（精品）風波的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的風波的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風波的作文1

　　我低頭看看床上被關機的手機，再抬頭看看站在床邊的爸爸，我的怒火“騰”的一下竄起來，連竄起來的.聲音我都聽得見。

　　幾分鐘前我正津津有味地打著游戲，爸爸卻二話不說地沖上來搶去我手中的手機，三下兩下地就按了關機鍵，怒氣沖沖地把手機丟到床上，像現在這樣，嚴肅地，緊繃地，站在我前面。

　　“你憑什么就這樣搶走我的手機，我好不容易打到了那么高的分數！”我仰起頭沖著他叫嚷，我實在不能理解，我只不過玩了一會兒手機，他至于發那么大的火嗎？

　　“游戲！游戲！你就知道游戲！作業呢？學習呢？怎么沒見你碰一下！”爸爸的話是吼出來的，他的目光里有許多看不懂的東西。

　　我被罵得哭了起來，心里討厭死爸爸了。

　　后來，媽媽抱著我，邊幫我擦眼淚邊告訴我：“別傷心了，爸爸呀，他是為你好，手機輻射那么大，你還天天抱著玩，爸爸是擔心你的眼睛近視了。我們可不想你這么小就戴眼鏡啊！再說，你這樣玩游戲，多耽誤學習呀！爸爸把手機關掉只是不想你沉迷于游戲，想你好好學習，他其實心里很愛你的，只是他害羞，不敢說出來。”

　　聽到爸爸也會含羞，我馬上破涕為笑，再也不討厭爸爸了。

　　我突然又想起以前的事情：爸爸不讓我浪費糧食，但每一次我吃不完飯時，他都給自己吃；爸爸不讓我看電視，可我每次看電視他都會說“下次少看點”；爸爸不讓我睡懶覺，可我在睡懶覺時，他也會把燈關了。

　　人們常說，父愛如山，原來，我的爸爸也很愛我，只是這愛笨重得像山一樣，不會表達。

　　下次我再也不玩手機了。

風波的作文2

　　曾經有人說：一個人的名字是這個世界上最短的咒語。名字的確很神奇，它甚至可以讓兩個原本互不相干的人牽扯在一起，但同樣，它也可以鬧出不少笑話。

　　那是一節數學課，但因為數學老師前一段日子請假了，所以，這還是我們第一次見到她的“廬山真面目”。說實話，我個人還真覺得心里好像裝了一面小鼓——激動地“咚咚”響呢！上課了，老師走了進來，她頭發長長的，臉上刻著少許歲月的痕跡，但那雙眼睛卻黑得驚人，閃耀著理性的光芒。她的嘴角噙著一絲淡淡的微笑，更添幾分親切。因為她剛來，對大家也并不熟悉，所以她很成功地讓我鬧了一個小“笑話”。

　　原本老師要請一個同學回答問題，她便十分自然地說：“陳羿菲。”這名字一出，教室里突然就有了一種奇異的寂靜。所有人的目光突然集中到我和我陳姓同桌的'身上。我的心一下子被吊了起來，望著老師，不自然地咽了咽口水，唯恐被喊到。這時，戲劇性的一幕出現了：老師沉默兩秒，突然恍然大悟似的一拍腦門兒，大喊：“哦！是朱！朱！”全班再次沉默兩秒，猛地哈哈大笑！這笑聲就像開了水龍頭，止也止不住。我就在這一片笑聲中，滿臉通紅，哭笑不得。老師啊，您還能再直接一點兒嗎？

　　在笑聲中，這場“名字風波”告一段落，雖然心里有些尷尬，但我也知道，老師是無意而為之，同學也非惡意，那就權當做是我送給同學們的見面禮吧，我想以后，誰也不會叫錯我的名字了吧？

　　成長路上，總會遭遇一些誤會，碰撞一些不期而遇的“驚喜”，微笑著走過，生活，也因此而更加美妙。

風波的作文3

　　明媚的陽光透過陽臺的玻璃窗照射到電視機上、茶機上、沙發上……照亮了整個客廳，使得整個客廳都充滿了陽光，無比暖和。我懶洋洋地窩在沙發的一個角落里玩著手機，手機里時不時地發出“吱吱”的聲響。

