- 相關推薦
我不再放棄作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我不再放棄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我不再放棄作文1
無論如何，我不再放棄。像是北島告訴世界“我不相信”那樣，我想告訴世界，我不再放棄！也許是一門功課，也許是一個朋友，也許是一個興趣愛好，我都不會再放棄！
當我不再放棄之時，也是我明白了“堅持”的意義之時。生活中的絕大多數(shù)事情，都不是看到了希望，再去行動，而是在堅持之下，我們才能夠看到希望，看到勝利的曙光。我不再放棄！無論是那虐我千萬遍的數(shù)學，還是時常帶給我歡笑也時常帶給我煩惱的朋友，亦或是我學了好幾年都沒有出師的尤克里里，我都不打算再放棄！放棄了，我就什么都沒有了，但堅持下去的話，也許我還會有看見希望的時刻。
當我不再放棄之時，也是我明白了“勤奮”的意義之時。曾經(jīng)的'我，總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，做事情沒有個好的態(tài)度和習慣，現(xiàn)在的我，不這樣了。當我不再放棄了，也就不會因為一些懶惰或者挫折而將自己手頭的學習以及其它事情給放棄。我會告訴自己“勤奮”總能有收獲，“勤奮”總還是比懶惰要好得多！
我記得我曾經(jīng)是班主任眼中最容易放棄的學生，班主任老師會在課下里調(diào)侃我，說我這樣的學生吃不了苦，以后也過不上好日子。這些話，當時我也就笑著聽聽，過后我再想，我怎么能成為老師眼中這樣的一個學生呢？我又為什么要變成一個老師預言中那個不能吃苦也過不上好日子的學生呢？忽而，我變得不再放棄。
遇到任何想要放棄的時候，我都會想到老師對我說的這些，我也就不再想放棄了。想著自己未來會因為吃不了苦而過上不怎么樣的生活，我便開始像北島那首詩歌里所說的那樣，“告訴你吧！世界！我不放棄！”
我不再放棄作文2
一陣風吹進我的房間，帶著一點點月光，在月光下帶著我的微笑，帶著幾縷憂郁我用月光看著漆黑的夜空...
看，那天的“小眼睛”多耀眼多可愛啊!我喜歡在黑暗中看夜空，看著移動的.星星，和它們在一起。我將告訴星星我的快樂和悲傷，以及我心中的小秘密。雖然這可能很天真，但也正是因為他，我才明白了什么是“不放棄”。
我記得那次，我的數(shù)學考試很差，對我來說就像晴天霹靂。我感到慚愧的是，我的耳朵里沒有多少尖銳的責備。回到房間，星星仍然高高地掛在明亮的夜空中，眨著他水汪汪的大眼睛。一行眼淚不自覺地劃過臉頰，心底有點無奈我開始肆無忌憚地哭泣。我輸了，完全輸了，什么也沒輸，輸?shù)煤軕K，沒有人關心我，沒有人安慰我厭倦了哭泣，我不經(jīng)意地抬起頭，看著天空和星星。他仍然眨著他的大“眼睛”看著我，仍然充滿無限的信心，就像廣闊的夜空他似乎又在對我說:“什么是這樣的挫折?你必須振作起來!請不要輕易放棄!”我已經(jīng)跌到谷底的心，找到了一絲希望:是的，我不能輕易放棄。為什么不再試一次?
