地震那一刻作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的地震那一刻作文，歡迎大家分享。

地震那一刻作文1

　　教室里如往日般傳出朗朗的讀書聲，突然地面搖晃起來，課桌詭異地做著自由搖晃，還發出咚咚的聲響，同學們嚇壞了，有的尖叫起來，有的驚慌失措，還有的六神無主……我想到上上周的消防演習，今天是地震演習嗎？太厲害了吧！下面是用多大的`聲波才搞出這么大的動靜！我抬頭看了看，發現老師也驚訝極了，難道……這不是演習。oh，mygod！

　　哇，不是演練！是真的地震！不會吧，“中彩”了！我頓時感覺手腳有些不受控制，腦海里立時閃現出安全教育平臺上關于地震自救的那個視頻。可我們的教室在三樓，沒有辦法馬上沖下一層操場空地去，那一定要找到可以構成三角區的空間！哪里呢？哪里呢？我左看看右看看，焦急地環視教室四處尋覓。突然我眼前一亮，看到教室前方那個衛生角，那是個三角區！可是不行不行，以我這么魁梧的身材，肯定塞不進去了！只能塞進去像若涵她們那么瘦小的女生吧！我又看到了身后的書櫥，視頻上說當地震重力撞擊到家俱這些物體，靠近它們的地方就會留下一個“救命三角”的空間。哇哇，此時無比慶幸自己坐在最后一排，離書櫥這么近，是個救命的區域！

　　正在這時，耳邊傳來廣播的聲音，林老師讓我們躲在課桌底下！不要驚慌！王老師也讓我們要抱頭蹲下，我趕緊蹲下身子鉆進課桌下。慌不迭時我想，媽媽這時候在哪兒呢，她是不是也感受到地震了？我趕緊抬起手腕上的對話手表，正要撥通媽媽的電話，這時廣播里又傳來了林老師的指令，說可以坐到座位上專心讀書了。

　　我重重地吐了一口氣，地震應該過去了吧，我抬頭一瞧，只見王老師也長長地舒了一口氣，招呼著同學們開始讀書。也許，地震已經過去了，但我的心情卻久久不能平復，心里揣著的那只怦怦亂跳的小兔子還在溜達著。

　　在災難面前，我們是多么的渺小和無助！

地震那一刻作文2

　　2008年5月12日下午，上課預備鈴響了，同學們興沖沖地跑上樓，因為第一節課是我們最喜歡的計算機課。大家拿好書，等著老師的到來。

　　突然，我們感覺樓板都來一下，日光吊燈在劇烈晃動，講臺也在移動，窗戶發出了“嘎嘎”的響聲，好像受到什么擠壓似的，連窗戶的玻璃也在顫抖。這種情形我們從來沒有遇到過，一下子大家都驚呆了。這時，谷云龍說：“地震了喲！？”但語氣中更多的是調皮和調侃。正在大家茫然、不知所措的時候，樓下的操場上傳來了校長急促而焦急的聲音，有同學在陽臺上向下望了一眼說：“校長叫我們下去。”“帶不帶書包？”“沒講，好像不帶。”可是，有的同學還是很擔心，露出憂慮的神情。我故作鎮靜、好像若無其事地安慰她：“地震時候百年不遇的大災難，我們要遇上了還算運氣呢！”說話間，好像教學樓有抖動了幾下，我覺得有點眩暈，心中突然莫名地恐慌，趕緊隨著同學們沖下樓去。

　　怎么全校都在？校長、書記、老師、同學散亂地站滿了操場，大人們帶著一種奇怪的表情，在緊張地討論著什么。我們班的同學好像無所畏懼地站在操場邊的樹蔭下，但其他班的同學顯得惶恐不安。這時，校長站到高臺上，揮手叫大家安靜，他說：“同學們，地震了！”大家一下子就激動起來。“怎么會呢？”“在演習吧！”“我想不大可能！”“萬一教學樓塌掉怎么辦？”“跑唄！”

　　聽到同學們七嘴八舌的議論，我的'心收得緊緊的，眼睛全放在教學樓上了。天哪！真的倒了怎么辦呀？我跑得慢，沒吃的，沒喝的，那不等死嗎？不行，教學樓不能倒。我默默地祈禱：神呀，主呀，我的上帝呀，千萬別讓教學樓倒呀！看看周圍的同學，他們也目不轉睛地盯著教學樓，有些同學也在祈禱。但令人費解的是：仍然有些同學好像沒什么感覺，無所謂地在談論一些其他無關的事情。

　　我突然想起手機，趕緊給家里打電話，我撥完號碼，按下“OK”鍵，里面卻一片忙音，連撥幾次都這樣，我預感不詳。

　　這時，一個女的沖進校門，頓時吸引了全校的目光，只見