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給老師的一封信

時間:2023-08-16 18:07:47 好文 我要投稿

(優選)給老師的一封信

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫信的經歷,對書信都不陌生吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編精心整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優選)給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛的舒老師:

  您好!

  我已經快三四年沒見過您了,但我一直記得您對我的教育之恩。小學1到5年級,數學成績一直不好,多虧了您在六年級時對我的鼓勵與幫助,真的非常謝謝您!

  剛分了班,我對您的印象不是很好,您太過于嚴厲,太過于苛刻,我從小就很怕,甚至很討厭這種老師,盡管我知道老師這是為我好。但是跟您接觸長了以后才真的`發現您是一位好老師!

  當我媽知道您自己在家開了補習班之后,我被我媽媽強制弄去你那補課,你那里補課的都是成績比較好的學生,我的數學功底相對他們來說比較差,但您非但沒嫌棄我,反而更加注重我。每次當我遇到難題時,我都會輕易放棄,但您總是讓我多動動腦,多想一想,說不定就會了。每當我做出一道難題,您都會表揚我,鼓勵我,讓我繼續加油,從剛開始我的數學功底與他們相差一大截,到后來我慢慢的趕上他們,這都是您的功勞,是您教我在遇到困難時不要輕易放棄,要勇于探索!真的很感謝您!我的數學從剛進班時的78分進不到93分再進步到95分,再進步到一百分,那次的一百分是我小學時期第一次滿分,就這樣我從一個班上30多名的學生成功變成前三名,要不是您經常教育我,經常鼓勵我,我的成績可能會一直在中下游。當我跟我媽說我數學考了一百分時,我媽從床上坐了起來,一臉的不敢相信,我跟我媽都特別感謝您。

  別的老師補課,不會少收一分錢,但我們暑假的時候您會免費給我們補課,家長都說要給錢給您,但您死都不要。我認為這才是一個真正老師該做的,只是單純想提高學生成績,而不是為了賺取學生的錢!您這種老師是最具有師德的老師!

  老師,等我有時間一定會去看您!

  至此

  祝您身體健康,天天開心!

  您的學生

給老師的一封信2

親愛的楊老師:

  您好!

  我是您的學生黃浩然,考試之后我就和您分別了,再也沒有見過面,即使您不再陪我走下去,您對我的教誨,我也不會忘記。

  您在當時教我數學,您教學課堂非常有趣,讓我們在學中玩,在玩中學,就是這樣我對數學有了很大的興趣。

  您對我非常關心,遇到不會的題目您都讓我去問您,有時候還會讓我拿著練習本去您的辦公室里寫,如果我有不會的題目,您還會耐心地教我。

  記得在那次體育課,同學們去了操場,您卻讓我留下來做習題,我只好拿著練習本去了。您讓我做了一份試卷,我一開始有些不情愿:為什么非要讓我留下做習題,不讓他們做呢?但是我依然堅持將習題做了下來,然后您認真地幫我修改,我得了97分,您笑了!

  您又把我錯的題目講給我聽,您講得很仔細,我也聽得很認真,終于將那些自己不會的`題目弄懂了。就在這時,我才明白了您的良苦用心。您還讓下次再來,我心中的不悅早已化為滿滿的快樂。

  您不僅在學習上幫助了我,在生活活上也幫助了我。

  我比較胖,總是被同學嘲笑。記得上次在課上,我們學校把凳子換成了椅子。好多同學都依在椅子上,我也那樣。

  可是那次在課上,我椅得好好的,突然,“咣”地一聲椅子斷了,我摔了個狗啃泥。同學們一看又是一陣笑,我紅著臉,低著頭,不好意思地從地上爬了起來。好多同學都對我冷嘲熱諷,這讓我感到無比自卑,就好像做了什么錯事一樣,我趴在桌子,默默地哭了起來。

  下課了,您走了進來,看見了我那副模樣,就將我叫去了辦公室。您跟我說:“每個人都有不同的長處,你看拔河比賽不就靠你贏了?”聽了您的話,我覺得渾身充滿了力量,再也不自卑了。

  楊老師您對我的教誨讓我記憶深刻,我非常想念您。無論您身在何處,您都是我最敬愛的老師!

