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小風波作文(通用35篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小風波作文,歡迎閱讀與收藏。
小風波作文 1
走在回家的路上,天空上烏云蔽日,我趕緊跑回家里,關上了門,陰郁壓抑向我襲來,黑壓壓的.天氣似乎預示著一場狂風暴雨將要到來。
早上我和小明吵架了,那是我最好的朋友,今天因為一個電視節目的話題說不開,小明和我就吵了起來,雙方針鋒相對,你一句,我一句地吵了起來,吵得不可開交,我們越吵越大聲,像兩只要戰斗的獅子,咆哮著。爭得面紅耳赤,被努氣沖昏頭腦的我們最終不歡而散。
雨嘩啦嘩啦地落下來,似乎在為我哭泣。天空大發雷霆,狂風怒吼,使我的心情更加煩躁。
我把自己埋在了沙發里,不禁開始后悔起來,當初為什么要爭吵呢?大家都退一步就沒事了,為什么我那么倔呢?唉,世上沒有后悔藥啊。早知今日,何必當初呢?
我決定去跟朋友和好。我在一個公園找到他,我上前說:“對不起,是我不好,我們和好吧!”朋友點了點頭。
天空漸漸放晴了,我們你追我趕地在公園做起了過去常做的游戲。
小風波作文 2
“嗚----嗚-----”下課了,我剛要走出教室,耳邊傳來陣陣哭泣聲。誰在哭呢?我不由自得的停下腳步,循聲望去,原則是坐在第三排的小紅,你瞧!她趴在桌上,頭埋在胳膊里,哭得正傷心呢!
我走到小紅身邊,彎下腰“你為什么哭得那么傷心呢?”我問。一邊問一邊推推她的肩膀,小紅抬起頭來說:“剛才我走路的時候,小強用力踢了我一腳。”“他怎么那么不講理呢!我去找他算賬去!”我大聲的說。就在這時,小強又出來了,我對小強說:“你干嗎踢小紅啊?”“哪里?”小強氣喘吁吁地說“她上課一直踢我的.椅子,害得我差點摔倒了呢!”一聽,我就想起了:退一步,海闊天空這個成語。于是,我對小強說:“快向小紅道歉!”小強想了想說:“的確做錯了,”就像小紅道歉了。小紅停止了哭泣,就這樣一場小風波就過去了。
小風波作文 3
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學們風馳電掣地跑向操場。操場可熱鬧了!有的同學踢足球,有的同學打籃球,還有的`拔河……小明也加入了足球的行列中,只見他一個“回旋踢”,啊!球進了,隊員們歡呼雀躍起來……
中場休息時間到了,小明站在球場邊上,他氣喘吁吁,臉上豆大的汗水像斷了線的珠子一樣往下滴,汗水都快把他的眼睛蒙住了。他手一掏書包,呀!忘帶紙巾了。正在焦急時,胸前紅領巾正在迎風飄揚呢!小明二話不說,解下紅領巾,就想往頭上擦。紅領巾被揉成一團,似乎可憐巴巴地說:“小主人,我是紅領巾,可不是毛巾啊!”這時,小紅看見了,箭一般速度沖了過來,搶過紅領巾,生氣地對他說:“小明,紅領巾不能拿來擦汗的。”小明雙手叉腰,神氣地說:“哼,這是我的紅領巾,憑什么要你管。”小紅一邊拿出紙巾給小明擦汗,一邊說:“紅領巾是國旗的一角,也是革命先烈用鮮血換來的,我們少先隊員要愛護它。”小明被小紅感動了,慚愧地說:“我錯了,對不起,我不該用紅領巾擦汗。”接著,他把紅領巾莊重地系在了脖子上。
紅領巾又回到胸前飄揚,大家都甜絲絲地笑了。
小風波作文 4
一聲歡笑,一份痛苦、一種無奈,就成為了軍訓中令我印象最深刻的一部電影。
軍訓的大門又為我們大家展開了,我們懷著無比激動的心情踏上了這夢幻般的旅程。
渴望的向往總是美好的,一來到南山訓練基地,我們就被這里的嚴肅神情所震住了。我仿佛看見天上的.鳥兒們都站成了一列,大鳥在前面大喊,“報數”小鳥們便“1”、“2”、“3”的一個接著一個喊了起來,整齊而有力;大樹直立立站在那里,挺胸抬頭,眼神中透露出一份莊重。經過簡單的開訓儀式,教官們便給我們下達了一份艱巨的任務:體態訓練站軍姿。
太陽挺大,火辣辣的曬著我們,大家都昂首挺胸,雙腿緊閉,直立,兩手貼著褲縫,兩眼凝視著遠方,沒有一人亂動,沒有一人講話,而且沒有一絲涼風。地上蒸騰著一股熱氣,我們滿臉曬得通紅,衣服汗得透濕,腦袋上冒著蒸氣,臉上滾落著汗珠。“嗡~~嗡~~嗡”,哼!該死的蚊子,你早不來,晚不來,偏偏這時候來,簡直是廁所里打燈籠──找死,但它好像無濟于事,在我鼻子上找到了落腳點,便拿起吸管,吮吸著我的血液,好像把我的血液當成了百事可樂。
