[經典]一個特點鮮明的人作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一個特點鮮明的人作文，希望能夠幫助到大家。

一個特點鮮明的人作文1

　　嗯，題目很奇怪是吧。我來告訴你吧，一點也不奇怪。

　　涵琪，我的好閨蜜。她很瘦，可以說只有骨頭。長長的馬尾辮。瘦瘦的臉。她是我最好的朋友，可，有一點我最不滿意。她哪兒都比我瘦。腿比我瘦，胳膊比我瘦……嗚嗚！好了言歸正傳。為什么說她是男生？因為她的一舉一動都很豪放。而且她特別勇敢，男生欺負我們，她就會來保護我們。還有一點，她不喜歡女生，之間的肉麻，其實我也有點。

　　涵琪很堅強，說她堅強的事例一天都不夠用。

　　有一次，我們剛舉行了運動會。涵琪雖然這么瘦，你可別小看她，他參加了好多項運動項目呢！讓我驚訝的是，她參加的項目全都是關于跑的，有四百米跑，一百米接力，五人六組，八百米。我都為她擔心，他那么瘦能跑完嗎？在涵琪跑八百米時，我們使勁的為她加油，涵琪在跑第一圈時是第四名。她使勁一沖刺，變成了第二名。我看著都害怕。

　　涵琪跑完后，快要暈倒了。嘴唇白白的`，臉紅紅的，手冰涼冰涼。下一個項目就是我們全班的仰臥起坐，每個班可以有一兩名學生不參加，老師勸涵琪別參加了，可她還想參加仰臥起坐，最后在老師的阻止下她回到了看臺。她的努力并不白費在這些項目中，她還得了一個金牌。

　　還有一次，涵琪的腳趾甲那里破了。我看著就可怕，流了很多血，指甲和肉分開很大。我緊忙拉起涵琪的手問：“疼不疼呀？”涵琪說：“沒事沒事，一點都不疼。”涵琪真堅強。

　　這就是我們女生中的男生，堅強的涵琪。她是我們女生的榜樣。

一個特點鮮明的人作文2

　　我叫朱麒恩，因為我姓朱，班上一些同學說我是一頭豬。說我是豬，就豬吧，沒什么大不了。我可是一頭聰明的豬。

　　我只要認了真，其實我學東西很快。雖然我的語文成績不怎么好，錯別字多，字寫得很丑，但，我對數學還是有較高的悟性。往往考試的時候，難度較高的題做對了，相對簡單的題出了錯，主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識方面的書，對世間的奇異現象充滿了好奇。我還知道許多同學不知道的科技知識。

　　我還有一個特點，就是喜歡攝影。我5歲生日的時候，外公就送我一個索尼數碼相機，作為生日禮物。受外公的熏陶，從那時開始就學習攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游，我都要帶上相機，拍下祖國的'大好河山，花鳥魚蟲。凡是我感興趣的，都要拍下來。三年級的時候，中低年級部還為我舉辦了個人影展。

　　我活潑可愛，貪玩，也很幼稚，大家都把我當小弟弟。捉螞蟻，捉小蟲子，做游戲，都是我的喜好。高興起來，還會在地上打滾。別人都說我老長不大。

　　我是一只頑皮的小豬，一只無憂無慮，不知疲倦的小豬。

一個特點鮮明的人作文3

　　我有一個有責任心的哥哥在天津工作。

　　我哥哥叫劉翱珂，他頭頂上有一個“小蘑菇”，我一直很想吃，我一看見他，我就想起了我們班的王政，因為他倆的發型一樣。他還有一個水汪汪的大眼睛，他骨瘦如柴的.像好幾天沒吃過東西。

　　爸爸媽媽一直想叫他回來，在我們家開的工廠里工作一共有三點原因：第一、就不用跑很遠的了，第二、我們就不用在租用更多的員工，第三、就是大城市很危險。可是哥哥一直覺得大城市很好，所以沒有回來在我們家里工作因為哥哥已經被自己責任心“扣”在了天津。

