隊列訓練作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的隊列訓練作文，希望對大家有所幫助。

隊列訓練作文1

　　今天，我們第一天參加軍訓。大家都非常興奮，在教室里嘰嘰喳喳地講話。這時，前面的突然傳來一聲“獅子吼”：“吵什么吵！”我們嚇得一哆嗦，都不敢作聲了。順著聲音望去，是一個穿著迷彩服的兵，原來是教官，真兇啊！

　　開始隊列訓練了，我們剛開始還是不停地說話，不好好站。后來別的班都走了，就我們班還留在原地。無奈之下，我們只好認真地站隊列了。站隊列的要求也真高，要抬頭、挺胸、收腹，手貼緊褲縫，一動都不能動。連想動一下都要說：“報告，我想動一下。”得到允許才能動，比我們在學校時的要求高多了。我們總算達到了教官的要求，可以起步走了——真不容易啊！

　　練習了一上午的隊列，站得我頭暈眼花、腰酸背痛，累得真想趴下。總算到吃午飯的時間了，我們走進餐廳。這時，我真想好好地放開大吃一頓。可這吃飯也有規定啊，要等教官訓完話，再喊過“準備凳子、好、坐下、開飯”四個口令，我們才能開吃。而且吃飯的時候一句話也不能講，只要有一個人講一句話，整個組都不能吃飯了。而我們在學校吃飯時總是講話的，所以不免要受苦了。還好今天組里的同學們大概都餓了，都沒講話，否則就吃不成，那可慘了！

　　今天是在軍校的'第一天，很累，但和我們以往的生活完全不一樣，還是挺有新鮮感的

隊列訓練作文2

　　“嗒嗒嗒······”往日的小操場怎么有那么多的小軍人呢？原來啊，最近幾天我校四年級學生軍訓，今天已經是第二天了。

　　教官把我們班帶到指定場地訓練。首先當然是練站軍姿。“立正·····稍息······”我們接著教官的口令，做著整齊的動作。在陽光的照耀下，雖然很難熱，但是卻我們顯得格外精神。

　　站姿訓練完成了，接下來就是向左、右、后轉。教官細心的對我們說著轉向時的要領：“一、向左轉的時候，左腳腳跟著地，右腳腳尖著地，向右轉時是同樣的道理；二、向后轉的時候特別要注意動作到位。我就犯了這樣的錯誤，結果導致腳被勾。

　　開始訓練轉向了，教官提示我們：“注意聽牢口令哦！”我聚精會神地聽著口令“向右······看齊!”我趕緊移動位置，調整隊伍。咦？我們班的鄭葉鵬怎么變成向右轉了呢？哈哈，他口令聽錯了，全連營員笑的前俯后仰。“不要笑了！”教官一聲令下，只能忍住。“向右轉！”“噠噠”好整齊啊，不對，“鄭葉鵬！”我連隊的營員對這鄭葉鵬大叫，原來是他轉成左邊了。我們練了好久，終于有點軍人樣了。

　　緊接著就是齊步走。“一二一，一二一，我們隨著教官的'節奏，邁著整齊的步伐。當教官說女孩可以原地歇息時，男孩七嘴八舌的在反抗，“有什么好說的，你們看看，她們走得多齊啊，哪像你們，亂七八糟的”男孩們無語了。

　　過了一個多小時的訓練，讓我懂得了一名小學生穿上了軍服，哪怕是一分鐘，也是一個地地道道的軍人。

隊列訓練作文3

　　今天，我們四年級和六年級要進行嚴格的隊列訓練。平時見到武警叔叔嚴肅的樣子，心里都有點害怕。所以一想到武警教官不知會對我們怎樣，我不禁緊張起來，心里忐忑不安。下午一到教室，我就急忙去把水杯裝得滿滿的，以防等一下休息沒水喝。其他同學也和我一樣，都爭先恐后地去裝水。

　　“鈴、鈴、鈴”，短促的上課準備鈴響了，老師匆匆忙忙地走進課室，讓我們做好準備后，就排隊下樓了。一到小禮堂，就看見武警叔叔們筆直地站在旁邊等著。見到我們下來了，他們率先走向操場。等我們排好隊，他們就向我們演示將要學習的東西。看著他們那整齊得像直尺一樣的隊伍，我們都不約而同地發出“嘩、嘩……”的贊嘆。

　　演示完后，輪到我們上場了。一開始，我們像一盤散沙似的，好不容易聚在一起，卻怎么看都不像隊伍，要不是凸出來就是凹進去，個個都顯得無精打采。看到這樣，武警叔叔不動聲色，只是讓我們練習立正。誰也沒想到，我們居然一站就站了差不多半小時！這時同學們臉上都被太陽曬得紅彤彤的，汗水不停地往下流，但看著一聲不響的'教官，誰都不敢出聲，更不用說叫累了。

　　第一天的隊列訓練，由于教官的嚴格要求，我們吃了不少苦頭，既要忍住口渴，又要時時提防教官拍打手、腳。但我想，經過這樣的訓練，明天我們的隊列一定能站得像尺一樣直！武警叔叔不就是經過無數次這樣的訓練才能如此訓練有素嗎？