　　時間一分一秒地過去，我仍然無比忘我地沉浸在手機里。不知道過了多久，媽媽從房間里走了出來，我卻渾然不知，因為我一直專注地玩著手機游戲。突然，我感覺空氣似乎一下子冷了很多，不禁打了個寒顫，愕然地轉過頭一看，媽媽不知何時已經來到了我的身后，一直盯著我瞧。我連忙放下了手機，看見媽媽幽深的眼神，心下一慌，“這下完了。”緊接著，媽媽的聲音響起：“你今天的作業都完成了？”“沒……沒有……”我心虛地回答。媽媽的臉頓時黑了下來，嚴肅地對我說：“手機可以適當地玩，但前提是完成自己的'所有學科作業之后，你的第一任務是完成作業，然后適當地放松。而你現在在做什么，光記得玩了，罔顧學習，你自己想想看，自己做得對不對。”我羞愧地低下了頭，然后慢慢地打開書包做起了作業。

　　用了近一個小時的時間，我終于完成了作業。我長長地吁了一口氣，內心無比輕松。媽媽看了，過來問：“作業完成了？”我笑著說：“都好了。”于是，媽媽拿出手機說：“只能玩半小時，時間到了就必須放下。”我興奮地接過手機，開始了新一輪的游戲。

　　我知道，媽媽一直很愛我，很關心我的學習，怕我玩物喪志。媽媽，謝謝您的提醒。我很自豪，我有一個好媽媽。

風波的作文4

　　這場風波發生在課間。因為什么引起的呢？又是怎樣結束的呢？聽我慢慢道來！

　　下午上課之前，我小心翼翼地拿出來我求了好久媽媽才給我買的書——《昆蟲記》。我捧著這本書津津有味地看了起來。而我的同桌何欣然正在擺弄著他最喜歡的鋼筆。

　　我看得正入神，何欣然突然拍了我一下，問道：“殷煜涵，你在看什么呀？看的這么入神？借給我看一看唄？”“這是我媽媽剛給我買的'《昆蟲記》，很貴的。你的手那么臟，會弄臟我的新書的。不借。”我捂住書，果斷的回絕。

　　“不就是一本書嗎？弄臟了又怎樣，真是一個小氣的女孩。”他小聲嘀咕。可是我聽見了，我合上書提高聲音：“這本書可是限量版的，你弄壞也賠不起。不過話又說回來這又不是你的書，我憑什么要讓你看？”

　　或許是我的話激怒了他，她一把抓起我的語文書，給扔到了地上，又跳上去踩了好幾腳。我不管三七二十一拿起她最好的一支鋼筆摔到地上。

　　他罵了我一句，又彎下腰找他的鋼筆去了，我又趁機踢了她一腳，他站起身來握緊拳頭作勢要打我。

　　這時班長來了，一把拉住了何欣然，看了看我倆。他說：“為了一本書，你們倆就這樣？還是不是一個班的同學了？”后來，我們倆紅著臉互相道歉。

　　風波過去了，我們也知道了理解和寬容的真諦。

風波的作文5

　　常常聽奶奶說：“吃魚能使人聰明。”因此，每次有魚吃時，它總是最先被我清空的那盤菜。

　　不知不覺，我已經獨自在家上網課三周了，爸爸媽媽特意準備了一桌大餐來“犒賞”我。“今天不會沒有魚吧？”我快速地掃視了一圈飯桌。就見媽媽掀開了其中一盤菜的蓋子，“哇！是我最喜歡吃的大黃魚！”我以迅雷不及掩耳之勢把筷子伸了過去。“其他菜也要吃一點啊！營養全面才會健康。”媽媽無奈地聳了聳肩。很快，魚的中間部分就只剩下一根主刺了。我正要把筷子伸向魚的尾部，爸爸提醒我說：“小心哦，尾部的刺特別多。”我才不管那么多呢，一口吞下了一大塊肉。“誒呀！不好了，有一根刺卡在我的喉嚨里了！”