此時我的雙手已升到了鼻子上空,蚊子卻絲毫沒有發覺,我正準備鎖定目標,一掌結果了它,可還未打到,一個更猛烈的擊打,打中了我的后腦勺,直讓我兩眼直冒金花,我氣憤地說到;“是誰在后面胡作非為呀?”只見我旁邊一個用女生膽怯而有小聲地語調指著后面說:“教官,教官。”我一轉身嚇了一跳,只見教官的臉從紅到綠,由綠到紫,最后火山噴發,“啊!”我下次在也不敢了,隊伍中傳來了我痛苦地哀求聲。
小風波作文 5
今天早上天空烏云密布。沒想到,我班也有一片“烏云”。只見明麗伏在桌上哭泣,好友則在旁輕輕地安慰她。
原來,明麗的班費不見了。這班費是今天要交給老師的'。昨晚,明麗把錢放了進書包,如今卻不見了。
班上的同學議論紛紛,大家都在猜測誰會是那個“小偷”。明麗忽然抬起頭來,哭喪這臉指著蓮茹大聲說:“一定是你偷了我的錢。”蓮茹立刻怒不可遏,生氣地說:“我沒拿,你別亂誣賴我。”她們倆吵得公說公有理,婆說婆有理,使班上雞犬不寧。班長見狀,趕緊到辦公室去叫老師。
明麗的校車司機-王叔叔突然出現在門口外。王叔叔和老師輕聲細語地說了幾句話后,臉上頓時浮現了笑容。原來,她的班費遺留在校車上,被好心的王叔叔發現了。剎那間,案件水落石出了。明麗頓時破涕為笑,她連忙向蓮茹道歉。大方的蓮茹也原諒了她。大家都松了一口氣。
啊,這樣一個小小的風波就此結束了。頓時,班上的“烏云”也隨之而散。
小風波作文 6
星期五,我一回到家,就發現氣氛不對,家里有一種莫名的安靜。我猜今天爸爸媽媽可能吵架了。
我輕輕地走進了房間,一聲不吭地寫起作業來,但還不忘打開門,時不時查看戰局,不出我所料,五分鐘后,他們開戰了。雖說爸媽小超小腦是家常便飯,但這樣下去不行啊,我這個維護家庭安全的維護人要想點辦法。
我不假思索,從我的.大書箱里找出一本漫畫書,讀了起來,還故意讀得很大聲。
但爸爸媽媽卻說:都六年級了,也不好好學習,就知道看漫畫書!嘿!還賴到我頭上了,我這不是為他們好嗎?但歸根到底還是我的方法不對。
我環顧四周,注意到了我的手機,我又想到了辦法。如果把他們的內容錄下來再放給他們聽的話,一定會很好笑的。于是,我打開了手機的錄音功能,我悄悄的走到門口,拿出了手機,錄下了他們的吵架聲,然后我把手機的音量調到最大,為了吸引他們的注意,我先放了一段音樂,再把他們的吵架聲放出來。
爸爸媽媽聽了之后,停了下來,對視了一下,好像知道是我。這時,我便拿著手機走出來說:你們別吵了,不然我把這段錄音送到小媽媽那兒。大家對視了一下,都笑了起來。不管怎樣家庭風波就這樣被我化解了。耶!
小風波作文 7
下課后,正當同學們在喧鬧時,突然傳來了一陣哭聲,原來是華強伏在桌子上大哭。
每位同學都紛紛走過去問華強到底發生什么事情,華強一面大哭一面說:“我心愛的鉛筆盒不見了,那是我媽媽送給我的生日禮物。”華強哭著告訴同學,他懷疑他的鉛筆盒被坐在隔壁的柔潔偷了,因為柔潔的自小家境貧窮。而且,下課時只有柔潔一個人獨自留在課室里,所以她的嫌疑最大。
不久后,老師便進來了。華強一五一十地告訴老師整件事的來龍去脈并指著柔潔說是她偷的`。老師便搜查柔潔的書包,可是什么也沒找到。于是,老師吩咐同學們搜查課室的各個角落。
事情終于水落石出了,原來華強的鉛筆盒就在他的書包底下。他不禁感到慚愧,因為誤會了柔潔。華強勇敢地走向前向柔潔道歉,為人寬宏大量的柔潔也原諒了華強。雨過天晴后,華強不禁破涕為笑。
經過這件事后,老師勸導同學們不可戴有色眼鏡看待別人而需要善待每個人。一場小風波就此結束了。
小風波作文 8
昨天,媽媽晚上回到家的時候我和往常一樣在看動畫片,媽媽問作業做了沒,我照樣是回答:“寫好了”。接著姥爺就號召大家圍在一起看“嫦娥奔月”的實況,我也看了,而且看的很認真。
媽媽后來終于騰出時間來檢查我的作業,我也就勢坐在媽媽腿上(我常這樣,撒嬌加犯懶),媽媽終于看見了我臉上的.紫紅印子,忙著追問我怎么回事。真是的,本來不想告訴她的。我正支支吾吾的,姥姥幫我回答媽媽啦。原來是我和同桌因為一件小事打架了,都有點小損失,不過很快就解決了。既然姥姥都認為沒什么大事,媽媽也就不再追問了。就是告訴我以后不能和小朋友打架,要和平解決問題。還問我有沒有和同桌和好,說話,我說沒有。估計今天又要繼續問我了。
不過我總覺得男子漢間的事,可以自己解決的,媽媽就別再操心了。如果她不問,我是不會和她說的,要不又是一陣打破沙鍋問到底,很煩的。
好了,我要去上學了,就說到這吧。
小風波作文 9
吾媽有一嗜好也——跳舞,自從去年跳了幾天后,就不知不覺地迷戀上了跳舞。在家中練,在外面跳,三年如一日。現在每天晚上都會跳上個一小時多才肯罷休。
當然,老媽因跳舞也卷起了一陣“驚濤駭浪”。