“我不會輕易放棄的!”有了這個信念，我努力學習。又一場考試來了，不管結果如何，我已經(jīng)盡力了。我相信，當有光的時候，雨后陽光的彩虹的另一邊會有珍貴的寶藏。
我不再放棄作文3
人的一生中，有失落過，開心過，幸福過，難過過…還有很多被我放棄過和失去的東西！
剛上幼兒園時，媽媽就讓我去學舞蹈，但是那時候太小，舞蹈老師不準我學，后來，慢慢的長大，到上學前班的時候，媽媽就要我去學拉丁舞。舞蹈課是鍛煉我的柔韌性和氣質的，每次用雙腿劃“一”字的時候，我總是劃不到位，老師就用一只腳踩著我的背，我才艱難的一點一點地壓下去，然后每天還要壓腿訓練，壓完腿后，感覺雙腿都是麻麻的酸酸的`，一點都不好受！我多次想放棄跳舞，可是經(jīng)過媽媽和老師的鼓勵，我就堅持了下來。每一節(jié)舞蹈課，我都會付出全身心的努力，慢慢地，我的舞蹈跳的越來越好了。感覺自己越來越喜歡舞蹈了，雖然累，但我感到很快樂。在學校的藝術節(jié)上，我的舞蹈多次得過一等獎，二等獎！在舞蹈班里，我也是數(shù)一數(shù)二的！
可是，直到有一次，我因為去了唐山姑姑家過年，耽誤了舞蹈班培訓開課時間，我怕我跟不上班級了，怕拖了同學們的后腿，就因此沒去學了！
后來在學校多次的舞蹈比賽中，老師并沒有要我參賽，我心里很失落，難受。藝術節(jié)上，看到同學們跳起了拉丁舞，她們舞姿是那么的優(yōu)美，我感到后悔莫及了。我想起我曾經(jīng)的舞蹈也是那么優(yōu)美，想到現(xiàn)在這些都跟我沒有關系了，心里好難受，好后悔！
“鍥而不舍，金石可縷”，就是告訴我們不管干什么都要堅持下去，不能半途而廢，只有堅持，才能成功。這也是給我最好的教訓和啟示！
我不再放棄作文4
在這一年中，學長學姐們大多數(shù)都棄學了。當我問他們的時候，他們總是笑笑說：“不想上了，上學太累，太沒勁了。”
以前學長學姐他們都說初一學的挺帶勁的，初二有點不想上的感覺，初三，ohmygod！受不了，只好棄學了。唉，悲哀，本來有考大學理想的人們現(xiàn)在都放棄了，這真是，怎么說呢？反正，至少這一次我沒有放棄。
我不知道我寫完這篇作文老師們會怎樣看我，但是我還是要說，恰是說真的，上了初二以后，不只是我，就連學習比我強的'前幾名的同學都常常聽不懂，甚至聽不進去，不想聽，這時候老師們便發(fā)火了，可這也不完全怪我們呀，我們也想學好可就是學不進去！我知道我們應該理解老師的不容易，理解老師的苦衷，可是老師們也要替同學們想想啊！畢竟同學們的壓力太大了。不說了，無論怎么樣，我們還是一定要盡力得學好，盡量的提高自己的學習成績，讓自己學得更有勁，我是不會放棄的！
人生有許多難關要過，這只是一個新的起點，即使在以后的道路上還有數(shù)不清的障礙，但是我一定會堅持到底永不放棄的！加油加油加油！
我不再放棄作文5
有人則說，放棄也是一種成功，但是你如果不放棄，成功則近在咫尺。
記得在一次演講比賽中，我很榮幸地被老師選中，我十分意外。三天之后，老師讓練，因為我沒有把稿子背熟老師當著全班同學的面斥責了我一頓。面對著全班同學嘲笑，冷漠的目光，我竟然對老師說出：“老師，我不想?yún)⒓恿恕！边@一句話讓同學、老師都驚呆了。老師憤怒地說：盧美嬌，你竟然放棄了！”面對老師……
“盧美嬌，老師選體育人才了，去不去報名？”班長說，我說：“那肯定報！”來到辦公室，報完名，老師又讓自己選項目。因為我來得晚1200米的長跑落在了我身上。四天過后，去參加比賽了。槍聲一響，我像離了弓的箭射了出去，大約跑了400米之后我就開始氣喘吁吁，看著一一落后，聽到老師、同學的'吶喊助威我又有了信心，又跑了400米，我終于撐不住了。一想到，那次演講歷經(jīng)的風波，心里暗暗說道：“一定不要放棄，一定不要放棄，成功在向你招手。”憑著這幾句我跑完了，而且還取得第二的好名次。班主任聽說我跑了下來，對我說了一句：盧美嬌，從此，你不會再放棄，奮斗吧，成功永遠屬于你。