　　有一次我們在家里洗好了腳，我正在給媽媽按摩，突然哥哥來了個視頻聊天因為媽媽知道我很想和哥哥說話所以媽媽和哥哥開始聊天了。我也被哥哥“吸引”住了，顧不上給媽媽按摩就趴在媽媽旁邊也和哥哥一起聊天了。耶，我歡呼起來因為哥哥的老板叫它們放回十幾天的假期，哥哥可以回來了。我一直盼望著那一天的到來，爸爸媽媽也有點期盼也有點不期盼，因為哥哥回來的第一件事就是開開電腦玩電腦，和他的朋友一起出去玩，不顧家里的任何事。到了和哥哥約好的那一天了，我心里一直想著：哥哥快來了。可是我等了足足一天，哥哥一直沒回來。媽媽給我說：“劉翱珂會不來了因為他給我說‘媽媽，今天我們的老板說今天搬倉庫如果我會去了人手就不夠了所以我不回去了。’所以劉翱珂不回來了。”

　　我聽后傷心的流下眼淚，可是我的心里很自豪因為我有一個有責任心的哥哥！

一個特點鮮明的人作文4

　　在我們家有一個我很不喜歡的人，他就是我的姐姐。因為它太貪玩太懶了，他現在已經16歲了。

　　有一次，我正在睡覺的時候，媽媽把我從溫暖的被窩里叫了起來，我起來以后晃晃悠悠的去了餐廳，到了餐廳我又趴在桌子上想睡著，姐姐忽然笑著叫了我一聲：“說飯還沒有做完，你先去玩一會吧。”我便晃了她一眼，我看到了我從沒見過的景象。我想：“他在干什么，他是在做飯嗎？”我不可思議地睜大了眼睛看著她，他弄得滿手都是洗潔精，在用洗潔精吹泡泡，我生氣地說她：“你干什么呢？不做飯，一會咱爸爸就來吃飯了。”她笑著說：“沒事，飯馬上就好。”他又玩了起來。我情不自禁的笑了起來，說：“你自娛自樂去吧。”我便離開了餐廳。爸爸來了我回到餐廳，爸爸生氣的說：“你干啥呢？”姐姐只好做飯去了。爸爸走了，姐姐又玩了起來。

　　還有一次，我在叫他起床的.時候，我在樓下叫了她一聲，她回了我一聲說：“知道了，已經起來了。”半個小時以后我想：“他怎么還不下來。”我上去看了看他在上面正在被窩里睡覺呢。我又叫了她一遍，她起來了，我下樓了，過了一會他又沒下來，我上去看了看他穿上了褲子又鉆到了被窩里睡去了，我生氣的說：“你干什么哪？”這次我等著她穿完衣服干完所有事，然后我和她一起下去。

　　這就是我的貪玩“懶蟲”姐姐。

一個特點鮮明的人作文5

　　家有吃貨

　　一張瓜子臉，月牙似的眉毛，水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴唇，身材苗條，你猜她是誰？對了，她就是我的表妹。我跟你說，別看我妹妹瘦瘦的，其實是名副其實的小饞貓呢！瞧，她來了，故此稱為“吃貨”還得從上個禮拜天說。

　　“叮咚——叮咚——”隨著一陣急促的門鈴聲，我輕輕打開了門，哦！原來是妹妹駕到了。只見她疾步脫下鞋，直奔我那零食盒。搗鼓了半天，又向四處瞄了瞄。才問道：“姐姐，聽說你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀？”

　　“呵呵，不告。”我故意搖了搖頭，吐了吐舌頭。

　　“姐姐……”妹妹假裝可憐，眼睛中冒出千萬道光芒。

　　“好啦！真比不過你，給你，記得少吃點兒！”我無奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開包裝紙，毫不猶豫地吃起來，一粒，兩粒……她吃得搖頭晃腦，還打開電視津津有味地看起來。我見沒事便抽出《簡愛》趴在床“啃”大約過了半晌，我放下書，揉了揉眼，走到客廳時，不由得尖叫起來。只見兩個漂亮的糖果盒里空空如也，反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的，眼睛睜得圓溜溜的，兩只手垂在胸前，好似一只嘴中塞滿堅果的松鼠。

　　我趕緊走上前去，問：“怎么回事？不是叫你少吃點兒嗎？”

　　妹妹把兩只手中指碰了碰，滿臉委屈地說：“我又不是故意的，都怪這些東西太好吃了，才吃光光的嘛！”