　　我的臉立馬憋得通紅，全家人都著急起來。“快快快，用力地咳，把它嘔出來！”“大口吃飯，把它吞下去！”“然爸，你趕緊去剝橘子皮！”在爸爸媽媽的.一陣匆忙之中，我既驚又怕，眼淚都快掉下來了。最后，媽媽從廚房里取來了一瓶醋，倒了一勺，催我趕緊喝下去。我感覺一陣惡心：“我真的一定要把這口醋喝下去嗎？沒有別的辦法了嗎？”媽媽點點頭。我把心一橫，猛地一口喝下了醋。慢慢地，我感覺喉嚨變得清爽了：“好像有效果了！”謹慎的我還是小心地咽了口口水，發現喉嚨里真的沒有了魚刺后，才長長地舒了一口氣。

　　也許正在閱讀這篇文章的你，覺得這次“魚刺風波”只不過是一件小事，不值得一提。但是，它卻讓我明白了一個深刻的道理：不聽老人言，吃虧在眼前。即使我最喜歡吃魚了，也不能過急過躁，更不能固執己見、一意孤行。

風波的作文6

　　秋天已經悄悄到來了，一個星期四黃昏，童語教室的同學們都醉倒在秋意里，個個趴在桌子上。

　　周四下午，五點一到，上課鈴聲響了。童老師腰上系著小音響，大步流星地走了進來，站在講臺上，眼睛像激光槍似的掃射著全班，突然老師大叫道：“噢！明哲你的臉上有只蟲。噢！以茹的臉上也有一只蟲。全班同學的臉上都有一只蟲！”

　　“啊？我的臉上有只蟲？它會不會咬我！”我們班最愛美的肖琳欣驚恐道。

　　“看你那么膽小，有蟲子拍死它不就沒事啦？”膽大包天的張明哲一副嫌棄的.表情，“太膽小不好！”

　　膽小鬼雅妍摸著自己的臉，害怕極了：“不要啊…我最怕蟲子了…”

　　班里吵的吵，鬧的鬧，亂成了一鍋粥。

　　看著我們一臉驚慌，童老師微微一笑，抬起左手一指：“嘻嘻嘻，那就是"瞌睡蟲"在你們的臉上來回跑哦！”

　　唉！童老師又來耍聰明啦！原來是在批評我們沒有精神，我都被嚇壞了。我真服了，服了童老師了。

　　童老師笑了笑，拿起一支筆揮：“一二三！我們趕走瞌睡蟲！”看，子沐大吼一聲：“"瞌睡蟲"快走開！”然后拿著本子往臉上一拍，那樣子真像瘋貓洗臉一樣。義杰就更搞笑了，他舉起雙手，合攏十指，左一個耳光，右一個耳光，活像一個小丑。最好笑的就是嘉峻了，只見他拿著兩根塑料叉撐開了雙眼，那個樣子丑極了，像一個在看眼科的病人被撐開眼睛呢！同學們有的笑得趴下了，有的捂著肚子偷笑，還有的直接笑哭了呢！

　　“同學們，安靜！”童老師敲了敲桌子。

　　班里頓時安靜了，鴉雀無聲“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要珍惜時光，好好學習。

風波的作文7

　　今年，不知怎的，教室里掀起了一陣“轉筆”風波。

　　只要大家一摸到筆，便會情不自禁地練習起轉筆的動作。有的正著轉，有的反著轉，還有的正反來回轉……而我作為轉筆的“領軍人物”，早已把轉筆練到爐火純青的地步、出神入化的境界。一筆在手，難題不愁。

　　然而好景不長，暴風雨終究還是來了。

　　那天下午，班主任老師板著臉，手捧一沓作業本，緩慢地從后門進了教室，“啪”的.一聲把作業本放在講臺上。我們知道，又會有什么不好的事情即將發生了。果然，老師嚴肅地說：“現在，我們班的同學都在開始轉筆了，上課不認真聽講，以后我看見一次，就把筆沒收一次，看誰家里的錢特別多!”同學心中如翻江倒海，都有被壓抑的痛苦。而這時老師有發話了：“現在誰最會轉筆呀!”大家異口同聲地說出了我的名字。我聽了一下子垂頭喪氣起來。雖然，也有幾位同學和我一樣攤上了轉筆的“罪名”，但我心里還是很難受。為什么?轉筆哪里錯了，他只是一個思考的象征，而我們也沒有上課不認真聽講啊!為什么?為什么!

