高尚的人作文經典(15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的高尚的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高尚的人作文1

　　高尚，支持人生的力量！是堅守承諾的信念！是人性的基石！我覺得我的奶奶就擁有著這些，她助人為樂、與人為善、對人友好！

　　我的奶奶是一個普普通通的農民，她有一頭花白的`頭發，烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，個不高，身體微胖。她總是忙忙碌碌，不是養養花就是澆澆樹，一刻也不休息。

　　奶奶家屋后有的幾棵杏數，她總是很熱情的把杏摘下送給鄰居吃，所以兩家關系很好。有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正織著一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少，為什么還要織毛衣那？經過問奶奶我才知道原來奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說：“鄰居家小芳要去考大學啦！親手織一件毛衣送她！禮輕情意重嗎！乖孫女，你也要好好學習，奶奶也給你織一件！”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢，奶奶說，“鄰居家挺窮的，共個孩子上學更不容易。這錢當給他家補助吧！”這就是我奶奶，樂意助人的好奶奶。

　　奶奶很“小氣”，媽媽給她買的新衣服她舍不得穿，買的新助聽器她舍不得戴，買的手機她舍不得用。奶奶還總說：“我一個鄉下老太太還用什么手機？”奶奶的衣服褲子壞了她也不舍得扔，留啦起來。奶奶也很“大方”四川地震時奶奶把平時省吃儉用的300塊錢全捐啦，這雖然不是一個大數字但對奶奶來講，多捐一塊錢，都能挽救一個生命！奶奶還經常捐錢給福利院，她說：“孩子就是祖國的花朵，要精心培育這些花朵！”還有一次，鄉村修路，村長讓能出錢的出錢，能出力的出力。奶奶不僅捐錢，還號召年輕的小伙子為鄉村出力，這樣的工程竟然一個月就修好啦！大家樂得合不攏嘴！村長給奶奶頒發啦個《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說：“這是我應該做的，我們每個人都改為家鄉做出貢獻！”這樣短暫的話卻包含著哲理！奶奶我該有多么愛您那！

　　奶奶，你一個普普通通的農民，卻懂得愛家鄉，樂于助人！那我們那？有著優好的學習條件，每天還有老師教我們人生哲理！我們懂得的哲理可能比這位普通農民還少許多許多。我愛我的奶奶！

高尚的人作文2

　　在生活中，我們不管是乘公交車外出旅游或辦事，還是行走在大街小巷上，或者是在商場超市購物，我們隨處都能看到一些陌生人，他們都在做著各自的事情。其中有很多與我們擦肩而過，記憶中不曾留下任何印跡;而有的人卻能讓我們永遠的記在腦海中，隨著歲月的流逝不但不會消失，且歷久彌新。

　　記得那是在兩年前的一個秋天的日子，我和媽媽去北京大學聽一個關于英語學習的講座。一大早，我們就向目的地出發。由于是第一次到北京大學，我們竟然轉了向，一會兒就迷路了。情急之下，我們向過路的行人打聽，可是一連問了好幾個人，也沒有得到一個滿意的答案，所以我們只能摸索地往前走。時間一分一秒地過去了，眼看講座就要開始了，我內心十分著急。正在這時，突然一輛銀灰色的小汽車在我們的身邊停了下來，車上的'一個陌生的叔叔探出窗戶問：“你們是去聽講座的吧？”我們停下腳步，趕忙說：“對呀，你們也是嗎？”那位叔叔說：“是的，一路的。時間不早了，我還是捎你們一程吧。”我們懷著感激的心情坐上了陌生叔叔的車。在車上，我仔細打量了一下這位叔叔，他大約三十四五歲，中等身材，因為坐在他的身后，只能看到他的背影。他的身邊坐著一個小弟弟，那是他的兒子。車子左轉右拐，最后終于在一所漂亮的樓房前停了下來。這時，陌生叔叔說：“到了，這里就是講座的地點了。”我和媽媽下了車，媽媽連忙感謝那位叔叔，可那位叔叔卻說：“沒什么，別客氣。”于是，我們一起進去聽講座了。

　　這件事情已經過去兩年多了，我已記不清陌生叔叔長的是什么樣子，更無從知道他的姓名。但每當想起這件事，我的心里總是洋溢著一股暖流，同時他也在提醒我，不論何時何地，盡自己最大的力量去幫助身邊需要幫助的人，象那位叔叔一樣做一個高尚的人！

