酸甜苦辣作文【常用15篇】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的酸甜苦辣作文，希望對大家有所幫助。
酸甜苦辣作文1
光陰飛逝，轉眼三年的初中生涯已結束，我已不入了高中的校門，回首往事，一切就像是在昨天，三年的初中生活有酸、有甜、有苦、也有辣。
初中的生活很酸，每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，為什么就不能好點學習，但是在心酸的同時我也會明白：取得成績需要付出，只有努力了才會有收獲。有一句名言說得很對“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。每一次的酸都會給我一次警示，我們在學習上遇到了困難一定不能怕，我們要讓困難怕自己，不能讓自己怕困難。初中生活，真酸！
初中的生活很甜，三年的同窗友誼濃郁醇香，甜進心坎，從剛入學時的互不相識到漸漸走在一起，直到無所不談，同學之間的友情就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里，我們在一起讀書，寫字。快樂，大家分享；困難，一起擔當。記得在初中時學校舉行運動會時，大家都為了班級的名譽而拼搏，在賽場上你追我趕，如‘飛毛腿’般的向前沖，這時啦啦隊的也不閑著，有的在一旁大聲的喊“加油”，有的'為同學們端茶遞水，有的去攙扶比完賽的同學。當然，宣傳組的同學們也是很忙的，有同學取得了優異的成績后，宣傳組的同學們就要寫稿子進行宣傳，這一幕幕讓我無法忘懷，在教室大家也是很愛學習的，每次只要有時間，大家都會在一起討論學習，我們那個班是很團結的，一直受到學校的好評，真的，初中生活，真甜！
初中的生活很苦，因為在初中階段是人生的第一個轉折點，我們要為自己的未來打下好的基礎，所以大家在學習上都很刻苦，一棟房子要想做的牢固，最重要的是墻角一定要做好，更何況我們的未來。有一句詩寫的很經典，“梅花香自苦寒來”。這句詩用在學習上是很好的，只有嘗到了苦頭才能嘗到甜頭，在學習上我們必須先付出，只有先付出了，才會有收獲。在初中時我們每天起早摸黑，早上五點多就起床了，為的是去教室大聲的讀書；中午，飯一吃好就匆匆忙忙的跑去教室，為的是趕緊完成老師布置的作業；晚上要學習到很晚很晚一般都是十一點多才睡覺，為的是完成當天沒有完成的任務。特別是冬天的時候是最苦的，再冷的天都要起來，并且不能遲到，有的同學手都僵硬了仍然堅持學習。這一切的努力和堅持都是為了以后，為了以后不比別人差，為了以后別人看得起自己，大家都為了自己的夢想而努力。初中生活，真累！真苦！
初中生活，讓我品嘗到了人間的酸、甜、苦，有的時候也能品嘗到辣，正因為有這些世態百味才構成了我難忘的初中生活，默然回首，原來一切都那么值得回味。
酸甜苦辣作文2
8月25日，我們開始軍訓了。軍訓之前，我非常激動興奮，認為自己也可以邁著矯健的步伐，英姿颯爽的威武一回了，可經過五天的軍訓后，我再也不那么想了。
一大早，同學們都積極的來到了學校。各班班主任帶領各班同學，在操場集合，按班級次序站好。舉行‘20xx年初一新生軍訓’啟動儀式。首先，學校領導講話；然后學生代表發言；接下來，介紹個班負責軍訓的老師。當介紹我們班的軍訓老師時，同學們都歡呼起來。因為，我們班的軍訓老師姓趙，是一位個頭高高的英俊小伙。儀式結束后，各班的軍訓老師帶領所訓班的同學走向自己的軍訓場地。軍訓正式開始了。
趙老師把我們帶到一個開闊的`地方。有的同學認為趙老師脾氣好，就小聲的嘀嘀咕咕的說話。本來還笑瞇瞇的他，表情一下子嚴肅了起來，大喊一聲：“請安靜”，開始訓話。等訓練時，大家乖了許多。
當時太陽公公也來湊熱鬧，火辣辣的照射著大地。同學們隨著老師的口令，一遍遍的重復著‘向左轉’‘向右轉’‘齊步走’，大家一會兒就汗流浹背了。不時的有同學發出‘唉！’的聲音。我也覺得時間過得好慢啊！再后來，同學們就像一架架機器似的，機械的做著‘轉、走’的動作。不知過了多長時間，趙老師宣布：“原地休息”。這時，同學們才有了些力氣，高興的說：“終于該歇會兒了！”同學們就像撒了氣的皮球一樣，立即蹲坐到了地上。有的去補充一些水分。
感覺才過了一會小兒，就聽見趙老師喊道：“集合”！。
大家都說：“啊？這么快呀！”
訓練又開始了，接著一遍遍的反復的練習。
等到晚上休息時，感覺身體像散了架似的，四肢酸痛，渾身不舒服。我回家就給老媽抱怨：“累死啦！”
