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【優(yōu)】美麗的校園作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的校園作文1
我的校園,是個生機勃勃、充滿歡聲笑語的地方,是給予孩子知識的樂園,是四季洋溢著青春的家園。現(xiàn)在,就讓我?guī)闳バ蕾p一下校園的四季之美吧!
春天,我的校園是五彩繽紛的,是充滿靈性的。你看,粉紅的桃花正向同學們招手,黃色的迎春花隨風搖擺,正向老師們問好呢!小草從地里探出她的小腦袋好奇地打量著校園,各種綠植不慌不忙地做著自己的事情。同學們在花叢中撲蝴蝶,捉蜜蜂,歡樂的笑聲在校園中回蕩。
夏天,我的校園是熱情似火的,是充滿活力的。你看,校園里的樹木換上了翠綠的衣裝,太陽似乎要釋放所有的“熱情”將大地烤干似的,知了在樹上不停地叫喊:“熱死了,熱死了.......”樹蔭下,同學們正在上體育課,他們有的在跳繩,有的在跳房子,還有的在玩抓人,那敏捷的.動作,那不凡的身手,成了夏日校園中的最美風景。
秋天,我的校園是桂花飄香的,是充滿詩意的。桂花的香氣撲鼻而來,沁人心脾,使校園更加香甜。一片片落葉像風蝶兒一樣在空中飛舞,同學們在操場上盡情玩耍嬉戲,快樂地歡笑著。有的同學撿起地上的落葉,做貼畫,有的同學撿起落葉做標本。秋天的校園成了同學們最美的回憶。
冬天,我的校園是銀裝素裹的,是充滿色彩的。你瞧,漫天的雪花像一群群小精靈,從天而降,給松樹穿上了一件棉大衣,傲然挺立在風中。同學們三五成群的在操場上追逐打鬧,伸出凍紅的小手扔雪球,活躍的身影,飛舞的雪花,校園成了童話的世界。
我的校園,春、夏、秋、冬都是一幅獨特的風景,它不僅是知識樂園,更是我們幸福的家園。
美麗的校園作文2
我的學校是哲商現(xiàn)代實驗小學,它位于城市的郊區(qū),接近臨海臺運中心,環(huán)境清幽,是個安靜學習的好地方。當我第一次踏進校門,映入眼簾的是一大片花草果樹,這便是美麗的“協(xié)約花園”。現(xiàn)在讓我?guī)闳ヮI略一下這所學校的美吧!
春天的校園里到處生機勃勃。校園的每個角落都換上了新裝。樹枝的葉子有的嫩綠色、有的淺綠色、有的半黃半綠,還有的抽出了新芽呢。小草從被窩里探出腦袋,用好奇的目光打量著周圍的一切。每幢教學樓前有一個長方形的花壇。花壇中有火紅的.山茶花、奶白色的玉蘭花、粉色的月季花,爭相怒放,散發(fā)出陣陣清香,讓人著迷。
夏天的校園熱鬧非凡。太陽炙烤著大地,大樹上的知了在“知了知了”地叫著,好像在說:“熱啊!熱啊!”夏天真的太熱了。這么熱的天,只有青松張開那大傘似的樹枝給小朋友們乘涼。夏天的草坪真綠啊!綠得仿佛像一塊無瑕的翡翠;夏天的草坪真密啊!密得連微微的陽光都照射不進去;夏天的草坪真軟啊!軟得像踩在細細地沙灘上一樣。
秋天的校園五彩繽紛,樹葉枯萎了,在風兒地吹拂下像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。道路兩旁的一排排最迷人的桂花樹,樹上朵朵金黃的桂花密密麻麻掛著,好像給大樹染上了金黃的頭發(fā)。我撿起一小撮金色的桂花,放在鼻尖聞了聞,一陣清香直鉆心扉,令人心曠神怡。淡黃色的銀杏樹葉像一把把金燦燦的小扇子,扇哪!扇哪!扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。火紅的楓樹也在秋風中舒展筋骨,抖了一地紅紅的楓葉,漂亮極了!
冬天的校園,天寒地凍,校園顯得格外寧靜。大雪紛紛地從天空中飄落,像一個個調皮的小精靈在空中翻著跟頭,然后輕輕地落在了地面上。小朋友們穿著厚厚的棉襖,在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎!