　　老師新頒布的條例一出來，同學們雖然還是習慣地轉著筆，但是卻被老師沒收了一部分，我的那支最喜愛的筆也沒有幸免于難。為此，我十分地苦惱。我熱愛轉筆，因為它能使我思維活躍;我熱愛轉筆，因為它能使我靈感突現;我熱愛轉筆，因為它能使我的手指靈活而富有彈性……

　　不過，靜心思考一下，有時轉筆也會打擾同學們，也會分散大家的注意力。所以，我想，在這個角度思考，我們還是盡量少轉筆，用正確的心態去面對這一個問題。

風波的作文8

　　每個人都會犯錯。普通人有犯錯的時候，天才為人也可能犯錯。彈琴時有彈錯的時候，跳舞有邁錯腳的時候……有小錯，也有大錯。錯誤一點也不可怕，可怕的是面對錯誤的態度，要正確的面對錯誤。我就犯了一個大錯，但我正確的面對了。

　　前一段時間，記得是周二下午的時候，我放學回家后，去了媽媽的辦公室。一到辦公室，我就將書包撂在了辦公桌上，只聽“咣當”一聲，桌子上滿滿一杯水被我碰倒了，正好倒在了媽媽辦公桌上的筆記本電腦上，我一下子就懵了，心里忐忑不安。這時，媽媽趕忙把電腦翻過來，盡管媽媽速度很快，但電腦還是自動關機了。當時我心里很慚愧、內疚、自責，也有點害怕。如果我不把書包放在桌子上，電腦就不會壞了，我心里后悔極了！電腦一直在漏水，媽媽也不停的'擦，我也跟著擦了起來。過了會，媽媽把電腦翻了過來，說：“讓它一直這樣空著，等明天再看。如果好了，就沒事；如果壞了，就沒有辦法了。”我心想，這可怎么辦？既要賠錢，又看不了電腦，心里擔心極了。

　　回家后，我馬上給媽媽道歉，媽媽只是說了幾句就沒事了，我心里這才平靜下來，認真的寫作業。

　　第二天，電腦真的好了，我心里高興極了，也松了一口氣。媽媽說：“你是一個懂事的孩子，媽媽不會怪你的，以后小心就是了。”我心里特別高興，也反思了一下，總結出一點生活小經驗——永遠不要把水杯放在電腦旁。

　　通過這件事，我也感受到媽媽的變化：她批評我不像以前那么嚴厲了，理解我了，也讓我覺得媽媽更疼我了。

風波的作文9

　　“不，我的毽子啊！”一聲尖叫回蕩在操場上空，怎么回事呢？快來跟我看看吧！

　　原來是小胖的毽子一不小心踢到了樹上拿不下來了。同學們看了，有的在笑；有的抱著樹，使勁地在搖，想把它搖下來；有的把自己的毽子扔上去希望能把它打下來；還有的干脆脫了自己的外套，想用它把毽子砸下來。可這些方法都不行，怎么辦呀！

　　這時，小明干脆把班牌扔了上去，接下來的事誰也沒想到，班牌竟然也掛在了樹上，掉不下來了。大家看了哄堂大笑，我也笑得肚子疼。大家你看看我，我看看你，都束手無策。有人去找了老師，不一會兒，老師來了，可還是沒想到好的辦法。

