提線木偶作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的提線木偶作文，希望對大家有所幫助。

提線木偶作文1

　　今天早上，我從床上爬起來，卻發現右手動不了。

　　當時我并沒在意，用左手抬著右手，跑去喝水了。過了一分鐘、兩分鐘……我的右手還是動不了，我才開始擔心了。在慌亂中，我不小心把手拍在墻上，令人奇怪的是，我竟然一點也沒感到疼痛。我倒吸了一口涼氣，想：”我完了，要變成被人操控的、無自我意識的提線木偶！”接下來，我做了一系列的實驗，比如痛覺實驗：我用力打手，想看看我到底有沒有痛覺，結果手都打紅了，也沒覺得痛。我又想，是不是要睡一覺。說干就干，我立馬美美的睡了一覺，醒來時以近正午，可右手還是動不了！

　　見實驗沒用，我徹底絕望了，想過一系列的問題，甚至想用電鋸切掉右手。

　　不久，媽媽來了，她見我鬼哭狼嚎的，問：“出了什么事？”我有氣無力地說“媽媽，我不能隨心所欲地操控右手了，連痛覺也感受不到了，難道我真的要變成提線木偶？”媽媽問：“你昨晚是不是用頭壓著手睡？”我回想起來，的確有那么回事兒。媽媽笑了，說：“傻孩子，你的.頭太重，把右手壓麻了，也麻痹了痛覺神經，所以你不覺得痛！”

　　聽了，我的臉瞬間漲紅了，像一個熟透的蘋果。看來，下次遇到問題要積極思考，不要忙著下結論。有句古話說的好：“先思而后行！”

提線木偶作文2

　　寂寞，悲涼。

　　我是一個提線木偶，沒有自由，沒有靈魂。一個人呆呆地坐在一旁，看其他的伙伴舞動著。我知道我的輝煌早已過去。看著丑陋的自己：鼻子已經有點歪，眼睛沾了點其他的顏色，腿也有點瘸了。沒有人愿意理我的。于是我又開始回憶。

　　曾經的輝煌。

　　我穿著華麗的粉色禮服，水晶鞋。被線牽動著，跳出華麗的舞步。與我對戲的王子很帥氣。

　　我旋轉著，沉醉著。燈光斜照在王子的臉上，我清楚地看見王子的微笑，那樣的迷人。

　　華麗的`謝幕。觀眾的鼓掌讓我很是欣慰。心笑了。

　　提線木偶，依然幸福

　　其實沒有線，或許我不會跳出如此美麗的舞蹈，或許我會一事無成。其實跳舞的時候也有自由，那是心的自由。不知道如果沒有線，我不知道會怎樣。就樣我躺著，線的另一邊沒有人，我依舊沒有自由。

　　或許我該滿足，因為我幸福，盡管寂寞，但是有回憶相伴。

　　那些不為人知的故事

　　那夜，在舞臺上，我遇見了他，我的王子。俊俏的臉蛋，帥氣的衣服。讓我深深的，深深的沉醉。那一刻，我愛上了他。不能自拔。我知道一切都只是一場戲罷了。爾后，一切的幸福都消失，一切又回到原點，我就呆在這個角落，回憶。

　　提線木偶的回憶，凄涼而又美麗。

提線木偶作文3

　　我是一只提線木偶，有一天我遇到了魔法師，我懇求道“魔法師把我變成那水中的魚吧！要不把我變成什么都行只要有一顆鮮活的心和一個可以獨立思k親手送你上天堂。”鳥兒會意似得點點頭飛走了，這一年的春天，鳥兒結識了他的妻子，不久就他們就有了自己的寶貝，他把自己的巢建在一棵大樹上，他努力的蟲子來養活一家人，但它并不覺得累因為他還記得不久前他是一只受人控制的木偶，悲劇在那一年夏天的某一天發生了，他的孩子長大了一些，他又開始了一天的`奔波。回來時發現他的巢散落在地上他的家人慘死在巢里，憤怒從胸中燃起，看到正拿著鋸子的人類，瞬間像離線的箭一般沖了過去，啄瞎了那人的眼睛，另一個人看見了拿起槍對著鳥兒“嘭嘭嘭”，只見鳥兒尖聲鳴叫一聲從空中緩緩落下，羽毛在空中飄蕩，最后鳥兒流下了最后一滴血淚

　　魔法師看見他的靈魂問他“你后悔嗎”他堅定地說“我不后悔，要說后悔只能說未能保護好我的家人。”新第一天開始了，報紙登出鳥兒襲人的事件，人們紛紛怒斥鳥兒。可誰又知道當初有這樣一只為了自己的家人而惹禍上身的提線木偶呢？