瞧!這就是我美麗的校園。它的每一個角落,都值得我去留戀。
美麗的校園作文3
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”秋天是一個美好的季節(jié),也是一個果實豐收的季節(jié),我們校園的景色在秋天最美麗,接下來我?guī)Т蠹襾砜纯次覀兊男@秋天的景色吧。
走進校園,靜心苑長廊里,紫藤花的豆莢鼓鼓的,像一個個鈴鐺倒掛在上面,還像一個個胖娃娃,我越看越覺得像動畫片里的演的“小小葫蘆娃”。在長廊邊,有長的像含羞草一樣的合歡樹,有紅黃相間的石榴,有長的像愛心一樣的紫荊樹葉,還有紅彤彤的山楂,它們帶走了花兒的芳香美麗,留下了果子的豐滿甜香,每棵樹上都掛滿不同的果子。呀!這里有一種花居然還在開放?通過手機掃描,我才知道這種花叫紅花檵木,它除了需要充足的陽光以外,其他都不需要特別養(yǎng)護,不怕旱不怕冷,靠自己的力量茁壯成長。我想,楊校長在這里種下這種花應該是讓我們學習花的精神,靠自己的力量更上一層樓。
再往前走,經過綠蔭長廊就到了“田園之戀”,這里種的蛇瓜,彎彎曲曲,形態(tài)各異,稀奇有趣,的確像一條條青蛇。前面的柿子樹上結滿了有黃橙橙有綠色的柿子。真希望它們能快快成熟,可以嘗嘗味道。在玉蘭廣場,玉蘭樹郁郁蔥蔥,上面的花骨朵還會再開嗎?
我在一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一顆核桃樹,上面的`核桃綠油油的,像鈴鐺掛在上面,真想打下來看看熟了嗎?在核桃樹旁邊有銀杏樹,上面也結滿了黃燦燦的銀杏果,葉子有的金黃色有的綠色,像一把小扇子。再往前走就是大葉女貞,它的葉子也是綠油油,慢慢的小果子像糖果,我看到小鳥喜歡吃,我覺得這是專門喂鳥的。
遠望,校門口保安室哪里的雞爪槭紅似火,皂角樹高大威武,不知道桂花樹是我們錯過了觀賞的時間,還是它們沒有開放。還有好多好多樹木……
“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。”我愛我們校園的四季,但是更愛校園的秋色,希望迷人的秋天不要離開我們。
美麗的校園作文4
你們見過交大附小一年四季的美景嗎?如果你沒見過,那我就帶你走進我的校園去領略一番。
春天,校園里的樹木都抽出了新枝,一陣微風吹過,就像是小姑娘的秀發(fā)在迎風飛舞。小草也發(fā)了芽,偷偷地探出了小腦袋,像是要探尋這個世界的奧秘。而小花呢,含苞待放,紅的、黃的、紫的,個個都昂著頭,像是等著時間先生的一聲令下,整齊開放,想要為這個春天增加更多的色彩。校園里有一條我最喜歡的十字路,路的左邊是一排排細長的竹子,那些竹子都已經長出了嫩黃的葉子,微風吹過枝葉搖擺仿佛在向我們打招呼。
夏天,美麗的.花朵爭相開放,像是想要比一比,誰才是最美的一朵?而蜜蜂則在花叢中忙來忙去,要為這個夏天增加一份甜蜜。小徑旁,綠樹都已成蔭,樹枝像一把把大傘為我們遮住了刺眼的烈日。樹枝上,知了放聲歌唱,悠揚的歌聲傳遍了校園的每一個角落。校園里的小池塘里,荷花像一個個亭亭玉立的姑娘,粉色的花瓣像是姑娘們羞紅了的臉。
秋天,我們學校最美,銀杏樹葉飄飄灑灑地落下來,大地上多了一層金色的毯子。花園里的樹枝上果實累累,那些紅色果子像掛在高處的紅燈籠,格外惹眼。院子里的菊花也在竊竊私語,像是在討論誰頭上的“發(fā)飾”更加奪目。小徑旁的桂花香氣彌漫在風中,這香氣真是沁人心脾。楓樹的紅葉也格外搶眼,一片片葉子簇擁在一起,映紅了我們的校園。
到了冬天,校園里雖不如那氣派的北國風光,但也在大雪覆蓋下銀妝素裹。操場上,同學們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地里奔跑,同學們的歡笑聲回蕩在操場上空。
這就是我美麗的校園,我愛我的校園!