從那時起，我已不再放棄。我堅持跑了！
我不再放棄作文6
歲月無聲，落花有痕。走在這被霓虹燈圍繞這的城市中，第一次感到迷茫和無助。
轉眼間，我已從一個咿呀學語的小女孩變成了一個即將面臨畢業(yè)的初中生，學習的壓力與日俱增。我希望自己能有令驕傲的成績，有爸爸媽媽炫耀的資本，我也希望證明自己的實力，證明自己并不比其他人差。卻總是不能夠稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。面對一次次的大考小考，面對一個個鮮紅的分數(shù)，我逐漸的.麻木了。
不是因為分數(shù)的多少，而是現(xiàn)實與理想是那樣的遙遠。有時我也會想，也許是自己的目標定的太高，太遙遠了吧！于是我一次次的寬恕自己，總為在自己的失敗找借口。
終于，我得到了我應有的教訓。
到了初三以后，任何的一次考試都是十分的重要，這一點老師也是對我們反復重復，要我們看清題意，要我們做題要仔細……我卻不以為然，心想：不就是期中考試么，反正到最后看的還是中考的成績，有什么好擔心的。期中分出來之后，成績自然是很不理想，我卻十分的平靜，沒有哭，甚至也沒有一絲的悔恨。
上天根本不會眷顧一個心存僥幸心里的人，更不會垂憐一個空想者。就在那一天，當我得知有許多同學已經(jīng)接到高中學校的電話時，猶如當頭一棒，讓我從“睡夢”中驚醒，才感到以前自己的想法是多么的天真和幼稚，深刻地反思了自己的錯誤。
成長，可能就是在不斷的錯誤和失敗中完善自己，塑造一個更好的、全新的自我的過程，也許我們會在成長的過程中失敗過，彷徨過，無助過，恐懼過。古人云：“知錯能改，善莫大焉。”
我不會放棄，因為我堅信：越努力，越幸運。
我不再放棄作文7
如果說一歲時，我不愿學習，那是天性使然；四五歲時，我錯失了早教，也放棄了很多鍛煉自己的機會。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)十四歲了，我不再放棄。
九月，秋高氣爽，伴隨著秋風的腳步，我初中生涯的第一次運動會緩緩拉開了幕布。在這之前……
“加油！你馬上就要到達終點了。”一陣陣喊聲此起彼伏的飛來。小學時，我很喜歡跑步，所以每次比賽我都會參加。但是，每一次站在跑道上時，看到對手們一個個身強體壯，便又想放棄。槍響了，小小個頭的我下意識地邁開步子，像一支離弦之箭般沖了出去。漸漸地，兩只腳越來越沉重，仿佛被拷上了鐵球一般。忽地一聲，像一陣風，一個對手超越了我。我選擇了放棄。
但現(xiàn)在是——不放棄。
現(xiàn)在的跑道上，即便是強勁有力的對手，我也不怕，因為有了一個挑戰(zhàn)的機會。另一邊，是班級的拉拉隊，多么熱鬧的場面。“預備……呯！”槍聲響起，所有選手沖了出去。位于最外圈的我，當然是最累的，放棄的'意愿又一次在心里油然而生——放棄吧，你比不過他們的，還不如不要浪費體力，跑慢點吧。又有不放棄的希望——不要放棄，你已經(jīng)十四歲了，已經(jīng)長大了，即使比不過，也要拼盡全力，沖過終點！
在最后一刻，雖然兩腳十分乏力，已汗流浹背，但我沒有放棄，沖過了那一條已經(jīng)被人超越的終點線。雖然只是第三！我想這個過程中，我獲得了遇到困難不放棄的品質。
相信自己，可以做到，不要輕易的放棄。
成功的路上，不會有“放棄”二字。
十四五歲了，我不再放棄。
我不再放棄作文8
