【熱】共享時代的利與弊作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的共享時代的利與弊作文，希望能夠幫助到大家。

共享時代的利與弊作文1

　　隨著社會的發展，共享單車、共享汽車、共享籃球……越來越多的共享資源正在走進我們每個人的生活，也正在逐漸改變我們的生活理念，今天就讓我們談談共享資源的利與弊吧！

　　當我們走在馬路上，那一排排整齊的共享單車隨處可見。對于不想擠公交，趕地鐵的上班族而言，共享單車真是個絕好的交通工具。我們只需拿出手機，打開共享單車的APP，再掃一掃單車上的二維碼，輸入密碼，便可以輕松騎車上路了。這樣既節省了我們不少的.時間，而且又方便，是綠色出行的不二選擇。

　　可是，真的有這么方便嗎？答案是：不！共享單車必然也有不足點。我們常常會遇到一些遭到破壞的單車，比如：輪子漏氣、座位松動、踩踏板脫落等情況。這時，人們因為趕時間，忽略了這些安全隱患，急切地騎上了單車，就非常容易出現可怕的交通事故。而這些不幸的事的最終罪人還是人們。因為人們覺得單車不是自己的，就不需要愛護，當每個人都抱有這種心理時，就造成了誰都不愿意看到的悲劇結果。所以我呼吁，人們要自覺愛護共享單車。站在他人的角度去思考：如果你每次遇到的單車都是有問題的，你是不是會埋怨別人不愛護車輛呢？所以保護共享資源，應從自我做起！

　　共享書店遍布于城市中大大小小的街巷。共享書店，顧名思義，就是人人都可以在書店里借書觀閱。這樣一來，學生黨們再也不用煩惱買什么書回去做摘抄，還節省了一筆買練習的錢呢！周末有空時，我們就可以走進共享書店，在書的海洋里遨游了。但社會中的人無奇不有，不文明的借閱仍非常普遍。我們隨手拿起一本書閱讀時，經常發現“牛頭不對馬嘴”，再仔細一看，才恍然大悟，原來是缺了一頁內容！這時，我心想：哎，正看得津津有味！怎么少了一頁呢？真令人掃興呀！是哪個缺德的人干的？是的，現實就是如此，誰都會遇到千奇百怪的書。封面沒了，書變成“大花臉”了，又或是破爛不堪，又或是缺頁少字……所以為了你、我不掃閱讀的興致，增長知識，請愛護書籍吧！書是我們人類的好朋友，我們應該善待它們。

　　共享時代的發展，方便了人們的生活，我們一定要好好珍惜這個共享的時代，而不是因一己私利，損害別人的利益。所以，希望我們都有所反思，希望大家能夠改掉這些不文明的行為，從自我做起，讓我們的共享時代更加“健康”。

共享時代的利與弊作文2

　　科技在發展，時代在進步，共享資源證實了中國人的智慧。馬路上隨處可見的共享單車，以及越來越多的共享資源正將以不同的方式與大家見面，這是一個中國的共享時代。

　　但——為什么共享資源會讓人們如此喜愛呢？

　　首先，自然是因為它的便民。在這個私家車嚴重“泛濫成災”的社會，交通堵塞成了上班族和學生族的一塊“心頭病”。想想——堵在大馬路上的你是否也因時間的流逝而心煩氣躁呢？這時，一輛共享單車便是一個最好的選擇。穿梭在大街小巷，不受堵車的困擾，實是愜意。

　　其次，它縮短了人與人之間的距離。也許正在騎的這輛被你騎過，我騎過，她騎過，更能讓人真切地感受到我正處于這個社會中，我是這個社會的一員，看著馬路上和你騎著相同自行車的人，你會不會有異樣的感覺？有可能一股親切感油然而生，有可能……

　　但——共享資源真的有那么好嗎？

　　記得有一天我走在回家路上，恰好看見一個人騎著一輛共享單車停在了我身邊，我很高興——可以騎自行車回家了。我剛想上前，那個人卻看也沒看我一眼，拿出一根自行車鎖，“啪嗒”一聲把自行車鎖住了。我怔住了——這就是我們中華兒女的素質嗎？

　　的確，共享資源帶給了人們獨一無二的便民，利處很多，弊處也很大。有許多無素質的人公然將共享單車私為己有，鉆這個空子，大大降低了共享資源的實用性。

　　我記得之前有一則消息，說中國已強盛到了世界第二，可中國人的素質卻只是世界的倒數第二。的確，多少年的積累，多少年文化的`沉淀已讓我們中國一躍成為世界NO。2的強國，可令人震驚的是，中國人的素質真的只有世界倒數第二。倒數！這個名次讓人痛心！

　　所以說，共享單車有利有弊，但是到底是利大于弊，還是弊大于利，我們無所知曉，從中國人的素質排名這件事上看出，素質與共享單車是緊密聯系的，兩者相互素質。

　　所以，我倡議，想要去除共享單車的弊端，就要先提高國人的素質，只有提高了國民素質，共享時代的利處才能更完美地展現在我們面前。

共享時代的利與弊作文3

　　信息時代，科技迅速發展，為人們的生活帶來了便捷，每天上學，放學路上，總能看見騎著五顏六色的共享單車的人們，有些是上班族，有些是學生。

　　這天，我正往學校趕，深秋冰涼的冷風往衣服里鉆，我不禁裹緊了身上的衣服。這時，一輛明黃的單車映入眼簾，是同學小靜。她停下對我說：“你看呀，騎小黃車多方便，你干嘛還這么慢吞吞地走著上學。”不會騎車的我，苦笑著搖了搖頭，眼看她快意瀟灑地馳去。我心想：這周末我得學騎車，現在同學們都騎共享單車，我可不能落伍。

　　一天傍晚，我踏著習習的晚風，挽著媽媽去散步。金桂的馥郁沁浸著樹葉微黃的梧桐，我與媽媽陶醉在這秋日里。這時兩輛橙色的單車闖入視線，定睛一看，是小學同學小胡和他的媽媽。待他們停下，兩位媽媽開始寒暄：“不錯啊，你兒子單車騎得蠻好的。”“是呀，”小胡媽媽些許得意地說道，“讓他放學來單位找我，他沒有手機，卻弄了輛共享單車。”我正疑慮，小胡插了一句：“這個鎖不用手機掃，很容易搞開的。”告別他們，我和媽媽對望了一眼，頓失欣賞秋景的興味。

　　夜幕降臨，我舒適地窩在沙發里刷空間，卻見小靜發了個哭臉，配圖是擦傷的手臂。我評論一句：“怎么了？”得到的回復是：“騎車摔了！”安慰了幾句，我回想起小靜騎車時得意的神情，哭笑不得。

　　的確，共享單車給我們帶來便捷，但作為一名初中生，面對復雜的路況，能夠作出準確的判斷，得到安全保障嗎？這個問題的答案是不確定的。

　　同時，共享時代也是國民素質的體現。有一個笑話如是說：如果推出押金19·9元的共享雨傘，不消多久就會不翼而飛，但他們不知道的'是，他們用了19·9元買了9·9元的雨傘。這應該是個成功的營銷策略，可反映出的卻是國民的素質。當我看到小胡騎著沒有經過掃碼付費的共享單車時，內心升騰起的是對時代的困惑和對道德的質疑。關于共享單車，網絡上新聞不斷：毀壞單車，占為己有，甚至發生座位藏針的事件，件件使我驚心，社會竟是這般讓我意外。

　　我想，一個人人遵守規則，充滿信任的社會，我們每個人都應該從提升自我做起，國民素質整體提高了，美好和諧的社會請大家共享！