比力氣作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的比力氣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

比力氣作文1

　　有一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小螞蟻和大象相約一起去郊外游玩。

　　它們來到綠草如茵的草地上，大象說：“我們來一場比賽吧！”小螞蟻說：“好呀！可是比什么呢？”大象想：“我塊頭那么大，螞蟻那么小，我跟它來比力氣的話肯定是我贏。”大象在心里暗暗的高興著。于是，它跟小螞蟻說：“我們來比力氣吧！”小螞蟻想也沒想一口答應(yīng)了，說：“好的，看我們誰能舉起比自己身體大一倍的東西，就算勝利。”這時，大象心里更開心了，它想：“你這么小個，一粒豆就能把你壓扁，怎么可能搬起比自己身體大的東西呢。”

　　定好規(guī)則，比賽開始了，大象用鼻子輕輕一卷，就卷起了一根又粗又長的木棍。小螞蟻則找了一片比自己身體大上十倍的樹葉，用力地舉了起來。小螞蟻說：“這木棍可沒比你的身體大哦。”于是，大象只得花全身的.力氣去舉身邊的那塊巨石。可是無論大象用多大的力氣去搬，巨石依然紋絲不動。

　　最終，小小的螞蟻戰(zhàn)勝了大象。

比力氣作文2

　　一天，小兔和小熊去竹林里比力氣。

　　他們看見了一塊大石頭，小兔興高采烈的說：“我們就拿這塊大石頭比力氣吧！”小熊點了點頭。

　　小熊自告奮勇地來到那塊大石頭前面，蹲下身子，抱住了大石頭，咬緊牙關(guān)，費勁九牛二虎之力，可是，石頭像個頑皮的孩子賴在地上一動也不動，結(jié)果小熊坐在地上，累得筋疲力盡。

　　小兔站在邊上，兩手叉腰，想著：“如果能把石頭推下山去，那該有多好！”

　　于是，小兔子靈機一動，想出了辦法，首先，他找來一根木棍，接著把木棍墊在大石頭底下，然后一撬，大石頭就像大皮球一樣滾下山去。

　　小熊 大吃一驚，想：“小兔子的'力氣怎么可能這么大？”

　　小熊一蹦三丈高，說：“你真厲害，能把這么大的石頭搬動。”

　　小兔子說：“謝謝你的夸獎，其實這也不怎么難，只要你愿意動腦筋，總會解決難題的！”

　　這天的比力氣環(huán)節(jié)，小兔贏了，小熊也輸?shù)眯姆�口服�?/p>

比力氣作文3

　　星期天，我們班來了個掰手腕比賽，比一比誰的力氣最大。同學(xué)們聽到后，有的興奮極了，想要跟同學(xué)分個高下，還有的握緊拳頭，臉上露出緊張的表情。

　　經(jīng)過一輪又一輪的比賽，最終選出兩位選手參加決賽。決賽馬上就要開始了，上場的是大塊頭胡禮杰跟小機靈王子豪，胡禮杰高高昂起頭，一副信心滿滿的樣子，好像在對對手說：我是絕對不會輸給你的！王子豪卻表現(xiàn)的.非常輕松，笑瞇瞇的。他們擺好了姿勢，裁判員倒數(shù)三聲：三、二、一，開始！兩只手緊緊握在一起，他們使出了渾身力氣，胳膊不停地顫抖，分不出你高我低，這是一場體力與智力的比拼，加油的同學(xué)們也不甘落后，大喊加油！時間一分一秒過去了，胡禮杰的頭上滲出豆粒大小的汗珠，王子豪的嘴唇都快被他咬破了，說時遲那時快，王子豪趁胡禮杰一不留神將他掰倒在桌上。同學(xué)們的歡呼聲飄向周圍的天空。

