所以隊(duì)伍也排得很長(zhǎng)，領(lǐng)頭的班級(jí)已到達(dá)第一個(gè)路口處，我們才剛出學(xué)校的大門(mén)。
一路上隨處可見(jiàn)的鮮花和嬌嫩的小草，現(xiàn)在是初夏，樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，顏色也比春天時(shí)更加深了，給人一種輕松的感覺(jué)，我們一邊喊著班主任精心準(zhǔn)備的口號(hào)，一邊聞著花香。
不知不覺(jué)已到了眼明寺的入口了，因?yàn)轳R路上車(chē)多，有幾位老師扯著警戒線(xiàn)，不讓兩邊車(chē)輛過(guò)，有幾個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)笑呵呵的說(shuō)：“嘿嘿，你們可等著吧，別看急隊(duì)還長(zhǎng)著呢，慢慢等。”已不知有多久沒(méi)見(jiàn)運(yùn)河了，水還是那么清澈，路還是那么干凈。現(xiàn)在應(yīng)該正在放水，要不然水也不會(huì)流得那么快，像是在外地工作的人正趕著回家同家人過(guò)年。
細(xì)心的劉老師為了讓我們能寫(xiě)好作文，學(xué)到更多的知識(shí)。走一路說(shuō)了一路的寫(xiě)任技巧，如：進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)，變換角度，運(yùn)用修辭，拉長(zhǎng)瞬間，不得不說(shuō)，劉老師真是一個(gè)敬業(yè)的好老師。
不知不覺(jué)隊(duì)伍已到眼明寺的山頂，終于可以休息一會(huì)兒了，我們坐在石頭上觀賞錢(qián)那邊的風(fēng)景，雖然我不知道那是哪的村莊，但我知道哪里很美，一大片麥田，幾乎把地都占完了，麥田是一塊一塊的分布著，顯得很工整，秀美。麥田的一旁是古老的上瓦房，平時(shí)站在老房子旁邊看并沒(méi)有什么感覺(jué)，也提不上“美”了，但在山頂看那些老房子真的很美很動(dòng)人。
休息了一會(huì)兒，我們要做點(diǎn)好事了，學(xué)校組織著撿垃圾，每一班都發(fā)了一捆，垃圾袋，班氏把垃圾袋分發(fā)到我們手中，我們就開(kāi)始撿垃圾了，“你別說(shuō)，這山上的垃圾真不少，得虧我們?nèi)硕啵蔷蛶讉�(gè)人撿，那得撿到猴年馬月了。我身的同學(xué)咕嚷著“趕緊撿，撿完就能再玩一會(huì)了，要不有該回學(xué)校了”。一會(huì)的工夫，同學(xué)們的垃圾袋中都裝滿(mǎn)了垃圾，眼明寺也干凈多了，我們的心情也舒暢多了。
聽(tīng)說(shuō)，有一位好心的家長(zhǎng)為本次活動(dòng)捐獻(xiàn)了五十件礦泉水，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我知道他一定是一位好心人也是一位好家長(zhǎng)，喝了這位好心的家長(zhǎng)的愛(ài)心水，也不再疲倦了，身上充滿(mǎn)了活力，也有更多的力氣下山了。
現(xiàn)在已是中午十一點(diǎn)多了，我們排好了像龍一樣的隊(duì)伍準(zhǔn)備下山，花還是一樣的美，草還是一樣的嫩，感覺(jué)山上的一切事物都在給我們說(shuō)“再見(jiàn)”送我們回到學(xué)校。
這真是一坎難忘的游學(xué)經(jīng)歷啊！直到現(xiàn)在我還在回憶著在眼明寺游玩的情景，不由得說(shuō)了一句“真美好！”
游學(xué)的作文4
今天，我們鋼花小學(xué)的師生們到武漢極地海洋世界去秋游了。大家玩的特別開(kāi)心，也學(xué)到了很多關(guān)于極地海洋動(dòng)物的知識(shí)。我剛一回到家就迫不及待地來(lái)考考媽媽?zhuān)骸澳榔簌Z的天敵是誰(shuí)嗎？企鵝是怎么筑巢的？企鵝爸爸有育兒袋嗎？白鯨的天敵又是誰(shuí)？”這些問(wèn)題有的連媽媽都回答不上來(lái)。
從旅游車(chē)上下來(lái)，一進(jìn)海洋世界的大門(mén)，我就看見(jiàn)了南極石和企鵝雕塑。我們到達(dá)歡樂(lè)秀場(chǎng)的時(shí)候，海獅和小丑表演已經(jīng)結(jié)束了。我們就繼續(xù)前往海洋劇場(chǎng)。在觀看海豚表演之前，劇場(chǎng)放了關(guān)于北極熊和企鵝的影片，我從中學(xué)了不少知識(shí)呢！北極熊教育子女的場(chǎng)面有趣極了。影片中講述了企鵝是如何機(jī)智地逃脫了海獅的追捕。企鵝在雪地里挖一個(gè)洞，再放一些石頭進(jìn)去就算是筑好了巢穴。企鵝媽媽負(fù)責(zé)生蛋，爸爸負(fù)責(zé)孵蛋和養(yǎng)育寶寶。我以前還不知道企鵝爸爸也有個(gè)像袋鼠一樣的'育兒的小袋子？回到家里我把這個(gè)疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屧诰W(wǎng)上查了后告訴我：“剛出生的小企鵝，不敢脫離父親的懷抱擅自走動(dòng)，仍然躲在父親腹下的皺皮里，偶爾探出頭來(lái)，望一望父親的四周，窺視一下四周冰天雪地的陌生世界，很快就把頭縮回天了。”哦，原來(lái)是這樣啊！還不算是真正的育兒袋呀！企鵝爸爸真?zhèn)ゴ螅『ｋ啾硌蓍_(kāi)始了，主持人讓海豚做算術(shù)題10—5=？海豚第一次居然犯糊涂給算錯(cuò)了，它用嘴巴在木板上敲了一下意思說(shuō)等于1。經(jīng)過(guò)主持人的提醒，它第二次才改正過(guò)來(lái)了，用嘴巴在木板上敲了五下。
我們還去了白鯨表演的地方，在那里，我了解到：白鯨最大的天敵是北極熊和虎鯨；白鯨還會(huì)唱歌呢！當(dāng)主持人問(wèn)白鯨：“今天來(lái)了這么多小朋友，你高不高興呀？”白鯨點(diǎn)點(diǎn)頭表示高興。主持人又開(kāi)玩笑地問(wèn)道：“你覺(jué)得今天的主持人漂不漂亮呀？”白鯨卻調(diào)皮的搖搖頭，意思就是說(shuō)主持人不漂亮啦！真有意思！
我們還見(jiàn)到了海牛、海象、海龜以及不計(jì)其數(shù)的、各種各樣五彩斑斕的海魚(yú)。
我和班上的一些同學(xué)每參觀完一個(gè)場(chǎng)館就在室外找一塊空地來(lái)舉行“宴會(huì)”——大家一起分享帶來(lái)的零食，一個(gè)個(gè)都吃得津津有味的。最后我們還去坐了鯨魚(yú)搖擺船、逍遙水母和旋轉(zhuǎn)木馬。
這是我上小學(xué)的第一次秋游，也是一次令人難忘的愉快之旅。我好期待下一次學(xué)校的集體出游啊！
還有一件神奇的事是，導(dǎo)游姐姐竟然能叫出我的名字。我當(dāng)時(shí)心里納悶：她難道是我媽媽的同事不成？