  此致!

敬禮!

  您的學生xx

  20xx年7月4日

給老師的一封信3

親愛的勞老師:

  您好!

  臨近畢業時期,我們很快就要和您SayGoodbye了,為此,我今天特意給您寫一封信,以此來表達我對您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑,女人會越笑越美的?飚厴I了,請您聽一聽我的心里話吧!每次上課,一見您走進教室我就充滿欣喜。當我們回答問題時,您的眼神透過那薄薄的鏡片折射出您對我們的信任。在這樣的信任和鼓勵中,我緊張的心漸漸地輕松了下來。每次和您一起聊天,聊得開心,聊得快樂,我真想讓時間瞬間停止,總感覺有說不完的話,什么都聊,和您也沒了輩分之分。把您當成了傳說中的知心姐姐,每次心情不好的時候就找您傾訴,經您的化解之后我就會很輕松,勞老師,您學過心理嗎?您平時好像不怎么批評我,但有時一批評起來就會催人淚下,打擊著我那弱小的心靈,我進小學至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的,那一次是我最難忘的一次經歷。相反,您的表揚反而會讓我樂上好幾天,因為我沒有把您當老師,而是把您當成了我最好的朋友。您的批評不是像其他老師一樣,把話說到明,而是像打太極拳,話語雖然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打擊著,就像刀子刺進心里一樣疼痛。而且我也發覺,您不是不愛笑,而是怕亂了這課堂紀律,每次同學在課上講了一些笑料時,我們都會大笑不止,而您卻一次次把它忍下去,老師,您不是忍者。更何況,笑是無罪的,想笑就笑是人的本性,不要這么折磨自己,您是怎么忍得呢?我曾經無意間看到過您的.笑,覺得您笑起來很燦爛,很甜蜜,很美,美得天衣無縫,雖然臉有點紅,但這些都是我的真心話,真的?飚厴I了,我就要離開陪伴了六年的小學,離開曾經朝夕相處的同學、老師,但我永遠都不會忘了您,我的恩師,我會在以后的日子里無時無刻地想著您,把您的樣子深深地記在腦海里,記在心里!祝:勞老師永遠年輕、漂亮!

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年5月4日

給老師的一封信4

敬愛的尹粵珍老師:

  您好!

  天氣轉涼,秋意漸濃,又是一個開學季。初見您的日子是在一年前,卻仿佛發生在昨天。

  您的威名早已在同學之間廣為傳播。諸如:“初一級英語備課組長”、“幽默風趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時,上課鈴終于響起。當時,只見您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺,一頭短發利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的'要高大威猛。

  “您的心中必定有一團火焰,將您和旁人區別開!睅烨写搜圆恢。在短短的一個學年里,您帶給我們的正是這團有別于平凡人的火焰,予我們知識,予我們精神,予我們歡笑,使我們內心火焰燃燒得無比明亮。

  “桃李不言,下自成蹊!笨荚,便是您教學成果體現的時候?蓱z我們總是不爭氣,您也因此對我們發過火。您對我們嚴抓緊趕,我們才能逐漸進步。《師說》有云:“千里馬常有,而伯樂不常有!北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當之無愧的伯樂。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導。

  當夕陽穿過叢林中的枯葉,與其交相輝映時,枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的洗禮。然而內心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無畏懼。

  最美是您,粵珍老師,我心目中最優秀的英語老師。

  敬祝

  身體健康! 

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信5

  親愛的宋老師:

  您好,時光荏苒,我們相處了一個學期了。您是我進入初中來的第一個導師。我記得幼兒園的老師的臉上總帶著笑,柔聲地照顧著我們。小學老師,帶著和藹的面容,伴我們在知識的世界中遨游,世界總是那么奇妙。您用著嚴厲的語調,要求我們奮進。與同學們的交流中,您總扮演著反面的角色。但當我在去上夜自習的路上,我發現寧靜的教學樓里,您的辦公室卻燈火通明,等第二天去上學,教室里就多了一疊厚厚的作業本。我知道那是您放棄休息時間換來的。