　　我擺了擺頭，正想作罷，結果發現垃圾桶中堆滿了花花綠綠的`零食紙，有果凍、有薯片、餅干……“媽呀，你半個小時吃這么多東西，你可真厲害。”我無奈地說。

　　“本來就是嘛，我在班中可是有名的吃貨哦！”妹妹得意洋洋地回答道。我望著她傻傻的樣子，不禁笑了。

　　哎！這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎？不過她傻傻的模樣可真討人喜歡，你說是嗎？

一個特點鮮明的人作文6

　　我的爸爸非常厲害，他會修東西，家電都會修，品質也特別的多，由其是堅強，有耐力，永不放棄……

　　上次做風箏的時候爸爸削樹枝的.時候劃到了手，露出了骨頭，爸爸咬著牙，顯得十分疼。爸爸用一個去毒的藥水倒在手上，比原來更疼了，爸爸還是咬著牙。還繼續工作，努力工作，不怕任何事故為我們掙錢。爸爸顯得是多么堅強、努力。爸爸的這一件事讓我刻骨銘心，我以后要像爸爸一樣堅強，勇敢，不懦弱，不膽小。

　　爸爸以前還教我騎自行車，我從8、9歲就開始學，一直怕摔，還帶著輔助輪也怕摔，每次要到的時候我都會用腳支住，爸爸推我一會兒就松開手，我可以騎了，往后看爸爸不推了，我又不行了。9、10歲我可以帶著輔助輪起了，太慢了，我想不帶輔助輪騎。到了11歲，爸爸照樣教我，最后我千辛萬苦終于能不帶輔助輪起一段了，爸爸累得不行了還教我。終于有一天我會騎了，就這樣，我大多數都要去樓下和妹妹騎著玩，每次車子被我騎壞了，爸爸都會修，讓我繼續騎。妹妹帶著輔助輪騎，以前我跟妹妹差不多啊。到以后，我要教妹妹怎么騎。爸爸已經非常累了，爸爸可真有耐力啊。

　　爸爸也很好玩，爸爸沒有事就看手機，玩我的平板，爸爸說他他也不聽。爸爸和我發現新的好玩的東西總是找我要，我就給他玩一會兒，然后就給我講這個東西。

　　爸爸還有很多特點、品質、優點，以后我要學習爸爸好的一方面，很多品質都讓我刻骨銘心。

一個特點鮮明的人作文7

　　生活中，有一個讓我特別煩的德管員，一個大嗓門，它是我們年級的德管員。

　　德管員劉老師，人長得漂亮，跑不跑的快，但是嗓門特別大，這應該是經常集合，每次都要喊著對我們說注意事項的原因，而養成的習慣吧？但是每次在宿舍、教室，都扯著大嗓門喊，這就有些離譜了吧。我也經常被德官員喊，不過有一件事讓我久久不能忘懷。

　　今天，我又被田老師批了，老師把我叫到宿舍外，我想這次慘了，劉老師每次都到宿舍來檢查，這次趕上點了，老天保佑，劉老師可別來了。不了！“想曹操，曹操到。”我的命怎么這么慘呀，真是火上澆油，德官員剛見我第一面就來了一句：“路——慶——勇”這幾個字回蕩在我的耳邊，說時遲，那時快，又來了一句，“又犯什么錯了？”那聲音才叫驚天動地，就連我拿著喇叭喊也喊不了這么大的.聲音，果然是名不虛傳的大嗓門。

　　接下來就是德官員和田老師的合奏，兩人一句對著一句。“怎么啦？”我不敢吭，田老師就對上了“在宿舍打鬧了唄！”德官員嚷到：“一天天搗亂，每個正形”……那聲音是即大話又多，就好似睡覺時兩只蒼蠅在耳邊“嗡嗡”還煩。

　　德官員雖然嗓門大，讓我很煩，但我知道。劉老師很辛苦，每次集合的時候為了讓我們聽得更清楚，都扯著嗓子喊，而養成的習慣。在這里，對劉老師致敬！

一個特點鮮明的人作文8

　　我們班的“書呆王”

　　我們有一個書呆子，因為姓王，所以我們叫他“書呆王”。

　　這位“書呆王”看起書來就呆得真厲害，你怎么叫他，他也不答應。有時候讓人懷疑他是否耳聾，或者得了少年癡呆癥，大有停電了大不了打開手電筒看書的架勢。“書呆王”瘦瘦高高的，白凈的臉龐，看起來就像一個文弱書生。也因為經常用眼，還不保護眼睛，所以年紀輕輕就變了“眼鏡蛇”。