高尚的人作文3

　　我一直覺得高尚的人離我很遙遠，但經歷了媽媽獻血的事后，讓我對高尚有了新的認識和理解。

　　那天，我和媽媽一起去成都辦事，在繁華的春熙路的一個不顯眼的十字路口上，我發現一輛大轎車停在那里，車身上還寫有幾個紅色大字：“無償獻血”。“獻血是什么啊？”我不解地問媽媽，“這輛車是流動采血站，是把自愿獻血人的血收集起來，經過一系列的檢驗，最后制成袋裝血，以備醫院病人使用。”媽媽回答后，便走到那車輛前，跟那的醫生說了些什么。“媽媽也要獻血”！我的第一反映告訴了我。說實在的，當我聽完媽媽的解釋后，覺得十分可怕，畢竟是把活生生的人體內的血抽出來呀！想到這兒，我就不寒而栗。

　　為了媽媽的‘安全’，我急忙跑過去，勸媽媽不要獻血，讓別人去獻吧。媽媽聽后笑道：“媽媽身體很好，獻血沒有問題的。再說我獻的血，有可能就拯救了一個下躺在手術臺上的人啊”！我被媽媽這番話感動了，也就不再堅持了。媽媽經過簡單的檢查和詢問后，徑直走進了車里。

　　我站在車外，心里火急火燎的，雖然剛才媽媽已解釋清楚了，但我還是有一絲的'不安“媽媽會不會進去就出不來了？” “她死了怎么辦？”一時間，各種想法在我腦子里一起膨脹起來…..，等了幾分種見媽媽還不出來，我向車里喊著：“媽媽，弄完了嗎？”喊的次數多了，連車上的醫生阿姨都笑了，其中一個阿姨問我：“怕你媽媽出不去了嗎，放心吧，沒事的，她現在情況很好。”又等了一會兒，媽媽終于從車上出來了，前后雖然僅有十幾分種，但對于我卻象是等了十幾個小時。我急忙跑向媽媽，拉著媽以邊看邊問：“您沒事吧？”她笑了一下，說：“沒事，只是頭有點暈，過一會兒就好了。”說完，她拉著我走向了人群。

　　這一天晚上，我坐在房間的椅子上，回想著白天的事情，心中被媽媽的言語和行動感動著，平時總覺嘮叨的媽媽，此時覺得她真了不起！這也許就是高尚吧！看來高尚的人離我也不遠，不是嗎？！

高尚的人作文4

　　我們是祖國未來的希望，是祖國的花朵，但是如果沒有老師們的精心教育和培育，我們又怎么能成為以后祖國的棟梁呢？老師為了我們，不辭辛苦的，不厭其煩的耐心教導我們，他們給予了我們溫暖，又為我們提供了一個溫室般的環境，使我們能夠安安心心的學習。雖然老師是和藹可親的，但是對于那些無法用言語來勸導的學生們，老師只好用手中的戒尺，將這棵已經歪斜了的小樹苗扳正。老師們時常對我們進行修枝剪葉，使我們在燦爛的陽光下，茁壯成長，使我們永遠步入正途。我贊美老師們：你們是最高尚的人！

　　我們每個小學生都是每個家庭的希望，都寄托著父母給予的期望，每位父母都希望自己的孩子出人頭地，而每個無知的小孩子需要的太多了，缺少的太多了，而這些東西，都是老師們在時間的長河里默默無聞的慢慢給予我們的。每位著名的教育家以及每個杰出的作家都異口同聲的贊同了這個肯定的想法，那就是：少年是祖國未來的希望，少年好，則國家繁榮富強；少年不好，則國家衰敗墮落。每一個人不僅擔負了家人對于自己的期望，更重要的是，還擔負了國家對于自己的期望，所以，壓在我們這一代青少年身上的`擔子并不輕。

　　如果光靠我們自己，是永遠不可能完成這個使命的，而老師在我們的中間，起著舉足輕重的作用，他們向我們這些青少年們灌輸了知識，給予了幫助，使我們穩步前進，一步一步的成為未來祖國的棟梁，成為將來建設祖國的人才，而這一切，都離不開老師們的精心教育。我們要認真學習，將來把自己的祖國建設的更加繁榮富強，不辜負老師對我們的厚望。

　　在我的心目中，老師有如在黑暗中屹立的燈塔，不怕黑暗的恐懼，為我們指引著前進的方向，使我們向著這個高遠的目標向前奔進。此時此刻，我們就要努力了，向著目標發起沖鋒，老師一定會默默的支持我們的，他們一定會相信我們的。