就在前不久,我寫完了作業己到了八點半,咦?媽媽怎么還不回來,我俯在陽臺上,看著媽媽平時回來的那條路,等了半個多小時,依然不見媽媽回來,我心急火燎地坐在沙發上。滴噠,滴噠,滴噠……時間一分一秒地過去了。我等到一分像是等了一小時,于是我開始想媽媽為什么回來得這么晚了,也可以這樣說:我又在為母親想理由了。也許媽媽是去別人家做客了,也許是路上跌著了……我盡量安慰自己,可心卻一直在想媽媽。
己經九點半了,只要媽媽能回來就夠了,哪還談得上生氣?這時,我最熟悉的腳步聲和敲門聲來了,是媽媽回來了!等她喝了杯水,休息了會兒,我對她過行“質問”了:“媽媽,今天您為什么回來得這么晚?”“今天我多跳了下舞,晚回來了,對不起,以后我不會超過九點回來了,好嗎?”我點了點頭。
從此,媽媽信守諾言,不超過九點回家。
如今媽媽依然在跳舞,但是回家的`時間不會太晚,因為老媽跳舞休息兩不誤。
小風波作文 10
9月2日,是我們開學的日子,所有人都會長大一歲,大班的小孩子在今天要成為一年級的小同學了,我也替他們感到高興。但畢竟有些不習慣,有時會想家,想爸爸,想媽媽,一忍不住就會哭出來。
今天在寢室,我就看見了類似的情況。
一個小男孩,和爸爸一起進了寢室,媽媽牽著他的手。男孩的爸爸和媽媽在跟老師認真地談話。男孩很興奮,在一邊玩。南海媽媽說:“老師,我家孩子小,從小沒離開過我。上一年級了,要一星期回一次家,在這會哭的。希望老師多關心關心孩子。孩子還小不懂事,請老師多費點心。”老師點了點頭。再看看男孩,似乎根本沒有他的事,他只顧玩。老師很奇怪,為什么他沒有哭,其他孩子都會哭?男孩媽媽說:“來這之前,我們對孩子說過,到這之后,會有一個阿姨帶著他玩的,玩兩天就回家,孩子才會這么高興。”
這位媽媽和老師談過一會之后,她和男孩的`爸爸出來了,她眼里含著淚花,跑出大廳。
男孩只顧玩。過了一會,男孩四處張望,見沒人,便哭了起來。老師匆匆忙忙地跑過來,孩子哭著喊媽媽,老師怎么哄都不行無奈之下老師只好打電話給媽媽打電話。
老師把電話聲音放大了,我隱隱約約聽見了男孩媽媽的聲音:“兒子,這位阿姨會帶著你玩的。”男孩哭得更提勁了。“兒子,媽媽帶你去玩的地方就是那兒,這位阿姨會帶著你玩的,在那兒聽話。”“媽媽,你為什么不來?”我在家等你,你回來之后,我給你買好多好吃的。”她把電話掛了。
孩子又玩了起來,因為他知道,這位阿姨會帶著他玩的。
小風波作文 11
今天晚上,我家掀起了一場“小風波”。
媽媽下班晚了,回家一進門卻看見爸爸在悠閑地看著電視,飯也沒煮,居然還叼著根煙。媽媽頓時火冒三丈,朝爸爸大吵大鬧。爸爸電視正看得起勁,平白無故被數落一番,也生氣了。于是爸爸媽媽展開了激烈的“斗嘴戰役”。我捂著耳朵大聲說:“爸爸媽媽請你們不要吵了,你們這樣我無法安心做作業啊!”可他們哪能聽到我的訴求啊。吵到最后,爸爸“砰”的一聲摔門走了,媽媽則生氣地卷起袖子去做飯了。
正當我和媽媽擺好碗筷準備吃飯時,爸爸拎著一袋好吃的零食回來了,我仔細一看,袋子里裝的全是媽媽愛吃的食物,我趕緊給爸爸擺上筷子盛好飯。
吃飯的時候,爸爸一會兒給媽媽夾菜,一會兒拿出剛買回來的零食給媽媽,一會兒又夸獎媽媽炒的`菜好吃。媽媽一開始板著臉不理睬他,后來漸漸地“由陰轉晴”。我見機會成熟,狡黠地對爸爸說:“爸爸,今天您的夫人很生氣,后果很嚴重啊”。爸爸趕緊接話,轉頭對媽媽說:“夫人請息怒,小生不敢了”。媽媽看著我們父子的一唱一和,終于露出了笑容,爸爸也如釋重負地笑了,我也跟著笑了起來,這頓飯吃得特別開心。
于是,這場“小風波”便這樣平息了。
小風波作文 12
今天星期天,我的作業總算寫完了。今天,爸爸媽媽都去上班了,于是我匆匆吃完媽媽給我準備的早飯,以百米賽跑的速度沖到了平板電腦的'面前。
我快速的打開平板,過了一會兒,顯示屏上出現了一個長方形的密碼輸入格。下面是九個數字,我熟練地輸入啦,曾經輸入過無數遍的密碼,然后得意洋洋地等待進入界面。不料平板電腦上卻顯示出數字密碼錯誤,請重試!我呆住啦,可能是因為自己太激動了,輸錯了吧,于是我又細心地重挑了一遍,可還是徒勞無功。
于是我是又輸入了一家四口的出生年月日,可沒有用,密碼還是沒有被我解開,而我的肚子就已經開始叫了,我從冰箱里拿出牛奶和包子,加熱了一會兒,便開始一邊吃一邊冥思苦想。忽然,我腦子里蹦出來一個想法,會不會媽媽讓我上當,就把密碼改成一些十分簡單的數,對一定是這樣的我放下牛奶和包子,一個箭步沖到了平板錢我輸入了1234,可卻毫無反應。
無奈之下,我只好“啪”一聲關閉了平板。唉,老媽,魔高一尺,道高一丈,我只好先放棄啦。
小風波作文 13
以下是為大家整理的關于初一周記大全:家庭小風波的文章,希望大家能夠喜歡!