老媽就鼓勵我說：“兒子，經過一個暑假的放松，猛的一開始鍛煉，受不了是正常的。軍訓對每個人來說都是一個很好的考驗，是磨練大家意志的一個很好的鍛煉。堅持，堅持就是勝利！”在老媽的鼓勵下，我堅持每天都認真的訓練，‘我累著，我堅持著！’。
五天的軍訓讓我明白了：無論做任何事情都需要努力和付出，更關鍵的是堅持，堅持才能取得最后的勝利；‘不積滴水，無以成江海’。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，只有大家齊心協力才能組成一個優秀的班集體。
匯報表演結束，我班榮獲了‘二等獎’。這真是‘一分耕耘一分收獲’呀！我們的汗水沒有白流！值！”
酸甜苦辣作文3
字就好比人的外衣，如果你穿上了名牌的衣服就會感到體面，就會感覺很舒服，就會很開心、很高興。但是練習書法一定要有耐心，要有毅力，要堅持不懈地練，要從最簡單的橫、豎、撇、捺開始練；練字和做人是同一個道理，要從小事做起，從現在做起，從今天做起。因此，我們一定要一筆一畫寫好字，認認真真做好人。在我學習書法的過程中，真的稱得上酸、甜、苦、辣，“四”味俱全哪！
剛開始練習書法時，我的確挺有信心的，可沒想到的是，我寫出的第一個橫卻是七扭八歪的，像一條爬行的蛇。我一看，這么丑的字就多練了幾十個橫，沒想到，這幾個字就像一個模子里刻出來的。于是，我非常認真的練了橫這個字，結果還是一樣的丑。我的同桌還笑話我，說我寫的橫這么丑，還好意思寫這么多。聽他這么一說我都不好意思了，此時此刻，我的臉紅彤彤的，像一個紅蘋果。那時，我的心里就像吃了一個酸溜溜的生葡萄一樣羞澀。
我總覺得自己的書法的確不好。于是，就常常在空閑的時間堅持不懈地練習書法。每天堅持練習三張或四張毛筆字，先從橫、豎、撇、捺開始練。經過堅持不懈的努力，橫已經不再像以前那樣七扭八歪了，但不是很好，而對我來說，有這樣的進步，我的'心里就像吃了蜂蜜一樣的甜。
功夫不負有心人，我練的字終于比以前好多了，于是，我就有好幾天沒有練了。我常常以為幾天不練沒有關系，過了幾天，當我再拿起毛筆練字時，意想不到的事情發生了——“天啊！”我的毛筆字又回歸到以前的老樣子。此時此刻，我就趕緊開始練，為了不讓原來的功力荒廢，我練了一天又一天，手都差點“麻痹”了。這時，我的心中苦不堪言，“唉，真苦啊！”我感嘆。
日復一日，年復一年。剎那間，我練了很久了，的確覺得自己練得不錯了，就和幾個好朋友一決高下，我們還找了個評委。我們每個人都寫了一張，并交給評委。評委看了又看，終于亮出了我們期盼已久的答案。評委說，我的橫豎不齊，她寫的工工整整。我輸了，輸的心服口服。當時我就像吃了辣椒一樣，心里被熏得差點流出眼淚。
孫過庭曾經說過：“一點成一字之規，一字乃終篇之準。”所以，今后我一定會更加努力的練習書法。而書法中的酸甜苦辣，讓我懂得了只要有付出，就一定會有回報。
酸甜苦辣作文4
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……”你瞧，滿載著歌聲和歡笑聲的旅游車出發啦！今天，是我們宋詔橋小學四年級段的全體同學去奉化滕頭村旅游的日子。一路上，同學們臉上興奮異常，作為其中的一員，我能不高興嗎？這一天我可盡情地品味了一頓“酸甜苦辣”大餐哦！
甜：今天，我驚喜地看到了我的小偶像“小松鼠”和“孔雀”。瞧，它們多么可愛呀！小松鼠蹦來跳去地迎接著每位來到滕頭村的旅客，那機靈可愛的樣子贏得了大家的歡喜，都不住地把食物往里塞；孔雀——鳥中之王，那就更加不用說了，只見它全身披著光華油亮的羽毛，一聽到人們的贊美聲就迫不及待地亮出自己的美麗，驕傲地展示給游人看。多么聰明、多么漂亮的孔雀呀！我恨不得把它抱回家來養。“咔嚓”我那甜甜的微笑永遠留在我的心中。“哈哈哈……”不遠處傳來了游客們的歡笑聲。哦，原來是可愛的'“笨豬賽跑”和激烈的“斗牛斗羊”的精彩比賽深深地吸引了大家，瞧，大家笑得多歡暢！
酸：因為人多，所以許多好玩的地方，我都沒有享受到。就拿與眾不同的踏水車來說吧，我這個生活在城里的孩子從來沒有看到過這稀奇的玩意兒，那隨著腳踏聲提上來的汩汩清泉也深深地吸引了我。我恨不得踏個一上午，好好體驗一下老祖宗們的發明。可是，大家眼明手快，已經先我一步一擁而上，四個腳踏板旁早已滿滿當當地排起了長龍般的隊伍，我也趕緊跟上。一個、兩個、三個……眼看快輪到我了，老師一聲令下——排隊集合！哎，真掃興。望著嘩嘩嘩往下流的泉水，我的心也像一個倒番了的醋壇子——酸溜溜的。