美麗的校園作文5
我的學校是位于天津市濱海新區(qū)的經濟技術開發(fā)區(qū)第二小學。這里的一草一木,一磚一瓦,都深深印在我的心里,就像熟悉我的家。
走進學校,第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮艷的五星紅旗,銀白色的旗桿襯托著它,顯得格外光輝耀眼。每周一的早晨,全校師生都會集合在操場上,唱國歌,行隊禮來表達我們對國旗的熱愛和尊重,因為她是我們中華民族的象征。
再往里走,是我最喜歡的大花園,春姑娘姍姍而來的時候,這里儼然是最亮麗的風景線。再看那些爭奇斗艷的花兒在春風里搖擺著動人的舞姿,好似在參加選美大賽,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,我真想變成一只蝴蝶與它們朝夕相伴。校園的美麗,不僅在四時的風景迥異,更在一朝一夕的輕舞靈動。
清晨晨霧似乳白色的薄紗如夢、如幻、如詩、如畫,校園披著一層飄逸的外衣,朝暉滿地,生機勃勃。
看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏。等伙伴們找到后就出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。6聽!教學樓里的朗朗讀書聲抑揚頓挫,猶如大海中的涌浪。氣勢磅礴,又像許多百靈鳥兒飛到校園來歌唱,悅耳動聽。此時,天空仿佛更藍了,花兒仿佛更香了。鳥兒的鳴叫聲更清脆了、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂的`樂曲。
傍晚夕陽西下,金色的余暉讓整個校園宛如一位嬌羞動人的新娘,猶抱琵琶半遮面,當最后幾抹云彩悠悠地飄走,小伙伴們才戀戀不舍地相依告別……
這里不僅是我學習的地方,更見證了我人生中的許多第一次,美麗的校園我的家,不管以后走多遠,走多久,我都不會忘記你的美麗和溫馨!
美麗的校園作文6
我的校園是建始縣的實驗小學,那里有花有草,還有很多的樹,空氣清新,今天我就來介紹一下我多姿多彩的校園吧!
剛進門,就看見一條寬寬的小路,順著小路走,往右轉,可以看見一個高大的教學樓,它很高很高,好像有七層樓高,它旁邊有一棵梧桐樹,梧桐樹有教學樓那么高,比教學樓還高一點,似乎有高聳如云的氣勢了。
往左走,可以看見一個寬寬的樓梯,上面有一個一塵不染的操場,有紅色加白色的跑道,有籃球場,還有一些乒乓球桌。跑道是一個圓形,它的旁邊有兩個教學樓,在附近有很多鐵樹,也有很多其他的樹。在操場正北面有一個舞臺,舞臺很普通,但舞臺后面的那幅壁畫讓舞臺變得不一樣了,壁畫上畫了萬里長城,還有樹和霧,看起來真是畫的栩栩如生。
舞臺兩旁各栽了一棵松樹,松樹很高大,很雄偉,像一個衛(wèi)士守護著我們的校園。這更給舞臺添色不少。
往前走,可以看見一個展示欄,展示欄上會有一些關于戲劇的介紹。再往前走,你會發(fā)現(xiàn)一個很大的空地,那是每天早上我們做早操的地方,旁邊還有很多樹,樹被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個大字“好好學習,天天向上”。它鼓勵我們要好好學習,每天進步一點點,以后能為祖國做出貢獻。
在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹,柳樹的`樹干很粗,枝干卻很細,枝干上有一些翠綠色的葉子,每片葉子都那么精致,那么細長。在冬天,葉子都掉光了,只有一些枝干和樹干,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老當益壯。
往前走,可以看見一棟矮的教學樓,走上樓梯,樓梯兩邊有一些盆栽,很是漂亮。
教學樓的一些地方貼了一些名言警句,時刻提醒著我們。果然,學校是造就人才的地方。
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福。
美麗的校園作文7
我的校園是一個生機勃勃的學習海洋。
進入學校的大門,一塊大石頭映入眼簾,那塊石頭有6張課桌這么大,上面用紅筆寫著:從這里開始,做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發(fā)奮圖強,勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草,像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。
向前再走幾步,就是古色古香的長廊,那潔白如雪的墻壁上畫著許許多多江南美景,每一幅畫,都被刻畫得栩栩如生,好像是活的,給學校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫,就有詩,墻壁上的詩類型眾多:人人會背的《示兒》,讓我們有了博大的愛國情懷;聞名古今的《觀書有感》呼吁我們認真讀書。
每當我上學、放學路過這里時,總有一股涼爽爽的風吹來,使人神清氣爽。欣賞那些詩,那些畫,更讓人覺得自己已進入詩畫世界之中。壁畫旁邊,是一條長廊,長廊的'柱子是用木頭做的,透明的玻璃頂,讓我們一抬頭就能看到蔚藍的天空,使人心情舒暢,把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎,綠油油的一片,把我們的眼睛都照得閃著綠光。
學校的最北面有一個大操場,總面積大約有一公頃。操場的外圈,圍著8條跑道,運動會時,跑步健兒們在這里留下了多少汗水,同學們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間,是一大塊草坪,聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱,聞著周圍花開的芬芳,感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方,一二年級時,經常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”,好不快活!