  宋老師,您給了我們這世上最嚴厲的愛,它動人,飽含深情,讓我們受益無窮。

  翻開家校聯系冊,老師評語一欄中,您那一句句激勵人心的話,讓我多次從困境中奮起。辦公室里,您的一句句叮囑與教導,給了我不少啟示,鞭策著我做得更優秀,精彩。老師,感謝您。

  永遠忘不了,是您讓我不再膽怯,是您幫我找回了自信,是您為我開辟了一個新的天地,讓我盡情發揮。身為您的語文課代表,您的小助手。我真的很開心,沒有這方面經驗的我,在一開始,總是辦事火急火燎,拖拖拉拉,是您教會了我吃苦耐勞。

  宋老師,俗話說:“滴水之恩,將涌泉相報!比绻坏嗡転槟鷾p緩疲勞,那么我送您一片汪洋大海,老師,您給予了我們太多,您如辛勤的.園丁一樣,澆灌著我們,孕育著我們。我記得,第一天您來給我們講校規,說到不能掛任何掛飾的時候,幾個調皮的男生,說:“宋老師,您不是帶了嗎?”您當然知道那是幾個男生開的玩笑。可面對教室里那一片大笑,您在第二天摘下了那根項鏈,您當然明白那條校規與你無關。您只為了給大家做個榜樣,告訴他們,遵守第一。

  老師,再華美的詞語也贊頌不完您對我們的愛,宋老師,我愛您,全體初一13班的同學都愛您??

給老師的一封信6

敬愛的張老師:

  你好!六年的時光,轉瞬消逝,我從幼小無知變得堅定勇敢,張老師,是您在我幼小的心田里播下了頑強、堅定、好學的種子;是您教會了我要做一個正直、勤勉、熱愛祖國的人;是您讓我的成績步步高升……,您為我做得太多太多了,像珍珠一樣數也數不清,現在讓我拾起最美的一顆來和大家分享吧!

  我記得那是上學期,我的作業連續幾次都做到很好,您在全班表揚了我,此時,興奮、驕傲、激動……一股腦的涌上了我的心頭,您可能是看出了我的心思,下課后便有意對我說:“老師希望你不要驕傲,不要滿足于現狀,因為這已經成為過去的成績,要繼續努力呀!”您這番語重心長的話,使我這顆波瀾起伏如大海般的心,漸漸地平靜下來,是的',現在的成績已成過去,已成歷史,我要繼續努力奮斗,向著未來的目標勇往直前,爭取取得更好的成績,或許這樣做,也是對您辛勤工作的一種報答和安慰吧!

  張老師,以及所有教過我的老師,你們對我孜孜不倦的教誨,我終身難忘。我對你們的感激,真是千言萬語也難說盡哪!人們都說‘教師是人類靈魂的工程師’,教師的工作是平凡的,可教師對人類的貢獻卻是偉大的,教師就像蠟燭一樣燃燒了自己卻照亮了別人,古人的一句詩,才能夠足以表達這種感情:‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’。說了這么多,而我最想說的卻是:“老師,你們辛苦了,我一定以優異的成績來報答你們的恩情!”

  祝您

  青春永駐!

  身體健康!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

敬愛的楊老師:

  您好!

  自從三年級您教我們語文課起,我就喜歡上了語文,難忘您那親切的話語,難忘您那燦爛的笑容,也難忘您那溫柔的眼神。

  自從您教上了我們,語文課上,您那親切的話語就猶如美妙的音樂在教室里回蕩。

  當您親切的話語傳入我的耳中,我就不知不覺投入到語文課中。每當您對我們的表現很滿意微笑著表揚我們時,我的心里立刻比吃了蜜糖還要甜,心情一下子就會飛揚起來,不論當時我的心情有多么沮喪。

  當您看到有同學不聽講時,您溫柔的`眼神一下子就嚴厲起來,皺起了眉頭,用目光提醒我們,那個搞小動作的同學就會慚愧地低下頭來。您見此情景點點頭,繼續微笑著給我們講課,親切的話語便又回蕩在安靜的教室里。

  記得有一次,您患了感冒,嗓子沙啞,臉腫得那么大,可您依然堅持著給我們上完了一天的課程。每當億起這件事,淚水總是浸濕了我的眼眶。

  每次看著您帶著慈祥的笑容走上講臺,我就會感受到一種帶著鼓勵的力量在身體里涌動,便會不由自主地想:我一定要表現得更好,讓楊老師的笑容永遠留在臉上!難道您那笑容有魔力?可以把我們的注意力全部集中到您的身上!莫非是您親切的話語中附著魔法?讓我們入情入境地融入課文!