辣：吃完中飯，方老師說：“大家先在外面的水泥地上休息一下，等12點鐘的時候集合去野營基地。”“Ye!”大家盡情地歡呼著。隨著人群，大家涌向了一旁的大賣場。不一會兒，叫賣聲、討價還價聲、笑聲、尖叫聲響徹天空。有的同學拿著一包包奉化特產——千層餅出來了；有的男同學摸著自己新買的玩具木槍愛不釋手；有的女同學則邊走邊吹著剛買的橡膠泡泡，拍著，搶著；也有的調皮男生偷偷地用自己買的玩具假蛇引得膽小的女生發出陣陣尖叫……好一派生動活潑的“滕頭購物圖”。而我呢？因為沒有帶錢，只能坐在草地上，傻呆呆地“享受”著正午的太陽公公送給我的最好禮物——火辣辣的陽光！
苦：過了好久，終于要登山了。剛開始，大家還嘻嘻哈哈的。一路上踏著整齊的步伐，唱著嘹亮的隊歌，在鮮艷的隊旗指引下勇往直前。可不一會兒，我就累得要死，豆大的汗珠從臉頰上流下來，內衣早就濕透了。哪還有力氣唱歌？再看看同學們的熊樣：朱超杰扭動著肥胖的身子，拖著兩條腿困難地向前移動著；周律早就耷拉著腦袋，張著嘴巴，伸著舌頭，活像一只累壞了的“哈巴狗”；何鋮剛開始還咬著蘋果，雄赳赳，氣昂昂的，可是現在只有喘著粗氣的份了，那只大蘋果也早就被它扔到九霄云外了！唉，望著蜿蜒崎嶇的山路沒有盡頭，我們這幫城里來的“溫室花朵”才深深體驗到了一個字——苦！
酸甜苦辣作文5
我是一個活潑可愛、好動愛笑的“蛇小姐”。如今，我可以驕傲地說：“我長大了！”打開我成長中的“四味瓶”，還真是豐富多彩啊！
滋味一：酸
我家養了一只可愛的小貓咪，身上五彩斑斕，所以我叫它“小彩”。“小彩”很懶，但它很通人性。記得有一次，我發燒了，渾身沒勁兒，“小彩”就在我身旁陪著我，溫柔地“喵喵”叫著，好像說：“好些了嗎？”我和“小彩”的感情越來越深，可是一天中午放學回家，我卻沒聽到“小彩”的叫聲，我急得四處尋找，卻怎么也找不著，最后，我不得不接受了現實：“小彩”丟了！我的心中酸溜溜的，不爭氣的淚水奪眶而出，我第一次感受到離別的酸楚。
滋味二：甜
媽媽的.生日到了，我該做些什么呢？我要向媽媽證明，我可不是一個嬌生慣養的小公主，冥思苦想，我終于想到了，就做飯吧！看看鐘表，十一點了，媽媽快回來了！我手忙腳亂地從米袋里舀上米，學著媽媽的樣子開始淘米：打開水龍頭，用手在米里攪來攪去，看到水渾了，就把水倒了。再放上一些水，然后喜滋滋插上電，按好鍵。看看時間還來得及，我又做了最拿手的“西紅柿炒雞蛋。”中午十二點，媽媽回來了，看到飯都煮熟了，驚訝得合不攏嘴。至今，我的腦海中還能浮現出媽媽那一臉幸福的笑容，我的心中也甜絲絲的。
滋味三：苦
“好慘啊！”我望著那些作業不由得發出感嘆。自從升到五年級，作業就多了起來。數學、語文、英語每科都有作業，學習越來越緊張，連玩的時間都沒有。現在，我好懷念以前那輕松的日子啊！老媽看到我又在發呆，便來了一陣“獅吼”：“還呆著干什么，快點做作業！”我嚇了一跳，趕緊寫起作業來，可心中卻隱隱地藏著苦澀的滋味。
滋味四：辣
一次，老師的數學家庭作業留了八道計算題，我很快就做完了。第二天，老師判完發了下來，我驚訝得看到：八道錯了五道。那鮮紅的“”，刺得我臉上一陣火辣。唉！我什么時候才能和粗心告別呢？
成長的路上，酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫，讓我們細細品味吧！
酸甜苦辣作文6
今年暑假是一個特別的假期，正值小升初銜接之際，恰逢新冠肺炎防疫期，我細細地閱讀了《朝花夕拾》，這夕拾的朝花，不僅僅是舊事，反倒是新鮮事，酸、甜、苦、辣四味俱全。
酸。的確，看完這本《朝花夕拾》，心里有點酸，什么酸？心酸。你看，《父親的病》各路“名醫”粉墨登場，看似高深莫測的神丹妙藥，其實就是故弄玄虛，“名醫”用大量雜亂的藥治了魯迅的父親兩年，沒有醫好，最后一推了之。“名醫”的形象如雕塑般越刻越深。篇尾，衍太太唆使魯迅大叫父親，卻遺留給魯迅的“過錯”，“我現在還聽到那時的自己的這聲音，每聽到時，就覺得這卻是我對于父親的最大的錯處。”感人的肺俯，又不乏對衍太太這個自私使壞形象的嘲諷。
甜。不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨，也不說看社戲，看五猖會時的快活熱鬧，單提起百草園“油蛉在低吟，蟋蟀們在這里彈琴”的童趣，一切心里感受的'天真浪漫，一切體味的親情溫情，又似乎搭上了獨特的魯氏橋，進入了甜美的童年故鄉。魯迅東渡日本學醫救國，他的老師藤野先生嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見，對中國留學生一視同仁，所以魯迅說：“他是最使我感激，給我鼓勵的一個……他的性格，在我的眼里和心里是偉大的。”無疑，魯迅心中是甜的。