放學時,想著那背后漸漸遠去的校園,是多么的戀戀不舍啊……
美麗的校園作文8
“一年之計在于春”,當然,最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。
剛進校門,你就會看見一塊刻著“學而時習之”的校碑,他提醒著我們,要時刻保持著學習的心態(tài)。再走近一點,你會發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹。我看見過沒有樹皮的樹,看見過瘦骨如柴的樹,卻從沒看見過像龍爪槐這樣的樹。龍爪槐真奇啊,奇得讓人看著像一只龍爪;龍爪槐真美啊,美得像一只龍爪上點綴了幾顆綠寶石;龍爪槐真小啊,小得三個小朋友就能圍住他。看著龍爪槐,我仿佛看見了一只栩栩如生的龍爪。他的旁邊還有一棵高達三層樓的樟樹,像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。
再往里走,就來到了我們的.教學樓。教學樓的右邊有一條長廊,是湖墅八景的長廊,上面記載著湖墅的八個景點。從湖墅八景的長廊出來,就看到了一棵巨大的雪松,這棵雪松高達四層樓,像位巨人屹立在我們的校園中。
教學樓的西邊是操場,操場的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵,一朵朵白色的小花,展現(xiàn)在我們面前。他們開得是那么耀眼,那么明顯,想吸引更多人群的視線。就像是畢業(yè)林的標志一樣。林中的樹上掛著一塊塊木板,那是已經畢業(yè)了的哥哥姐姐們寫給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板,把那顆剛發(fā)芽的樹木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁,有一顆矮小的羅漢松,羅漢松的長相十分奇怪,從樹干上分叉出幾只樹杈,叉上長出一根根刺,十分扎人。雖然羅漢松長得十分奇怪,但它是我校與韓國的友誼樹,代表著我校與韓國深厚友誼。
操場的東邊,是主席臺。主席臺不大引人注意,引人注意的是主席臺的周圍。一叢叢的灌木綠得那么可愛,好像在展示自己的魅力呢!一棵櫻花樹屹立在灌木叢中,樹上的櫻花正開著,這兒一叢,那兒一簇,很不少。
看著自己的校園,心里感到十分自豪。因為我的學校是歷史悠久的百年名校。我愛這美麗的校園,我愛我的學校。
美麗的校園作文9
學校是我們汲取知識的地方,學校是我們學習做人的地方,學校是我們快樂成長,自由翱翔的地方,美麗的校園是我們共同的家!