　　今天的比賽結(jié)束了，大家都非常開心！

比力氣作文4

　　今天，任老師在班上評比“誰的力氣大”，我們先分了兩個小組，我們這組叫“西瓜組”，另外一組叫“桃子組”。接下來，兩個小組再分別通過掰手腕來決定出一個力氣大的，然后由這兩個人進行下一項比賽。我們這組評選出來的是我，桃子組評出來的是孫翌宸。

　　馬上就要開始比賽了，我正期待著比賽的項目是什么。啊！原來是我最拿手的吹氣球！老師給我們計時50秒，一開始我還以為很好吹呢，可正式開始比賽了，我卻沒想到還有這么難吹的氣球！

　　我的臉色先是正常，然后變紅、變藍、變紫。啊！氣球終于慢慢得被吹大了！

　　氣球本來是像燒餅一樣，又小又扁，可是在我的`努力下它開始變得像小蘋果一樣大，我又用勁吹，氣球又一點一點得變大。最后，我的氣球都像一個大西瓜了！

　　時間到了，我們“西瓜組”贏咯！我非常開心，組員們也非常開心！

　　我，就是班上力氣最大的人！

比力氣作文5

　　每個人都有自己的長處，你們知道我的長處是什么嗎？就讓我來告訴你們吧，我是一個力氣大的`小男孩。

　　記得開學(xué)第一天，我起得很早，第一個來到班級里，李老師看見我就問：“張家輝，你能不能呢個何老師一起去搬新書。”我愉快的答應(yīng)了，我和老實來到了一樓的科學(xué)教室，哇！地下全是一扎扎新書，老師指著靠近門邊的十幾摞新書說：“我們就搬這些書吧！”我走上前彎下腰，抱起一捆沉甸甸的信息技術(shù)書。李老師看到了說：“你能搬動嗎？”我說沒問題。我抱著書走到了三樓教室又返回到了一樓繼續(xù)幫李老師搬書，就這樣從上跑到下已經(jīng)跑了四五個來回。新書終于搬完了，我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁，李老師夸我是個能干，又有力氣的小男孩，我心里聽了很開心，能為班級服務(wù)，我i感到很快樂。

　　還有一次，天氣太熱，媽媽想買一個大西瓜，可西瓜太重媽媽拿得有點吃力，我就自告奮勇的對媽媽說：“讓我來拿吧！”媽媽開心的笑了，我彎下腰，用雙手把西瓜捧在胸前，然后我和媽媽穿過一條馬路到家，媽媽也夸我是個力氣大的小男孩。

　　聽了我的介紹，你們認(rèn)識我了嗎！我叫張家輝，是個力氣大，能干的男孩子。

比力氣作文6

　　一天早晨，有一群小動物在說說笑笑。聽到他們說：“今天我們森林里好像要舉行一場比力氣大賽。”參賽選手有：老虎、大象、螞蟻、猴子……

　　比賽快要開始了，參賽隊員來到比賽場地，它們一個個都是魁梧大漢。

　　不久，它們開始了比賽，1號選手是老虎，它緩緩地走來，驚奇的一幕出現(xiàn)了，它輕松地舉起了一百公斤重的啞鈴還轉(zhuǎn)了一圈。臺下的觀眾全都看得目瞪口呆。

　　老虎舉完了，該輪到大象了，大象一走上場地，場地震了兩震，大象停住了，它笑了笑，一眨眼的功夫，它就將石塊拿了起來。它將石頭搬到臺下去，裁判將石頭搬到秤上稱了稱。哇，秤上顯示出了重量，大象舉起的整整比老虎多了一倍，舉起了兩百公斤的石頭。

　　倒數(shù)第二名選手——猴子，它上來只舉起了25公斤的`東西。

　　之后大家在等待最后一名選手。大家等待了許久，但還是沒有到來。忽然有一塊大石頭平移到場地，大家很疑惑，之后一群螞蟻走出來。

　　裁判說：“第一名是螞蟻，它們告訴我們只要團結(jié)就是最大的力量。”