小的時候我是一個很愛放棄的女孩，只要碰到一點不利于我想做的事，就會馬上放棄這件去做別的事。
記得有一次，我在樓上看到有很多的小朋友們在騎小單車，正好家里也有一輛小單車，我就讓媽媽幫我拿下去在樓下玩，可是當踏上單車后才想起自己還不會騎，就想我也要學會來和別人比一比，但是學了很久也學不會，倒是摔了一覺，還流了血。我放棄了不再學它了，回家后我把學車的過程告訴了爸爸，然后爸爸對我說，中國有一句俗語叫：“失敗是成功之母”你去好好體會這句話的含義。
長在了也懂了不少東西，爸爸的`意思我明白，這讓我明白了放棄的后果。
就在上個星期天我們?nèi)胰ヅ郎剑斉赖桨肷窖臅r候我又有一點想放棄，對爸爸說我們不爬了吧，下山吧，可是剛想說這句話我又咽了下去，我想起了爸爸對我說的那句俗語：失敗是成功之母。我都這么大了還要放棄嗎？我想不要放棄，我堅持了自己的信念爬到了山山頂。原來不放棄的結果是這么美好。
我不再放棄，我克服了自己放棄的缺缺點，放棄是一個不好的習慣，放棄能悔掉自己的一生。
我不再放棄作文9
我身邊的都說我是一個目標性不強，并且做什么事都輕易放棄的人，這也就導致我在很多方面都無所成就，在學習上更取不到相應的學習成績。
我的改變是在一次我在中途放棄了努力的目標，然后在那次目標的考試之中，我的學習成績一落千丈之后。這一次的考試對我的打擊很大，因為我從來沒有想到自己的學習成績能夠滑落的這般快。為此我消沉了好些天，也一直在反思自己的不足。
最終，我終于承認我身邊的朋友對我所說的，我做什么事都喜歡中途放棄，這樣的我也少能做成什么事來。深刻的認識到自己的錯誤之后，我下定決定要改正過來。我重新給自己定了一個學習目標，并且我請求朋友們監(jiān)督我，若是我再次中途放棄，那我隨他們處罰。
當我又朝著自己的目標前進后，每次我遇到困難，我的腦海里就不自覺的閃過要放棄的念頭。但也不過一瞬間，我就又立馬堅定了向前的步伐。是的，我不能輕言放棄，我一定要堅定，學會不再放棄。
當我們有了自己目標后，我們就一定要朝著自己的`目標前進，不管前進的道路上，我們會遇到什么風雨，我們都應該選擇堅持。因為最終的勝利，永遠都是屬于那些堅持不放棄的人。他們身上不輕言放棄的品質永遠是勝利的光顧者，想要改變自己的我，首先要做到的也就是學會不再放棄。
當我在腦海里始終警示著自己不再放棄時，我在學習上更加的用心與認真了。我將我朝著前進的目標刻在了我的腦海里，并且在追逐目標的道路上我一直在堅持。我身邊的朋友們對我這次的表現(xiàn)也都表示很驚訝，因為我的改變是有目共睹的。
我不再放棄，我也相信我終會迎來最后的勝利。
我不再放棄作文10
在我們的生活中有許許多多的挫折，但是面對挫折，我們是放棄還是堅持，最終結果是不一樣的。
記得有一次我出去找我的朋友去玩，誰知剛走到門口就聽到磁的一聲，我的衣服就被刮破了。我想真倒霉，剛買的衣服就被刮破了，還是去找媽媽，讓她幫我縫一下吧。可是又一想，我都長這么大了，還讓媽媽縫，多不好啊，于是我就決定自己縫。我跑到屋里找到了針線，然后開始縫。
我學著媽媽的樣子開始穿線，可是我穿了很長時間也沒有穿上，再想想媽媽卻是三下五除二的就穿好了，于是我就開始仔細的穿線，這一次終于把線穿好了。
穿好之后，我又開始把爛開的'口給合起來，可是衣服像和我作對似的，這一邊剛剛對齊那一邊就掉了下來，于是，我靈機一動，拿了一個大夾子，把爛開的口給夾了起來，這一下爛開的口就再也不會滑下來了。
夾好了之后我開始縫，可是衣服的料實在是太結實，輕輕扎下扎不過來，用力扎吧，是扎了，但是我的手也流血了，我一生氣就把衣服給扔到了地上。
等到我氣開始消了我又開始縫，經(jīng)過了千辛萬苦我終于把衣服縫好了。