高尚的人作文5

　　每天都有一群人在我身邊走過，我覺得他們很普通，但是一種人讓我很敬佩他們，他們就是高尚的人，他們無處不在，幫助著各種人，可不，我來說一下幫助我的事情吧。

　　一天，我和媽媽去商場購物，購物后回來，大包小包的都在身上，把我差點都給壓死了，媽媽正好看見一件美麗的服裝，就再也移不開腳了，眼神里也全都是那件服裝的影子，就自己走進那家服裝店里去了，我正奇怪后面怎么沒有媽媽的聲音，往回一看，媽媽正走進服裝店，我心里暗想：“媽媽可真是購物迷啊！”只好甩甩酸痛的胳膊，跟隨著媽媽進了服裝店。媽媽正在試衣服，一看滿意，就從自己的包里拿出錢包，掏錢買了，可是剛買完，媽媽就迫不及待的把衣服穿上，隨后把錢包放在柜臺，不聞不問的就走了。

　　回到家中，媽媽清點自己所買的物品，同時也看看自己的“小金庫”還剩多少錢，突然在媽媽臥室傳來了一陣尖叫，我嚇得一蹦，連鞋都不顧穿跑到媽媽房間內，詢問媽媽是怎么回事，媽媽說：“我的錢包不見了。”我一聽立即慌亂起來，詢問媽媽：“您怎么這么不小心，這里面一定許多東西。”媽媽說：“這里面有我的工資卡，銀行卡，錢之類的.。”我一聽，想起電視里說，如果遺失事物，就要到警察局報案，我就跟著媽媽去了警察局，說明了情況，警察說：“你們在家里等消息，我們一定會嚴查到底。”這時，我注意到媽媽原來蒼白的臉上聽了警察的話有了一絲光暈，我們還去了那家店詢問，他們說：“沒有看見。”于是我和媽媽就在家里等待，隨著時間一分一秒，我們心中的希望之火一點一滴的熄滅，我注意到媽媽的臉上在出汗。就當我跟媽媽說遺憾的時候，希望的電話響起了，是警察，他說：“已找到錢包，快來取。”我們跑到警察局去，警察說：“是這位小姐找到的。”我們一看，原來是柜臺小姐，她看到錢包后，就沒有閃過一絲歹念，堅持不懈找到失主，我忘記問她的名字，就看見她急急地出去了，好心的人，你真好。

　　這個小姐心地可真好，我要學習她的品質，為人服務，助人為樂。

高尚的人作文6

　　最高尚的人——老師 我們是祖國未來的希望，是祖國的花朵，但是如果沒有老師們的精心教育和培育，我們又怎么能成為以后祖國的棟梁呢？老師為了我們，不辭辛苦的，不厭其煩的耐心教導我們，他們給予了我們溫暖，又為我們提供了一個溫室般的環境，使我們能夠安安心心的學習。雖然老師是和藹可親的，但是對于那些無法用言語來勸導的學生們，老師只好用手中的戒尺，將這棵已經歪斜了的小樹苗扳正。老師們時常對我們進行修枝剪葉，使我們在燦爛的陽光下，茁壯成長，使我們永遠步入正途。我贊美老師們：你們是最高尚的人！ 我們每個小學生都是每個家庭的希望，都寄托著父母給予的期望，每位父母都希望自己的孩子出人頭地，而每個無知的小孩子需要的太多了，缺少的太多了，而這些東西，都是老師們在時間的長河里默默無聞的慢慢給予我們的。每位著名的'教育家以及每個杰出的作家都異口同聲的贊同了這個肯定的想法，那就是：少年是祖國未來的希望，少年好，則國家繁榮富強；少年不好，則國家衰敗墮落。每一個人不僅擔負了家人對于自己的期望，更重要的是，還擔負了國家對于自己的期望，所以，壓在我們這一代青少年身上的擔子并不輕。 如果光靠我們自己，是永遠不可能完成這個使命的，而老師在我們的中間，起著舉足輕重的作用，他們向我們這些青少年們灌輸了知識，給予了幫助，使我們穩步前進，一步一步的成為未來祖國的棟梁，成為將來建設祖國的人才，而這一切，都離不開老師們的精心教育。我們要認真學習，將來把自己的祖國建設的更加繁榮富強，不辜負老師對我們的厚望。 在我的心目中，老師有如在黑暗中屹立的燈塔，不怕黑暗的恐懼，為我們指引著前進的方向，使我們向著這個高遠的目標向前奔進。此時此刻，我們就要努力了，向著目標發起沖鋒，老師一定會默默的支持我們的，他們一定會相信我們的。