比力氣作文7

　　今天，我們在小蜜蜂作文班里玩了一個非常有趣又刺激的游戲，名字就叫──比力氣。

　　剛開始，老師說出這個游戲名稱時，我就想：“哦！比力氣誰不會呀？老師未免有點幼稚吧？”我繼續(xù)玩我的積木。

　　可看著他們玩的這么的.開心，看他們那復(fù)雜的表情，我也真心放下手中的活，去參加比力氣了。

　　瞧！羅藝萌的力氣可真大呀！沒人敵得過她。只見胖乎乎的張睿鼓起腮幫，抓起繩子，用力拉，不到一分鐘羅藝萌還是輕而易舉的就贏了。

　　我也心動了，我上前去也要挑戰(zhàn)羅藝萌，我鼓足力氣，一邊拉一邊想，一定要戰(zhàn)勝羅藝萌，一用力，臉漲的通紅。最后，我還是輸了。

　　第二次，我不服氣，要求再跟羅藝萌比一次，羅藝萌滿口答應(yīng)了，這一次有了上一次的教訓(xùn)，我心里多了一份經(jīng)驗。“加油，加油！”我心里鼓勵著自己一定要贏，可是，還是羅藝萌奪冠了。

　　老師看了，也上去跟羅藝萌挑戰(zhàn)一番，待兩方都準(zhǔn)備好，羅藝萌不費吹灰之力就把老師給拉了過來。老師都說她有神力。

　　我也佩服羅藝萌有這么大的力氣，羅藝萌，咱們騎驢看唱本──走著瞧。我以后會好好練習(xí)我的力氣，下次一定要贏你。

比力氣作文8

　　那一次，我怎么想都感覺上當(dāng)了，你們也來看看吧。

　　科學(xué)課上，老師突然收到了一個快遞，是兩個巨大無比的箱子。那兩箱子可真大，一個就有我半個人那么高！于是老師派我和另外三個同學(xué)去干體力活兒。

　　我和陳志航一起合抬一個箱子，呵，可真重！我倆不僅要抬一段路程，而且還要搬它上三樓。天哪，我才上了二十幾個臺階，就氣喘吁吁了。我感覺自己胳膊好似做好了逃跑的準(zhǔn)備，隨時要脫離肩頭。

　　于是我沖著陳志航嚷了一句：“喂！你使勁兒呀！”“我在使了！”他答道。

　　等上到第二層時，我倆累得大汗淋漓，氣都喘不上來了，干脆一屁股坐在了樓道上。好不容易把氣喘勻了，又要上樓了……

　　終于到了！可惜我感覺整個人的力氣都被吸走了，就像汽車沒油了一樣，不能動了。這時老師說話了：“謝謝了，這是五年級科學(xué)社團的同學(xué)要用的工具！”啥？不是給我們的'！我頓時有種被人賣了還給人家數(shù)錢的感覺，但轉(zhuǎn)念一想：為別人付出挺好的呀！

比力氣作文9

　　大森林里，大象的力氣最大，這不僅是大象自己認(rèn)為的，而且還是動物們的共識。但是，螞蟻樂樂不服氣了。樂樂到大象那里，對大象說:"聽說大象的力氣最大，但我不這么認(rèn)為。我們螞蟻可以舉起比大象舉起的更重的東西。“大象一聽，十分不高興，說：”怎么可能呢？螞蟻那么小，怎么可能舉起比大象舉起的更重的東西呢？那么讓我看看你們是不是真的有那么大的力量吧。“

　　大象和樂樂來到了象王的`王宮。象王走出王宮，聽說大象和螞蟻要比力氣，頓時有了興趣。象王決定舉行一場比賽，大象和螞蟻分別舉起象王看誰能舉起誰的力氣就更大。大象先開始，大象剛開始還非常自信，認(rèn)為自己能舉起象王，可是費了半天勁，象王紋絲不動，沒有舉起象王。

　　該螞蟻舉起了。螞蟻樂樂吹了一個口哨，一下子來了一大群螞蟻，螞蟻們排好隊，井然有序。螞蟻們輕而易舉地就舉起了象王。大象十分吃驚。象王哈哈大笑，宣布螞蟻的力氣更大。象王說：”不要小看小小的螞蟻，當(dāng)一群螞蟻團結(jié)一致的時候，就能達到意想不到的奇跡。“

比力氣作文10

　　上午，劉老師說話了今天全班會背《石頭城》，晚上就不布置書面作業(yè)了。頓時，全班一片歡呼聲。到了下午，我們描紅沒寫完，不能背，大家很失落，但劉老師答應(yīng)我們做實小實驗了!

