- 相關(guān)推薦
與你重逢作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的與你重逢作文,希望能夠幫助到大家。
與你重逢作文1
超市的白熾燈亮了,我閉上雙眼,心里祈禱著能再與你重逢,你會(huì)來(lái)嗎,孩子?
閉上眼后,我在黑暗中想起了我們的初見。
那是十幾年前的一個(gè)溫暖的下午,我躲在自己的角落里小憩著,突然你那雙溫?zé)岬男∪馐忠话褜⑽覐呢浖苌贤狭讼聛?lái),你向父親鬧著要帶我回家,你父親那不解的眼神我至今還記得清楚,他說(shuō):“小孩子寫什么信,買什么信紙呢?”
圖片
而你最終勝利了,抱著我回到家去,孩子,你握起鉛筆后,在我柔順堅(jiān)韌的身體上寫下的第一封信,竟然是因?yàn)槟愕陌嘀魅紊×耍揖褪悄俏繂?wèn)品。
我感動(dòng)了,孩子!你那深淺不一的筆力,歪七扭八的字體,我至今都忘不掉!
此后,我與你便緊密地聯(lián)合在了一起。我記得你成績(jī)進(jìn)步后,抓著我寫給爺爺奶奶的激動(dòng);你養(yǎng)的金魚死了,你哭泣著寫給寵物店老板的憤慨;你成了班長(zhǎng),寫信給傷病同學(xué)的關(guān)切;你做了學(xué)生會(huì)主席,寫信給校方商討節(jié)日策劃的沉著……
木桿鉛筆換成了簽字筆,下筆力度變得剛勁勻稱,孩子,在你不知不覺中,你已經(jīng)長(zhǎng)成青年,而我都看在眼里,心里為你感到十分自豪。
直到那年你喜歡上了那個(gè)姑娘,她年輕又美麗,時(shí)髦地捧著她漂亮的手機(jī)。你覺得應(yīng)該表達(dá)對(duì)她的愛慕,便用了好幾個(gè)夜晚,用你最輕柔的筆觸,最誠(chéng)懇的辭藻,寫下了你的第一封情書。
圖片
我竊喜著,看你顫抖著將我收入信封。在那個(gè)楊柳依依的河畔,你飽含期待地伸出手,將我同你殷切的.愛一并交給了她。她放下手機(jī)將我拆開,瞥了我兩眼后,不屑地將我扔了回來(lái):“我還以為是什么呢。不了,我們不合適。”
她和她手中冰冷的手機(jī)仿佛嘲笑著你我!孩子,你眼中的失落,我都看著。
從那以后,你便離開了我!那個(gè)晚上你將我丟進(jìn)垃圾桶,也捧起了自己的手機(jī)。
痛苦的回收過(guò)程后,我又回到了冰冷的貨架上,就此失去了你!你的感情不再傾訴于我,那傾訴于誰(shuí)了?
我日日等著,夜夜盼著,身上落了灰,紙張發(fā)了黃,我想你,孩子!我何時(shí)才能與你重逢?
白熾燈晃了我一下,我睜開眼,隱約地看見了一個(gè)身影,我狂喜了起來(lái),我要與你重逢了嗎,孩子?
