（熱）換位置作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的換位置作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

換位置作文1

　　“快遲到了，怎么還不起啊？快起快起，不然要打了”媽媽嚴肅而嘹亮的聲音從耳邊傳來。

　　“不要啦！再睡一會兒”

　　“不起是吧！好！”“啪”的一聲，臉上泛起一陣紅。

　　“好痛！”

　　“痛？痛就快起！”--------賴床。

　　“堆，堆，把衣服滿地亂扔？”這個驚天動地的聲音除了媽媽還有誰？反正遲早會被罵，不如“自首”的好。

　　“是我啦！”

　　“你？還敢說，我說了多少次了，不可以亂扔衣服，你難道不會整理嗎？”

　　“我知道該什么做了！”--------亂扔衣服！

　　“戴雨帆，你過來！”媽媽的聲音再度響起，令我毛骨悚然。

　　“什么事？”

　　媽媽緩緩地從手上拿出一張試卷，我清楚地看見試卷上鮮紅的.59和我的大名。

　　“我錯了！”這個時候，還是主動一點好！

　　“錯了有用嗎？我問你，你怎么會考出這樣的成績？你把心思都放哪兒了？一天到晚想什么東西呢？”

　　“我·”-----------------------考試不及格。

　　哎！為什么家長都那么兇，要是我當媽媽，絕不會這樣！

　　如果我是媽媽

　　當“孩子”賴床時，我會輕輕地喚醒她，然后溫柔地說：“乖孩子，快起來，媽媽送你上學，不然遲到了。老師會不高興的！”

　　當“孩子”亂扔衣服時，我會幫她把衣服收拾好，然后和她說：“寶貝，自己的衣服不能亂扔，要學會整理，知道嗎？”

　　“孩子”點點頭，我就會拍拍她的頭說：“你最乖了！”

　　當“孩子”考試不及格時，我會耐心地教她，直到懂為止。“孩子”全懂了，我就會說：“你真聰明，媽媽一說就會！”

　　如果媽媽能溫柔一點，對我多夸獎一點就更完美了！

換位置作文2

　　從古至今，人類總是地球的統(tǒng)治者，動物只是讓人類開心的道具罷了，但是，你是否想過當人類和動物互換位置的時候，那會是一番怎樣的景象？

　　20xx年，動物們再也看不慣不類的霸道，無情的做法，奮起反抗，由于來兵太多，人類抵擋不住，敗下陣來。這樣，動物們占領了世界，人類卻成了動物們仆人、寵物，各個國家的總統(tǒng)有了很大的變化：日本總統(tǒng)：棕熊。美國：狗。澳大利亞總統(tǒng)：袋鼠。加拿大總統(tǒng)：老虎。俄羅斯總統(tǒng)：猴子。聯(lián)合國秘書長：大熊貓。平老百姓：螞蟻等。看了這一組資料，誰都驚訝的說不出話來，難道我們人類希望看到這一幕嗎？

　　有一次，動物王國開了一場大會，議論如何處置這些人類，首先由大熊貓發(fā)言說：“我們的家族世代在中國這片土地上生活，自從有了人類，他們就肆意食用、捕殺我們，使我們越來越少，因而成了中國的.國寶。你們以為我們多想當這個“不光輝”的國寶嗎？”日本總統(tǒng)棕熊發(fā)言說：“我的兄弟本來還有許多，例如：篤篤鳥、恐鳥、獨角馬等，它們都遭到人類瘋狂地捕殺，從而消失在這美麗的地球上。”“人類太可惡了！”“人類心術太壞了！”動物發(fā)出了一句句吶喊。最后，經(jīng)舉手表決，大家一致同意懲罰人們寫一份檢討書。

　　人類遭踏了動物生活的樂園，還會對自己有什么好處嗎？

　　當我知道這件事時，便馬上動筆寫下了這篇文章。

換位置作文3

　　“什么？竟然要換位置，而且要換到第四組！”我驚訝地說。第四組可是出名地討人厭，似乎哪一組換到第四組，倒霉的運氣就會降臨到哪組頭上。

　　我極不情愿地將書整理好，塞到書包里，每一個動作比蝸牛還慢，真希望老師改變想法。第四組的人興奮極了，動作快得像閃電一般，恨不得馬上坐到第二組。而我們組呢，個個垂頭喪氣的，臉上看不到一點兒喜悅的心情。我將書包背到肩上，緩慢地向新座位走去。走到新座位，我的心情直降谷底。桌子變矮了，桌面還是傾斜的，如果放一個水杯在上面，就會“咚咚咚”地滾下來，真是越看越生氣，越看越討厭。

