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螳螂捕蟬黃雀在后作文2篇(集合)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的螳螂捕蟬黃雀在后作文，歡迎閱讀與收藏。
螳螂捕蟬黃雀在后作文1
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)小國叫越國。越國是個(gè)面積很小的國家，雖然越國很小，但越國地處偏僻，土壤肥沃，四面環(huán)山，埋藏著許多寶藏。周圍的許多國家早已對越國“垂涎三尺”了，可是，越國四面環(huán)山，易守難攻，一旦開戰(zhàn)，肯定會損失許多兵力，所以，許多國家都不敢輕易發(fā)兵攻打越國。
趙國的國君趙裕，是個(gè)舍本逐末的小人，因?yàn)樵絿莻�(gè)很好的“獵物”，所以趙裕趙裕早就想攻打越國了，但越國易守難攻，很難拿下，為此，趙裕絞盡腦汁想了許多的辦法，但總是不行。他徹夜難眠，可總想不出什么好辦法。趙裕有一個(gè)大臣叫王飛，他其實(shí)是秦國派來的一個(gè)奸細(xì)。他為趙裕出了一條計(jì)策：先跟越國結(jié)為好友，再假裝邀請?jiān)絿鴩齺碲w國打獵，再乘機(jī)攻打越國。趙裕聽后連連點(diǎn)頭，聽從了王飛的計(jì)策，準(zhǔn)備攻打越國，但左右大臣都不贊同這個(gè)辦法，他們認(rèn)為，現(xiàn)在越國還算不是一個(gè)對手，如今最主要的還是應(yīng)該打敗其他國家，然后，再為攻打越國做打算。但趙裕早已被越國的寶藏給迷惑了，所以，他決定攻打越國。
公元前521年，趙國與越國結(jié)為好友。趙國假裝請?jiān)絿鴩龎奂緛碲w國打獵，壽季欣然同意了。趙裕在和壽季打獵時(shí)帶了許多的士兵，壽季也毫不示弱，也帶了許多的士兵。正當(dāng)壽季打得正盡興時(shí)，越國傳來戰(zhàn)報(bào)：越國被趙國攻破了！壽季萬萬沒有想到，這一切的.一切都是趙裕事先精心設(shè)計(jì)好的圈套！當(dāng)壽季發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，他已經(jīng)被包圍了。壽季非常后悔自己竟然相信了趙裕這個(gè)小人，他拔出佩劍，自刎身亡，終年43歲。
趙裕得到了越國后，大擺宴席，慶賀得到了越國。當(dāng)趙裕和大臣們喝得東倒西歪時(shí)，秦國來攻打趙國了！但趙裕毫無防備，敗得一塌涂地。他雖被將士們拼命救了出來，但趙國早已被秦國攻下了大部分土地。
當(dāng)秦國勝利后，將士們正準(zhǔn)備慶祝的時(shí)候，秦穆公卻提筆寫下了一句成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”，將士們都不明白國君要干什么，秦穆公解釋道：“有一只螳螂正在把一只蟬當(dāng)做美餐吃掉，但它卻沒有想到有一只黃雀正想把它當(dāng)獵物呢。”這個(gè)道理告訴我們，做事不能取得了一點(diǎn)小小的成績就驕傲起來，這樣的話，反而會得到教訓(xùn)。
螳螂捕蟬黃雀在后作文2
比喻目光短淺，只想算計(jì)別人，沒想到別人在算計(jì)他。
《莊子.山木》睹一蟬，方得美萌而忘其身 螳螂執(zhí)而搏之，見得而忘其形。異雀從而利之 ，見利而忘其真 ”
一天晚上，小紅睡不著覺，偏讓媽媽給他講故事，媽媽聽了笑著說:“好好好!今天晚上，媽媽就講一個(gè)螳螂捕蟬黃雀在后改編的故事。”小紅聽后立刻躺下聽故事了……
在很久很久以前，有一個(gè)聽的懂人話的小燕子，人們稱他為神鳥，一天晚上，神鳥睡得很不安穩(wěn)，因?yàn)樗X得肯定會有可怕的事情發(fā)生。果不其然，第二天中午就發(fā)生了洪水，只見剛剛還是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空眨眼間就變黑了，白云迅速變成了烏云，閃電、冰雹、狂風(fēng)、雷暴、暴雨像早就商量好了似的，在同一時(shí)間像倒垃圾一樣嘩的一下就下下來了，洪水在這個(gè)時(shí)候又現(xiàn)一個(gè)尼斯湖水怪一樣啪的一下就淹沒了整個(gè)村莊。神鳥在他所住的山洞里聽見了人們呼救的呻吟，便急忙飛出去看了看，當(dāng)他看到眼前一番景象的時(shí)候差點(diǎn)兒沒被嚇?biāo)溃芸煊掷潇o了下來，他急中生智，抱一塊想床那么大的木板推了下去，活著的人們看到那塊木板就像看的了救命稻草一樣，拼命往那游，神鳥看見所有人都獲救后又急急忙忙飛去找赤腳大仙，赤腳大仙以他的神力把獲救的人就到山上，神鳥問赤腳大仙候?yàn)槭裁窗l(fā)洪水，赤腳大仙說：“因?yàn)槿祟惔罅康目撤淠荆瑢?dǎo)致沒有樹木抵擋過量的水流，所以引發(fā)洪水。”神鳥說；“那請您去問問他們?yōu)槭裁匆撤淠荆俊闭f著赤腳大仙和神鳥向人類走去，問他們?yōu)槭裁匆撤淠荆切┤苏f；“我們砍伐樹木是為了造紙、做家具……”赤腳大仙和神鳥聽了說：“那你們就要砍適量的`就行了為什么要砍這么多呢？”“因?yàn)樗麄兗堄玫暮芸彀。∥覀冃枰銐虻臉淠尽！背嗄_大仙和神鳥聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，頭也不回的走了。
小紅聽完了問；“既然這個(gè)故事是講發(fā)洪水的原因，那為什么標(biāo)題還要叫螳螂捕蟬黃雀在后的改編呢？” “你問了這個(gè)問題說明你還沒有聽懂這個(gè)故事，媽媽說，“螳螂捕蟬黃雀在后的螳螂是指我們?nèi)祟悾s指樹木，黃雀指洪水人類去砍伐樹木后果卻是洪水泛濫成災(zāi)。”媽媽又說；“聽了這個(gè)故事你以后還要不要浪費(fèi)紙呢？”小紅聽了搖搖頭便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
盡管這只是一個(gè)故事，但我們還是要吸取故事里面的教訓(xùn)，省吃儉用，愛護(hù)大自然。