　　這會兒，站在一旁的“小瘦猴”看了，自信地說：“我有辦法！”同學們都不相信，大嗓門說：“老師都沒有辦法，你能有什么好主意。”全班同學都哈哈大笑起來，“小瘦猴”的臉漲得紅紅的，說：“不信，你們瞧。”說完他便爬起樹來，他抓著樹干，腳踩著樹枝，像一只靈活的小猴子快速地往上爬。不一會兒，他就夠到了班牌和毽子，緊接著便又快速地爬了下來。我猜，他以前一定爬過很多樹，不然怎么會這么厲害！這時，同學們都目瞪口呆，老師也豎起大拇指夸獎了他。而小胖子也飛快地跑到“小瘦猴”跟前對他說：“謝謝你幫我拿回了毽子！”“小瘦猴”不好意思地笑了，而同學們也不好意思再笑話他了。“小瘦猴”的臉上洋溢著快樂的笑容。

　　這件事讓我突然間想起：“即使再小的'帆，也可以遠航；再弱的微光，也可以照亮一方。”也讓我明白每個人身上都是有他的閃光點的，我們應該尊重每一個人，而不應該輕看任何人。

風波的作文10

　　自從，劉謙在春晚和元宵佳節里表演了幾個魔術后，我們班上有了個翻天覆地的變化：全班都愛上了劉謙，愛上了魔術。

　　元宵佳節過后的第一天，我上學來到班上，意想不到的事發生了：剛踩到門坎，就有人圍上來說：“老龔，你會玩劉謙那個橡皮筋的魔術嗎？”我被眼前這場景嚇到了，說：“我......我不會。”他笑了笑，說：“好多人都會了，你還不會？”我說：“真不會，讓我進去吧！！”“好！讓你進去，你進去了別人也會問你的。”我沒理會這么多，就進去了。

　　到了班上果然如此，好多人到我身旁問我：“嘿！龔靈珊你會.....”沒等他說完我就說：“不會！不要吵我了！！”說完他便知趣的走了。

　　第二天，我帶著一把皮筋去問易柯了，易柯把他會的全教給我了，而我也不知不覺的加入了他們的'“魔術俱樂部”了。可能是我太愛魔術了，所以這天晚上我馬馬虎虎地寫完作業，然后急不可待的上網觀看魔術、學魔術。在看魔術時，我完全進入了這個魔術世界，把一切別的事物都拋之腦后了。

　　第三天，我把作業交給老師批改。一翻開作業，老師一看說：“這字寫得真好看啊！”我的臉“刷”的紅了，我看了看作業，確實就像狗爬了一樣難看極了！

　　我經過這事以后才明白，也就以此告誡一些人：魔術與電腦游戲只供娛樂，切不可沉迷于其之中，學習是首要的！

風波的作文11

　　家長會在大多數同學眼里就像“世界末日”一般，可是你越不想讓它來，它來得就越快。這不，新一學期的家長會又要來了。

　　“今天下午七點到八點半要開展20xx至20xx學年度的家長會，這是邀請函，來，小組第一個同學傳下去。”一聽見“家長會”三個字我的內心一個勁地發慌，心臟不停地跳動，好似住了只小兔子。發到了邀請函，我恨不得把他弄丟，這樣就不用參加家長會了，不過這是不可能的，只能請求蒼天別讓老師告我的“黑狀”。

　　讓時間慢點過吧，它偏和你“唱反調”，一轉眼就到了下午，到了開家長會的時候。我把邀請函遞給爸爸：“爸，今天要開家長會，這是邀請函，給你。”表面上很坦然，可是心里的那塊大石頭卻悄悄懸了起來。“哦，好，”爸爸笑瞇瞇地說，“正好看看你在學校什么鬼樣子。”爸爸的話又讓我不禁打了個寒戰：“哦，我完了…。”。

　　六點半爸爸就出門了，爸爸一走我的`心就抖個不停，仿佛也為我感到擔心。“半個小時…一個小時…。一個半小時…兩個小時…兩個半小時…”我盯著鬧鐘喃喃地自言自語到。盼星星，盼月亮，終于盼到了爸爸回來。爸爸還沒有進門，就被我拉到房間“審問”。“我這次怎么樣，被批評了嗎？”我追問道。“沒被批評，但。也沒被表揚。”爸爸冰冰地答了句。我想：完了完了，“余波”來了。“我問你，你上課多舉手行不行，積極點兒行不行，啊！”爸爸兇巴巴地聞到。“我…這個…那個…我、我”我支支吾吾地答道。“好了，今后努力，早點睡吧”。爸爸板著臉，一副不耐煩的模樣。“哦，好！”我趕忙答應，急忙跑開了。