高尚的人作文7

　　在我們的周圍，有許許多多高尚的人：助人為樂、拾金不昧……令人深深折服。今天，我就向大家介紹一個品德高尚的人。在我們小區，時常可以看到一位清潔工阿姨在馬路上拿著掃帚專心致志地打掃，無論狂風暴雨，無論嚴寒酷暑，她都依然堅守在自己的崗位上。

　　記得有一次，天氣驟然變冷，凜冽的寒風呼呼地刮著，行人都穿著厚厚的棉襖，在路上艱難地走著，我也把自己裹得嚴嚴實實的，這時一個身影在路上閃動著，原來是清潔工阿姨正冒著刺骨的大風拿著掃帚在馬路上一絲不茍地打掃，她剛剛把垃圾掃成一堆，可那該死的風偏偏在這個時候刮過，剛掃好的垃圾又四處亂飛，可清潔工阿姨并不氣餒，就這樣來來回回一趟、兩趟、三趟……終于掃完了，清潔工阿姨卻氣喘吁吁，一顆顆汗珠從她的臉上滾落下來，浸濕了衣裳，可她卻還笑嘻嘻的，大家看到這感人的'一幕，都紛紛稱贊清潔工阿姨，可我卻不以為然，為什么呢？這還得從前幾天說起……那天，天空蔚藍蔚藍的，萬里無云，我一邊走一邊哼著小曲準備去姥姥家玩，我蹦蹦跳跳地走著，忽然被眼前的一幕大為吃驚：清潔工阿姨正在骯臟的垃圾堆里翻來覆去，手立刻變得臟兮兮的，這時她看見幾個易拉罐，便像發現新大陸一樣，小心翼翼地放入麻袋里，竟整整一麻袋，我心想：“哼，趁著當清潔工收廢品時，可真會賺錢啊！而且手那么臟、真叫人惡心。”接連幾天，我都看見她在搜尋著廢品，我也越來越瞧不起她了。可這天發生了一件事，卻讓我徹底改變了對她的看法，為了幫助失學兒童重返校園。小區的工作人員動員大家慷慨捐資，家境貧寒的清潔工阿姨竟一下子捐了五百多塊，這都出乎大家的意料。后來才知道這些錢大部分都是林阿姨這幾年撿廢品得來的，人們都對林阿姨贊嘆不已，我也對她油然而生一種敬佩之情，對自己以前的想法感到羞愧。

　　啊，清潔工阿姨，您是多么偉大啊，是我們學習的好榜樣。

高尚的人作文8

　　那是一個寒冷的清晨，凜風呼呼地吹著，泉州的冬天雖然沒有下雪，但海風夾帶著寒氣撲面而來，也是凍意十足，被刮下的樹葉直嘩嘩作響。

　　在窗外的寒氣與屋內的暖氣碰撞的作用下，玻璃窗蒙上了一層水霧，朦朧一片，窗外熟悉的清脆的沙沙聲響徹整個靜寂清晨。身體雖然緊緊地裹著被子，但還是不由得打了個寒顫。

　　窗外的小區廣場閃動著一片紅點，那是負責小區保潔的阿姨，她身著反光背心，皮膚黑黝黝的'，紅彤彤的臉頰上刻滿了細長的溝痕，汗水沿著那一道道的溝痕順流而下……我內心不禁一顫，為了整個社區的衛生，付出了多少個日日夜夜，揮灑了多少的汗水。

　　每個清晨，上學路上，每次相遇，她都會對我說親切地向我問聲“早上好！”我雖然也報之一個善意的微笑，但心底還是有點不在乎著所謂的問候。

　　下午放學，我再一次地碰到了她，她正在倒垃圾。我好奇地在她身邊轉悠，腐臭味便撲面而來，我本能地捏著鼻子，打量著她的著裝：橙黃色的工服沾滿點了污漬，褲管上還殘留著泥土。

　　我心中一陣反胃，想起了媽媽對我說：“你要是不讀書，以后就只能做這種工作！”我當時還反駁呢，現在看起來，這工作真可怕之極。想起不管天氣多么惡劣，狂風暴雨，寒風凜冽，她都堅持出現在那個時刻，為小區的衛生兢兢業業。我眼睛酸澀起來，為之前那愚蠢的鄙視而感到懊惱。