學校的美,因為老師美。老師就像辛勤的園丁,精心培育這一朵朵花。我們的班主任,每天早晨都在教室里靜候我們的到來,晚上又目送我們離開。當我們進入夢鄉(xiāng)的時候,老師還在備課。在同學們做了好事,老師會投來贊許的目光。當同學犯錯時,老師的.眼神會使同學們慚愧的低下頭。期中考試過去了,老師教了一些成績不太理想的同學到辦公室里談心,其中也包括我。老師先讓我們說說自己認為考得不太好的原因。又對我們講學習態(tài)度比學習方法重要,學習方法有比學習成績重要。同學們聽了都點點頭,最后老師向我們頭來鼓勵的目光并對我們說了一聲加油。我心里一直想著,一定不能辜負老師對我們的希望。
學校的美,因為學生美。一個個學生就像一朵朵鮮艷的花,在辛勤園丁的呵護下茁壯成長。同學們團結互助前行,前幾天我沒有帶飯卡,同學聽到了毫不猶豫地說:今天我請你吃吧。另一位同學也是這樣說:我請吧。到了打飯時間,我坐在座位上沒有動,兩位同學分別給我買了吃的拿了回來。看著這熱氣騰騰的飯菜,我心里感到無比的溫暖。
學校的美,因為環(huán)境美。教室里陽光明媚,地面上干干凈凈沒有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著啟迪心靈的名人名言。下課了,同學們像小鳥一樣飛向操場。安靜的操場頓時熱鬧起來了,三個一群,五個一伙在操場玩耍,遠處的楊樹葉不停的落著,落下后,靜靜的躺著仿佛一個個小孩子,玩累了在休息。過了一會兒,秋風將他們喚醒向我飛奔過來,還不停的喊著叫著。
美麗的校園是我們共同的家,因為這里有孜孜不倦的老師,因為這里有快樂成長的學生,因為這里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......
美麗的校園作文10
在我家的西北面,有一座山。在我家東北面,有一泓湖水。在這山和水之間,有一個鐘靈毓秀的地方,就是我們的學校。
一進學校大門,高大樹木遮住了炎炎夏日。順著路往里走,就是一個噴泉。噴泉是梅花形狀的,四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈,能看見堆積于池底的小石子。時不時有青蛙呱呱叫著,從水里游過。每逢那時,噴泉似乎就被渲染上一種神秘的氣息。
繞過噴泉,穿過被青藤纏繞的恫心門,走過書聲瑯瑯的教學樓,再轉過那被萬紫千紅包圍的'圖書館,就來到了植物園。
植物園內煙霧裊裊,漫步在小橋流水中,如臨夢境。水中,是浮萍與荷花的世界。正如楊萬里所說:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”又有詩云:“葉上初陽干宿雨,水面清園,一一風荷舉。”傍晚時分,夕陽的余暉灑在樹葉上,灑在小池上,灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥兒時不時唱幾句歌,伴隨著瀑布潺潺的水聲,大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風撫過,吹動了水里的小動物,吹飛了葉片上休息的花蝴蝶,吹落了凋零的黃葉。在這仙境里,我們讀書,寫生,給原本靜謐的植物園增添了一份活力。
植物園的后面還有綠草如茵的大操場,氣勢恢宏的體育館,雍容典雅的演藝中心,讓我們的課余生活變得多姿多彩。
這時舉目望去,夕陽的光輝還未完全消散,時不時一些鳥兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽島外,秋風原上,目斷四天垂。”
徜徉在這美麗的校園,沉浸在這朗朗書聲中,我的內心感到無比的光明和溫暖。
美麗的校園作文11
我的校園非常美麗,每周一到周五我都要在這里享受我的學習時間。雖然我在學校的時間要比有些大人上班的時間還要長,但是,“貪婪”的我仍然是那么“得寸進尺”,在校園里呆了這么久,還是不想放學離開。
早上,睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是,一進校園,清新的空氣鋪面而來,那涼爽的感覺,仿佛就是進入了一個沒有夏天的世界。我這個沉睡的`氣球,感覺一瞬間就被吹起,精神煥發(fā)。
況且,學校吸引我的,也不只這些。我的校園特別“美”。美是美在哪里呢?