　　上課了，老師那兩條毛巾，我們想，應(yīng)該是什么很吸引人的東西。結(jié)果，是兩條毛巾，小實驗開始了。劉老師說我們班力氣最小的是李怡夢，一起最大的`是閆俊也就是我。一開始，老師叫我們比力氣，也就是扳手腕，我不費一點力氣，就打倒了李怡夢。老師說，選李夢的同學(xué)擊敗了。這時，老師說，李怡夢的力氣比我大。老師把那兩條毛巾像做扇子的方法做了起來。做好后，老師叫李怡夢用三根手指頭拿著。叫我拉開，可我費了九牛二虎之力都拉不開，也有的同學(xué)上來拉，可也拉不開，老師說，世界上什么人都拉不開。啊?老師說這是因為摩擦力。摩擦力?對，就是摩擦力。哦!原來是摩擦力。

　　科學(xué)是無邊的，只要我來學(xué)，一定有收獲!

比力氣作文11

　　春天來了，小草叢泥土下面鉆了出來，伸了伸懶腰，睜開好奇的眼睛看著這個美麗的世界。

　　小草第一次來到這個世界，對什么都感到新鮮，它來到小花面前和她聊天，很快它們就成為了好朋友，來到大樹下跟大樹結(jié)為朋友。這時一個大石頭看見了小草，非常看不起小草，自言自語地說：“小苗子，你才出來幾天，就這么張狂，哼！看我怎么把你打敗。”小草不計較石頭對他的無禮，笑瞇瞇地和石頭打招呼。可是石頭不理會小草，總想找機會打擊小草。

　　時間一天天過去了，小草長得越來越高了，朋友也越來越多，每天都在春風(fēng)中歌唱。大石頭終于忍不住了，向小草發(fā)起了挑戰(zhàn)：“我們來比賽，看誰的力氣大。”小草無奈的`說：“好吧。”他們來到河邊，石頭指著一根木頭說：“誰能把木頭移到河對岸就算贏。”

　　比賽開始了，石頭仗著自己個子大，力氣足，搶先一步推著木頭就來到河邊，可它忘記自己不會游泳，只聽撲通一聲，石頭掉進了河里，怎么也走不動了。這是只見小草把自己緊緊纏在木頭上，隨風(fēng)慢慢漂過了河，來到了河對岸。

　　掉進了河里的石頭怎么也想不通自己明明能贏的，為什么反而輸了呢？誰能告訴它呢？

比力氣作文12

　　以前，在我的眼里螞蟻的力氣非常小。可是，有些人說螞蟻的力氣非常大。可是，我并不相信這些人說的都是對的.。讓我們來看一下他們說的對不對。

　　有一次，我在地上放了一塊牛肉。不一會兒，我看見一只螞蟻就爬在我放那塊牛肉的前面，我仔細(xì)地觀察著它。感覺它突然停止，過了一會又慢慢的爬。就在這時，它突然停止下來，一動不動凝視遠方。我又等了一會，突然間看見一大群螞蟻正沖著那塊牛肉而來。這時我恍然大悟，很快就明白，為什么那只螞蟻會停下來？原來他在向其他螞蟻傳遞信息，那里有食物。我想著想著，突然發(fā)現(xiàn)那塊牛肉早已不見。我在心里想，螞蟻的速度真是非常快，它怎么會有這么大力氣？