　　她一直都在做著人們不想干的事情，很多小朋友的爸爸媽媽都會拿著她的工作當反面教材而教育自己的孩子，可曾想過，他們這種鄙視平凡人的行為，本身也是一種思想道德上的反面教材？她們為了城市的美麗每天起早貪黑、兢兢業業，卻遭眾人無視。

　　沒有了她們的辛勞付出，我們的小區將會垃圾肆孽，灰塵橫飛，她們那默默無聞的奉獻精神，深深地感動到我了。高尚，這個詞并不獨屬于那些名人，那些專家學者們，這些無私奉獻，恪盡職守的戰斗在平凡領域的普通人，這個美麗和諧的社會，也離不開他們“平凡”的付出，他們，如此高尚！

高尚的人作文9

　　“唰，唰唰······”進入小區，就聽到一陣陣掃地聲。我循聲望去，哦，原來是小區的清潔工李阿姨。她正在用力的揮動掃把，打掃著小區的路面。

　　記得有一次，天氣很冷，人們都穿著厚厚的羽絨服，在路上快步往家趕，好早點回到自己溫暖的家。我也飛快的往家跑。這時，不知哪兒刮過來一陣該死的風，那些剛被李阿姨掃成一堆的.垃圾立刻群魔亂舞地飛向了四面八方。只見李阿姨拿起掃把來來回回地打掃了好幾次，終于讓那些可惡的垃圾“乖乖”地進了垃圾箱。

　　我路過時問了李阿姨：“這么冷的天，您為了掃這堆垃圾，費了這么大的力氣，大概掃一下算了。”李阿姨確搖搖頭說：“把小區的衛生搞好，給大家一個潔凈舒適的環境是我應盡的責任．”聽完李阿姨的話，我又反問道：“您覺得這個職業好嗎？”李阿姨沉思了一下說：“這個職業是不怎么體面，但卻必不可少。因為通過我的雙手能給大家帶來個干凈舒適的環境，我很高興。”她的回答完全出乎我的意料，我不由得向她投去了敬佩的目光。

　　看著李阿姨，我又想起了前天看到的那一幕：那天下午放學了，我哼著歌兒往家趕。忽然被眼前的一幕驚呆了，只見李阿姨正在那骯臟的垃圾箱里扒來扒去，一雙手臟兮兮的。只見她把那幾個空飲料瓶小心翼翼地放進她那“百寶袋”里。我心想：當著清潔工還兼收廢品，可真會見縫插針，賺錢的門路還真多啊！從那以后，我就有點瞧不起她了。

　　后來發生了一件事，讓我卻對她是另眼相看。小區的工作人員為了幫助貧困家庭的學生重返校園，發動小區住戶自發捐款活動。家境貧寒的李阿姨竟然一下子捐了三百元錢。這個舉動出乎大家意料，我問李阿姨：“你家也不太寬裕，干嘛要捐那么多？”李阿姨說：“幫助困難家庭的孩子重返校園，我義不容辭。因為我就是被沒文化害的，干什么事都跟不上別人。”

　　從那以后，我對這個品德高尚的人欽佩不已，她的這種默默無聞，無私奉獻的精神，不正是我要學習的嗎？

　　李阿姨——一位品德高尚的清潔工，我心目中的“藍衣天使。”

高尚的人作文10

　　“高尚”是人們嘴上所滔滔不絕的，卻是行動上最為沉重困難的，它是人們夢寐以求的，卻是是離我們逐漸遙遠的。而經過那件事的我卻可以驕傲的說高尚的人格是常見的。

　　我忘記了那件事發生了多久，忘記了那時我是多么年少，但是我依然沒有忘記那時作為目擊者的的我是多么的自豪，那時我尤為記住了那個堪稱平民英雄的人對我的成長是多么重要。

　　我記得那是細雨霏霏的一天，我們一家在七臺河通向勃利縣的路上，因為高速的維修我們只好走泥濘的古道以求快速回家，很顯然那時與我們有同樣想法的旅人并不少，那時我們所走的馬路已經成為了泥潭，我們的車如今就像腿灌了鉛一樣的'駿馬，速度效率十分底下。可能因為父親開車過于專注，所以對道路旁的一切一無所知，此時我卻在專注觀看雨中的風景，而且并不是因為小雨而淡然了景色的美，反而有了小雨的加持更加風景如畫，這時美麗的畫卷有了一絲污點。此時雨中有位老人在馬路旁無助的注視著自己那已經被泥水卷入其中的的三輪車，此時路上的行車都不約而同的用精湛的車技靈巧的躲過了“事發地帶”而目睹一切的我卻沒有告訴大人，任由那年過半百的老人在雨中無助的等待幫助，直到他離開我的視線。

