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書香情緣作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的書香情緣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香情緣作文1
書籍，是暖暖春天里的小花小草；書籍，是炎炎夏日里的一縷清風(fēng)；書籍，是涼涼秋天里的辛勤果實(shí)；書籍，是冷冷冬日里的一縷陽光。
當(dāng)我第一次見到書籍時(shí)，還是在幼兒園的時(shí)候，我滿臉疑惑，方方正正的小本子，卻密密麻麻地爬滿了文字。我不知道它是何物，又有什么作用。老師告訴我：“這是書籍，是一樣能讓人快樂，能讓人學(xué)到知識(shí)的東西。里面有許多好聽的小故事哦！”我用稚嫩的小手摸了摸它，它光光的.，滑滑的。翻開它，里面許多可愛的圖畫頓時(shí)映入我的眼簾，我便深深地愛上了它。
從那以后，我常常要纏著爸爸給我講故事，不講故事我絕不睡覺！慢慢的，一個(gè)個(gè)故事在我的腦海里打轉(zhuǎn)，有時(shí)我也會(huì)照著爸爸的樣子這樣那樣的模仿一兩段。后來，我升入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多文字，也有了屬于自己的書，我高興極了，終于可以自己讀書啦！我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間都投入到了看書中。
隨著年級(jí)的升高，我看的書籍也逐漸地增多了，范圍也越來越廣泛。從幼稚奇幻的童話故事到勵(lì)志成長的人物傳記；從通俗易懂的白話小說到艱難晦澀的古典名著。雖然我越來越難讀懂，但我對(duì)它們的熱情卻與日俱增。我常常被書中精彩紛呈的故事內(nèi)容深深地吸引；被書中主人公的喜怒哀樂深深地打動(dòng)。我沉醉在書籍的海洋中，貪婪地吮吸著其中的甘露。
從那時(shí)起，我開始擔(dān)心起夜晚的提前來臨。一到晚上，媽媽總會(huì)叮囑我早點(diǎn)睡覺，有時(shí)還帶著命令的口吻，而我只好服從。可是，躺在被窩里，我滿腦子都是剛才那精彩的場景，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一心想著我的“寶貝”，哪能睡得著啊！有時(shí)，我會(huì)靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)絕妙的辦法，在床上焦急地等待著爸爸的鼾聲�！昂�，呼，呼”，我終于等到這一刻啦！我迅速地捧起我的“寶貝”，打開小夜燈，靠著它微弱的光線，又津津有味地讀了起來……
書籍帶給了我無限的知識(shí)；書籍帶給了我無限的溫暖；書籍也帶給了我無限的快樂。我將一路與書籍為友，讓書香伴隨我一路成長！
書香情緣作文2
小時(shí)候，每次收廢品帶走的總是一摞摞嶄新的雜志，上面印滿了引人注目的花花圖片，五彩斑斕，大小不一。翻開來看，卻都是枯燥無味的八卦新聞。在我的印象中，報(bào)刊雜志像一場“花花綠綠”的小丑表演，它只會(huì)引來你一時(shí)的興起，時(shí)間一長，你要么置于一邊，要么沉迷其中，墮落不堪。
偶爾一次，無聊至極的我，在出差回來的爸爸的'包里亂翻，希望可以找到能應(yīng)付我一陣的新鮮玩意兒。我是一個(gè)心浮氣躁的人，一點(diǎn)點(diǎn)的寂寞，無趣就會(huì)使我忍受不了……突然，一本色彩明麗的報(bào)刊映入我的眼簾。封面上不是往常打扮的花枝招展，敞露胸懷的明星，而是一個(gè)白發(fā)鬢鬢的老人。他坐在海浪邊的一塊甲板上，閉目凝神。任調(diào)皮的浪花染濕他的衣裳，也不為所動(dòng)。這使我興趣橫生，并不像往常一樣丟棄一邊，而是小心翼翼的翻開。只見顯眼的五個(gè)大字——“生命的浮沉”。我仔細(xì)品味，再不像應(yīng)付似的囫圇吞棗，而是意味深長，一絲不茍。它講述了一個(gè)花盡畢生心血學(xué)習(xí)武術(shù)的日本男人教作者感受一種與大自然節(jié)律相協(xié)調(diào)的自身存在，運(yùn)動(dòng)和呼吸的節(jié)律。
我饒有興趣地學(xué)著文章里的內(nèi)容，試著調(diào)節(jié)我浮躁的思緒�！案惺艽蠛５纳�，與大海一起呼吸。感受大海的心跳，讓自己的心跳與大海的心跳同步�！蔽曳路鹨仓蒙砗＿�，漸漸與海水融為一體，體內(nèi)的液體開始變成微小卻能量巨大的海洋，起伏遍及周身的系統(tǒng)。海水的柔和，清爽，使心中的雜念煙消云散。
這本報(bào)刊叫《意林》。它使我第一次體會(huì)到心如止水，波瀾不驚，關(guān)注并欣賞周圍世界的沉浮，觸摸到生命的微妙之美。
書香情緣作文3
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，西樓深院，我同李煜共感亡國的悲涼；“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己”，大海之畔，我同海明威共話人生的真諦；“人生如路，須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來”，時(shí)光之旅，我與七堇年探討生命的價(jià)值……這年暑假，我同文豪們共同度過。
打小我就愛動(dòng)，媽媽總說我是個(gè)假小子，但爺爺總有法子使我安靜下來。他總是拿一個(gè)舊舊的但散發(fā)著一股好聞氣味的東西給我講一些有趣的故事，然后我就慢慢地被吸引。日久天長，我對(duì)爺爺手中的‘玩意兒’產(chǎn)生了興趣，于是我就去問爺爺那是什么，爺爺告訴我說：“那叫書，里邊有好多好多有趣的故事，只要你識(shí)了字，就能看了。”從此，我就對(duì)書產(chǎn)生了深深的向往。隨著年齡的增長，我的識(shí)字量越來越多，書也就成了我成長路上最親密的伙伴。媽媽對(duì)我這一癖好特別支持，一有空閑就陪我逛書店，只要是我喜歡的書，不管有多貴，她總是毫不猶豫地買買買。只要拿到一本新書，我就如同春蠶食桑葉一般貪婪地‘啃食’，因?yàn)槲抑�，只有在書本里我才能感受到心靈的愉悅和寧靜。
我愛書，更偏愛雅靜唯美的書。在我眼里，書籍如同一個(gè)萬花筒，透過它，我可以洞察世間萬物，能夠了解人情世故，學(xué)會(huì)辨別真假善惡。書使我擁有一雙慧眼，使我的心靈變得雅致。
感謝上天賜予了我一個(gè)慈祥的爺爺，是他，把我引領(lǐng)進(jìn)了書的世界；感謝上天賜予了我一個(gè)睿智的媽媽，她一直相信，書可以使她的'女兒變得更加優(yōu)秀；感謝上天賜予了我一個(gè)書籍的寶藏，讓我的靈魂在飄游無依之時(shí)依然能找到歸宿。
“讀萬卷書，行萬里路�！边@個(gè)暑假，我雖沒更多的機(jī)會(huì)去游覽祖國的大好河山，但我的心靈，卻一直在路上，書陪著我了解中外文明，走過千山萬水。