春天的校園是一年新的開始,萬物復蘇,這時的校園真是春光明媚,百花盛開。牡丹花、玉蘭花、海棠花、郁金香、丁香花等各種花兒爭相開放,仿佛是在比賽誰更美,誰的衣服顏色更漂亮。生機盎然的綠色裝扮著校園,和風細雨滋潤著土地,也濕潤了天空,原本霧霾籠罩的天空現(xiàn)在也是藍天白云。
夏天的校園飄著淡淡的桂花香氣,是愛“玩耍”的同學們最喜愛的。他們在赤日炎炎的操場上盡情揮灑汗水,一個個大汗淋漓。每次玩完以后,都像是淋過雨的“落湯雞”。
秋天的校園最“富有”。金黃色的銀杏樹葉子落到地上,鋪成了黃色的地毯,到處都是金燦燦,你說有不有“錢”。
冬天的校園也是別有一番姿色,臘梅花兒不畏嚴寒的挺立著,向老師和同學們揚著他高傲的“頭顱”。操場上的乒乓球臺、籃球架上,全都銀裝素裹。廣闊的操場上像是鋪了一層奇大無比的鵝毛地毯,雪白而松軟,不禁令我想躺上去試試。
我的校園真是塊“寶”地,老師就是我們最富有的“寶”,在這里呆的時間越久,會越喜歡它,學習的知識就越多。我們要珍惜在學校的時光,努力學習,為學校添光彩、博榮譽。
喜歡你,美麗的校園!
美麗的校園作文12
我的學校像個春意盎然的大花園,使人陶醉無比。
走進學校大門,一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘,為同學們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。樹葉那么密,那么綠,像一個個綠色的小精靈。微風輕輕一吹,樹葉們沙沙地唱起歌來,不禁讓人發(fā)出感嘆:“多美麗的校園啊!”
扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的`形狀多種多樣,使人浮想聯(lián)翩:這一塊石頭像機靈可愛的猴子,那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬千,惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中,像一朵精心雕刻的水晶花,在陽光的照射下,顯得光彩奪目,絢爛無比。
再往前走是美麗的彩磚廣場。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當下起雨時,雨打彩磚的聲音聽起來就像一場盛大的音樂會。彩磚廣場的兩側分別是知遠樓和明德樓,那里時不時傳來同學們瑯瑯的讀書聲。繼續(xù)往前走就是籃球場,一下課,同學們就像小鳥一樣歡呼雀躍地沖出教室,這里就變成了歡樂的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場,田徑場的右邊是古色古香的文化長廊,上面寫滿了關于梨的經典故事。穿過田徑場就來到了花兒爭奇斗艷的小花園,這里有熱情似火的玫瑰花,有香氣撲鼻的月季花,還有冰清玉潔的水仙花……走過小花園就是梨園,每當春天到來之際,梨花朵朵盛開,像皚皚的白雪落在樹上。繼續(xù)向前走是弘揚中華文化的雅言墻,讀了墻上的內容,讓人看了受益匪淺。
看!這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學習感到幸福與快樂!
美麗的校園作文13
我的學校是西街小學,坐落在禹州市西街橋頭處,它雖然不大,但是我們成長的樂園!
春姑娘邁著輕盈的腳步到來了,她用七彩畫筆為大自然的一切事物涂上了美麗的顏色。校園內開滿了美麗的小花,有紅的、黃的、白的……五彩繽紛,爭相斗艷,小草從土里探出了頭,好奇地觀望著大自然的一切。特別引人注目的是桃花,有白色的、粉色的和紅色的,十分標致可愛。微風吹過,桃花瓣就隨風飄舞,同學們在濃郁的花香中玩耍,在書香亭里讀書,身處其中,就如同仙境中。
夏姑娘是個急性子,連招呼都不打就風風火火地跑來了。她好像最偏心樹木,總是想法設法地讓大樹多長些綠葉。她好像很討厭開在樹上的花,把那些擋住她往樹上增添葉子的小花都趕走了,只留下在花圃中瘋長的小花。下課時,同學們就算再熱,也要頂著太陽跑出來玩耍,樹蔭下就是我們的樂園。熱極了就用涼水洗洗臉,在樹下休息一會兒再繼續(xù)玩,整個夏天校園里都充滿了活力。夏天的校園成了歡樂的海洋。夏姑娘最討厭秋姑娘了,因為她總是把夏姑娘贈給大樹的葉子都吹落下樹,夏姑娘總是想阻擋秋姑娘,但是她還要趕往下一個地方,所以只能告別大樹,向遠處飛去了。
告別了夏姑娘,身著金黃色連衣裙的秋姑娘來到了。她驅走了夏姑娘留下的炎熱,帶來了秋天的'涼爽。校園清凈了,地面鋪上了金黃的地毯,一陣微風吹過,梧桐葉在空中翩翩起舞,好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學們在老師的帶領下,從操場上撿起自己喜愛的樹葉做書簽,也有幾位可愛的同學在興高采烈地玩捉迷藏的游戲……
冬姑娘靜靜地來到了,她為大地鋪上了白色的棉被。一場大雪過后,整個校園銀裝素裹,變成了一個粉雕玉砌的世界。下課了,同學們跑到了操場上堆雪人、打雪仗、滑冰,還有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花,玩得不亦樂乎。
這就是我美麗的校園。西街小學,我愛你,愛你的春夏秋冬,愛你的一年四季!