　　車離“事發地帶”已經越來越遠了，但我的內心卻有一股說不出還十分不舒服的感覺，慢慢的良知戰勝了我的恐懼，我講事情告訴了父親，父親一向性子急，但對待這件事卻出奇的沒有絲毫怠慢。當車到達的時候我卻看到了截然不同的場面，雨下的越來越打，而一群青年人卻干的火熱，他們在雨中用自己的熱血感染了別人，漸漸的越來越多的人無視了大雨，紛紛進入了助人為樂的大本營中，而老人的表情從最開始的弱小無助到現在充滿感激，我不得不贊揚人性的高尚，看著老人漸漸微笑的臉，他們才停止了動作。

　　有時候高尚不單單是偉大的就像彼德拉克所說：不朽之名譽，獨存于德。品德的高尚不但能受人尊重，還能改變一生的命運，正如那些青年人一樣，一樣的溫暖，一樣的與人為善，一樣的品德高尚……

高尚的人作文11

　　高尚的人，成千上萬，然而，我卻在茫茫人海中尋找。

　　高尚的人，是那暗淡無光的撿破爛的人？還是那榮光煥的市委書記？或者是默默無聞的的科學工作者———

　　星期天，我騎著剛買不久的自行車，準備到外婆家去，可還不到一半路程，車卻不動，只好到路旁的一個修理店叫師傅給車子“看病，做手術。”三分鐘過后，師傅問我：“小朋友，你車子的車鏈壞，需要更換，打個折吧，每條１．５元。”可我身上錢不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去。

　　當回到我家摟下的樓道口時，一個短頭發，大眼睛，高鼻梁的中年男人進入我的視線，仔細一看，原來是樓下的鄰居李叔叔。他是機修廠的工人，是個共產黨員，還是個勞動模范。休息時他在樓下擺個候車攤，為大家修點車換點零件什么的。

　　他看見我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問：

　　“你怎么拉著車回來，不是說要去外婆家嗎？”

　　“車都壞，那修理工說需要1。5元換一條鏈，我錢不夠。”我懶懶的說。

　　“讓我看看！”他認真地說著。

　　經過他的一番檢查，證明是因螺絲松而不能行駛。他幫我換上新的，還用機油給我把車子的關鍵部位又刷刷。這下好，車子又重新恢復原樣。我說：“多少錢？”李叔叔呵呵一笑說：“你沒看我這攤牌上的幾個字嗎？‘便民修車’，你這點小活還要收錢？別取笑。放心去吧，不要錢的！”我的.心底一下子涌起一股暖流，我的眼睛有點濕潤，我想說點什么，竟一句話也說不出來。我騎著車，懷著十二分的感激，到外婆家去。

　　這就是高尚的人，我看見他十分鐘的工作；那專注的眼神，那嫻熟的動作，那不求回報的品質。朋友，他的品質是多么高尚啊！你看見過這樣的修理工嗎？他難道不是我們應該學習的榜樣嗎？世界需要這樣的“熱心腸”，讓我們都來做這種服務大眾的“熱心腸”吧！

高尚的人作文12

　　這位同學的優點甚多，學習好，愛護環境，公正，等等。他胖墩墩的，一笑起來，鼻子就縮成一個小蒜頭，嘴巴變成細月牙，看起來如同一尊彌勒佛，真是可愛。不過，他的眼睛卻不僅僅只有可愛，更多地流露出豐富的思想。

　　有一次，我倆去黃河邊玩。一路上，我們愉快地在順河風中前進，有說有笑，似乎有說不完的話題。路過一個小攤時，他忽然彎下了腰。

　　“哎，你的鞋帶又沒開……”

　　話剛說一半，我就知道自己錯了——他嘿嘿一笑，將手伸向地上的一個小塑料袋。原來他在撿垃圾！在這熙熙攘攘、人聲嘈雜的濱河路上，如此作為的會有第二個人嗎？我在想，他的主動彎腰，體現出自覺愛護環境的精神。他可能也將這一自覺精神滲透到其它事情中。