幾天前的一個早上,我外婆的一百元大鈔好端端地放在柜子里卻不見了。于是她把懷疑的目光投向了我們幾個孩子。
中午吃飯的時候,我們個個都吃不下。外婆突然找到了理由,便“理直氣壯”地向我們“開炮”了。你瞧,我外婆說:“我知道是誰偷了我的錢了,是你們!你們一個個飯也吃不下,一定是拿了錢去校門口的`小店里買零食吃了。你們肚子早已吃飽了吧?”說完便得意洋洋起來。能說會道的我聽了,便連忙辯解道:“不是我們偷的。
一百元錢足夠搬走小店的二分之一零食了。我們可吃不了這么多呀!再說路上我們也沒那么多時間吃呀。”外婆聽了忙問:“你們有證人嗎?”我說:“有!余家和、余家豪、趙佩針。”外婆想了想又說:“你肯定買零食收買了他們。”我聽了一下子愣住了,心想:“糟糕!外婆只懷疑我一人了。我該用什么辦法來證明不是我偷的呢?”半晌,我左思右想,可是怎么也想不出一條妙計來。我委屈得大聲喊道:“冤枉啊!”想不到這招竟然最奏效,大家聽了哄堂大笑,連外婆也笑了。在笑聲中,外婆似乎把錢被偷的事全忘到九霄云外了,從此再也沒提起了。
雖然這次風波平了,但我還是滿肚子的冤屈啊。
小風波作文 14
誠實,一個人生中的必需品。它讓一個人深受他人敬重。
一個風和日麗的早晨,我班上的墊底王萌萌(化名)做了一件極其驚人的事。事情是這樣的:剛才,老師要檢查囗算作業,萌萌一下子想到了自己口算沒寫,出了一身冷汗。她的腦海里仿佛已經出現了數學胡老師抓著教鞭,兇巴巴地拽著自己的衣領大聲訓斥的可怕畫面。不一會兒,她攝手攝腳地走到了李興(化名)的位置上,拿起他的口算,慌張地探了探頭,跑開了。
下午四點鐘,胡老師走進教室,一臉嚴肅,說:“全班同學注意一下,誰有看見李興的口算?”大家一同搖了搖頭,答道:“沒有。”過了一會兒,不知是哪個人突然叫了起來:“李興的口算在萌萌這里!”頓時,全班大吃一驚,尖叫、吵鬧、責備、不可思議的聲音仿佛都要把學校震蹋了。“安靜!”胡老師這么一叫,同學們才漸漸安靜下來。接著,胡老師又問道:“王萌萌你為什么要拿李興興的.口算呢?你的口算呢?”“我的……口……口算在……在書包……包里……”萌萌結結巴巴、極不情愿地說。原來,萌萌不想被留堂,萬不得已,把李興的口算拿去冒充自己的。這個案子終于水露石出。
事后,大家都圍到王萌萌同學身邊,個個都怒火沖天的罵道,尤其是李興。同學們有的責備:”你不知道自己的行為很可恥嗎?“還有的說:“不寫作業,被發現了吧?活該。”“以后不要再這樣了。”萌萌含著淚,悔恨得一個勁點頭……
小風波作文 15
今天,“小淘氣”明明早早地來到教室,把書包往課桌上一扔,猛地坐在椅子上。只聽“咯吱咯吱”椅子發出了抗議聲,而且晃了起來。明明站了起來,查看了椅子,發現椅子兩條前腿接榫處的兩個螺絲釘不翼而飛了。這可怎么辦?去換吧,老師肯定要批評我平時不端正坐姿,把椅子給搞壞了;不換吧,椅子眼看要散架了,明明想,對了,乘著四下無人,我換一把!換給誰呢?對了,就給同桌小琳。老師時常批評我,一定是她打的小報告。于是,明明四下掃視,見還沒有人來,以迅雷不及掩耳之勢換了椅子。
過了一會兒,小琳急匆匆走進教室,放下書包,就坐了下來。“哐當”一聲,小琳連人帶椅子倒在地上,樣子十分狼狽。頓時,同學們哄堂大笑起來,也有些屏住笑,過來扶小琳的。明明在一旁幸災樂禍:看你還打我小報告。
小琳站起來,拍拍身上的`灰,仔細查看了椅子,又看到明明的嘴臉,立刻就明白了。她注視了明明一會兒,轉身走出了教室。小明想:完了,她一定去告狀了,這下我慘了!
不一會兒,小琳拿著螺絲和螺絲刀進了教室。她扶起了椅子,把兩條錯隼的腿重新安好,對準螺絲孔放進螺絲,拿起螺絲刀,擰了起來。一會兒,兩個椅子的螺絲就擰好了。小琳拿起椅子搖了搖,又試坐了一下。
然后,對著一邊目瞪口呆的明明說:“你的椅子修好了,把我的還我。”明明頓時手足無措起來,他低著頭,喃喃地說:“對不起,我只是開玩笑,謝謝你,我……”“要上課了,快點坐好了,不然又要挨批了”。明明頭更低了。
就這樣,一場小風波平息了,教室里更安靜了。
小風波作文 16
四年來,我一直和同學友好相處,期間真的沒有什么小摩擦。唯獨這件事,我記憶猶新。
那事發生在三年級上學期,一天美術課下課,我待在自己的座位上整理課桌上的紙屑。這時候,劉婕妤拿了一把剪刀過來,站在我身旁,順手撿了一塊我將要丟棄的紙片,二話不說,就剪了起來。那小紙片像雪花一樣灑落在我的課桌上,一開始我也沒多大在意,可她還不罷手,索性把小紙片弄進了我的鉛筆盒里。這下我有些生氣了,對她說:“你能不能別這樣?那是我剛剛整理好的。”可她不但沒有停下來,還一邊沖著我嬉皮笑臉,一邊剪得更歡了。我心中的無名火一下子往上竄,就像生氣的毒蛇一樣吐著紅信子。但最后我還是克制住了,因為我知道吵架是不能解決問題的,還會影響同學之間的`感情。“不理你最兇吧!”我心中暗暗地嘀咕著,又忙著整理起來......
過了一會兒,劉婕妤可能覺得我生氣了,就放下了剪刀,來幫我一起整理。我看著她的樣子又好氣又好笑。猛一抬頭,她又對我笑了笑,這次讓我覺得她的笑很可愛。
這件事雖然已過去,但我知道同學之間一定要寬容相待,這樣友誼才能更長久!