通過這一件事我知道了只要堅持就一定會成功，于是從那件事之后，我在也不輕易放棄了。
我不再放棄作文11
一陣風吹進了我的房間，還帶著一絲絲月光，在那月光中夾著我的微笑，還有那一縷縷惆悵。我不竟隨著月光望向那幽暗的夜空……
看，天上的“小眼睛”多么耀眼可愛呀！我喜歡在黑夜中遙望星空，遠遠地望著那動人的.星星，真想和它們在一起。我會對星星訴說我的喜怒哀樂，訴說我心中的秘密……
記得有一次，我英語考得很差很差，這對我來說，無異于是晴天霹靂，耳邊也似乎不時傳來一聲聲的責備，這讓我更加無地自容。
回到屬于我自己的房間里，星星依然掛在璀璨的夜空，眨著它那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水卻偷偷劃過我的臉頰，一絲無助在心中油然而起。我肆無忌憚地大哭起來——我輸了，徹底地輸了，輸?shù)靡粺o所有，沒有安慰我，沒人在意我！
哭累了，無意間抬起頭，遙望天際，望著那些星星。它們依舊眨著“眼睛”望著我，依舊充滿著無際的信心，猶如這浩瀚的夜空。它好像在對我說：“這點挫折不算什么！你必須振作起來！你不能放棄！”那一刻，我原來跌入谷底的心又找到了一絲希望：對，我不能放棄！
又一次考試來臨，“我不放棄！”我這樣激勵我自己！
望著夜晚的星星，我大聲吶喊：“謝謝你陪我度過這悲傷的一夜！”經(jīng)頓了頓，“是你讓我知道了做事絕不能放棄！”
我不再放棄作文12
我的學習成績不好，但年少的我會努力，而且輕易不放棄。那時的我，走在荊棘密布的人生路上，這條路使我遍體鱗傷，我只能在路上大口大口地喘氣，休息好了，起來接著走。那時的我是永不言敗，有無數(shù)力氣去對抗風雨的。
可是，我越成長，越容易放棄。每次寫作業(yè)時，準是邊寫邊玩，玩累了，出去看會兒電視，再進來玩一會兒，又出去看電視。就這樣，每次作業(yè)總是寫不完。我放棄了對老師的承諾，每次考試時，我總是飛快地答完卷紙，有時趴在桌上與周公聊天，有時在白紙上畫上一個個可愛的人物，有時在筆記本上寫下一個個自己認為很有趣的.故事，從來不檢查。所以我的成績很不好。
有一天，我無意間翻到了一本漫畫書，那書是我最愛的書，我重新讀起這本書，看著看著，我的眼睛濕潤了，“沒有放棄，就沒有失敗”，這句話是小時候知道的道理，現(xiàn)在，我怎么忘了呢？淚一滴滴落下。再抬頭，目光中又充滿了自信，我不會放棄了。
荊棘路上的我重新睜開眼，緩緩起身，一步一步向未來走去，誰也無法打亂我堅定的步伐，因為我不會放棄。
我不再放棄作文13
石頭縫中冒出的小綠芽，經(jīng)過了多少的努力，克服了多少個黑夜，蘊藏了多少力量，才見到了陽光含笑春風。一顆小綠芽怎么會有如此頑強的生命力？因為它心中有信念，因為它不放棄！
我不是小綠芽，我也曾像它那樣努力過，可我并沒有那么幸運。我是一株埋藏在石頭底下的.綠芽，上天從不眷顧我。一次次被成績打敗，一次次地傷心和失落，又一次次地重拾心情，整裝待發(fā)。我也曾挑燈夜戰(zhàn)，曾見過晚上零點時的月亮；也曾深陷題海，曾見過清晨天邊第一抹橘紅色的朝霞。可是，沒有任何回報。
這次，成績依然呈下滑趨勢。爸爸找我談話，說，你不是不努力，是努力錯了方向，南轅北轍，徒勞無功。一語驚醒夢中人，即將自暴自棄的我開始調(diào)整方法，繼續(xù)努力。好方法就像捷徑，它可以引你走上正確而又快速的通道。
什么是好方法？其實好方法就是專心致志，主攻弱點，永不言棄。生活中總會有挫折，總會遇到“山重水復疑無路”的時候，但是不要氣餒，不要功虧于簣，成功也許就在前方，就在柳暗花明的地方，只要不放棄，就在不遠的轉彎處。