　　風似乎在捉弄這個好心人，將塑料袋從他手下約一寸的地方揚起。他猛跑兩步，一掄胳膊，抓住了塑料袋，完后轉過身笑嘻嘻朝我跑來。那一刻，我在他眼中看不到絲毫的煩躁，而是滿足……

　　此后的一天，我在放學回家的'路上聽見兩個阿姨在說：“前面那胖小子一路拾垃圾……”我鉚足勁追了一段，跑得上氣不接下氣，就在這時，我看到他側身撿起一個包裝袋的身影……

　　他不僅具有自覺改善和維護環境的美德，更重要的是其公正、不偏心的態度。

　　他的“官”目前是全班最大的，許多事都需要他來判定。上學期的一天，我因為在體育課后處于極渴的狀態，想偷偷在校門口買瓶水（學校不允許學生在校門口買東西）。我左看看右看看，見沒有認識的同學，就趕緊取了一瓶。偏偏就在這時，他從“地下”冒了出來。

　　“你知道校門口不讓買東西嗎？”

　　“知道啊，但實在太渴了。”

　　“你難道不能忍一忍嗎？”

　　“忍不了了，我都快成‘上甘嶺’了。”

　　我本想以與他要好的關系壓住他臉上的驚訝與憤怒，但央求的成功率幾乎為零。之后，我就被他徹徹底底地“訓”了一頓。當時他的目光像老師一般嚴厲，我像被老師批評一樣，開始反省。

　　愛護環境，文明禮貌，嚴于律己，品學兼優……這就是我身邊高尚的人——我們的班長張家明同學的突出品質。

高尚的人作文13

　　高尚是人們談論的，但卻是行動中最難的。是人們夢寐以求的，卻漸漸遠離我們。之后我可以自豪地說，高尚的人格是普遍的。

　　我忘了這件事發生了多久，忘了我當時有多年輕，但我還是沒有忘記我當時作為證人是多么的驕傲。當時特別記得平民英雄對我的成長有多重要。

　　我記得那天下著毛毛雨。我們家在從七臺河到勃利縣的路上。因為高速維修，我們不得不走泥濘的古道，以便快速回家。顯然，當時有相當多的旅行者分享了我們的想法。那時候我們走的路已經成了泥潭。現在我們的車就像一匹腿帶鉛的馬，速度和效率都很低。可能是父親太專注于開車，對路邊的一切都不了解。這時候我就專注在雨中看風景，也不是因為小雨才對風景的美無動于衷。反而在小雨的加持下更加如畫，然后漂亮的畫卷就被玷污了。這時，有一個老人在雨中無助地看著他的三輪車，這輛三輪車被卷入了泥漿和水中。這時候路上開車的都碰巧以精湛的駕駛技術逃離了事故區，而我卻沒有告訴目睹一切的成年人，讓年過半百的老人在雨中無助地等待救援，直到他離開我的視線。

　　車離事發地越來越遠，但心里有一種說不出的感覺，還是很難受。慢慢的，良心戰勝了恐懼。我把事情告訴了我父親。我父親一直脾氣暴躁，但他并沒有出人意料地忽視這件事。當公共汽車到達時，我看到了截然不同的景象。雨下得越來越大，但一群年輕人正在做熱活。他們在雨中用自己的血感染了別人。漸漸地，越來越多的'人無視大雨，進入了助人為樂的大本營。老人的表情從一開始的虛弱無助變成了現在的感激。我不得不贊美高尚的人性。看著老人漸漸露出的笑臉，他們停止了移動。

