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我的心聲作文精品(15篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的心聲作文，歡迎大家分享。
我的心聲作文1
我的愿望只有一個，我要是能有一個星期8該多好哦！
一個星期有7天，可是，我天天都在忙碌，平常在學校上課，下午還會有學校的.培優(yōu)班。經(jīng)常到晚上8點才回到家，還要寫作業(yè)，有時，整整到第2天早晨1：00才能睡覺！到了早晨5：00，還要起床背英語。到了周六周日，本該休息休息，可我又要上好多補習班：5個英語班，2個奧數(shù)班，1個作文班！哦——我要崩潰了！我沒有時間和小伙伴們一起玩耍，沒有充足的睡眠時間，如果我能有個星期8該多好啊！我要好好的誰一個安穩(wěn)覺，和小伙伴們痛痛快快地玩上一天！
現(xiàn)在的社會好緊張啊，讓我累的喘不過來氣了！星期8，來嗎？
我的心聲作文2
軍訓，這個對于溫室成長的中的我們來說是一個嚴肅的字眼，也是我們進入初中必須經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。
在這個五天的學習中，我明白了很多，懂得了要嚴格遵循著組織紀律。因為無規(guī)矩不成方圓，在組織活動中，紀律是十分重要的，只有嚴格遵守，才可以形成嚴謹?shù)纳钭黠L。對于軍訓亦是如此，一開始，我們對于教官的強制命令有所不滿，但是到了后來才明白教官的用心良苦。這些強制的規(guī)矩對于我們以后的學習生活都十分的重要。在這五天的學習生活中，我還明白了，一個團隊不僅僅是需要集體的力量，還需要每一個人的'奉獻。五天的軍訓，不但但只是磨練了我們的意志，更是培養(yǎng)了我們的集體意識。我們大家在一起共同經(jīng)歷嚴格的軍訓，有著同樣的成長經(jīng)歷，幾天的集體生活，讓我覺得我們不在只是一個班級更是一個班集體，大家榮辱與共，相互扶持度過這段時光，也將會懷揣著同樣的心情度過今后的三年時光。
在這五天的時間里，有著許多難忘的回憶。猶記得，在炎炎烈日之下，大家汗流浹背的接受著訓練；在細雨微風中，一起接受雨中罰跑的處罰；在星空之下，相互扯著嗓子高歌著軍歌；在結業(yè)大會上，昂首挺胸的走過主席臺……這些點點滴滴的回憶，我想我一定會深刻銘記。
同樣，在這五天的訓練中，要感謝著教官對于我們的涓涓教誨，他總是時刻叮囑著我們每一個細節(jié)，認真糾正著我們每一個動作。在與教官分別之際，大家都十分的不舍，教官也有些不舍，他說我們是他的第一批學生，也有可能是最后一批學生，他一直把我們當做是弟弟妹妹們看待，希望大家在以后的學習生活中安好。那是原本對于教官的不滿此時全變成感謝和敬佩。我想今后生活中我們一定會時刻記得教官的教導，努力向教官學習。
軍訓這段的學習和生活的寶貴經(jīng)驗我會時刻銘記在心中。
我的心聲作文3
姑姑去萊蕪出差，說好讓妹妹在我們家住三天，我們一起上學，一起放學，放學后一起做作業(yè)，晚上一起吃飯，吃完飯，我們還可以玩一會兒，我和妹妹都很開心。
可是，妹妹只住了兩天，第三天下午姑姑就回來了，這樣，妹妹也要回家了；不是說好明天走嗎？大人們騙了我，我生氣極了，大人們教育我不許撒慌、要做個誠實的'孩子；難道這就是大人們做得榜樣嗎？大人們做不到的事情讓我們做，難道讓我們也撒謊嗎？今天，我非常不開心！
我的心聲作文4
爸媽，您們了解自己的女兒嗎？知道我有怎樣的心聲嗎？——題記
爸媽，您們知道有一種叫心痛的感覺嗎？女兒不知道您們感覺過沒有，但愿您們永遠不要有這樣的感覺！女兒知道心痛是一種怎么樣的感覺。那是一種比病還可怕的東西。生病了還可以醫(yī)治，慢慢會好的。可是，心痛卻是平常什么藥都醫(yī)不了的。否則女兒就不會這樣痛著。俗話說得好：“心病還需心藥醫(yī)。”女兒有這樣一張治療心痛的藥方，那就是爸爸媽媽不要吵架，共同撐起家的擔子，讓我們的家充滿溫馨。