　　這位“書呆王”分在了我們讀書組，我們一有書，他就借，如果不借給他，他就不停地煩你，搞得你只好借給他。

　　記得有一次下課了，他找同學借了一本關于動物的.小說，他看得非常地入迷，到了吃飯的時候，他還在津津有味地“啃”書本，連吃飯也顧不上了。我一連叫了他四次：“吃飯了，趕緊去吃飯！”每次他都是應了我，就埋頭繼續看書。后來我也懶得理他了。等到大家把飯吃完了，連裝有飯菜的盆子被提走了，他還沒有反應過來。后來，他終于把那本書看完了，才抬起頭問我：“還有多久吃中飯？我肚子都快餓扁了。”

　　我聽了這句話，沒好氣地告訴他：“中飯我們吃完好久了，你一直在看書，喊你也不應。”他因為沒吃中飯，所以餓了一下午。

　　這個“書呆王”就是我們班的王軒。

一個特點鮮明的人作文9

　　說起我的班主任，我不禁聯想到了“笑面虎”這個詞，沒錯“笑面虎”正是我們班給剛來不久的班主任和語文老師盧老師取的雅號。

　　盧老師的打扮與其它女老師不同，一個紅色的爆炸頭下，一條彎彎的柳葉眉，漆黑的'眼球像患了多動癥的小孩似的，不停地轉，好玩極了！藍色的眼鏡老是下滑，就戴在鼻尖上，看起來有點兒像古代的帳房先生，一張嘴從來都是笑呵呵的，再加上矮矮的個子，整個人就像電影里的搞笑演員，常常一進門就引得我們哄堂大笑。有一次，下課時間，她見我們跳皮筋跳得歡，就要求加入，我們讓她跳了一下，令我們大吃一驚的是：盧老師居然會跳皮筋！一時間，我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任！雖然，開始大家都有些不習慣，但沒過幾分鐘就把盧老師當朋友，贏了一起為她叫好，輸了一起懲罰她。

　　別看她下課瘋成這樣，上課絕不含糊，誰要不認真聽講，她準會發現，讓你好好檢討。背誦、聽寫默寫誰也馬虎不了，全對的，她笑臉相迎，獎勵表揚，不認真的，她親自監督改錯，堅決要求重做，一個不饒。那些平時偷懶耍滑的同學，可吃了苦頭，常常寫得手酸，在心里暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了，結果每天如此，于是的外號就橫空出世了。奇怪的是從此以后，我們班的紀律越來越好，同學們學習語文的興趣越來越高，語文成績也直線提高。

　　有同學這樣評價她，下課玩得像個孩子，上課嚴厲得像父親。我認為的確如此，我們班有這樣的好班主任，你們有嗎？

一個特點鮮明的人作文10

　　在我們樓層里要數我們家最年輕了，其他一些住戶的子女都因為成家另立門戶去了，只剩下一些老人。而我老爸則成了這個樓層的“年輕住戶+樓層義工”了。

　　這不，樓上的小青外婆又把爸爸給叫走了，原因是小青阿姨出嫁的時候因為怕她媽媽冷清，給她買了臺電腦，而我爸爸則成了小青外婆家的電腦培訓師，小青外婆三天二頭叫爸爸修電腦，還把爸爸修電腦的“廣告”打到了前面幾幢樓，小區里來叫爸爸修電腦的'人總是絡繹不絕，有時爸爸想好好吃頓飯都不行。還有對門的奶奶家，她經常按不出數字電視，遙控器控制不住------老爸也總是隨叫隨到，很耐心地教她們。

　　住在我們樓層的四樓是個殘疾人，他在我們小區門口擺攤掙些生活費，老人經常要擺到晚上八九點才回家，每次摸黑挑著一幅擔從我們家門口上去，因為我們樓層之前是沒有路燈的，我爸聽見他上來的時候會給他開門透一點光，后來干脆我們家自己裝了樓道燈，開關就設在一樓，爸說這樣既方便自己也方便樓道內的鄰居。