與你重逢作文2
你,是我心上一道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷。
在初一時(shí),我遇見了你。你的外向中透著成熟,穩(wěn)重里藏著稚嫩。你成績(jī)之優(yōu)異。我永遠(yuǎn)渴望不可及。
網(wǎng)課的緣故,我的成績(jī)下滑了不少。整日活在父母的打罵之中。老師們失望的眼神,使一個(gè)男子漢一次次不爭(zhēng)氣的流下眼淚。日子毫無(wú)盼頭。你用你身上獨(dú)有的男子氣概,用行動(dòng)告訴我:男子漢就應(yīng)該卸下重負(fù),努力拼搏,證明自己。你的認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)好學(xué),使你成為我追逐的對(duì)象。同時(shí),在一次次我考試失利后,你也能如同淑女,以優(yōu)美的文字告知我不應(yīng)懼風(fēng)雨。在學(xué)期末,你我都獲得歷史最高分。與其說(shuō)是你幫助了我,不如說(shuō)是你拯救了我。一遍遍的打撈起我殘破不堪的自信。讓我有像你一般充足的勇氣。直面世態(tài)炎涼。
時(shí)日過(guò)得很快。你離開這個(gè)城市的時(shí)間過(guò)去許多,那日,銀川下起了罕見的暴雨,如同電視劇分別的情景大體一致。不同的是,你由于家庭、疾病的原因,一去不返。路旁細(xì)數(shù)落花,傾聽暴雨傾盆,支起一把傘,涉水而過(guò)之聲響起。你被大雨淋濕的心,是否依舊?細(xì)看你的臉龐,我才發(fā)現(xiàn),平日的紅潤(rùn)下竟然泛著慘白。我問(wèn):你這種病幾年了?為什么不告訴我?“將近七八年了吧。”這句話如刀刃一般刺我心間。我為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)?你把自己包裹的真嚴(yán)啊。一直以來(lái),你都用自己的堅(jiān)強(qiáng)感染著我。而我卻忽略了……
你坐上車,準(zhǔn)備去遙遠(yuǎn)的.他鄉(xiāng)。我欲追上去。逆著雨,與人們背道而馳。你從窗外伸出手,告訴我不必追。隨即又伸出大拇指,隨著車越開越遠(yuǎn),逐漸消失在我的視野之中。我也停了下來(lái),站在風(fēng)中,雨越來(lái)越大,想著那份逝去的無(wú)價(jià)情誼,不禁愴然淚下。
此后,每當(dāng)我在燈火闌珊處回首,仿佛都能看到你淡淡的笑意。那段日子,無(wú)論從哪種角度讀你,你也完美無(wú)缺。你缺少的那部分,也早已被我用想象的畫筆填滿。即使我深知,各奔東西是任何一種情誼都要經(jīng)歷的,但我依舊貪婪,渴望和你重逢。
渴望……重逢!
與你重逢作文3
這一年的春天是寂靜。
庚子年伊始,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了人們走向新年的腳步。
我坐在家里躲著疫情,手機(jī)上忽地彈出一殺消息,我瞥了一眼,便久久不能再將目光移開。
“我要回來(lái)了。”
這條消息是你發(fā)的。我腦中模糊地印出了你的面孔,思緒又將拉回了今年年初。
那時(shí)正是疫情最為嚴(yán)重的時(shí)候,所有人都因病毒陷入了恐慌。你是一名護(hù)士,那時(shí)剛剛結(jié)束了一輪值班,從醫(yī)院回到了家里。本以為能安心地與家人過(guò)年,沒(méi)料到疫情便在幾天后爆發(fā)了。
我看著電視上升的確診人數(shù),又轉(zhuǎn)頭看了看一旁眉頭緊鎖的你,我心中覺得萬(wàn)幸你沒(méi)有卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。而這和諧的一切結(jié)束在除夕那天晚上。那時(shí)滿桌的年夜飯已在經(jīng)擺好,剛坐上飯桌的你看了一眼手機(jī),原本帶著微笑的面容變得沉重起來(lái)。我們察覺到了不對(duì)勁,便擔(dān)心地詢問(wèn)。你遲疑了許久,還是嘆了口氣道:“疫情重災(zāi)區(qū)醫(yī)院人手不足,我們醫(yī)院緊急召回了醫(yī)護(hù)人員,要組建援鄂醫(yī)療隊(duì)。”
聽見了這個(gè)消息,我心中迸出了復(fù)雜的情緒,恐懼、驚訝、擔(dān)心、難過(guò)......在心中攪作一團(tuán)。
第二天是大年初一,你早早地拖著行李出門。我望著你堅(jiān)毅的背影,簡(jiǎn)單的.告別在我耳邊回蕩。母親對(duì)我說(shuō):“你表姐一定能順利完成任務(wù)凱旋的。”
電視上實(shí)時(shí)播報(bào)著援鄂醫(yī)療隊(duì)的動(dòng)態(tài),我認(rèn)真地在屏幕上尋找你的身影。你坐在大巴車上向著鏡頭微笑著招手。而我,除了在心中為你祈禱,便別無(wú)所能。
你不在的幾個(gè)月間,我每天都通過(guò)微信與你聯(lián)系。隨著疫情的加重,你回復(fù)的頻率也隨之減少。電視上又出現(xiàn)了援鄂醫(yī)療隊(duì),我找到了寫著你名字的防護(hù)服的人。你整個(gè)人都被嚴(yán)密包裹著,透過(guò)護(hù)目鏡,我看不清你的神情,但你憔悴的臉色卻沒(méi)有被口罩擋住。
思緒又拉回到了手機(jī)屏幕。我急忙站起來(lái)越過(guò)父母沖到了樓下。你已走到了門口。我看著你臉上還未消除的護(hù)目鏡與口罩的勒痕,我的眼淚奪眶而出,道:“姐姐,好久不見!”