也許要實現(xiàn)這藥方很難吧，畢竟您們吵架時是沒有那個閑工夫來發(fā)現(xiàn)我在心痛。發(fā)現(xiàn)都不曾，何談醫(yī)治。每次您們因為雞毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就會犯。那種感覺就像有千萬根針狠狠的扎進我的心里，真的好痛。痛得讓我都哭不出聲，任眼淚無聲的流淌。
我知道，感受這種心痛的一定不止我一個。
哥哥因為您們吵架而放棄學業(yè)，到處惹是生非，自甘墮落；姐姐因為您們吵架而學習退步，從優(yōu)等生變成中等生；就連才十二是弟弟都因為缺少您們的愛而調皮搗蛋，每天都在網(wǎng)吧，不好好學習；我因為您們吵架而變得沉默寡言，不喜歡與人交流，只懂得埋頭苦讀，用學業(yè)來彌補空虛。
進入初中，我既要忙學習又要在廣播室忙碌，連每禮拜回家的'時間都變少了，每禮拜的禮拜六好不容易在家，我本來都是興高采烈的，有很多事情想對您們說。可每每回家，這樣寶貴的一天都浪費了。您們總是在吵架，讓我不僅不想說什么，連書都看不下去了。這樣的事情總是發(fā)生，讓我討厭回家，即使每禮拜都想著回家，可……
爸媽，我真的很希望擁有一個溫馨和睦的家，就像我所有同學那樣的家，不想我每去朋友家，最后都是報著又羨慕又嫉妒的想法離開的。
爸媽，不要再讓我們心痛了，我只想說，女兒真的希望我能接受愛的治療，早早的康復……
我的心聲作文5
豐富多彩的暑假轉眼即逝，時間過得真快啊！一直到現(xiàn)在，我還能清楚的記得暑假開始時我興奮歡呼的樣子。沒想到光陰如白駒過隙，兩個月就這么快快的過去了，真有點不舍得啊！
想起暑假伊始時和張雅萌看電影；和小主人報的同學一起去社會實踐；在北京、在長島盡情歡樂游玩；到暑假最后幾天在家里貓著看俞灝明和鄭爽、張翰他們唧唧歪歪；準備新學期的東西；“勤勤懇懇”的整理暑假作業(yè)……不論是干什么，在現(xiàn)在看來，都是很美好的回憶！
新學期還有12小時45分鐘就到來了，讓我們一起放下手中的`游戲機、電腦、棒棒糖、可比克，拿起暑假作業(yè)和五年級的新書，一起朝著新學期出發(fā)吧！
我的心聲作文6
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，我也成為了一名四年級的小學生，我的媽媽為我操碎了心。媽媽我想自豪地對您說：“我已經(jīng)長大了！”您每一天所做得事都一樣：一早起來為我做飯、梳頭；上午給我洗衣服、整理房間；傍晚不管風吹日曬準時到達校門口來接我；晚上還要給我做飯并輔導我的'家庭作業(yè)。平時，您多說我?guī)拙湮铱偸且斪欤⑾幽軣寢專鋵嵨矣幸患虑橄雽δf，就讓我寫下來告訴您吧！
記得上個星期天中午，我做完了作業(yè)，想去我認為最美好的地方----廚房看一看。一進去，我看見媽媽您正在打蛋，菜板上還切好了蕃茄，我知道媽媽要炒蕃茄炒蛋了，急忙跟媽媽說：“媽媽，好不好我來做這道菜”，媽媽考慮也不考慮就說：“不行，你這么空還不如去練幾張毛筆字”。我壓低聲音拉了拉媽媽的袖子說：“媽媽，我毛筆字練好了，讓我?guī)湍愠催@個菜吧”，這回媽媽變臉了說：“我不需要你幫忙，你去看課外書好了，不要總到廚房來”。“好吧”。垂頭喪氣地回到了自己房間，傷心地趴在床上哭了，自言自語地說：“媽媽，我只是想幫您干點活，讓你可以稍稍輕松些，而我?guī)湍愠崔殉吹耙膊皇窍胱约和祽校灰偸遣唤邮芪业暮靡猓傉J為我是想方法偷懶。我知道您這么做是為了讓我能有更多的時間放在學習上，但是媽媽我已經(jīng)長大了，我知道要先完成自己的作業(yè)再做另外事情。