今天距離中考還有75天，我們的班主任說過：“幸運只屬于那些一直在努力的人。”就像居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素，有人說是她運氣好，但在這背后，是居里夫人和丈夫夜以繼日的努力，她幾乎花光了所有積蓄，歷經(jīng)數(shù)不清的失敗，最終提煉出鐳元素。這樣努力的人才會有好運氣。
所以孟子這樣說：“天將降大任于是人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”我會正視一切挫折和失敗，努力前行。就像同桌常哼的歌一樣，“就算失望，不能絕望！不怕千萬人阻擋，只怕自己投降！”
我不再放棄作文14
那天，是我們學校第十八屆校運會，我坐在椅子上一邊捂著心臟一邊在心里鼓勵自己：“xxx，你一點要加油啊，不可以讓老師同學失望啊！”同學們見我害怕的樣子便全跑來安慰我，我又恢我不再選擇放棄，因為我不能讓我背后支持我的人失望。
復了信心，是的，我不能想選擇放棄，我不能讓我不能讓他們失望。
比賽開始了，我一馬當先的跑了出去如猛虎下山，像一只離旋的劍一般保持在一二兩名與旁邊的xxx并肩而跑，我心里忐忑不安：“怎么辦，怎么辦他可是年級里出了名的飛人啊，上次1500米的冠軍就是她。”我的心緊張地繃在了一起，班上的同學身穿橙色的班服，在為我加油，還有幾個好朋友追著我跑呢！他們像太陽一樣，告訴我勝利就在遠方，是啊，我不能放棄，我不能讓他們失望，我加快了腳步，向前跑去。
就在第6圈時我的.腳好似掛滿了鉛球，我想跨大步一點，可叫怎么也抬不起來，頭沉甸甸的，好想放棄啊，不，不能放棄，我一定要跑過去聽著同學的加油聲，我又像加滿油的汽車，盡自己最大的努力向前奔去。是的，我不能放棄，我不能讓背后支持我的老師，同學，家長失望，我一定要奪到名次，于是我放大了步子……
我不再放棄，因為我不可以讓你們失望。
我不再放棄作文15
人的一生就像一盤棋，沒有固定模式，無論是沖在前面的小卒，還是威力四射的大炮，一旦邁出前進的步子就一往無前，從不退縮。
我曾經(jīng)是一名非常優(yōu)秀的學生，每次考試都是第一，因此在我眼中沒有人是我的對手。潛意識里便滋生出了驕傲的情緒。但是在那一次考試中，我失敗了，徹徹底底的失敗了。
在人生的'低谷中，總會長出一顆顆希望的種子。而我獲得了那顆希望的種子時已荒廢學業(yè)整整一年光景。
而這一年后的第一天，我路過老師辦公室，卻聽見一段激烈的爭吵聲。校長說：“你為什么要那么做，如果不是你當初偷偷降低他的分數(shù)，他能墮落成現(xiàn)在的樣子嗎？老師反駁道：“校長，您所說的優(yōu)秀僅僅是指分數(shù)。他目中無人，沒有把任何人放在眼里，那么他以后注定不會成功！現(xiàn)在如果他還不明白這個道理，以后遇到點挫折就會一蹶不振，怨天尤人。我在他成長的道路上設置這么小的障礙，他都戰(zhàn)勝不了，以后遇到更大的障礙，您覺得他能跨越嗎？我這是在幫他，并不是傷害！”
聽到這里，我默默地流下了眼淚。回想這些年來，老師一直兢兢業(yè)業(yè)，教書育人。她所交過的學生幾乎沒有一個不說她是認真負責的好老師的。她曾多次提醒我，要將目光放遠大，“人外有人，天外有天”。耍小聰明的人是不會走太遠的。她曾說過，培養(yǎng)出讓自己佩服的學生是她教育的終極目的。希望我能成為她的驕傲。可我那時心浮氣躁，從小聽慣了贊許和表揚，根本聽不進去她的嘮叨。現(xiàn)在想來老師真可謂是用心良苦啊！
我回到班級，重新握起了筆，開始了復雜的數(shù)學演算。并且將一行文字寫在了文具盒最上方：
當你成功時，不要驕傲自大；而當你失敗時，不要輕言放棄！