　　唉！各位同學們，你們還好嗎？反正我不好了。

風波的作文12

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂”大家聽到這首歌一定猜到了是有人過生日。沒錯！這是我的妹妹羊羊的生日。

　　記得那是在妹妹過周歲生日的時候，家里來了很多親戚：爺爺，奶奶，舅舅，舅媽，大姨等等，還有表叔家的小表妹桐桐。她帶了很多圖畫書來，在沒吃飯前我們幾個一人一本畫畫。她爸爸說讓她好好畫，畫完給他看。可她畫完之后又想玩別的。她特別喜歡娃娃，爸爸問她想要什么？她說：“我想要那個布娃娃。”爸爸說是沙發上那只毛絨玩具嗎？她點點頭。爸爸說那個玩具是大姐姐的你應該跟她商量一下。我聽到之后說：“娃娃可以借給你玩，但是不能送你，我就有一只。只能給你玩一個小時”。她聽了之后特別開心，時間過得很快，一個小時眨眼間就過去了。我找她要娃娃的時候，她說，“姐姐我還沒玩夠，再給我玩一會可以嗎？”我想了想說：“好吧！”不知不覺就到晚上，吃完晚飯，我找她要娃娃：“該把娃娃還我了。”她卻讓我把娃娃送給她，我一口回絕說：“不可以。”“求你了”她說，我生氣地說：“借你玩之前我說過，可以借你玩，不可以送你，這娃娃是我老家的姑姑送我的，我是不會送給任何人的。”這時爸爸走了過來，輕輕地對我說：“就送給她吧。”我哭著說：“這娃娃是姑姑送給我的，又不是送給她的。”

　　可在她們走的時候，爸爸依然把娃娃送她了。我在家哭了很長時間，爸爸安慰我說：“我可以讓姑姑給你買個新的'。”聽了爸爸的話我擦干了眼淚。爸爸又說：“等到春節回家姑姑一定會給你買的。”就這樣，我才慢慢地原諒了爸爸。

風波的作文13

　　這時，劇場喧鬧起來了。

　　觀眾席響起了整齊的口號，然而，這并不是她們對話劇期待的、激動的心情，而是對桑喬表示的不滿和憤怒。令人更難受的是，劇場中還不時傳來一陣陣罵聲。在喬桑看來，這如同千萬只青蛙一齊在田野里亂叫，百鳥在交錯的樹枝中亂啼，熱風中的蟬在亂鳴……焦急、煩躁頓時沖昏了他的頭腦。

　　擺脫了那令人煩惱的群眾，桑喬決心親自去找找白雀。他帶著忐忑不安的心情走在鄉間小道上，心中的疑問終究解不開。

　　走近白雀的家門口，隱隱約約地傳來了一陣斥罵，那聲音伴著吱吱的.蟬鳴，伴著呼呼的風聲，顯得那么微小，卻異常刺耳。

　　桑喬心頭一顫，似乎明白了些什么，他加快腳步，進門一看……

　　只見白三臉色通紅，脖子上的青筋暴露出來，清晰可見，仿佛要把喉嚨撐破似的，用那沙啞的聲音，用盡全力向白雀怒吼，鼻孔中仿佛冒出白煙，眼中閃爍出怒火，擺出一副要動手的樣子。一旁的白雀哭喪著臉，啜泣起來。桑喬見了，馬上前去，想要制止這場災難的發生。