媽媽，我愛您！媽媽，如果您是大樹，那我就是樹上的小鳥，我想天天為您唱歌；如果您是藍天，那我就是天上的白云，隨著您的心情而變化。媽媽，我想對您說：“您的女兒已經(jīng)長大了，希望您能稍微放開一點對我的關心與照顧，也希望您能有時候聽聽我的心聲，有時間聽我解釋，并能理解我”。
我的心聲作文7
我的心聲晚飯過后，我獨自站在陽臺上。望著眼前的景象，我不禁嘆了一口氣。唉，街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中。回想以前，那山青水綠的時候，鳥兒站在樹梢上歡快的唱著歌兒， 小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑，農(nóng)民們日出而作，日落而息。一切都是這么祥和、安寧…… “想什么呢？”爸爸拍著我的肩膀說。“哦，沒什么……”我們談了一會兒，后來他去看電視了。在蒼茫的夜空中，看著眼前的“風景”。我感慨萬分，短短幾年間，地球竟然發(fā)生了這么大的變化。鄉(xiāng)下的小河不再清了，魚兒也消失了，只留下數(shù)不出的塑料罐。那歡快的叫聲似乎隨著清澈的小河而去，換來的是叮咚響的`塑料罐。汽車的尾氣時刻在破壞大氣層。動物在減少，人類在增多，僅此一個渺小的地球容不下人類如此快速的“發(fā)展”。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學物資使除人類以外的一切生命體數(shù)量、種群急劇減少。地球——這位無私慷慨的母親，她把她的一切都給了我們，而我們卻在無限制的索取，索取后還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個又一個的警鐘——兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒了陸地；海嘯、臺風時有發(fā)生；沙塵暴肆虐；黃河的黃沙。這一個又一個警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎？ 又是我也想不明白，那些人用地球的壽命換來的錢，難道有地球貴重嗎？人類如果再這樣破壞地球，吃虧的還是人類自己。所以，人們應該立即行動起來，保護地球，保護我們地家園!總而言之，保護地球使我們全社會共同的責任，是我內心發(fā)出的真誠的感嘆，也是我們億萬少年兒童共同的心聲！
我的心聲作文8
記得我以前在家鄉(xiāng)小學讀書時，膽小、怕事，說話的聲音也不響，學習成績一般。有一次，我不用功，結果語文考試不理想，回到家，奶奶看到我的試卷，生氣的“教訓”了我一頓，頓時我淚流滿面，從此我變的很膽小、生怕出事。自從，我轉學來到杭州市育才實驗學校，爸爸媽媽為了我，怕我遲到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去學校、放學后，天突然下起了雨，爸爸冒著雨來接我、回到家我做作業(yè)，爸爸媽媽怕影響我，從來不看電視，認認真真的輔導我，老師的辛勤教育，使我克服了許多缺點。我的進步飛一樣的神速。現(xiàn)在的我活潑開朗、勤奮好學。
在學校里，我尊敬師長，和同學團結友愛，對工作認真負責，在班上我還兼任語文、科學課代表，數(shù)學小組長、學習小組長等職務，是老師的小助手。我在學習上也不甘落后，在班里遙遙領先。
在家里，我能主動為父母做一些力所能及的.家務事，會把學校里快樂的事說與父母聽，讓他們分享我的快樂。爸爸媽媽也都驚喜于我的轉變，在家長會上一個勁的夸我。
現(xiàn)在我最大的優(yōu)點就是：有恒心，相信堅持到底就是勝利！以前我寫的字又小又難看，我就每天堅持練字，現(xiàn)在我寫得字可漂亮啦，被第一批準寫鋼筆字；學校開展“體育節(jié)”活動，唐老師號召我們積極參加。原本一個也不會踢毽子的我，刻苦鍛煉，每天堅持踢毽子，終于功夫不負有心人，取得單踢毽子和花踢毽子兩項第一的好成績；在《安全在我心中》主題活動中，我扮演的民警叔叔介紹安全知識，博得同學們熱烈的掌聲，這么長的演講稿，我可都是認真背出來的；前幾天，我還被學校光榮選拔為升旗手呢，在嘹亮的國歌聲中，看著國旗徐徐上升，那是多么自豪的事啊！