小風波作文 17
我和小明是一對“鐵打”的好朋友。在班級里,大家都知道我倆是“哥們”。可是就有這么天。
那天下午放學,我和小明結伴走著,說著說著就將手中小組做的小木船拿到青石板上玩。玩得興起,小明站起來剛要拿水喝,一不留神,他竟將我手中的小木船碰倒在地上了,船帆和翹起來的船頭都被撞得粉碎。小明的臉瞬間白了,我也大驚失色。慢慢地,我憤怒了,站了起來,怒視著他,“可惡!小明,你故意的`!”“不,不是!船帆和船頭,我來修。”小明急著表白道。可說著,他抬起的右腳又將我小船的尾也踩壞了。這下我傾底憤怒了,將他的小木船奪了過來,重重地往地上一摔,扭頭向愣住的他撲去,我們打成一團。最后一位路過的叔叔硬把我們分開,我們才各自含淚走了。
接下來的幾天,沒有和小明做伴回家,心里老感覺不安穩,很不是滋味。第四天,我終于鼓起勇氣向小明家走去。在離他家不遠的地方,我遇見了拿著一個新木船的小明。他驚訝地望著我,“唉,你來了,我正要去找你呢!”他說著邊將小木船雙手遞給了我,我不自然地接過小船,低聲說道:“對不起。”“我們永遠是朋友。”“我們永遠是朋友。”兩只小手緊緊地握在了一起。
小風波作文 18
“你這個無賴的家伙,我要讓你后悔!”我說著就向他飛踢一腳,他一下子被我踢到了三米之外的地方。聽到這里,你肯定會想怎么了?發生了什么?別急,聽我慢慢給你講。
今天,我爸爸給我買了一支鋼筆,這讓我一早上都極其興奮。就在下午第一節下課的時候,我在座位上拿著筆,左看看,右看看,好幾個同學都說我的`鋼筆超好看。樂極生悲,我一不留神,鋼筆就從我的手上掉了下來,這時“小霸王”劉小強走了過來,瞟了一眼我的鋼筆,并用腳踩了踩我的鋼筆,還踢到了一邊,吹著口哨,揚長而去。我火冒三丈,看了一眼旁邊的足球,我瞄準足球用力一踢,球一下子飛到了“小霸王”頭上,他咬著牙飛快地跑過來,向我的腦袋就是一記拳頭。我仰頭躲過,接著順勢飛踢一腳,他被我踢出三米之外,他飛快地爬起來用力打我的胸口,我當時一時惱火,一下子用力地掐著他的脖子。
這時老師過來了,老師了解了情況后,語重心長,嚴厲地對我們說:“做人要懂得寬容,要有肚量。”這時,我和劉小強冷靜下來,互相和對方道歉,然后一起握手言和了。
小風波作文 19
今天早上,媽媽要去上班前,特意囑咐我:“不可以偷吃糖,為了防止你吃糖,我把糖果藏了起來!”我回答道:“好的,媽媽您就放心吧!”
誰知道,媽媽剛去上班,我就蠢蠢欲動。思來想去,我還是抵擋不了糖果的誘惑。最終,我決定去房間里找糖吃。
沒想到我運氣這么好,我拉開第一個柜子就看到了糖果。我拿了一顆糖,打開了糖紙,津津有味地吃了起來。吃完,我又拿起了一顆,準備放入口中,就聽到了腳步聲。我一看時間,大吃一驚!糟了!媽媽回來了!情況十分緊急!我很慌張,急急忙忙把柜子關上去。
可是媽媽已經在房間門口了,她瞪著我。媽媽大聲質問道:“你是不是偷吃糖了?”我低下頭小聲答道:“媽媽……我……我……我只吃了一顆……”媽媽見我嚇得不輕,搖了搖頭,又變得很溫和,輕聲地對我說:“媽媽是為了你不蛀牙才不給你吃糖的`。”原來媽媽是為了我好啊!我慚愧地對媽媽說:“媽媽,我以后再也不偷吃糖了!”
最終,媽媽因為我主動承認錯誤而原諒了我,我也保證從今以后再也不偷吃糖果了!
小風波作文 20
東東是東風小學五年級最調皮的小男孩,誰曾想到,他的調皮竟在班上揚起一陣軒然大波。
這天,張老師正在上課,他又把手伸進課桌,偷偷玩起積木游戲。這時,同桌說:“咱倆一塊兒玩吧”。兩人玩得不亦樂乎。誰料,這卻被“千里眼”小明看見了,下了課,他告訴了好朋友“快嘴”小剛,這就表明一分鐘之內全班同學都知道了,許多同學竟為之效仿,上課時也玩,下課就玩地更歡了。有的同學帶積木;有的同學帶賽車;有的同學上課喝水、吃餅干、火腿腸;有的同學竟帶了一個機器人,他就是東東。這么一來,可把班長急壞了,急忙告訴了老師,老師也氣壞了說:“周四就期中考試了,到時你們就是變成神仙也考不好”!沒想到他們竟連老師的.話也當成了耳旁風,于是老師想治治我們。
老師一連三天沒領我們復習,同學們自然是玩了三天,到了周四期中考試,同學們都傻了眼,一連三天沒復習,當然不會了。這時,同學們才都怪起了東東,可往他座位上一看,咦?東東呢?跑了嗎?原來他昨晚睡的太晚,起不來了。
唉!調皮的東東啊……
小風波作文 21
今天早上,外婆家發生了一起電視“風波”。
事情是這樣的:今天一早,外婆和大姨就上街買東西去了,留我一個人在家看門。我想看電視,可是在婆婆房間里卻沒找到搖控器,我明明記得遙控器一直就在外婆房間里的,后來我連床下面、被子里、枕頭下面都找了還是沒有找到。實在沒有辦法了,我就直接在按電視的上鈕把它給打開了。但看了十多分鐘后,覺得節目都很無趣,就想把電視給關了。但關的`時候,一不小心,我不知按到哪個鈕了,電視畫面居然全變成黑白點的了,而且還沒有了聲音。我嚇壞了,想跑出去叫人,結果卻意外的在冰箱頂上看到了搖控器,這個郁悶啊!沒辦法,我只好去調電視。
可是,我試了好幾種方法都沒能調好,按菜單調也沒有一點反應,反反復復開機關機也沒有用,我手指頭都按抽筋了。實在沒辦法了,只能去大姐姐家搬救兵了-建華哥哥會修電視,哈哈!很巧,半路上我就遇到建華哥哥了,他上街有事,說等一會兒就來。然后我才放心地回家做作業了。后來大姨她們先回來了,然后不久建華哥哥也來了,他只幾下就把電視調好了,我真是佩服他。
經過這一件事,我告誡自己以后做事一定要認真細心,避免再犯這樣的低級錯誤了。
小風波作文 22
綜合實踐課上,老師講了關于種植的一課,于是,我們班掀起了一陣不小的風波。
老師一講完,我們便激烈地討論了起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。第二天,就有不少同學帶來了自己種植的成果:有用育苗盤種的黃豆、綠豆等豆類,有用塑料瓶水培的薄荷、大蒜、風信子;有用花盆土培的小蔥、蘿卜茵、青菜等許多植物。一時間,整個教室變成了一個班級植物園,上到花卉,下到大蒜,不分類別,樣樣俱全。一下課便有同學去“欣賞”,有的還忍不住伸手去摸一摸。這時,這盆植物的小主人便會出來阻止,并檢查自己的“愛植”傷到哪里沒有。那些沒有種的同學羨慕不已,見到這番景象,恨不得立刻飛奔回家去種,種好了再拿到教室里來,讓那些仍舊沒有種的同學好好眼紅一番。有許多同學都種的`大蒜,但不少都是水培,而我的大蒜是土培的,在植物角里一眼便能發現。一開始它長得并不高,可在我們的悉心照料下,它已經長成“瘦高個兒”了。一天,三班的老師拿了把大剪刀走進了教室,為大蒜們剪了頭發。