  人們常說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜?”您對我們的愛,如大海一般浩瀚,如天空一般寬廣,如母愛一般偉大。正是您燦爛的笑容才使您的每一句話語讓我都銘記于心,所以,您的每一個微笑都會使我渾身都充滿了力量。

  在此我向您致敬!

  敬祝:

  您身體健康,工作順利,笑臉永揚!

  此致

敬禮!

  xxx

 20xx年x月x日

給老師的一封信8

親愛的胡老師:

  大家都說,一朵含苞待放的花苞,只要給它陽光,雨露,泥土,它就能更快綻放美麗的花朵;而對一個學生而言,只有關懷,鼓勵,表揚才能讓花變得更加耀眼,更加優秀。是啊!是您的陽光,雨露,泥土養育了如今的我。

  現在的我在班上,年級里也算是名列前茅,或許您不記得,那時的我也是屬于中等生與差生的中間。

  7歲那年,開學第一天,姐姐牽著我的小手,把我給送進教室。第一個迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我,牽著我,把我帶到了座位上。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課,看到您和藹的微笑,即使對我而言再枯燥的課也會變得生動起來。老師您還記得我是誰嗎?那個發燒的小女孩……

  記得有一天,我發燒了,可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的'趴在桌子上。您看到我有些難受,便把我帶到您的辦公桌前,用您自己的杯子打了一杯白開水,又怕我覺得沒味道,從抽屜里拿出幾個袋子里放入幾顆冰糖,又囑咐我,如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆,最后還洗了一個小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺,自己就去上課了。當時我心頭一陣甜蜜,嘗嘗那杯糖水,更甜了。自從那天開始我便下定決心:一定要好好學習,報答老師,為老師爭光。自從有了這個決心,我的成績也逐漸好了起來。

  老師,或許您已經記不清楚了,因為您所養育的花朵太多太多了,我只是那千萬花兒中的一朵,但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育過它的大自然的回報。那我便以學習的進步來表示我對您的感謝。

  祝您:

  青春常在,身體健康!

  您的學生:劉xxx

給老師的一封信9

敬愛的連老師:

  您好!

  大家常說,歲月匆匆。轉眼六年小學生活即將過去,迎接我的是一個新的學校,新的環境——初中。此時此刻,我想起了您,我的啟蒙老師。

  七歲那年,爸爸牽著我的手,走進新的學校,新的教室。當爸爸隔著窗戶向我揮手的那一剎那,我的眼淚奪眶而出。從前那些熟悉的人,熟悉的事物,全都不在了,取而代之的是陌生的人,陌生的環境,加上又遠離了與我朝夕相處的爸爸媽媽,我哭得更厲害了,眼淚止不住地流。

  是您,來到講臺前,一邊拍手,一邊和藹地說:“你們都是勇敢的孩子,勇敢的孩子是不會輕易哭的,對不對?”說來也怪,教室里的哭聲一下子減弱了許多,只剩下一點點抽泣的聲音。我也停止了哭泣,抬起頭,第一眼看到的便是您——連老師。仿佛被某種東西吸引著似的,我一下子就喜歡上了您。在那以后的日子里,我最愛上您的語文課。因為您總會讓那些陌生的.漢語拼音變成一個個熟悉的音節,總會讓那些方塊字規規矩矩地排成一隊,讓我們念那一首首動聽的兒歌。

  老師,您也許已經忘了我,因為我只是您培育的眾多桃李中的一棵。是您,用手中的那把金鑰匙打開了我們這些無知孩童的心扉;是您,讓我體會到了學習語文的樂趣;是您,讓我了解到語文所特有的魅力。您的面容雖然在慢慢地衰老,但您的心,是永遠年輕的,因為您有喜愛您的學生,記掛您的學生!