在這一學年多來，我取得不少榮譽：曾被評為數(shù)學智多星、暑期活動積極分子、優(yōu)秀少先隊員、三好學生、 優(yōu)秀班干部。我還在 “文明的禮儀、踴躍的課堂、快樂的課間”表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學生。過去我獲得了比較多的榮譽，對于未來我同樣充滿信心！
我的心聲作文9
每逢周五，最令人興奮的就是信息技術課了，可是大多數(shù)信息技術課都會被無情的占去。
提起信息技術課，那可是說來話長……上學期大多數(shù)信息技術課都被老師用無情的理由給占去。比如：“夏老師外出學習了”、“作業(yè)還沒做完”、“留下來補作業(yè)……”每次滿懷興奮地迎來信息技術課，隨之而來的就是潑在身上的一大盆冷水。而且老師每次占了信息技術課都不還，要是老師還了的話，現(xiàn)在說不定都沒有語文、數(shù)學、英語三門主課呢！據(jù)我所知，上學期上信息技術課的.課數(shù)不會超過十節(jié)！每次老師說信息技術課被占時，我都會長嘆一口氣，表示我心底的無奈，雖然很想抱怨，但話到嘴邊又收了回來。
好了，我們不翻舊帳了，來說說這學期的信息技術課吧！這學期開學第一周就潑了我們一盆冷水--由于夏老師外出學習，所以這節(jié)信息技術課變成語文課；第二周，我們終于如愿以償了，上了一節(jié)期待已久的信息技術課；第三周由于我們上信息技術公開課，占了一節(jié)數(shù)學晚自習，于是王老師將星期五的信息技術課取消了，上數(shù)學課；第四周，由于星期五要排練運動會開幕式的舞蹈，信息技術課又被占了；第五周，也就是這一周，由于又要排練運動會開幕式那簡單的舞蹈，信息技術課又再一次被占！蒼天啊，大地啊，能不能理解一下我們，還我們信息技術課啊！
抱怨歸抱怨，但是我知道老師們也是迫不得已的，這學期是小升初的關鍵時期，老師占用信息技術課是為了加緊趕課，給我們爭取足夠的時間來復習，難道老師們不想休息嗎？為了我們他們也是挖空心思操碎了心！
雖然我知道老師占用信息技術課是為了我們好，但是我的心里還是有一個聲音在吶喊：“回來吧，信息技術課！”
我的心聲作文10
我又一次與你發(fā)生了爭執(zhí)，無奈、焦躁讓我的心情變得格外沉重，我癱坐在沙發(fā)上，十分地無助；而你呢，拿出你的日記本，握著筆，面孔嚴肅，開始舞動筆尖，“刷刷刷――”，終于，最后一個字了結了。你如釋重負地嘆了口氣，轉身走向房間。可不知是什么力量，竟然讓我打開了抽屜，拿出你的日記本，輕輕翻開，里面竟全是對我的不滿和辱罵，我真感受不到里面有一點親情所在，盡管我也心存怨氣，可我從沒寫過這么傷自尊的話語！淚，流了下來，流到了我的嘴邊，嘗一嘗，原來是那么的苦澀，我的心如刀割一般，痛苦無比。
弟弟，你知道嗎？曾經(jīng)我們小的時候是那么的快樂：我和你在一起做游戲，一起看電視，一起牽著手在廣場上奔跑，生活是那么的美好。可如今，當初的.景象早已化為泡影，現(xiàn)在是兩天一小吵，三天一大鬧，大人們也無法阻止我們的爭吵。你說我總是趁媽媽不在欺負你，但我要說：“我從來都沒有欺負你！”
當我檢查你的作業(yè)時，無數(shù)道錯題被我揪了出來，我叫你來訂正，可你卻因為改來改去嫌煩，我們因此吵了起來；當我正開心地踢著毽子時，你卻再三阻攔我，我們因此吵了起來；當我正津津有味地看電視時，你走過來，一把搶走遙控器，換了頻道，我們因此又吵了起來……弟弟，你把作業(yè)做得如此糟糕，我只是讓你訂正，你卻沒有絲毫耐心；弟弟，我好不容易有空玩耍，你卻打攪我；弟弟，你可以好好地跟我說，我可能還會給你看你想看的頻道，可你卻用搶的方式……