我與你重逢了。相信不久之后,人們也會(huì)與原本精彩的世界重逢。
與你重逢作文4
那一年,杏花微雨。
充滿稚氣的我坐在琴凳上,兩條腿短短地掛著,細(xì)小的手笨拙地彈著一個(gè)個(gè)不成調(diào)子的音符,但認(rèn)真練習(xí)一段時(shí)間后,我便能流利地彈出整著曲子。因?yàn)槲冶匙V子的速度很快,樂(lè)感好,老師說(shuō)我是學(xué)古箏的好苗子。漸漸地,我和我的那架古箏如同老朋友一般,感情深厚。
時(shí)隔多年,我再次與古箏重逢。然而這個(gè)重逢實(shí)在有些不漂亮。提到“重逢”,本該是感嘆年華,舉杯暢飲,聊途別后情景,充滿浪漫唯美氣息,而不是像現(xiàn)在——我僵硬地坐在琴凳上,手指不再如往昔那般利索,撥出的琴音干澀無(wú)力。我有些泄氣,要是早知道有朝一日我還愿意重新坐在箏前,當(dāng)初也不會(huì)不來(lái)碰她一下。我斜靠在椅背上,這顆“好苗子”一下就成了“焉苗子”。沉默了一陣,我調(diào)整完畢,在給自己灌了無(wú)數(shù)關(guān)于成功學(xué)的“心靈雞湯”后,我打起精神坐起來(lái)。本只是想重溫一下彈古箏的感覺,但這“令人結(jié)舌”的技術(shù),反而激發(fā)了我的斗志:今天我一定要把以前的'自己給找回來(lái)!
挑一首自己喜歡的曲子吧,先拿《采薇》練手。手指輕撫琴弦,我并沒(méi)有使多大的力,這《詩(shī)經(jīng)》中的一曲本就需要輕柔和優(yōu)雅。“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏……”在悠揚(yáng)纏綿的琴音中,我隨著琴聲淺淺吟唱,那琴弦的撥動(dòng)和古詩(shī)歌的交融,仿佛能帶我進(jìn)入瓊瑤仙境。那琴聲輕飄飄的,讓我聯(lián)想起古代女子彈箏而歌的曼妙情景,《采薇》一曲雖是塞外戰(zhàn)士悲戚的歌作,但用古箏彈來(lái),別有一番風(fēng)味。
《采薇》結(jié)束,正片《高山流水》拉開序幕。《高山流水》是我最拿手的曲目之一,記得在我五歲時(shí)因它得了江蘇省賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在重新彈起,內(nèi)心感受截然不同。以幾個(gè)低沉的音符開頭,左手按住琴弦上下滑動(dòng),余音繞梁,渾圓飽滿的琴音遍布整個(gè)房間,余韻久久不散。隨后是清脆活潑的旋律,快板的節(jié)拍使人身臨其境。想起伯牙和子期的故事,感受天涯覓知音的喜悅,仿佛自己就處于高山流水之間,泉水叮咚,瀑布飛流而下,其景甚是壯觀!節(jié)奏慢慢減緩,趨于平靜,接著刮奏部分正式開始。這一段需要雙手巧妙配合,右手刮出輕盈悠揚(yáng)之音,左手奏出沉穩(wěn)厚重之律,一陰一陽(yáng),兩區(qū)琴弦的共鳴恰到好處地描摹了“入則巖穴幽暗,出則天光照白練”的兩面景象,令人回味無(wú)窮。刮奏的速度漸慢,最后趨于安靜,小指輕點(diǎn)弦中央,只聽得幾聲“叮咚”之音,此乃靜心傾聽時(shí),泉水的清雅之聲。
一曲才畢,房中滿是樂(lè)曲的清香,技藝又如往日一樣?jì)故欤俾暤挠茡P(yáng)使我陶醉。與你重逢,萬(wàn)分美好。