  老師,臨近畢業,請您放心,我會好好復習,決不會辜負您的教誨,我會以優異的成績來報答您對我的恩情!

  祝您

  身體健康

  您的學生 xx

  20xx年4月15日

給老師的一封信10

  您好!

  見字如面,最近好嗎?提筆之際,我先祝您身體健康,工作順利!

  時間過得真快呀!不知不覺,您已經教了我們一個學期,回想這一學期,您為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少夜晚,每當您看到同學們的進步,你臉上露出了欣慰的笑容。老師,您知道嗎?每次看到你微笑露出的酒窩我和班上的同學都很開心,因為那說明你心情是非常好的'。您心情好,我們心情也好!

  老師,您還記得嗎?那是在半期考的前一天,您又重新講解知識點,而我卻心不在焉,自我感覺良好,覺得勝利在握,第二天考試開始了,我自信滿滿地走進教室參加考試,一拿到試卷,我欣喜若狂,哇!太簡單了,很多類似的知識點林老師都復習過,我立刻奮筆疾書三下五除二一下子就把試卷做完了,得意洋洋地抬頭看同學埋頭苦干,我不禁心里暗暗得意,得意的同時又懊惱昨天沒有認真聽你講解導致有些題目不敢確定是不是正確的。下課鈴聲響了,您一走進教室就問我們考題難不難,同學們異口同聲:不難,我也只能勉強地附和說不難。其實我心底發毛,沒有十足的把握。成績出來的時候,您當時拿著試卷到教室,當看到您進班的時候,我恨不得想找個地洞鉆進去,我憋紅了臉,低著頭,不想讓您看見我,當時幸好您沒有公布成績,但是我拿到試卷知道成績的時候我沒忍住哭了,看著這70幾分的鮮紅數字,我像鴕鳥一樣把頭埋起來。

  下課排隊的時候,我不敢看您,那天下午下課,您把我叫到教室后面安慰我:沒事,一次的失敗不代表什么,重要的時候你要懂得這次失敗的原因是什么,是不會還是不認真?從另外一個角度想想,其實挫折和困難也是成長的基石,成長比成績更重要,我相信你會知道自己接下來應該怎么做,對嗎?那時候的我聽完心里更覺得對不起您。當我回到座位時,我默默地想:我下次一定會考出好成績。

  老師,謝謝您,是您給了我勇氣和信心。老師,謝謝您!

此致

  敬禮您的學生:xx

  20xx年1月6日星期一

給老師的一封信11

敬愛的來哥:

  請允許我這樣稱謂您!總是不知道如何來形容您,不知道如何來描述您,不知道如何來表達我對您的敬重。評價您總是離不開和藹可親這個詞,可以說說您在我心中留下的回憶嗎?可以表達一下我對您的思念嗎?

  或許一直以來都只是我自以為哪怕我并不優秀,您還是會記住我的,因為對您的喜歡,我也是一直想各種機會接近您,才讓我們后來變得表面看的熟悉一些了,似乎也是可以聊很多話題的朋友了,也是總希望能與您成為忘年之交,F在只期望您多年以后,還能知道我這個人曾經出現過,我親愛的老師。您作為我的數學老師,雖然我的.數學成績很差,但我還是仗著對您的喜歡,想盡一切辦法的靠近您,希望您能記住我久一點。

  來哥,謝謝您!無論是否是出于不想讓我這么一個普通的學生受到無視感到傷心而經常在見到我是總會給予我笑容,總是會在我同您見面的時候,不曾吝嗇的同我講話。曾經有過一段時間我不敢靠近您,覺得自己不僅成績不好,性格還比較內向,話也少,總怕在您面前會沒話說,后來我也不清楚是有了什么樣的勇氣才踏出接近您的第一步,那踏出第一步的時刻,我永遠不會忘記我當時是多么的心花怒放,想給您說謝謝,又覺得突然說個謝謝真的好怪,到最后還是說出了謝謝,還好后來您并沒有過多的問我那句謝謝是在謝您什么,您能和我說話我要說謝謝,您成為我最尊敬的老師我要謝謝您,因為您我更樂于待在學校里好好學習,因為能經常見到您我要謝謝您,說不盡的謝謝。

  來哥,總有一天,我一定回去看您的,您一定會記得我的對吧!