種植在我們班掀起了一場風波,這浪花將教室淹成了植物園。
小風波作文 23
我有一習慣,只要一看電視,都要把這個節目看完,不然心里就很不舒服。而這個星期天,我卻不能像平常一樣,把電視節目看完。
星期天晚上,我打開電視機,看我最喜歡的節目---《摩爾莊園》。只看一半,媽媽卻走過來,拿起遙控器,把這個節目換成她最喜歡看的電視劇,還生氣地對我說:“別看,去看書。”之后,爸爸又跑過來,也拿起遙控器,換成他最喜歡的足球賽。就這樣,爸爸和媽媽吵起來,當然,也少不我。突然,爸爸和媽媽異口同聲地說:“小孩子別多管閑事!”我想:我好不容易有一個周末,怎能讓給他們看呢?我生氣地說:“我好不容易才有個星期天,你們就讓我看一下電視啊!”這時,爸爸媽媽聽見我的`話,才很不情愿地把遙控器給我,我調到剛才的節目,結果發現,《摩爾莊園》已經完,最終我只好垂頭喪氣地回房間。而爸爸媽媽呢,還在互相謙讓,最終誰也沒看成。
誰的心境都不好。我之所以很厭惡這場小風波,是因為這場小風波讓我們全家人都沒有看成電視。但愿以后不要在有這種風波。
小風波作文 24
這天陽光明媚,我一蹦一跳地走進了教室,可是……
可是,我的同桌正偷偷地把手了我的課桌下,好似在拿什么東西,我突然想到了我的同桌最喜歡我那十四元錢的毛筆,不然平常遲到的她今天怎么突然來得這么早呢!于是我大步流星的走了過去,一把抓住了她的手拿出來一看,呀!她把她自己那毛散散的似一個大毛刷子的毛筆正在換我的好毛筆!我一把奪回了自己的好毛筆。誰知,她早有準備,她早將我的'毛筆寫了她的大名!我氣急了,火冒三丈地對她說:“你必須給我重親買一個好的,不然我就去老師那兒告狀,而且到老師那兒必須要把一本語文書抄下來,你應該知道吧!”我毫不客氣地對她說。她也毫不示弱地叫了起來:“你以為世界上沒有一模一樣的東西呀!”我聽了怒火中燒,飛快地跑到了老師面前,把事情的經過說了一遍,老師笑著說:“昨天打掃時發現地上有兩枝毛筆不知道是誰的,于是我就問了別的留下打掃的同學,別人說是你們倆的,就隨便放了一下!”原來是這樣呀!我聽了對我的同桌把老師的話說了一遍,還好她用鉛筆寫的名字,這才救了她一命,她把名字給擦了,這場軒然大波才平靜下來!
這場毛筆風波可真“激烈”呀!
小風波作文 25
今天我和小良吵架了,并不是因為他很厲害,而是他太愛吹牛了。“小良,你等著,我要讓你吃不了兜著走!”說著說著,我們就又吵了起來。
放學回家后,我把這件事告訴了媽媽。“吹牛的人多著呢!難道你都和他們吵個遍?明天向他道歉去!”媽媽把我批評了一頓,我答應那媽媽向小良道歉。
但一到學校,媽媽的話我就給忘到九霄云外。“我還能和他做朋友吧!”“不行,我和他還不能做朋友,我一定要他向我道歉”......我就這樣反復思考了幾遍,覺得讓他向我道歉太不可想象了,那是不可能的。
但要我向他道歉,那可能嗎?我的'腦海里有出現和小良一起玩的場景,又想起我們吵架時他的態度,不禁眼角濕潤了。我強行控制住眼淚,眼淚只在眼里打轉,千萬別流出來。
第三天,我剛剛坐到座位上,他就向我走來了。我想:他準是來找我麻煩的。我頭一轉,當作沒看見他。但他說的話出乎我的意料。他走過來說了一句:“還生我氣呢?對不起了,是我的錯,我早就想來向你道歉了,但就是沒有勇氣。現在好了,我終于放下心來了,你能原諒我嗎?”“嗯,我原諒你!”
我們兩個放學又是說又是笑的一起回家去了。
小風波作文 26
今天英語老師讓我們下樓上英語課,我剛要下樓就聽見"哇,快看,這里有一只老鼠!"。我心想:肯定是誰又在騙人,所以就沒有在意。但他那強烈的喊叫聲使我剛剛伸出門外的腿又縮了回來,我瞟了一眼,看見馬馳翔的衣服上真的有一只灰色的看不見眼睛的小老鼠!
這件事就像"禽流感"一樣迅速傳遍全班,同學們都圍了上來,他們看到老鼠一個個嚇得面如土色。我雖然也是屬鼠的,但也嚇得要命。不知是哪個膽大的提著小老鼠的`尾巴就跑,小老鼠在他手里亂動,他嚇得急忙把小老鼠甩在地上。這時又有一個同學抓住小老鼠就跑,他跑到哪里,哪里就激起一陣尖叫。一會兒,"禽流感"傳到了二班,聚集的人更多了,他們把那個拿老鼠的同學圍得里三層外三層的,密不透風。離得近的學生睜大眼睛看,離得遠的伸長脖子也要看,個個都成了"長頸鹿"。
這時老師來了,同學們把老鼠拿給老師看,老師躲得遠遠的,大聲說:"老鼠身上有鼠疫,快扔了吧。"隨后,同學們把老鼠扔進了垃圾桶。
這場老鼠風波終于平息了。
小風波作文 27
我爸爸是正宗的牛奶一族,一天沒喝牛奶就會忍不住。他還總是說“喝牛奶就要喝高鈣奶,其他牛奶都沒有營養”。每次去超市都會買個兩箱。
直到去年下半年,爸爸一口氣買了三箱。誰料剛回去就聽到新聞里說:“這次在眾多牛奶中發現了三聚氰胺。三聚氰胺可導致飲用者患上腎結石和膀胱癌。”這無非對爸爸來說是一個晴天霹靂,而且剛去過超市。爸爸看著三箱牛奶遲疑了一會兒,打開了。可他并不是要喝,而是要開始檢毒。他像電視里那樣做,一會兒用銀針,一會兒把兩包牛奶混在一起,也不知道有沒有用。幾次試驗都沒有反應,爸爸還是不放心,把三箱牛奶靜靜的放在那里。我們也沒有辦法。
再次去超市時,看到牛奶柜旁豎著一塊板,上面分明寫著“本超市未檢測出含有三聚氰胺的乳制品”。爸爸那一顆懸著的心也放了下來。不過警戒心仍存,他還是不放心,就生怕自己的牛奶有三聚氰胺。經過我們的.百般勸說,他終于肯喝了,心服口服的喝了。一看,保質期過了,爸爸真是哭笑不得。
一次小小的事件鬧出那么大的笑話,不過爸爸對任何東西的警戒心我們是要學習的。
小風波作文 28
家家都有一本難念的經,人人都有一件難忘的事,當然我也不例外!