　　爸爸是很樂意為那些老人服務，他經常說因為自己的爸媽走得早，幫過他的鄰居有一大幫，所以他要學習那些好心鄰居，做一個“婆媽”的男人，因為“愛管閑事”，左鄰右舍都養成了習慣――有事就找小劉，這就是我那愛多管閑事的老爸。

一個特點鮮明的人作文11

　　我有一個小妹，她叫小慈，有時我們還叫她慈兒，小慈今年3歲了，小慈有著山楂大的眼睛，柳枝長的眼睫毛，還有著一個“甜甜”的小嘴巴，她的臉是瓜子臉，每天都會扎3個小辮子，小慈是一個瘦瘦的，不高不矮的小女孩。

　　小慈是一個活潑可愛的小姑娘。

　　小慈現在還沒有上幼兒園，但是她的`智商已經達到了上幼兒園小朋友的智商，媽媽給小慈買了一個小書包，小慈特別喜歡它，她每天都會背著她的小書包。有一天，我、姐姐和小慈一起做游戲，游戲的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜歡這個游戲了，我和小慈當小白兔，姐姐當大灰狼。

　　“啊!晞晞姐姐救我!”小慈一邊假哭一邊大聲呼救，我聽到了，就趕緊去救小慈，我和“大灰狼”開始搶小慈，小慈被我們倆拉來拉去，最后小慈說了一句：“晞晞姐姐你快走吧!我一會把大灰狼吃了，給你留一半，好不?”我和姐姐都愣住了，最后都哈哈大笑起來。小慈趁這個機會蹦回了兔宮，小慈蹦的時候特別可愛又特別搞笑，她左、右手都放在頭上面，而且是根根手指，小慈有時蹦不起來，有時讓人覺得她在跑。

　　小慈的脾氣很暴躁。

　　記得有一次，小慈睡醒了，她睡醒就哭，我和姐姐怎么哄她都不行，姐姐問：“慈兒你喝奶不?”小慈哭著說：“不喝。”接著順手打了姐姐一巴掌，姐姐生氣了，吵了小慈幾句，小慈越哭越厲害了，我就去哄她，她就也不聽，又打我一下，我說：“慈兒，走姐姐帶你去找媽媽。”我說完這句話，她才不哭。

　　這就是我的妹妹，你們喜歡她嗎?其實她真的特別可愛。

一個特點鮮明的人作文12

　　我有一個姐姐，她有一個特點，就是別人早睡早起，而她就是早睡晚起。

　　有一次，我去姐姐家玩了，玩了一天，爸爸媽媽也不來接我，我只能在姐姐家睡，晚上的時候我怎么也睡不著，就在屋里走來走去，而姐姐在那里睡得正香呢！

　　上床之后，我就一直躺著，到了后來我不知不覺的睡了，早上醒了之后，我出去看了看，他們都還沒有醒呢！我正打算上床的`時候，無意中看了一下姐姐，沒想到姐姐居然睜著眼，我還以為她醒了呢，就對她說；“你醒了。”咦怎么沒有人說話呢，走近一看原來姐姐不是醒了，而是姐姐本來就是睜著眼睡。

　　又過了一會兒，大爺醒了，他看了我眼，我也看了他一眼，不知大爺要干什么不一會兒就穿好了衣服，出了家門，又過了一會兒大大也醒了，她一起床看見我似乎很驚訝的對我說；“你醒這么早。”我回了一句；“對呀，我在家就是這樣。”剛說完大大就去做飯了。

　　在我覺得沒意思的時候，妹妹醒了，我就跟妹妹玩了起來，我們倆玩的很嗨，就在這個時候，我剛要說一句話就是我餓了，沒想到肚子卻幫我說了，大大聽見了，就問我們；“剛才誰的肚子叫了，沒事飯做好了，你們去叫姐姐。”

　　我走了時候看了一下表是10；30，心想這么晚了怎么還在睡，難道在冬眠嗎？我叫了一下姐姐，姐姐沒有醒，睡的就跟死豬一樣，怎么也醒不過來，我把這句話告訴了妹妹，我說的聲音不是很大，姐姐就跟聽見了似的，正好醒了，真是嚇我一跳。