其實，我們可以互相敞開心扉，把心結全部解開，我很希望能和你成為無話不談的知心朋友，只要我們能有一點改變，只要我們一起飛翔在廣闊的天空中，便可以暢談古今，一起進步，一起成長！
弟弟，請你聽一聽我的心聲！
我的心聲作文11
我的生命是母親經(jīng)過十月懷胎的辛苦和生時的劇痛凝結而成的，出生后我就一直是掠奪者，將父母的寵愛當成理所當然，原來卻不知感恩為何物。
從小，爸媽就圍著我轉。一次，我和媽媽一起看電視，一件新食品的廣告極具誘惑力，看著便令人食欲大開。我漫不經(jīng)心地說了一句：“好想吃！”過后我并沒把這念想放在心上。可誰知幾天之后，竟在客廳的茶幾上出現(xiàn)了這種零食，后來才知道，媽媽為買這種食品在超市里轉悠了好久……
如今回憶著，內心的潮水一陣陣涌來。抬頭看看窗外無邊的夜幕，明星閃爍，若隱若現(xiàn)，遙遠而神秘。母愛不言，就如這靜靜的夜空，它雖無聲無息，卻廣闊無邊啊！
還好，傍晚六時不到別的作業(yè)已做完，就只剩下數(shù)學練習卷沒做了，可正當準備著手做它時，書包被翻了個底朝天也找不到它的.影子。我知道肯定丟在自己的課桌里，忘了帶回來，數(shù)學老師可不是好惹的，交不上作業(yè)必定是要挨罵的啊。于是我打著哭腔向爸爸求援。爸爸聽出我的意思。他二話沒說，卷起褲管，拿著手電筒，打著雨傘就往雨里沖去。40多分鐘過去了，爸爸渾身濕透了，可是裝在尼龍袋里、貼在心窩前的練習卷卻干爽爽的。
當時，接過爸爸遞過來的試卷，我就急匆匆地寫了起來，并沒有去想什么。可現(xiàn)在想想：原來這里卻蘊藏著如山的父愛：兒女有求他就必應，雖有風雨也無阻啊！
現(xiàn)在我已長大，可爸爸仍像小時候一樣，每天晚上，無論作業(yè)做得有多晚，總會在坐在沙發(fā)上看書，默默地陪伴在我身旁，不是我睡下之后他就不睡。每天早上，媽媽總會準時溫柔地叫我起床，變著花樣給我做早餐。日復一日，他們從來沒有一句抱怨。而我呢？心安理得的接受著這一切，并挑三揀四。唉，自己真不懂事啊！
……
記憶的版圖在不斷放大，幸福的淚水在眼中回旋，感激的潮水在心頭彭拜。
爸媽，我愛你們！我也要以愛還愛！
——這就是我的心聲，你們愛女的心聲啊！
我的心聲作文12
爸爸，請您聽我說，請您聽您女兒說的心里話吧!
記得幾個月前的確良個夜晚嗎？我們剛從奶奶家吃完飯回家，您看見心愛的盆栽的枝葉落了幾片，便一口咬定是我玩的時候故意弄壞的。“你在搞什么呀？玩就好好玩，干嘛把我的盆栽弄壞呢？真是的!”我聽后，十分委屈地說：“這……這真不是我……我弄壞……”我還沒有說完，爸爸您火上加油，厲聲道：“還說不是你弄壞？以前你拿我的鋼筆用，還不是經(jīng)常弄壞？這明明是你弄的，你卻撒謊!”這盆栽確實不是我弄壞的，我怎么能昧著良心說是我弄壞的呢？“這不是我弄的!不是我弄的!”我反駁道。您又說：“你中午肯定沒睡沉!”“我有午睡!”“要不你何時弄壞盆栽的？一定是你弄的!”“我都說不是我……我弄的嘛!”說著我的淚水在眼眶里打著轉兒，眼睛紅了。
媽媽過來勸告：“哎呀，爸爸，你怎么能為幾片葉子跟女兒吵個不停？欣欣，你也是的，快向爸爸認錯!快去!”“我根本沒有弄壞盆栽!我早跟您說了!您總是不相信人家!”爸爸您的臉氣得一邊紫一邊紅的：“好啊!你睜著眼睛說謊!”說著給我一個響亮的耳光。我捂著臉，悲傷地說：“這盆栽真的.……真的不的我弄壞的!”說著，眼淚就像斷了線的珠子般流下來。這一耳光雖打在我的臉上，卻痛在我的心底。爸爸，您這一個耳光刺痛了您女兒的心!我一下子跑進了房間，把門反鎖了。掛在墻上的鐘在“嗒嗒”地走著，好像在和我一同悲傷；天上的星星眨著小眼睛，好像和我一同流淚；窗外一陣陣風“呼呼”吹過，好像為我抱打不平。
爸爸，這是發(fā)自我內心的肺腑之言，請您相信我，我多么希望我們能再成為“老朋友”，我相信您一定能理解女兒的心!