　　有時候高尚不僅僅是偉大，就像彼得德雷克說的：不朽的名聲只在于美德。高尚的品德不僅能得到尊重，還能改變一生的命運。就像那些年輕人一樣，他們熱情善良，品德高尚

高尚的人作文14

　　一年級時,媽媽給我買了一本注音讀物——《愛的教育》，這本書給我留下了深刻的印象 。雖然我當時還不能完全看懂書中所描述的內容，但我從中了解到人與人之間有許許多多的情感是值得珍惜的。后來，我又有了一本《愛的教育》青少年版，我非常喜歡它，愛不釋手，讀了一遍又一遍，漸漸地我明白了一些事，理解了其中的一些人的內心世界，知道了父母的關愛，朋友的友誼,師生的情誼在人的一生中是多么重要。書中許多故事，至今讓我記憶猶新,我仍能記得里面許多內容呢！書中令我記憶最深刻、最感動的一章是《高尚行為》，它講述了一個孩子的俠義行為。故事發生在學校中的一個早課間，有四個同學一起捉弄一位胳膊傷殘、家境貧寒的孩子——克羅西，他們滑稽地模仿他的傷殘，嘲諷他的母親，引起大家哄堂大笑，受到侮辱的克羅西，失去理智，將墨水瓶砸向他們，恰巧砸在剛進門的老師身上。在老師追問是誰干的時候，意想不到的事情發生了，一位叫卡隆的學生站起來主動承擔責任。然而精明的老師很快查明了事實，最后克羅西承認了自己所做的一切，那四個同學也慚愧地低下頭，承認了錯誤。老師嚴厲批評他們說：“你們欺負了一個無辜的人，侮辱了一個不幸的孩子，欺侮了一個弱者！你們做了一件極不光彩的事，一件十分可恥的事！”老師又走到卡隆面前，輕輕托起他的頭，深情地注視著他的眼睛，說：“你的心靈是高尚的，好孩子！”

　　讀到這兒，我的.心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批評，不幸的孩子得到了保護，俠義的卡隆得到了稱贊。我喜歡卡隆，在那種場合下，我或許不敢站起來保護弱小者，但他卻有勇氣為弱者承擔責任，他的行為讓那些欺侮弱者的人知道了可恥，承認了錯誤，接受了批評，也讓弱小者增添了勇氣，敢于面對自己的錯誤。今天，社會的和諧，取決于每個人的一言一行。我們每個人既要講究“公德”，又要講究“私德”，要懂得做人的根本。希望我們的生活中能有更多像卡隆那樣心靈高尚的人，更少以強凌弱的人。因此，從現在開始，我們應當從自身做起，努力把自己培養成為一個善良、勇敢、誠實，心靈高尚的人！

高尚的人作文15

　　每一個人身邊都高尚的人他不一定很有名，她不一定是大人，但他一定是一步一步腳踏實地的作出來的。像這位大姐姐就是一位高尚的人，是她讓我真正讀懂了一句話：一個微笑，花費很少，價值卻很高；付出的人幸福，收獲的人開心！

　　還記得，我一年級的時候學校進行一、二、五、六年級跳繩考試，由六（一）班的同學擔任裁判。那天，我去的那組裁判員是一位大姐姐，我一聽說要考試就非常緊張，連走路都哆哆嗦嗦的。她微笑著對我說：“小妹妹，你平時一分鐘能跳多少個？”我怯生生地說：“85個。”“真棒！我想你那么大的時候可跳不了那么多，小妹妹加油！你一定行！”聽到她的夸獎，我的心里開始有了幾分自信，不那么拘謹。她為了消除我的緊張情緒，她向我這邊走來，讓我把跳繩在手上纏好，用雙腳踩住了繩，比長短并鼓勵我說：“你試跳幾下吧，看看繩子的長短合不合適。”聽了她的話，我掄起繩子跳了起來，“唰、唰、唰”，連著跳了十多下，居然一個也沒有壞。感到我又得優的希望，我不由得自信懷胸，她也贊嘆到：“太棒了！一定的優！好了，停下來吧，準備考試。你聽到老師的口令就跳，別猶豫！”看見她對我鼓勵的眼神，聽了她的話語，我也甜甜地笑了，我已經比剛才有了更多的'自信。“嘟！”考試的哨聲吹響了，我的眼前是上下飛舞的繩索，耳邊是“嗖嗖”的掄繩聲。“30…40…100”數字在不斷的上升。我居然一個都沒壞！

　　我的考試進行得很順利，我在心里不斷地喊“加油”。當跳繩結束時，她興奮得告訴我：“你跳了108個！是優！”我滿頭大汗喘著粗氣，微笑著說：“謝謝！”這時，我這個比賽小隊員覺得有一絲暖意緩緩流入我的心底。

　　每一個微笑都是對我們的鼓勵，每一個微笑都是裁判員認真工作的動力。微笑雖然很簡單，但卻是人際交流的一種必備品，擁有了它，你的朋友會越來越多；擁有了它，你會變得越來越快樂；擁有了它，再多的困難也會迎刃而解。讓我們微笑吧，讓我們盡情體會這微笑的奧妙！

　　這位大姐姐用微笑化解了我心中的不自信，并給予了我一個終生難忘的真理！這難道不是一位高尚的人嗎？