美麗的校園作文14
我們的學校在講舍街,那里風景優(yōu)美,一年四季充滿生機,充滿希望,也充滿了老師、同學們的歡樂。現(xiàn)在我?guī)闳タ纯次覀儗W校特別美麗的風景吧!
首先,走進校門,在大門的左邊有一個白沙池。白沙池的正面有一塊巨大的石頭,這讓我想起了:“天門中斷楚江開!”大石頭前面還有高年級學生做的十二生肖;白沙池里面有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹;棕櫚樹下有一朵朵金色、橙色的菊花,像是在和我們打招呼。白沙池里的`沙白茫茫的,像是在空中飄揚的雪,摸上去細細的,很柔軟。每當放學時,同學們就在沙池里玩耍,有的在堆城堡,有的在挖寶藏,有的直接躺在沙子上,他們玩得可開心了。
大門的正前方是教學樓,教學樓下面有一個大大的棋盤,像一塊四四方方的田。我們平時見到的棋盤都是正方形的,和桌面一樣大小,我們教學樓下的棋盤,也是正方形的,但是它很大很大,它的長、寬大約有十五米,如果人站在棋盤上,大約能站幾百人。棋盤上還有大大的棋子,有白色的,有黑色的,每個棋子周圍可以圍坐八個人。有空的時候,我還會叫我的朋友一起到棋盤上奔跑,一起玩耍。
在學校的初中部,有一個湖,一個美不勝收的湖,叫菱湖。菱湖的湖面上有一片片綠色的荷葉,好像在緊緊地抱住水面。水面上倒映著天空、教學樓的影子,水面一動,教學樓和天空仿佛在水面上翩翩起舞。走進一看,菱湖清澈見底,給人們一種清涼的感覺。菱湖的周圍長著一棵棵又高又大的樹,這些樹在對著湖面不停地彎著腰,好像在和湖面鞠躬。湖邊長著一些我叫不出名字的植物,他們整齊地排列在湖邊,好像是站在湖邊欣賞美麗的菱湖,地面上有一塊塊小石頭,他們連在一起,擺出各種不同的造型,漂亮極了!
這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園,我愛我的校園,愛它的一草一木,愛它的點點滴滴,愛它那可愛的樣子。
美麗的校園作文15
我們的校園是多么美呀,那里有五顏六色的鮮花,莊嚴肅穆的史公祠,寬大的操場,還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。
學校大門前有一塊黑色大理石,上面刻著四個金光閃閃的大字——梅林小學,底下還有一行小字——西區(qū)校。在學校門口的兩旁種著幾棵香樟樹,特別茂盛。
走進校園大門,一個像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前,上面顯示著學校里的各種新聞,它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標,上面畫著一個少年,頭是金黃色的,寓意我們是早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃。校標的下面寫著我校的建校時間,我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓:尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學西區(qū)校”七個黑色大字,右邊的大樓是我們上課的'樓。
向教學樓中央走,會看到一棵高大的桂花樹,樹干摸上去特別的粗糙,看起來是一個多年的老樹,樹葉嫩綠嫩綠的,有幾片還被一些小蟲子咬了幾個洞,好像一個有趣的窗花,可有意思了。除了這棵桂花樹,那里還有許多樹,它們個個高大茂盛。
走過桂花樹,向右拐就來到了史公祠,里面梅花盛開了,露出了粉紅粉紅的臉龐,梅花樹的樹干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一樣。除了美麗動人的梅花樹,那里還有許多不知名的小花在競相開放著,還有不知名的樹呢,草飛快地生長著,漂亮極了。
操場在學校的最北面,跑道紅白相間,中間綠油油的人工草坪上是一個足球場,還有籃球場和排球場,都特別的大呢。下課了,這里就成了熱鬧的海洋。
這就是我們的學校,很美,不是嗎?