苦。阿長，父親的逝世是苦，永別的藤野先生是苦，跳進舊國的“大染缸”而不得解脫，更是苦。當魯迅與一群中國人參觀槍斃中國人時，更是有種說不出的“苦”。“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。“這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。”國人苦，魯迅苦！醫學并非是一件要緊的事，第一要緊的是改變國人的精神。魯迅看到了“苦”的原因，所以他棄醫從文了。
辣。“醫者醫其身不能醫其志”，正是悟出了這個道理，魯迅先生提筆當槍對國民劣根性進行批判、論戰、反擊……魯迅用辛辣的筆風“橫眉冷對千夫指”，對反動、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情，的入口微辣，入肚卻穿腸蕩胃，甚有辣味。
酸甜苦辣作文7
_打翻的“五味瓶”
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅僅有酸、有甜、有苦、還有辣！
_題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段_沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自我不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的.時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自我：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸但是如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一齊，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一齊讀書、寫字；在一齊暢談天下大事；在一齊跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一齊擔當。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時光背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班干部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會想想“有什么辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一齊走過酸甜苦辣的初中，共同走向完美的明天！
酸甜苦辣作文8
三年前，學車的念頭就在我腦海纏繞過，反反復復的，老是拿不定主意。后來，有一次回老家，和小弟還有姐坐一輛車上，我把這個想法一說，當頭一盆涼水，立馬就把我學車的熱情澆滅了。姐說：“你那性格不適合開車，整天粗枝大葉，嘻嘻哈哈，腦子缺根筋。”弟弟也隨聲附和：“姐，你就打消這個念頭吧，坐車多好，不用受累，就你？還想開車啊，就是學會了，誰敢坐啊，反正我不敢。”就這樣，轉眼三年過去了，大街上，私家車像雨后春筍般，呼啦啦都冒出來了，越來越多，每當看見長發飄飄的女司機，我就羨慕的不得了……
今年1月29號，春節臨近，看到各處自駕游的公告，學車的欲望占據了整個精神領域，吃不下，睡不著。正上著班，就放下手頭的工作，請了會假，帶著錢，打車直接去了駕校，交費報名。第二天，排隊拍照，查體。學車的人可真多啊！為什么我學車的時候，都跑來和我擠呀！所謂的查體只是讓你識別幾張圖片，就要40元，我感嘆：“這個還要錢啊，真貴啊！”交警笑笑，隨口答道：“如今，哪里有免費的服務啊，您可真逗！”“沒想免費，至少，要便宜點吧！”他又笑，“這里可不能討價還價，又不是菜市場。”“咯咯咯”我笑的前仰后合……