上周星期四預備前,我們正在上課,突然傳來一聲洪亮的聲音——“停!”我們立刻靜下來,那時教室里靜得就連一根針掉到底上的聲音都能夠聽得見。老師帶著嚴肅神情告訴我們:“前天,我們班里發生了一件偷竊的案件,第十組剛交齊的照相錢被盜了,總數共28元,根據十組組長的'分析,錢是分批偷的,是誰?自己清楚。我希望他能主動而一分不少地地方回原地,或放進楊俊燕的桌斗里,再或者夾到我的書里。一旦你不完璧歸趙,一旦要是把你揪出來,定嚴懲不怠。”這一下,不知為什么,周圍的人都把目光轉向了我,都認為是我干的,還讓我還錢!可我沒偷,怎么還呢?真是的,那個人會是誰呢?把我害的這么慘,要是讓我抓到的話,哼哼!看我怎么懲罰他。就這樣,日子一天天過去了。我真心地希望奇跡能夠出現。
沒想到奇跡真的出現了,過了兩天,上第一堂課時,老師開始講課的時候,一翻書,發現自己書里有一些錢。老師數了數,整整28元,一分不少!可想而知,大家別提有多高興了。雖然他的舉動使我受到了牽連,到我仍然為他及時改正錯誤的精神而喝彩、而高興!這件事讓我久久難以忘懷啊!
小風波作文 29
今天,是我爺爺的生日。但是,我的爺爺似乎不是特別開心,甚至有些生氣,這是為什么呢?難道過生日時不是應該很開心嗎?
原來,爺爺的親人們雖然都來飯店里為爺爺賀壽,但都像是裝樣子一樣,自顧自的玩手機,有的在打電話,有的在看微信……,反正沒一個是在理爺爺的`,爺爺覺得孤獨極了。我想,爺爺應該是想為什么他們明明有那么多的時間看手機,但是卻沒有一個能陪我多說說話,聊聊天呢?爺爺就是這么等啊等啊,都等到生日會的一半時間了,但就是沒人理他,其他人仍然在自顧自地玩手機。爺爺的眉頭越皺越攏,到最后終于忍不住了,說了一句:“你們是在給手機過生日還是在給我過生日。”
還用力地砸碎了他面前用來盛飯的飯碗,顫顫巍巍地走出了飯店。親人們聽到爺爺的話后才反應過來,但還是有一些人仍然沒有反應過來,直到旁邊的人推了一下后,才能反應過來,然后急匆匆地去追趕爺爺,爺爺因為腿腳不太好,一下子就被這些強壯的年輕人重新“抬”回了飯店里。
這些人把爺爺“抬”回餐桌后,爺爺還是非常生氣。于是,這些親人們都紛紛給爺爺道歉,爺爺最終原諒了他們,并且讓他們之間的關系更好了。
小風波作文 30
為了讓我上初中學數學學得更好一些,爸爸給我報名了學而思考試。
星期三下午五點半我出發去考場。我輕輕走進考場教室,也許是時間還沒到的緣故,里面大約十個人不到。“那位同學,過來簽個名。”站在講臺旁邊的監考老師對我說。我急忙走到那,看了看那張紙,沒想到第一個就是我,我簽上名,往下看了看,意外地發現陳同學和我一個考場。不知道怎么做坐座位的我遲鈍的站著,老師似乎知道我在想什么。“座位按簽到紙的.序號坐。”聽了這話,我呆了‘什么!我坐第一排第一個!’我只好坐到座位上,準備考試。
等了不到五分鐘,開考了。我拿到試卷,便立馬寫了起來。‘啊!這么難,數學老師說得沒錯啊,外面的考試比學校里的不知道難多少倍呢!’我頓時像泄了氣的氣球,那么多不會的,起碼已經空了一半。我咬著筆桿,左手托著下巴,在那里冥思苦想著,最后還是沒有做出來。我走出考場,跟著爸爸回家了。
“考試考得怎么樣啊?”