我的心聲作文13
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無形之間產(chǎn)生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學習好、成績好。其實，我知道他們也是為我好，可是有時候我也需要一個屬于自己的空間。我想有一個自己的學習的時間，我想有一個自己的休息時間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我不想好好學習之類的話。
作為一名學生，我當然知道我的首要任務是學習，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個孩子。
我也想做一個好孩子，認真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對我多一點的信任，給我一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。
其實我也很優(yōu)秀，請不要在再我的面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績了，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的`是你們對我的鼓勵啊！
我是多么希望和你們面對面坐下來心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來和父母談談心，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請聆聽一下我的心聲。
我的心聲作文14
在生活中，做為孩子我們總會與父母產(chǎn)生一些矛盾。我也不例外，媽媽愛出門逛街，而我卻比較喜歡宅在家里。而且媽媽逛街總愛找個伴，所以她看我閑著的時候都要把我拉出去陪同逛街。這時，我和媽媽一個是茅，一個是盾，就對立起來了。
一個星期日中午，我剛把作業(yè)做完，正想看我最喜歡的電視劇《生化危機》。可是媽媽看見我的作業(yè)已做完，就叫我一定陪她去逛街，說逛街可以讓我清醒頭腦。我死活都不愿意去，因為覺得跟媽媽逛街是一件很痛苦的事情。但最終還是被媽媽拖了出去。
才走了10幾分鐘，我真的就很厭煩了，可這時媽媽給了我一個嚴厲的眼神。這眼神相當于告訴我“你想去哪兒，好好陪我逛街，不然回去有你好受的？”我是想回也回不去了，想不聽媽媽的話也難。我和媽媽逛了一家又一家滿是服裝的店鋪。看著這些漂亮的服飾，媽媽倒是高興得不得了，因為有好多服裝可以供她欣賞。而我就不一樣了，陪她一起走一起看，一面是五花八門的.服飾讓人頭暈目眩，一面是雙腳酸痛不聽使喚，我簡直就是在經(jīng)歷著一場疲憊戰(zhàn)。我實在忍無可忍，終于鼓起勇氣和媽媽理論了一番：“媽媽，你要考慮一下我的感受，咱們回家吧，我真的要散架了！”媽媽好像還有使不完的勁兒，不依不饒地對我說：“小孩子真沒耐性，你累了就一邊坐著！”
到目前為上，陪媽媽逛街仍然是我很頭疼的一件事，不知道媽媽怎樣才能體會到陪逛街時我身心疲憊的感受。媽媽，我真想對您說:強求我陪您去逛街，真的是一件很讓我受傷的事！
我的心聲作文15
爸爸和媽媽吵架了，原因是放假已經(jīng)十多天，也該收收心了，所以爸爸想叫我去學武術。我不想去學，為這爸爸大發(fā)雷霆。
而媽媽卻站在我這邊，她認為孩子感興趣他才會學，主動去學，如果硬逼他只能適得其反，不要把大人的意愿強加給孩子！
爸爸認為現(xiàn)在的社會競爭太厲害了，孩子有個一技之長，將來走上社會肯定有好處！
我也知道爸爸是對我好，可他的教育方式我不能接受。如果他對我動之以情，曉之以理，我想我會欣然接受的`！可我現(xiàn)在就是不想學！因為我對武術不感興趣！現(xiàn)在我的嘴上已經(jīng)起了幾個小水泡，都是爸爸給氣的！！
我希望爸爸以后不要把自己的意愿強加到我的身上！因為我有我的思想！