查完體出來，在寒風凜冽的大街上凍了一個半小時才打上車，把查體表什么的交到駕校，全部程序下來，加上車費，總共2540元。看來啊，駕照，是用人民幣里三層外三層的包出來的，25張毛爺爺拋出去了，駕照，像那天上的`月亮，離我還有十萬八千里呢……
報名之后如石沉大海，杳無信息，我幾乎把學車的事給忘了。突然有一天，教練的電話就來了，告知3月9號考科目一。考試前一天，我去駕校模擬了六套試題，晚上又在電腦上做了700多道題，9號八點多到的長城駕校，院子里已經有好多的人在排隊了。記得那天真冷啊，西北風呼呼的刮著，站在院子里，又冷又累，一直排到下午5點才輪到我。起初，有些緊張，慢慢就放松下來，考畢，交卷，成績99分，小小的得意了一番，感覺有了開門紅，以后的學車路一定是一帆風順的吧……
又過了一段風平浪靜的日子，月底接到通知，4月1號上車。
酸甜苦辣作文9
學校生活就如一個五味瓶，酸甜苦辣味味俱全，但是他總是變化味道。時而甜，時而酸，時而苦，時而辣，我就像一個小樹苗，在不確定中生長，不信，你瞧！
酸
第四節課是美術課，正當我掏美術書時，它卻跟我玩起了“捉迷藏”我東掏掏，西掏掏。他就是不出現，我有些緊張害怕了，額頭上冒出一絲冷汗，真是“時間不待人”啊，短短的十分鐘急馳而過，上課鈴響了，同學們都面帶笑容坐在座位上，可我卻坐立不安，急得如熱鍋上的螞蟻。美術老師來了，同學們都屏住呼吸看著老師，老師用嚴厲的目光掃視全班，我有些喘不過氣來。當老師目光落到我身上時，便說：“王XX同學，請你拿出你的美術書。”可我哪有美術書，我不知所措，老師說：“肯定是忘帶了，給我罰抄課文。”我聽了，心酸溜溜的。
甜
早讀之后，便是語文課。我端端正正坐在座位上，等語文老師上課。終于，上課鈴打響了，老師走進教室，我們都昂起頭，注視著老師。老師繪聲繪色地講述著課文，我們都聚精會神地側耳細聽。老師講完課文之后，問了一些問題，平日里不敢舉手的我，今日不知哪來的勇氣，高高舉起了手，老師連連提問了我好幾次，并且回答很精彩，受到了老師的`夸獎，同學們的掌聲，我心里喜滋滋的，甜絲絲的。
苦
“下一節是體育！”隨著同學們的尖叫聲，我也興奮地跑下樓去，排好隊，等待體育老師來。體育老師匆匆趕來，我們都用興奮的目光望著老師，等待她給我們做游戲。可誰知，體育老師首先給我們來了個“下馬威”—繞操場跑三圈半。我們在炎熱太陽的燒烤下，艱難地跑完了。休育老師卻一點也不憐憫我們，又讓我們做操。我不情愿地舒展著僵硬的四肢，當操做完時，下課鈴也響了起來，此時的我已經：頭涔涔，汗流浹背，骨頭如散架了！唉，真是苦了我呀！
辣
第一節是數學課，我們隨著上課鈴的聲音，走進了教室。數學老師細致認真地講著，可我呢，不知怎么的，腦子就是胡思亂想，怎么也拉不回來。老師講得我一句也聽不下去，當老師提問我時，才把我拉入現實。我怎么知道老師說了什么？所以我半天憋不出一個字，同學們的目光都投向了我，老師走到我跟前，嚴厲地批評了我，此時的我臉上火辣辣的。
我的學校生活，豐富多彩，讓我快樂，讓我煩惱，但它使我嘗遍了各種味道！
酸甜苦辣作文10
為期八天的軍訓生活讓我收獲很多，感受更多……現在回想起來，無數個小片斷，如同放映電影一般——在腦海中閃過，有酸，有甜，有苦，有辣，還有咸，都堆積在腦中，永遠存留著……
片斷一：酸！
“錚！路上小心點，注意點，給你帶的暈車藥上車前20分鐘再吃，吃一片，記住了！還有到了那，冷了就加衣服，生病了就趕緊找老師……”老媽一改平常的大嗓門，細聲細氣地不停地嘮叨著她認為重要的事。我心想，我又不是小孩子了，會自己照顧自己了。便用不以為然地語氣說：“我會照顧自己，你也要注意呀！”可說出來時，眼角微微潤濕，我還是舍不得呀！舍不得一直關心愛護我的媽媽，最后一次對上她的目光，感受著這濃濃的愛……沉醉著……到了上車的時間，我提著行李不時地往后望，每次都能看見那熟悉的身影揮舞著手，想通過那風兒最后再次叮嚀……車子發動，一切熟悉的物體在遠離著，連同那個身影也漸漸縮小，直到沒有一點痕跡。望著窗外陌生的景色，風兒劃過臉頰，但那叮嚀的話語卻一直在耳邊回旋……順勢而下的淚兒也跟隨著風飄向家的方向……
酸味指數：☆☆☆☆
片斷二：甜！
大家都伴隨著好奇下了車，對于在城市里嬌生慣養的小公主、小皇上而言這確實很新奇——高大的青山，遍地的黃土，以及幾座破破爛爛在風中搖曳的樓房。看看這兒，摸摸那兒，充滿著好奇。甚至有人還感嘆說：“啊！原生態啊！~”引得周圍的人捧腹大笑，“哈哈！哈哈！”在一片笑聲與鬧聲的混合下，我們成功地迎來了星星與月亮……
甜味指數：☆☆☆
片斷三：苦