　　這時，一股涼爽的清風拂過我的臉龐，我轉頭一看——咦？這里原來有一扇窗戶，順著窗戶往下望，就是寬廣的大道，旁邊還能看到池塘和食堂呢！我低落的心情仿佛被那股清風帶走了，留下的只有喜悅與舒適的感覺。過了一會兒，我將書包放到那小小的抽屜里，將書擺放好，拿出第一節(jié)課要用的課本和工具，心想：這個位置也不錯，既能看到美麗的風景，又能感受到?jīng)鏊�的清風。雖然大家認為第四組的.運氣不好，但這有什么關系呢？只要我們肯努力，就一定會趕走壞運氣。

　　這次的換位置讓我明白，每個位置都有好有壞，就跟我們一樣，不可能十全十美。而我們要做的就是把抱怨環(huán)境的力量，化為上進的動力。

換位置作文4

　　昨天，老師和我們說要換位置的時候，我并不是很放在心上。想著：只要我和同桌沒有分開，天涯海角我也不在乎，或許是因為我們已經(jīng)建立了深厚的情誼的緣故吧。它不僅是我的同桌，更是和我從小一起長大的好朋友，現(xiàn)在想想，已經(jīng)有十幾年了吧。

　　今天數(shù)學課的時候我看見老師拿著一張紙然后就在那里排列，我的內心咯噔了一下，一種不好的預感在我的'心里萌發(fā)。果然，事實證明，我的第六感很準。因為每個人都和他的同桌分開了，我必然也是如此！

　　我從第一組的倒數(shù)第一個位置換到了第三組的同等位置，而我的同桌換到了第四組的倒數(shù)第二個位置，還好，里的不是很遠。我這樣安慰自己，對于換位置這件事我并不是很排斥。坦然接受吧，可是班里有兩個同學很僵持，他們倆都不想換，而且他們又剛好是同桌。直到老師使出殺手锏：如果誰不換，往后的課就不用上了，而后他們就屈服了。

　　我的現(xiàn)任同桌想換到前面去，可是我卻很滿意現(xiàn)在的位置，即使我也想換老師也不會同意的。換位置不一定讓每個人都能滿意，只要有了先例，后面想換的人就越多，所以，我還是能理解老師的苦心的。

換位置作文5

　　今天下午最后一節(jié)課，老師給我們換了位置。

　　老師說了，誰坐在哪一組里，我被換到了第4組，話音剛落，我們便開始換了起來，只聽見桌椅挪動的聲音和亂七八糟的東西掉在地上的聲音。

　　我的同桌是巫殷翰，我認為他是個優(yōu)秀的'學生，作業(yè)速度很快，像閃電一樣，我和他比起來就像蝸牛、烏龜了，我的組員還有熊純意、陳則羲，熊純意學習成績很好，陳則羲也不差，我剛來到這一組，就馬上發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)速度慢了，組員們都完成了家庭作業(yè)，就只有我還在做學校作業(yè)，看來我要加把勁兒了！

　　新的位置讓我感覺十分舒適和愉快，盡管我這樣感覺，可我對以前的第一組有些依依不舍，我們原先第一組的成員現(xiàn)在都四分五裂了，以前的組員尚佳瑩、童柯銘、戴嘉弈，以前可能有些小矛盾，但現(xiàn)在我都不在乎了。我們還把第一組取名叫“學霸戰(zhàn)隊”，意思是我們的目標是成為學霸，而如今這一組叫“勤學精英”隊，說實話，這名字我不喜歡。

　　不說第一組了，第四組其實也不錯，有速度快的巫殷翰，也有成績很好的熊純意，所以在這個組里，我要與組員們一起好好學習、天天向上，與組員們共同進步。

　　今天換了位置，我真開心呀！

換位置作文6

　　活潑的陽光躍進窗欞，暖暖地照在我身上，這種感覺真好。

　　“乒乒乓乓……”課桌書本交響曲在離教室老遠的地方就被我聽見。“哎呀！今天換座位。”我一拍腦門，“這可得快點兒了！換座位煩死了，我必須早點將“家當”移位，讓他們早點住進“新房子”里。”