  此致

敬禮

  敬愛您的學生:

  xxx

給老師的一封信12

尊敬的盧老師:

  見字如面!

  光陰似箭,日月如梭,時光飛逝,不知不覺六年的小學生涯要結束了。我們又要踏上新的歷程了,而您也會迎來一批新的學生了。但我相信您是不會忘記我們這群孩子的,我們更不會忘記您對我們的`鼓勵和教誨。

  在學習上,您對我們嚴格要求,但您從不以成績論英雄,而是常常激勵我們前進,做最好的自己。

  記得那次,我語文成績沒考好,心里十分難過,一整天都趴在桌子上,愁眉苦臉,干什么事情都提不上勁。課間時,有個同學對我說:“劉怡寒,盧老師叫你!”當我聽到這,心里“咯噔”了一下,拖著沉重的步伐去了樓上。我低著頭走到了您的辦公室,手心不停地冒著汗,您會怎么說我呢?沒想到您沒有批評我,還拍了拍我的肩膀,說:“不用擔心,只要你努力,沒有什么做不到的事,加油,你是最棒的!”我重重地點了點頭。您還送了我一顆大白兔奶糖,讓我心里暖暖的。是您的鼓勵和關懷又讓我重新點燃了希望。

  您不僅給了我不斷努力的勇氣,還教會了我要寬以待人的道理。以前的我跟別人一言不合就會吵了起來,心眼很小。很多人都不想和我玩了,而我還渾然不知,一心只記恨和我“過不去”的人。有一天,我還忍不可忍便向您舉報,想讓他們得到懲罰,我記得您當時耐心地聽我說完后,語重心長地對我說:“你要和別人和諧共處,不要與別人爭吵,意見不同可以商量,自己好好努力學習,嚴于律己,才會有好人緣!”這句話讓我記憶猶新,也讓我開始反思自己。接下來的時光,我和同學的相處也漸漸變得融洽親密,而您看到我收獲了友誼,也由衷地為我高興。

  盧老師,今后我一定會加倍努力地學習,不辜負您對我的期望。我也會記住您教我的做人道理,做一個心胸開闊、懂得溝通的女孩。離別之際,我想對您說:“謝謝您!”

  祝盧老師越來越年輕,越來越美麗!

  您的學生:劉怡寒

  20xx年4月23日

給老師的一封信13

我最敬愛的老師:您好!

  每當我看到手上的那道傷疤,便不由地想起那一天——20xx年12月20日。

  那天,我不小心把手劃傷,您看到我傷口時那焦急的目光,還有您那母親似的安慰與叮嚀讓我久久難忘。記得那天下著雪,鵝毛般的大雪。媽媽給我買了一個漂亮的鐵質文具盒。下課了,淘氣好玩的我,拿出文具盒,賞玩著一個同學從旁邊經過,不小心碰了我一下,我的手正好劃到了文具盒那鋒利的鐵片上。頓時,血流如注。我嚇呆了,竟然忘記了哭喊。同學們有的遞給我紙巾,有的飛跑到辦公室報告老師。您聽了,二話沒說,馬上趕過來,拿著白紗布,俯下身給我包扎,一邊包扎一邊焦急地問我:孩子,疼嗎?我一點頭,淚水奪眶而出。

  走,我們看醫生去!您沒有責備我的淘氣,更沒有責備我的不小心。雖然是大冬天,雖然下著雪,路不好走,但您還是騎車帶著我,小心翼翼地走著。遇到不好走的路,您就下車推著我。一路上,你不停地安慰我,叮囑我:孩子,別怕,一會兒就到了。孩子,捂好傷口,別招風。不一會兒,我們來到了診所。醫生檢查后,您焦急地問:怎么樣?要緊嗎?醫生說:沒什么大事,只是創口深了點。抹上藥,包扎好,過幾天就好了。這時,您才長長地吁了一口氣。醫生給我處理好傷口,您淌著雪水的臉上露出了微笑。

  此刻,我再一次淚如雨下,那不是疼痛的淚,而是感動的`淚!您就是燦爛的陽光;如果我是一只小鳥,您就是廣闊的藍天;如果我是一條小魚,您就是浩瀚的大海老師,我愛您!我一定好好學習,以優異的成績報答您!