“叭叭~叭！”一聲小號把我從睡夢中拖了出來，什么嘛？起床鈴！可惡！哈欠~困死了……用那冰涼涼的水花了不到一分鐘的`時間洗漱完畢后，便坐下吃飯了——啊~這……這能吃嗎？肯定嗎？不會是喂……唉~算了，這，看一眼就飽了！頂著空空的肚子開始了一天的訓練——站立，別看這普普通通的站立，這要求可高了！收腹，抬頭，挺胸，兩手下垂，貼緊褲縫……在“燦爛的”陽光下狂站幾個小時，站得我永遠也不想站了，看著旁邊坐在樹蔭下喝茶的連長，我極奇郁悶，唉~人和人的差距咋這么大呢？
苦味指數：☆☆☆☆☆
片斷四：辣
“四營的！來一個！來一個！”這是我們在拉軍歌，每個人喊是都十分賣力，連長還來一句：“我們的目標是喊得遠處的四營睡不著，近處的樹葉往下掉！”聲音加大了，但樹葉紋絲不動，連長看我們可憐，便伸手摘下幾片葉子，聲音更大了。那架勢如同雷鳴般壯觀……
辣味指數：☆☆☆
片斷五：咸
哦！剩一天便能見到老媽了！我心中急切地期望著那一刻的到來，興奮而激動。翻開手機全是滿滿的短信——媽媽的叮嚀：錚！這幾天好嗎？我想你！快點回來！淚兒如斷線的珠子一下下滴在字跡上，仿佛要把它化開來似的。等待……等待……
咸味指數：☆☆☆☆
踏入家門的那一刻，我有千言萬語涌上了心頭要訴說，但我忍住了，給媽媽露出了一個笑臉。綻放開來！我長大了！
酸甜苦辣作文11
這一年，我曾走過酸甜苦辣
初一，從十三歲的記憶中漸漸走來。
九月，跨進七（2）的教室，我知道自己的生活將變得不同。
黑板的位置在我眼中隨著每次換座位而不斷變化著，一次次近了，又一次次遠了；有時是正對著的，有時又偏離了。那感覺就像看著理想的曙光在眼前旋轉，忽而近在咫尺，忽而卻仿佛遠在天邊。于是心中莫名有一縷酸辛。
座位移動著，周圍的人卻不曾變過。固定的圈子，圈起堅固的友誼。課間，總是那個默默的身影，靜靜地等著我，陪我一起走出教室，暫忘一切，呼吸陽光的味道。于是不禁感到溫暖——我們已在不經意間成為彼此的牽念。就連一支筆，一塊橡皮，都能成為友情的'紐帶。哪怕上課累時，同學間一句開小差的玩笑話，立刻就有了精神，以興致勃勃的態度聽課。這些微不足道的小事，演繹成了友誼的甜蜜。
但上課時的玩笑往往弊大于利。一句句的玩笑積攢到一起，壓下了學習成績。這時，熱情直爽的班主任就變了臉，陰沉，嚴厲，使人不得不“洗心革面，痛改前非”，像一塊電池要投入到無盡的學習消耗中去。我曾因課上的粗心使地理成為死穴。想到老師上課一定講過，自己卻因沒有聽講而錯過，一切都是“自作自受”，只好一遍遍思考、放棄，最后無能為力地流淚。那時的苦澀，令人心慌。
如果說不認真造成的后果是咎由自取，那么付出卻收獲甚微的事更讓人無奈。初一，我們在烈日炎炎下上體育課。初夏的驕陽竟也如此火辣，讓我們大汗淋漓。盡管如此，我的提高仍然很少。一次次努力，一次次碰壁，就猶如迎面撒來一把胡椒粉，辣得讓我向后退縮。然而鳳凰在烈火中重生，我也在這“辛辣”中成長，耕耘終有收獲。體育課，不再是擔心憂慮，而是自信欣慰。原來“辣”不是逼你退縮，而是催人奮進。
初一，在十四歲的記憶里將漸行漸遠。
這一年，我們逐漸成長，不再為雞毛蒜皮的事斤斤計較，不再無理取鬧任性撒嬌。這一年，我們學會淡泊，不再為不值一提的成敗大喜大悲，不再浮夸叛逆矯揉造作。這一年，這一年！我們已不再是孩子；這一年，這一年！我們已懂得太多。
同學、老師還將再見，永不言敗的二班也還在，但那間相處了一年的屋子，來年將坐進新人。桌上還有我們的汗與淚，窗外還有我們仰望的藍天；黑板上曾描繪我們的熱血與希望，墻壁上曾宣告我們的計劃與輝煌……
這間屋里，我們一起經歷過酸甜苦辣；這間屋里，埋藏著我初一這年渺小而執著的夢想。這里，這里！有太多大大小小的故事；這里，這里！有太多或悲或喜的回憶。
來年，一切都是未知，或許依舊普通，或許就會發現驚奇，或許依舊艱苦拼搏，或許……
終有一天，那些未知會替代初一的回憶，然而初一，會深深埋在心里。
這一年，再見。
酸甜苦辣作文12
時光如梭，光陰似箭。眨眼間,小學的六年生活即將與我告別。在這六年中，有無數的酸甜苦辣值得我回味。
酸
五年級的一次英語考試，我馬失前蹄，只考了79.5分。我傷心、懊悔，恨自己為什么不爭氣，甚至認為我不是學英語的料。是啊，努力了，刻苦了，還考不好，我徹底失望了。爸爸沒有批評我，而是說：“如果有1%的希望，用100%的努力，不成功也不后悔；如果不去努力，肯定要后悔的。”為了以后的不后悔，我請教老師學習英語的方法，再加上我的勤奮，現在我的英語成績已經遙遙領先，并且我也愛上了英語，還積極聽錄音，練口語，為以后出國奠定基礎。