　　這就是愛睡懶覺的姐姐家。

一個特點鮮明的人作文13

　　講笑話的聲音從窗外傳來，同學們一聽哈哈大笑，又是一個笑話，“啊哈哈哈哈！哈哈……”。

　　有些同學捂住嘴悄悄地笑，臉上的眼睛就像月牙；有些同學坐在位子上，笑痛了肚皮；還有些同學緊握拳頭敲打著桌子，張開嘴巴大大地笑個不停。是誰惹得全班成這樣的？是我們班正常的“神經病”——吳明熹。

　　吳明熹是一個幽默男孩。一下課，他就在班上發瘋似的跳舞，這舞到底是華爾茲、拉丁舞，還是踢踏舞呢，還是他最拿手的街舞？哦，是各個國家的風俗舞結合起來的吧！看著非常滑稽，臉上會時時變換樣子，好多表情包呈現在我們眼前，而且像音響一樣還會給自己配點音樂。在教室待著的同學看歡了，也一起律動，一起東搖西倒。

　　他還會和男孩子們一起踢足球，他的'技術一流，像瘋子一樣亂踢也能踢好，男孩子都在“哈哈……哈”大笑！

　　他在班上又算是“笑話大王”，講的笑話很逗人，同學們不是笑壞肚子，就是笑個不停。有時一想起他講的笑話，實在憋不住放聲大笑，弄得一旁的同學也跟著一起大笑！

　　哈哈！這就是既正常又是個“神經病”的吳明熹，在班上給大家帶來了無限的快樂。

一個特點鮮明的人作文14

　　我的表弟小時候特別愛哭，隨便說他一句，他都能立馬擠出眼淚。可他外表看起來卻是一個十足的小小男子漢，他剃著個“海中地”發型，皮膚黑黑的。

　　有一次，爸爸、我、表弟一起打籃球。爸爸投了一個籃，可沒想到籃球在掉下來的時候砸到了表弟的手。我心中暗罵：籃球呀籃球，你砸誰也不能砸他啊，接下來又要開始聽“廣播”了。果不其然，表弟的眼眶泛紅了，眼睛也濕潤了。這時，我另外一個小表弟卻在一旁大聲喊道：“啦啦啦啦啦啦！愛哭鬼開始廣播啦！三、二、一！”話音剛落，表弟就嚎啕大哭起來。哭了一會兒，又見沒有多少人理他，便吹起了他的`專屬“沖鋒號”，找媽媽去。人見人愛，花見花開，車見車爆胎的我則被派去偵察情況。到了媽媽那兒，我把耳朵貼在門縫上，開始了偷聽。媽媽沒有說話。明顯是讓表弟哭個夠，然后便聽到了表弟抑揚頓挫的“笛聲”，別說還怪好聽的呢！后來便聽到了媽媽的長篇大論：哭也不能解決問題啊，所以我們不能哭，要堅強面對困難，勇于面對……可能是媽媽的“唐僧經”念得過于專業，表弟還真止住了哭。不過，下回遇到事，他還是照常擺開陣勢，哭個沒完沒了。

　　哎呀，表弟，你啥時候才能不再是愛哭鬼，而變成了一個真正的男子漢呢？

一個特點鮮明的人作文15

　　我們班里有一個“楊大哈”，他身量“龐大”，體格“妖嬈”。雖說他是男生，但他性格有時候像女生。他每次都出做出的那個動作，都讓同學們哭笑不得！

　　就在今天上午的`第三節音樂課上，我們學習的歌是《編花籃》。我們把歌都唱熟了，江老師又讓我們唱一遍。在唱的過程中，楊同學在他的座位上，拿著紅領巾在揮來揮去，然后，臉上做出妖嬈的樣子。好多同學都被他吸引了過去。突然，江老師發現了他，可江老師一反常態竟然沒有批評他，反倒還把他請到上面來表演了！音樂響起！他兩只手各拿著一條紅領巾在那兒揮著，還翹著蘭花指！雙腳是交叉步走著，一進，一退的。他的眼睛可是睜得滴溜圓，看著可有神啦！已經有同學在那兒笑得直不起腰了。前奏結束，現在開始唱詞。只見，他又用那蘭花指在編著花籃，然后彎下腰，假裝在花園里采著牡丹花。采了后又放在鼻子前聞啊聞。他做的每一個動作讓我們女生都自嘆不如。但我要說，現在是表演，你可以這樣表演，如在生活中，你千萬要多點男子漢氣概哦。

　　這就是我們班的“楊大哈”，他能給我們帶來快樂和歡笑。