“不知道呢。我估計我考不上。”
這就是我分享的一次考試經歷,希望我能考上吧。
小風波作文 31
紙條是十分常見的東西,也是用來傳遞信息和交流用的。在不方便說話的時候,人們常常用紙條用來交流,今天就發生了一起關于紙條的風波。
昨夜回到家剛準備打作文,就看見蘆思奇發了一條朋友圈,是一張紙條的照片。也不知是不是因為我是蘆思奇閨蜜的原因,一看火就上來了,他竟然以蘆思奇爸爸去世的原因來打擊她,還說了很多侮辱她的話。
早上本來已經淡忘了,可是我一來高新就說讓我冷靜冷靜,我一頭霧水,他們就問我昨天有沒有看見蘆思奇的朋友圈,我下意識的.搖了搖頭,然后她們就跟我講起了昨天朋友圈的事,一說到紙條我就想起來了,頓時火冒三丈的,高興好像看見我情緒變了就立馬攔住我,說:“冷靜,別沖動。”可能是因為我的情緒吧,一早上高新就開始給我找事做,不是讓我考她單詞,就是讓我看一看書,如果不是老師讓我們去收日志,我都不知道她要給我找出來什么事兒了。
早上邢老師也說了一下這件事情,關于這件事情,邢老師也做出來了一些分析,她罵你的時候,那是她是在藐視你,你如果變得優秀了,在她望而不及的程度上,她只有仰望你的資格,甚至有時候連仰望你的資格都沒有。
今天的紙條風波可真是驚險。
小風波作文 32
有一天,下著傾盆大雨,本要去跳舞的媽媽和爸爸都嘆了口氣,最后說要在家里舉行廚藝大賽,我高興極了,心想:不知道他們這次會做出什么好吃的。
“歡迎觀看不比不知道,一比嚇一跳的廚藝大賽,請我的'爸爸和媽媽準備。”我開著視頻說。爸爸說:“我要做螞蟻上樹,接下來,就是展現我真正實力的時候。”媽媽惡笑著說:“這么說來,我贏定了,我要做紅燒牛肉。”媽媽話音剛落,我瞬間流出了口水,又把它吸了回去。開始做菜了,只聽“砰”的一聲,媽媽把桌上的材料弄得翩翩起舞,使出她的“時間暫停”,我看得眼花繚亂,沒過多久她就做出了香噴噴的紅燒牛肉,我驚奇地拍起手來,又轉過頭看看爸爸的杰作。爸爸他弄了一盤粉絲,在上面插了一顆消過毒的假樹,放上一些調料就大聲說:“我嘗一下試試,味道正合適,可以上桌了。”
“請品嘗!”爸爸媽媽異口同聲地對我說。我先試了試媽媽的紅燒肉,可我皺起了眉頭,說:“味道太甜了,你是不是忘了放鹽啊?”我又嘗了嘗爸爸的螞蟻上樹,頓時我眉開眼笑,說:“酸酸甜甜的,特別好吃,這次的廚藝大賽爸爸勝利。”
爸爸聽后笑得只見牙不見眼,可我看到媽媽的神情,新一輪的家庭風波又要上演了……
小風波作文 33
好久都沒吃魚了,所以我今天非常想吃魚。
于是我就對爸爸說:“我今天特別想出去吃魚,你看,我的口水都快流出來了。”爸爸說:“今天不行,因為家里面有你最喜歡吃的紅燒肉啊!”我不善罷甘心,死纏著爸爸,爸爸在萬般無奈的情況下說到:“你別問我,你自己去找媽媽吧,真拿你沒辦法”。我立刻跑道客廳去問媽媽,可是,媽媽的回答也和爸爸一樣的,我心理難受極了。看來他們沒有絲毫商量的余地。
我假裝一副很高興的樣子走到爸爸的旁邊,爸爸還以為我做通了媽媽的工作,對我說:“怎么樣啊?”我抬著頭望了望爸爸,心里想騙騙他,說不定還能得逞呢。于是,我懷著忐忑不安的心情對爸爸說:“媽媽答應今天出去吃魚啦!”,說完這話后,我的臉一下子就紅了。
爸爸看出了我慌張的的表情,對我說:“什么時候學會撒謊啦?”我想肯定一場暴風雨即將來臨,我緊緊的閉上了雙眼,等著挨打。可是半天沒有動靜。我萬萬沒有想到,爸爸沒有打我,還語重心長的`對我說:“興興,你為什么臉紅了呀。小孩子撒謊可不好啊。”我慚愧的低下了頭,我的臉更紅了。
我以后再也不撒謊了,不然總有一天會產生更加嚴重的后果。
小風波作文 34
每當考試的時候,我就會想起那讓人笑掉大牙的考試風波。
那是在放國慶的前一天,我們正在進行數學考試,我胸有成竹的在考試卷上飛馳著。這些我都復習過。下課了,我滿懷信心地將試卷交了上去,認為我一定可以kao一個高分。轉眼間到了下午,班里號稱“眼睛仔”的同學抱著一沓厚厚的本子,驚慌地走了過來說:兄弟,我有一個好消息和一個壞消息要告訴你,你想先聽哪個?我說,當然是好消息了。數學卷子改完了,壞消息是,你只考了60分兒。聽到這個消息我差點兒暈了過去,還好幾個同學把我扶住。
我坐在凳子上哭了起來。不一會兒,這事兒就在班里傳的沸沸揚揚。不少同學過來安慰我,不就60分兒嗎?下次繼續加油!你別哭了,有啥哭的,低分誰沒有考過,對不對?我忍住哭聲,等待下午那節恐怖數學課的到來。
下午最后一節課,數學老師大步流星的`走進教室,手里還抱著一沓試卷,我故意躲避老師那嚴厲的目光。老師冷冷地說:現在開始發卷子。我們班的同學都不由得緊張起來。馬沐宇96分,聽到這里,我們全班同學都驚訝地張大嘴巴。而那位“眼睛仔”更是驚訝的下巴都快掉在地上了,我不由破涕為笑。
果然這是一次驚心動魄的考試風波呀。
小風波作文 35
生活沒有一帆風順,總有一些大大小小的風波。那一次期末考試可謂一波三折啊。
隨著夏天的來臨,期末考試也即將來臨了!微風吹起,樹葉被吹向安靜的教室。教室里“沙沙”的書寫聲越來越快,同學們桌上的“練習試卷”已堆積如山,有的同學低頭讀書,有的練習試卷,有的練學作文,有的雙手合十,雙眼緊閉,好似在請神仙保佑.......
期末考試的前一天,校園里寂靜無聲。同學們不在操場,也不再隨意走動。而是聚精會神的'坐在教室里。可能因為緊張,好多同學臉上出現了豆大的汗粒,也有的同學面帶微笑,嘴唇也在不停的張合,好似志在必得。老師悄悄的探進來身體,滿臉微笑的看向有汗珠的同學,好似鼓勵;也送了一雙雙白眼給滿臉微笑的同學,好似再說“看你們明天考不好怎么交代”……
終于,決定“命運”的考試來臨,考場上同學們的神情各不相同。有的文思如泉,滿面微笑;有的一停一頓,口咬筆尖;有的蠢蠢欲動,目光不定,可是,監考老師嚴格的目光鎮住了他們。
考試過后,回想起同學們生氣,高興,郁悶各種表情;心情也是忐忑不安。想著以后也要認真學習。
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