甜
近期，我入選學校籃球隊，集訓后要到鄭州參加比賽。那一刻，我覺得幸運之神在眷顧我。我的夢想是進入NBA，成為像喬丹、詹姆斯、科比、庫里、杜蘭特一樣好的籃球隊員。從老師宣布的那一刻起，我仿佛覺得我的一只腳已跨入了NBA。集訓時，我專心致志，把教練的每一句話都落實到動作上，訓練耐力時，我更是不偷一點懶。我球技飛速進步，同學們為我歡呼，老師為我喝彩。我激動得留下了熱淚。
在這六年中，我和同學們建立了深厚的友誼，有幾個堪稱“鐵哥兒們”。“有福同享有難同擔”已成了我們的習慣。我們一起學習，一起談笑風生，一起玩耍……考試好了，大家相互祝賀，考試考砸了，大家一起鼓勵，送去安慰。我在同窗情中感受到濃濃的蜜意。
苦
我現在是六年級畢業班的一名學生，學習實在是太苦了，尤其是最后一個學期。我們每天在題海中漫步，在考試中游泳。大的小的試卷堆得山高。我知道，老師也是一片好心，讓我們拓寬知識面，熟悉題型。對此，我無怨無悔，常言道，不經一番寒霜苦，那得梅花撲鼻香。
學習緊、作業多，籃球隊早晚還要訓練，我總是早出晚歸、起早貪黑，像個神秘兮兮的偵探。晚上作業經常做到十點多，我常常是精疲力盡。父母勸我放棄籃球訓練。可我怎能舍下我心愛的籃球呢？即便再苦，我也默默地堅持著，因為苦中有樂，因為我在向我的`夢想邁步。
辣
那次聽寫語文詞語，我出乎意料地得了個漂亮的滿分。可仔細一瞅，有三個字錯了老師沒看出來。心中好像總有兩個小人在吵架。一個說：“別別別，考個滿分多不容易啊。再說了，沒人知道！”；另一個說：“誠實是最重要的！不屬于自己的得到也不快樂……”在我作了大量的思想斗爭后，讓老師重新批改。雖然不是滿分，但我承認了錯誤，甩掉了臉上熱辣辣的感覺。
一個人只有在酸甜苦辣中才能成長，只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小學生涯，Ade,我的童年時光！
酸甜苦辣作文13
“什么？軍訓都有酸甜苦辣？”我想，大家看了這個題目都會丈二和尚——摸不著頭腦。不用焦急，看看我的文章就會明白了！
酸
軍訓是酸溜溜的。在軍訓的五天中，我們吃的飯菜多是多，多得像天上的星星聚在一起似的，一盆大雜燴，看見了這些菜，真的是五個字——見了就想家！每當我來到像巴掌大的飯桌前，我都想哭，但我都竭力忍住，不過有一次，僅那一次，我哭了出來，本來我是不想哭的，但看見和我同桌吃飯的兩位“小哭包”都哭了，本在眼眶里打轉的淚水也就像泉水涌出來似的，我就情不自禁地抽噎了起來。
所以說，軍訓是酸溜溜的。
甜
軍訓生活不僅有酸，還有甜呢！每當我們訓練完休息時，我們的“大帥哥”丘教官就像一個大哥哥那樣和我們聊天，玩。而這段短短的休息時間是我們最開心的時候。我總是希望每天休息的時間會長點，那么大哥哥就會跟我們這群小弟弟，小妹妹玩的時間長點，但這是不可能的。其實嘛，最讓我高興的就是拿到教官的QQ號碼，那么以后我就可以在望上和他聊天了！
所以說，軍訓嘛，還是有點甜的。
苦
軍訓，大家都知道是苦的，不錯，我也這么認為。在漫長的五天，最讓我“難受”的就是教官給予我們的“獎勵”和請我們吃的“大餐”這些等等，只有我們做不到，沒有他想不到的。在這五天里，我們天天都要體訓，而且訓得最多的就是我認為最辛苦不過，最難受不過的`——交叉跳。有一次，教官“獎”給了我們400個交叉跳，我跳不到一半就差點“累”死了，晚上回到宿舍，那腳又酸又痛，連站起來都成問題！
所以說，軍訓是再苦不過的了。
辣
軍訓是帶點麻辣的味道的。為什么呢？聽我說說，你們就會撥開云霧見青天的了！有一次，我們因為太吵，教官就“獎勵”我們5個交叉跳，我們只好像只小綿羊那樣做足了5個，而有些同學卻不知道是聽錯了還是犯糊涂了，竟然做了6個，教官發現了說：“你們想跳6個，是嗎？那就跳6個！我讓你們跳個夠！”沒法，我們只好硬著頭皮跳了6個，而偏偏有那么幾個同學好象在跟我們“作對”，他們跳了7個，又被教官發現了。就這樣，我們從五個開始，一直加到9個，真是把我氣壞了，氣得我的臉都變得像只辣椒似的。
所以說，軍訓就是辣辣的。
正因為軍訓有酸，甜，苦，辣這些味道，才讓人難忘，如果下次還有機會，我一定會再去的！
酸甜苦辣作文14
這幾天，我們學校一直在讓我們學習軍體拳，說是為了提高我們的自身素質，做一個小軍人。這樣才對得起少年軍校的稱謂。全校同學都在興致勃勃得練著提高素質的軍體拳，忙的真是不亦樂乎。可我這個頑固分子，可不愿意這么快就接受新鮮事物，得經過一段磨合期，而在這磨合期里，我就體會到了練拳的五種滋味：酸，甜，苦，辣，咸。