　　想著想著，我不由得加快了腳步，可就在邁進教室門的一瞬間，我一眼就望見了自己的書已經(jīng)整齊地擺放在了新課桌的上面。我驚訝地瞪大了雙眼，丈二和尚摸不著頭腦。是誰那么好心幫我將書本都搬過來了？我一下子將目光轉向正在讀書的小蔡身上，他現(xiàn)在就坐在我以前的座位上，會不會是他幫我搬了書？可這個念頭很快便從我腦中踢了出來，如果真是小蔡，那么不僅要搬好自己的書，還要幫我搬好書，那他該來多早啊！

　　我抱著疑惑，打算等下次換座位時再一探究竟。

　　時間飛逝，兩個星期又過去了，有到了換座位的日子。今天，我格外的來早了些。到教室我發(fā)現(xiàn)只有寥寥幾個人。往左邊一看，呀！小蔡已經(jīng)來了。走近他一瞧，他手里正捧著我的書！原來那次就是小蔡幫我搬了書。我快步上前，他正好也看見了我，沖我莞爾一笑。“你……”我指著他手上的那些書。“哦，原來你想說這個呀。”小蔡好像知道我想說什么，頓了頓：“調座位，挺麻煩的'，你每天早上都要打掃包干區(qū)，沒這么多時間來搬書換座位，我嗎正好又來得早，就幫你把書搬過去了。”“啊！那多謝啦。”我心存感激，連連對他道謝，鼻子竟酸了一下。

　　這不就是友誼嗎？我知道，如果小蔡沒有一顆友善的心的話，即使我再怎么沒時間，他也不會給予我一點幫助的。也正是因為這一點我們成為了好朋友，我應該珍惜這種友誼！

換位置作文7

　　一位主人臉上有兩條眉毛，一雙眼睛，一張嘴巴和一張黑乎乎的臉龐。

　　有一天早上，主人臉上的眉毛奇怪地問那雙眼睛：“為什么你在我的下面而不在我的上面呢？”眉毛輕聲說：“因為主人流淚的`時候怕把你淋濕，所以把你送到上面去了。”“呵呵,那我們能互換位置嗎？”眉毛笑瞇瞇地說。眼睛說：“我也不知道，你得去問主人了，如果主人說能換我們就換，但不能我也沒辦法了”。

　　眉毛聽了，立馬問主人：“主人，主人，我的好主人，請問我可以和你的那雙眼睛互換位置嗎？”主人憤怒地說：“不行，不行，這怎么能行呢？我們人類五官部分是不可以互換的。”眉毛聽了很不服氣，生氣地都說不出說來。

　　又過了一天，眉毛理直壯地對眼睛說：“我要跟你互位置。”“隨……便，O……K，可……以。”眼睛吞吞吐吐地對眉毛說。從此，眉毛在下面了，眼睛在上面了。

　　日子一天一天慢慢地過去了，主人的母親去世了，主人恍然大悟地流出了眼淚。一開始這些眼淚根本就沒有碰到眉毛的一跟汗毛，也沒有接觸到它。可是淚水越來越多，飛快地流過眉毛的身體，幾乎快要把眉毛淹死了。過了一會兒才慢慢地變干。眉毛這才知道跟別人互換位置是不好的行為，最后眼睛和眉毛的位置又換了下來……

　　從此，眉毛再也沒有和別人互換位置，永遠在眼睛上面，永遠呆在那平靜的地方！

換位置作文8

　　開學的第二天是星期五，同學們一直在提換位置的事。老師已經(jīng)說星期一再換位置，可還是有同學沒完沒了的問老師，就算老師沒聽煩，我也覺得很煩。這不，在最后一節(jié)科學課，老師在提小組分工的時候，就有些同學要求老師在最后這節(jié)課安排位置。由于同學們一致想換位置，老師被“制服”了。

　　同學們趕緊整理好書包，迫不及待地沖出教室排隊。老師看了看，把男同學大概的換了換位置，而女生的`位置沒有什么變動。開始排同桌了，大家都希望老師能給自己安排個好同桌。老師把我和褚鵬程安排成同桌，我們就坐在第二組的第一排。我覺得自己很幸運，又被安排在第一排，這樣我就能專心的學習。座位都安排好了，有人高興有人憂。高興的呢，就是王功傲，因為他和一個男生——徐慈煊坐。而感到憂愁的是我的好朋友——施奕涵，她不想跟蔡練煉坐。當老師問：“有沒有想換位置的”。這時，坐在我后面的應一騫站起來說：“我和鄭舒然以前坐過了”。他的想法被老師反駁了：“坐過又沒關系。”位置就這樣定了。

　　我覺得和誰坐又有什么關系，做第幾排又有什么意義？只要專心學習，和誰坐都會開心，和誰坐都一樣。