給老師的一封信14

親愛的老師:

  您好!

  在黑暗中,是您舉著火把,燙破了我與他人的薄霧。

  我不善交際,與人疏遠。同樣的,大家也同樣不喜歡與我交流。也許剛開始還會有人嘗試著與我溝通,但時間久了,總會離去。他們不喜歡異類,而我也愈發孤僻了。

  在這之后,我遇見了您,您像一束光,照進了從沒有人踏進過的黑暗里,像天使一樣。

  記得一次演講大賽,您幫我報了名,我害怕極了。您就趁放學時,留下來,坐在音樂教室里,等著我,微笑著,等著我過來。我因為害怕,有兩次竟然直接回了家。直到我知道,原來,您還在等著我。我站在音樂教室中央,像站在舞臺上一樣,顫抖著雙手,弄得紙張嘩啦嘩啦地響,遮過了我戰栗的聲音。您就笑著,看著我,靜靜的',做我唯一的觀眾。

  舞臺上,我想著您那溫柔的臉龐,給了我力量。我獲獎了。您像個小姑娘,紅著臉,漾著笑,看著我,向我跑來。我睜大了眼睛,看著那金燦燦的獎狀,不爭氣的,哭了。隨著風,像草一般顫動,盈著那超重的淚水,載著那滿腔的感情,不由自主地,笑彎了腰。

  如果我是個瘋子,那您就是天使。幫我走出了陰霾。至少現在,我可以直視陽光,看著藍天,期盼著和平鴿的出現。

  天使的光輝,給我漆黑的世界帶來了明亮的色彩。

  此致

敬禮!

  您的學生:張欣怡

  20xx年6月17日

給老師的一封信15

敬愛的鄭老師:

  您好!

  我由衷地感謝您,在小學的三年內,您給予了我很多關懷。您還記得當時讓我當英語課代表時的事情嗎?我,還記得。那天,您讓其他同學做作業,然后把我叫到了您的身邊。當時您殊不知我內心的忐忑,就如十五個吊桶打水——七上八下似的,當時,我還以為我做錯什么了呢。可是,當我走近您的身旁,仿佛是品了一壺清茶,舒爽宜人,讓我頓時感到平靜。那時,您耐心地跟我說話,很和藹。當你問道我是否愿意當英語課代表時,我猶豫了。我承認,我是個膽小的`人,從來不敢晚上一個人出門,也不敢碰雞啊,鴨什么的。讓我當英語課代表,真的不敢。我剛想回答,您就說:“相信你自己!”我抬起頭,望著您,您微笑著,我接受了。從那天起,我開始對您有了好感。一年下來,我發現,您很少生氣,對人十分和藹,總是微笑著。每次我去問作業,您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級了,依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了,可是您還是選擇了我,繼續擔任,您保持著微笑。即使我考試考得不好,您也從未說過我半句,只是微笑著鼓勵我。您知道嗎?您的微笑也從那時漸漸感染了我,把我從一個很少笑的女孩,變成一個一天不知笑多少次的女孩。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我知道,您也是一個熱愛教育的老師,每一個老師的心中一定都裝著一個太陽那是你們對教育事業的熱忱和希望。我堅信,您是一名好老師,您用微笑改變了我,謝謝……

  其實,您給予我的還有,只是我無法用文字或語言表達出來。您就像辛勤的園丁,無私地為祖國的“溫室花朵”澆灌知識的泉水,哪怕再苦再累,您也沒有放棄這個高尚的職業。鄭老師,你是我最尊敬的老師!謝謝您的微笑激發了我向前的動力,繼續朝前邁出堅定的步伐!謝謝!

  祝您

  工作順利,合家歡樂,身體健康,萬事如意!

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