酸：昨天，我們所有科任課都去了操場練拳。我們到了操場，老師讓我們站隊，我們遲遲沒有站好，老師終于爆發了，準備殺只雞給猴看看。誰知，我就成了那只雞。哼，是我前面的同學老是跟我鬧，我忍無可忍，打了他一拳頭。可是，天算不如人算，我一個這么小的動作被老師發現了。老師把我叫到前面，當眾說了我幾句，丟死我只學習委員的面子了。更可氣的是，老師還讓我圍著操場跑5圈！這可不要我的命嗎！400乘5等于20xx米！讓我跑兩千米，我鼻子一酸，只能無奈地跑了起來。
甜：我們終于把所有動作都學完了，老師還讓我們回家再熟悉熟悉。我到了家，把家人們都叫了過來，讓他們看我練拳。他們目不轉睛地看著我每一個動作，()我流利的完成了這套拳，并贏得了滿堂彩。他們都夸我像個小軍人了。聽了家人的夸獎，我的心里感覺甜甜的。
苦：雖然我們學完了這套拳，但老師們還不罷休，這幾天還都是讓我們全校合練的.。老師說：“動作要規范，口令要喊出來，越大越好，哪一班打得好就可以休息。”休息，這不正是我盼望的嗎？再說，我也不能輸給別的班。我一定要好好打。果真，我打拳和喊號都很賣力。但老師又讓我們來了一遍又一遍，就是不休息。害得我身體都僵硬了，嗓子都喊啞了。真是苦啊！
辣：今天，太陽十分毒辣，我們在太陽底下練拳，和我們一起練的也有小同學。天氣這么熱，我們在暴曬，可老師們卻在陰涼處聊天，讓我們練軍姿。這太不公平了，使得我們班出現了騷動，沒過一會兒，我們都紛紛坐了下來。老師見狀，勃然大怒，讓我們多站20分種，還說：“看看人家小同學，也是在曬著，可沒一個你們這樣的，丟不丟人呀！”我們很慚愧，臉上火辣辣的，不知是曬的，還是。
咸：我們每天下來，最少也要練兩個小時，累的我們汗流浹背。有一次，我不知不覺得添了一下汗水，哇，好咸，這是我們半個月的心血呀！學了這么多動作，真是自豪呀！但想到流下的汗水和淚水，又覺得有一種咸咸的感覺，但咸里帶著甜。
我要感謝老師和軍體拳，但我還是要說——酸甜苦辣咸，我不想練拳！
酸甜苦辣作文15
時間飛逝。一轉眼，我已經成為了一個即將畢業的小學生。 我曾經在這兒悲傷過、憤怒過、歡樂過、苦惱過……校園里的生活可真是有滋有味。
記得三年級一次語文課上，我與同桌悄悄講話，被老師在課堂上公開地點名批評了一頓。我的臉霎時紅了，感覺十分地難為情，又十分地后悔。下課后，我一個人默默地趴在教室外的欄桿上，想著自己剛才的表現，心頭酸酸的。我認識到自己是一名班干部，上課應以身作則、專心聽講，可我卻改不了上課愛說話的老毛病。我抬頭一看，天空沒有了平日的蔚藍，好像在嘲笑我似的。操場的小樹也不那么綠了，紅艷艷的花兒紅的那么刺眼，這一刻，我覺得校園的生活酸酸的。
我還記得四年級的校運會的壘球比賽，我胸有成竹地以為自己能夠奪得第一名的好成績，來為班級增添榮譽可是沒想到由于自己平時沒多練習，比賽時還驕傲自滿，不但沒得分，還被同學們嘲笑了一番。一個同學說：“早知道你不行，不如換了我。”五月的太陽火辣辣地烤著我，好像對我十分地不滿，我心頭上有種辣辣的感覺。
今年，我參加了學校籃球隊，天天下午第三、四節課都去參加集中訓練。為了讓我們如臨比賽其境，我們舉行年段籃球賽。在籃球賽上，我敢于拼搏，為班級爭奪了不少分。每當我得一分，拿下一個籃板，助功成功一次，場下的同學們都會為我高聲歡呼。
那時，我感到十分高興，同時也認識到這是我們這些球員們齊心協力，取得的.成績，我才感到了團結的快樂。
現在離畢業只剩下三個多月的時間了，老師為了我們能考出較好的成績，努力地工作，我們的作業也隨之多了起來。每天放學，望著一堆堆的考卷、練習題，我做得有點兒頭昏腦脹。心想：還是幼兒園和一年級的小朋友好呀！他們作業才一點點，回到家里想玩什么就玩什么，想干什么就干什么，真快活呀！看到眼前的作業堆，心里不覺多了許多煩惱，我們要熬到什么時候才可以不用做作業呢？想著想著，心里有點苦苦的。
六年的校園生活，使我嘗盡了酸甜苦辣，也經歷著許多風波，就像一位船夫每天開著船在大海上奔波，每天經歷的事情都是不一樣的，但是我仍喜歡多味的校園生活。因為在這兒，我學會了怎么做人，懂得了許多道理，學到許多文化知識，我們就是在酸甜苦辣中成長起來的。我知道，我今后的路還很長，但我會朝著自己的理想勇往直前！我熱愛多味的校園生活。
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