　　正當白三拿起地上的衣架向白雀打去時，桑喬一手握住了白三的手腕，對他說：“有什么事不能慢慢說嗎，干嘛非要動手啊？”或許是因為白三依然浸泡在怒火中，失去了意志，先是怒吼道：“我家的事，關你什么事？”說罷，他一手抓起一旁的耙子，將桑喬推倒在地。這回桑喬真生氣了，即使在地上，也不甘示弱，一腳踢向白三的腿。白三痛得大罵一聲，抑制不住心中的怒火，拿起磚頭就往桑喬的頭上砸去。

　　這時，跪在地上的白雀，一把抱住了白三，對著桑喬喊：“桑校長，請您先離開吧……”

　　桑喬終于回來了。演員們連忙將他圍住，只聽見他說了一聲：“我真想將白三這廝一腳踹到糞坑里！”

風波的作文14

　　許愿時我真正許的是祝弟弟幸福快樂的成長，剛我睜開眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說完還沒反映過來，爸爸就當頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個人，我哭著跑進來房門，把門反鎖，心里可委屈了。

　　第二天天一亮，媽媽對我說：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了。”媽媽的話音剛落，我的眼淚又情不自禁地流下來了。

　　媽媽答應我那天放學后，寫完作業領我去吃肯德基，然后去樂購狂購，我興奮不已。可是出乎意料的是，老師留的作業很多，我當時頭很大，心想這么多作業樂購都下班我也寫不完。我滿臉不高興的回到了媽媽店里，媽媽仿佛神機妙算似的說：“怎么啦，小壽星，是不是老師作業留多了，嘴都掛油瓶子了。”我一聽更委屈了，眼淚止不住的留下來。媽媽看了看作業說：“其實今天的作業和以往沒有什么差別，只是你的心里作用才覺得多，做作業是你必須要做的事，開心也的做，痛苦也得做，為什么不開心快樂的做呢？把眼淚擦干，深吸一口氣，平靜一下情，看看時間，媽媽保證你不用一個小時，肯定能全部寫完”媽媽的話猶如暖風吹走了我心里的烏云，同時陽光也出現在我的臉上。我半個小時就寫完了作業，和媽媽去吃肯德基，去樂購狂夠，開開心心的.過了生日。

　　生日的風雖然過去了，但每當寫作業時，耳邊就響起媽媽的話：“開心，也是做，不開心，也是做，為什么不開心快樂的做呢？”

風波的作文15

　　“洗刷刷，洗刷刷”我和佩佩在洗碗，我們還挺悠閑的，慢慢的洗慢慢的聊。只見同學們從飯堂跑了出來，馬虎的洗了洗就走了。忽然才知道啥事情。我在一蹦一跳，然后沖著她喊：“遲到了！遲到了！快快”我們像熱鍋上的螞蟻。“嘩嘩”水流的很急，但心更急。

　　然后，我們急匆匆地跑，左腳跟隨右腳，跑的'可有節奏，也像旋轉的車輪一樣快。倏忽，佩佩叫停我，我只好半路剎跑。她指著四樓燈火通明的地方對我說：“瞧瞧，上面還有人呢！不用太急啦。狼狽死了”但我心急的很。沒留意聽，耳朵也不好使，這事在宿舍無人不知，無人不曉，可響當當了，多羞啊。當時，我還以為她想嚇唬我，給我講妖魔鬼怪的東西。頓時，毛骨悚然，直打顫。所以，好個笨等兒，瓜不兮兮的的我，大叫了一聲：“啊”。只向前沖跑。她不知任何事，她也跟著我跑。

　　只聽到“砰咚”一響，接著她也瓜不兮兮的驚叫起來：“啊”。我們跑得更急了。彼此也不知什么事，像中了邪似的。

　　我們越跑越快，似乎成了晝夜中奔跑的黑豹。行速驚人啊！又像火箭似的，沖入教室。坐在座位上，上氣不接下氣的，氣喘吁吁。你看著我，我看著你，都不知誰嚇誰？我們便開懷大笑起來，肚皮都笑疼了。

　　其實都是我們自己嚇自己，而虛驚一場，制成一場可笑的風波，不過也成了我們之間的笑話，然而讓我們刻骨銘心。真是想起來，讓自己從心里暗暗的偷笑。