　　過了幾年，我終于想通了這個問題，原來一只螞蟻的力氣是很小的，但是一群螞蟻的力氣是非常大的。所以說有些人說的并不一定是錯的。通過這件事，使我認(rèn)識到，人多力量大的這個道理。

比力氣作文13

　　今天我們的中隊活動我們完了一個普通的游戲，就是比力氣。但集體一起完我們還是第一次。

　　老師叫了兩組同學(xué)示范，其中一組是羅杰琛和譚定勝。還沒開始是時，他們嬉皮笑臉的，其實是緊張，換了是我，我也會這樣。一喊開始，他們的表情就變了，變得齜牙咧嘴起來。似乎把全身的力氣都集中在那只手里。他們持續(xù)了很久，譚定勝的臉發(fā)紅了。我們都在喊：“譚定勝加油，譚定勝加油......”但最后都是讓羅杰琛給贏了。

　　然后，老師讓我們自己找人比，我第一個就找了我的.好朋友鐘嘉彥比。她有點胖。她說她不行，我聽了有點沾沾自喜。但最后卻是她贏了。唉！真是驕兵必敗啊。接著我和我體形差不多的朱栩迪比，一開始我就使勁。和他糾纏了一會兒。終于，我勝利了！看來做事要量力而為呀！體形和我差不多的吳宇康說要和我比，我想他不胖，就答應(yīng)了。可十秒不夠，我就輸了。看來：外表不代表一切呀！

比力氣作文14

　　這天，兔子找到熊，竟要和它比力氣。熊想：真是個自不量力的家伙，跟我比不是自討苦吃嗎？于是便痛快地答應(yīng)了。

　　馬路上躺著一塊大石頭，兔子讓熊先搬，熊使出渾身解數(shù)，也沒能搬動。兔子手拿一根長棍走過去，只見它把木棍頂在石頭下，輕輕一撬，石頭便滾到了路邊去了。

　　熊不服氣，兔子又拿出一瓶啤酒，熊怎么弄也打不開瓶蓋。兔子找來一個扳子，輕輕往上一提，瓶蓋就掉了下來。兔子再次獲勝。

　　兔子又把熊帶到家里，讓熊拔出門上的釘子，熊掌拔出了血也沒能拔出。兔子拿來一個起釘器，用一端勾住釘子，輕輕一扳，釘子便出來了。兔子又獲勝了。

　　熊丈二和尚摸不著頭腦：這是怎么回事，我怎么會輸給小小的'兔子呢？

　　熊哪明白，力氣與智慧，智慧在先，力氣在后，關(guān)鍵是要懂得運用“巧力”。

比力氣作文15

　　大家好，我是一本奧數(shù)書，我和我的伙伴們可團結(jié)了，因為曾發(fā)生過這樣一件事情。老師找出兩本奧數(shù)書，其中一本就是我。老師把我倆舉在空中，我的臉火辣辣的，因為所有的燈光聚在我臉上，所有小朋友的'目光也聚在我臉上。老師說：“今天我們做一個書，名字叫——和書比力氣。”話音剛落，小朋友們笑得人仰馬翻，我卻傻了眼兒，心想：我們只有零的勝算，輸定了；小朋友們個個人高馬大，粗胳膊、粗腿的，我們根本不是他們的對手。

　　老師把我和我的伙伴一頁頁重疊在一起，讓我倆小手拉著小手，這時，一個小朋友夸下海口，說：“我百分之百能拉開它們。”說著，就來到我們面前。我心想：完了，完了，我們一定會粉身碎骨、尸骨無存。可是，他兩手一拉，我卻覺得很舒服，叫他：“再用一點力。”可他使出了全身解術(shù)，卻拉不開我和我的好兄弟，他只好難堪地回到了座位上。老師又說：“一個不行，來十個。”十個大力士上來了，可是我們還是無動于衷。

　　因為什么呢？哦！原來是兩本書之間發(fā)出了摩擦力，怪不得分不開呢。